科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（精選3篇）

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 篇1

　　團(tuán)隊(duì)介紹

　　本團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能力多元、優(yōu)勢互補(bǔ)，院系多樣、資源互動(dòng)，合作融洽、管理有效的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。由10名分別來自半導(dǎo)體光電子、管理、財(cái)會(huì)、營銷等專業(yè)的北大學(xué)生組成，團(tuán)隊(duì)還邀請技術(shù)研發(fā)、成本控制、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等方面的專家對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行直接指導(dǎo)。

　　負(fù)責(zé)人簡歷

　　毛帽，北京大學(xué)管理學(xué)碩士研究生，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

　　曾任摩托羅拉人力資源總監(jiān)助理；北大國際MBA市場部兼職助理；首屆兒童發(fā)展國際論壇報(bào)告人；參與國家985等重大課題研究；光電信息協(xié)會(huì)創(chuàng)始人之一；學(xué)生活動(dòng)骨干。

　　項(xiàng)目簡介

　　21世紀(jì)，人類的生活質(zhì)量不斷提高，在享受舒適的物質(zhì)生活的同時(shí)，人類開始更加注重節(jié)能，環(huán)保，健康。一種全新的照明技術(shù)應(yīng)時(shí)而出。以LED為光源的半導(dǎo)體照明具備節(jié)能，環(huán)保，健康，使用壽命長，顯色效果好等優(yōu)點(diǎn)。半導(dǎo)體照明代替?zhèn)鹘y(tǒng)光源已成必然趨勢，人類將迎來第三次照明革命。為了把握新的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇，20__年中國啟動(dòng)了“國家半導(dǎo)體照明工程”。并將在期間投入巨資推行半導(dǎo)體照明工程。LED的時(shí)代已經(jīng)到來。

　　把握時(shí)代動(dòng)脈，北京大學(xué)10名創(chuàng)業(yè)學(xué)生提議建立芯光科技股份有限公司。該公司擁有LED 芯片領(lǐng)域的多項(xiàng)專利——“激光剝離”技術(shù)和“上下電極”技術(shù)（申請?zhí)枺?0；.5）等。公司定位在生產(chǎn)大功率LED，以提供綠色、高效、持久的產(chǎn)品，主要應(yīng)用于汽車用燈和景觀照明、裝飾燈市場和大功率白光照明。

　　以下六個(gè)方面概述了芯光科技股份有限公司的投資亮點(diǎn)：

　　以“節(jié)能，環(huán)保，健康”為導(dǎo)向的國內(nèi)外半導(dǎo)體照明市場處于快速成長階段，極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　面對中國的半導(dǎo)體照明市場，芯光科技的進(jìn)入能夠同時(shí)滿足數(shù)量眾多的下游廠商的需求，并填補(bǔ)國內(nèi)缺乏大功率、高質(zhì)量LED管芯生產(chǎn)廠商的空白。

　　LED是理想的照明和裝飾光源，同傳統(tǒng)光源相比，具有節(jié)能、長壽、環(huán)保、健康、安全可靠、響應(yīng)時(shí)間快、適用性強(qiáng)等一系列優(yōu)勢。

　　芯光科技依托北京大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有“激光剝離”和“上下電極”等獨(dú)家專利技術(shù)，這些新技術(shù)代表未來發(fā)展趨勢，在全世界具有領(lǐng)先地位。

　　芯光科技擁有專業(yè)從事LED技術(shù)研究的半導(dǎo)體光電子博士與擅長于策劃營銷的MBA等隊(duì)員共同組成的能力多元，優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　在“國家照明工程”的推動(dòng)下，20__北京奧運(yùn)會(huì)和20__上海世博會(huì)將成為芯光科技發(fā)展與壯大的重大商業(yè)契機(jī)。

　　……發(fā)展的契機(jī)在眼前鋪開一片華麗樂章，芯光科技股份有限公司將把握契機(jī)，加速發(fā)展，用3－5年時(shí)間，向國內(nèi)一流LED大功率、高檔次管芯的研發(fā)和生產(chǎn)進(jìn)軍，填補(bǔ)國內(nèi)企業(yè)在大功率LED管芯生產(chǎn)領(lǐng)域的空白，為中國民族照明事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 篇2

　　一、企業(yè)概況

　　1.主要經(jīng)營范圍：

　　2.企業(yè)類型：

　　□生產(chǎn)制造 □服務(wù) □批發(fā) □零售 □農(nóng)業(yè)

　　□新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他

　　二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況

　　1.以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)：

　　2.教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)：

　　三、市場評估

　　1.目標(biāo)顧客描述：

　　2.市場容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率：

　　3.市場容量的變化趨勢：

　　4.競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　5.競爭對手的主要劣勢：

　　6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　7.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：

　　四、市場營銷計(jì)劃

　　1. 產(chǎn)品

　　2.價(jià)格

　　3.地點(diǎn)

