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社區(qū)教育工作心得體會

發(fā)布時間:2020-03-22

社區(qū)教育工作心得體會

  下面是小編為大家收集整理的社區(qū)教育工作心得體會,歡迎大家閱讀。

  社區(qū)教育工作心得體會

  一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

  社區(qū)教育是一個全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論,使全體教師充分認(rèn)識到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要社區(qū)教育工作總結(jié)社區(qū)教育工作總結(jié)。

  二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),健全管理體制

  1、在實(shí)施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,服裝廠廠長、村黨支部書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。

  2、鼓勵學(xué)生多參與社區(qū)服務(wù)活動,把學(xué)生在社區(qū)的表現(xiàn)納入對學(xué)生的總體評價中,從而調(diào)動了學(xué)生參與社區(qū)活動和自覺接受社區(qū)教育、為社區(qū)服務(wù)的積極性。

  三、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè)

  開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育,堅(jiān)持定期開展活動,為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍,爭取良好的社會效益。

  四、學(xué)校社區(qū)互動,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享

  在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

  五、學(xué)校社區(qū)互動,促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展

  學(xué)校社區(qū)互動的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動。

  1、積極配合社區(qū)開展法制宣傳、衛(wèi)生宣傳、綠化宣傳、交通法規(guī)宣傳等方面的活動,促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化。

  2、積極組織學(xué)生參加公益勞動,結(jié)合學(xué)雷鋒活動,積極參加社區(qū)打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。

  3、開展文明禮儀教育系列活動。組織學(xué)生假日為孤寡老人上門服務(wù),做力所能及的事情,把歡聲笑語帶給老人社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。

  4、聘請公安干警、社區(qū)干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和社區(qū)學(xué)校教師對兒童青少年和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育。

  6、努力辦好家長學(xué)校,定期舉辦家庭教育講座,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和家庭教育水平的提高,同時建立良好的家風(fēng),優(yōu)化學(xué)生家庭成長環(huán)境,為社區(qū)文化建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。重視家訪工作,要求班主任利用雙休日、節(jié)假日對重點(diǎn)學(xué)生上門家訪,通過家校聯(lián)系,搭起了學(xué)校與家庭、教師與家長之間溝通的橋梁,形成了強(qiáng)大教育合力。

  以上是我校一年來開展社區(qū)教育活動的情況匯報。今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持開展社區(qū)教育活動,把社區(qū)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)以人為本,為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才,朔造高素質(zhì)公民,積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,為推進(jìn)社區(qū)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  社區(qū)教育工作心得體會

  (一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 考試大網(wǎng)站整理

  (二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識,還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

  (三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),開展讀書活動

  本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動計劃方案。學(xué)校做了宣傳動員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫,以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的參加學(xué)校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來,得到了社區(qū)、家長、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對各班上繳的稿件進(jìn)行了評比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,由社區(qū)提供獎狀和獎品,并與11月1日召開了頒獎大會,社區(qū)居委會的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展,大大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性,課余時間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

  (四)開放學(xué)校部分設(shè)施,惠及社區(qū)居民

  根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們在節(jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動場,為社區(qū)居民健身提供了好去處。

  社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法社區(qū)教育工作總結(jié)社區(qū)教育工作總結(jié)。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動社區(qū)教育的發(fā)展。

  一、 兩校 建設(shè)再上新臺階

  村(居)委社區(qū)學(xué)校、企業(yè)職工學(xué)校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓(xùn)的一個平臺。到XX年底,雖然我街道所轄10個行政村(居)、社區(qū)已100%建好區(qū)級合格社區(qū)學(xué)校,其中5個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校,優(yōu)秀率達(dá)50%,但各校發(fā)展極不平衡,在開展社區(qū)教育培訓(xùn)的工作上存在很大差異,有待于加強(qiáng)管理和樹立先進(jìn)典型,推動后進(jìn)者不斷上進(jìn)。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級合格職工學(xué)校,其中只有兩家被評為優(yōu)秀職工學(xué)校,盡管如此,一些規(guī)模企業(yè)已受到影響,開始轉(zhuǎn)變觀念,要求或意欲創(chuàng)建職工學(xué)校。在已創(chuàng)建職工學(xué)校的企業(yè),因?yàn)橛辛诉@一職工接受教育培訓(xùn)的平臺,提升了企業(yè)員工的整體素質(zhì),企業(yè)從中得益,更加重視了職工學(xué)校的發(fā)展建設(shè),可以預(yù)見今后將會有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學(xué)校,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。所以今后一個階段內(nèi),除對已建 兩校 加強(qiáng)指導(dǎo)和建立長效管理機(jī)制,還要努力推動合格 兩校 向優(yōu)秀 兩校 邁進(jìn),不斷提升辦學(xué)水準(zhǔn)。這也是深入推進(jìn)社區(qū)教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要途徑。由于教育是潛在的生產(chǎn)力,有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性,為此,推動 兩校 建設(shè)向高處發(fā)展存在著一定難度,可我們?nèi)詾榇俗鞒霾恍概Α0茨瓿跤媱潱?月份,我們將幫助和指導(dǎo)錦陽村完成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校的創(chuàng)建,企業(yè)中,華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學(xué)校。同時,把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學(xué)校創(chuàng)建計劃社區(qū)。鑒于東北塘街道轄區(qū)內(nèi)尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學(xué)校,故今后, 兩校 建設(shè)的重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向規(guī)模企業(yè),可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓(xùn)。

