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大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字

發(fā)布時間:2023-06-11

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字(通用10篇)

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇1

  一、大學生創(chuàng)業(yè)可行性分析

  (一)、大學生就業(yè)

  我國大學擴招七年以來,大學在校人數(shù),大學畢業(yè)生都大幅度增加,

  大學生創(chuàng)業(yè)計劃書范文。1998年,擴招前一年,大學招生107萬。1999年,擴招的頭一年就多招了50萬。20xx年大學畢業(yè)生的數(shù)量將達到413萬人,從1998年到20xx年的八年里招生人數(shù)增加了四倍,年均增加22%,大大超過人口、經(jīng)濟、基礎教育等的增長速度。

  大學生就業(yè)難,已經(jīng)是一個不爭的事實。20xx年,官方公布的該年大學生就業(yè)率是84%,即使以這個數(shù)字來計算,當年一畢業(yè)就失業(yè)的大學生人數(shù)達40萬之眾,這還不包括那些立志來年考研的考研專業(yè)戶、將戶口遷回原籍掛靠單位的事實失業(yè)者,以及為數(shù)眾多的工作不穩(wěn)定,無法平穩(wěn)度過職業(yè)生涯中第一個三個月適用期的漂泊者

  (二)、大學生創(chuàng)業(yè)分析

  在吉林省全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)系列活動五個一總體要求和《吉林省大學生青春創(chuàng)業(yè)行動實施方案》的具體安排,團省委組織開展了全省大學生青春創(chuàng)業(yè)等系列豐富多彩的活動學生創(chuàng)業(yè)分析的帶動下,大學生掀起了創(chuàng)業(yè)高潮。可是大學生創(chuàng)業(yè)存在很多問題:

  (1)單打獨斗。在強調團體合作的今天,大學生單打獨斗創(chuàng)業(yè)的成功率僅2%~3%。團體精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質,

  (2)心態(tài)問題。據(jù)調查,有70%多的學生有創(chuàng)業(yè)愿望,其動手創(chuàng)業(yè)的不到10%,不動手的原因只是簡單填寫了條件不成熟,創(chuàng)業(yè)首先要有風險意識,能夠承受住風險和失敗,還要有責任感,務實精神必不可少,必須踏實做事。

  (三)、大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

  1、高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內的,自其在工商部門登記注冊之日起,3年內免交有關登記類、證照類和管理類收費;

  2、從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生免交的收費項目包括:工商部門收取的個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費、經(jīng)濟合同示范文本工本費;稅務部門收取的稅務登記證工本費;衛(wèi)生部門收取的行政執(zhí)法衛(wèi)生監(jiān)測費、衛(wèi)生質量檢驗費、預防性體檢費、衛(wèi)生許可證工本費;民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(含證書費);勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費、職業(yè)資格證書工本費。

  1、程序更簡化。

  凡高校畢業(yè)生(畢業(yè)后兩年內,下同)申請從事個體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的,可通過各級工商部門注冊大廳綠色通道優(yōu)先登記注冊。其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外,一律放開核準經(jīng)營。對限制性、專項性經(jīng)營項目,允許其邊申請邊補辦專項審批手續(xù)。對在科技園區(qū)、高新技術園區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟特區(qū)申請設立個私企業(yè)的,特事特辦,除了涉及必須前置審批的項目外,試行承諾登記制。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料,可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照,讓其在3個月內按規(guī)定補齊相關材料。凡申請設立有限責任公司,以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權、非專利技術等無形資產(chǎn)作為投資的,允許抵充40%的注冊資本。

  2、減免各類費用。

  除國家限制的行業(yè)外,工商部門自批準其經(jīng)營之日起1年內免收其個體工商戶登記費(包括注冊登記、變更登記、補照費)、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協(xié)會的,免收其1年會員費。對高校畢業(yè)生申辦高新技術企業(yè)(含有限責任公司)的,其注冊資本最低限額為10萬元,如資金確有困難,允許其分期到位;申請的名稱可以高新技術、新技術、高科技作為行業(yè)予以核準。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務等活動的,經(jīng)居委會報所在地工商行政管理機關備案后,1年內免予辦理工商注冊登記,免收各項工商管理費用。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇2

