五一旅游計(jì)劃書（精選3篇）

五一旅游計(jì)劃書 篇1

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日(星期天)

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：青云山

　　三、 主辦單位：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部，科技部，生活 部，青年志愿者部

　　四、 活動(dòng)背景：在緊張的學(xué)習(xí)能夠放松心情習(xí)和工作;同之間的友誼，辦此活動(dòng)。之，時(shí)彰余充，顯，分又我多休能們參息夠的加，增凝一從進(jìn)聚些而我力課更們。外好各為活的部此動(dòng)面門，對(duì)成特既 學(xué)員舉

　　五、 前期準(zhǔn)備：

　　1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。

　　2.副部長(zhǎng)聯(lián)系好旅行社，確定車和保險(xiǎn)相關(guān)事宜(已確定)

　　3.購(gòu)買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)

　　4.參加人員應(yīng)準(zhǔn)備好各自所需物品。(如相機(jī)，拖鞋，備用衣物等)

　　六、活動(dòng)過程：

　　1.3月28 日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學(xué)校門口集中，7：30準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)通知成員集合)

　　2.到達(dá)目的地大概時(shí)間：9：30

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：爬山，玩竹排，觀看景點(diǎn)等等 組負(fù)責(zé)人定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　4.結(jié)伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹 意安全，水深的地方絕對(duì)不能去。

　　5.大概在12：00大家在某地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)并就餐

　　6.3：20在山腳集合并清點(diǎn)人數(shù) 8.3：30準(zhǔn)時(shí)坐車回校

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　費(fèi)用AA制，各部門預(yù)收每人50元，按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用多還少補(bǔ)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)為自愿參加的非贏利活動(dòng)，活動(dòng)期間各參加人員對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)后果，凡參加者均被確知并同意本次活動(dòng)各項(xiàng)條款的約束。

　　2、結(jié)伴同行，安全第一，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一切聽從負(fù)責(zé)人指揮，約定出發(fā)時(shí)間務(wù)必遵守。請(qǐng)參加活動(dòng)人員務(wù)必牢記。

　　3、提醒所有司機(jī)(車主)帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請(qǐng)所有駕車人員注意安全。

　　4.保持車速、車距，以防追尾，嚴(yán)禁強(qiáng)行超車，野蠻駕駛，不得脫隊(duì)行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。

　　5、請(qǐng)大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機(jī)、雨具、通訊工具等。

　　6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　廣告部：20人 楊英祥負(fù)責(zé) 科技部：7人 王哲負(fù)責(zé) 生活部：13人 王洪負(fù)責(zé) 青年志愿者部：12人 鄧瑾負(fù)責(zé) 另邀請(qǐng)成員：8人

　　總?cè)藬?shù)：60人

五一旅游計(jì)劃書 篇2

　　五天暢游人間天堂（杭州）

　　1）線路特色：五天游杭州最好不過，每個(gè)景點(diǎn)都可以悠閑的度過。賞景品茶，新景點(diǎn)與老景點(diǎn)、文化景點(diǎn)與自然景點(diǎn)都可以兼顧。

　　2）線路設(shè)計(jì)

　　第一天：斷橋→白堤→西湖美術(shù)館→浙江省博物館→西泠印社→楊堤→湖濱噴泉

　　斷橋殘雪是西湖十景之一，冬天賞西湖雪最好來此，其他季節(jié)，兩旁也是青樹綠水，視野不錯(cuò)，還可以遠(yuǎn)眺保俶塔尖尖的頂端。

　　白堤分割了內(nèi)外湖，順著它一路向西南走來，可以經(jīng)過西湖美術(shù)館、浙江省博物館，它們與近代許多文藝界名人有不解之緣，長(zhǎng)年免費(fèi)，可以進(jìn)去看看。

　　西泠印社：在孤山，里面有許多金石碑帖展覽，還有個(gè)小書店賣各種帖子，很是應(yīng)景，文化氣息濃厚。

　　楊公堤：幽靜、美麗，路旁郁郁蔥蔥中隱藏著許多名人舊跡。

　　晚上在湖濱三公園欣賞西湖音樂噴泉，結(jié)束后可繼續(xù)觀西湖夜景。

　　第二天：飛來峰→靈隱寺→岳王廟→印象西湖

　　飛來峰有許多怪石嶙峋，以及老樹古藤，還有若干洞窟及佛教造像。

　　靈隱寺：傳說中濟(jì)公所在的寺廟，香火十分旺盛。寺里還有素面素齋可以吃。 岳王廟：紀(jì)念民族英雄岳飛的場(chǎng)所，內(nèi)有岳飛墓。

　　印象西湖演出：位于岳廟旁邊的岳湖景區(qū)，為張藝謀“印象”系列之一，水上表演，非常美。 第三天：六合塔→虎跑

　　六和塔：傳說因?yàn)殒?zhèn)水所建，塔造形美觀，構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)奇妙，是我國(guó)名塔之一。 虎跑寺：歷史悠久的寺院，里面有濟(jì)公塔院、弘一精舍等等。虎跑夢(mèng)泉這里是西湖新十景之一，出名的主要是它的泉水，可以在休息品茶。

