幼師教育教學心得體會(精選3篇)
幼師教育教學心得體會 篇1
不經意中,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"中班"畫上句號了。回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。"為了每一個孩子都有進步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑA钊诵牢康氖牵覀兏吲d的看到了孩子們的進步,為步入大班打下了堅實的基礎。,在本學期教學中,我們同幼兒共同研究、共同學習、共同進步,在和孩子們的相互合作中一起生活、學習,經過一學期的學習和實踐,取得了可喜的效果。下面就是教學效果做出以下總結:
數學方面通過本學期的學習,本班幼兒在數學能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數學的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學習的意境,而且孩子們對學到的內容能運用到生活中,真正做到學有所得,學有所用。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的能力。
在數學方面也有不足之處,半年來的培養(yǎng),有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態(tài),不愿意意主動與別人交流自己的操作成果,對數學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距。
生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每周安排一次民間游戲活動,促進幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學會安全意識,獲得了戶外運動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。
在這方面的教學上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設和故事表演來提高幼兒的的各方面能力,并動員家長,在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育。經過家、園的合作,半年來,每個幼兒的步都很大,安全意識、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習慣都很出色,幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往,每個幼兒都有自己的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫助別人,衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現上有一定的差距,不愛表現自己,性格表現得比較內向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。
閱讀活動本學期我主要采用的方法是先背后認法。通過先背兒歌,再認字的方式來引導幼兒來學習閱讀。活動中運用文字搬家、搶答字卡等方式認讀生字。在目的字的認識上,我們要采用了游戲情境、電腦等,引起幼兒極高的興趣,集中精神,取得了良好的效果。本學期,我班有100%的幼兒能夠熟練的進行認真點讀兒歌,98%的幼兒能夠正確認識學過的目的字。
幼師教育教學心得體會 篇2
20__年非典全國保護我們90后,20__年該我們90后守護您了我的祖國……
一句句擲地有聲的話語,一張張充滿豪情的請戰(zhàn),一個個力透紙背的手印……疫情面前,共產黨員沒有片刻遲疑,紛紛以飽滿的激情、昂揚的斗志積極投身到抗擊疫情這場全民戰(zhàn)役中來,向著黨旗飄揚的方向,用愛與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、保衛(wèi)師生健康的堅固長城。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億人的心弦,時間緊迫,刻不容緩。校園是學校教師的主戰(zhàn)場。守護全體師生的平安健康,是黨員教師的共同信念。制定防控預案、編制防疫指南、加強就診人員篩查,學校全體黨員沖鋒在前,一系列舉措加強校園疫情防控;為班上每一名學生進行“一對一”溝通指導,對學生身體狀況進行關注。一個黨員就是一面旗幟,一個黨支部就是一座堡壘。停課不停學,是這個特殊時期教師執(zhí)著的堅守。
作為一名老師,我常常和班上的學生交流,給他們介紹新冠病毒,提醒他們要在家里,不能到處走動;提醒學生及家人要勤洗手,多通風;轉發(fā)人民日報和天眼新聞上的一線醫(yī)務人員事跡,基層工作者的視頻照片給他們分享,讓他們知道今天的生活不易,有很多人在守護我們,我們有互相交流對疫情的看法,心理上的憂慮,要求學生做學習計劃、生活計劃、運動計劃讓學生在家中也能得到全面提升。
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,在來勢洶洶的疫情面前,無數中國人挺身而出,勇敢“逆行”,用責任與擔當,用心血與汗水,筑起了一道道堅不可摧的生命防線,詮釋了共產黨員的初心使命,讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線迎風飄揚。
幼師教育教學心得體會 篇3
1、愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。
2、用愛心感召情感,用智慧澆灌心靈,用知識打開科學之門,是教師最快樂的工作。
3、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開,讓生命脈芽破土而出,讓智慧的火花流光溢彩。
4、當你把課堂教學當成研究,記錄下點滴成功與失敗的經歷,你的教學總會生成鮮活的案例。
5、社會的不斷進步,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷加深,這就要求我們不斷完善自己。
6、教育就像農民種地一樣,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他們能抗風擋雨。
7、泰戈爾曾說過:“真正的目的不在于達到極限,而在于追求無限的完美。”教育是沒有極限的,但我們可以追求過程的完美。
8、教育需要轉向,必須擺脫過于務實的作風,而重新回到精神生活的本原中。
9、尊敬每一個學生、相信每一個學生、研究每一個學生、發(fā)展每一個學生。
10、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養(yǎng)的人,更不配當教師。
11、知足常樂。行坐安然,貧富安然,名利不貪,恬淡寡欲,清靜無為,寧靜致遠,知足賽過長生藥,常樂好比活神仙。
12、雖然年紀在我們中不算最大,但是卻像大姐姐般照顧我們每一個人。還有她嚴謹的做事態(tài)度,不做就不做,要做就爭取做到最好,這是對她自己的要求,也是對她身邊的人要求!
13、有人說,教師的生活,往往今天是昨天的重復,明天又是昨天的翻版,單調而平凡。而我說,不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮。
14、每節(jié)課下課前,拿出3-5分鐘時間對整堂課的內容、意義、學習效果等做個歸納和總結,會給學生一個整體印象,便于學生更好的掌握所學內容;同時,借此引起學生對后續(xù)學習內容的興趣和好奇,激發(fā)學生學習的積極性和永久興趣。
15、注重細節(jié),培養(yǎng)習慣。嚴格賞識激勵并存,用智慧澆灌心靈,用知識打開科學之門。