  一,運營模式

  技術合作形式。結合我們是商務、休閑咖啡專賣店的特點,建議合作者在高檔寫字樓、cbd商圈、高科技園區(qū)、網(wǎng)吧、車站、電影院、碼頭或其他有市場空隙之處等地域選址;統(tǒng)一裝修風格、統(tǒng)一產(chǎn)品;總部提供技術支持(包括人員培訓)和產(chǎn)品(咖啡豆、茶)配送。

  二,產(chǎn)品和服務

  1、產(chǎn)品和服務描述

  出售咖啡、茶類、酒水、簡餐等商品,并為客人提供優(yōu)良的環(huán)境和服務,讓消費者在這里展現(xiàn)一種品位、體驗一種文化、寄托一種情感,使咖啡吧成為商務休閑、情侶聚會的好場所。

  這些業(yè)務與投資場所業(yè)主的產(chǎn)業(yè)沒有沖突。反而可以與投資場所業(yè)主的客源優(yōu)勢互補。

  2、競爭比較

  同行競爭格局對我們有利,能更好的提升我們的知名度.。相對而言,我們管理水平、產(chǎn)品和服務質量,都占有相當?shù)膬?yōu)勢。

  3、資源、技術

  咖啡店是要求規(guī)模和檔次的行業(yè),也是一個對產(chǎn)品和服務要求嚴格的行業(yè),畢竟其帶有高消費色彩,消費者必然在意自己消費價值的充分體現(xiàn)。要達到這些,對投資者的資源、技術有很高的要求。投資者選擇加盟合作方式,一方面獲得了充分的資源、先進的設備和技術,一方面也避免了不少經(jīng)營風險。

  三、市場分析

  1、市場需求

  (1)穩(wěn)定的老客戶資源。

  (2)寫字樓與賓館客源。

  (3)購物娛樂場所。

  (4)成熟居民小區(qū)

  (5)外企及本地區(qū)眾多的it類企業(yè)、廣告公司等新興產(chǎn)業(yè)。

  (6)如本區(qū)域各種學校眾多,當中的教職工和學生情侶也是潛在客源。

  2、行業(yè)發(fā)展趨勢

  (1)咖啡消費市場發(fā)展迅速,已經(jīng)成為城市消費一大潮流,市場前期培育已經(jīng)結束。雀巢、麥斯威爾、哥倫比亞等國際咖啡公司紛紛在中國設立分公司或工廠,根據(jù)一項在12個內陸城市的調查,32%的城市居民喝咖啡。過去一年內喝過速溶咖啡的人口比例在30%以上的地區(qū)除了上海之外,還有昆明、廈門、杭州和天津。

  2)咖啡消費品位越來越高,文化的魅力就是市場的魅力。單純速溶咖啡己遠遠不能滿足要求了,消費者開始認知咖啡的品牌、風格和知道如何享受咖啡帶來的樂趣。

  (3)教育水準、家庭月收入和飲用咖啡的頻率相關。意味著咖啡這種西方傳入的飲料在中國大陸是一種象征優(yōu)勢階層的生活方式。

  3、競爭分析

  (1)與強勢品牌店的間接競爭。目前各大城市中星巴克(starbuckscoffee),以及同樣來自美國的coffeebeanery,源自日本的真鍋咖啡(manabe),都在平分秋色.

  (2)直接競爭對手。如中國臺灣莊記咖啡、風尚咖啡、咖啡盒子(bo_café)等等,規(guī)模都不太大,具有一定特色。

  (3)營銷規(guī)劃

  利用加盟店品牌和資源優(yōu)勢,迅速建立比利時皇家的知名度、美譽度,穩(wěn)固住老客源。

  4、推廣計劃

  (1)廣告宣傳

  針對高檔小區(qū)內的居民,可在附近購物場所的停車場內,向有車族派送精美廣告單頁(dm)和小禮品,單頁也可做成優(yōu)惠券形式。

  (2)事件營銷

  ①學生派對、讀書活動。聯(lián)系加盟區(qū)域幾個重要高校的學生會組織,舉行一些沙龍派對、讀書活動,照樣有利于提升品位,吸引學生和年輕人消費。

  ②時機成熟的時候,也可以舉辦一個以“咖啡和生活”為主題的征文活動。

  (3)服務營銷

  ①建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優(yōu)惠率并不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是如果消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為__生、小姐,他們會覺得很受尊重。

