圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書（精選31篇）
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書館的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書館這個(gè)空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書館對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇2
書是人類禮貌的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正好處上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表。
2、見縫插針的開放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，構(gòu)成制度，輪流值日對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫忙，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又構(gòu)成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，理解師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇3
圍繞本年度學(xué)校工作目標(biāo)力爭綜合評估一等獎(jiǎng)這個(gè)中心任務(wù)，充分發(fā)揮圖書館為學(xué)校教育提供信息情報(bào)和教學(xué)參考的職能作用，確保學(xué)校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，特制訂如下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平
發(fā)揮圖書館的作用，圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)交流活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹立服務(wù)意識，當(dāng)好師生后勤
圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求，運(yùn)用各種手段開展服務(wù)工作。
1、及時(shí)為教師備課，教學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息和二次文獻(xiàn)資料，幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色，介紹分類知識和文獻(xiàn)檢索的途徑與方法。
2、搞高圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報(bào)，布置好閱報(bào)欄、宣傳櫥窗，把新書信息及時(shí)提供給師生，把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
3、廣泛開展讀書活動(dòng)。上學(xué)期開展《學(xué)習(xí)方法大家談》讀書征文活動(dòng)，下學(xué)期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。
4、定期開設(shè)專題講座，如《如何提高學(xué)習(xí)效率》等。
5、及時(shí)做好教材、教參的發(fā)放工作，并做好登記費(fèi)用結(jié)算工作;及時(shí)做好教師需求的各種參考資料的征訂，發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報(bào)刊、雜志的征訂工作，并及時(shí)造好發(fā)放清單。對到館報(bào)刊及時(shí)簽收蓋章，上架流通。
7、對到館新書及時(shí)驗(yàn)收蓋章，分類編目，上架投入流通，并做好館內(nèi)各種臺(tái)帳的記載工作。
8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
三、完善條件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟硬件更新，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。要加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計(jì)劃，要及時(shí)選購新書好書，供師生閱讀。完成每學(xué)期購書的計(jì)劃，確保生均上架圖書在50冊以上。及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作，報(bào)刊雜志的總額確保在20000元以上。
四、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在10冊以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，對教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準(zhǔn)備工作。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇4
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書館工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書館根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書館在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書館工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書館、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書館全天候開放。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書館每一天開放。中午為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書館全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。
11、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇5
校圖書館的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能，使圖書館成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
一、圖書館的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期期望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要持續(xù)安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，推薦扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理潛力
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的'有限精力是很難做好的，這時(shí)就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的潛力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對這種狀況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書館工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書，應(yīng)對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選取?圖書館應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇6
我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
�。�5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)。
2、開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
�。�1）對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
�。�2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
�。�3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
�。�1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
�。�2）定期與同年級交換圖書角圖書。
�。�3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇7
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作
1、切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)
1、進(jìn)取利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求構(gòu)成以骨干帶動(dòng)團(tuán)體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、進(jìn)取與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持經(jīng)過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇8
20xx年上半年，我們緊緊圍繞__屆六中全會(huì)和國家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現(xiàn)公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，我們主要做了以下工作：
一、開放辦館
從今年1月份開始，按照上級要求，正式實(shí)施免費(fèi)開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室，然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類。
公共圖書館工作計(jì)劃
二、創(chuàng)造良好環(huán)境
為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。
在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。
整理過刊庫，對過期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。
建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對冀州的.各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架，力爭年前向讀者免費(fèi)開放。
建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改
公共圖書館工作計(jì)劃
造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書。冀州市圖書館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂，放飛科學(xué)夢想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇9
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。
二規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
四、提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇10
江陰市圖書館學(xué)會(huì)在省圖書館學(xué)會(huì)、無錫市圖書館學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī)，根據(jù)“書香江蘇”建設(shè)總體要求，以“提高居民綜合閱讀率”為目標(biāo)，積極開展學(xué)術(shù)研究交流活動(dòng)，努力創(chuàng)造一個(gè)互相交流的平臺(tái)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 做好學(xué)術(shù)會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
