活動(dòng)計(jì)劃書集錦（精選32篇）

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化，逐步落實(shí)“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活，關(guān)心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達(dá)真情實(shí)感，使學(xué)生盡量有創(chuàng)意地表達(dá)對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、感悟等，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦20xx春季作文創(chuàng)作和獲獎(jiǎng)作文朗誦比賽。

　　二、競(jìng)賽方式：

　　1、競(jìng)賽過程：

　　本次競(jìng)賽分為四個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段是為宣傳及海選階段，重點(diǎn)針對(duì)大一學(xué)生以班級(jí)為單位統(tǒng)一命題寫作（必須是自己創(chuàng)作）。然后仍以班為單位，從中選拔出五位優(yōu)勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于20xx年 月 日。

　　第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊(duì)員，集中于學(xué)校多功能教室于20xx年 月 日 統(tǒng)一進(jìn)行。

　　第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以分?jǐn)?shù)高到低排列，選取十五篇優(yōu)秀作文。

　　第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。

　　2、命題方式：

　　海選階段、選拔賽階段的寫作題目會(huì)統(tǒng)一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)7 名

　　三、舉辦部門成員：

　　宣傳部部長(zhǎng)：

　　副部：

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇2

　　日語協(xié)會(huì)成立于XX年3月8日，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)在XX年9月開始招新，并改名為大學(xué)生日語協(xié)會(huì)。

　　協(xié)會(huì)的宗旨是“師夷長(zhǎng)技以制夷”，我們秉承協(xié)會(huì)的宗旨，營(yíng)造我校日語學(xué)習(xí)氛圍，為仲愷學(xué)子打造一個(gè)日語了解學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。讓仲園學(xué)子在課余生活可以學(xué)習(xí)第二門外語，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。本協(xié)會(huì)將組織多種特色活動(dòng)，定期發(fā)放日語學(xué)習(xí)資料及配備聽力材料，讓會(huì)員真正投入日語學(xué)習(xí)。協(xié)會(huì)還將不定期舉行日語講座，參觀日資企業(yè)，播放日本電影，利用網(wǎng)絡(luò)資源向會(huì)員提供信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

　　回望過去一年，協(xié)會(huì)或多或少帶著經(jīng)驗(yàn)的不足，與難已避免的缺點(diǎn)。不過與此同時(shí)也有著不少的創(chuàng)新。在新的一年，大學(xué)生日語協(xié)會(huì)將繼續(xù)秉承協(xié)會(huì)宗旨，繼續(xù)通過各種活動(dòng)，為學(xué)院同學(xué)們提供更多學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。

　　一.常規(guī)活動(dòng)：

　　1、招收新會(huì)員，干事

　　10月的招干又為協(xié)會(huì)注入了新的動(dòng)力。招收新會(huì)員的同時(shí)，協(xié)會(huì)舉行了招新圖片展，使同學(xué)們對(duì)日語協(xié)會(huì)有更多的了解。

　　2、會(huì)員大會(huì)

　　會(huì)員大會(huì)是與廣大的會(huì)員進(jìn)行有效溝通的途徑，也能夠使會(huì)員更直接的了解協(xié)會(huì)，所以會(huì)員大會(huì)是很重要的，我們通常在活動(dòng)過程中注意到與會(huì)員的互動(dòng)溝通，聽取他們的意見。

　　3、干事每雙周開一次例會(huì)

　　完善組織機(jī)構(gòu)、部門分工、內(nèi)部管理層素質(zhì)，從而使協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)得到不斷完善與發(fā)展。

　　4、日語角

　　每周四下午在教學(xué)樓404室開展日語角。我們會(huì)邀請(qǐng)有日語專業(yè)知識(shí)的師兄師姐來教會(huì)員日語入門，講解常用日語及短文。會(huì)員可向師姐請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，交流日語，相互交流學(xué)習(xí)心得。

　　5、日語文化影院

　　為會(huì)員和更多的同學(xué)提供了解日語文化的機(jī)會(huì)，協(xié)會(huì)選擇了不同的關(guān)于日語最新的文化在星期日播放。

　　二.特色活動(dòng)：

　　1、日語交流晚會(huì)

　　（1）為日語會(huì)員提供溝通了解的'機(jī)會(huì)；

　　（2）了解會(huì)員對(duì)日語與日本文化的掌握程度。

　　2、日語講座，向會(huì)員介紹日本特色元素

　　在校對(duì)日語有一定了解的同學(xué)或社會(huì)上有關(guān)人士為同學(xué)們進(jìn)行日語教育，讓同學(xué)們?cè)诶蠋煄椭�中學(xué)習(xí)到日本的語言。

　　3、日語外企參觀活動(dòng)

　　（1）鍛煉了組織干事的組織能力與合作精神；

　　（2）使日語協(xié)會(huì)走向社會(huì)，了解外企先進(jìn)技術(shù)與管理方法，同時(shí)展示協(xié)會(huì)色彩和魅力。

　　4、與其他協(xié)會(huì)合作

　　相信日語協(xié)會(huì)在我們?nèi)��?duì)人的努力下，我們能越做越好，給仲園莘莘學(xué)子提供一個(gè)信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇3

　　20xx年5月為引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，進(jìn)一步豐富校園文

　　化生活，建設(shè)書香校園，遠(yuǎn)志文學(xué)社啟動(dòng)了以“讀高雅書，做高尚人” 為主題的第一屆甘肅

　　中醫(yī)學(xué)院讀書節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，感悟人生，享受生

　　活，開拓視野，努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)意義

　　通過開展一系列讀書活動(dòng)，著力營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍，

　　激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)

　　風(fēng)建設(shè)；通過活動(dòng)，開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，

　　樹立“讀書成才，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想，共同推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)特色鮮明的教

　　學(xué)研究型大學(xué)步伐。

　　三、活動(dòng)主題：“讀高雅書，做高尚人”

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　1.保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂

　　2.與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈

　　3.讓讀書成為時(shí)尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

　　4.我讀書，我充實(shí)；我讀書，我快樂

　　5.讓好書走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣

　　6.倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香校園

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月27日——20xx年5月30日

　　六、組織單位

　　主辦單位：遠(yuǎn)志文學(xué)社

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇4

　　“維護(hù)環(huán)境”活動(dòng)策劃書經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委同意，我校青年志愿者總隊(duì)擬舉辦關(guān)愛兒童活動(dòng)，現(xiàn)將策劃擬定如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　維護(hù)學(xué)校環(huán)境，保護(hù)身體健康。

　　二、活動(dòng)背景：

　　夏季到來各細(xì)菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊(duì)決定，在這周對(duì)校進(jìn)行一場(chǎng)以打掃車棚為主的一系列清潔維護(hù)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的和意義：

　　1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。

　　2、有利于預(yù)防細(xì)菌滋生和擴(kuò)散。

　　3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護(hù)了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　六、主辦單位：

　　連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、秘書部統(tǒng)計(jì)人員的人數(shù)，做好點(diǎn)名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊(duì)徽及工作證，。

　　2、管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律，并保管好活動(dòng)中的勞動(dòng)工具。

　　3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)，并在活動(dòng)中進(jìn)行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的工作。

　　4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊(duì)內(nèi)部人員知曉此次活動(dòng)的具體流程。

　　（二）具體流程：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)在學(xué)校東食堂門口集合，秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員人數(shù)及簽到工作。

　　2、所有參加活動(dòng)的人員到齊后，前往活動(dòng)地點(diǎn)，途中注意紀(jì)律，到達(dá)后發(fā)放打掃工具。

　　3、所有參加活動(dòng)的人員按之前的分配的任務(wù)進(jìn)行打掃活動(dòng)。

　　4、一切打掃活動(dòng)結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。

　　5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)地點(diǎn)拍照留念。

　　（三）活動(dòng)后期：

　　1、宣傳部將拍的照片都制作成動(dòng)感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。

　　2、參加活動(dòng)的人員，活動(dòng)后期寫一份活動(dòng)心得，上交秘書部。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間，管理部負(fù)責(zé)紀(jì)律和人員安全問題。

　　2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動(dòng)，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請(qǐng)總隊(duì)及時(shí)派遣，以保證活動(dòng)的如期圓滿完成。

　　如有問題請(qǐng)聯(lián)系：

　　校青年志愿者總隊(duì)，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動(dòng)的順利完成。

　　連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)

　　20xx年2月28日

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇5

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。做什么事情，都要先學(xué)會(huì)做人！《論語》中說：“不學(xué)禮，無以立”。

　　就是說 不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們知道文明禮儀作為一種行為規(guī)范，它是一個(gè)人教育程度和素質(zhì)高低的標(biāo)尺，是一個(gè)人、一座城市，乃至整個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。人的道德精神屬于內(nèi)心世界，要通過禮儀等行為表現(xiàn)出來。通常講“行為心表，言為心聲”，“誠(chéng)于中則行于外”，只有內(nèi)心具備了高尚的`道德情操，才能有儒雅的風(fēng)度。因此，加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，是繼承我國(guó)優(yōu)秀的禮儀文明和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，也是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)5班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月28日19：30---20：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理科樓512室

　　五、主辦單位

　　化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)流程

　　（1）由主持人引出此次活動(dòng)的主題，并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析；

　　（2）由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對(duì)中國(guó)禮儀文化的傳頌；

　　（3）由同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的認(rèn)知；

　　（4）由主持人詳細(xì)的講說“不學(xué)禮，無以立”的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)其必要性；

　　（5）由同學(xué)來講講自己知道的禮儀的故事，與同學(xué)們交流，談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

　　（6）由主持人作總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　七、后期工作

　　（1）總結(jié)此次活動(dòng)得失；

　　（2）在班級(jí)博客及qq傳活動(dòng)照片及總結(jié)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定，以大一為主)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年x月份

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新校區(qū)教室(具體另行通知)

　　四、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開始。

　　2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的.專業(yè)。

　　3、知識(shí)競(jìng)賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

　　4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))

　　5、嘉賓致辭

　　六、嘉賓：班主任，輔導(dǎo)員(，其他班級(jí)班委

　　七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備

　　八、預(yù)期活動(dòng)效果：

　　通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、班會(huì)成員按時(shí)出席

　　3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

　　6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

　　2、鍛煉意志力，能和家長(zhǎng)老師一起慶祝自己的節(jié)日，在與師生和家長(zhǎng)的`互動(dòng)游戲中互相交流。

　　3、提高老師組織大型的活動(dòng)的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、登山比賽獎(jiǎng)品、六一禮物。責(zé)任人：

　　2、確定活動(dòng)地點(diǎn)、制定活動(dòng)方案，組織游戲。責(zé)任人：吳

　　3、準(zhǔn)備游戲器材責(zé)任人：彭

　　活動(dòng)安全隱患：

　　1、登山過程中，路上車輛多，存在安全隱患。

　　2、天氣炎熱，幼兒和家長(zhǎng)容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。

　　應(yīng)對(duì)措施：

　　1、出發(fā)前教師提醒家長(zhǎng)帶好幼兒，家長(zhǎng)必須牽好幼兒，避免幼兒亂跑。

　　2、活動(dòng)前，教師給幼兒提要求，在登山過程中，注意行人靠右行，不亂跑。

　　3、隨行老師注意時(shí)刻提醒家長(zhǎng)及幼兒。

　　4、教師和醫(yī)生準(zhǔn)備相關(guān)藥品，家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備消暑食品，如水。保證幼兒的飲水量。

　　5、提醒家長(zhǎng)注意幼兒活動(dòng)量，根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)休息。