  ②個性化服務。

  在桌上放一些宣傳品,內容是關于咖啡的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

  為多位一起來的消費者配備專門的講解人員。如果他們感興趣,可以向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關知識。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇3

  20xx年期又到了,在這個學期里,我部對本學期的工作內容做出如下規(guī)劃:

  一、部門建設

  1.在部門內部對各部員進行詳細明確的分工,以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團的主要作用,保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道。

  2.秉承上學期的工作態(tài)度,繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。

  3.加強本部優(yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓,以提高其綜合素質和工作能力。

  4.適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姴繂T的合作精神。

  二、交流合作

  1.在團內積極與其他部門溝通,了解其他部門的需求,以便及時地為其他部門提供所需的資源,此外,通過與其他部門部員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

  2.多與各學院畢業(yè)生取得聯(lián)系,了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。 此外,我部計劃與其他部門合作,請專業(yè)導師來為廣大同學開展有關擇業(yè)、就業(yè)方面的講座,以幫助同學們了解最新的就業(yè)形式和社會動態(tài)。

  在這一學期里,我們部門主要計劃進行以上的工作與活動,努力做好我部門的工作,做好為學校及廣大同學服務的工作,讓他們真正在我部受益。新的學期開始了!我們校園使者團也將迎來一個新的工作篇章。由于上學期從創(chuàng)業(yè)部被調到秘書處工作,我個人基本上在秘書處沒有做什么事情,有什么事情都是大家一起做的!但大家都很配合的完成了工作。從此我看到了每個使者都具有熱情、和諧、團結、積極向上,對工作充滿激情,貢獻自己的力量!

  在此,我代表秘書處做了如下工作計劃

  1. 首先納新,挑選人選(要求:08級、09級各一名)具有較強的文字寫作能力及組織策劃能力比較擅長應用文件書寫,會用電腦做簡單的表格等。

  2. 對新進入的使者進行簡單的培訓。

  3. 認真完成每次的工作記錄。

  4. 以“協(xié)助老師,服務同學”的宗旨去完善上級交給的任務。

  5. 圍繞宗旨,抓住同學們的需要協(xié)助策劃部策劃新的活動。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇4

  作品名稱:佳佳樂有限責任公司

  姓 名: 孫道遠

  一、執(zhí)行總結

  1.1公司宗旨

  在悠閑中放松心情,忘卻煩惱,享受快樂人生;

  在悠閑中調適心態(tài),感懷真情,感悟人生真諦。

  1.2公司簡介

  悠閑居有限責任公司是一家擬議中的集餐飲、休閑、娛樂為一體的綜合性服務公司。公司將提供一系列健康時尚飲料和食品,同時舉辦各類趣味性活動,幫助顧客排解壓力,休憩身心,同時開展面對面的交流,彌補當代青年人過份依賴網(wǎng)絡社交方式所造成的遠離現(xiàn)實社會的不足,增強人們的語言表達能力和人際溝通水平。不論顧客是“樂天派”還是“嚴肅派”,不管他們是喜歡融身于熱鬧的人群中,還是喜歡坐在安靜的角落里,都可以找到屬于自己的那份快樂!我們希望悠閑居成為青年人在工作學習之余驅趕疲憊、放松心情的聚集地。

  1.3場地與設施

  公司非常重視店面的選擇,選擇店址時我們重點考慮的問題有:1、交通問題:交通一定不能太偏遠且一定要便利,店面附近要有方便停車的地方。2、環(huán)境問題:周邊環(huán)境不能太嘈雜,街道干凈衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美。3、根據(jù)自身對于目標客戶群體的定位,以就近原則進行選擇。

  公司總部設在盱眙步行街附近,同時在五洲國際廣場、奧體中心附近開設分店。

  1.4產(chǎn)品與服務

  1.4.1多樣化的餐飲

  提供各種具有特色的、時尚的食品及飲品。其中包括盱眙本地和國內、國外具有代表性的各種特色食品、飲品。同時,為會員提供預訂服務。

  1.4.2 DIY服務

  提供DIY服務,顧客可自己選擇材料,自己動手做各種飲品和食品,如水果、沙拉、蛋糕、巧克力等,也可自己動手做小飾品,同時顧客做的小飾品可放在本店進行銷售。會員可預訂制作食品、飲品、小飾品的原材料。

