家庭教育讀書心得體會范文(精選9篇)
家庭教育讀書心得體會范文 篇1
如何做一名合格的父親母親?不單單是物質方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,母親堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母親反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟母親商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不好過于激烈,給予適當的鼓勵和引導
如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,母親是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后母親裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活,母親一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,母親開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關于這一點,母親還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
家庭教育讀書心得體會范文 篇2
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
一、賞識教育
關于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步,不僅影響到孩子學習和做事的效果,而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容,拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因為父母會把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷,顯然是人生一大缺憾和危機,而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子,我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在,幾乎沒受過挫折,也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因為上課講話,在我還沒來得及發表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現,是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心,不會為他們的成績擔心,但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣,失敗也是種習慣;對孩子而言,養成良好的生活和學習習慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是,現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然,撥苗助長也不好,孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流,實施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實、正直、善良、上進,為父母者都應感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。
通過學習,我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止,努力營造良好的學習氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。
家庭教育讀書心得體會范文 篇3
還清晰記得,去年九月開學時,孩子小小的身軀背著個幾乎到大腿根的大書包,一步一步地向校門口走去,當時看著心里真有點酸酸的。上學了,孩子有時候早上哭著、鬧著不愿意起床;睡覺前沒寫完作業時,一邊哭一邊說想睡覺,但是又害怕老師批評,直到哭著把作業寫完才睡……這些場景歷歷在目,好像就發生在昨天……
一年來,孩子不但學習了書本上的知識,還懂得了許多道理和其他知識,成功地邁出了她學習生涯的第一步,這一步走得很扎實、很有意義。孩子的茁壯成長主要離不開老師的諄諄教誨、細心呵護,也離不開孩子自己的刻苦努力、勤奮好學,同時家長的辛勤教導也起了很大的作用,我主要從以下幾個方面教育孩子:
一、創造良好的學習環境,養成良好的學習習慣
在父母的陪伴下,孩子逐漸能夠養成自覺寫作業的良好習慣,能夠自主、認真地完成作業。
二、促進孩子的全面發展,提高孩子的綜合素質
1、教育孩子熱愛勞動:能夠主動學習洗衣服,盡管每次洗后,衛生間到處都是水,身上的衣服也沒有幸免,但是媽媽還是要表揚,熱愛勞動的孩子最光榮;能夠主動幫助媽媽做家務,雖然常常把東西打碎,但是出發點和行為意識是好的,媽媽還是要夸獎她;
2、教育孩子尊老愛幼:上公交車能夠主動給老人和比自己小的寶貝讓座;
3、教育孩子認識對與錯、是與非:讓孩子懂得哪些事情可以做,哪些事情不可以做,孩子上圖書館,從不大聲喧嘩,還能提醒別人保持安靜;
三、培養孩子獨立意識,使孩子不產生依賴思想
1、自己的事情自己做:在家長和老師的耐心指導和監督下,可以自己整理書包,不用家長的幫助,獨立完成;
2、教育孩子堅強、勇敢:不要遇到小事就找媽媽。媽媽不能陪伴孩子一輩子,作為父母只是一個指路者,走路的還是孩子自己!
四、不足之處,針對解決辦法
一年的時間是短暫的,孩子的進步也是有限的,在以后的學習生活中她還有好多方面需要在老師、家長的教育幫助下提高,目前不足之處主要體現在以下幾個方面:
1、身體偏弱:要好好吃飯、不應該挑食,要天天堅持鍛煉身體;
2、課外知識少:要多看課外書,養成看課外書的好習慣;
3、性格內向、膽小:孩子不夠勇敢,說話低聲細語,不主動爭取。
在暑假里,為了逐漸解決孩子的上述問題,我專門為孩子報了個輪滑班,加強一下體育鍛煉。孩子學得很快,沒過幾天孩子便可以自由輪滑了。還記得更開始學得時候,孩子在輪滑場地不厭其煩地一步一步艱難地移動著,滿頭是汗,我讓孩子休息會吧,可是孩子要堅持,不休息,終于,功夫不負有心人,孩子真的會滑了,而且還很熟練,我真為孩子高興,孩子自己也非常興奮!
在教育孩子方面,我也有缺失的地方,對孩子的成績或積極的表現沒有適時地加以肯定,很吝嗇自己對孩子的贊美,很少夸夸孩子。直到有一天,孩子問我:“你為什么不表揚我呢?”我反思了一會兒,對孩子說:“表揚那么重要嗎?”孩子說:“當然啦,你表揚你孩子,你孩子會做得更好的。”是呀,表揚是一種無形的力量,會激勵和引導孩子積極向上,是一種精神,會讓孩子不斷地努力!但是,有時,我還是做得不夠好。慚愧呀!我讓孩子給我上了一節育兒課!我答應孩子,以后盡量多表揚,使孩子快樂地成長!