根據(jù)工作計(jì)劃安排，做好 “20xx江蘇省移動(dòng)數(shù)字閱讀與圖書館服務(wù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170周年暨《繆荃孫全集》首發(fā)座談會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議的組織、實(shí)施等工作。
二、積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)
積極開展館員培訓(xùn)活動(dòng)，全年開展各類培訓(xùn)128課時(shí)，組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進(jìn)行體驗(yàn)式交流培訓(xùn)、參加省市等上級學(xué)會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)共34人次，開展員工培訓(xùn)問卷調(diào)查工作。于12月份開展“員工業(yè)務(wù)技能競賽月”活動(dòng)，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數(shù)字圖書館使用操作比賽、圖書館業(yè)務(wù)知識書面考試、微電子書制作、創(chuàng)新建議評比、部門交流分享等活動(dòng)，全面提升館員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。
三、加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)
做好基層圖書館（室）包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館、流通服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書屋業(yè)務(wù)咨詢輔導(dǎo)工作，做好新進(jìn)分館管理員崗前培訓(xùn)工作。接待業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、咨詢196次，下基層輔導(dǎo)80余次，做好中小學(xué)圖書館管理員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)總分館建設(shè)，進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，舉辦第六屆分館管理員培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)班上，組織鎮(zhèn)文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學(xué)習(xí)，開闊了分館工作人員的視野，拓寬了思路，進(jìn)一步明確了我市總分館建設(shè)的'方向。
為進(jìn)一步規(guī)范“農(nóng)家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，全市15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分館、村農(nóng)家書屋管理員近230人參加了培訓(xùn)。
完善文化信息資源共享工程服務(wù)工作，每月定期制定節(jié)目播放計(jì)劃于網(wǎng)站公布并按期播放，按時(shí)向省共享工程中心提交相關(guān)臺(tái)帳和視頻培訓(xùn)材料。
四、積極組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)
為推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閱讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節(jié)、圖書館宣傳服務(wù)周、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng)共計(jì)243場次，參加各類活動(dòng)讀者計(jì)12萬人次，讓閱讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果三等獎(jiǎng)、繪本館被中國圖書館學(xué)會(huì)、圖書館報(bào)評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閱讀”文明閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)被評為江蘇省文化志愿服務(wù)優(yōu)秀服務(wù)項(xiàng)目、獲得全國少年兒童中華經(jīng)典讀物誦讀視頻大賽組織獎(jiǎng)、“全國少年兒童經(jīng)典繪本視頻大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、20xx年度全省紅領(lǐng)巾讀書征文評獎(jiǎng)活動(dòng)組織獎(jiǎng)、無錫市20xx年度紅領(lǐng)巾讀書征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五、做好刊物編印工作
為宣傳圖書館、推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，做好刊物編印工作。今年共刊館報(bào)《江圖風(fēng)采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《信息專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源發(fā)布動(dòng)態(tài)》（電子刊）12期，完善了文化信息學(xué)習(xí)、交流、資源共享的平臺(tái)。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閱讀推廣類“十佳內(nèi)刊內(nèi)報(bào)”獎(jiǎng)
六、以學(xué)會(huì)為平臺(tái)，積極組織會(huì)員撰寫論文
積極組織學(xué)會(huì)會(huì)員參加中國圖書館學(xué)會(huì)，江蘇省圖書館學(xué)會(huì)，無錫市圖書館學(xué)會(huì)論文交流活動(dòng)，并組織廣大會(huì)員撰寫論文，組織交流，提高廣大會(huì)員學(xué)術(shù)水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎(jiǎng)，其中1篇論文在國家級刊物發(fā)表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學(xué)情報(bào)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇11
一、開放辦館
從今年1月份開始，按照上級要求，正式實(shí)施免費(fèi)開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室(建設(shè)中)，然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境
(一)為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。
(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(一)建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。
(二)整理過刊庫，對過期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。
(三)建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架，力爭年前向讀者免費(fèi)開放。
(四)建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
5.286.3圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書。冀州市圖書館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂，放飛科學(xué)夢想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
六、圖書借閱數(shù)字化管理。
今年以來，我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短壯大自己的力度，與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系，請進(jìn)他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。
下半年計(jì)劃：
一、加快建設(shè)少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書系列活動(dòng)，搶先讓暑假兒童享用。
二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。
三、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把安全放在首位。
五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施，盡努力使圖書館規(guī)范起來。
六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)收集工作。
七、宣傳黨的xx大，宣傳馬拉松，籌劃好20xx年的報(bào)刊種類與征訂工作。
八、籌建電子文獻(xiàn)室。
九、做好上級及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇12
一、 活動(dòng)主題 美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書，化“凌”為整。
二、 活動(dòng)宗旨 支持管理員的工作，同時(shí)也為了鍛煉義工的實(shí)際工作能力，通過活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。
三、 活動(dòng)方式
1、各班委任組長，全班分成七個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)周一至周日。
2、各組長帶領(lǐng)下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。
2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生
四、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、 下午各兩個(gè)小時(shí)(每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選定時(shí)間，選定組)
五. 活動(dòng)地點(diǎn) 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書館
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1、召集班級同學(xué)
2、對圖書館進(jìn)行打掃
3、對圖書進(jìn)行糾錯(cuò)排序
七、活動(dòng)的可行性：
圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
義工成員有足夠的時(shí)間空閑時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
該活動(dòng)簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
八 、活動(dòng)人員 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級保險(xiǎn)班全體同學(xué)
九、 活動(dòng)要求 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動(dòng)資料，在各組長帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
九、 活動(dòng)方案
1.前期準(zhǔn)備
(1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.
(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動(dòng)許可證明.
(3).確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)方案
(4).做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查
2. 活動(dòng)內(nèi)容
(1).由組長帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).
(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.
