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辦公室主任競聘報告范文

發布時間:2024-09-14

辦公室主任競聘報告范文(精選8篇)

辦公室主任競聘報告范文 篇1

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家新年好!

  衷心地感謝行黨委給予了我這次難辦公室主任競聘得的參與競爭的機會。這是我第一次勇敢地站出來接受行黨委的挑選,參與支行辦公室主任崗位的競爭。作為一名青年干部,虛心學習、經受磨練、增長見識,是我參與競爭的原始動力;充分發揮自己所長,為行作出更大的貢獻,實現自身人生價值是我參與競爭的目的所在。

  我19xx年大學本科畢業來到X行,在儲蓄一線崗位工作了三年,掌握了較為豐富的銀行知識;19xx年起來到辦公室從事文秘工作,我虛心向老同志學習,刻苦鉆研寫作技巧,為了寫好文章,挑燈夜戰是家常便飯。通過勤學苦練練就了較為扎實的文字功底,除了參與撰寫支行許多重要報告外,每年還在金融時報、××銀行報等各類媒體發表文章數十篇,年年被市分行評為宣傳報道先進個人,在××市組織的征文比賽中也多次獲獎。同時我還自學電腦,熟練地掌握了OFFICE等各類辦公軟件的使用,毫不自夸地說,行里除了電腦專業的同辦公室競聘志,我的電腦水平是名列前茅的。

  當然,文字和電腦水平僅僅是辦公室主任崗位的基礎。我覺得自身的優勢是善于學習、善于創新。我在大學的專業是,與金融一點都不沾邊,高考我的語文成績不過六十多分,當初調到辦公室很大的一個原因是因為我有一個報社當總編的爸爸,以為我的文字水平也很高,但其實我完全是通過此后的學習才有了現在的成績;我91年進大學的時候電腦課學的是萍果機,95年畢業時WINDOWS95剛剛出來,根本沒有機會接觸,基本上是個電腦盲,正是靠著自己的不斷摸索自學才有了今天的操作自如;當前,是××銀行向具有較強國際競爭力的現代金融企業邁進的關鍵時期,也是XX市支行改革與發展的重要機遇期。時代呼喚青年人才,呼喚改革、學習與創新,辦公室工作也必須順應潮流,積極大膽地進行改革,我覺得,我的能力、我的精神能夠勝任這個重任。

  20xx年,××市支行各項工作非常艱巨醫院辦公室主任競聘報告,特別是存款任務前所未有,辦公室作為全行的一個重要職能部門,必須全力配合,全力參與,為×行贏得市場份額盡的'力量。一些日常性的工作如公文處理、人事和檔案等今天我不多講,重點是以下幾個方面:

  一是大力開展宣傳,樹立X行良好形象。銀行是靠信用生存的企業,信用的基礎是良好的企業形象,市分行行長特別重視宣傳工作。宣傳也是我的強項,20xx年我們要大張旗鼓以各種形式在廣播電視報紙等各種媒體上宣傳,特別要注重宣傳的針對性和有效性,讓30萬元宣傳費起到50萬元的效果,讓市民說,X行不錯!讓客戶經理說,有了辦公室的配合,我們營銷省力多了!

  二是加強業務培訓,提高員工素質。當我們反思20xx年存款工作的時候,有沒有考慮到員工素質不如人意是重要的一個方面呢?受非典等諸多因素的影響,培訓工作沒有正常展開。作為培訓的職能管理部門,20xx必須重點抓好培訓的制度建設和師資力量建設。舉一個例子,行里花2萬多錢買的投影儀,去年用了幾次學校辦公室主任競聘?發揮了多大作用?有幾位負有培訓職責的同志掌握了POWERPOINT幻燈的制作?

