大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū)（通用10篇）
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的.工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神;借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、積極配合學(xué)院年級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇2
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年，現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么。
首先，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，譬如，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們本身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)。可以說(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。
其次，英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等。總之，相對(duì)與許多專業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專業(yè)的狹窄的。
第三，我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級(jí)的水平了，如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話，那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。
第四，對(duì)于跨專業(yè)考研，在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
第五，出國(guó)讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面，國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。
最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語(yǔ)專業(yè)，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語(yǔ)專業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書(shū)育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，以更加適應(yīng)發(fā)展的需要。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，使自己融到書(shū)香校園的建設(shè)之中。
三、我的讀書(shū)口號(hào)
我的讀書(shū)口號(hào)是：讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、我的讀書(shū)措施：
1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。
2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書(shū)過(guò)程中，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)批注、摘錄
優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、將讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的.能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與交流。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，使自己不斷成長(zhǎng)，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。
6、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
五、讀書(shū)安排：
1：閱讀《朗讀手冊(cè)》
2：閱讀《不做教書(shū)匠》
3：閱讀《愛(ài)的教育》
4：閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》
相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),書(shū)中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇4
1、用三個(gè)月的時(shí)間思考個(gè)人未來(lái)，繪制本人人生路線圖（宏觀），結(jié)合使命宣言，制定分階段目標(biāo)（微觀），并在以后的發(fā)展中對(duì)其適時(shí)修正，個(gè)人習(xí)慣改進(jìn)計(jì)劃。
2、恰當(dāng)運(yùn)用心靈演練，設(shè)想不同狀態(tài)下的本能反應(yīng)，并對(duì)無(wú)益的思維定勢(shì)進(jìn)行修正，乃至否定，每日演練一次。
3、在我的詞典里刪除“如果、假如”等詞匯，時(shí)刻保持積極心態(tài)，遇到困難和問(wèn)題要想出路，而非退路。
4、做任何事前，首先預(yù)想事情的可能結(jié)果，促使自己采取更接近想要的結(jié)果的對(duì)應(yīng)方案或措施，正確地做事。今后每次接到新任務(wù)，都要充分了解任務(wù)所要的結(jié)果。
5、按照《高能效人士的七個(gè)習(xí)慣》中的第四代時(shí)間管理的理論指導(dǎo)工作，對(duì)手頭的工作進(jìn)行分類，著重做好第二類工作，兼顧第一類工作，工作計(jì)劃《個(gè)人習(xí)慣改進(jìn)計(jì)劃》。為此，根據(jù)所從事的專業(yè)特點(diǎn)以及個(gè)人角色制定“產(chǎn)能倍增計(jì)劃”，提升個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，并適時(shí)擴(kuò)大關(guān)注圈，提升影響力。即刻執(zhí)行，并將其建議在全院施行。
6、堅(jiān)持一個(gè)原則，絕不做“損人利己”以及“損人不利己”的事，以追求帕累托最優(yōu)為目標(biāo)，而非簡(jiǎn)單的帕累托改進(jìn)。
7、加強(qiáng)與家人之間、同事之間以及其他社會(huì)成員之間的溝通交流，堅(jiān)持換位思考，移情聆聽(tīng)。
8、尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。