十、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施
1. 可能有些同學(xué)臨時(shí)有事，不能全去。
措施：按照具體情況由組長負(fù)責(zé)安排臨時(shí)有事的同學(xué)插換到下一組，保證每個(gè)同學(xué)順利完成任務(wù)。
2. 圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
注意事項(xiàng)
1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。
2.活動(dòng)期間不可自行閑逛。
3.按時(shí)按量完成交代任務(wù)。
4.發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚(yáng)時(shí)代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象，只求付出不求回報(bào)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇13
一、指導(dǎo)思想:
以建設(shè)“書香校園”為起點(diǎn)，加強(qiáng)閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量，增長知識面，陶冶情操，提高人文素質(zhì)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，提供快捷周到的服務(wù)，真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”中的作用。
二、工作目標(biāo):
1.積極配合學(xué)�；顒�(dòng)，做好服務(wù)
2.開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書資源。開設(shè)一門關(guān)于圖書資源利用的好課程。
3.做好新書整理工作，把書全部錄入。
4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。讓孩子熱愛閱讀，在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6.及時(shí)整理報(bào)刊雜志。當(dāng)天會(huì)為老師查找資料和做好借閱記錄提供一切便利。
7.把日常工作都做好。當(dāng)天的工作絕不會(huì)拖到第二天。
8.加強(qiáng)自學(xué)，充實(shí)自己。
三、工作重點(diǎn):
1 .科學(xué)管理圖書，提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色閱讀活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
四、具體措施:
1也。損壞或丟失的書籍應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要徹底清理藏書，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)挑選一批責(zé)任心強(qiáng)、愛看中高年級課外書的同學(xué)組成管理團(tuán)隊(duì)。通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，他們將參與閱覽室和借閱圖書的'管理，培養(yǎng)服務(wù)意識和管理能力，激發(fā)閱讀圖書的熱情。
3.提高質(zhì)量，掌握管理。館員應(yīng)積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)課程，不斷更新知識，掌握技能；去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，更好的服務(wù)師生，教育教學(xué)。
五、主要安排:
九月
一個(gè)
2.召開管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。
3.整理報(bào)刊。
十月，
1.新書編目。
2.召開管理員會(huì)議�？偨Y(jié)上個(gè)月的工作。
3.新書編目。
4.做好新書宣傳。
5.召開管理員會(huì)議。
11月，
1.舉辦書本知識講座。
2.新書編目。
3.這些書被彎折放在書架上。
4.召開管理員會(huì)議。
5.新書宣傳。
12月，
1.總結(jié)這學(xué)期的工作。
2.全校師生歸還借來的書。
3.制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。
4 .收回借給、裝訂的各類報(bào)刊雜志。
從本學(xué)期開始，圖書館管理員將以良好的態(tài)度、積極的工作態(tài)度和積極的服務(wù)精神做好圖書館工作。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇14
一、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量的課堂�！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇15
高校圖書館作為高校基礎(chǔ)建設(shè)三大支柱之一，扮演著為教學(xué)、科研服務(wù)的重要角色。采編工作是圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)，具有全館各類文獻(xiàn)信息資源收集、整理、加工的重要職能。筆者結(jié)合多年圖書館工作的實(shí)踐，立足于高校圖書館采編工作的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)高校圖書館采編工作中存在的一些問題，并就如何做好新時(shí)期高校圖書館的采編工作提出幾點(diǎn)建議。
1、圖書采編工作中存在的問題
1.1圖書采訪。
在圖書館采編工作中，圖書采訪是第一步，也是后續(xù)工作開展的重要前提，在這一過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。
1.1.1文獻(xiàn)信息量及其價(jià)格劇增與經(jīng)費(fèi)短缺的矛盾。
圖書館藏書的質(zhì)量，關(guān)鍵在于圖書采購。有目的、有計(jì)劃地采購圖書，對于提高館藏質(zhì)量，滿足讀者需要起著十分重要的作用。過去館藏質(zhì)量在很大程度上以館藏?cái)?shù)量作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，原因在于那時(shí)文獻(xiàn)形式單一，并且由于地域、時(shí)間限制，讀者要獲取遠(yuǎn)方信息有很大的困難，因此各館的文獻(xiàn)資源建設(shè)都遵循“小而全”、“大而全”的原則。隨著科技的發(fā)展和新興學(xué)科的涌現(xiàn)，新的知識和信息劇增，同時(shí)也出現(xiàn)了圖書資料價(jià)格飛漲的局面，使圖書館文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)的增長率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于文獻(xiàn)信息量及其價(jià)格的增長率，導(dǎo)致圖書館館藏文獻(xiàn)“小而全”、“大而全”的理想格局被打破。
1.1.2盲目采購圖書且質(zhì)量無法保證，沒有建立合理的館藏結(jié)構(gòu)。
一些圖書館為了增加藏書量而大量采購圖書。有的選購了大量的“特價(jià)”圖書，而這些圖書的內(nèi)容和質(zhì)量是難以保證的；有的甚至是盲目采購，盲目追求圖書總量，一次訂購數(shù)十萬冊圖書而不根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行有目的的選擇，將圖書市場上所能見到的圖書不分種類和專業(yè)全部采購。盲目采購也使得一些非主流圖書流入圖書館中，在讀者中造成不良影響。在采購過程中采購手段單一，針對性不強(qiáng)，沒有進(jìn)行合理的館藏規(guī)劃，沒有充分考慮自身的實(shí)際情況，這些都使得圖書館無法建立合理的館藏結(jié)構(gòu)。盲目采購，或者是采購“特價(jià)書”這種行為，對于高校圖書館來說危害極大。因?yàn)槊つ坎少彌]有考慮學(xué)校的學(xué)科專業(yè)，而高校讀者恰好對圖書的專業(yè)性是最需求的。例如，有些館為了迎接本科教學(xué)評估，達(dá)到生均冊數(shù)指標(biāo)而購買回來的特價(jià)書，不僅圖書本身質(zhì)量不佳，里面的內(nèi)容也五花八門，根本無法滿足讀者所需。
1.1.3大量圖書短時(shí)間內(nèi)到館，無法及時(shí)加工，造成資源浪費(fèi)。