  三是加強檢查督促,提高服務質量。關鍵的一點,是當各位行長說市分行要來檢查了,請辦公室通知各網點注意服務的時候,我要對你們說不。只要能夠做到這一點,×行的服務才會有質的提高。

  四是加強企業文化,增強全行的凝聚力。20xx年×行人事激勵約束機制改革力度大家已經可想而知,我們必須加強企業文化建設,開展各種豐富多彩的活動來凝聚人心,穩定人心,溫暖人心,讓大家充分感受無情改革,有情操作,從而更加支持改革。

  各位領導、各位同事,我非常清楚地知道,自身也存在著許多不足,比如處理事情有時略顯稚嫩,但是我也更自信地告訴大家,一切可以改變,只要我繼續保持踏實地工作作風,不斷地加強學習,我就完全可以在不斷地磨礪中走向成熟。在行內,國際業務部、科技科等幾位青年干部優異的表現給我樹立了榜樣,讓我更加堅定了信心。

  阿基米德曾說,給我一個支點,我可以撬起地球。我也可以告訴大家,有位才能有為,給我一個發揮才能的崗位,我可以做得更加出色,行會因為我的存在而多一分精彩!

辦公室主任競聘報告范文 篇2

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  上午好!我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水,壯志在我胸》。

  首先,我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天,我將以競聘的形式向各位領導和同事就我個人的思想、能力、工作,乃至個人成長過程向大家做一匯報,敬請大家檢閱。

  我今年33歲、中共黨員,黨齡雖不長,但對黨絕對忠誠,漢語言文學專科學歷, 97年破格晉升小學高級教師職務;先后榮獲縣優秀教師、優秀教育工作者,市第二批青年骨干教師,省青年骨干教師后備人選等榮譽,并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓;現仍是市教育學會小學語文專業委員會會員。90年8月至99年8月,在鎮中心校任教,曾擔任團支部書記兼大隊輔導員職務;99年9月至20xx年9月,在鎮**學校工作,擔任校長兼黨支部書記職務。20xx年9月,調中心學校工作。以上是我的基本情況,接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。

  我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人,并無官相。我想這也好,沒有官架子的我,更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后,對于我的流言較多。我無法左右什么,但我可以負責任的告訴大家:我在**學校工作是公正的、盡職的,我并不張揚,也不粗暴,即便遇到想不通的挫折,也一樣堅持“與人為善,平等待人,營造家庭式的溫暖校園”;其次,我在**學校的工作是富有成效的,自身是廉潔的、是清白的,并沒有犯什么錯誤,因此是不可能剝奪我的政治權力至終身的。我還是“走自己的路,讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知,可以作為一個無聲的說明吧。相信我,就是對勤懇、真誠的褒揚。

  除了以上的不利條件外,我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。

  第一,我對中心學校有著特殊的感情,對鎮教育更是難以割舍。

  90年8月陽光燦爛的日子,中師畢業的我有幸分配到了中心校----這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。我不會忘記,領導們噓寒問暖、苦口婆心的關心我的生活,指點我的工作,肯定我的進步,公正的給予了我較多的榮譽;我不會忘記,全校教工,又特別是女老師們,為了我的個人問題,費了很多心。每位老師的關愛,我都將永生銘記,感激在心……總之,中心校給予了我太多的記憶,太多的親情,太多的依戀。在我十四年的教師旅程中,有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業,是中心校一直都在感動著我,讓我魂牽夢繞,讓我總想著為著她的發展去盡自己最大的努力。從當老師以來,我的教育生涯一直都與鎮教育連在了一起,也曾有過跳出鎮教育去外地教書的機會,也曾有過脫離鎮教育去其他行道工作的可能,權衡再三,出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任,我還是留了下來。

  愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學校,熱愛鎮教育,就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我,我一定不會讓你們失望。

  第二,我具備擔任辦公室主任的素質

  1、我具有高尚的師德修養和優良的政治思想素質。我歷來都十分注意自己作為教師的形象,不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關心學習時事、政治,兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神我是從農村出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中,還是在管理工作中,我總是身體力行,努力工作,力爭上游。

  3、我具有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛文秘工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關政治、教育教學及管理方面的書籍。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  4、我做人謙虛真誠,平和待人,具有廣闊的胸懷,不計較個人名利得失。不管是做教師時,自己能力有多強,工作有好出色,還是當領導時,自己有了一點權力,我都從不居功自傲,從不盛氣凌人,從不高高在上。一有利益我總是想到別人,近四年來,年度考核時我并沒為自己評過一次優,評選先進時我的得票數往往都更高,也總是讓給其他班子成員和教師。在**學校的這幾年,我作為領導的收獲之一便是內心得到了修煉,胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。