  1.4.3 傾訴服務

  聘請專業(yè)心理咨詢師,開展各

  類傾訴活動,讓顧客的真情實感在優(yōu)雅寧靜的氛圍中得到充分地傾訴,緩解心理壓力,調適心理狀態(tài),讓顧客輕松面對的工作和學習。

  1.4.4音樂空間

  提供各種音樂器材,設置表演舞臺,給顧客一個展示才藝的機會。如顧客愿意組建自己的樂隊,本公司將無償提供器材,但僅限在本公司經(jīng)營場所范圍內使用。

  1.4.5 迷你書屋

  在享受休閑時光的同時,為顧客提供一些休閑類書籍,讓顧客聽著優(yōu)美舒適的音樂,喝著可口的飲品,讓自己的身心完全放松。同時,為顧客提供把自己的作品展示給大家的一個平臺。優(yōu)秀的作品,經(jīng)投票認可,公司將給予一定的物質獎勵。

  1.4.6桌面游戲

  公司通過為顧客提供桌面游戲,一方面可以游戲娛樂,訓練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,另一方面,也可以依據(jù)游戲的成績,對顧客進行一定的物質獎勵。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇5

  一、淘金目標

  經(jīng)營目標

  在南京師范大學泰州學院建立首家專業(yè)甜品店――心甜甜品店,經(jīng)營范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(露)類、粥類、果汁類、調味乳制品類、布丁類、藥膳滋補燉品類、涼茶類龜苓膏類、中式傳統(tǒng)點心類等。

  經(jīng)營宗旨

  甜美、健康、時尚。

  二、市場及競爭分析

  市場介紹

  南京師范大學泰州學院是一個很年輕的學校,建校至今僅2年多。目前校內缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白。

  市場競爭分析

  南京師范大學泰州學院是一個年輕的學校,校內一切設施正在完善之中,資源困乏,學生的消費環(huán)境更令人擔憂,飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難,能夠滿足目標消費者的需求,能夠很快的切入這塊市場,我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析,我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品,堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細無聲的滲透方法,建立和擴大知名度和美譽度,讓消費者從認識我到愛我,買我。

  目標顧客

  有人誤認為女生比男生更喜愛甜食,其實是個錯誤。事實上,口味的喜好并無性別之分,許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥,往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智。所以心甜的目標顧客是全校學生

  三、產(chǎn)品與服務特色

  原料專業(yè),放心更多

  心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應商建立合作關系,在心甜店堂內點餐區(qū)域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發(fā),給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。

  品種豐富,選擇更多

  眾口難調。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇6

  一、創(chuàng)業(yè)計劃書

  是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要。

  它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準。

  通常創(chuàng)業(yè)計劃是市場營銷、財務、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。

  寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題:

  (一)關注產(chǎn)品

  (二)敢于競爭

  (三)了解市場

  (四)表明行動的方針

  (五)展示你的管理隊伍

  (六)出色的計劃摘要大學生創(chuàng)業(yè)計劃書樣本

  二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容

  一般來說,在創(chuàng)業(yè)計劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數(shù)、具體內容一般包括以下十一個方面:

  (一)封面

  封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象。

  (二)計劃摘要

  它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。

  計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷

  計劃摘要一般包括以下內容:

  公司介紹;

  管理者及其組織;

  主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;

  市場概貌;

  營銷策略;

  銷售工作計劃;

  生產(chǎn)管理計劃;

  財務工作計劃;

  資金需求狀況等。

  摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處

  (三)企業(yè)介紹

  這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

  (四)行業(yè)分析

  在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。

  關于行業(yè)分析的典型問題:

  (1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何?

  (2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色?

  (3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?

  (4)價格趨向如何?

  (5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?

  (6)是什么因素決定著它的發(fā)展?

  (7)競爭的本質是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?

  (8)進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報率有多少?