　　(1).選址細(xì)節(jié)：

　　(2).選擇該地址的主要原因：

　　(3).銷售方式(選擇一項(xiàng)并打∨)：

　　將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或提供給： □最終消費(fèi)者 □零售商 □批發(fā)商

　　(4).選擇該銷售方式的原因：

　　4.促銷

　　五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

　　1.企業(yè)將登記注冊成

　　□個(gè)體工商戶 □有限責(zé)任公司

　　□個(gè)人獨(dú)資企業(yè) □其他

　　□合伙企業(yè)

　　擬議的企業(yè)名稱：

　　2.企業(yè)的員工(請附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述書)：

　　職務(wù) 月薪

　　業(yè)主或經(jīng)理 員工

　　企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證：

　　類型： 預(yù)計(jì)費(fèi)用：

　　3.企業(yè)的法律責(zé)任(保險(xiǎn)、員工薪酬、納稅)：

　　種類： 預(yù)計(jì)費(fèi)用：

　　4.合伙(合作)人與合伙(合作)協(xié)議

　　六、固定資產(chǎn)

　　1.工具和設(shè)備

　　根據(jù)預(yù)測的銷售量，假設(shè)達(dá)到100%的生產(chǎn)能力，企業(yè)需要購買以下設(shè)備：

　　2.交通工具

　　根據(jù)交通及營銷活動(dòng)的需要，擬購置以下交通工具：

　　3.辦公家具和設(shè)備

　　辦公室需要以下設(shè)備：

　　4.固定資產(chǎn)和折舊概要

　　七、流動(dòng)資金(月)

　　1. 原材料和包裝

　　2、其他經(jīng)營費(fèi)用(不包括折舊費(fèi)和貸款利息)

　　八、現(xiàn)金流量計(jì)劃

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 篇3

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新特色教育活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“走近創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

　　　　二、目的和要求

　　（一）目的

　　1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

　　2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。

　　3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

　　（二）要求

　　1、師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

　　3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

　　　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：曹桂府副組長：舒林

　　成員：張茂山狄維久唐東紅呂偉張汝香科學(xué)老師美術(shù)老師信息技術(shù)老師體育老師

　　　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：

　　（一）科普宣傳

　　1、利用國旗下講話，做好校主題科技創(chuàng)新宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。

　　3、各班級(jí)通過班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

　　4、利用給家長一封信活動(dòng)，爭取家長的支持和共同參與。

　　5、努力打造“走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”專用活動(dòng)室，營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。

　　（二）科技實(shí)踐活動(dòng)

　　1、利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

　　3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

　　4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

　　5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。

　　（三）科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

　　2、科普繪畫和電腦繪畫比賽

　　3、科技小論文與觀察日記競賽。

　　　　五、主要工作及措施

　　1、開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。

　　成立牛小夢想科技創(chuàng)新社團(tuán)，讓感興趣的老師、家長和一部分有特長的學(xué)生加入進(jìn)來，定期開展活動(dòng)，力求適應(yīng)千差萬別的個(gè)性發(fā)展需求，能更好地因材施教，更好地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和個(gè)性特長，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

　　科學(xué)老師針對輔導(dǎo)，要對已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

　　各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的.開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

　　3、開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任，因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。

　　4、開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。

　　做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，語文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

　　5、開展小制作活動(dòng)

　　學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。相關(guān)老師要對學(xué)生注意針對性進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。

　　6、開展航模、無線電測向活動(dòng)。根據(jù)情況組辦興趣小組（待定）

　　7、與校外教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，有計(jì)劃地聘請校外輔導(dǎo)員開展科普講座，組織學(xué)生參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門、小論文、小實(shí)驗(yàn)等形式多樣的科普、科技活動(dòng)。

　　六、遠(yuǎn)期規(guī)劃

　　1、結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動(dòng)活潑的科普創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、積極申報(bào)省級(jí)國家級(jí)科技特色教育示范校。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　1、科技創(chuàng)新大賽國家一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者，學(xué)生分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元500元200元，第一輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)20xx元1000元400元，第二輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元500元200元

　　2、科技創(chuàng)新大賽省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者，學(xué)生分別獎(jiǎng)勵(lì)500元300元100元，第一輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元500元200元，第二輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)500元300元100元

　　3、科技創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者，學(xué)生分別獎(jiǎng)勵(lì)300元200元100元，第一輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)500元300元100元，第二輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)300元200元50元

　　3、科技創(chuàng)新大賽縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者，學(xué)生分別獎(jiǎng)勵(lì)200元100元50元，第一輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)300元200元100元，第二輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)200元100元50元

　　4、學(xué)生獲獎(jiǎng)所在的班級(jí)班主任獲獎(jiǎng)視同第二輔導(dǎo)老師，分別獲得獎(jiǎng)金和考核的加分。

　　5、同一件作品獲獎(jiǎng)，取最高層次。

　　6、鼓勵(lì)多勞多得，一個(gè)人可以同時(shí)輔導(dǎo)多件作品，所獲獎(jiǎng)金和考核分累加。