文學社工作計劃書(精選31篇)
文學社工作計劃書 篇1
社團展示月活動將在本月中旬舉行,由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目,要充分展現(xiàn)我院社團文化的特色,突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍,創(chuàng)造一個供同學們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺,本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,關于活動實施的有關計劃做以下安排:
一、書籍儲備:
書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍,共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類,共一百余本書。將分別為大家展示。
二、活動安排:
本次活動,我們將在食堂南廣場舉行,以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家,吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類,并推薦介紹有關書籍。通過講解,進一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動的主要目的有二:其一開好社團展示月的頭;其二弘揚啟航文學社的特色,激發(fā)大家的閱讀興趣,我們將本著認真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。
啟航文學社
20xx年x月x日
文學社工作計劃書 篇2
一、招新
(一)前期宣傳
1、分派工作人員到新生宿舍宣傳
時間:10.8~10.11
2、分組到各食堂門口設點宣傳
時間:10.15中午
目標:使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門
(二)面試
1、準備:部門召開例會,確定面試工作人員安排,準備面試題目
2、時間:10.17~10.18下午
3、地點:19#403
4目標:挑選有才能的人入社,為文學社注入新鮮血液
二、日常工作
(一)《新流團刊》稿件提供
(二)《新流文學刊》的出版
1、稿件收集
由采編組負責收集整理稿件,稿件主要由文學社內(nèi)部提供,社員定期交稿
2、審稿
采編組負責審稿,搜集較好稿件
3、排版
由排版組負責制作封面及內(nèi)部排版,活動組負責其中各版塊的制作
4、出版
外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作
5、發(fā)行
活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行
三、活動
(一)聯(lián)誼活動
1、主題:文學社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動
2、時間:十一月中下旬
3、地點:大學生第二活動中心
4、目的:促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結(jié)合作
5、分工:外聯(lián)組負責拉贊助
活動組負責活動策劃及節(jié)目安排
采編組及排版組負責策劃節(jié)目,采購,拍照及后期制作
6、流程:社團分出節(jié)目
穿插趣味游戲
經(jīng)驗交流
7、經(jīng)費預算:200元
8、總結(jié)及寫通訊稿
(二)交流活動
1、主題:新流文學社與常州各大高校文學社舉辦文學交流會
2、時間:十二月中下旬
3.、地點:江蘇技術師范學院
4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學社影響力,通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的.文學素養(yǎng)和交際表達能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關系。
5、宣傳
6、總結(jié)
以上計劃只是初擬,尚待完善細化,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信在全體社員的努力下,我們文學社一定能更上一層樓,在文學的天空中輕舞飛揚!
文學社工作計劃書 篇3
為了豐富社員們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,讓社員們積累更多的寫作素材,提高社員們的寫作水平,增強社員們的思維能力,審美能力,創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)社員們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。
一、工作重點:
1、加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;
2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;
3、做好宣傳工作,提高社員的積極性;
4、為新入社社員建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監(jiān)督作用;
二、工作安排:
1、招新工作:招收若干名文學愛好者,并且有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為文學愛好者提供發(fā)展自己的'舞臺;
2、完成《白帆文刊》的編輯與發(fā)行:提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物;
3、作品交流:通過文章的評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然后取長補短,使作品盡善盡美;
4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們深入了解文學,提高自己的文學鑒賞能力;
5、電影欣賞:觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作潛能,創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品;
6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優(yōu)美篇章,以此提高社員們的鑒賞能力和閱讀水平;
7、共同努力搞好“文化藝術節(jié)”,并策劃舉行大型的作文競賽,以此提高社員們的積極性;
8、加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯(lián)誼活動,相互學習,共同提高。
三、工作總結(jié):
1、在每次活動結(jié)束后,社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。
2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。
文學社工作計劃書 篇4
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
(一)重點工作
1、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子,是我們的最高陣地,標示著文學社的形象。本學期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的語文能力。
(二)常規(guī)工作
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,完善文學社組織結(jié)構(gòu)。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設QQ群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽證書。
文學社工作計劃書 篇5
一、指導思想
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“童詩引路,詩意作文”課題為抓手,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發(fā)學生寫作的熱情,培養(yǎng)學生對文學的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現(xiàn)自己的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的`重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況。
二、主要目標
1、創(chuàng)辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化。
2、通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,確保學生作品發(fā)表再創(chuàng)新高。