  (五)產(chǎn)品(服務)介紹

  產(chǎn)品介紹應包括以下內容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利等。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇7

  為了貫徹落實《教育部、財政部關于“”期實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高[20xx]6號)文件精神和《高等學校新農村發(fā)展研究院建設計劃》要求,實施高等教育質量水平提升工程,深入推進高等學校教學質量與教學改革工程項目建設,建立并完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,不斷提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量,結合我校實際,特制訂南京農業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施方案。

  一、實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的重要性和必要性

  培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強國”戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的主要內容,是教育部、科技部《高等學校新農村發(fā)展研究院建設計劃》的重要內容,也是我校人才培養(yǎng)的重要目標之一。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專業(yè)知識學習、研究的創(chuàng)新思維和能力,也應當具有適應經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新意識和潛能。創(chuàng)新訓練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段。

  當前和今后一段時期,伴隨著社會轉型、經(jīng)濟結構調整和深化教育體制改革,大學生就業(yè)難將是一個持續(xù)性的社會問題,解決就業(yè)問題的根本出路在于創(chuàng)業(yè),越來越多的大學生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇。為了鼓勵創(chuàng)業(yè),近年以來特別是今年,黨中央、國務院、國務院辦公廳、團中央、省政府、教育廳下發(fā)了一系列文件,對促進大學生創(chuàng)業(yè),開展大學生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求。大學生具有文化知識方面的優(yōu)勢,是我國自主創(chuàng)業(yè)者的主體,但傳統(tǒng)教育機制下很難培養(yǎng)幫助大學生獲得基本的創(chuàng)業(yè)知識。創(chuàng)業(yè)訓練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念,不僅蘊含了素質教育的意義,而且能夠有效促進教育創(chuàng)新和學生實際能力的培養(yǎng),對于提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力、培育創(chuàng)業(yè)意識、增加強創(chuàng)業(yè)能力具有重要價值。對大學生的創(chuàng)業(yè)訓練正是從實際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展變化,采取針對性、適應性的教育措施,幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力,對于提高大學生乃至全社會的創(chuàng)業(yè)水平具有重要意義。

  二、指導思想

  學習實踐科學發(fā)展觀,大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,構筑“教育、實訓、指導、服務”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的氛圍,全面開創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。

  三、目標要求和基本原則

  實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的目標是:以我校“新農村發(fā)展研究院”為依托,充分發(fā)揮“研究院”所建設的綜合服務基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用,深入實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”,促進教育思想觀念轉變和人才培養(yǎng)模式改革,強化對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練,開展“三創(chuàng)”教育,提升大學生的綜合素質,培養(yǎng)適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質復合應用型人才。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇8

  一、培訓對象

  廣東省普通高校本、專科在校大學生。

  二、培訓目的

  培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,提高大學生綜合素質和創(chuàng)業(yè)能力,使大學生獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景。對一些有潛力的大學生創(chuàng)業(yè)者提供指導和技術扶持,助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。

  三、師資力量

  聘請國內外知名公司的高級管理人員,以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓師、成功的創(chuàng)業(yè)者。

  四、教學方式

  通過體驗式、實踐式、互動式等教學方式激發(fā)學員學習興趣,啟發(fā)學員深入思考和操作實踐。

  ●案例教學:通過真實案例的講解與分析,啟發(fā)學員思考,提高學員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

  ●實踐教學:通過角色扮演、創(chuàng)業(yè)實踐等情景訓練,讓學員獲得更真實的創(chuàng)業(yè)體驗。

  ●互動教學:通過小組討論、互相點評等方式,提高學員積極性與主動性,更加具有創(chuàng)造性地參與教學環(huán)節(jié)。

  四、課程設置

  創(chuàng)業(yè)能力培訓內容主要包括五門課程:戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、資源整合、銷售技巧和創(chuàng)業(yè)實踐,同時還設有課程總結、課程體驗、座談和參觀等活動,總計40小時。

