老師對于手機的家庭教育心得
編者按：手機是我們生活的一樣工具，但是在教育中我們不難發現，無論是家長還是孩子都不能逃脫手機的誘惑，下面我們來看看作者的觀點吧!
我以前一直抗拒使用智能手機，但自20xx年因為工作需要不得不換成智能手機后，我也走過一些彎路。曾寫過一篇《手機啊，手機》，記敘自己的心路歷程。
手機是高科技的一種代表，已廣泛普及到生活的方方面面，客觀地講如果離開手機，我們的生活真是寸步難行。如同所有高科技一樣，手機也是一把雙刃劍。在具體與學校交往中，我積累了一些真實的案例，記敘下來供家長參考。
首先，家長要管好自己的手機。
這是一個發生在我身邊的故事。有位學生，早晨按時起床，偷著拿母親的電話給老師發了條請假短信，然后刪除短信，并把老師的電話托入黑名單。老師收到請假短信后，立即回電話進行核實，但怎么也打不進去。此時，孩子已經一頭鉆進網吧在游戲中逍遙開去。老師非常敬業，隔段時間聯系一次，盲音;再隔段時間聯系，仍然是盲音……越是盲音心底越毛!好在老師靈機一動，借同事的手機聯系，終于真相大白。家長立即出動，從網吧里把孩子揪出來。
其次，家長盡量使用一個電話號碼與老師聯系。
這是一個我親身經歷的故事。早晨起床，我忙忙乎乎地出門，正下樓梯，電話鈴響。掏出手機一看，是陌生號碼，接通：“老師好，我是某某某的媽媽。孩子今天身體不舒服，發高燒，嘔吐，我給孩子請一天假!”這還有啥說，孩子病情如此嚴重，當然得準假了：“好的。你們要親自在家監護啊，好好養病!”
掛斷電話，我邊走邊琢磨，總覺得有些不對勁。我拿出手機翻看家長通訊錄，發現我已經在手機上記錄了孩子家長的三個電話，怎么又冒出一個新電話?我內心猶豫起來，要不要核實一下?
因為心思恍惚，正下樓梯的我一腳踏空，一下子飛出去了，栽倒在路道里。我顧不上鉆心的痛，覺得兆頭不好，還是核實一下為妙。于是，我回撥剛才的電話：“你好!我找某某某家長!”
“你打錯了!”
“你是哪位?”
“我是賣放心早餐的!”
于是，我十萬火急地與家長聯系，讓家長把學生抓回來。事實是孩子出5塊錢，給自己雇傭了一個臨時媽媽給老師請假。孩子父親氣極，罵曰：“我啥時候允許你給我找個媳婦?”
這些案例當然是個例，但出現這樣一例都會把我們折騰得夠戧。幸運的是我們及時發現，也沒有出現極大惡果。因此，我們要求家長請假時必須采取“微信+電話”模式，雙管齊下，目的就是保證不出問題，萬望家長理解并堅持執行。
再次，管好孩子的手機。
開學至今，我們班已經沒收了六部手機：課間玩耍1部，課堂翻看3部，運動會1部，考場1部。開學初，學校下發紀律要求，制訂了六條紅線，嚴格規定不許帶手機到校，凡觸犯這六條紅線者一律嚴懲。《班級公約》的末尾我用黑體字標明：“違犯學校六條紅線者，除接受學校處理外，班級期末考核直接評定D等。”要求不可謂不明，要求不可謂不嚴，家長知道，學生清楚，但為什么屢禁不止?
我也能體諒家長的苦衷，家長也為此苦不堪言。近期，我在班級重點治理課堂犯困打瞌睡現象，并要求家長與學生寫出整改方案。方案反饋，絕大多數白天萎靡不振的原因都是手機鬧的，家長痛心疾首：
“其主要原因是晚上作業期間門一關閉，就在里面一邊看手機，一邊寫作業，造成作業完成太晚，睡眠不足，導致上課睡覺。”
“從這個學期開始，回家后就把手機拿上了，說查英語單詞，一直到晚上睡覺12點左右才交給家長。”
“高一以來，因為在做作業時玩手機經常和我發生沖突。”
“睡得較晚，1點左右睡覺。歸結原因有二：一是上課沒有認真聽講，導致寫作業速度較慢;二是玩手機，導致寫作業不專心。經觀察，寫作業不�？词謾C，一會兒和同學聊會天，一會兒刷會微博，一會兒看會騰訊新聞、八卦……寶貴的時間，就這樣悄悄流逝了。”
“晚上玩手機玩游戲，不按時休息，導致睡眠不足。”
……
這是家長知道孩子有手機的情況，還有一種情況是孩子跟家長玩智商。下面是家長告訴我的一個故事。
家長得知孩子在學校聽課狀態極差，便要求孩子交出手機。孩子極為大方地交出一個小米手機。家長以為此事得到解決，松下一口氣。但我觀察到孩子的精神狀態并沒有什么好轉。家長百思不其解，直到課堂上被老師沒收了一個小米手機。我把手機照片發給家長，家長死活不相信：“他才上交了一部手機，這肯定不是他的。”孩子回家后，信誓旦旦地說是借同學某某某的。家長與家長一溝通，真相大白：孩子在網上花20元錢，買了一個廢手機交給家長。
想想我都替家長覺得累，更別說我要整天面對一群孩子了。有一位同事講述他管理兒子手機的經歷：“我都砸了他無數個手機。你都不敢放他出去。他說周末出去會會同學，這是人之常情吧!可是一出去，他就借一部同學的手機，晚上偷偷地玩……甚至都不敢跟家人相聚。前幾天回了趟老家，爺爺給了200塊，姑姑給了200元……加上他自己的零花錢，他又買了一部手機。”聽著這些故事，我也快瘋了!