3、通過實驗研究,使教師的理論研究水平,文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
三、工作措施
1、加強學生組織建設,進一步用好學生編輯組,培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2、健全制度建設,分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發(fā)揮各自優(yōu)勢,組與組一件又可以進行合作交流,取長補短,共同進步。
3、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數(shù)和活動效果。
4、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍
5、重視指導老師素質(zhì)提高,加強學習,注重文學素養(yǎng)的提高。積極參加市內(nèi)外各種寫作交流、研討活動。
6、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。
7、加強考核,對在縣、市級及以上地區(qū)獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優(yōu)秀輔導老師進行表彰。
四、文學社組成機構(gòu)
顧問:小鋒
輔導老師:小青
小群
小如
社長:小欣
副社長:小鋁
社員:小洋 小東 小欣 小野 小莎 小芳 小妮
責任編輯: 小琰
五、工作安排
第1周:
做好文學社成立的安排工作,寫好計劃書。
第2周:
召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議,明確責任,分工到人。
第3周:
召開文學社成員會議及文學講座。
第4周:
1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周:
出版《星星》文學社社刊第一期。
第6—8周:
1、開展讀書節(jié)活動。
2、文學社講座活動。
第9—10周:
1、進行詩歌朗誦比賽。
2、文學社社團活動。
第11周:
1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動
2、文學社活動
第12周:
文學社活動走進社會,親近自然采風活動
第13周:
1、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會
2、文學社活動
第14周:
出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。
第15周:
1、總結(jié)成果,表彰先進。
2、詩歌教學經(jīng)驗談。
第16周:
評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師。
文學社工作計劃書 篇6
一、指導思想
全面貫徹"以文會友"的方針,切實把"海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛"的社訓落實到實處,文學社工作計劃。勤于思考,勇于創(chuàng)造,善于發(fā)現(xiàn),全面提高學生的文學修養(yǎng),增強學生各方面的能力,促進和諧校園建設,推進文學社向更高、更強的方向發(fā)展。
二、指導老師
黎桑、何國君
三、工作重點
1、招新,新生干部競選。我們文學社將注入新生的力量,以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰(zhàn),努力工作。
2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象,凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改,以確保社刊質(zhì)量。
3、積極籌備院技能節(jié)之文學知識搶答賽,秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中,文學知識搶答賽,秘書技能大賽最能突出我社的特點,故應高度重視。
4、本社團負責組織人文系"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競賽"參賽選手的選拔和宣傳。
5、開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力,豐富學生文化內(nèi)涵,我社將定期欣賞國內(nèi)外名著名片。
四、工作安排
周次
起止日期
主要工作及活動
第一周
20xx.8.31--9.6 1、干部大會(各部門對上學期的總結(jié)及心學期計劃)
2、招新活動(布置好展臺、統(tǒng)一招新)
第二周
20xx.9.7--9.13 1、迎教師節(jié)活動
2、"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競賽"人文系初賽
3、影片欣賞
第三周
20xx.9.14---9.20 1、新生干部競選大會
2、征文比賽策劃、宣傳、發(fā)動
第四周
20xx.9.21--9.27 1、干部會議
2、收集征文比賽文章,審批
3、影片欣賞
第五周
20xx.9.28--10.4 1、文學知識搶答賽策劃、宣傳、發(fā)動
2、社刊校稿
3、十一放假
第六周
20xx.10.5--10.11
社刊修改、選編、裝訂成冊
2、文學知識搶答賽
3、影片欣賞
第七周
20xx.10.12--10.18 1、征文比賽頒獎晚會
2、社刊發(fā)刊
3、文學知識搶答賽
4、干部例會
5、辯論賽策劃、宣傳及發(fā)動
第八周
20xx.10.19--10.25 1、文學知識搶答賽決賽
2、辯論賽初賽
3、影片欣賞
第九周
20xx.10.26--11.1 1、辯論賽復賽
2、秘書技能大賽策劃、宣傳及發(fā)動
第十周
20xx.11.2---11.8 1、辯論賽決賽
2、影片欣賞
3、秘書技能大賽初賽
第十一周
20xx.11.9---11.15
秘書技能大賽復賽
第十二周
20xx.11.16---11.22 1、秘書技能大賽決賽;
2、影片欣賞
第十三周
20xx.11.23--11.29 1、干部例會
2、頒獎晚會
第十四周
20xx.11.30.--12.6 1、文學講座
2、影片欣賞
第十五周
20xx.12.7---12.13
社員大會
第十六周
20xx.12.14---12.20 1、名著欣賞心得交流
2、影片欣賞
第十七周
20xx.12.21--12.27
戶外采風
第十八周
20xx.12.28--20xx.1.3 1、干部總結(jié)大會
2、影片欣賞
文學社工作計劃書 篇7
為了進一步理清我們的思路,把工作做實做優(yōu),取得更大的成績。現(xiàn)經(jīng)過會議商討初步制定中文系文學社xx學年下半學期 工作計劃,作為宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規(guī)范,開拓創(chuàng)新”我們認為只有管理上嚴格規(guī)范,我們的工作才會更上檔次,才會更有章法,才會更有層次。把我們的工作制度化、規(guī)范化也更有利于克服自由散漫,無章可查的缺點。此外要想我們的`工作始終處于競爭的前列,也必須不斷的推陳出新,做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”。在此基礎上,具體制定出兩條主線:社團建設和活動開展。
一、社團建設
1、 完善社團章程,在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優(yōu)秀部分的基礎上,根據(jù)我社的實際情況,經(jīng)社團理事會修補后交團總支審閱,經(jīng)團總支正式通過后,即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則,小事講方法”。
2、完善社團日常考核制度、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等,并形成書面文件。
3、完善機構(gòu)設置,根據(jù)實際工作需要適當增加或調(diào)整部分部處的設置。并根據(jù)上學期的社員綜合表現(xiàn)考評成績,依據(jù)社團章程,對全體人員增減及骨干調(diào)配作出明確決定
4、 征集社徽、社旗的原創(chuàng)設計樣稿,并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。
二、 活動開展
本學期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎上,重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據(jù)自身優(yōu)勢,結(jié)合工作需要,真正做到開拓創(chuàng)新。
1、 開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加強同聊城旅游景點的文化合作。
2、 刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會,本學期文學社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學雜志并舉行發(fā)行晚會,作為為“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”的獻禮。