目前高校圖書館采取政府統(tǒng)一招標(biāo)的采購模式，短時(shí)間內(nèi)一次性地采購圖書，致使圖書到館率過高，超過了圖書館采編加工的最大能力，使圖書大量堆積而無法進(jìn)行及時(shí)的加工處理，個(gè)別館圖書堆積量達(dá)到數(shù)萬冊，幾乎將倉庫占滿，使讀者無法及時(shí)借閱到自己所需的圖書，在很大程度上造成資源浪費(fèi)，使圖書流通利用率降低。
1.2業(yè)務(wù)外包問題影響分編工作質(zhì)量。
圖書館分編業(yè)務(wù)外包，指圖書館和圖書供應(yīng)商之間，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)傳輸，異地（或到館）幫助圖書館完成圖書分類、編目、加工任務(wù)的一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。時(shí)下很多高校圖書館實(shí)行了業(yè)務(wù)外包。毋庸諱言，業(yè)務(wù)外包在一定程度上減少了采編人員的工作量，減輕了其壓力，其優(yōu)點(diǎn)顯而易見，但是隨之而產(chǎn)生的種種問題也阻礙了工作效率的提高。由于書商對各圖書館的辦館方針和服務(wù)宗旨，以及藏書原則和編目細(xì)則等缺乏深入的研究與了解，所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性很難達(dá)到各館要求，加上書商編目人員水平的參差不齊，加工出來的數(shù)據(jù)千差萬別，需要采編人員花費(fèi)相當(dāng)多的精力和時(shí)間，對不合格的數(shù)據(jù)進(jìn)行修正，甚至是重復(fù)加工。例如：再版書的確定，細(xì)節(jié)項(xiàng)的著錄錯(cuò)誤，叢編項(xiàng)著錄不規(guī)范，問題，一書多號，同書異號，異書同號，等等，這無形中加大了采編工作的工作量，不利于工作效率的提高，也給圖書到館后的流通帶來了一定的問題。
1.3采編人員的綜合素質(zhì)直接影響工作效率。
人員的'因素是提高采編效率的第一要素，所以提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是圖書館工作不容忽視的問題。高校的人員編制一般側(cè)重于教學(xué)，圖書館編制往往較少，致使采編工作人員相對較少，而精通圖書館學(xué)的專業(yè)人才則更少。采編人員由于其專業(yè)、文化程度、知識面、工作能力等方面各不相同，因而綜合素質(zhì)差別也較大。而高效率的采編工作需要高素質(zhì)的采編人員。
2、解決圖書館采編工作中所出現(xiàn)問題的具體措施
傳統(tǒng)的采訪和編目工作是采訪人員按照訂單圈定所需圖書，編目人員則是關(guān)起門來自己進(jìn)行分編圖書。隨著圖書館現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用和文獻(xiàn)信息量的猛增，這種分散的、封閉的工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館工作的要求，如何適應(yīng)文獻(xiàn)信息加工形式的變化，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高采編工作的質(zhì)量和效率是圖書館管理創(chuàng)新的要求，也是圖書館工作研究的一項(xiàng)重要課題。
2.1采訪工作規(guī)范化，采用多元采訪模式。
館藏方向的確定和目標(biāo)的規(guī)劃，都應(yīng)緊密結(jié)合本校的辦學(xué)方向和發(fā)展定位，力求統(tǒng)籌兼顧，突出本校特色，方便讀者使用。圖書館應(yīng)制訂文獻(xiàn)資源建設(shè)的總體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校年度圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況，以學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，以各專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為參數(shù)，制訂年度圖書資料購置計(jì)劃，館藏資源覆蓋已有學(xué)科專業(yè)和新開辦的專業(yè)，合理分配圖書購置經(jīng)費(fèi)。圖書采訪部門應(yīng)明確本館文獻(xiàn)采集方針及原則、館藏結(jié)構(gòu)及經(jīng)費(fèi)分配、購書復(fù)本標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)采方式等，在圖書采集的結(jié)構(gòu)控制、復(fù)本控制、書源控制、驗(yàn)收控制、質(zhì)量控制等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
圖書館藏書采訪以其性質(zhì)、任務(wù)、讀者需求和原有館藏基礎(chǔ)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，有目的、有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有分工地建設(shè)藏書體系。目前高校圖書館采取政府統(tǒng)一招標(biāo)的采購模式，短時(shí)間內(nèi)一次性地采購圖書，大部分圖書采訪人員只對書商提供的書目與自身館藏進(jìn)行，因此是一種思維定勢的選書，無法克服采訪工作中的諸多弊端。因此，要提高圖書采訪質(zhì)量，就必須擴(kuò)大購書渠道，實(shí)現(xiàn)圖書采訪的多元化。新形勢下高校圖書館應(yīng)該采取采訪主渠道、輔渠道與特色補(bǔ)充渠道相結(jié)合的多元化采訪模式。依照各采訪模式的特點(diǎn)，建議將現(xiàn)場采購作為主渠道，將書目預(yù)訂和采供合一作為輔渠道，將讀者薦購和網(wǎng)上訂購作為特色補(bǔ)充渠道，以期在滿足讀者多層次、全方位的需求同時(shí)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，不管采取哪種多元化方式，都要收集盡可能完整全面的書目信息，滿足館藏建設(shè)需要；同時(shí)，把讀者的利益和讀者的需要作為第一要?jiǎng)?wù)。
目前我館采用的采訪原則是充分考慮讀者需求，參考各類圖書的借閱率、流通率、兩個(gè)校區(qū)的實(shí)際情況確定文獻(xiàn)的副本量，不同類型的圖書副本量不相同，同時(shí)對文獻(xiàn)的出版年限，出版單位，對作者都有所規(guī)定。
2.2立足實(shí)際，建立規(guī)范的外包模式。
根據(jù)加工書商的裝備水平、服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)實(shí)力和市場信譽(yù)，正確選擇承包商。制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)監(jiān)控管理，加強(qiáng)協(xié)作協(xié)調(diào)。嚴(yán)格控制書目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化；建立圖書館技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)和外包數(shù)據(jù)實(shí)施細(xì)則，向外包商明確本館待編數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求和實(shí)施規(guī)則，并在合同中加以明示，嚴(yán)格遵循，以減少或杜絕工作中一系列不協(xié)調(diào)的問題。采取監(jiān)控管理措施，保證外包數(shù)據(jù)能按時(shí)定量保質(zhì)完成。對于在監(jiān)控過程中出現(xiàn)的質(zhì)量及其他細(xì)節(jié)問題，應(yīng)及時(shí)溝通、反饋，針對具體問題及時(shí)修正、完善合約，在相互理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)，保證業(yè)務(wù)流程順暢，保證工作效率不斷提高。
2.3加強(qiáng)采編人員自身建設(shè)，提高采編人員的素養(yǎng)。
隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，現(xiàn)代圖書館的資源結(jié)構(gòu)、信息處理技術(shù)、服務(wù)項(xiàng)目和手段都已發(fā)生根本變化。這就要求采編人員必須具備更強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識和信息素養(yǎng)。首先，采編人員應(yīng)具有廣博的知識，正確地了解各類文獻(xiàn)的內(nèi)涵與價(jià)值，編目人員要進(jìn)行科學(xué)合理的分類典藏，使資源布局能反映讀者的需求及查找習(xí)慣，達(dá)到方便讀者和提高資源利用的目的。其次，不僅要做復(fù)雜的專業(yè)工作，還要了解整個(gè)圖書館的業(yè)務(wù)流程，根據(jù)讀者要求和本館藏書特色，擇優(yōu)采購。再次，具有計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)信息收集、數(shù)字信息加工處理及數(shù)據(jù)庫管理等知識。只有忠誠于圖書館事業(yè)、知識覆蓋面廣、信息服務(wù)技能精深的高素質(zhì)復(fù)合型人才才能滿足新時(shí)期采編工作的需要。針對這種情況，高校圖書館應(yīng)對圖書采編人員進(jìn)行較高層次的培訓(xùn)，提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)，引進(jìn)具有專業(yè)素養(yǎng)的高學(xué)歷人才，在一定程度上彌補(bǔ)高校圖書館圖書采編工作的不足。
2.4優(yōu)化圖書館采編工作流程。
采編工作是圖書館館藏資源建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，是最基本、最重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。面對傳統(tǒng)圖書館采編工作模式的種種弊端，面對現(xiàn)階段高科技的發(fā)展和進(jìn)步，我們必須尋找一種優(yōu)化高效的方式提高圖書館采編工作的工作效率，降低圖書館采編成本。
2.4.1采用現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件。
傳統(tǒng)的圖書館采編工作流程還停留在物質(zhì)資源的采編上，大部分都是人工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄的。這種方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，采用圖書自動(dòng)化集成系統(tǒng)軟件，簡化傳統(tǒng)的圖書館采編工作流程，將各個(gè)環(huán)節(jié)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)聯(lián)系起來，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)行聯(lián)機(jī)合作編目，采訪、編目工作變得更為簡便，一些工序顯得無關(guān)緊要。
2.4.2優(yōu)化采編工作的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。
采用業(yè)務(wù)流程重組——BPR模式，進(jìn)行采編流程的內(nèi)部重組優(yōu)化，減少部門之間功能的重疊，增強(qiáng)部門之間的聯(lián)系與溝通[4]。將圖書館采編工作的每個(gè)工作環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問題都進(jìn)行羅列，然后對每個(gè)問題進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的解決對策。但是這個(gè)對策要以圖書館整體利益為前提，以讀者的需求為最先考量基準(zhǔn)，對整個(gè)信息庫進(jìn)行整合利用優(yōu)化，而不應(yīng)該以局部利益為分析依據(jù)。通過對傳統(tǒng)功能的合并、分離、新增來達(dá)到重組目標(biāo)，做到工作設(shè)計(jì)整體化、組織結(jié)構(gòu)扁平化、操作信息技術(shù)化。通過采編業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，在各類文獻(xiàn)信息資源間建立一定的關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)分散管理中的相對集中，減少采編作業(yè)量，優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)，提高工作效率。
3、結(jié)語
高校圖書館是一個(gè)服務(wù)性的部門，是學(xué)�？蒲泻徒虒W(xué)的基礎(chǔ)和保障，所以，在圖書采訪方面應(yīng)該及時(shí)地對科研情況進(jìn)行了解，避免其盲目性。在圖書的編目上要采用聯(lián)機(jī)編排，避免因重復(fù)而浪費(fèi)資金�？傊谛屡d的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館采編工作一方面能夠提高工作效率，完善館藏結(jié)構(gòu)，另一方面能夠保證圖書館編目的規(guī)范化，適應(yīng)高校未來的發(fā)展需要。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇16
一、指導(dǎo)思想:
這學(xué)期圖書館將緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善圖書館的教育職能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)則》為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館工作管理更加科學(xué)規(guī)范
二、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范管理圖書館工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)章制度和各類業(yè)務(wù)用書，按時(shí)參加區(qū)里組織的館員培訓(xùn)，保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)其設(shè)施，以確保其使用安全。
(二)、管理規(guī)范，服務(wù)認(rèn)真。
1.安排好各年級學(xué)生借書還書的時(shí)間，盡量保證每節(jié)課每周不少于一次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借閱圖書的時(shí)間和質(zhì)量，每天早上，對當(dāng)天班級歸還的圖書進(jìn)行分類并及時(shí)入庫，不能按時(shí)歸還的圖書及時(shí)與班主任聯(lián)系。下午，學(xué)生根據(jù)成績向?qū)W生借書，并及時(shí)整理書架。每周在博客上及時(shí)公布學(xué)生的借閱情況。
2.每學(xué)期都要保證新書及時(shí)進(jìn)房上架，及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊入庫和借閱工作。
3、做好帳簿匯總臺(tái)帳、明細(xì)帳和銷帳工作，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修復(fù)工作。
4.聯(lián)系班主任，做好學(xué)生借書工作，提高學(xué)生借書質(zhì)量。低年級的重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱讀；中高年級名著推薦閱讀可以提高學(xué)生對書籍的品味，配合語文老師上好“閱讀課”。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇17
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。
四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的`近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供大的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇18
一.目標(biāo)：
1. 配合資訊科技的發(fā)展，讓學(xué)生多些機(jī)會(huì)吸收課本以外的知識。建立圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)，吸引學(xué)生主動(dòng)尋求知識，提高自學(xué)能力，達(dá)至終身學(xué)習(xí)的理想。
2. 配合教育的革新，與各科組聯(lián)合推行跨科的活動(dòng)，積極參與校外比賽和活動(dòng)，達(dá)至全方位學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦有獎(jiǎng)游戲，閱讀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃等，共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 指導(dǎo)學(xué)生和協(xié)助老師善用圖書館的設(shè)備和資源，使教育於課后得以延續(xù)。增加及更新圖書館的資源，繼續(xù)保持圖書館成為一個(gè)理想閱讀場地和資源中心。