　　活動(dòng)過程：

　　1、登山比賽。

　　比賽規(guī)則：

　　以家庭為單位進(jìn)行比賽，以岳麓山大門口為起點(diǎn)，在老師的起跑口令中開始比賽，終點(diǎn)為人工湖旁的草坪。中途不得借助其他交通工具，幼兒不得請(qǐng)家長(zhǎng)代步。犯規(guī)者不參與評(píng)獎(jiǎng)。

　　評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　已到達(dá)的先后順序排名，并評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　教師分工：

　　一名教師（吳）先到山頂迎接，并事先藏好游戲中所需的獎(jiǎng)品紙條。一名教師（許）跟隨隊(duì)伍前進(jìn)，另一名教師（彭安華）在隊(duì)伍最后跟隨。

　　2、親子游戲及表演：

　　開場(chǎng)活動(dòng)：

　　幼兒表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接?jì)寢尅返取＃ㄓ變貉莩�，家長(zhǎng)拍手打節(jié)奏）

　　（1）、濾布說相反（幼兒和家長(zhǎng)共同參加）

　　玩法及規(guī)則：

　　幼兒和家長(zhǎng)一起，主持人說“西瓜”，大家說“瓜西”，主持人說“上海”，大家說“海上”。主持人說：“妙趣橫生”家長(zhǎng)說“生橫趣妙”、每個(gè)家庭兩次機(jī)會(huì)，幼兒說詞組，家長(zhǎng)說四字成語，全對(duì)為勝獎(jiǎng)貼紙一個(gè)。

　　游戲進(jìn)行兩輪。

　　（2）、一起來尋寶（幼兒和家長(zhǎng)共同參加）

　　玩法及規(guī)則：

　　教師事先將活動(dòng)禮物藏在活動(dòng)四周，在主持人發(fā)出指令后，以家庭為單位進(jìn)行尋找，每個(gè)家庭限找一份，看誰找的最快。

　　（3）、擊鼓傳花（幼兒和家長(zhǎng)共同參加）

　　玩法及規(guī)則：

　　家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圓，一位老師背對(duì)家長(zhǎng)和幼兒擊鼓，家長(zhǎng)和幼兒按一定順序傳花，鼓聲停，花在誰手中則以家庭為單位表演一個(gè)節(jié)目。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇8

　　一、 活動(dòng)主題及意義：

　　本次活動(dòng)的主題是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，爭(zhēng)做幸福的二小人”。

　　在走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增強(qiáng)班主任的凝聚力和向心力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。

　　二、組織形式。活動(dòng)由德育處牽頭，工會(huì)承辦。其它科室協(xié)助。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 10月9日下午(星期五)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：良種場(chǎng)附近(或商議再定)。

　　五、參加人員：本學(xué)期及上學(xué)期的班主任以及沒有課的'老師。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排：

　　1、 10月9日中午 1：40 參加人員，在學(xué)校門口統(tǒng)一集合準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2、到達(dá)地方后全體人員下車簡(jiǎn)單列隊(duì)，工會(huì)主席講話(主要是說明活動(dòng)的主題、意義和相關(guān)安排，并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全等事項(xiàng))。

　　3、 14：00用午餐; 15：00集體合影。午餐之后進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。 18：00 集合，返程。

　　七、其它事項(xiàng)：

　　(一)參加活動(dòng)人員統(tǒng)一穿著單位新發(fā)的運(yùn)動(dòng)裝。

　　(二)活動(dòng)期間，要服從統(tǒng)一安排，遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)，尤其是到危險(xiǎn)地段或從事危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　(三)保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)形象，不能在游玩之地留下任何生活垃圾。

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校提供水、奶茶，教師自己帶飲食的餐具等。

　　2、自己準(zhǔn)備自行車、電動(dòng)車等。

　　九、具體安排：

　　各項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：賈宏艷

　　1、午飯負(fù)責(zé)人：李繼勝、溫行中、葉爾肯

　　2、照相：金霞

　　3、游戲負(fù)責(zé)人：陳中凱

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇9

　　1、產(chǎn)品折扣讓利

　　要點(diǎn)：

　　價(jià)格折扣或特價(jià)，主要是：限時(shí)特價(jià)或閃時(shí)搶購兩種方式

　　分析：

　　特價(jià)或讓利銷售是直接、效果最明顯的促銷方式，但其是把雙刃劍，一方面銷售利潤(rùn)低，另一方面對(duì)產(chǎn)品后期銷售價(jià)格有影響。我們?cè)O(shè)計(jì)了2套完整的五一炒店方案，想擁有完整的五一營(yíng)銷方案點(diǎn)擊閱讀原文擁有。

　　注意：

　　開展折扣或特價(jià)促銷活動(dòng)之前，應(yīng)將產(chǎn)品價(jià)格高掛不低于15天，同時(shí)給予POP海報(bào)說明（店內(nèi)、店外），海報(bào)應(yīng)簡(jiǎn)短明了，直接告訴消費(fèi)者便宜了多少錢，并且活動(dòng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，二至三天為佳；所折讓額度應(yīng)盡可能高，否則無法引起關(guān)注

　　2、買贈(zèng)促銷

　　要點(diǎn)：

　　買贈(zèng)促銷，方式有兩種，買A送A，買A送B，B可以是實(shí)物亦可以是服務(wù)同時(shí)可考慮兩種贈(zèng)送方式：長(zhǎng)期贈(zèng)送和短期贈(zèng)送

　　實(shí)例：

　　【例如】買手機(jī)送話費(fèi)（買A送B）；充話費(fèi)送手機(jī)（買A送B）

　　分析：

　　買贈(zèng)是目前較為通行的促銷方式，但是，贈(zèng)品的高度同質(zhì)化造成消費(fèi)者疲勞，很難引起消費(fèi)者興趣，一個(gè)好的贈(zèng)品（實(shí)物或服務(wù)）會(huì)對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣沖激

　　注意：

　　所選擇的贈(zèng)品品牌一定不能比本品低

　　贈(zèng)品的采購價(jià)格應(yīng)不為消費(fèi)者所知，并具有可描述價(jià)值空間

　　活動(dòng)開展前應(yīng)詳細(xì)計(jì)算投入產(chǎn)出比，考慮費(fèi)用承受能力。

　　3、現(xiàn)金返還

　　要點(diǎn)：

　　購買成交，返還現(xiàn)金 按成交梯度返還、接單返還

　　實(shí)例：

　　【例如】購物200元，返還50元 每成交一單送紅包一個(gè)（不論金額）

　　分析：

　　相當(dāng)于直接折扣，當(dāng)有讓消費(fèi)者意外收獲的效果，且能有效保護(hù)價(jià)盤

　　采用按單返還，可降低費(fèi)率

　　注意：

　　雖現(xiàn)金返還與直接折扣本質(zhì)相同，但操作時(shí)一定不能直接將返還從貨款中扣出

　　現(xiàn)金返還應(yīng)根據(jù)情況，確定返還時(shí)間，如：開單后、提貨后、鋪貼后。

　　4、憑證優(yōu)惠

　　要點(diǎn)：

　　憑卷憑票憑證享受一般消費(fèi)者無法獲得之優(yōu)惠額度；方式主要有：給老客戶發(fā)放優(yōu)惠卷、通過媒體發(fā)放優(yōu)惠卷、針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群發(fā)放。

　　實(shí)例：

　　【例如】憑優(yōu)惠券，優(yōu)惠一定幅折扣或額外服務(wù)

　　分析：

　　發(fā)放控制，有效期限，優(yōu)惠程度，實(shí)際價(jià)值

　　注意：

　　優(yōu)惠卷的發(fā)放量一定要控制數(shù)量，不能讓消費(fèi)者很輕易得到

　　優(yōu)惠卷的折扣力度應(yīng)是全方位的，.如此才能讓消費(fèi)者感覺到優(yōu)惠卷的含金量，激起用優(yōu)惠卷的欲望

　　5、集點(diǎn)購買

　　要點(diǎn)：

　　達(dá)到積分或者數(shù)量，給予額外優(yōu)惠

　　實(shí)例：

　　【例如】月銷售額達(dá)10萬元，除正常返點(diǎn)外，額外給予3%

　　分析：

　　對(duì)內(nèi)部員工的活動(dòng)

　　6、聯(lián)合促銷

　　要點(diǎn)：

　　直接價(jià)格折扣

　　實(shí)例：

　　【例如】購買本品，可獲得家具等高額折扣

　　分析：

　　聯(lián)合促銷可讓消費(fèi)者獲得更廉價(jià)的家居成本

　　更適合80后為主流的現(xiàn)代消費(fèi)者的“懶”消費(fèi)習(xí)慣

　　雙向性宣傳，有利于廣宣知名度

　　裝修、裝飾更融一體，更能表現(xiàn)產(chǎn)品的檔次與水準(zhǔn)

　　注意：

　　聯(lián)合伙伴的經(jīng)營(yíng)行為不可隨意更改，不可向其他消費(fèi)者提供更低的折扣

　　聯(lián)合伙伴的品牌力不可低于本品

　　7、免費(fèi)部分試用

　　要點(diǎn)：

　　提供試用產(chǎn)品或部分免費(fèi)試用

　　實(shí)例：

　　【例如】聲譽(yù)高的消費(fèi)給予免費(fèi)提供或部分免費(fèi)提供產(chǎn)品，形式樣板式工程，帶動(dòng)銷售

　　分析：

　　此促銷需事先投入成本，后期效果可控性差

　　注意：

　　1、選擇合適的參與對(duì)像，地位、聲譽(yù)、口碑

　　2、參與對(duì)像應(yīng)允許對(duì)其進(jìn)行廣宣傳

　　8、抽獎(jiǎng)銷售

　　要點(diǎn)：

　　購物參與抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)或者集中開獎(jiǎng)

　　實(shí)例：

　　【例如】買產(chǎn)品達(dá)1000元，可免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次，獎(jiǎng)金冰箱一臺(tái)價(jià)值X元

　　分析：

　　當(dāng)前在縣級(jí)市場(chǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)市場(chǎng)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)依然廣受青睞，每人個(gè)都相信自己會(huì)有好運(yùn)氣

　　注意：

　　1、按費(fèi)用計(jì)算，未達(dá)到一定額度不要投入一等獎(jiǎng)

　　2、不可因設(shè)過多獎(jiǎng)項(xiàng)，而降低一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)額度，沒有人看到小獎(jiǎng)，引起關(guān)注的只有一等獎(jiǎng)

　　3、不可因有抽獎(jiǎng)活動(dòng)而放棄常規(guī)促銷

　　9、有獎(jiǎng)參與

　　要點(diǎn)：

　　設(shè)置活動(dòng)，參與有獎(jiǎng) 主要運(yùn)用于人氣提升

　　實(shí)例：

　　【例如】進(jìn)店有禮

　　分析：

　　規(guī)模性有獎(jiǎng)參與可最大化提升消費(fèi)者，特別是潛在消費(fèi)者的關(guān)注度，對(duì)得升品牌、店面宣傳、促銷活動(dòng)有極好的推動(dòng)作用

　　注意：

　　單次獎(jiǎng)品的設(shè)置應(yīng)考慮費(fèi)用核算

　　不要將部分消費(fèi)者重復(fù)獲得獎(jiǎng)品做以控制，要知道越重復(fù)，關(guān)注率越高

　　10、游戲參與

　　要點(diǎn)：

　　參與組織的游戲，有機(jī)會(huì)贏得禮品

　　實(shí)例：

　　【例如】如小品、繞口令、成語接力、妙語連珠等

　　分析：

　　調(diào)動(dòng)消費(fèi)者參與熱情

　　11、競(jìng)技活動(dòng)