  5、我養成了雷厲風行、求真務實的工作作風,遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。一項工作我可以安排得井井有條,處理得完完美美;一個總結我可以寫得文詞優美,一揮而就。

  第三,我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。

  1、 我具有較為熟練的運用計算機和網絡的能力多年以前,面對計算機的沖擊,當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學計算機知識與操作,并參加了縣上的幾次培訓。現在,計算機已經成為我的一大愛好,套用時髦的一句話來說就是,電腦電腦你,就像“老鼠愛大米”。目前,我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網絡下載等操作。我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。

  2、我具有較高的知識文化水平和業務能力。

  90年剛參加工作的我就意識到,我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應時代的新要求。于是參加了漢語言文學專業的自考。雖說苦讀艱難,但提高了自己,求得了真知實學,成為當時中心校教工中的第一個大專生。

辦公室主任競聘報告范文 篇3

  首先非常的榮幸可以參加今天的競聘,感謝能夠一個這么公平競爭的舞臺。今天站在這里非常的激動,在眾多的競聘者中我的工作經驗是比較年輕的,之所以站在這里是因為我感覺自己有能力可以做的非常的好。

  本人于1991年6月畢業于電力學院,學歷本科,所學專業是會計學,專業職稱為會計師,本次競聘崗位為財務副主任。 自參加工作以來,即在我公司從事會計工作,負責過各個會計崗位的財務工作,經過10多年的會計工作鍛煉,養成了嚴謹、認真、細致的工作作風,具備較好的專業功底和豐富的實踐經驗,并具有較好的語言表達能力和組織協調能力。因此,我認為我能勝任本次所競聘崗位的工作。

  一、主要優勢:

  1、愛崗敬業,誠實守信,堅持原則,廉潔奉公,具有良好的職業道德和工作熱情、較強的責任感和事業心,任勞任怨,不及個人得失,服從安排,在工作中,能夠堅持原則,自覺遵守財務會計制度及相關財經法規。

  2、四年的長沙電力學院的會計專業學習,使我全面學習了電力企業的會計專業理論知識,并掌握及相關財經法律法規,具備經濟學、財務管理、成本管理、金融管理等方面的基礎知識,具備扎實的專業理論知識;在公司從事財務工作的10多年期間,通過各會計崗位的工作實踐鍛煉,使我提高了業務能力及組織協調的能力,并獲得了豐富的工作經驗,目前,已經基本掌握了公司基建期及生產經營期會計核算及財務管理的全面業務。

  二、主要業績:

  1、1995年7月-年3月,在公司財務部會計崗位工作期間,分別從事過出納、資金管理、材料核算、電算化系統管理、稅務管理、成本、收入損益、會計稽核、報表等各會計工作崗位的工作,經歷了公司從籌建到生產期的整個建設過程,曾獲得公司先進工作者、崗位能手等榮譽。在基建期會計核算及管理中,出色完成了所擔任崗位工作任務,擔任稽核、報表崗位會計時,認真審核每筆會計憑證,及時發現糾正錯誤憑證,從未發生過超付工程款現象,保證了公司工程資金的安全。在公司由基建轉入生產經營期之初,1#機在年6月份轉入轉入生產運行、2號機在年12月份轉入生產運行,由于工程的不同步,因此會計核算也分為基建工程成本、生產經營會計核算兩個部分,由于當時會計人員少,缺乏生產會計核算實踐經驗,積極服從安排,通過到其他兄弟電廠一個多月的學習,獨自一人擔任生產成本、收入核算、稅金管理期間,準確、及時地完成各項工作,真實反映了公司經營情況、財務狀況,為電費的結算回收奠定了基礎,平穩推動了會計核算由基建轉入生產的過渡,為公司生產經營決策了可靠的會計信息,為公司的良好運作了支持。

  2、1995年4月至今,在通達公司擔任副總經理兼總會計師期間,協助總經理,在規范財務管理,提升經營管理水平方面作出了一定的成績。在年6月份,燃料采購管理業務收回主業后,公司盈利空間急劇下降的情況下,為提高公司經濟效率,保障股東的利益及公司的發展,采取多種方法增收節支,在資金管理方面,充分利用各公司流動資金進行短期資金的融通,降低資金成本, 減少財務費用,節約財務費用90多萬元,獲得了比較好的經營成果。同時歸還公司預付煤款4400萬元、銀行貸款萬元、其他借款300萬元。 在會計核算方面,推進公司燃料采購管理部門化財務核算管理工作,做好龍崗公司與通達公司資產劃分和財務關系調整工作,理順了兩者的財務工作界面,創建新的財務核算模式,完成了財務核算管理工作的平穩過渡,保證了過渡時期的財務核算管理工作有序進行。