3、 大型采風活動及作品評比,春暖花開,萬物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛煉身體,陶冶情操。
4、 專業(yè)課學習交流活動,加大專業(yè)課的互動學習,籌劃在文學社設置專門的專業(yè)課學習交流小組,在專業(yè)課老師的指導下,爭取拿出象樣的專業(yè)課學習作品和心得來。
5、 優(yōu)秀影片播放,播放幾部優(yōu)秀影片,輔助同學們思想修養(yǎng)的需要,不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。
上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃,可隨時根據(jù)工作需要進行調(diào)整和改進。我們一定會把工作落實到實處,接受同學們的監(jiān)督。
文學社工作計劃書 篇8
一、指導思想:
為了落實校園文化建設,創(chuàng)建特色學校,全面提高學生的誦讀、寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書,交流習作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期,我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動時間:
每周二、四下午大課間社團活動時間
三、參加人員:全體社員
四、活動內(nèi)容:
在指導老師的幫助下,進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文” “游覽名勝”“實地采風”等活動。
五、活動目標:
1、制訂文學社章程;各機構(gòu)職責的明確,并指導其有效地組織開展活動。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能,開展多樣性的文學及社會活動,讀寫結(jié)合,生活與習作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營造校園文學氣氛。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,激發(fā)學生的誦讀、寫作興趣,提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習,快樂作文,快樂做人,快樂生活。
4、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵社員及時為“學校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,擴大新荷文學社知名度。
5、加大投稿力度,定期向著名報刊投稿,本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。
6、組織好本校學生參加各級作文大賽。
六、注意事項:
1、每次活動由活動指導老師安排活動,由社長負責考勤登記。
2、社員按要求按時完成作品。
3、指導老師與社員共同將作品評出等級,由社長做相應登記。
4、期末評出“文學社優(yōu)秀社員”。
文學社工作計劃書 篇9
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、 工作目標:
1. 力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2. 開展各項文學活動,調(diào)動文學社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的.校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
6. 有序開展活動。
牢固樹立安全第一的責任意識,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。
三、文學社要求:
1. 文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
切實增強檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認識全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),加強檔案管理工作力度,逐步完善檔案管理配套建設和信息網(wǎng)絡化建設,加快檔案管理現(xiàn)代化進程,保障檔案管理工作的標準化、科學化、規(guī)范化順利實施。
2. 鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)
進一步加強對學校財務工作的監(jiān)督、管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度,增收節(jié)資,量入為出,確保學校教育教學工作運轉(zhuǎn)正常。
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
重點加強學校教學環(huán)境、教學設施、學生校舍、生活設施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設管理。對學校內(nèi)影響學生健康的學校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環(huán)境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查,特別是加強農(nóng)村學校及寄宿制學校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度,確保學生能有更好的就學環(huán)境。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周: 文學社社員培訓,并出第二期社刊
第十二周:開展文學講座活動。
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
認真學習。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設的保障、指導、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學習找差距,通過自己補、學校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結(jié)。
希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇10
通過今天的會議,我們將確定今年5月至9月文學社的工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下:
一:校刊征稿工作。
文學社將分階段進行征稿工作,階段分為:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是,文體,字數(shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體,參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。
二:社團活動。
自本周起,文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會,探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主,也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織,每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動,社員必須參與,各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動,希望大家屆時參與。
三:社刊編輯。
文學社作為一個社團組織,除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外,我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章,和文學社內(nèi)的人和事的記錄。
四:由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段,在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五:在暑假前,對全校同學進行征稿宣傳,希望同學在暑假多寫文章。
六:由網(wǎng)絡組負責,于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,在本月實施,并對全校同學進行宣傳。
在網(wǎng)頁建立后,網(wǎng)絡組要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。為潞河學子創(chuàng)建一個更自由,內(nèi)容量更大的習作平臺。
七:在下學期初,在新高一進行文學社的找新工作。
八:在20xx年9月舉行文學社的全體會議,選舉文學社下一屆的社長,確定文學社下一階段的活動計劃。
魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。”
人貴在有夢想的存在,我想,我們都要堅持我們這個文學的夢想,為著夢想,為著文學,所以幸福。
文學社工作計劃書 篇11
自文學社創(chuàng)辦一年來,由于得到多方面的支持和全體成員的共同努力,已初步形成了一個指導有力、組織嚴密、活動有序、成員團結(jié)的課外文學社團,得到了廣大師生的肯定。文學社成員活動積極、興趣濃厚,為它的發(fā)展打下了良好的基礎。
新的學期開始了,學校對進一步提高課外興趣小組活動的層次和水平提出了新的要求為此,我們結(jié)合文學社的實際情況,特制訂下列工作計劃:
一、活動的目的和要求
文學社的各項活動都必須圍繞文學社“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”的宗旨,多趣味、多中心、多形式地展開。要求全體成員同心同德、積極認真、敢于創(chuàng)造,爭取各項活動都出成果。
二、具體活動安排
l學期初,由指導教師組織大家學習學校關于進一步提高課外興趣小組活動的層次和水平的新要求,學習兄弟學校文學社的經(jīng)驗,明確本學期文學社活動的目的和要求,做到人人心中有數(shù)
2開設文學專題講座,由文學社指導教師主講,時間每兩周一次,共十次。
3繼續(xù)辦好社刊,仍堅持每月出一期。克服以往社刊主題不明、文體單調(diào)的缺點,本學期分別圍繞“愛祖國”、“師生情”、“我的樂園”等主題,認真選稿、組稿,仔細改稿、校對,進一步提高社刊質(zhì)量這項工作由社刊主編許xx同學負責。
月份,為了慶祝教師節(jié),以“我愛教師”為主題,要求每個文學社成員為教師做一件好事。這項活動由副社長李xx同學負責。
月中旬組織文學社成員看一場電影,觀后進行一次影評比賽。聘請學校有關教師組成評委會,評出一等獎一名、二等獎三名、三等獎九名,并給予一定獎勵。這項活動由社長李xx同學負責。
月以“我的一日”為題,進行一次作文比賽,經(jīng)指導教師評改后,將其中優(yōu)秀的作品推薦給校刊,爭取發(fā)表。
月為學校元旦文藝會演排演兩三個文藝節(jié)目。這項活動由副社長黃x同學負責。
8. 20xx年1月開展評選優(yōu)秀文學社成員活動(評比條件和具體辦法另行文)。
文學社工作計劃書 篇12
1.校刊《 》
在文學社的全體成員共同努力和李德武、陳鳳生、鄂玉玲老師的幫助下,校刊《 》出版。雖然校刊沒有達到預期的效果并且校刊有著較多小的漏洞與不足,但這畢竟是文學社上下共同努力的結(jié)果,所以值得充分鼓勵與贊揚。這只是文學社工作中遇到細小浪花,不但絲毫不會影響到文學社的工作激情而且還會為文學社日后工作的提供經(jīng)驗,相信以后的校刊會贏得更多的掌聲!
校刊《 》已經(jīng)拿到出版社出版,預期將在新學期初到達學生手中。
2.賽詩會
經(jīng)文學社全體成員的商議后決定將“賽詩會”定在下學期開學初,“賽詩會”的前期準備工作將在期末考試前結(jié)束。(1).理事部將各班優(yōu)秀的詩篇交到社長手中便于篩選。
(2).宣傳部將在期末考試前貼出關于“文學社暑期活動的相關安排”的海報。
(3).文學社在暑假期間將建立新的郵箱,以便文學的愛好者的投稿,編輯部會定期對發(fā)到郵箱中的稿件進行篩選和校對,部分稿件將會被選入 “賽詩會”或被編選入第二期校刊。
(4).開學后宣傳部會將“賽詩會”的具體安排以海報的形式通知學生。
3.文學社招新
開學初文學社將準備文學社的招新活動,希望高一新生能為文學社注入新的血液。
有了前期的經(jīng)驗,相信文學社會越辦越好!
文學社工作計劃書 篇13
一、指導思想
為了落實“一生一特長”辦學思想,豐富同學們的課余生活,增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導處的領導下,參與校園書香校園的建立,特成立文學社,旨在提高學生語文的學習與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟,成為我校語文教學研究構(gòu)成一個亮點,為學生文學素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質(zhì)教育,透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下,透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動資料
1、向校園紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。
3、在校園開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
4、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動,帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,構(gòu)成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座)
五、活動要求
1、文學社團小組要有活動計劃,每次活動務必嚴格按計劃進行,并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,輔導教師如有特殊狀況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,活動結(jié)束后,要安排學生打掃教室,持續(xù)教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
六、文學社組織
顧問:
總負責:
負責人及輔導老師:
各年級社員:20—25名
七、文學社的常規(guī)活動時間:
每周三課外活動
文學社工作計劃書 篇14
隨著新學期的開始,我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的`社長,對這學期的活動進行如下計劃:
一、指導思想
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以激發(fā)學生寫作的熱情,培養(yǎng)學生對文學的情感,得到詩歌美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道社會的重大活動,讓學生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。
二、主要目標
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu),頒發(fā)文學社社員證,包括學生詳細資料、作文發(fā)表登記等。
2、年末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
3、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,開通博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
4、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高。
三、工作措施
1、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數(shù)和活動效果。
2、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。
3、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動,加強同學之間,與外界的交流。
4、對顧問、指導老師頒發(fā)聘書。
四、文學社組成機構(gòu)
顧問:楊毅泰 楊繼獻
輔導老師:徐媛媛 姜莉莉
社長:凡紅芹
副社長:姜 瑩 洪紫瑩
秘書部(部長):王 婧
編輯部(部長):陳慧琳
宣傳部(部長):王步盛
組織部(部長):徐海麗
社員:姜菲菲 徐 堯 高 潔 陳小玉 周 琴 徐 婷 呂美娟
總編: 陳翔宇 邵金文 姜 珉 陳 敏
五、工作安排
第1周:
1、做好文學社社員的安排工作,寫好計劃書。
2、收集社費,每人5元,所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。
第2周:
1、召開文學社社長、副社長會議,明確責任,分工到位。
第3周:
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周:
1、舉行國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周:/
第6—8周:
1、文學社講座活動。
第9—10周:
1、文學社社團活動。
第11周:
1、文學社采風活動。
第12周:
1、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。
第13周:
1、文學社活動
第14周:
第15周:
1、總結(jié)成果,表彰先進。
第16周:
1、評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師。
文學社工作計劃書 篇15
穿行于各個文學社,你也許會發(fā)現(xiàn),有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?