9、注重自我提升和完善，所謂磨刀不誤砍柴工。定期梳理頭緒，思考人生。每日安排不少于0.5小時(shí)的靜思時(shí)間，修正前進(jìn)路線；每日安排不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，每周安排至少兩次鍛煉身體的時(shí)間，每次0.5-1小時(shí)。
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇5
古人云：好的開(kāi)端是成功的一半。 11年前，我基本上沒(méi)有做過(guò)一些類似的事情。 完成應(yīng)該完成的任務(wù)還有很大的差別，按邏輯推論的話，我已經(jīng)失敗了一半。 但是，我很后悔。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)生活還有四分之三，因?yàn)槭〉囊话雽?duì)我不公平。 如果說(shuō)世界上沒(méi)有后悔藥，最令人安慰的不過(guò)是現(xiàn)在流行的選拔節(jié)目的復(fù)活這個(gè)詞。 把自己將來(lái)要做的事情當(dāng)作一個(gè)一個(gè)的甄選，死后有復(fù)活的機(jī)會(huì)。
因此，我從三個(gè)方面計(jì)劃了接下來(lái)三年的大學(xué)生活。 有夢(mèng)想就有希望，不能保證我的職業(yè)計(jì)劃完全切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，最近最應(yīng)該花時(shí)間去實(shí)踐，其實(shí)施支配著我下半場(chǎng)的成功和失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面
學(xué)習(xí)不僅僅是為了今后的工作，最重要的是獲得終身的利益，是學(xué)習(xí)生活是老的意思吧。 總之，學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)什么都不會(huì)說(shuō)。 作為學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的學(xué)生，社會(huì)必須提高我們的期待。 我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要知道如何與他人交往，談判。 我的目標(biāo)是成為會(huì)計(jì)師，將來(lái)能做一份穩(wěn)定的工作，獲得穩(wěn)定的收入，在工作過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考試注冊(cè)會(huì)計(jì)師。 總之，我的目標(biāo)是成為優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 歷史上著名的會(huì)計(jì)師不是博才多學(xué)，厚而勃起是不變的法則。 這就意味著我讀書(shū)，今后進(jìn)入社會(huì)后要做好充分的準(zhǔn)備才能獨(dú)自停止。 另外，英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位證無(wú)關(guān)，但與我所愿意的職場(chǎng)合作，將來(lái)可能會(huì)在外資企業(yè)工作。 英語(yǔ)需求量也相當(dāng)大，一定要臨時(shí)學(xué)好英語(yǔ)，做好二級(jí)四級(jí)準(zhǔn)備。 另外，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，有必要把握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。 所以我給自己的大學(xué)生活設(shè)計(jì)了很短的。
大二：
一、應(yīng)審查會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證書(shū)。 這是自己在會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)里混為一談的最低限度的事情。 首先要考試這些東西。 拿著證明書(shū)就成本。
二、認(rèn)真掌握專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，相信基礎(chǔ)才是最重要的。 大一時(shí)
英語(yǔ)考試失敗，影響了整體成績(jī)，離獎(jiǎng)學(xué)金還有一段距離，要加倍努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金。 不要再玩兒了，一天沒(méi)課什么的，看書(shū)，學(xué)會(huì)更多道理（概數(shù)）。
三、拼了命也要把英語(yǔ)變成四級(jí)，努力一次通過(guò)。 這個(gè)學(xué)期真的不行。 下學(xué)期再給你一次機(jī)會(huì)。 當(dāng)然，這并不是永遠(yuǎn)不優(yōu)先。
四、打算考電腦二級(jí)。 有一級(jí)證書(shū)，那是將來(lái)地球上的大學(xué)生拿的證書(shū)，拿給你看的話會(huì)大笑。 那幾乎沒(méi)什么用。 物稀價(jià)值高，考電腦二級(jí)形勢(shì)緊迫，勢(shì)在必行，勉強(qiáng)也要考。 據(jù)前人（前輩、前輩、前輩、前輩）說(shuō)，不參加考試的話就不能等待。 不報(bào)名考試就會(huì)有不學(xué)習(xí)的借口，使自己懶惰，什么事也沒(méi)有，處于零的成功階段。 參加考試效果不同。 雖然不能拿到夢(mèng)中的證明書(shū)，但在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力大幅提高了。 證明書(shū)和能力不能兼顧的話，我想自己會(huì)選擇后者。 因?yàn)樗虚L(zhǎng)期的利益。 參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，我的原則著重于參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中不斷鍛煉自己，提高自己在暑熱中參加一些小公司的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，從其他實(shí)際的員工身上學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。 教授們經(jīng)常告訴我們，如果學(xué)習(xí)新聞的人不實(shí)踐，上課就會(huì)更好，你也只學(xué)了一半，遇到問(wèn)題老師說(shuō)的話才會(huì)成為真理。 所以，要求自己學(xué)習(xí)使用。
大三：
一、英語(yǔ)六級(jí)參加。 自己的基礎(chǔ)不牢固。 為了在現(xiàn)實(shí)和理想之間沒(méi)有太大的落差，對(duì)于6級(jí)，我的宗旨只是在尋求勇氣，但是自己也原諒了，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)想的，6級(jí)可能沒(méi)有我想象的那么難。