　　第四天：西溪濕地

　　西溪是新開發(fā)的景點(diǎn)，打生態(tài)牌，因?yàn)榉钦\(chéng)勿擾出名，里面很大，環(huán)境是很不錯(cuò)的，可以花上一天時(shí)間在里面。

　　第五天：柳浪聞鶯→三潭印月→花港觀魚→雷峰夕照

　　柳浪聞鶯：綠化極好，讓人感到舒服

　　三潭印月：標(biāo)志性建筑是湖上那三座葫蘆狀的小石塔，也是西湖最著名的一景，需坐船游覽。 花港觀魚：離三潭印月很近， 里面魚兒不少，紅魚、金魚個(gè)頭都很大

　　雷峰夕照：雷峰塔倒掉后重修，里面有電梯，可以登塔游覽，傍晚時(shí)可欣賞夕陽。

　　杭州西湖一日游

　　推薦月份：3月-8月

　　城市氣質(zhì)：休閑、度假

　　杭州,以其美麗的西湖山水著稱于世,“上有天堂、下有蘇杭”表達(dá)了古往今來的人們對(duì)于這座美麗城市的由衷贊美。宋代大文豪蘇東坡曾寫道 “天下西湖三十六,其中最好是杭州”。西湖,有著少女般的魅力,清麗脫俗。她擁有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“濃妝淡抹總相宜”的自然風(fēng)光情系天下眾生。

　　吃：

　　杭州菜清淡中略帶甜味,有名的特色菜有：西湖醋魚、東坡肉、宋嫂魚羹、蜜汁藕、西湖莼菜、叫花雞等。

　　推薦餐館：外婆家（杭州火車站旁邊貌似鐵道大廈11F）。

　　住： 從上海出發(fā)晚上趕回來的 就沒入住

　　行：

　　公交車

　　杭州作為知名的風(fēng)景旅游城市,公交旅游專線已經(jīng)十分完善,許多旅游專線的巴士配有導(dǎo)乘小姐能為您提供沿途景區(qū)的講解服務(wù),因此要在杭州穿梭于各個(gè)景點(diǎn)之間旅游專線巴士是您的首選。杭州目前的旅游專線巴士包括Y1-Y10共十條旅游專線車和其它數(shù)條從位于黃龍?bào)w育中心的杭州旅游集散中心駛發(fā)的觀光巴士專線,下面介紹其中一條旅游專線Y2,從火車城站出發(fā),基本覆蓋了杭州西湖周邊的主要景點(diǎn)：

　　Y2:城站火車站——耀江廣廈——西湖大道——清波門(柳浪聞鶯)——萬松嶺路口——長(zhǎng)橋——凈寺(南屏晚鐘)——蘇堤(太子灣公園)——浴鵠灣——空軍療養(yǎng)院——丁家山風(fēng)景區(qū)——杭州花圃(郭莊)——玉泉(植物園)——洪春橋(雙峰插云,茶葉博物館)——九里松——靈隱

　　靈隱——九里松——洪春橋(雙峰插云,茶葉博物館)——玉泉(植物園)——新新飯店——葛嶺(寶石流霞)——斷橋——六公園——東坡路平海路口——開元路——耀江廣廈——城站火車站。

　　出租車

　　到西湖也就起步價(jià)

　　自行車出租：

　　具體價(jià)格忘記了，本人想步行瀏覽西湖美景，有時(shí)候覺得自行車是個(gè)累贅

　　游：

　　游玩杭州,可以選擇徒步、坐公交游線,也可以選擇騎自行車?yán)@湖游玩。主要分南線和北線： 南線：柳浪問鶯 - 凈寺(南屏晚鐘)- 雷峰塔 - 太子灣公園 - 花港觀魚 - 杭州花圃(郭莊)- 曲院風(fēng)荷

　　北線：斷橋 - 白堤(沿白堤步行欣賞湖景,沿途可以參觀游覽斷橋,孤山,西泠印社,浙江博物館,平湖秋月,秋瑾墓等景點(diǎn),游覽時(shí)間大約2小時(shí))- 蘇堤 - 岳墳 - 靈隱寺