我覺得,每個文學社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
一、創(chuàng)建人的核心作用
對于一個文學社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主,首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關, 也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約, 是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。
二、管理員的綜合素質(zhì)問題
一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學功底, 寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。
文學社工作計劃書 篇16
本學期,在扎實做好校園文學社基礎工作的同時,繼續(xù)開展豐富多彩的文學活動,此外,吸引更多同學投身文學社活動,并加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,使校園文學社成為成為七中校園文化的一道亮麗風景。
一、常規(guī)工作
1.搞好每周二的寫作培訓及文學沙龍活動,計劃邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高寫作能力和文學鑒賞能力。
主要成員:七年級
活動時間:每周二下午第七節(jié)第八節(jié)
活動地點:學校南報告廳
2.拓寬社員作品發(fā)表渠道,繼續(xù)向有各類報刊雜志推薦學生的優(yōu)秀作品,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
3.做好《馨荷》社刊的編輯出版工作。
4.繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5.做好文學社檔案的整理工作,如建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
二、具體計劃
3月份
1.制定新學期文學社工作計劃。
2.通過考試方式在新初一學生中招募新成員。
3.召開新成員、社團干部會議,布置全學期文學社工作。
4.布置文學社活動室,精心打造自己的“家”。
4月份
1.做好參加第十四屆“葉圣陶杯”作文大賽復賽的投稿工作。
2.召開一次文學社成員寫作經(jīng)驗交流會。
3.為迎接4月23日第xx屆世界讀書日,舉辦“親近文學,誦讀經(jīng)典”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。
5月份
1.面向全校學生征集期中考試考場佳作。
2.校園文體節(jié)期間,在全校范圍內(nèi)舉行第四屆馨荷杯現(xiàn)場作文大賽,并展出獲獎作品。
6月份
1.舉行一次與其他校文學社的聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高。
2.邀請市文聯(lián)作家來文學社講座。
7月份
1.召開學期末社團總結(jié)表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
2.帶領部分社員去北京參加第十四屆葉圣陶杯現(xiàn)場作文決賽。
8月份
帶領優(yōu)秀社員外出采風,開拓視野,積累素材,完成一篇游記散文的寫作任務。(地點待定)
本學期,我們將盡最大努力按計劃完成各項工作內(nèi)容,相信在我們的共同努力下,學校文學社會越辦越好、越辦越精彩!
文學社工作計劃書 篇17
首先,作為社長我在這里給大家說聲“對不起”!因為我的工作失職,讓文學的工作停滯不前,對此我深表歉意。同時也很內(nèi)疚,希望大家能原諒我的過錯。
當初信誓旦旦地下定決心要成立文學社,以提高大家的閱讀能力和寫作水平,
同時,這也是我一直以來的夢想,但道路險阻而坎坷。由于我的工作失誤,,文學社都還沒有成立起來,我十分的抱歉。由于我的自私,拖累了文學社的正常工作,由于我的毅力不夠堅定,導致文學社原地踏步,對此我由衷的說聲“對不起”,希望大家能原諒我的過錯,也能諒解我的難處。
我說過:要成立文學社,并且還要發(fā)揚光大,就一定不會放棄,請大家相信我,不過還要我們大家共同努力。
對于文學社的工作,我會在寒假認真作出切實可行的計劃及發(fā)展規(guī)劃,還有文學社的日常工作及其規(guī)章制度,我都會作出明確的計劃,以便于文學社的下一步發(fā)展。我相信,開學初我會給大家一個滿意的答案,絕不會讓大家失望。同時我也希望你們開學初給我一個全新的你們,來面對新的學期和文學社。所以我對文學社寒假的工作和作業(yè)作出如下安排:
作為社員寒假期間必須每人至少三篇(包括一篇800字作文)。
1、寒假三文除至少一篇800字作文外,其余題目自擬,字數(shù)不限,文體自選。
2、社員們每十天寫一文,寒假期間至少三篇。
3、如完成作業(yè)者,有的請你發(fā)表在你的空間,然后在我留言板回復留言。留言格式:文章名+筆名。如“《我的夢想,我的天堂》+信子。我會給你們?nèi)鐚嵶鞒鳇c評和我的個人意見。
4、如有條件限制等一些客觀因素影響,請你開學初交給我。
5、寒假作業(yè)完成者,我會在其中選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎等獎項。我會在開學初進行獎勵。所以請社員們?nèi)苏J真完成作業(yè)。誠信為本。
對于以上要求,希望大家努力完成,我要的是原創(chuàng)作品。不要抄襲和弄虛作假。如違反此條例者,清除文學社。如有疑問者,請與我聯(lián)系,。我相信,在我們大家的共同努力,文學社一定會成立并且會蓬勃發(fā)展的,同時我堅信大家會認真完成寒假組作業(yè)的和為文學社的發(fā)展做出自己的貢獻的。
文學社工作計劃書 篇18
“”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生潛力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1.力爭“”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動,調(diào)動文學社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定資料。
6.有序開展活動。
三、文學社要求:
1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學社成員的用心性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周:文學社社員培訓,并出第二期社刊
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結(jié)。
期望“”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“”的各項工作,展示“”文學社團的風采,讓“”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇19