  三、對崗位認識:

  財務部副主任崗位在財務部起著承上啟下的作用,是聯系財務部主任和各會計人員工作之間的紐帶。在工作中,協助主任處理日常會計核算及財務管理工作,如實確認、計量和記錄企業的經濟活動情況,反映企業經營成果、財務狀況,為公司管理層及時客觀真實、完整的會計信息。

  四、工作思路:

  如果這次競聘財務副科長崗位,我將認真負責、盡心盡力地做好本職工作,協助財務部主任積極完成各項會計工作,主要做好以下幾個方面:

  1、加強會計基礎工作,會計工作是公司重要的經濟管理工作,而會計基礎工作又是會計工作的基本環節。會計行為的規范和會計信息的質量,完全取決于會計基礎工作。而會計基礎工作的好壞,直接影響公司在經營管理、防范經營風險等方面的決策活動。加強會計基礎工作,保證會計信息真實、完整,為公司決策財務支持。

  2、加強財務監督,防范和化解財務風險。高度重視財務監督,強化監督職能建設,充分發揮財務稽核和內部審計成果的作用,對發現的問題進行跟蹤落實和督促糾正,有效地防范和化解財務風險,優化資源配置,確保公司經濟效益穩步提高和財務狀況的不斷改善。

  3、加強資金管理工作。目前公司流動資金緊張,電費回收困難,在這種情況下,充分利用好公司有限的資金,為公司生產經營良好的資金保證顯得優為重要。采取多種手段盤活資金,保證生產經營所需資金。借助目前煤炭市場相對緩和,測定合理的庫存煤量,適當利用短期應付賬款資金緩解壓力。

  4、推進全面預算管理,加強成本控制,深化財務管理工作。今年是集團公司的“效益年”,也是河南分公司的“管理效益年”,其根本任務都是提高經濟效益。只有加強內部管理,有效控制成本,才能達到扭虧增盈的目標,為公司的生存和發展良好的經濟保障。以預算管理為基礎,實現預算指標的過程控制,確保公司經營目標的實現。

  5、加強固定資產核算的管理,隨著竣工決算的全面完成,按照會計制度的要求,規范固定資產的管理,建立固定資產卡片,確定折舊率,調整累計折舊成為固定資產管理核算的首要工作。

  6、做好二期工程會計工作的前期準備。隨著二期工程項目的日益推進,在保證當前會計工作良好完成的前提下,組織會計人員學習基建會計核算知識, 積極作好工程開工的前期會計核算準備, 為工程順利開展支持。

辦公室主任競聘報告范文 篇4

  尊敬的各位、各位評委:

  大家好!

  我首先感謝、同事們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫___,___年9月開始負責___中心小學德育工作。今天,我競聘的職位是___中心小學德育主任。

  現在,我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標:牢固樹立質量意識,在校長的下,認真地履行德育主任的工作職責,力爭取得實實在在的成績。

  兩年重點工作:班主任隊伍出特色,年級文化見實效。

  班主任隊伍建設:一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用,每個年級安排一至兩名骨干班主任教師,開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道,學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效,比如,低年級的“我給家長支一招”,高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等,教育效果很好,這些已取得成果的班級特色管理方法,老師們可以學習借鑒,也可以再創新,通過學校搭建的平臺,以點帶面,以個體帶動群體,推動學校整體班主任隊伍建設。

  年級文化建設:經過一學期的建設,我校班級文化逐漸形成,各班環境育人氛圍較強,做到了、精致,在班級文化建設的基礎上,抓年級組建設,突出年級文化氛圍的渲染,強調年級組作用的發揮,強化年級整體意識,以此構建年級(學校)體系,將“三個好習慣”的養成教育落到實處。