　　要點(diǎn)：

　　贊助社會(huì)公益事業(yè)和重大賽事

　　實(shí)例：

　　特困助學(xué)，希望小學(xué)，體育賽事

　　分析：

　　擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度和社會(huì)親和力

　　12、公關(guān)贊助

　　要點(diǎn)：

　　贊助社會(huì)公益事業(yè)和重大賽事

　　實(shí)例：

　　特困助學(xué)，希望小學(xué)，體育賽事

　　分析：

　　擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度和社會(huì)親和力

　　13、現(xiàn)場(chǎng)展示

　　要點(diǎn)：

　　在重要場(chǎng)所展示新產(chǎn)品

　　實(shí)例：

　　【例如】本品與私拋廠產(chǎn)品比較

　　分析：

　　體現(xiàn)產(chǎn)品特征，成本費(fèi)用較高

　　14、顧客會(huì)員俱樂部

　　要點(diǎn)：

　　主要是建立消費(fèi)者名錄，讓意向客戶產(chǎn)生從群效應(yīng)和明星效應(yīng)

　　實(shí)例：

　　【例如】建立消費(fèi)者檔案，并拍攝成品照片，形成單戶整套效果展示；專賣店合適

　　分析：

　　讓消費(fèi)者親身感覺身邊的人、名人的選擇，及選擇產(chǎn)品的使用效果

　　注意：

　　建立消費(fèi)者檔案，特別是配以照片的檔案應(yīng)獲取消費(fèi)者同意，并給予獎(jiǎng)勵(lì)

　　檔案本應(yīng)的相當(dāng)檔次，提升產(chǎn)品使用品位。服裝銷售技巧加指導(dǎo)老師

　　15、人員推介

　　要點(diǎn)：

　　賣場(chǎng)設(shè)置專門促銷推介人員

　　實(shí)例：

　　【例如】促銷員，臨促等

　　分析：

　　擴(kuò)大產(chǎn)品信息，提高顧客認(rèn)知，動(dòng)態(tài)實(shí)體溝通

　　16、分銷商政策激勵(lì)

　　要點(diǎn)：

　　給分銷商更多的政策激勵(lì) 梯度返利、裝修支持、優(yōu)秀評(píng)選、年度旅游

　　實(shí)例：

　　【例如】完成月任務(wù)，額外給予*%獎(jiǎng)勵(lì)，完成年度任務(wù)額外給予*+1%獎(jiǎng)勵(lì)，并參加優(yōu)秀評(píng)選、年度旅游等

　　分析：

　　提高經(jīng)銷商積極性，活用政策手段

　　注意：

　　人需要的不單單只的金錢利益，還有社會(huì)形像，中國(guó)人最愛面子

　　獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是多梯度的，多層級(jí)的，人人不落空。

　　獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是多元化的，多重的和貼合實(shí)際的

　　17、捆綁銷售

　　要點(diǎn)：

　　產(chǎn)品與其它產(chǎn)品或服務(wù)相互捆綁銷售

　　分析：

　　超低價(jià)格產(chǎn)品降低了經(jīng)銷商利潤(rùn)，通過捆綁銷售，特價(jià)產(chǎn)品有了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，所捆產(chǎn)品為經(jīng)銷商帶來了利潤(rùn)

　　注意：

　　選擇主產(chǎn)品應(yīng)為當(dāng)前銷售主流產(chǎn)品，非暢銷產(chǎn)品引起關(guān)注率較低

　　所捆綁的輔助產(chǎn)品亦應(yīng)給予特價(jià)支持，使消費(fèi)者更樂意接受

　　18、限量特供

　　要點(diǎn)：

　　特定時(shí)段和賣場(chǎng)的特價(jià)或者無償銷售

　　分析：

　　主要是吸引注意力，提高知名度和新聞爆炸效果

　　19、服務(wù)舉措

　　要點(diǎn)：

　　提供更多的服務(wù)和更高的服務(wù)承諾

　　實(shí)例：

　　【例如】提供清潔服務(wù)等

　　分析：

　　通過服務(wù)來提升品牌形象，對(duì)顧客負(fù)責(zé)

　　20、老顧客回訪

　　要點(diǎn)：

　　對(duì)老顧客進(jìn)行定期的回訪，跟蹤服務(wù)

　　實(shí)例：

　　【例如】對(duì)于社會(huì)形像高、群眾知名度高、人緣好的客戶給予售后增值

　　分析：

　　做好老顧客的挽留和服務(wù)，提高回頭客和顧客推介，拉動(dòng)新顧客

　　21、社會(huì)熱點(diǎn)炒作

　　要點(diǎn)：

　　針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件稽核產(chǎn)品進(jìn)行炒作 借事造勢(shì) 借勢(shì)造事

　　實(shí)例：

　　【例如】 雙11價(jià)格比線上更低

　　分析：

　　利用熱點(diǎn)事件，擴(kuò)大影響力，帶動(dòng)產(chǎn)品銷售，但是要注意炒作的過頭和不合時(shí)宜，好事變壞事

　　22、產(chǎn)品概念炒作

　　要點(diǎn)：

　　炒作產(chǎn)品的功能概念或者其它特定消費(fèi)者非常感興趣的概念，概念應(yīng)貼合當(dāng)前階段的政策、政府、主流動(dòng)向，如：環(huán)保、節(jié)能等

　　實(shí)例：

　　【例如】環(huán)保產(chǎn)品 節(jié)能產(chǎn)品等

　　分析：

　　針對(duì)特定概念擴(kuò)大差異化優(yōu)勢(shì)，但是過于集中某一特征，受眾減少，而且需要密集推廣

　　23、獨(dú)特賣點(diǎn)炒作

　　要點(diǎn)：集中炒作某一產(chǎn)品賣點(diǎn)，體現(xiàn)差異化

　　24、免費(fèi)咨詢指導(dǎo)

　　要點(diǎn)：提供顧客消費(fèi)信息咨詢，提供免費(fèi)服務(wù)

　　25、其它創(chuàng)新促銷策略

　　要點(diǎn)：

　　全新的或者改進(jìn)的有效促銷方式

　　實(shí)例：

　　【例如】文化促銷，情感促銷等

　　分析：

　　新奇特促銷手段，更好的促銷效果

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)，為家校共育提供一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)親子交流。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)交流會(huì)、野炊及廚藝比賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)沙龍：黨員室、四年級(jí)一班教室

　　2、野炊：校門口左側(cè)

　　五、參與對(duì)象：成師附小白鷺溪分校4、6年級(jí)老師、學(xué)生及家長(zhǎng)

　　六、組織教師：

　　為了確保這次活動(dòng)順利有序安全的.進(jìn)行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：萬秀葦、吳頻

　　副組長(zhǎng)：肖俊成

　　攝像： 何維

　　成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、家長(zhǎng)沙龍 8：30---10：30

　　主題：《一起為了孩子》

　　主持人：各班家委會(huì)主席

　　2、野炊 10：40——13：00

　　10:40在校門口集合整隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的具體要求。

　　10:50——11:20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作） 11:20——12:10野炊

　　12:10---12:30廚藝大賽

　　12：30——13:00集體進(jìn)餐，對(duì)野炊場(chǎng)地進(jìn)行衛(wèi)生清理

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，以及安全注意事項(xiàng)

　　2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴

　　火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。

　　3、準(zhǔn)備好搭灶臺(tái)、廚藝大賽用的評(píng)比打分牌。（萬老師負(fù)責(zé)）

　　4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的：

　　（1）學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個(gè)小灶臺(tái)所用的磚，派一名搭小灶臺(tái)教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授。

　　（2）橫幅（內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到，學(xué)會(huì)生活自理強(qiáng)。”高年級(jí)組家長(zhǎng)開放日之野炊大賽。）

　　（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）

　　九、活動(dòng)成果：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行野炊征文活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀征文進(jìn)行表揚(yáng)。

　　2、本次實(shí)踐活動(dòng)過程照片進(jìn)行資料整理。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇11

　　一、指導(dǎo)思想:

　　“名著是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的書。它是世界上億讀者多年來為了從中獲得特殊啟示而閱讀的一本書。”(英國(guó)作家史蒂夫·艾倫)閱讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受經(jīng)典的魅力。讓經(jīng)典滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈，

　　二、閱讀目標(biāo):

　　1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛閱讀，讓書成為他們的朋友。他們從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓自己的童年浸泡在令人耳目一新的書香之中。

　　2.在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和知識(shí)。

　　3.在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀帶來的快樂，提高鑒賞能力。

　　三.活動(dòng)場(chǎng)景:

　　第一階段:準(zhǔn)備階段:制定班級(jí)閱讀計(jì)劃和個(gè)人閱讀計(jì)劃

　　(一)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制定班級(jí)閱讀計(jì)劃:

　　1.復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)的古詩，每個(gè)月背4首課外唐詩宋詞，一學(xué)期積累16首。

　　2.閱讀經(jīng)典:每學(xué)期至少選擇三本書閱讀。如《夏洛特的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等喜歡的課外書。

　　3.充分合理利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。比如安排中午的時(shí)間，晚上做完作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六周日的休息時(shí)間，每天至少學(xué)習(xí)半小時(shí)。

　　(二)教師帶頭制定個(gè)人閱讀計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定個(gè)人閱讀計(jì)劃。

　　1、閱讀計(jì)劃要求閱讀內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

　　2.根據(jù)推薦書目準(zhǔn)備一學(xué)期要讀的書。(3本以上有用的書)

　　3.組織“優(yōu)秀閱讀計(jì)劃”展覽。

　　第二階段:活動(dòng)階段

　　(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)閱讀計(jì)劃和個(gè)人閱讀計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

　　1.每隔一周，老師利用一節(jié)校本課的時(shí)間欣賞古詩。每個(gè)月都要對(duì)需要背的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背測(cè)試。考過的下個(gè)月發(fā)文章背誦，不及格的這個(gè)月繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　2.每月召開一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，閱讀名著。

　　3.老師們以身作則，每天和同學(xué)們一起背詩、看書。

　　(二)開展展覽活動(dòng)

　　1.開展以“我讀書的故事”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

　　2.參加閱讀體驗(yàn)交流會(huì)。和你的好朋友分享你的閱讀經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你受益匪淺。

　　3.積極寫作，積極投稿。

　　(3)拓寬書源，拓展閱讀環(huán)境

　　1、建立讀書制度，讓學(xué)生有書讀。

　　(1)調(diào)查家中書籍的數(shù)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，要求大家選擇一兩本帶到學(xué)校。

　　(2)在學(xué)生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動(dòng)，提倡在學(xué)生中分享好書。換一本書交朋友不僅讀了一本好書，還加深了同學(xué)之間的友誼。但是，要提醒學(xué)生愛護(hù)別人的書。

　　(3)利用學(xué)校圖書館，設(shè)立小型班級(jí)圖書館，全天開放，安排專人管理，中午完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書館角，充分利用每一分每一秒，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

　　2.將閱讀活動(dòng)擴(kuò)展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)向大家介紹一些家長(zhǎng)的好做法，讓家長(zhǎng)知道如何重視環(huán)境的'作用，不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，還要為孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，讓孩子在成長(zhǎng)過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　(4)提高語文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀的正常有效開展

