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中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章

發(fā)布時間:2022-09-02

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章(精選5篇)

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章 篇1

  點擊開每一個學(xué)習(xí)視頻,映入眼簾的總是專家們精彩的講座,豐富的知識底蘊,滔滔不絕的講解總是精彩溢呈,扣人心弦,通過教育部部長周濟所做的專題報告"關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問題的思考"的視頻學(xué)習(xí)后,要求我們更加深刻地認識到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強國,奠定更加堅實的基礎(chǔ),中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會。明確提出以"謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育"為載體,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強烈的突出矛盾,著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象,猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。

  足不出戶,坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓(xùn),實屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn),這還是第一次,通過視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的"四個普遍性問題"分別是:

  一、一些黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅定、觀念較為落后、思想解放不夠,對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解不夠深入不夠透徹,落實的積極性、自覺性、主動性不夠高,心得體會《中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)--學(xué)習(xí)心得體會》。

  二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問題還比較突出,難點熱點問題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問題。

  三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機制不夠健全,黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。

  四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合,認識水平、黨性修養(yǎng)不夠高,與黨風(fēng)黨紀的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹啵I(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。

  "啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來、拓展干訓(xùn)時空、打造全新平臺",的確,時空縮小了,平臺搭建得很及時,也很有必要,從中受益多多。

  培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段,21世紀是知識經(jīng)濟社會,也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,一個人,要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺,在開班儀式上,李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義,通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),就是要接受新思維、新方法,通過網(wǎng)上培訓(xùn),還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對挑戰(zhàn)!

  總之,通過中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí),多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗和方法,并將結(jié)合本校實際,以此為指導(dǎo),扎實有效地推進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高!

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章 篇2

  20xx年8月,經(jīng)過一個假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變,一直以來我是一個熱衷于活在自己世界中的人,理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開,心態(tài)很積極但工作沒成效。看來我有必要讓心態(tài)歸零,重新審視和運作我的工作和生活了。

  看完了網(wǎng)上的講座有兩個字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺和熱情運作,這個假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層,也終于能夠聽進去領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教誨了,我被拉回了“地面”,而且心甘情愿。

  張國祚老師的“三個自信”與中國夢,讓我看到了一個真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理,一次講座讓我可以遨游祖國大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。

  曾經(jīng)有專家說,輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識結(jié)構(gòu)不合理,人文素養(yǎng)不高”,我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育,此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng),開展第二課堂活動。隨著時代的不斷進步,對學(xué)生工作要求越來越高,學(xué)生工作存在著越來越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情,靠多年的經(jīng)驗積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來開展工作,顯然是難以適應(yīng)形勢的發(fā)展和時代的要求。據(jù)調(diào)查了解,目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主,而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生,知識結(jié)構(gòu)比較單一,尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生,缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識,沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)知識,分析和解決新形勢下出現(xiàn)的新問題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時比較注重學(xué)習(xí),能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但總的來說學(xué)習(xí)的自覺性不夠。統(tǒng)計結(jié)果顯示,有近40%的輔導(dǎo)員沒有具體的讀書計劃。在社會轉(zhuǎn)型期,大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi),都會遇到前進中的問題,這其中有社會的、經(jīng)濟的,更多的會是思想觀念、價值觀的問題,輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識結(jié)構(gòu),是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。

  當(dāng)然,我一直沒有中斷過學(xué)習(xí),我對“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠,但是通過網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了,以前我的學(xué)習(xí)做了許多無用功。

  有一篇博客中這樣總結(jié):李光斗20多年來一直在研究品牌營銷,買的書,看的資料也都是關(guān)于品牌營銷的內(nèi)容,其他的內(nèi)容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題,沒有他解決不了的,這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生,僅用5年多時間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位,并于40歲時獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。丁先生說:“與物理無關(guān)的事情我從來不參與。”陳丹說:“術(shù)業(yè)有專攻,我應(yīng)該把我擅長的事做細、做精。其實其他公司也做得很好,但我們因為只做了這一項,就更專業(yè)化了,分工更細致了,客戶也就自然會想到我們了。”人的腦容量就像一個小小的分子,世間的信息多得好像整個宇宙,一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實我們認定的專業(yè)知識,將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上,用幾十年的積累,把專業(yè)做好,占領(lǐng)行業(yè)的最高點,然后在這個專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán),才有別人無法取代和超越的地方,才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時講究的就是行業(yè)的“專才”了。

  由此我也終于找到了自己理論的差距了,其實我什么書都讀,讀完還會做讀書筆記,但是為什么我離專家型輔導(dǎo)員為什么那么遙遠,我終于找到了一條路,我將會在專業(yè)化的道路上尋求發(fā)展。

