關于暑期計劃書（精選3篇）

關于暑期計劃書 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計劃書。

　　一、 暢游書海：書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。

　　二、 孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

　　三、 游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意��！

　　四、 強健體魄：生命在于運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩個快活，絕不回家！

　　怎么樣，我的

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了盼望已久的暑期了。漫漫長長的兩個月，究竟該怎樣度過呢？下面，是我這個暑期的計劃書。

　　一、 暢游書海：書籍是人類進步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細細品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補天；我要在《小王子》里和王子一起冒險；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個目標，暑期內要看7本有意義的書。

　　二、 孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡單的做起，打掃衛生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當女兒的責任。

　　三、 游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個字——吃！我是個實實在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意��！

　　四、 強健體魄：生命在于運動。身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個有趣的運動。每次游泳我都會叫上我的好友在水里大玩一通，不玩個快活，絕不回家！

　　怎么樣，我的計劃表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！

　　被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺得好，歡迎你加入我的隊伍，和我一起過個快樂的暑假吧！

關于暑期計劃書 篇2

　　暑期生活從七月一日正式開始。在這個美好暑期里，我有很好的計劃。

　　一、學習方面。

　　1、每一天寫一篇作文――我有一個美好的愿望，在這暑期里我盡我最大的努力寫一本書。

　　2、每一天下午，跟爸爸練三十分鐘的書法，爭取寫的字能有很大的進步。

　　3、每逢單天去上一次作文培訓班，希望在這個假期我的寫作水平能有很大的提高。

　　二、活動方面。

　　1、爭取一次爬鼓山，加強鍛煉身體。

　　2、希望暑期能去逛逛西湖，轉轉動物園，把日子過得開開心心。

　　3、回鄉探親，去看看爺爺、奶奶。

　　三、學做家務。

　　1、學會炒青菜，讓下個學期自己炒菜。

　　2、學會整理房間，把自己的房間整理的有模有樣。

　　這就是我美好的暑期計劃。

關于暑期計劃書 篇3

　　一、學習主題

　　教師暑期師德學習工作，從增強學習工作的實效性、針對性角度出發，確立四個方面的學習培訓專題。

　　1、繼續開展以“愛與責任”為主題的師德學習。結合慶祝第二十六個教師節活動，安排部分教師進行暑期節目排練，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進和諧校園建設的要求，進一步探索學校內涵發展和優質發展的路子，提升學校品味。

　　2、專題學習規劃綱要。今年是我區教育事業“”發展規劃和中長期發展規劃制定之年，學校要組織全體教職工重點學習貫徹《規劃綱要》，增強學習的自覺性和堅定性，以實際行動為推動我區教育事業改革發展做貢獻。

　　3、深入學習新課程改革相關知識。學習在新課程教改中涌現出來的優秀教師的先進教育理念和教育方法，學習各級各類優秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教師育人的能力。

　　4、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用暑期學習全國教育工作會議精神，探討未成年人思想道德建設相關問題，了解創先爭優相關活動內容等，引導教師開闊視野，提升自身科學人文素養。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教育和教師提出的新要求，組織開展“以禮育人，爭當示范者”為主題的論壇活動，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

　　二、學習時間(上午8：00—11：00;下午2：00—4：00)

　　8月25日

　　上午：暑期師德學習動員及學校開學工作計劃布置安排。

　　下午：分年級段學習有關規劃綱要等內容。

　　8月26日

　　上午：分年級段學習有關規劃綱要等內容。

　　下午：區教育局副局長吳佩國講座。(階梯教室)

　　8月27日

　　上午：分年級組研討領導講話。

　　下午：全體教師在階梯教室進行相關學習內容的考試。

　　8月28日

　　教師撰寫好一篇學習心得。(開學后，第一星期內上交學校黨支部)

　　三、學習要求

　　1、教師須準時參加學習活動，有事有病必須辦好請假手續。

　　2、教師在學習時要態度端正，認真做好讀書筆記。

　　3、認真學習市教育局編印下發的XX年暑期教師學習材料(十八)《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(——20xx年)》等書籍。

　　4、認真撰寫一篇學習心得體會。