　　1.利用每周一次的語文導(dǎo)讀課，在閱讀交流、介紹新書、指導(dǎo)閱讀方法等方面起到引導(dǎo)作用。

　　2.課后銜接教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

　　第三階段:評(píng)估展示階段(即品嘗閱讀的果實(shí))

　　(一)建立“閱讀成長(zhǎng)書”

　　1.每個(gè)學(xué)生都要建立一個(gè)“閱讀成長(zhǎng)之書”(“蜂蜜集錦書”)(即平日積累單詞短語的本子)，從最初的好詞積累到閱讀時(shí)收集到的精彩片段、名言、經(jīng)歷和閱讀計(jì)劃，參加閱讀實(shí)踐活動(dòng)的作品，以及獲獎(jiǎng)情況等。

　　2.學(xué)期結(jié)束時(shí)，將對(duì)“優(yōu)秀閱讀書籍”進(jìn)行比較和展示，選出優(yōu)秀作品，獎(jiǎng)勵(lì)一本好書。

　　(2)閱讀小報(bào)比賽

　　四組為一個(gè)單元，收集關(guān)于報(bào)刊雜志的小資料和格言，寫自己的閱讀心得等。，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織一次讀報(bào)、寫報(bào)比賽。

　　(3)古詩文的接受

　　在每個(gè)月定期背古詩詞的基礎(chǔ)上，期末前會(huì)舉辦“古詩詞積累大賽”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)內(nèi)盡快寫下自己所知道的所有詩句。比較誰積累的最多。被評(píng)為“詩歌積累十大天王”。

　　(四)期末選拔。評(píng)估學(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好好學(xué)習(xí)，交好書的朋友。

　　總之，書的聲音和笑聲都是響亮的，讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康的成長(zhǎng)。我相信在我們的共同努力下，學(xué)生在閱讀中尋求知識(shí)，在閱讀中理解事物，在閱讀中學(xué)會(huì)做人。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇12

　　主辦單位：學(xué)生工作處

　　承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳網(wǎng)絡(luò)部

　　一、本次活動(dòng)主題

　　團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。

　　二、本次活動(dòng)背景

　　當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動(dòng)。

　　三、本次活動(dòng)意義、目的

　　為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動(dòng)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

　　五、本次活動(dòng)對(duì)象

　　院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員

　　六、本次活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　5月 15日下午5 點(diǎn)20 新紀(jì)元廣場(chǎng)

　　七、本次活動(dòng)安排

　　1、5月6日召開部門成員會(huì)議安排工作

　　2、5月6日召開院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次本次活動(dòng)。

　　3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。

　　5、5月14日邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)主席及副主席參與本次活動(dòng)。

　　5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。

　　6、5月下旬，進(jìn)行本次本次活動(dòng)照片展。

　　八、本次活動(dòng)內(nèi)容

　　1、比賽方法和規(guī)則：

　　a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。

　　b、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。

　　c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放 有海綿包)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。

　　d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。

　　e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　a、本次活動(dòng)評(píng)選出：本次活動(dòng)前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

　　b、獎(jiǎng)品設(shè)置：第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品

　　第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品

　　第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品

　　第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品

　　第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品

　　3、本次活動(dòng)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　九、大賽流程

　　1、參賽選手抽簽，確定隊(duì)友和參賽順序。

　　2、主持人介紹本次本次活動(dòng)目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　3、請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席榮青為本次大賽致辭，并宣布本次活動(dòng)正式開始。

　　4、工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序。

　　5、進(jìn)行比賽。

　　6、主持人對(duì)個(gè)別參賽選手進(jìn)行采訪。

　　7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)及合影留念。

　　十、本次活動(dòng)材料及經(jīng)費(fèi)：

　　所需材料：綁繩若干、秒表5個(gè)、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)

　　所需獎(jiǎng)品：358元

　　本次活動(dòng)總共需經(jīng)費(fèi)：413元

　　策劃書 院學(xué)生會(huì)宣傳網(wǎng)絡(luò)部

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇13

　　一、大標(biāo)題

　　如“X年X月計(jì)算機(jī)系團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然也可以自己想出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　此處要寫明所需要的時(shí)間，地點(diǎn)(也可按情況選擇在活動(dòng)流程中寫明)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　要詳細(xì)闡述，比如所需要的器材，會(huì)場(chǎng)的布置等等

　　六、宣傳方式

　　盡量提出可行的宣傳途徑，鼓勵(lì)創(chuàng)新

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。寫明物品的數(shù)量，單價(jià)，總價(jià)等

　　八、活動(dòng)流程

　　越詳細(xì)越好，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序把活動(dòng)如何開展寫清楚，細(xì)微處也要交代清楚，這里還可以根據(jù)需要添加小標(biāo)題，比如人員組織配置，活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)的主要內(nèi)容及備注之類的

　　假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求

　　主辦方

　　承辦方

　　時(shí)間：

　　備注：團(tuán)日計(jì)劃要每月的一號(hào)前交到學(xué)生會(huì)辦公室，而且一定要打印稿!

　　希望各班班干部多和班級(jí)人員溝通，集思廣益，拿出有創(chuàng)意，有意義的活動(dòng)計(jì)劃!

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇14

　　為實(shí)施《惠貞書院三年發(fā)展規(guī)劃》， 營(yíng)造惠貞“書香校園”氛圍，學(xué)校決定在全體師生中開展“藏書、讀書、評(píng)書”系列活動(dòng)，激發(fā)大家的讀書熱情，為教育教學(xué)提供能源和力量，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、參加讀書活動(dòng)對(duì)象：

　　中小學(xué)全體教師、中學(xué)部學(xué)生

　　二、活動(dòng)一：師生藏書家評(píng)選活動(dòng)（20xx年3月完成，中學(xué)教師推遲到暑假）

　　在學(xué)生中評(píng)選“我是小小藏書家”，在教師中評(píng)選“教師藏書愛好者”。具體條件和做法見下。

　　條件：“我是小小藏書家”評(píng)選需有個(gè)人的書房、藏書在100冊(cè)以上。

　　“教師藏書愛好者“評(píng)選需有專門的書房，且藏書數(shù)在300冊(cè)（不包括教輔材料）以上。光盤讀物以個(gè)數(shù)來計(jì)，一個(gè)光盤計(jì)一部書。

　　辦法：1、填寫申報(bào)表。 2、個(gè)人提供書房近照3張（其中一張含有藏書者單人像；照片畫面不要重復(fù)）。

　　三、活動(dòng)二：讀書、評(píng)書活動(dòng)（20xx年9月完成）

　　書目選擇

　　為推動(dòng)讀書活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的人員結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活，閱讀一本自己最喜歡的書，并寫一段推薦語，教研組收集、整理，上傳給科研處，3月底完成。科研處進(jìn)行推介，4月初將推介書目公布于眾。教師根據(jù)學(xué)校推薦的書目任選一至二本閱讀，并做好讀書筆記，6月30日前上交讀書筆記。（學(xué)生活動(dòng)提前到1月底進(jìn)行，寒假前將各年級(jí)推薦的書籍告知學(xué)生，每班推薦1-3本，年級(jí)匯總。寒假回來上交讀書體會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀后感并展出。）

　　讀書沙龍活動(dòng)

　　舉行讀書交流互動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。 按教研組進(jìn)行（初高中合在一起），每位老師對(duì)學(xué)校推薦書目任選一本進(jìn)行介紹并交流讀書體會(huì)。形成文字稿。每個(gè)教研組推選出一至二位老師參加學(xué)校讀書論壇活動(dòng)。（20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行）

　　讀書論壇活動(dòng)

　　1、（邀請(qǐng)名家講座——談讀書與修身、讀書與做人的關(guān)系）

　　2、各教研組推選出來的老師進(jìn)行讀書體會(huì)交流。

　　（20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行）

　　四、評(píng)比、資料結(jié)集（20xx年12月完成）

　　1、評(píng)選出教師讀書先進(jìn)個(gè)人、學(xué)生讀書積極分子。（教師按照讀書筆記50%、讀后感20%、藏書20%、其他10%比例；學(xué)生按照讀書計(jì)劃20%、讀后感40%、藏書30%、其他10%比例）

　　2、組織小學(xué)、初中、高中部分語文老師編選師生讀書文稿，編輯成冊(cè)，共3卷。（ 分小學(xué)卷和中學(xué)卷、教師卷）（11月完成）

　　3、學(xué)校科研處舉行表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。（12月中旬完成）

　　五、活動(dòng)聯(lián)系：

　　總負(fù)責(zé)人：周偉

　　小學(xué)具體負(fù)責(zé)： 田靜

　　中學(xué)具體負(fù)責(zé)： 梁玉萍 楊顯慧

　　寧波市惠貞書院

　　20xx年2月

　　寧波惠貞書院關(guān)于“教師藏書愛好者”評(píng)選方案

　　為了鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，用好書。以閱讀促進(jìn)教師的教學(xué)和科研工作，以閱讀豐富教師的業(yè)余生活，以閱讀奠基教師的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造書香校園，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型教師”。我校舉辦首屆“教師藏書愛好者”評(píng)選活動(dòng)。具體安排如下：

　　1、家中藏書量在300冊(cè)以上。藏書范圍不限（不包括教輔材料），可包括光盤讀物。一個(gè)光盤計(jì)一部書。

　　2、熱愛讀書，每周讀書時(shí)間不少于5小時(shí)。

　　3、利用各種形式經(jīng)常向?qū)W生，家長(zhǎng)，同事推薦好書。

　　4、言談舉止文雅，有書卷味，工作有藝術(shù)性。

　　5.“教師藏書愛好者”要求提供推薦材料：包括藏書愛好者評(píng)選申報(bào)表、藏書電子照片3張（其中一張含有藏書者單人像）、好書推薦表，還可以根據(jù)自己的讀書情況提供：讀書計(jì)劃、讀書摘錄本、讀后感等。

　　6.申報(bào)程序：教師自薦和教研組推薦相結(jié)合，先填寫“教師藏書愛好者”評(píng)選申報(bào)表和“我最喜愛的`一本書”推薦表，每個(gè)教研組推薦人數(shù)不少于組內(nèi)人數(shù)的40%，學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出若干名“教師藏書愛好者”，并予以表彰（統(tǒng)一在12月進(jìn)行）。

　　7、評(píng)選時(shí)間：3月10日前參評(píng)教師完成申報(bào)并上交兩份申報(bào)表和藏書照片、其他評(píng)選材料（電子稿）。4月完成評(píng)比，并匯總“我最喜愛的一本書”，推薦給老師閱讀，評(píng)選工作完成。

　　希望各教師對(duì)照要求，積極參加評(píng)比，并以此為契機(jī)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀提升自己的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇15

　　一、 策略主題

　　成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì)提倡以純藝術(shù)為基礎(chǔ)，打造一流設(shè)計(jì)型人才。的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

　　二、招新分析:

　　1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ)，部份同學(xué)由于興趣愛好進(jìn)入學(xué)習(xí)。

　　2、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

　　3、宣傳形式：學(xué)生對(duì)雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會(huì)、師生宣傳等。

　　4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況，以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。

　　5、雕塑、油畫工作室工作室成立時(shí)間不長(zhǎng)，但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素，竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　三、招新目的

　　通過招新活動(dòng)，引進(jìn)藝術(shù)人才，拉動(dòng)雕塑油畫工作室發(fā)展，加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備，樹立良好學(xué)校形象，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)傳媒利益。

　　四、活動(dòng)推廣

　　該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過濾、篩選。然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃。

　　第一階段為展覽，通過 環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù)，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下：