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
這個學期是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關鍵要發(fā)展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的.工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
3、本學期,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
4、本學期,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《中午,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
6、學期末將開總結(jié)會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持湖畔文學社的各項工作,展示蕪湖市第*中學語文組的風采,讓湖畔文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇20
新的學期開始了,今年文學社在本學期又有了新的計劃,包含兩大項目,校刊和活動。
一.校刊
校刊一直是文學社的重點,更給老師和同學們帶來了文學上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。
1. 首先要有創(chuàng)新的思想,在編輯排版上以及文學樣式上不能一直沿襲一種模式來做。可以增加新的東西上去,也可以改變內(nèi)容,做到每期都有新的亮點,可以增加蘊含哲理的文章,如“滴水藏海”或“小人物大智慧”之類的篇幅短小,具有文學性又通俗易懂的文章。
2. 在排版設計上,在每頁上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿美感,在每頁的下面印上名人名言。或者生活小常識之類的話語,并且本刊將設立征集箱,征集各分院同學們的“心語心愿”。
3. 在內(nèi)容方面適時的做出更改,開設“小說連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓校刊更加豐富多彩。并且在“筆端流云”這一板塊,我們會向各個分院的同學征集優(yōu)秀稿件,使我們的校刊更具文學性,增加原創(chuàng)作品。
4. 在編輯方面,進行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現(xiàn)。
5. 對于封面設計以及版面設計方面,可以借鑒一些優(yōu)秀的雜志如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便于文學社的雜志更加專業(yè),質(zhì)量更高等。
以上幾點是對校刊總的設想,也希望文學社成員能夠努力,把校刊越做好。
二.文學社的活動。
1)在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
2)每個月定期征收全校范圍內(nèi)的優(yōu)秀稿件,為文學社雜志光添彩,提高雜志質(zhì)量,鼓勵大家積極參加投稿活動,并給與相對的獎勵,提高大家參與興趣。
3)將于“五四青年”舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”:朗誦必須以愛國,紅色為題材,內(nèi)容積極向上,青春活力,激情飛揚。選材自定。
活動細則:
首先在東校區(qū)各個分院,選拔出一批人先進行預賽,最后在進行決賽。其活動流程大概如下:
1. 請學生會文藝部成員擔當禮儀,生活部負責評委的茶水,請辦公室借合堂,向東校區(qū)各個分院的一些老師發(fā)出邀請擔任評委。
2. 每上臺的選手朗誦完,評委會為其打分。最后賽制會設置一二三等獎,并各設獎品。每個名次設置不同的獲獎人數(shù)。
3. 在比賽束時,會插個小節(jié)目,作為結(jié)束曲。
4. 為獲獎的學生領獎,并讓評委對此次比賽出點評。在比賽結(jié)束后,總結(jié)該活動的優(yōu)缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點彌補,比保證后面活動中不會再有相同的缺點存在。朗誦比賽,不僅可以豐富同學們的課余生活,也可以提高同學們的自信心,更可以讓參與其中的同學學到知識,提高修養(yǎng)。
在本學期,文學社的工作主要就校刊和活動兩種,社內(nèi)同學會相互團結(jié),做好社內(nèi)的事,對于新納入的成員,會給他們一定鍛煉的機會,讓他們能夠盡快的熟悉本社團的工作。
本學期文學社的目標是辦好我們的校刊,搞好我們的活動,讓老師和同學能從文學社充分感受到文學的魅力。
我們相信,我們是力量有限的一棵樹,但是我們始終站在一起,共同努力,奮斗,那么我就成為了共同捍衛(wèi)我們團隊并擁有無限希望的廣闊森林。
20xx年3月15日
文學社工作計劃書 篇21
“紫藤花”文學社猶如一朵雨后鮮花,在校領導和各科教研組長的共同努力下披霞帶彩般豐盈盈地綻放著。一向以來,我們都以培養(yǎng)文學鑒賞和寫作潛力為主導,以不斷挖掘文學人才為目的,虔誠地為廣大的文學愛好者服務,為文學愛好者帶給了用武之地。
辦好文學社社刊《紫藤花》社報,讓文學社員有自己的作品發(fā)表園地。辦好文學社刊報物,好處重大,一方面能讓文學社員的優(yōu)秀作品有一個發(fā)表的園地,保護和激發(fā)文學社員的創(chuàng)作熱情,促使文學創(chuàng)作水平不斷提高,一方面方便與外界交流,向外界推薦文學社員優(yōu)秀作品,展示學校辦學成就,有助于擴大學校的社員影響,樹立學校的良好形象。今年學期計劃制定如下:
1、負責老師堅持每月一次的社團例會。
2、學期資料。今年的學期資料將由社團骨干們一齊策劃。我們期望搞大家想搞的學期,討論大家感興趣的話題。
3、鼓勵社員外出進行社會實踐學期。我們期望能透過一些社會實踐學期來挖掘社會與文學之間的緊密聯(lián)系。這個期望爭取家長與學校能多多支持。
4、對文學社成員提出要求:堅持寫周記,根據(jù)老師要求定期交作品,用心使用電子文檔,多投稿。
5、明確獎勵額度,提高師生關注、支持文學社工作的力度,鼓勵教師用心向外界推薦社員優(yōu)秀作品。凡本校“紫藤花”文學社員作品獲獎、發(fā)表,均予獎勵。
文學社工作計劃書 篇22
在網(wǎng)絡生活日益豐富的今天,各類文學社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出。或許,創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是,要想把文學社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。
穿行于各個文學社,你也許會發(fā)現(xiàn),有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?