  課程名稱

  課程內容

  學時

  體驗課程

  學員可以免費試聽,體驗案例教學、互動教學等教學方式,了解課程內容和授課形式。

  2戰(zhàn)略定位

  學習如何通過調查分析找到市場需求,如何選定客戶,如何通過選擇合適的產(chǎn)品與服務滿足客戶需求。

  7.5商業(yè)模式

  根據(jù)選定的客戶、產(chǎn)品或服務,學習如何建立可以持續(xù)運營的商業(yè)模式和盈利模式。

  7.5資源整合

  學習如何通過溝通與合作的方式整合內部與外部的資源,增強企業(yè)競爭能力,提高效率,降低成本。

  7.5銷售技巧

  學習廣告、營銷等知識和技能,讓產(chǎn)品與服務快速獲得客戶關注并認可,讓企業(yè)獲得較強的銷售能力。

  7.5實戰(zhàn)演練

  通過情景模擬、案例分析、團隊PK等方式讓學員在應用中更好地掌握知識技能。

  4活動

  通過講座、座談等活動,讓成功的創(chuàng)業(yè)者與學員分享經(jīng)驗,學員可以體驗更多的真實經(jīng)歷。

  2參觀

  參觀考察企業(yè),了解技術發(fā)展趨勢,學習企業(yè)運作流程,感受企業(yè)真實氛圍。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇9

  一、創(chuàng)業(yè)計劃書的參考模板

  (一)封頁

  主要文字內容:

  ___公司(___項目)創(chuàng)業(yè)計劃書;_年_月_日;地址;郵政編碼;聯(lián)系人;電話;電子郵箱。

  目錄

  摘要主要內容包括:公司簡單描述;公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標);公司股權結構;主要產(chǎn)品或服務介紹;市場概況和營銷策略;核心團隊情況;公司優(yōu)勢說明;融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案);財務歷史數(shù)據(jù)(前3~5年銷售匯總、利潤、成長)、財務預計(后3~5年)等財務分析。

  (二)文本

  第一章 公司介紹

  一、公司的宗旨(公司使命的表述)

  二、公司簡介資料

  三、各部門職能和經(jīng)營目標

  四、公司管理

  1、董事會

  2、經(jīng)營團隊

  3、外部支持(指導老師、支持單位、行業(yè)協(xié)會等)

  第二章 技術與產(chǎn)品

  一、技術描述及技術支持有

  二、產(chǎn)品概況

  1、主要產(chǎn)品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等)

  2、產(chǎn)品特性

  3、正在開發(fā)、待開發(fā)產(chǎn)品簡介

  4、研發(fā)計劃及時間表

  5、知識產(chǎn)權策略

  6、無形資產(chǎn)(商標、知識產(chǎn)權、專利等)

  三、產(chǎn)品生產(chǎn)

  1、資源及原材料供應

  2、廠址和辦公地址的確定

  3、產(chǎn)品標準、質檢和生產(chǎn)成本控制

  4、包裝與儲運

  第三章 市場分析

  一、市場規(guī)模、市場結構與劃分

  二、目標市場的設定

  三、產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析

  四、目前公司產(chǎn)品市場狀況,產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段(空白、新開發(fā)、高成長、成熟飽和)產(chǎn)品排名及品牌狀況

  五、市場趨勢預測和市場機會

  六、行業(yè)政策

  第四章 競爭分析

  一、有無行業(yè)壟斷

  二、從市場細分看競爭者市場份額

  三、競爭對手情況:公司實力、產(chǎn)品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占有率等)

  四、競爭對手情況和市場變化分析

  五、公司產(chǎn)品競爭優(yōu)勢

  第五章 市場營銷

  一、概述營銷計劃(區(qū)域、方式、渠道、預估目標、份額)

  二、銷售政策的制定

  三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務

  四、主要業(yè)務關系狀況(代理商、經(jīng)銷商、直銷商、零售商、加盟商等),各級資格認定標準政策(銷售量、回款期限、付款方式、應收賬款、貨運方式、折扣政策等)

  五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

  六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

  1、主要促銷方式

  2、廣告/公關策略、媒體評估

  七、產(chǎn)品價位方案

  1、定價依據(jù)和價格結構

  2、影響價格變化的因素和對策

  八、銷售資料統(tǒng)計和銷售記錄方式,銷售周期的計算

  九、市場開發(fā)規(guī)劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3~5年)銷售額、占有率及計算

  第六章 投資說明

  一、資金需求說明(用量、期限)

  二、資金使用計劃及進度

  三、投資形式

  四、資本結構

  五、回報與償還計劃

  六、吸納投資后股權結構

  七、股權成本

  八、投資者介入公司管理之程度說明

  九、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

  十、投資報酬與退出(股票上市、股權轉讓、股權回購、股利)