　　由雕塑及油畫工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào)、場(chǎng)地布置、作品安排、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫，承辦方為雕塑與油畫工作室。

　　第二階段為研討，通過和藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素研討會(huì)，讓xx屆新生了解雕塑與油畫工作室，及純藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的重要性。具體安排如下：

　　由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì)PPT以及具體內(nèi)容，由學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班班長(zhǎng)手里，通知各班上專業(yè)成績(jī)230以上的同學(xué)，召開研討會(huì)。時(shí)間為展覽結(jié)束次日。

　　第三階段為報(bào)名，研討會(huì)結(jié)束后，次日開始正式報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為期三天，如人數(shù)過多，以考試形式擇優(yōu)錄入。

　　報(bào)名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行：每人500元整，單科成績(jī)達(dá)80以上免試，單科90以上免費(fèi)教學(xué)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇16

　　活動(dòng)背景：

　　鑒于今年是祖國(guó)成立xx周年，為慶祝祖國(guó)母親的華誕，宣揚(yáng)中華民族的愛國(guó)精神，培養(yǎng)中國(guó)青年的愛國(guó)情操，我班舉行了關(guān)于“我愛我的祖國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過班級(jí)班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　合肥大蜀山。

　　參加人員：

　　生物技術(shù)全體人員。

　　活動(dòng)主題：

　　我愛我的祖國(guó)團(tuán)日活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、全體人員分隊(duì)坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開始分隊(duì)前進(jìn)。

　　2、在行進(jìn)過程中，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各組人員前進(jìn)，沿途選拍周圍風(fēng)景畫面。

　　3、于11：40，全體人員到達(dá)大蜀山山頂。

　　4、11：40到12：00全體人員休息，并由班長(zhǎng)檢查核對(duì)人員總數(shù)。

　　5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進(jìn)餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。

　　6、進(jìn)餐過程中，我班開始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應(yīng)的節(jié)目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）

　　7、12：50到1：40，由各個(gè)組的代表人員發(fā)言，關(guān)于我愛我的祖國(guó)，內(nèi)容覆蓋中國(guó)為成立而進(jìn)行的偉大革命與奮斗、建國(guó)的努力與成就、近期的中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r、對(duì)未來的暢想、作為一名中國(guó)青年的歷史責(zé)任與使命。

　　由團(tuán)支書黃珍進(jìn)行關(guān)于這次次活動(dòng)的總結(jié)。

　　8、1：50全體人員進(jìn)行合影，并且由個(gè)人自愿與班旗進(jìn)行合影。

　　9、2：00全體人員一起下山。

　　10、2：30全體人員坐車返回。

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、學(xué)生受益，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大與輝煌，并認(rèn)識(shí)到自己的歷史責(zé)任與使命。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，時(shí)刻心系祖國(guó)的.發(fā)展與前途，并積極投身與祖國(guó)建設(shè)中去。

　　2、組織發(fā)展，通過本次的活動(dòng)，讓班級(jí)的委員與干部在實(shí)際組織中得到鍛煉與經(jīng)驗(yàn)，提高自身的組織與應(yīng)變能力，鍛煉自己的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。在活動(dòng)中讓班級(jí)的全體人員能夠相互了解，相互認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，彼此交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　4、社會(huì)感知。發(fā)揚(yáng)我班優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

　　備注：

　　預(yù)算費(fèi)用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇17

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　革命紀(jì)念館

　　一、活動(dòng)程序

　　主持人：副書記

　　1、由局支部書記李少利局長(zhǎng)宣讀縣直工委關(guān)于局支部班子改選結(jié)果的批復(fù)。

　　2、全體黨員佩戴中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽(周建良負(fù)責(zé))。

　　3、全體黨員重溫入黨誓詞(陳曉領(lǐng)讀)。

　　4、全體參加活動(dòng)人員簽名儀式(齊敏會(huì)負(fù)責(zé))。

　　5、集體合影留念(王魯鋒負(fù)責(zé))。

　　6、列隊(duì)參觀革命烈士紀(jì)念館。

　　7、活動(dòng)結(jié)束。

　　二、活動(dòng)紀(jì)律

　　1、支部成員必須按分工要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)好活動(dòng)。

　　2、后勤保障組切實(shí)做好車輛、餐飲、住宿、安全等相關(guān)工作。

　　3、參加活動(dòng)人員必須嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從安排，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，樹立環(huán)保意識(shí)。

　　4、積極參與支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，相互關(guān)愛，互相配合，力爭(zhēng)活動(dòng)圓滿完成。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇18

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)我校體育的廣泛發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，以健身的實(shí)際行動(dòng)更好地適應(yīng)社會(huì)，中國(guó)網(wǎng)通對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部決定舉辦冬季越野賽，磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)，進(jìn)一步掀起快樂體育的新高潮。

　　二、競(jìng)選口號(hào)

　　我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！

　　三，活動(dòng)時(shí)間

　　XX年1月8日(星期四)

　　四.活動(dòng)

　　路線:

　　男:學(xué)校操場(chǎng)2圈——訓(xùn)練樓后面——學(xué)校門口——教學(xué)樓前面——訓(xùn)練樓前面——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈

　　女:1圈學(xué)校操場(chǎng)-訓(xùn)練樓后面-在校門口-教學(xué)樓前面-訓(xùn)練樓前面-籃球場(chǎng)-2圈操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)流程

　　1.比賽前一周，中國(guó)網(wǎng)通對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部學(xué)生會(huì)會(huì)向各班下發(fā)比賽通知，帶動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和思路。

　　注:①明確比賽時(shí)間；②每班報(bào)名人數(shù)不少于3人(含男生不少于2人)③賽前做強(qiáng)化訓(xùn)練

　　2.宣傳動(dòng)員工作由對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部綜合司負(fù)責(zé)。

　　3.由于本次比賽涉及校園面積較大，主席團(tuán)將安排體育場(chǎng)的監(jiān)督和維護(hù)，明確責(zé)任在人，并在比賽前三天安排人員到位。

　　4.如果玩家人數(shù)不超過30人，男女雙方同時(shí)開火。

　　5.在比賽前期，對(duì)比賽人員進(jìn)行登記，并與各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。為了確保比賽順利完成，學(xué)校文體辦公室和學(xué)校衛(wèi)生辦公室被特別邀請(qǐng)?zhí)幚砭o急情況。同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校政治教育部門、學(xué)校團(tuán)委、各專業(yè)部門總支部負(fù)責(zé)人列席觀察。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇19

　　一、小組基本情況

　　1、小組名稱

　　心靈SPA—–壓力管理成長(zhǎng)小組

　　2、小組性質(zhì)：

　　封閉性成長(zhǎng)小組

　　3、小組目標(biāo)對(duì)象：

　　大學(xué)生面臨就業(yè)壓力群體

　　二、小組設(shè)計(jì)理念

　　1、現(xiàn)實(shí)背景

　　擁擠的就業(yè)形勢(shì)與嚴(yán)峻的就業(yè)壓力

　　隨著高校擴(kuò)招效應(yīng)而帶來的是整個(gè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)的時(shí)代來臨。

　　今年全國(guó)應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)到了610萬，此外，20xx年～20xx年約有250萬人沒找到工作。

　　估計(jì)20xx年的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)為860萬人。

　　在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，高校畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力。

　　據(jù)《20xx中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)群體的生理、心理、行為等方面產(chǎn)生了明顯的影響，大學(xué)生已經(jīng)感受到了過高的就業(yè)壓力。

　　如果不采取及時(shí)而有效的應(yīng)對(duì)措施，勢(shì)必影響大學(xué)生的身心健康水平。

　　在壓力應(yīng)對(duì)方面，同樣根據(jù)就業(yè)壓力調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)就業(yè)所帶來的壓力時(shí)，選擇積極與消極應(yīng)對(duì)方式的群體大致均等。

　　這一結(jié)果仍然值得深思：有相當(dāng)一部分學(xué)生在遇到壓力時(shí)仍然采取消極的應(yīng)對(duì)方式，因此，他們需要更多的積極引導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)。

　　理論依據(jù)：

　　發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為成人前期是是處于18~35歲這個(gè)階段的個(gè)體發(fā)展期。

　　在這一階段的基本特征為創(chuàng)立事業(yè)到緊張工作，職業(yè)成為個(gè)體的立足點(diǎn)，并以此確信自己的存在，作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要手段。

　　謀求職業(yè)作為自我實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，對(duì)于個(gè)體而言就是一種壓力。

　　如果需求適度，往往會(huì)取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生較大的差距，會(huì)帶來個(gè)體的緊張情緒，甚至于產(chǎn)生焦慮。

　　對(duì)于臨近畢業(yè)并準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生而言面臨就業(yè)壓力是難免的，需要學(xué)習(xí)如何來控制和調(diào)節(jié)壓力，使壓力成為動(dòng)力而不是阻力。

　　三、小組目標(biāo)：

　　協(xié)助小組成員正確認(rèn)識(shí)自我，樹立合適的自我職業(yè)期望，學(xué)會(huì)積極壓力管理方式，以健康的心態(tài)面對(duì)就業(yè)困境。

　　四、小組工作人員

　　1、小組領(lǐng)導(dǎo)者

　　寧玉梅，社工07級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)整個(gè)小組的策劃、執(zhí)行及評(píng)估等事情

　　廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)文書、游戲協(xié)助、觀察員、攝像攝影師等工作。

　　高云嬌，社工06級(jí)學(xué)生，作為小組特約顧問，具有小組工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組活動(dòng)，提出建議。

　　2、督導(dǎo)老師：

　　劉衛(wèi)華老師，秦琴老師

　　五、成員招募方式與小組構(gòu)成

　　1、主要通過用面談和問卷調(diào)查的方法選擇小組成員，根據(jù)需求評(píng)估結(jié)果和被調(diào)查者意愿選擇潛在案主。

　　同時(shí)也可以采用創(chuàng)新性的方式如海報(bào)宣傳，校內(nèi)網(wǎng)等靈活方式。

　　2、小組構(gòu)成上8~10人為宜。

　　小組成員在興趣、性格特點(diǎn)、各方面的發(fā)展上最好有明顯差異，這可以增強(qiáng)小組內(nèi)部的多樣性，有利于成員之間的互補(bǔ)。

　　六、小組會(huì)期時(shí)間安排

　　從20xx年12月初起，共分5次會(huì)期，大約每周一次，具體時(shí)間由小組負(fù)責(zé)聯(lián)系人根據(jù)組員和工作者時(shí)間來確定。

　　在小組活動(dòng)中期時(shí)，進(jìn)行小組聚會(huì)，鞏固小組活動(dòng)效果。

　　當(dāng)然，可根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行靈活的調(diào)整。

　　工作日程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　小組工作者之間的溝通，互動(dòng)達(dá)成一致，確立小組活動(dòng)進(jìn)程，以及相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱等相關(guān)必要準(zhǔn)備工作

　　小組工作者強(qiáng)化倫理守則，樹立專業(yè)社工態(tài)度。

　　七、小組活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)內(nèi)

　　八、效果評(píng)量

　　1、小組內(nèi)設(shè)有觀察員，每次小組活動(dòng)結(jié)束后由觀察員做評(píng)量報(bào)告

　　2、設(shè)計(jì)評(píng)量表，由領(lǐng)導(dǎo)者及成員填答。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇20

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

　　2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、通過參觀學(xué)校和觀看學(xué)校的記錄片，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的學(xué)校。