5. 組織圖書館學(xué)會(huì)和領(lǐng)袖生小組，訓(xùn)練學(xué)生的圖書館技能，培養(yǎng)他們有服務(wù)精神、自信和自學(xué)的能力。
二.對象：
全校中一至中七級同學(xué)
三.內(nèi)容：
1. 把圖書館所有圖書的資料輸入電腦，利用電腦網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)化檢索系統(tǒng)，讓老師和同學(xué)可以很輕鬆地查閱圖書館的館藏情況，亦可以了解自己的借還紀(jì)錄。
2. 和其他科組合作舉辦活動(dòng)，運(yùn)用軟件製作工作紙，放於網(wǎng)上給同學(xué)作答和遞交。利用網(wǎng)頁把有關(guān)的活動(dòng)消息刊登出來，圖文并茂，吸引同學(xué)們參加。
3.在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)方式，可以拉近同學(xué)們與圖書館的距離，同學(xué)可利用電郵或網(wǎng)上購書建議表給予圖書館意見，圖書館也把新書和雜誌的資料、各類閱讀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃推介給同學(xué)。
4.利用軟件製作一些指導(dǎo)性的教學(xué)資源，例如圖書分類法;配合SLS圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)，讓同學(xué)可在課餘或在家中利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館保持聯(lián)繫，搜尋資料和自習(xí)都有所幫助。加設(shè)學(xué)習(xí)資源及活動(dòng)中心，增設(shè)視聽器材。
5. 訓(xùn)練圖書館領(lǐng)袖生運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)自動(dòng)化借還系統(tǒng)，操作各類軟硬件，例如條碼閱讀器等。
四.工具:
運(yùn)用各類軟件製作上述資源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇19
一、指導(dǎo)思想：
圖書館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，在圖書館工作實(shí)踐中，努力為師生營造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位;
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、對調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發(fā)放工作;
4、教師閱覽室做到每一天報(bào)紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。
5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息;
7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作;
8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找;
11、理解上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學(xué)校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
圖書館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇20
我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場所，然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo)，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上，這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。
一、做好開館準(zhǔn)備，有序逐步放開
開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。
三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。
四、圖書館工作行事歷：
二月份：
1、開館準(zhǔn)備；
2、部分新書錄入、上架；
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證；
4、閱讀課正常入館；
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓；
6、閱讀課量化表的發(fā)放；
7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；
8、英文繪本入班登記；
9、寒假作業(yè)上交及展示；
10、召開“小管”會(huì)議；
11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷；
三月份：
1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講；（儲(chǔ)霞負(fù)責(zé)）
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展（午間）；
4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。
四月份：
1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式；
2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng)；
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；
4、“小牛頓”科普知識擂臺(tái)賽決賽；
5、“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題；
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會(huì)；
7、更換挑選班級漂流圖書；
8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)；
10、主題展示：科技創(chuàng)造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工；
五月份：
1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書；
3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹
六月份：
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點(diǎn)；
3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；
4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)；
6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇21
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現(xiàn)有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達(dá)69冊。工具書、參考書已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。
根據(jù)省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn)，備全備足設(shè)備和圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室：書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個(gè)，圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