家庭教育讀書心得體會范文 篇4
愛孩子是天性,是與身俱來的,是連母雞都會的事。但是教養好孩子卻是需要足夠的耐心,淵博的知識與不斷進取的心。
《家庭教育》這本書不但是我們家長的好幫手,里面所講的故事,連孩子都非常喜歡閱讀。每次,讀到有趣的,感人的,有教育意義的文章時,我會及時與孩子一起分享交流,讓她體驗故事情節的同時也可以得到重要的實例教育。
我非常感謝《家庭教育》這份家長刊物,它教育我如何向一位優秀的母親靠攏;如何走進孩子的心靈;如何配合老師的工作,做好互動;如何使家庭成員間的關系更和諧更融洽。家庭教育不是義務教育,它是終身教育的一個重要組成部分,所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友。這本書就象一盞指路明燈,為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路,從此幫助孩子在各方面能健康成長有了明確的方向,再也不走彎路,走錯路。我們愛這本書,從中我們學到了外國、中國的一些名人、古人、現代的一些好家長怎么樣教育孩子的范例。
其中也有許多反面的教材,對我們也是一種很好的鞭策。例如,以前我們教育孩子的態度粗暴,孩子犯了錯誤不是打,便是罵, 結果孩子是越打越不聽你的話,經常和 你講“道理”認為是他做的對,和你唱對臺戲,形成對立面。后來我們學習了這本書中的好多文章,怎樣對待犯了錯誤的孩子,使我們明確了教育孩子不能用粗暴的 方法,應耐心說服教育,還應該以身作則,要求孩子做到的首先自己做到。
以后,我們要不斷遵循《家庭教育》一書的道德行為準則,在平時 要從“言行舉止”、“待人處事”、“文明禮貌”、“寬厚待人”、“勤儉節約”、“積極向上”等方面做好帶頭人,成為孩子學習的榜樣,做好孩子的第二任老師,使孩子健康向上。
家庭教育讀書心得體會范文 篇5
家長對于自己兒女的教育是非常重要的,許多人之所有會犯罪,就是因為從小生活在一個沒有教育的家庭。我們教導孩子不能夠用武力。而是要用理智來教育孩子。今天小編總結編輯了一篇《家庭教育》個人讀書心得,這篇演講稿寫得很好,希望大家可以看看。
在家庭中如何培養教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長,它和學校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。
現在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強,自信心也很強,易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處。假期里,針對家庭如何教育孩子,我閱讀了一本《家庭教育》,下面是我的讀書心得。
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。
想為孩子好,就要培養他各方面的能力,例如讓孩子學習控制自己的情緒,首先應盡量做到使孩子在合理范圍內有充分表達情緒的權利,因為孩于能夠充分地、合理地表達自己的情緒,正是孩子心理發育基本健康的標志。但畢竟是孩子,他的情緒表達方式難免會有偏頗,有時會發生對己和他人都不利的情緒過激現象。
遇到這些情況時,父母不應視而不見,而要采取一致意見進行嚴厲制止,讓孩子知道發泄情緒也應有一定的界限,自己發泄情緒不應損害別人的利益和損害物品。孩子長大一些時,則盡量鼓勵孩子用語言表達自己的情緒,告訴他遇到問題時要講道理,說原由,而不要動不動就亂鬧、發脾氣。
家庭教育讀書心得體會范文 篇6
這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想。
一,教育就是養成習慣。注重培養孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。
二,不僅要用照相,錄像記錄兒子的成長,更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。
三,童年是一個人成長的重要階段,還給兒子一個快樂和有記憶的童年。
習慣決定命運。這句話可謂是至理名言。人們說習慣的養成要有21天的時間,慢慢地成為了一種固定的習慣。難就難在這前面的21天時間,有決心要養成好的習慣。現在,兒子基本上養成了1,睡前刷牙,2,睡前閱讀的習慣。每晚睡前聽故事,可以慢慢讓他自己來復述故事,培養聽說能力。這個習慣要一直延續下來,直到他自己能夠獨立閱讀3,每晚睡前安排聽英文故事,每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多,但要養成一個習慣。每次聽十分鐘。
家庭教育讀書心得體會范文 篇7
一個孩子的成長發展,家庭教育是關鍵。當我們的孩子從兒童期步入青春期,也就是告別幼稚走向成熟的一個過程,她在兒童期比較“幼稚”,有時可以連哄帶騙,到了青春期就不一樣了,她的思想和生理走向成熟,她有了自己的鑒別能力和獨特的想法。當孩子遇到問題。絕對要耐心溝通,不能再像兒童期那時一樣對待,這對家長來說是個挑戰。她在成長發展過程中,特別是青春期發育,生理發生變化,好奇心強,有時情緒不穩定,遇到不順心的事容易激動,叛逆心理比較強。
比如,在學校里有時對老師的教育方式不接受,或者認為老師的批評有偏激。她會在學校里與老師頂撞,鬧情緒,不做作業,對著干。回到家里滔滔不絕,理由一大串,就是不服氣。有時很難說服她。
當我們家長在孩子面前,一定要言行一致,要做榜樣,不能口是心非。