二、證明書(shū)被嚴(yán)重破壞。 到那時(shí)為止沒(méi)有多少課程，所以準(zhǔn)備參加相關(guān)證明書(shū)，但是絕對(duì)要停止盲目考證，積極向在就業(yè)方面有經(jīng)驗(yàn)的專家和老師咨詢，取得對(duì)自己來(lái)說(shuō)最有效的信息進(jìn)行對(duì)癥治療。 自己要考中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師證。 當(dāng)然，也應(yīng)該準(zhǔn)備好教師執(zhí)照，在發(fā)生什么事情的時(shí)候成為護(hù)身符，山間部的校園也許會(huì)在我最無(wú)力的時(shí)候避難。 偶爾爆炸性的性格不適合教師，但是爆炸通常是在應(yīng)對(duì)爆炸性人才時(shí)使用的。
大四：
一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司首先要參加社會(huì)實(shí)踐（除了工作氛圍高外，其他條件差，不能被大眾接受）。 認(rèn)真做好上司給我的一切任務(wù)，記住一切賬簿，把自己最誠(chéng)實(shí)、最獻(xiàn)身的心挖掘到會(huì)計(jì)中，讓會(huì)計(jì)看到最優(yōu)秀的自己，讓媒體感受到自己的重要性，最終接受自己。 就這樣，我的努力雖然達(dá)到了目的，但畢業(yè)后為了找工作很辛苦。
二、后期準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后，工資不要太低。 至少要養(yǎng)活自己。 畢業(yè)后，不要荒涼的家庭在經(jīng)濟(jì)上過(guò)度支持自己。 相反，改變角度時(shí)，一切重?fù)?dān)都要自己承擔(dān)。 另外，國(guó)家在這幾年完成自己學(xué)業(yè)的補(bǔ)助金，必須堅(jiān)決按期償還。
第二，在人的處世方面
一、改掉自己有時(shí)性急的壞習(xí)慣，決不和同學(xué)沖突。
二、尊重周圍所有的人，無(wú)論他有什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡行的人，以誠(chéng)心對(duì)待他們，不爭(zhēng)名利，做好合格的中國(guó)公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己的力量。
三、每個(gè)人抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì)。 這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的。 竭盡全力完成班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做好能力，為多年累的老師們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也行。 提高一點(diǎn)成績(jī)，不一定要得到別人的肯定，找到相信自己的理由很重要。
第三，生活方面
大學(xué)真是自己的天地，人的一生中這樣的日子不會(huì)長(zhǎng)久。 如果我在這生活不順利的話，我接下來(lái)就不想生活了。 所以，除了學(xué)習(xí)和工作之外，我還要給自己快樂(lè)的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的東西。 愚蠢一直認(rèn)為，讓我做我討厭的事比殺死我更可怕，在大學(xué)放棄舊觀念，無(wú)論如何也不強(qiáng)迫自己，只做自己能做的事，為了自己活一次
一、籃球是我的好伙伴，和我一起打籃球的伙伴是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。 所以，每周至少要打一次籃球，是勞動(dòng)和逸樂(lè)相結(jié)合，與籃球朋友們溝通感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、和家人和同學(xué)取得聯(lián)系，告訴他們我的幸福和不安，走來(lái)走去是他們支持我的困難。 特別是上了年紀(jì)的父母，他們一生辛苦最想要的只是我的信息，我絕對(duì)不能讓他們失望，只有他們幸福了才能得到真正的安全感。
最后，祈禱自己能恢復(fù)失去的東西，最終希望！
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇6
通過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問(wèn)題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作，工作要達(dá)到什么目的，仔細(xì)分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對(duì)待工作，樹(shù)立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛(ài)崗敬業(yè)，這樣加強(qiáng)自己的工作責(zé)任感，就會(huì)信心十足，工作起來(lái)就有責(zé)任心了。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問(wèn)題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹(shù)立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個(gè)樣來(lái)，一定要正視自己的工作，有這個(gè)信念，一定會(huì)干出成績(jī)來(lái)，不管這個(gè)成績(jī)是大還是小，大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的，得到重視的。
3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個(gè)是心理素質(zhì)，一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠
自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅(jiān)決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說(shuō)是總比別人好，也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說(shuō)我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個(gè)樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、多一些業(yè)余愛(ài)好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩，要把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)專業(yè)之外的其它知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛(ài)好，來(lái)調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達(dá)到知識(shí)全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時(shí)候，自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)己之短處，這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。