　　4、通過活動(dòng)滲透愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：黎紅霞

　　副總指揮：但

　　成員：幼兒園全體教師

　　三、具體安排：

　　（一）、活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午14：30——15：30

　　（二）、地點(diǎn)：京山小學(xué)操場(chǎng)及各個(gè)教室、功能室

　　（三）、參加對(duì)象：學(xué)前班教師和幼兒。

　　（四）、活動(dòng)要求：

　　1、幼兒進(jìn)入小學(xué)部，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　（1）幼兒要遵守紀(jì)律，走好路隊(duì)，參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。

　　（2）參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公。

　　（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的文明禮貌行為。

　　（5）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

　　（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

　　2、教師做到：

　　（1）班主任教師在隊(duì)伍前對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解和教育，副班主任在隊(duì)伍后協(xié)助班主任紀(jì)律和安全。

　　（2）參觀活動(dòng)前做好紀(jì)律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，保持安靜；不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公；碰到老師和同學(xué)要有禮貌，要主動(dòng)問好。

　　（3）各班老師務(wù)必配合好協(xié)調(diào)工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。

　　（4）各班準(zhǔn)備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生，自己不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

　　（五）活動(dòng)安排

　　1、參觀小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　2、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能室、計(jì)算機(jī)教室、食堂、學(xué)生公寓等的具體位置，并做適當(dāng)?shù)闹v解，知道這些地方是小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所以及學(xué)校老師辦公的地方。

　　3、多媒體廳觀看學(xué)校記錄片15分鐘左右，感受學(xué)校校園溫馨的學(xué)習(xí)生活氛圍。

　　4、延伸活動(dòng)：

　　①表達(dá)與交流

　　你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生？

　　②表達(dá)與創(chuàng)造

　　把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，表達(dá)向往成為小學(xué)生的愿望。

　　（六）參觀負(fù)責(zé)人及路線如下：（時(shí)間為30分鐘）

　　學(xué)前一班（負(fù)責(zé)人：李）：

　　啟智樓北二樓各年級(jí)教學(xué)班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機(jī)室——舞蹈室——三樓微機(jī)室——語音室——心理咨詢室——校長(zhǎng)辦公室——工會(huì)——政教處廣播室——教導(dǎo)處——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長(zhǎng)廊——多媒體廳（結(jié)束）

　　學(xué)前二班（負(fù)責(zé)人：張）：

　　啟智樓北三樓各年級(jí)教學(xué)班——政教處廣播室——教導(dǎo)處——圖書室——二樓微機(jī)室——舞蹈室——三樓微機(jī)室——語音室——心理咨詢室——校長(zhǎng)辦公室——工會(huì)——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長(zhǎng)廊——多媒體廳（結(jié)束）

　　學(xué)前三班（負(fù)責(zé)人：周）：

　　啟智樓北四樓各年級(jí)教學(xué)班——工會(huì)——校長(zhǎng)辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機(jī)室——舞蹈室——二樓微機(jī)室——圖書室——教導(dǎo)處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長(zhǎng)廊——多媒體廳（結(jié)束）

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

　　2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。

　　4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

　　5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

　　三、實(shí)施戰(zhàn)略：

　　1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

　　2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

　　（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。

　　（2）出售校刊時(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

　　3、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

　　4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地

　　5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

　　6、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成

　　新的學(xué)年開始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃

　　7、強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門要與全校各個(gè)班掛鉤，各部門要與各班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討

　　8、學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩

　　9、宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。

　　首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的'一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像五四青年節(jié)活動(dòng)等，都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！

　　10、紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作，做好各種檢查記錄。紀(jì)檢生活部的主要工作是對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)，樹立學(xué)生會(huì)良好形象，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇22

　　一、活動(dòng)主題

　　xx活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景

　　三、活動(dòng)目的

　　通過本次xx活動(dòng)，讓大家領(lǐng)會(huì)革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、熱愛祖國(guó)、積極樂觀”的革命精神。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)院教室

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年x月

　　六、參與人員

　　面向整個(gè)xx學(xué)院學(xué)生。

　　七、活動(dòng)主辦方

　　xx學(xué)院組織部

　　八、活動(dòng)流程

　　第一階段：準(zhǔn)備工作

　　宣傳準(zhǔn)備：通過海報(bào)宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)群、通知每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動(dòng)。

　　會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主。(活動(dòng)開始前盡量請(qǐng)到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo))

　　第二階段：思想提升

　　個(gè)人、班級(jí)的心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)，各x字左右

　　九、活動(dòng)的具體內(nèi)容

　　活動(dòng)形式多樣化：活動(dòng)的開頭以紅歌接龍的形式熱場(chǎng)，以便于增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛、激發(fā)活動(dòng)參與者的熱情。等場(chǎng)上氣氛濃到一定程度的時(shí)候就開始正式的活動(dòng);活動(dòng)形式主要有：紅歌演唱(可獨(dú)唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動(dòng)能夠生動(dòng)形象的使大家對(duì)這段歷史有一定的了解。

　　十、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　提前邀請(qǐng)?jiān)u委及借用多媒體教室、印制活動(dòng)方案、制定活動(dòng)

　　十一、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)參與者要遵循活動(dòng)規(guī)則，比如：時(shí)間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性，政策的靈活性，盡量使活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整潔，禁止大聲喧嘩

　　十二、活動(dòng)結(jié)束

　　1、由評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員(團(tuán)、組)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇23

　　一、活動(dòng)背景：

　　教室是同學(xué)、老師學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所。干凈、整潔的教室會(huì)使同學(xué)、比較臟，嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和老師的授課。為了給全院師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，也讓同學(xué)們更好的把時(shí)間投入在期末的復(fù)習(xí)當(dāng)中，院學(xué)生會(huì)決定組織各系班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行教室清潔、保潔活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.對(duì)教室的桌椅、地板、窗戶等進(jìn)行徹底的打掃或擦洗。

　　2.深入整理教室所存在的問題，以便及時(shí)解決。

　　3.提高全院同學(xué)對(duì)教室保潔、環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

　　4.加強(qiáng)院與系，系與系，班與班之間的交流與合作。

　　5.“響應(yīng)科學(xué)發(fā)展，提倡和諧社會(huì)”讓文明走進(jìn)教室的殿堂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　賀州學(xué)院

　　五、活動(dòng)的前期工作：

　　1.由院學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部干部向總務(wù)處申請(qǐng)洗衣粉（數(shù)量待定）。

　　2.召開院系勞動(dòng)部干部會(huì)，明確各系的保潔區(qū)，并討論保潔活動(dòng)的相關(guān)問題。

　　3.保潔活動(dòng)所需工具：拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿（由各系勞動(dòng)部干部組織同學(xué)準(zhǔn)備）。

　　4.要求各系及時(shí)召開勞動(dòng)委員會(huì)議，進(jìn)行工作的傳達(dá)，以便更好的開展工作。

　　六、活動(dòng)開展：

　　1.有保潔任務(wù)的同學(xué)，12：30帶勞動(dòng)工具到達(dá)所需保潔的教室進(jìn)行保潔活動(dòng)。

　　2.各系勞動(dòng)部干部對(duì)本系各班所到人數(shù)進(jìn)行記錄。

　　3.各系所負(fù)責(zé)保潔的教室：（劃分負(fù)責(zé)人東區(qū)莫崗瑾，西區(qū)蔣毅平）

　　(1）化生系：東區(qū)A棟教學(xué)樓1―2樓的教室和3樓的A303、A305、A306，多媒體教室108、208共14個(gè)教室。

　　(2)人管系：東區(qū)B棟教學(xué)樓1―4樓的15教室

　　(3）中文系：東區(qū)A棟教學(xué)樓4―6樓的教室和3樓的A301、A302共14個(gè)教室

　　(4）數(shù)學(xué)系：一樓101～107教室，一樓到二樓的樓梯，111、112教室

　　(5）外語系：二樓201～207教室；二樓到三樓的樓梯；橫向走道2條

　　(6）計(jì)算機(jī)系：211～217教室；橫向走道3條

　　(7）教科系：301～307教室；橫向走道2條

　　(8）物電系：311～317教室；橫向走道3條；樓梯4個(gè)（一樓至三樓四個(gè)樓梯）

　　(9）藝術(shù)系：401～403+411教室；三樓至四樓2個(gè)樓梯

　　(10）體育系：404～410教室；三樓至四樓2個(gè)樓梯；

　　4.具體工作安排：

　　(1)宣傳部或記者團(tuán)干部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中的攝影工作。

　　(2)活動(dòng)過程中，院學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部干部對(duì)整體保潔活動(dòng)進(jìn)行督察，系勞動(dòng)部干部對(duì)本系保潔教室進(jìn)行督察并負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理突發(fā)事件及活動(dòng)中遇到的問題，并邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行視察。

　　(3)活動(dòng)結(jié)束后，院學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部干部負(fù)責(zé)組織評(píng)分小組經(jīng)行評(píng)分。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1.各個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)在清潔活動(dòng)過程中應(yīng)注意自身安全。

　　2.注意清掃天花板的`蜘蛛網(wǎng)，擦洗干凈桌面的墨跡、走廊的瓷磚等。

　　3.勞動(dòng)過程中應(yīng)注意分工與合作，齊心協(xié)力完成此次保潔工作，為我們的校園以及我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

　　八、后期宣傳：

　　（宣傳部、學(xué)習(xí)部和勞動(dòng)部負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人湯基良）

　　1.聯(lián)合總務(wù)處下達(dá)各班在13―14周召開關(guān)于環(huán)保的主題班會(huì)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　2.各系于6月7日中午前出一份關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容以及所需照片資料各系自行準(zhǔn)備。（宣傳部）

　　3.各系系刊，網(wǎng)站對(duì)本次活動(dòng)的報(bào)道。（宣傳部）

　　4.由院學(xué)生會(huì)出一份教室保潔倡議書，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。（學(xué)習(xí)部）

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　各系在自己評(píng)比的基礎(chǔ)上,推薦50%的班級(jí)(參與此次活動(dòng)的班級(jí))進(jìn)入院級(jí)評(píng)比，從中評(píng)出30%的班級(jí)作為此次活動(dòng)的先進(jìn)單位,由學(xué)工處對(duì)先進(jìn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)比小組由各系干部組成，嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則經(jīng)行評(píng)分。評(píng)比結(jié)果將會(huì)在全校張榜公布。

　　十、活動(dòng)策劃人、總負(fù)責(zé)及主要參與者：

　　1.策劃小組、總負(fù)責(zé)：院學(xué)生會(huì)

　　2.參與者：全院學(xué)生

　　附1：

　　教室保潔工作評(píng)分細(xì)則

　　評(píng)分：總分100分，各系不打本系的分，各系由派兩名代表參加評(píng)分小組經(jīng)行打分，所有系干按教室保潔程度打分。

　　教室的玻璃窗無灰塵；墻壁、桌面沒有新的亂涂亂畫現(xiàn)象；地面、桌子內(nèi)無紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板干凈。80―100分

　　教室玻璃窗擦的不太干凈（有擦過的痕跡）；墻壁、桌面有些許涂畫現(xiàn)象；地面、桌子內(nèi)有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不夠干凈。60--80分

　　教室玻璃窗沒有擦，墻壁、桌面涂畫現(xiàn)象明顯；地面和桌子內(nèi)有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板沒有清理。10―50分