首先,做到給孩子提供一個很好的學習環境,在家里充滿溫馨、關愛、和諧的家庭氛圍,讓孩子有一個良好的心態。
其次,在青春期遇到一些問題,我們做一個傾聽者,讓孩子把想法和過程講述清楚,再去理清她的思路,慢慢溝通、說服。
再次,重視孩子的健康發育,培養孩子的獨立能力,遇到挫折正確對待,培養孩子的健全人格,講述一些“先做人,再做事”的道理,確立孩子正確的價值觀念,敢于擔當責任。
積極引導孩子養成良好的社會倫理道德,使孩子成為社會有用之才。
家庭教育讀書心得體會范文 篇8
《家庭教育》讀書筆記之教導原則
1、 對于教育小孩子,做父母的最好用積極的暗示,不要用消極的命令。
2、 積極的鼓勵比消極的刺激好得多。
3、 小孩子既好模仿,做父母的一方面要以身作則,一方面還要替他選擇環境以支配他的模仿。
4、 做父母的不可常常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。
5、 做父母的不應當對小孩子多說“不!不!”事屬可行,就叫他行;事不可行,就禁止他行。
6、 別人做好的事情或壞的事情的時候,做父母的應當以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽,給小孩子看。
7、 我們應當按照小孩子的年齡、知識予以適當的作事動機。
8、 待小孩子不要姑息也不要嚴厲。
9、 不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作。
10、做父母的應當同小孩子作伴侶。
11、游戲式的教育法。
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家庭教育讀書心得體會范文 篇9
現在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習,抓孩子的分數,參加一些輔導學習班一類的,把孩子的教育都寄予于學校教育,而實際上,孩子今后的學習進展決議于他(她)的習慣,當孩子養成了各種良好的習慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當緊要,但是家庭教育也不可忽視,終歸孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師,”因此父母平常應多看一些家庭教育方面的書籍,學習教育孩子的理論,把握一些教育的正確方法,現在我只是談幾點我個人的看法:
一、要盡可能制造有利于孩子成長的家庭環境。家庭和順,才能使孩子有安全感,形成健康的良好性格和心理,所以我與老公之間即使有沖突,當著孩子的面也不激化,多花時間與孩子接觸交流,每逢周末我和老公陪女兒閑談、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的暖和,體會父母的關愛。
二、要培育孩子良好的衛生、勞動習慣。現在都是獨身子女,有些父母對孩子寵愛過度,使孩子從小養成“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,嚴重影響孩子將來的進展。我從小要求女兒隨我一起洗手,飯后把殘羹處理干凈。衣裳、鞋子臟了適時更換,陪伴大人一起清洗,由于我的堅持,漸漸地女兒養成飯前就餐,鞋子本身洗的好習慣,且不覺得苦與苦惱。她的房間讓她本身布置,臺燈、椅子、書、筆等用具本身擺放,我只作參考。建議她制作兩只小花籃,作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸,女兒樂開了花,感受到了勞動成果的'喜悅。如今,女兒上高中了,留宿在校。第一次回家對我說,鋪床、掛蚊帳、整理衣裳等事情都是本身獨立完成的,宿舍里其他同學都由父母代辦,女兒言語中自然流露出一種自負感。
三、要培育孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專注聽講,作業適時完成,把每天的回家作業寫在小紙上,然后放在鉛筆盒里,所謂好記性不及懶筆頭么。回家做作業時,把回家作業全放于寫字臺上,做到先復習再解題,先做簡單的再做困難的,完成一門學科的作業就放入書包里。不會的不懂的問同學,請教老師,不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著,而《讀者》必讀的,拓寬了學問面,為寫作本領的提高奠定了基礎,由此連續二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。
四、要重視孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動,到公園游玩,激勵她和其他孩子一起玩耍,在此過程中教會她如何與人相處,讓她懂得謙讓禮貌,文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔負科代表等一些班務勞動,認為分心耗時,影響學習,我激勵女兒要認真負責自動,多與老師接觸,多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子,使孩子的社交本領,獨立自主本領得到磨練,協作素養得到了提高。
以上只是我的一點體會而已。總而言之,每個家長心愿是一樣的,都想幫忙本身的孩子,想盡最大的可能與孩子共同成長,那么請用一顆寬容的愛心和耐性,去關愛孩子,激勵孩子,讓孩子們形成良好的行為習慣吧!