為了進(jìn)一步發(fā)揮校圖書館在教育、教學(xué)方面的育人作用，根據(jù)學(xué)校工作的安排，我們圖書館要進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、具體工作：
1、規(guī)范管理，做好服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，圖書固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，多樣活動(dòng)。
1）建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學(xué)生”的評比活動(dòng)。
2）對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
3）充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
3、重視研究，科學(xué)管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)。讓服務(wù)工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
略。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇22
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的xx大和國家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇23
2019年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的XX大和國家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇24
一、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)
1、努力改善辦館條件
針對我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數(shù)不足的問題，添置新的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，如書架、書柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源
繼續(xù)做好新書購入工作，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到1冊以上。
3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢，電腦過舊，讀者少等。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理
1、期初對圖書館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報(bào)刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展。
2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學(xué)生。
4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。
5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。
6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，主動(dòng)與年級、科組聯(lián)系，征求意見，做好課本室、圖書館的工作。
圖書館
20xx-1-26
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇25
一、指導(dǎo)思想：
圖書館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所；
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅(jiān)持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動(dòng)；為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度；
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發(fā)放工作；
4、教師閱覽室做到每天報(bào)紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作；定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。
5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息；
7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的'責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求，接受上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學(xué)校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
四、圖書館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇26
一、圖書館的日常管理
1、為了提高圖書的流通率，每天開房，開學(xué)時(shí)及時(shí)制定圖書借閱輪換表，方便大家借閱。高一高二每周一中午，高二高三每周二中午，高三高四每周三中午，高五高六每周四中午，中學(xué)生每周五中午借書。
2.向?qū)W生推廣借閱制度和閱讀制度
針對上學(xué)期有學(xué)生借書逾期損壞的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴他們借書要及時(shí)歸還，丟失的書要按價(jià)賠償，損壞的`書要修復(fù)。在閱覽室看書時(shí)，要保持安靜，不要大聲喧嘩。讀書后要及時(shí)把書放回原位，桌椅擺放整齊，保持閱覽室整潔。
3.定期召開館員會(huì)議，培養(yǎng)管理能力
借書是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，僅靠老師有限的精力很難做好。這時(shí)候要充分發(fā)揮圖書館員的作用，讓他們真正成為老師的好幫手、好助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，這學(xué)期我會(huì)定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些問題，培養(yǎng)他們的能力。
4.定期組織學(xué)生修復(fù)破損書籍。
圖書在流通中不可避免地會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而損壞。針對這種情況，我會(huì)定期組織學(xué)生修復(fù)破損的書籍，讓學(xué)生在修復(fù)過程中懂得珍惜書籍。
5.做好圖書的整理、分類和登記工作。
隨著學(xué)校對圖書館工作的日益重視，學(xué)校的書籍、雜志和報(bào)紙?jiān)絹碓蕉�。為了方便大家借閱，避免圖書丟失，這學(xué)期我會(huì)做好圖書的整理、分類和登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生一定要多讀書，讀好書，讀好書。面對廣闊的圖書市場，學(xué)生應(yīng)該如何選擇？圖書館應(yīng)該好好引導(dǎo)他們。這學(xué)期，我將和語文教研組一起工作
合作，開展系列閱讀活動(dòng)，推薦適合學(xué)生閱讀的兒童讀物，開展“我與語文”閱讀大賽和征文大賽。讓他們把閱讀和寫作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)活的漢語。
三、做好新書編目和上架工作
今年，學(xué)術(shù)校園里有100多本新書。新學(xué)年開始，要做好編目和上架工作，保證新書的利用效率。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇27
在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好，特做了以下的工作計(jì)劃。
一、基本情況
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