6、要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛(ài)的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記住：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
以上這些，希望對(duì)你有所幫助，祝你工作進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇7
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。
4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、讀書(shū)內(nèi)容:
1、教學(xué)方面的書(shū)籍：如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《給教師的一百條新建議》等。
2、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書(shū)籍：如《讀者》、《小說(shuō)月報(bào)》、《意林》等。
3、選讀書(shū)目：《為生命奠基》《做最好的老師》《標(biāo)桿人生》《感恩老師》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
三、讀書(shū)措施:
1、利用一切時(shí)間積極自學(xué)，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的`教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫(xiě)出反思和隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記，保證讀書(shū)的效果。每月及時(shí)上交讀書(shū)筆記，爭(zhēng)取在教師會(huì)上交流總結(jié)。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，注冊(cè)自己的網(wǎng)上圖書(shū)館進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書(shū)。
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇8
一、讀書(shū)目的
1、通讀書(shū)中的文字，知道自己讀的是什么，首次閱讀對(duì)書(shū)中的內(nèi)容能有所了解，能把書(shū)的主題思想搞明白。
2、摘錄書(shū)中對(duì)自己有用的文字，認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有必要時(shí)隨時(shí)附上自己的小感悟。
3、做到學(xué)以致用，將書(shū)中的內(nèi)容細(xì)化為自己的東西，真正應(yīng)用到日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。
二、具體實(shí)施措施
1、利用中午幼兒午休，自己值班的時(shí)間讀書(shū)，這個(gè)時(shí)間段相對(duì)來(lái)說(shuō)較為安靜，更利于讀書(shū)。主要利用這段時(shí)間理解書(shū)中難以吃透的文字性知識(shí)，或者記錄自己的疑難問(wèn)題，理順書(shū)中的重難點(diǎn)，還可以隨手記錄自己的小感悟。總之，此時(shí)間段主要為動(dòng)腦時(shí)間段，也是更易于吃透書(shū)的時(shí)間段。
2、在完成自己教育教學(xué)任務(wù)的前提下，搭班老師上課時(shí)，自己也可讀書(shū)。這個(gè)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)有外界的干擾，我主要想運(yùn)用這段時(shí)間來(lái)通讀書(shū)，即首次瀏覽書(shū)。先搞清楚書(shū)中文字的大致意思，先對(duì)此本書(shū)有一個(gè)大致的了解，為吃透書(shū)打下基礎(chǔ)。
3、盡量逼迫自己能在休班時(shí)讀書(shū)，哪怕只讀一兩句，對(duì)自己也是有益無(wú)害的'。
4、在園組織教研以及學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)其他老師的見(jiàn)解與感悟，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極發(fā)表自己的看法，與其他老師在思想上碰撞出火花，力求共同進(jìn)步。
三、時(shí)間安排：
一、九月份：
1、制定個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)方案。
2、利用寒假初讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)。
十月份：
1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)活動(dòng)方案”。
2、參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
十一月份：
1、學(xué)習(xí)新時(shí)期教師應(yīng)知道的教育政策法規(guī)和教育理論。
2、以參加集中學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，專題、選擇教師閱讀心得、思考性問(wèn)題和學(xué)校實(shí)際為活動(dòng)切入口深入，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
4、參加學(xué)校組織的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)反思。
十二月份：
1、參加以“我閱讀，我快樂(lè)，我閱讀，我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)
2、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思。
一月份
讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。并提交一份讀書(shū)反思。
二、三月份：
1、參加讀書(shū)專題討論活動(dòng)。
2、利用假期時(shí)間，進(jìn)行自我閱讀做到邊讀書(shū)，邊反思。
四、讀書(shū)內(nèi)容
這段時(shí)間主要想讀畢淑敏老師的《幸福的尺度》。畢淑敏老師說(shuō)：“幸福并非無(wú)邊際的，也是有尺度的，那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握，知道自己在做什么，而這個(gè)方式又是給自己帶來(lái)快樂(lè)，并對(duì)他人有所裨益的。”希望能通過(guò)讀這本書(shū)來(lái)提高自己的幸福指數(shù)，真正做到幸福生活，快樂(lè)工作!