　　西湖游船種類及價(jià)格

　　國(guó)營(yíng)電動(dòng)船：西湖游船公司的電動(dòng)船開行時(shí)間為：春夏季7：30-16：30,秋冬季8：00-16：00。票價(jià)：普通船35元/人,豪華船45元/人,船票中已包括了游小瀛洲、湖心亭兩島的門票,并免費(fèi)送您返回湖岸。

　　推薦--包租手劃船：包租船夫手劃的小船,限乘6人,租金為每小時(shí)80元,1小時(shí)起租,時(shí)間長(zhǎng)可議價(jià)。但上湖中小島游覽時(shí),需另買門票：小瀛洲(三潭印月)20元,阮公墩15元,湖心亭免費(fèi)。（強(qiáng)烈推薦包租船夫手劃，蕩漾在湖中 繞湖一小時(shí) 體驗(yàn)到了平湖秋月 夕陽西下 遠(yuǎn)處的雷峰塔 ）

　　自劃船：6人座的自劃船,每船起租費(fèi)20元,超過2小時(shí)后每小時(shí)加收10元。4人座的自駕艇和雙人劃艇起租費(fèi)15元,超過1小時(shí)后每半小時(shí)加收15元。由于不能全船的人一起棄船上島,選擇自劃船的游客只能分批上島游覽,上島也要另行購(gòu)買門票,票價(jià)同上。

　　杭州騎車兜風(fēng)經(jīng)典線路

　　1.環(huán)繞西湖騎行,走西山路,一圈12.5公里。宜慢速行進(jìn),一路賞景。但必須早起(5：30-7：00最佳)。

　　2.從斷橋開始,沿白堤經(jīng)玉泉、植物園、九里松到靈隱,再行至上天竺。往返16公里,有一段坡道。這是一條適合晨練的經(jīng)典路線,車友較多,可以互相交流。

　　3.走龍井盤山道上翁家山轉(zhuǎn)滿覺隴行虎跑路到南山路。有一定難度,最好用變速車,下坡要控制速度。

　　4.梅靈路。杭州標(biāo)準(zhǔn)的早鍛煉線路,隧道口是杭州車友聚集的“圣地”。

　　5.錢塘江對(duì)岸大堤。路面是柏油路,也很平整,北可到下沙大橋,觀潮城,南到義橋一帶。人也不多,沒有機(jī)動(dòng)車,可賞江景。

　　6.楊公堤：目前新開辟出來的一條休閑路線,晚上7：00以后車相對(duì)少點(diǎn),可以欣賞路邊的夜景。

　　購(gòu)：

　　杭州特產(chǎn)有茶葉龍井、小核桃、藕粉、糖桂花等等。

　　娛：

　　西湖印象-張藝謀導(dǎo)演大作

　　靠近市區(qū)的古街 有很多特色小吃 茶室、飯店等。

　　杭州美景兩日游

　　1） 線路特色：游覽杭州的經(jīng)典景區(qū)——西湖和靈隱寺

　　2）線路設(shè)計(jì)：

　　第一天：西湖

　　車游西湖：

　　游覽西湖可以乘坐旅游專線車，順時(shí)針環(huán)繞西湖一周。車上有售票員在途徑西湖主要景點(diǎn)時(shí)會(huì)稍微進(jìn)行介紹，可以對(duì)西湖全貌大概有個(gè)了解。

　　環(huán)湖也有電瓶車，分為四個(gè)區(qū)段，每段車費(fèi)10元/人。與旅游專線車相比，乘坐電瓶車可以更近距離的觀賞西湖美景，還可以從蘇堤上通行。建議與步行、游船等相結(jié)合。

　　船游西湖：

　　西湖上的游船很多但管理有序，湖濱、中山、岳墳、花港出發(fā)的游船包含了游覽湖心亭和小瀛洲。可以從湖濱上“畫舫”，前往湖中的湖心亭和三潭印月。島上美景交織、風(fēng)光極好。游玩后可選擇湖濱、中山、岳墳、花港其中一處上岸。

　　蘇堤是西湖風(fēng)景的精華所在。站在蘇堤上，東可望三潭印月、湖心島、阮公墩等西湖美景，西可觀寧?kù)o安祥的西里湖和湖西側(cè)南高峰等秀麗的群山。堤北清波漣漣、碧荷搖曳的“曲院風(fēng)荷”和堤南紅鱗逐浪、情趣誘人的“花港觀魚”也不可錯(cuò)過。