  饒先發(fā)的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座,他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗娓娓道來,看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化,看見了輔導(dǎo)員的信仰和價值,看見了輔導(dǎo)員工作的意義,我終于找到了工作方向。

  不同的人有不同的信仰,你可以信仰牛的精神,當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時,有幾點現(xiàn)實是我們從事工作時必須明確的,有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭給工作帶來矛盾。

  1、有為才能有位。從過去的很多年來看,在教育行業(yè),不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中,某資深院長說過幾句實話:“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過考驗的毅力,要知道我們的收入肯定不能超過其他專業(yè)的老師,我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課,我們要做到有為才能有位。”相對來說,做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人,早走早解脫。

  2、科研工作要放一放,尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報告中講到:“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了,要著重于學(xué)生管理的實踐,高校里有太多人都在研究理論,你作為輔導(dǎo)員這個特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù),但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級負責(zé)。”所以你的個人發(fā)展問題一定要另辟蹊徑了,按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。

  3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛思政這個行業(yè),覺得能給學(xué)生帶來靈魂的指導(dǎo)的同時,一定要明確立場:我們是黨的人,思想工作不能搞自由主義,要有大局觀念。你覺得有限制,心里憋屈,請君離開社會主義教育的陣營。

  面對這些現(xiàn)實,再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情,你會發(fā)現(xiàn)人的信仰和價值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。

  作為輔導(dǎo)員,我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要,她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因為有信仰,所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因為有信仰,所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇氣;因為有信仰,所以我們才能犧牲個人的小家成就學(xué)校的大家;因為有信仰,所以我們才能在事業(yè)上進行無盡的探索而不覺疲累;因為有信仰,所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會到收獲的幸福快樂;因為有信仰,所以我們才能有勇氣承擔(dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。

  我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了,跟許多從業(yè)人員一樣,曾經(jīng)厭倦過、徘徊過。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課,卻仍然有學(xué)生我行我素的時候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突,卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進家門,卻遭到家人不解的時候;當(dāng)我睡眼朦朧,卻被突如其來的學(xué)生電話驚醒的時候......,沒有信仰我怎么會走到今天呢!

  感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo),作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距,向?qū)<覍W(xué)習(xí),不斷實踐,不斷總結(jié),更快的勝任本職工作。

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章 篇3

  12月,按照上級的要求,我登錄中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺進行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在這一個多月里,我合理安排時間借助網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的平臺,進行了學(xué)習(xí)。

  本次在網(wǎng)上培訓(xùn),形式新穎,方式靈活,既方便快捷,又能根據(jù)實際工作自主安排學(xué)習(xí)時間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學(xué)資源,視頻里專家們用自己嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豐富的管理經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng)、先進的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報告,對管理干部、校長的職業(yè)道德、理論水平、管理實踐給予了很大的促進和提高。每一段的專家視頻報告,精彩精辟,引人入勝,給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高,他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理經(jīng)驗給我啟示、審視和思考。

  學(xué)習(xí)開始的一段時間,我通過專家的視頻講解,認真地學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,深受鼓舞,感觸頗深。在專家解讀后,我對照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認真學(xué)習(xí),我不僅了解了國家對教育的宏觀政策,了解了20xx至20xx年國家發(fā)展教育的宏偉藍圖,體會到黨和國家對教育的重視,認識到教育在民族振興和社會發(fā)展進步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容,做為學(xué)校管理干部,我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠,從國家、社會對人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀,必須適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅持以人為本,推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務(wù)教育水平,加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強國”。全面提高國民素質(zhì),促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。“優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強國”,這個說的好,我從中深受啟發(fā),教育優(yōu)先發(fā)展,要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ),提高教師道德水準和專業(yè)化素質(zhì)。

  在專家關(guān)于教育管理、學(xué)校管理等視頻講座中,我又領(lǐng)悟到作為教育干事,是一個區(qū)域教育的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者,應(yīng)有的新理念、新思想,應(yīng)明確自己的崗位職責(zé),強化角色意識,進一步認清當(dāng)前發(fā)展的形式,與時俱進、開拓創(chuàng)新,加強作風(fēng)建設(shè),不斷增強做好各項工作的緊迫感和責(zé)任感。