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇9
曾經(jīng)的我對(duì)大學(xué)充滿了憧憬，我一直相信努力了就有收獲。但現(xiàn)在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒(méi)了努力的激情，沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，讓我找不到方向。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也開(kāi)始變得空虛了。我想我得規(guī)劃規(guī)劃我的學(xué)業(yè)了，給自己的將來(lái)鋪一條明亮的路。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)三、四級(jí)并盡可能拿高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計(jì)劃：
大一時(shí)：初步了解自己的專業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：多和師哥師姐們進(jìn)行交流；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計(jì)劃：
大一：
1。盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
2。積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。
大二：
1。繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；
2。加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí)；
3。通過(guò)英語(yǔ)三四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
大三：
1。開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；
2。鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課；
3。繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：
1。開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；
2。完成畢業(yè)論文；
3。制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。
具體規(guī)劃如下：
首先，是思想和道德素養(yǎng)的提高。大學(xué)四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的形象。思想要積極向上，充滿熱情。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志，但有些方面還是要堅(jiān)持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。生活態(tài)度積極，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，關(guān)注周邊生活百態(tài)，能區(qū)分是非善惡，多聽(tīng)取他人意見(jiàn)，調(diào)整自己的思想目標(biāo)，及時(shí)彌補(bǔ)缺陷。另外，要多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，多做總結(jié)，沉淀積累下來(lái)的才是自己的東西。
然后，課程學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
1，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)，要把英語(yǔ)作為一門交際工具，爭(zhēng)取大二通過(guò)三級(jí)，然后努力過(guò)四級(jí)。
2，能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作，通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
3，學(xué)好專業(yè)課，能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
1，每天要記20個(gè)英語(yǔ)單詞，每星期做1套英語(yǔ)四級(jí)真題試卷。每天閱讀英語(yǔ)文章一篇，在和同學(xué)交流的過(guò)程中，條件允許盡量用英語(yǔ)交談。
2，多看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)考級(jí)的書(shū)，配合電腦做一些實(shí)際操作，學(xué)好3D和photoshop等軟件。
3，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解專業(yè)知識(shí)，課后慢慢琢磨。到圖書(shū)館借一些輔助的書(shū)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。還要活學(xué)活用。
再次，是體能方面的目標(biāo)。大學(xué)四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，一切就無(wú)從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，保持身心健康。
抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是體育課，要學(xué)好體育技能，堅(jiān)持自己在體育方面的愛(ài)好，比如跑步、打羽毛球、籃球，暑假可以游泳。
要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人年度計(jì)劃書(shū) 篇10
我正式踏入了大學(xué)的校門，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力和恒心。大學(xué)是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值，我要定下我的人生目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考研究生，畢業(yè)后根據(jù)所學(xué)專業(yè)就業(yè)，由一名初級(jí)會(huì)計(jì)向會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師方向努力，改善家里的條件，讓家人過(guò)上幸福的生活！目前，在大學(xué)四年，我要先實(shí)現(xiàn)一些小目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)；利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位；提升自身學(xué)歷層次，從本科生走向研究生，考過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)；加強(qiáng)與人的溝通能力，虛心求教。為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我決定為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生。
由于大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，不像高中那樣有老師時(shí)時(shí)監(jiān)督你，所以我必須為自己做好合理的安排。
首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)單詞，多看英語(yǔ)散文，提高自己的閱讀能力，常聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力提高聽(tīng)力水平。再者計(jì)算機(jī)是我的弱項(xiàng)，因而我會(huì)增加上機(jī)練習(xí)，并且完成老師布置的作業(yè)。還有便是在大一打好專業(yè)基礎(chǔ)，當(dāng)務(wù)之急就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師上課的速度驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，踏實(shí)做好每一步。
大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，要學(xué)會(huì)交際。所以我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及師兄師姐們交流，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
大一有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以應(yīng)努力去嘗試，去探索。
大二：在這一年，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。
大二有兩次重要的考試：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們最重要的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)肯定自己的實(shí)力和豐富自己的生活。還要開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的`知識(shí)。另外，通過(guò)參加學(xué)
生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本科專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
如果能合理安排時(shí)間，大二還是有較充足的課外時(shí)間，但是不能再像大一那樣花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去參加多項(xiàng)活動(dòng)，在這段時(shí)間里，我基本上要為日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三：首要問(wèn)題就是要明白自己是繼續(xù)深造還是就業(yè)。
打算考研，應(yīng)該加大力度學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。就業(yè)，那就要求我把目標(biāo)鎖在提高求職技能、搜集公司信息，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。當(dāng)然還要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我相信：當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；當(dāng)我會(huì)寫(xiě)一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自我的潛力。
大四：用最短的時(shí)間完成大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)，為將來(lái)的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。
此時(shí)最重要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。