　　第二天：靈隱寺（飛來峰）→六和塔

　　靈隱寺：林木聳秀，深山古寺，是一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。

　　靈隱寺旁的飛來峰，也是杭州的名勝，是靈隱地區(qū)的主要風(fēng)景點(diǎn)。飛來峰不僅風(fēng)景美，而且是我國(guó)南方古代石窟藝術(shù)重要地區(qū)之一。其中最引人注目的，要數(shù)那喜笑顏開、袒胸露腹的彌勒佛。這是飛來峰石窟中最大的造像，為宋代造像藝術(shù)的代表作，具有較高的藝術(shù)價(jià)值。 可以乘坐7路公共汽車到終點(diǎn)站靈隱，先買飛來峰的門票。要想進(jìn)到靈隱寺里面，還要再買靈隱寺門票。游覽靈隱寺、飛來峰造像后，再乘7路車返回。

　　如果還有精力不累的話，可以考慮下午再去游覽六和塔。在蘇堤或湖濱可以乘308路公共汽車前往虎跑、六和塔。

　　六和塔位于西湖之南，錢塘江畔月輪山上，既可欣賞古塔的雄姿，又能領(lǐng)略錢塘江的風(fēng)光。六和塔外形雍容大度，氣宇不凡。從六和塔內(nèi)向江面眺望，可看到壯觀的錢塘江大橋和寬闊的江面。游畢六和塔，有時(shí)間和興趣的話還可以順便參觀旁邊的中華古塔博覽苑。

五一旅游計(jì)劃書 篇3

　　旅游前準(zhǔn)備

　　1、數(shù)碼相機(jī)及充電器

　　2、杭州地圖

　　3、衣服兩套、毛巾

　　4、火車上的食品

　　5、足夠的錢

　　旅游安排

　　第一天  傍晚5點(diǎn)30出發(fā)，坐動(dòng)車  大概9點(diǎn)30到達(dá)住進(jìn)賓館  休息好

　　第二天  游玩岳王墳；蘇堤、白堤漫步靈隱寺 六合塔 胡慶余堂

　　第三天  游杭州西湖和市區(qū)內(nèi)的著名景點(diǎn)吳山廣場(chǎng)逛逛杭州主要繁華商業(yè)街，五點(diǎn)結(jié)束游玩，坐動(dòng)車回家。

　　2、反饋并板書：旅游計(jì)劃書包括哪些內(nèi)容？

　　學(xué)生邊欣賞計(jì)劃書，邊討論計(jì)劃書的要素

　　據(jù)學(xué)生的回答板出：交通工具、景點(diǎn)安排、食宿安排、等）

　　【設(shè)計(jì)意圖】：出示杭州之旅計(jì)劃書的范例，將本節(jié)課的任務(wù)完整清晰地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)于本課將要完成的作品有了直觀、形象的感知，同時(shí)也了解了計(jì)劃書的組成部分，隱性地梳理了小組合作任務(wù)的分工，并使學(xué)生在接下來的搜索過程中有一定明確的目的性。

　　三、確定目的地。

　　1、過渡語：我國(guó)旅游觀光的好去處多著呢，假如下個(gè)月我們將進(jìn)行一個(gè)2 到3 天的旅行。我們以組為單位，選一個(gè)國(guó)內(nèi)的城市去旅游。你們打算去哪里？老師給你們一分鐘的時(shí)間來討論，一會(huì)請(qǐng)你們來匯報(bào)一下。

　　2、出示任務(wù)二：

　　（1）、小組討論確定一個(gè)旅游目的地。

　　（2）、組長(zhǎng)打開計(jì)劃書，填寫本組選擇的目的地。

　　3、反饋預(yù)設(shè)

　　師：你們組打算去哪里呢？（選兩到三組來匯報(bào)）

　　【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)于目的地的討論也是至關(guān)重要的，影響著任務(wù)三的交通工具的查詢，任務(wù)四的景點(diǎn)安排等等。在小組討論目的地的確定環(huán)節(jié)上，學(xué)生各抒己見（云南，海南，香港，西安，北京……）鍛煉學(xué)生的自主性，同時(shí)鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。

　　同時(shí)在此任務(wù)中由組長(zhǎng)填寫討論結(jié)果。學(xué)生體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)教室的共享文件夾使用的優(yōu)點(diǎn)：直觀、快速，不需要教師機(jī)發(fā)送素材和任務(wù)，節(jié)省了課堂時(shí)間，也杜絕了發(fā)送失敗的現(xiàn)象。