　　獎(jiǎng)勵(lì)：挑選教室衛(wèi)生保潔評(píng)比分?jǐn)?shù)最高的系，表現(xiàn)突出的班別〈由各系勞動(dòng)部推薦，院勞動(dòng)部審核確定〉進(jìn)行全校張榜公布表彰，此外對(duì)于優(yōu)秀的系別及班級(jí)經(jīng)行獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

　　關(guān)于提高大學(xué)生環(huán)保

　　意識(shí)，召開環(huán)保主題班會(huì)的通知

　　各系學(xué)生會(huì):

　　為了提高全體同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，關(guān)注學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)于13-14周期間組織各班級(jí)召開一次關(guān)于提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的主題班會(huì),班會(huì)形式可以多樣化。并于6月6日之前將召開班會(huì)情況以書面總結(jié)報(bào)與學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇24

　　一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：福州森林公園燒烤區(qū)

　　四、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢(mèng)想，戶外燒烤活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)書。經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

　　五、活動(dòng)流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、3月7日召開班級(jí)會(huì)議，確定了此次班級(jí)燒烤活動(dòng)，并要求各個(gè)宿舍在兩天內(nèi)將菜單交到班長(zhǎng)處，工作總結(jié)《戶外燒烤活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)書》。

　　2、確定了燒烤地點(diǎn)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。并要求每人交30元作為活動(dòng)資金。

　　3、對(duì)班級(jí)人員進(jìn)行分組。分為六組，每組7人。

　　（二）中期準(zhǔn)備

　　1、對(duì)各個(gè)宿舍交上來的菜單進(jìn)行整理，并確定下菜單。

　　2、到森林公園燒烤場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)，并預(yù)定燒烤場(chǎng)地和燒烤用具。

　　3、對(duì)超市進(jìn)行踩點(diǎn)，以確定購物場(chǎng)所。

　　（三）后期活動(dòng)

　　1、提前一天到超市購買部分燒烤食物，剩下部分當(dāng)天清晨去購買，如飲料，水等。

　　2、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)40分。

　　3、到達(dá)目的地之后，同學(xué)們做燒烤前的各項(xiàng)活動(dòng)，如洗菜，切菜,串菜等。

　　4、9點(diǎn)左右，燒烤活動(dòng)開始。

　　5、9：00-12：20同學(xué)們盡情的享用美食。

　　6、12:30左右班級(jí)同學(xué)到森林公園桃花園觀賞桃花。

　　7、下午3點(diǎn)左右回校。

　　六、活動(dòng)效果：

　　通過這次活動(dòng)，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)的凝聚力顯著提高！給同學(xué)們的大學(xué)生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，大家會(huì)相處的`更加融洽。通過這次活動(dòng)，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財(cái)富！

　　此次活動(dòng)也存在一些不足之處，比如：購買的食物數(shù)量太多等。希望在以后的活動(dòng)中，班委們能考慮的更加周全，更加全面的為同學(xué)們服務(wù)！

　　工商管理系09物流管理

　　20xx年3月13日

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇25

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.樂意參與英語游戲，體驗(yàn)英語游戲的樂趣。

　　2.學(xué)習(xí)英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動(dòng)作的變化，聽懂英語問句“What’ it doing ?”，并嘗試根據(jù)各種動(dòng)作（walk, jump, run, climb, fly）來回答問句。

　　3.能主動(dòng)大膽地與同伴、客人、老師進(jìn)行交往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　（1）幼兒已學(xué)習(xí)了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的英語句型。

　　（2）幼兒已會(huì)唱英語歌曲《walk, jump, run》。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　（1）表演舞臺(tái)（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個(gè)；各種動(dòng)物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；

　　（2）紗巾一條，自制烏龜殼一個(gè)；

　　（3）電教設(shè)備一套；制作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；

　　（4）錄音機(jī)；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。

　　教學(xué)過程：

　　一、 熱身運(yùn)動(dòng)，復(fù)習(xí)英語歌曲《activities》，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　教師和幼兒做關(guān)于歌曲《activities》的各種動(dòng)作，邊唱歌邊跳舞進(jìn)入活動(dòng)室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　T：Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

　　(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)

　　二、運(yùn)用多種游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新單詞：climb 、fly，感受并練習(xí)發(fā)音。

　　（一 ）、聽辨游戲：Who’s coming ?

　　1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動(dòng)室。

　　T：Oh!look!Who’s coming ?

　　C:Butterfly!

　　Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

　　幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動(dòng)作邊練習(xí)說。

　　2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動(dòng)室。

　　T：Oh!look!Who’s coming ?

　　C:Tortoise!

　　Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !

　　Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.

　　幼兒和烏龜一起爬，邊做動(dòng)作邊練習(xí)說。

　　3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起游戲。當(dāng)聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊爬邊練習(xí)說“climb”；當(dāng)聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著幼兒邊飛邊練習(xí)說“fly”。

　　（二）、木偶人游戲：Start-Stop

　　T：Children, Do you want play a game?

　　C: Yes!

　　游戲玩法：教師發(fā)令：“climb!”幼兒邊爬邊說“ climb! climb! climb!”，當(dāng)教師發(fā)令：“Sotp！”幼兒立即停止動(dòng)作，原地不動(dòng)。教師發(fā)令：“fly!”幼兒邊爬邊說“fly!fly-fly-fly!”，當(dāng)教師發(fā)令：“Sotp！”幼兒立即停止動(dòng)作，原地不動(dòng)。交替出現(xiàn)。

　　(三)、猜猜猜游戲：Gue

　　T：Children,let’s play a gue ing game,ok?

　　C: Ok!

　　T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)

　　T： One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)

　　（蝴蝶或?yàn)觚斎我庖粋�(gè)從表演臺(tái)后出現(xiàn)，做動(dòng)作）

　　T：What’s it doing?

　　C: Fly!/Climb!

　　(游戲重復(fù)多次)

　　（四）、課件游戲：Fly or Climb

　　1.觀看情景：美麗的花蝴蝶。

　　T：Look!Who’s coming ?

　　C: Butterfly!

　　T: What’s it doing?

　　C:Fly!

　　2.觀看情景：可愛的烏龜。

　　T： Who’s coming ?

　　C:Totors!

　　T: What’s it doing?

　　C: Climb!

　　(五)、看圖游戲：See and Say

　　游戲玩法：教師手拿兩個(gè)紙偶（蝴蝶和烏龜），出示蝴蝶：“，，What’s it doing?”小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次類推，問完所有幼兒。

　　三、以多種游戲方式引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用動(dòng)作單詞：walk, jump, run, climb, fly，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　（一）、找朋友游戲：Looking for

　　游戲玩法：音樂《Looking for》起，幼兒邊唱歌邊找朋友：“Looking Looking Looking for，Looking for a good friend”，音樂停，兩個(gè)幼兒為一組進(jìn)行游戲。教師發(fā)令，兩個(gè)幼兒根據(jù)口令對(duì)著做相應(yīng)的動(dòng)作。（游戲重復(fù)多次）

　　（二）、表演游戲：I can say

　　游戲玩法：幼兒自主選擇動(dòng)物紙偶，到表演臺(tái)前跟客人老師表演，邊演邊說。如手拿紙偶“bird”,幼兒說：“Bird bird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒說：“Horse horse,run-run-run!”

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇26

　　大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂，在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿著希望與理想，我們要追逐夢(mèng)想，就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，就要與同志者一起探討，交流；共同的進(jìn)步，攜手共進(jìn)，打造美好人生。 一、活動(dòng)目的

　　1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。 3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

　　4、豐富同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，營(yíng)造和諧的校園氣氛。

　　二、活動(dòng)主題：知識(shí)成就無悔青春、閱讀打造金色夢(mèng)想 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 四、

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定 五、活動(dòng)對(duì)象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導(dǎo)： 負(fù)責(zé)人： 七、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)，我們以鼓勵(lì)大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號(hào)召廣大學(xué)子拓寬文學(xué)知識(shí)面為出發(fā)點(diǎn)，以英語四、六級(jí)為主要陣地，向全院學(xué)生打出讀書號(hào)召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí)，一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們對(duì)讀書有一個(gè)正確的態(tài)度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對(duì)自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。 八、活動(dòng)流程

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇27

　　1、小組名稱：

　　老年生活趣多多

　　2、理念：

　　凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為，活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì)，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我，從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。

　　3、目的及特別目標(biāo)：

　　目的：要了解老人的興趣愛好，根據(jù)他們的興趣開展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。

　　特別目標(biāo)：使參與小組的老人更多的認(rèn)識(shí)社區(qū)內(nèi)的老人，擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　小組性質(zhì)： 學(xué)習(xí)型、分享型小組

　　工作對(duì)象： 老人

　　參加者人數(shù)：5人-8人

　　手部體操

　　活動(dòng)方法：

　　保健員喊口令做操

　　活動(dòng)效果：

　　手上肢運(yùn)動(dòng)，反射感覺刺激，加強(qiáng)身體親密感。

　　活動(dòng)效果：

　　頭腦運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)、休閑娛樂，身體協(xié)調(diào)性，增加活動(dòng)樂趣。

　　7、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案：

　　由于小組活動(dòng)要進(jìn)行幾次，老年人如果參與度比較低的話，可能會(huì)影響小組的連貫性和完整性。可以送給老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參與活動(dòng)。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛說話，工作員要善于觀察，給予積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動(dòng)。

　　8、評(píng)估方法

　　在小組最后一節(jié)做，評(píng)估指標(biāo)包括：組員參與度，小組成員對(duì)小組活動(dòng)的滿意度，活動(dòng)內(nèi)容的`趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇28

　　一、指導(dǎo)思想：

　　義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

　　二、課程目標(biāo)：

　　生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。

　　經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。

　　三、內(nèi)容安排：

　　1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話

　　2、小小商店

　　3、生活中的數(shù)學(xué)

　　四、綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)：

　　1、在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測(cè)量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。

　　2、在實(shí)施過程中，教師要及時(shí)了解學(xué)生開展活動(dòng)的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對(duì)有特殊困難的小組要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　3、在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　五、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中的評(píng)價(jià)工作。

　　活動(dòng)過程建議

　　教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品

　　說說那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測(cè)記錄在紙上。

　　幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。

　　展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

　　哪些東西是浮在水面上的？

　　哪些東西是會(huì)沉到水底的？

　　還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇29

　　鑒于我們家長(zhǎng)對(duì)家庭教育方面的知識(shí)有著迫切的學(xué)習(xí)要求，經(jīng)班主任老師和家長(zhǎng)的多方交流和溝通，制定了本學(xué)期以家庭教育為主線開展多種形式的活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　（一）開展家庭教育系列講座：本學(xué)期邀請(qǐng)新苑小學(xué)家委會(huì)主席王曉橋老師來為家長(zhǎng)做系列家庭教育講座。系列講座分四次完成，具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。目的給家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)家庭教育的平臺(tái)，以便家長(zhǎng)能更好的了解和掌握正確科學(xué)的家庭教育方法運(yùn)用和實(shí)施到對(duì)孩子的教育管理中同時(shí)也給家長(zhǎng)之間交流了解提供了機(jī)會(huì)。

　　（二）開展“快樂閱讀，交換閱讀”活動(dòng)：本學(xué)期在郭老師和語文趙老師的大力支持下，在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動(dòng)。在趙老師倡導(dǎo)的快樂閱讀的基礎(chǔ)上開展互換書籍閱讀活動(dòng)，內(nèi)容為“一人一本書，一讀全班書”，具體的活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博文。目的是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

