外匯借款還款款合同（精選3篇）

外匯借款還款款合同 篇1

　　甲 方：____________(公章)

　　乙 方：____________(公章)

　　甲方為引進國外先進技術設備進行技術改造，其項目已經由____ 批準，特向乙方申請____ 萬美元(或其他外幣)外匯貸款。按照貸款辦法和有關規定，業經乙方審查同意，為明確經濟責任，特簽訂本借款合同。

　　第一條 借款金額：甲方確認向乙方借得現匯____ 萬美元(或其他外幣)，買方信貸____ 萬美元(或其他外幣)。

　　第二條 借款期限：現匯____ 年____ 月。(從第一次用匯之日起到還清本息止);買方信貸____ 年____ 月。按本合同所附的用款計劃(略)，乙方保證及時提供。如因甲方未按計劃用款而造成乙方組織外匯資金的利息損失，甲方按乙方規定支付外匯承擔費。

　　第三條 借款利息率為年息：現匯為____ %(按中國銀行總行公布的浮動利率計息);按____ 月浮動;買方信貸為____ %，按____ 天計算。在借款期間，每半年計息期應計的利息，如甲方未能支付，甲乙方直接借記甲方借款賬戶內，實行復息計算。由于計息增加的貸款額，不占用貸款額度。

　　第四條 借款使用;在引進的技術設備成交后，應將合同副本送交乙方，甲方委托乙方全權辦理進口開證，審單付款等事務。甲方保證本合同項下的外匯，不挪作他用，如果發生挪用，其挪用部分，乙方加倍收取利息。

　　第五條 借款償還：甲方在借款期終止日，全部清償貸款本息。甲方因故不能履行本合同規定歸還借款時，由擔保單位負責按期歸還借款本息的外匯額度的相應等值的人民幣(包括延期償還的罰息)。對逾期未還借的款部分，甲方同意加付____ %的罰息。

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　　第六條 本合同所附的《用匯、還匯計劃》和《還匯(款)保證書》及甲方擔保單位出具有保函是本合同的有效組成部分，在法律上具有與本合同同等的效力。

　　第七條 甲方應及時向乙方提供借款使用的有關情況、報表、資料，為乙方檢查信貸工作提供方便，雙方應積極合作，努力促成項目的早日建成投產。

　　第八條 本合同經甲乙雙方簽章后生效，到期結清本項債權債務時終止。合同正式文本一式兩份，甲乙雙方各執一份;副本____ 份，送____ (有關單位)備案。

　　甲 方：____________(公章) 乙 方：____________(公章)

　　代表人：____________ 代表人：____________

　　____年____月____日 ____年____月____日

外匯借款還款款合同 篇2

　　的感觸是最真切的：

　　你給了我整片的星空，

　　好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，

　　為我照亮了前方的道路。

　　我知道

　　我享有的是一份博大寬廣的愛。

　　報效國家是我們中華民族傳統文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰斗英雄。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。

　　教師是赤心報國者

　　人才是國家發展的棟梁，人才是民族強盛的中堅力量。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。

　　從我國古代著名教育家孔-子開始，國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心。孔老夫子為了諸侯各國的發展與民眾的利益，他奔走講學、傳播德政。孔-子的政治、教育思想不僅影響了當時國家和民族的命運，而且形成了影響中國數千年社會發展的主流思想。

　　近代中國處在民族危機之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士開辦學堂，傳授救國思想。

　　新中國成立后，百廢待興，急需大批建設人才。這時包括華羅庚等在內的一大批有著當時學術領域先進水平的教授們，他們看到新中國建設的需要，毅然放棄國外優厚的生活和工作條件，回國投入到培養祖國急需人才的行列。

　　在美國加州理工學院深造畢業的博士唐*祺，本來可以留校任教，但一聽到新中國成立的消息，立刻表現出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經的磨難，他的心情又變得十分沉重，迫切地想承擔起時代賦予的重任。

　　當他接到清華大學的回國任教邀請時，毅然放棄國外優厚的生活條件，決定回國。1951年，朝鮮半島上的戰火越燒越旺。美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐。克服重重困難、種種阻撓，1951年，唐*祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。

　　在長期擔任教學工作過程中，他在物理、化學和結構化學領域中為國家培育了一大批優秀人才。他的夫人張*珠女士，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。

　　像這樣的教師數不勝數，他們把祖國的召喚當作自己前進的命令，他們把民族的未來當作義不容辭的責任。

　　現在，隨著西部大開發對人才的需求，又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠地區的教育一線，默默地奉獻著他們的青春。

　　報效國家是我們教師的又一高尚品格！

　　一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

外匯借款還款款合同 篇3

　　債權人：________________

　　身份證號：________________電話：_____________地址：________________

　　債務人：________________

　　身份證號：________________電話：_____________地址：________________

　　經過友好協商，雙方就有關事項協議如下借款還款協議書：

　　第一條 還款內容

　　(一)還款金額：_________人民幣。

　　(二)還款期限：自簽訂此協議之日起債務人至________年____月____日前還清。

　　(三)利率：按照________________的利率執行，具體為：________________。

　　第二條 擔保

　　債務人將________________________________作為還款的抵押。抵押期限：自本協議生效之日起至債務人還清債權人與本合同有關的全部款項及利率為止。

　　第三條 雙方義務

　　(一)債權人的義務：

　　1.對債權人交來抵押物的單證妥善保管，不得遺失、損毀。

　　2.在債權人到期還清所有本協議規定的款項后，將抵押物的單證完整交給債權人。

　　(二)債務人的義務：

　　1.應按照本協議規定時間主動償還對債權人的欠款及利率。

　　2.債務人在簽訂協議之日起交付抵押物的所有權證書。

　　第四條 違約責任

　　債務人如因本身責任不按合同規定支付給債權人欠款及利息的，債務人應負責違約責任。

　　第五條 本合同經見證后生效。

　　本合同一式六份，甲、乙雙方各執二份，見證單位留存二份。

　　債權人：(簽章)

　　代表人：________________

　　債務人：(簽章)

　　代表人：________________

　　簽約日期：________年____月____日

　　見證單位：(簽章)：