(1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的'指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1.對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇28
一、工作目標(biāo)
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
4.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
二、工作安排
三月份
1.整理寒假積壓的報(bào)刊；打掃教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。
2.分發(fā)學(xué)生用書、教輔用書。
4.制規(guī)定本學(xué)期工作計(jì)劃；
4.招募學(xué)生圖書管理員；并召開圖書管理員會(huì)議；新圖書管理員上崗培訓(xùn)。
5.開放書架圖書的每月更換、整理。
6.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
7.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1.配合學(xué)校工作，開展讀書征文等系列活動(dòng)。
2.每月評選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
5.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6.做好x年春季的教材、教輔征訂結(jié)算工作。
五月份：
1.組織科普知識問答活動(dòng)。
4.每月評選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
5.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
6.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六月份：
1.做好x年秋季教材、教輔的征訂工作。
2.每月評選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
5.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6.做好圖書歸還工作。
7.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
8.圖書管理員考核。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇29
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。
三、具體工作
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。
(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
(3)開展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動(dòng)。
5、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇30
一、活動(dòng)背景
為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以向母校獻(xiàn)愛心、營造校園文化為主軸，我校教務(wù)處倡議在全校師生員工中開展“共享書香 愛心傳遞”的捐書活動(dòng)，
二、活動(dòng)目的
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。讓我們手中塵封的舊書循環(huán)利用并在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!
三、活動(dòng)主題
愛心傳遞，好書共享
四、活動(dòng)對象
同升湖全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、捐書范圍
學(xué)生自用教材外，其他中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
2、 捐書辦法
�、�、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，(捐書登記表)請各班復(fù)制保存。并將收集到的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收齲
�、�、教職員工以所在部門為單位，填好捐贈(zèng)登記表，并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收齲
3、 捐書要求
建議每人5本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
4、 捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至5月10日(鼓勵(lì)長期奉獻(xiàn)愛心者)
5、 捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
①、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐贈(zèng)20本以上的學(xué)生發(fā)放愛心證書。
�、�、學(xué)生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存，報(bào)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛心證書。
�、�、對在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、捐書辦事機(jī)構(gòu)
捐書地點(diǎn)：學(xué)校圖書館
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圖書館個(gè)人工作計(jì)劃書 篇31
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月24日——6月1日
二、 活動(dòng)主題
閱讀，請到圖書館
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“閱讀，請到圖書館”服務(wù)宣傳周推薦書目：圖書館精選50種優(yōu)秀圖書在圖書館二樓社會(huì)科學(xué)閱覽室陸續(xù)展出，供讀者借閱，以幫助廣大讀者更加快捷的挑選自己喜歡的、健康向上的圖書。
時(shí)間：5月24日——6月1日
地點(diǎn)：市圖書館二樓社會(huì)科學(xué)閱覽室
2、舉辦“特別還書日 把書送回家”活動(dòng)：為保護(hù)圖書館資源，更大程度上收回讀者手中的圖書，提高資源利用率，市圖書館在活動(dòng)期間舉辦“特別還書日 把書送回家”活動(dòng)，凡持有過期圖書的讀者前來還書，全部免除其滯納金。
時(shí)間：5月24日——6月1日
地點(diǎn)：市圖書館二樓綜合借閱室
3、20xx“攝影實(shí)踐與創(chuàng)作”知識講座：為提高廣大攝影愛好者的攝影理論技能水平，提升創(chuàng)作能力，市圖書館將舉辦攝影知識講座，屆時(shí)邀請專業(yè)人士對攝影知識進(jìn)行詳細(xì)講授。歡迎廣大攝影愛好者積極參與。
時(shí)間：5月24日上午9:00-11:30
地點(diǎn)：市圖書館三樓電子閱覽室
4、針對老年讀者、進(jìn)城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識公益講座：為豐富老年人、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活，讓老年人掌握更多獲取信息的渠道，使老年人老有所學(xué)、老有所用、老有所樂;鼓勵(lì)廣大進(jìn)城務(wù)工人員朋友多走進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)知識，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)武裝自己。針對老年讀者、進(jìn)城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識公益講座。
時(shí)間：5月30日上午9:00-11:30
地點(diǎn)：市圖書館三樓電子閱覽室
5、經(jīng)典視頻展播：為了更好的滿足讀者朋友中電影和動(dòng)畫愛好者的需求，市圖書館將舉辦“經(jīng)典視頻”展播活動(dòng)，屆時(shí)為讀者精心挑選經(jīng)典視頻進(jìn)行循環(huán)展播。
時(shí)間：5月31日、6月1日
地點(diǎn)：市圖書館三樓電子閱覽室
咨詢電話：