  1、要有卓越的思想。通過學(xué)習(xí),我意識到只有有思想的人才能去透徹的思考問題,抓住發(fā)展的機遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責(zé)的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來,在具體工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神,結(jié)合自己獨特的思想理念,辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根,有著深厚的文化底蘊,開發(fā)區(qū)中小學(xué)如何能在盤龍城文化底蘊上提煉具有地域特色的辦學(xué)風(fēng)格,辦出自己的特色,是我應(yīng)該思考的問題。

  2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己,管理干部首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴謹、思想先進、情趣健康等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行管理職責(zé)時才能有實力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。

  3、要堅持以人為本。管理是為發(fā)展服務(wù)的,管理是通過人來實現(xiàn)的,所以,以人為本的管理理念,就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ),教育管理和學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展,一切管理也要從這個角度出發(fā),充分調(diào)動教職工的積極性,提高工作效率。冷冰冰的制度,人性化的管理,既體現(xiàn)了制度管理的嚴格要求,又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護每一位同事,站在對方的立場上多去想問題,努力營造良好的育人環(huán)境,提升教師的職業(yè)幸福感。

  4、要知人善任。作為管理干部,在平時的工作中要不斷的去了解他人,為今后的用人做好準備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢,如果能用其所長,就能充分地挖掘人的潛能,去使每一個人都盡其力、展其能。多一些賞識,多一些發(fā)現(xiàn),就可以因人而宜,人盡其才;以誠待人,重用賢才,用人不疑,疑人不用,大膽合理地使用人才,這樣能保證工作的出色完成。

  此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,針對性強,靈活方便。專家們豐富的知識、精湛的理論闡述、高瞻遠矚的見解、鮮活有趣的案例、獨到的管理思想及見解,都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中,我將以此次培訓(xùn)為契機和新的起點,繼續(xù)學(xué)習(xí),加強理論修養(yǎng),積累實踐經(jīng)驗,努力促進自身水平能力不斷提升,促進自身工作的長足發(fā)展!

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章 篇4

  美麗東湖之畔,百年名校之邊,作為新進機要人員,我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓(xùn)班。對于我來說,這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。半個月的學(xué)習(xí)使我收獲頗多。不但使自己理論知識得到豐富,視野得到開闊,實際操作技能得到了提高,工作經(jīng)驗得到充實,而且思想境得到了升華。

  學(xué)習(xí)先烈前輩們堅定信念。信念是什么?信念是指引前進的航向。觀看忠魂教育影片的時候,看到在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,他們?yōu)榱吮J攸h的秘密將自己寶貴的生命置之度外,這份偉大讓我深深地感動,是什么讓他們有這般堅強?是什么使他們做出如此堅定的選擇?那就是——對黨忠誠,堅定的政治信念。女共產(chǎn)黨員、機要干部施奇在部隊轉(zhuǎn)移過程中,為了保守機密,而不幸被捕,面對敵人的百般折磨和摧殘,始終不肯說出黨的秘密,直到最后英勇犧牲,年僅22歲。這些例子數(shù)不勝數(shù),他們都是將一顆忠誠之心放于自己的生命之上,為了自己堅定的信念而不惜個人利益,值得我們每一位新密碼干部好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一代又一代密碼干部的 1

  甘于奉獻的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實際行動,為我們詮釋了什么是無私奉獻精神。多少次萬家團聚的時刻,多少次周末和節(jié)假日,多少次父母、妻子兒女期盼的時刻,還有很多很多的時候,他們都堅守在自己的崗位上,為保證通信的暢通而默默奉獻著。

  通過這次學(xué)習(xí),使我更加深刻地體會到黨的密碼工作使命光榮,責(zé)任重大,作為新進密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統(tǒng),弘揚機要精神,立足本職,扎實工作,努力做好一個堅持,兩個著力,兩個確保和三個服務(wù)工作。

  一是學(xué)會干事,正確看待“大”與“小”。我們都是年輕干部,有知識、有理想、有朝氣、有抱負,富有進取精神,現(xiàn)在都從事密碼工作。有的是在地市州,有的是在縣市區(qū)一級,特別是縣市區(qū)一級,作為基層黨政機關(guān),黨和政府的各項路線、方針、政策將會在這里得到具體的實施和體現(xiàn)。所有的這些“大事”大多是通過機要部門來傳遞和傳送,而我們從事的工作就是收發(fā)文件,接聽電話、日常值班等一些瑣碎的“小事”,心理難免失落,所謂“世事洞明皆學(xué)問”,能把“小事”做好,做到精益求精,卻是一件不容易的事情。正是通過這些微不足道的小事的不斷積累和沉淀我們才能看到能力上的距離和成長路上的艱辛,慢慢地,我們會發(fā)現(xiàn),“小事”干過了,干順了,我們舞臺會放大的,正是這些小事增強了我們的辦事能力,鍛煉了意志和培養(yǎng)了實干的精神。這其中既有量的積累,更有質(zhì)的飛躍……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要放下身段,努力學(xué)習(xí),爭做業(yè)務(wù)

