第二節  植物根的生長（2課時）

教學內容

教師活動

學生活動     [總結]：成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位。    [討論]：為什么移栽幼苗時，一般要帶個土坨？    [講述]：植物的根還具有向地生長的特性。    [播放flash]：重力對根生長的影響。    [講述]：根還有向肥生長、向水生長的特性，這對植物吸收水分和無機鹽有利。大吸收水分和無機鹽的面積。     利用所學知識回答：防止幼根的損壞。      觀看flash，認同根的向地性五、板書設計：

第3單元  第5章綠色植物的一生

第二節  植物根的生長（2課時）一、根尖的結構：由尖端向上依次是根冠、分生區、伸長區和成熟區四個部分。觀察實驗：小麥根尖的結構。二、根的生長探究實驗：根的生長部位六、課堂作業：一、填空題1.  根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。2.  根具有___________、___________和___________的特征，與植物根的___________、___________有關。二、選擇題1.在顯微鏡下觀察根尖的結構，由尖端一次向上是                   （          ）a.  根冠、分生區、成熟區、伸長區b.  分生區、根冠、成熟區、伸長區c.  根冠、分生區、伸長區、成熟區d.  分生區、根冠、伸長區、成熟區3.  下列結構中，使根不斷長長的是a.根冠和生長點              b。伸長區和成熟區               （          ）c.分生區和伸長區            d。根冠和伸長區

探究報告根的生長部位1.       探究的目的是___________________________________________________________。2.       提出的探究問題是________________________________________________________。3.       針對問題，作出的假設是_____________________________________________________________________________________________________________________________。4.       設計的實驗方案是______________________________________________________________________________________________________                 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.得到的結論是___________________________________________________________。6.分析和交流實驗結果，得出的實驗結論是_______________________________________    ________________________________________________________________________。7.有沒有不同的結果？為什么？能不能提出進一步探究的問題？