  在村(居)社區(qū)學(xué)校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學(xué)校為先進(jìn)典型,起示范作用,為此,在2月份我們組織了全街道15個社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員到大馬巷參加成社教育年度工作總結(jié)交流會。學(xué)習(xí)大馬巷村社區(qū)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),向其他村(居)社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學(xué)校為榜樣,帶動其他規(guī)模企業(yè)搞好職工學(xué)校建設(shè)。通過樹榜樣、立典型、組織相互學(xué)習(xí)交流,不斷推動我街道 兩校 建設(shè)再上新臺階。

  從XX年4月始,全區(qū)各鎮(zhèn)、(街道)建立中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者進(jìn)村(居)社區(qū)開展教育服務(wù)的工作機(jī)制以來,我街道中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務(wù)和要求,利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學(xué)校開展教育服務(wù)工作,并定期上報工作對象和工作內(nèi)容等相關(guān)情況,我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計匯總,并與各村(居)社區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò),及時掌握和了解各村(居)社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關(guān)教育服務(wù)的總體情況,在把握情況的基礎(chǔ)上每月按規(guī)定及時向兼職社區(qū)教師發(fā)放補(bǔ)貼,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助解決。針對中學(xué)兼職社區(qū)教師升學(xué)壓力大、與小學(xué)兼職社區(qū)教師比較相對下社區(qū)服務(wù)活動次數(shù)少、活動內(nèi)容單一,部分同志熱情不足等問題,與中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,建議關(guān)注這一情況或者調(diào)整人員,6月下旬,在中小學(xué)即將放暑假前,我們專門召集了中小學(xué)兼職社區(qū)教師開會,再次強(qiáng)調(diào)和提出下半年進(jìn)社區(qū)開展教育服務(wù)的工作要求,明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核,并號召大家向在大馬巷村社區(qū)學(xué)校開展工作的兼職社區(qū)教師學(xué)習(xí),以他們所開展的工作為榜樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創(chuàng)新。為此,我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入社區(qū)開展教育服務(wù)工作提供幫助作出指導(dǎo),以努力推動兼職社區(qū)教師進(jìn)一步做好社區(qū)、村(居)的教育服務(wù)工作。

  三、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)齊抓,學(xué)歷教育與技能教育并舉

  目前,我成教中心在今年初有45名07春中央電大 一村一大 大專學(xué)員畢業(yè)后,第二屆07秋學(xué)員的畢業(yè)工作也在辦理中,至此我校仍有6屆223位大專學(xué)員在讀,另外與無錫市經(jīng)濟(jì)技術(shù)專修學(xué)校合作辦學(xué)取得成功,初見成效。舉辦的南京政治學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與行政管理 專業(yè),目前共有專、本科生11人在讀,下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀,下一步,我們將加大招生宣傳力度,并根據(jù)實(shí)際情況,拓展另一些專業(yè)開設(shè),讓求學(xué)者有更多選擇余地,以滿足他們的需求。同時,我們將深入當(dāng)?shù)匾?guī)模企業(yè),開展學(xué)歷培訓(xùn)和技能、素質(zhì)培訓(xùn)宣傳,動員企業(yè)辦班,以提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。

  成人高中學(xué)歷教育培訓(xùn)總體比較正常,通過一年學(xué)習(xí),去年有54位學(xué)員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學(xué)員畢業(yè),但總體上這塊工作的辦學(xué)規(guī)模太小,報讀人員不多,下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談,爭取能為企業(yè)直接辦成人高中班,這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質(zhì),又能擴(kuò)大我校辦學(xué)規(guī)模。同時,我們將繼續(xù)會同街道工會、商會幫助企業(yè)開展職工素質(zhì)提升系列教育活動和相關(guān)技能培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)等。

  今年上半年,我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持,將幫助我校在年前申報好錫山區(qū)勞動技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),屆時,我們將如虎添翼,更有利與我們會同街道工會、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓(xùn)活動,在努力開展 五大培訓(xùn)工程 的同時,能創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們將把長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)齊抓,學(xué)歷教育和技能教育并舉,盡我們最大的努力,把成人教育培訓(xùn)工作進(jìn)一步做好社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。

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