  的能手和尖兵,不怕吃苦,敢于實踐,作組織公認的老實人,不能眼高手低,更不能好高騖遠,始終堅持“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的心態(tài),切實履行好一個密碼干部的職責(zé)。

  二是正確看待“多”與“少”。眾所周知,機要部門是個清水衙門,不會有更多的實惠,作為新進密碼干部,平時的工作條件落后,生活貧苦寂寞,但是我們要努力克服困難,迅速適應(yīng)角色,用一顆真誠、樸實的心投入到工作當(dāng)中,我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句格言,不怕給工作多,就怕沒事干,多一點朝氣少一點暮氣,多一點銳氣少一點“成熟”,多一點修煉少一點設(shè)計,業(yè)績?nèi)罕姽J,進步組織關(guān)心,多一點奉獻少一點攀比,特別是不要怕吃虧不要怕吃苦,多一點包容少一點抱怨,正確對待他人、正確對待組織,敬業(yè)畏權(quán),多一點敬畏少一點傲氣,機遇有所不同,自我糾正,敬畏權(quán)利敬畏,多一點感恩少一點計較,帶著一種感恩的心,方方面面的,多一點忠誠少一點質(zhì)疑……通過不斷地自我調(diào)整和加壓,加強學(xué)習(xí),全面提升自己。

  三是正確處理“冷”與“熱”。在平時的工作中踏踏實實做事,在實際生活中堂堂正正做人。把實實在在為群眾做事作為衡量自己人格修養(yǎng)的基本準則和追求方向,把自己對人生價值的追求和日常工作緊密結(jié)合起來,努力在現(xiàn)有工作中取得優(yōu)異的成績,爭取到更廣闊的舞臺上施展自己的才華。只有擁有過硬的工作能力,才能站穩(wěn)腳跟。作為密碼干部,區(qū)別不應(yīng)該是在經(jīng)濟待遇、政治地位上,而應(yīng)該表現(xiàn)在工作能力和工作成績上。這就是“冷”與“熱”的問題,冷就是冷靜理性,

  甘于寂寞,甘坐“冷板凳”,不把“冷板凳”當(dāng)成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火,作風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火,熱心熱情對待生活中的人和事。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。作為新進密碼干部,唯有保持“一片冰心在玉壺”的高尚情操和純潔心境,堅持胸懷理想、腳踏實地,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,才能在實踐中鍛造靈魂,淬煉品格,提升能力和素質(zhì),才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘、健康成長,才能無愧于時代、無愧于人民、無愧于自己。

中國教育干部培訓(xùn)心得體會文章 篇5

  為一名黨務(wù)干部,應(yīng)該不斷的自我提高,所以我參加了黨務(wù)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分看重這次的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為期半個月的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,下面我就這次的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  一、作為一名黨務(wù)干部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養(yǎng)。如今在團委工作也有一年時間,作為一名輔導(dǎo)員、黨員在處理學(xué)生問題時,必須做到正面積極引導(dǎo)、堅持黨性原則,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的政治綱領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

  二、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,快速成長。作為一名黨務(wù)干部面對繁重的學(xué)生工作,一方面需要不斷加強理論知識學(xué)習(xí),加強組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時另一方面也需要在實踐中加強交流,虛心請教,力求創(chuàng)新,積累總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步成為能夠獨擋一面的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

  三、黨務(wù)工作者需要有較強的身體心理素質(zhì),才能應(yīng)對高強度的工作壓力。一句老話說的好,身體是革命的本錢。在引導(dǎo)服務(wù)學(xué)生的過程中,首先需要自身擁有一個健康的體魄,其次是保持積極的心態(tài),自信的性格,最后在個人的利益得失方面,即便是受到委屈也要保持寬宏的度量,正確看待。

  四、從事黨務(wù)工作同樣也需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。一個人是否擁有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感直接決定其所從事的事業(yè)能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務(wù)工作中特別需要細心、耐心,黨的工作是細致而縝密的,為保證黨員的質(zhì)量,在發(fā)展黨員的過程中容不得半點馬虎。

  通過這次的學(xué)習(xí)我知道了身為一個黨務(wù)干部我覺得我以前做的太少了,懂得知識也太少了,在今后的工作中我一定聽從黨對我的教誨,做好帶頭作用,把最好的經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

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