“如果想毀掉一個孩子，你就給他一部手機。”這不是我說的，是網上特別流行的一句話，大家可以搜出來讀一讀。
要補充的一點是，手機沒收后個別學生有事沒事就到我這兒來軟磨硬泡，理由冠冕堂皇，語氣哀婉懇切，什么周末臨時使用周一保證交回，什么手機卡特別重要必須拿回……我為此專門在微信群里發布一個通知：“凡在學校沒收的手機，手機和手機卡不能現在領回，必須到高考結束后才能領取。”
20xx年10月15日星期日，家中
附：
手機啊，手機
新學初，新領導不停地督促我換手機。教室見面教室里建議，廁所遇見廁所鼓勵，走廊碰到走廊批評，簡直無孔不入�；蚩犊ぐ海�，或痛心疾首，或聲情并茂，其情之切足以感天動地。我有點動搖了!我一直把守護直板按鍵式手機，當作守護傳統文化一樣堅持著。
一位年輕的同事勸我：“金老師，你今年才四十出頭，人生還長著，不能過于排斥新生事物。你今天接受微信、智能手機，就相當于十五年前接受電腦、網絡一樣，是大勢所趨。你可以不玩，但你不能不會!”我一想，也對，我可以不玩呀!
于是我擁有了生平第一部智能手機。我用笨拙的手指滑動屏幕，我虛心請教周圍的人。慢慢地，我的手指變靈巧了，我的智商提高了，我的生活豐富了——我用手機上網，查閱資料;我下載了各種客戶端，聽歌，看電影;我開通了網上支付寶功能，各個銀行卡都開通了網上銀行，我可以坐在家里的沙發上輕松地轉賬，躺在床上愉快地下訂單購物;我上手機QQ，在地鐵上查看自己的空間有沒有留言和關注;我開通了微信，在公交上抱著無限好奇的心理嘗試著新的功能……
不多久，我的眼睛首先向我發難——眼睛干澀，迎風流淚。醫生開了幾種眼眼藥后，語重心長地叮囑：“少看點電子屏幕，讓眼睛多休息。這可能是最有效的藥物!”
可我已經限入其中無法自拔。好幾個微信群等我去留言，去回復，生怕有所疏漏，耽誤了正事;好幾個郵箱須得時時刻刻地查看，機會可能稍縱即逝;好多天下大事，等著我去瀏覽，去關注，去評論，刻不容緩。我還要在手機上練習中國象棋，努力提高自己的棋藝，提前預防老年癡呆;走在回家的路上要觀看NBA，科比的傷勢，老馬刺能不能戰勝年輕的勇士和老鷹，這都是我必須了解的。睡前最后一件事是看會兒電視劇，醒來的第一件事是查看有沒有最新的消息。走在路上，我得用手摸著手機，提防小偷把我手機偷走;只要稍微有點空閑，比如蹲個廁所，等個車，候個人等等，我都會情不自禁地摸出手機滑拉兩下……我腰更酸，背更痛。我沒有了思考的時間，生活中的所有空閑都被手機填得滿當當的。我更累，更忙。中午在操場上跑步我忙著接電話，晚上在小區散步我忙著回短信，好容易湊齊幾個哥們吃個夜市，我忙著分享照片。
“老爸，你這是玩物喪志!”正在備戰高考的女兒用我說過的話批評我，如同一記警鐘，震得我一下子想起了購買智能手機時的誓言：“手機是工具不是玩具!我給你們示范一下，什么叫有效利用高科技!”結果，不到半年功夫，我徹底淪為高科技的奴隸。
正說著，一個陌生的號碼打入電話。我一接，原來是推銷裝修房子的。虛以應付幾句，我掛斷電話，果斷地把號碼拖入黑名單。一查黑名單，長長一溜，好幾百個，這可能是智能手機帶給我的唯一好處，免除了許多無端騷擾!
學生易梅：我們要學會接受新事物，因為它可以帶給我們太多意想不到的東西，帶著我們去看世界。同時，它也在毒害我們，眼睛越來越差，頸椎越來越疼，還有人與人之間越來越冷漠，走路玩手機，吃飯玩手機，說話玩手機，連好不容易的回家看看也手機不離手，這就是我們這些俗人沒有把握好度!我也同樣深受其害!不過好在我走了出來，知道用書籍來替換它!同時要感謝你，一直以來要求我，提醒我!讓我不再是手機控了!
作者|金乾波