  第七章 風險分析

  一、資源(原材料、供應商)風險

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書800字 篇10

  為貫徹落實市人社局等13部門《關于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知》(大政發(fā)[20xx]45號)和《關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的實施方案》(大金委辦發(fā)[20xx]23號)文件精神,鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè),幫扶大學生實現(xiàn)就業(yè),特制定本方案。

  一、扶助對象

  金州新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)見習亭(以下簡稱創(chuàng)業(yè)亭)扶助對象應具備以下條件:

  (一)應為已進行未就業(yè)登記的金州新區(qū)戶籍擇業(yè)期內的全日制普通高等學校畢業(yè)生,學歷為大專以上(含大專)。

  (二)若創(chuàng)業(yè)亭尚有空余可適當將人選擴至畢業(yè)五年內的未就業(yè)畢業(yè)生。

  (三)表現(xiàn)良好,誠實守信,遵紀守法,無不良處分和不良行為記錄。

  二、扶助方式

  (一)政府出資建設33個創(chuàng)業(yè)亭,分布在城區(qū)內六大街道不占綠地、不影響交通、不擾民的區(qū)位優(yōu)勢好的商業(yè)網(wǎng)點區(qū)域,無償提供給大學生用于創(chuàng)業(yè)見習,除繳納相關稅費外,經(jīng)營所得收益歸使用者。

  (二)創(chuàng)業(yè)亭使用者在遵守相關法律法規(guī)的前提下可以自由選擇創(chuàng)業(yè)項目運營。

  (三)進亭開展創(chuàng)業(yè)人員應自覺接受指定管理公司的創(chuàng)業(yè)培訓和日常管理服務。

  三、申領程序

  (一)提交使用申請

  需要創(chuàng)業(yè)亭扶助的大學生可向新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心提出使用申請。申請時需提交以下資料的原件和復印件:

  1、本人畢業(yè)證;

  2、本人身份證;

  3、家庭戶口簿;

  4、經(jīng)營計劃書。

  (二)資格審核認定

  1、新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心負責對申請人進行資格審查,審查合格的,發(fā)給《金州新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)見習亭使用申請審批表》并出具資格推薦意見。

  2、由新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心與申請人簽訂協(xié)議書

  3、申請人持新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心介紹信到大連家和市場管理有限公司領取創(chuàng)業(yè)亭使用鑰匙。

  四、使用要求與管理

  (一)創(chuàng)業(yè)亭供大學生周轉使用,大學生在進亭前需到工商部門進行工商注冊。注冊個體工商戶使用期限一年,注冊為獨立法人企業(yè)可使用兩年,期滿后如需延期使用,需重新申請。如經(jīng)營狀況極佳,并帶動金州新區(qū)戶籍畢業(yè)生就業(yè),可以延期一年。

  (二)創(chuàng)業(yè)亭僅限申請人本人按規(guī)定使用,不得轉租給他人使用。對于不按規(guī)定使用創(chuàng)業(yè)亭的申請人將取消其使用權,并追記不良記錄,不再作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、扶助對象。

  (三)創(chuàng)業(yè)亭使用者在使用期間要愛護創(chuàng)業(yè)亭,保持其完好。使用期滿后,使用者應自覺騰空創(chuàng)業(yè)亭,恢復到使用前狀態(tài)。

  (四)建立個人資信檔案。新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心要對申請人建立個人資信檔案,完整的保存申請人資料,便于結束時做出信用評價。

  (五)創(chuàng)業(yè)亭使用者拿到鑰匙后,需在一周內入亭經(jīng)營,無故連續(xù)一周不經(jīng)營者,將取消其創(chuàng)業(yè)亭使用權。

  (六)創(chuàng)業(yè)亭大學生如需雇傭人員,需先到家和市場管理有限公司進行備案,注明雇傭崗位和人數(shù)、雇傭后提供給雇傭者身份證復印件一張,并到金州新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心辦理用工備案,否則一律視為轉租。

  五、其他事項

  (一)本管理辦法由金州新區(qū)人力資源開發(fā)服務中心負責解釋。

  (二)本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行

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