　　（三）班級(jí)博客的建設(shè)：班級(jí)博客是家校之間聯(lián)系的橋梁，如家長(zhǎng)在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出現(xiàn)的問題都可在班級(jí)博客中發(fā)表，家長(zhǎng)之間展開討論，孩子們有好的文章作品也可在博客中展出。目的利用博客為家校之間家長(zhǎng)之間搭建交流平臺(tái)。

　　（四）開展運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類活動(dòng)：開展形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。形式多，內(nèi)容多，或團(tuán)體或小范圍。目的是增強(qiáng)孩子的體質(zhì)同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。如有活動(dòng)提前通知。

　　（五）開展“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明新人”活動(dòng)：定于3月份在園博園舉行“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明新人”活動(dòng)。目的讓孩子在認(rèn)識(shí)接觸大自然和父母共渡歡樂時(shí)光的同時(shí)，增強(qiáng)孩子愛家鄉(xiāng)愛親人爭(zhēng)做懂文明守禮貌的新人意識(shí)。具體活動(dòng)安排另行通知。

　　（六）開展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動(dòng)：開展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動(dòng)，家長(zhǎng)制定適合自己孩子的家風(fēng)家訓(xùn)寫下來，利用班會(huì)時(shí)間讓孩子讀出自己父母寫的家風(fēng)和家訓(xùn)，然后展開討論。目的是讓父母所提倡并能身體力行和言傳身教來約束和規(guī)范孩子的行為，為孩子以后的各方面行為立下標(biāo)準(zhǔn)。

　　（七）運(yùn)動(dòng)會(huì)：學(xué)校定于四月份召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體時(shí)間另行通知。

　　（八）母親節(jié)活動(dòng)：今年母親節(jié)活動(dòng)的主題為“感念母恩”，活動(dòng)具體的安排就是讓孩子在腰間系一個(gè)盛有米粒的袋子一天。活動(dòng)前三天家委會(huì)在群里提前通知家長(zhǎng)們?yōu)槊课缓⒆訙?zhǔn)備袋子。目的讓孩子體驗(yàn)與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。

　　（九）安全教育（講座，參觀）：教育的形式還沒具體制定。目的增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)防范于未然。具體形式和時(shí)間定好后通知大家。

　　（十）六一活動(dòng)：學(xué)校定于六一兒童節(jié)開展歌詠比賽活動(dòng)，要求每班都要參加，曲目要求積極向上能展現(xiàn)出孩子們的精神面貌，服裝要求統(tǒng)一。希望家長(zhǎng)們提供這方面的資源，找到訓(xùn)練孩子們的老師。演出產(chǎn)生的費(fèi)用另行通知。

　　（十一）軍訓(xùn)：不確定。另行通知

　　（十二）班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：原活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)余為313.9元，聽取家長(zhǎng)們的意見是繼續(xù)留用，還是分給大家，以后活動(dòng)產(chǎn)生的費(fèi)用收取的方法聽取家長(zhǎng)們的意見。

　　本學(xué)期活動(dòng)按以上計(jì)劃執(zhí)行，具體活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合的提前通知大家。

　　下面將家委會(huì)成員的工作分工明確以下，使其各盡其能，各司其職，讓家長(zhǎng)明白遇到什么事該去找誰：

　　宣傳：（李千語 趙佳瑞 ）

　　采購：（楊屹宣 劉健鋒）

　　會(huì)計(jì)：（徐嘉俊徐嘉蔓 李浚鋮）

　　協(xié)調(diào)：（梁霞）

　　外聯(lián)：（張永琪）

　　以上家委會(huì)成員在明確分工的同時(shí)，如有需要可協(xié)同工作，遇情況可聽從調(diào)度以備替補(bǔ)以方便更好的為家長(zhǎng)服務(wù)。

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇30

　　一、活動(dòng)背景：

　　在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日-x日

　　四、組織單位：漢語言文學(xué)1班班委

　　五、參與人員：方xx老師、38名同學(xué)(暫定)

　　六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在11月x日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。

　　學(xué)校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島返程

　　項(xiàng)目：

　　1、度假別墅

　　2、鼎湖山游覽

　　3、硯洲島

　　七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程

　　項(xiàng)目：度假別墅

　　時(shí)間：11月x日晚上

　　地點(diǎn)：度假別墅

　　具體流程：

　　1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。

　　2、打火鍋

　　3、飯后娛樂：

　　a.益智類活動(dòng)：撲克牌、UNO、三國(guó)殺、積木、大富翁

　　b.運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯

　　c.娛樂：唱K、看電影

　　注意事項(xiàng)：

　　1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。

　　2、飯后娛樂時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。

　　項(xiàng)目：鼎湖山旅游

　　時(shí)間：11月x日上午

　　地點(diǎn)：鼎湖山

　　具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚�(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。

　　方案一：

　　線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。

　　路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

　　方案二：

　　線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路線安排：新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場(chǎng)

　　注意事項(xiàng)：

　　1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。

　　2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。

　　3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。

　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

　　5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。

　　項(xiàng)目：硯洲島

　　時(shí)間：11月x日下午

　　地點(diǎn)：硯洲島

　　具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。

　　2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會(huì)出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。

　　3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。

　　4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們?cè)诔舜�前不要吃得太飽，也不完全空腹，�?yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹木和電桿等物;生活委員適時(shí)提供暈船藥。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。

　　2、班委開會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

　　4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。

　　5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

　　6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書二

　　一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(星期日)『時(shí)間暫定』

　　三、活動(dòng)人員：全班同學(xué)

　　四、活動(dòng)策劃人：汪、蔣x

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等

　　六、活動(dòng)目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，放松心情。

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實(shí)行自愿報(bào)名原則。

　　2、了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

　　3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

　　5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi)，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

　　6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

　　7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。

　　8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

　　9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé)，第二組由班委負(fù)責(zé)。

　　10、坐596的時(shí)候分為兩組，蔣達(dá)第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。

　　(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日早上8：00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中，點(diǎn)名確定人員，分別乘車去596終點(diǎn)站，注意確保各人員安全。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓��?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　(2)、抵達(dá)后，分為兩小組分別進(jìn)行觀賞，上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;

　　(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：

　　(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩，可以進(jìn)行放風(fēng)箏，照相等活動(dòng)

　　(5)、計(jì)劃14：00點(diǎn)回到學(xué)校。

　　3、后期工作

　　(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

　　(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

　　4、注意事項(xiàng)

　　(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

　　(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系

　　(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況

　　(9)在湖邊，請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流春游感受;

　　2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

　　八、備注：

　　1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

　　九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇31

　　為進(jìn)一步指導(dǎo)和幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，特制定本計(jì)劃。

　　一、“三會(huì)”內(nèi)容：

　　會(huì)休息：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律，保障充足睡眠，注意勞逸結(jié)合，提高休息效率，使身心得到健康成長(zhǎng)。

　　會(huì)自學(xué)：在認(rèn)真完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地根據(jù)自身實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。

　　會(huì)健體：堅(jiān)持體育鍛煉，選擇合適項(xiàng)目，確保運(yùn)動(dòng)安全；積極參與家庭勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人自豪感。

　　二、具體要求：

　　1。會(huì)休息

　　（1）觀看一部精彩的電影

　　每年暑期，是國(guó)內(nèi)外大片的熱映檔。建議同學(xué)走進(jìn)影院看場(chǎng)好電影，尤其是建黨90周年的紀(jì)念影片，并撰寫影評(píng)，相關(guān)優(yōu)秀作品將刊發(fā)于校園網(wǎng)。

　　（2）記錄一次難忘的游歷

　　暑期時(shí)間較長(zhǎng)，同學(xué)們往往會(huì)走出家門、走出家鄉(xiāng)，甚至走出國(guó)門，到外面游歷學(xué)習(xí)。開學(xué)后，同學(xué)們可以把自己假期里出行游歷的照片、視頻與大家分享，團(tuán)委將聯(lián)合國(guó)交處搜集相關(guān)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

　　2。會(huì)自學(xué)

　　（1）讀一本好書

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)，我們要求每位同學(xué)在假期中讀一本有益成長(zhǎng)的好書，尤其是慶祝建黨90周年的紅色經(jīng)典書籍，并以“黨的陽光下”為主題，認(rèn)真撰寫讀后感或者書評(píng)（1000字）。開學(xué)后，學(xué)校將推薦其中的優(yōu)秀作品參加江蘇省第四屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文評(píng)比。同時(shí)，同學(xué)們通過紅色經(jīng)典閱讀，也可以嘗試創(chuàng)作一些詩詞（傳統(tǒng)詩和新詩都可）、兒歌，抒發(fā)愛黨愛國(guó)愛人民的真摯情感和遠(yuǎn)大理想，并將自己的作品上傳至江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)，參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創(chuàng)作大賽。

　　（2）查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真自學(xué)

　　暑假期間，我們要求同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，并有效利用這段時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門學(xué)科。尤其是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，要多花力氣，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取迎頭趕上。

　　（3）“綠色青奧、奇思妙想”

　　為擴(kuò)大青年奧林匹克知識(shí)大獎(jiǎng)賽的影響力，使廣大青年了解青奧、認(rèn)識(shí)青奧，學(xué)校將向同學(xué)們征集“綠色青奧、奇思妙想”的優(yōu)秀作品。文字類作品可以是關(guān)于實(shí)現(xiàn)“綠色青奧”的精妙點(diǎn)子、科幻文章。繪畫類作品可以是關(guān)于實(shí)現(xiàn)“綠色青奧”的美好暢想。實(shí)物類作品可以是實(shí)現(xiàn)“綠色青奧”的新穎趣味設(shè)計(jì)和裝飾。開學(xué)初，學(xué)校將邀請(qǐng)語文老師、美術(shù)老師對(duì)所征集的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并上報(bào)上級(jí)教育局。

　　3。會(huì)健體

　　（1）積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

　　我們要求同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，通過家務(wù)活動(dòng)，鍛煉自己的體魄和意志。

　　（2）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　同學(xué)們?cè)诩倨谥幸�積極組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或個(gè)人，或小組為單位，可以參加社區(qū)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)，或福利院、敬老院慰問活動(dòng)，等等，以提升能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　以上活動(dòng)請(qǐng)各班認(rèn)真組織實(shí)施，每位同學(xué)填寫好“三會(huì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”，（見附頁）于開學(xué)報(bào)到時(shí)上交。同時(shí)，請(qǐng)各班在開學(xué)后一周內(nèi)，自行組織開展“三會(huì)”交流評(píng)比活動(dòng)，匯總“三會(huì)”活動(dòng)材料，推薦1~2名“三會(huì)”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生及“三會(huì)”指導(dǎo)優(yōu)秀家長(zhǎng)，上報(bào)至年級(jí)組。對(duì)被推薦的“三會(huì)”優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)及活動(dòng)積極的班級(jí)，學(xué)校將給予表彰。

　　政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、少先隊(duì)

　　20xx年6月28日

活動(dòng)計(jì)劃書集錦 篇32

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過cc動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。

　　3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫的常識(shí)知識(shí)，。

　　2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等；欣賞動(dòng)漫作品，了

　　解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。

　　（一）、組織健全cc動(dòng)漫社社團(tuán)。 社團(tuán)人數(shù)不宜過多，大約20名以內(nèi)。活動(dòng)固定，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。 cc動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛好動(dòng)漫的學(xué)生的`手繪造型能力，激發(fā)學(xué) 生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

　　（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；

　　（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

　　（三）、參加藝術(shù)節(jié)展覽。為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有特色。

　　五、采取的措施：

　　（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展，營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛好者提供展示自己的舞臺(tái)。

　　（2）做好組織工作。 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。