我覺得,每個文學社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。下面,筆者就以上幾個方面談談自己的看法。
創(chuàng)建人的核心作用
對于一個文學社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。
1.一個優(yōu)秀的版主,首先應該具備較強的'“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關,也與其文字帶給人的吸引力有關。
2.作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學問。
3.優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。
4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。
管理員的綜合素質(zhì)問題
一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1.必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。
2.需要有奉獻精神。做文學社的管理,需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面需要時間看帖、編輯和點評。看帖、編輯和點評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。
3.需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
文學社工作計劃書 篇23
在網(wǎng)絡生活日益豐富的今天, 各類文學社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出。或許,創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是,要想把文學社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。
穿行于各個文學社,你也許會發(fā)現(xiàn),有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那么,在同樣的條件之下,為什么差距會那么大?
我覺得,每個文學社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
一、創(chuàng)建人的核心作用
對于一個文學社而言,創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主,首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關, 也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實處,不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約, 是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。
二、管理員的綜合素質(zhì)問題
一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學功底, 寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。
2、需要有奉獻精神。做文學社的管理, 需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖, 另一方面需要時間看帖、編輯和點評。看帖、編輯和點評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。
3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
4、需要較為嚴謹認真。作為管理員,對待文友的作品,該有十分的認真態(tài)度。不能有完成任務的心態(tài),不能敷衍作者。既為管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理,對文章應有自己獨到的見解,切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點評,不僅可以看到你對文章的觀點, 也可以看到你對樓主的態(tài)度,是真誠熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。
6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境,可以吸引更多的文友參與。
三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題
一個文學群組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手,自然就有很多優(yōu)秀的作品, 擁有較多優(yōu)秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環(huán), 不愁文學社不紅火。網(wǎng)絡里,優(yōu)秀寫手很多,如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢?這是很多文學社共同關心的問題。在此,筆者有如下建議:
1、主動出擊,網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發(fā)現(xiàn)人才。
2、發(fā)現(xiàn)好的寫手,記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。
3、邀請朋友加入,一定要有足夠的真誠,這就需要使用一些公關技巧了。
4、及時關注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度,是留住人才的基本措施。
5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。
6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論,增進文友之間的溝通。
寫在結(jié)尾:其實,梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見,能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力,踴躍發(fā)言,為文學社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。
文學社工作計劃書 篇24
一、指導思想
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把野百合文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作重點
1、辦好社刊
社刊《百合》是我們“野百合文學社”的一面鏡子,標示著文學社的形象。本學期我們?nèi)园艳k好《百合》作為我們工作的核心。《百合》的文章來自于我們社員的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將由指導老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的能力。
3、開展名著欣賞活動
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,貫徹“新課程標準”的教學理念,我們文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《繁星》、《春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《伊索寓言》……
4、完善野百合校園站
在原基礎上,進一步完善網(wǎng)站,本學期將把辦好網(wǎng)站作為我們工作的另一核心,拓寬社員作品發(fā)表渠道,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上,進一步穩(wěn)固縣級的三塊陣地,加大發(fā)稿量。同時,適時進行投稿參賽活動,增強社員自信心,提高文學社影響力。
三、工作安排
九月份:開展“教師節(jié)”征文活動,出版新一期《百合》。宣傳文學社,招收新社員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。
十月份:開展“國慶”征文活動,開展閱讀活動,出版新一期《百合》。實施擴社工作,將成立閱讀分社、寫作分社、朗誦分社,吸收更多的同學入社,壯大文學社隊伍。
十一月份:照常開展工作,開展主題征文活動。出版新一期《百合》。
十二月份:照常開展工作,開展主題征文活動,出版新一期《百合》。
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生朗誦比賽,出版新一期《百合》。
野百合文學社
20xx年9月
文學社工作計劃書 篇25
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
這個年度是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,關鍵要發(fā)展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第x周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、本年度文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
3、本年度,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
4、本年度,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
6、學期末將開總結(jié)會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持文學社的.各項工作,展示xx市語文組的風采,讓文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇26
一、工作目標:
1、力爭文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2、開展各項文學活動,調(diào)動文學社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1、健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3、明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5、做到活動定時間、定地點、定資料。
6、有序開展活動。
三、文學社要求:
1、文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2、鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3、修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學社成員的用心性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周:1、文學社社員培訓,并出第二期社刊、
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結(jié)。
期望文學社全體成員更用心主動地參與、支持的各項工作,展示文學社團的風采,讓文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇27
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生潛力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動,調(diào)動文學社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的.要求,全面提高學生的寫作潛力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定資料。
6.有序開展活動。
三、文學社要求:
1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學社成員的用心性,增進各成員間的相互了解,加強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周:文學社社員培訓,并出第二期社刊
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結(jié)。
期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇28
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動蓬蓬勃勃發(fā)展,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,完善文學社組織結(jié)構(gòu),爭取讓文學社成為校園一道亮麗的宣傳窗口。
2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量。
3、建立文學社社員檔案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
4、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力
5、用心配合校園每一次活動,撰稿并向紅領巾廣播站投稿。
6、本著公平公正的原則,做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
7、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
8、開設寨里河鎮(zhèn)中心小學文學社網(wǎng)站,增設文學社qq群,為文學社成員帶給交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
9、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一次采風活動,并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。
、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流,將優(yōu)秀文章寄往有關報刊雜志等。
文學社工作計劃書 篇29
為了全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們文學社全體成員將致力于把陽光城文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
本學期是由于是本學年文學社創(chuàng)刊試用期,關鍵要發(fā)展好新成員的工作,出版好文學社刊物。預計一個月召開一次文學社會員會議。主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第10周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一至兩次采風活動,并在社刊《潮韻》定期刊登社員采風后寫下的較好文章。
3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際和個社團交流,擴大《潮韻》發(fā)行的`范圍,本期定每月出版一次《潮韻》,并將報紙和社刊寄往知名校園、機關和有關報刊雜志等,讓《潮韻》走向外面的世界。
4、本學期,文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
5、本學期,與院廣播臺聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《早晨,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
6、將于11月份要舉辦第一屆“潮韻”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品,獲獎作品也會在《潮韻》上與同學們見面。
7、學期末將開總結(jié)會,把一學期來工作中好的機構(gòu)成員給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望“陽光城”文學社全體成員更積極主動地參與,支持“潮韻”的各項工作,展示湖北國土資源學院的風采,讓陽光城文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學青年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃書 篇30
文學社是學校開展學習活動的重要陣地,是培養(yǎng)寫作尖子的苗圃。為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,提高學生語文能力,發(fā)展學生綜合素質(zhì),豐富學生第二課堂,提高校園文化品位,為了進一步做好本學期文學社的工作,制訂以下計劃
一、指導思想
傳承瑞安鄉(xiāng)土文化,豐富校園人文底蘊。激發(fā)學生興趣,擴大視野,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。
二、社團活動宗旨
文學性、探索性、開放性 是文學社的社團宗旨。文學性即以文學創(chuàng)作為社團發(fā)展的切入點;探索性即保持創(chuàng)新意識,銳意進取,探索全校的發(fā)展模式;開放性即堅持兼容并蓄的原則,鼓勵個性發(fā)展。文學社旨在提高全校學生的人文素養(yǎng),在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍,擴大學生視野,加強與外界的交流與合作,為全校學生提供一個展現(xiàn)個性風采的青春舞臺。
三、社團活動目標
1、激發(fā)我校學生學習語文的興趣和積極性,培養(yǎng)學生觀察生活、關注社會、研究問題的熱情、習慣與能力,促進綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學生的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng);
2、給學生提供一個學習知識的寬松環(huán)境,使他們的個性不受壓抑,能夠充分展示出過人的才華,并促使他們在學習的各個方面都能得到進步,為終身的發(fā)展打下堅實的基礎;
3、為學生提供行之有效的作文方法技巧,使學生在學習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步,從而達到學以致用、豐富校園文化生活的目的.。
四、社員要求
1、遵守國家法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、社規(guī)。
2、對文學社有獨特的愛好和濃厚的興趣,熱愛文學,熱愛文學社。
3、有較好的文學修養(yǎng)及鑒賞能力,掌握一定的文學知識。
4、熱愛生活,有理想,有追求,對未來有著美好的憧憬。
5、工作中能夠嚴于律己,團結(jié)同學,顧全大局,以社為榮。
6、有較強責任心,對所屬工作認真負責,態(tài)度端正,積極熱情。
7、思維敏捷,視野開闊,有創(chuàng)新意識。
8、道德情操高尚,具有良好的精神文化素質(zhì),舉止文明,以禮待人。
9、注重實踐、創(chuàng)新、大膽創(chuàng)作,提高文學素養(yǎng)。
10、必須按時參加社內(nèi)會議活動。
11、各位社員均可向文學社推薦有潛質(zhì)的同學,根據(jù)實際情況,文學社可以不定期招收干部和成員。
12、多向文學社提出可行的,富于建設的意見和建議。
五、具體工作安排
9月
1、給七年級發(fā)放第三期《云錦集》刊物。
2、在七年級中選拔文學社社員。
3、推薦優(yōu)秀稿件至市文聯(lián)刊物《小榕樹》。
10月
1、云錦文學社社委會換屆選舉。
2、八年級優(yōu)秀學生赴德國文化交流心得體會稿件上交。
11月
1、與《云語文學社》聯(lián)合舉辦中小學同題作文比賽。
2、稿件審核。
12月
1、學生寫作知識講座。
2、《云錦集》定稿、印發(fā)。
1月
1、云錦文學社工作總結(jié)會議。
2、評選學期優(yōu)秀文學社員。
文學社工作計劃書 篇31
一、指導思想
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強學社的建設,把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構(gòu),發(fā)揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構(gòu),發(fā)展一批文學社成員,培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。
4、出版好社報。
四、活動內(nèi)容
1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。可以選取周X下午第X節(jié)課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行X至X次的作文競賽,提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
8、本年度計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
五、活動具體安排
X月:
1、做好文學社招新的策劃工作(社委會、秘書處)
2、做好文學社部門招新工作(各部門)
3、做好各班社員招納工作(宣傳部)
4、各部門召開新學期會議,歡迎新人,明確責任,分工到人(各部門)
5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會,部署全社工作,開展社慶活動,表彰優(yōu)秀社員(社委會、各部門)
6、出版報