　　四、選擇合理的交通工具

　　1、過渡語：為了更合理地安排旅游時(shí)間和行程，做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。

　　2、教師示范查詢（以去杭州為例）：

　　（1）、教師示范：打開天下通/網(wǎng)站。

　　教師引導(dǎo)：列車始發(fā)站可為鰲江或是瑞安，而非昆陽。

　　飛機(jī)的出發(fā)城市則為溫州。

　　3、學(xué)生獨(dú)立嘗試操作，查詢并選擇合理的的交通工具。

　　反饋時(shí)，多讓學(xué)生說說選擇班次的理由，滲透合理意識(shí)。

　　師：你們組去打算坐什么交通工具呢？你們覺得這個(gè)班次怎么樣啊，合理嗎？

　　小結(jié)：這些網(wǎng)站的非常多而且也比較簡(jiǎn)單，老師就不一一介紹了，同學(xué)們有空可以自己摸索摸索。 老師課前給發(fā)了一些網(wǎng)址，特別有四個(gè)非常有用，我們來打開一個(gè)看看，

　　【設(shè)計(jì)意圖】：此任務(wù)中學(xué)生通過對(duì)不同的班次時(shí)間的選擇上由學(xué)生質(zhì)疑、根據(jù)實(shí)際情況解疑，學(xué)生真正意識(shí)到計(jì)劃書要注重合理可行性。這對(duì)于這后的景點(diǎn)安排的合理上也做好了鋪墊。而且教師的示范操作中，讓學(xué)生避免了因?yàn)槭及l(fā)城市的錯(cuò)誤輸入搜索失敗的現(xiàn)象。 五、制定旅行計(jì)劃書

　　過渡語：除了找交通工具還有景點(diǎn)安排等，這個(gè)大家可能得找好一會(huì)呢，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以充分發(fā)揮小組的力量，以小組為單位分工合作。

　　1、小組任務(wù)分工

　　師：請(qǐng)各小組根據(jù)板書四點(diǎn)來快速的分配好工作。

　　a、組長(zhǎng)：分配各組員負(fù)責(zé)查找的內(nèi)容（如A同學(xué)負(fù)責(zé)查景點(diǎn)；B同學(xué)負(fù)責(zé)查食宿等）、監(jiān)督組員開展工作或幫忙解決。

　　b、其他組員查找各自負(fù)責(zé)的方面并復(fù)制的消息在組共享與交流中討論，及便于組長(zhǎng)完善計(jì)劃書。 2 、各自查找資料

　　3、完善計(jì)劃書 ：請(qǐng)各組員和組長(zhǎng)一起來完善計(jì)劃書。

　　4、反饋匯報(bào)（反饋2~3組）

　　請(qǐng)組長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃書的情況及內(nèi)容。

　　a、你先來介紹下小組的計(jì)劃書。

　　b、你覺得在時(shí)間角度、交通工具等方面是否合理可行呢？

　　c、你們覺得這份計(jì)劃書有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方？

　　小結(jié)：同學(xué)們點(diǎn)評(píng)的很仔細(xì)，也很有道理。看來我們的計(jì)劃書還得考慮到天氣，比如我們帶的衣服等，景點(diǎn)景點(diǎn)之間的距離等等，我們總不能這里玩了老在車上度過是不？我們的高高興興的出門也要高高興興的回來。

　　【設(shè)計(jì)意圖】我們研究以小組為單位展開討論、交流合作、從而共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種教學(xué)方式，真正發(fā)揮小組集體的積極功能。通過利用科優(yōu)達(dá)網(wǎng)絡(luò)教室的小組合作探究的課堂教學(xué)，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組員的任務(wù)分層，分工搜尋準(zhǔn)備相關(guān)素材資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理，篩選，合作完成作品在這過程中，每一位學(xué)生都能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，增進(jìn)學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行合作，以及在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更好地發(fā)揮個(gè)人的作用。學(xué)生的積極性很高，充分地挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能，突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

　　四、課堂小結(jié)

　　1、學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲？

　　2、課堂總結(jié)：是的，這節(jié)課我們充分感受到了網(wǎng)絡(luò)的無窮魅力，同時(shí)也讓老師留下深刻的印象是：所謂眾人拾柴火焰高，同學(xué)們組員之間互相合作，讓我們的計(jì)劃書能這么快又好的完成了，老師希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)上能繼續(xù)保持著這種合作的精神。

　　附板書：

　　旅游計(jì)劃書

　　1、出行準(zhǔn)備

　　2、交通工具 3、景點(diǎn)安排

　　4、食宿 ……