  下面介紹兩年任期內的專題工作:培養良好習慣,塑造美好人生。

  著名教育家關鴻羽曾指出:“教育就是培養習慣”。在小學階段,孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路,所以,在本學期,我校經過反復分析研究,將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上,即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。我們認為,健康的身體和心理,是人生存的基石,是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關系,是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習,是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。因此,我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣,塑造美好人生”。所以,在今后的一段時間內,我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上,所有的工作都以“三個好習慣”為主線,貫穿起所有的活動,滲透到學生點滴的生活中,力爭在兩年內,有一個質的飛躍。

  下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容:如何開展;預期成果。

  將如何開展:

  一、以年級文化為依托,進行養成教育;

  強調年級組作用的發揮,工作的開展以年級文化為依托,做到組內策劃,組內管理,組內實施,組內。學校每學期制定總目標,將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級,各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養成教育目標,各班可根據本班實際情況增加分目標,并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初,將學校教育目標通知家長:孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些,學校將如何重點培養,家長應怎樣配合。這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力,到了學年末,各年級經過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養目標,并告知家長。在這一過程中,各年級組要開展相應的活動,并且利用校刊、家委會等方式與家長溝通,建立相互的聯系,確保在培養孩子的目標上達到統一,方法上達到一致。

  二、以特色活動為載體,印下孩子成長足跡;

  活動不求轟轟烈烈,但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點,開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動,讓孩子們由先學會愛父母,過度到愛他人、愛集體,活動效果非常好,得到了家長們的一致好評。受此活動啟發:每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“三個好習慣”開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。

  所以,在今后兩年內,各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題,設計相應的特色活動,將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動,讓學校的教育成果真正成為孩子的文化,滲透到他們的內心世界,指導他們的和行為。

  此后,每一個年級根據孩子的特點,將這一特色活動不斷修改、完善,使“三個好習慣”的教育針對性更強,效果更好。

  三、以手冊為輔助,加強學生質量監控;

  現使用的《小學生綜合手冊》雖然全面,但內容固定不變,有時的意義不強。我們將根據“三個好習慣”制定手冊,使之與學校教育活動一一對應,每學期,學校制定“三個好習慣”養成教育的總目標,使學校各類工作有主線;將具體內容下放到各年級組,以突出學生年齡特點的不同;在年級組目標的基礎上,各班可根據本班實際情況添加相應的內容,使落到實處。

  制定的手冊,將更突出學生的年齡、心理特點,更突出人文性,使之不僅成為教育的一種方式,更是孩子成長足跡的記錄。(具體的內容將在操作過程中進一步思考)

  四、全程全員全方位參與,為學生健康成長負責。

  學校的各項工作(教育、教學、體育衛生等各項工作)均圍繞著“三個好習慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現了學校辦學目標中的“易從易行,學校和諧”的內容,各口工作目標明確,每一位教師都參與其中,學生一至六年級在校生活的每一天,都與“三個好習慣”緊緊相聯。長此以往,“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發芽,養成教育定會取得實效。(略)

  預期效果:

  1、制定《___中心小學學生養成教育大綱》

  2、制定《___中心小學學生養成教育手冊》

  3、確定年級特色活動

  4、教師論文成果集

  5、學生案例成果集

  是我對兩年工作目標的展望。

  做好本職工作就是我對學校、對、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,我一定會繼續努力,做得更好!

  謝謝各位、各位評委。

辦公室主任競聘報告范文 篇5

  尊敬的名位、名位同事:

  大家好!

  非常感謝院給我這次競聘崗位的機會。這次崗位競聘對我來說是一次鍛煉和激勵,我非常珍惜。我參與競聘的崗位是信息科主任。

  我叫,今年46歲,中級職稱,1985年7月畢業分配至xx區人民醫院工作,20xx年10月取得主管護師資格。曾先后做過14年內科護士、7年外科護士長,5年護理部副主任。有扎實的理論基礎、豐富的臨床經驗和良好的職業操守。20xx年4月調任信息科主任至今。

  剛到信息科工作之初,由于不熟悉科室業務,加上絡管理人員和信息錄入人員新老交接,給我的工作帶來了很大的壓力和困擾,對我來說壓力就是動力,我深知知識更新對我的重要性,就一邊工作一邊學習,在學習中工作,在工作中學習,通過不斷的學習病案管理和計算機方面的知識,初步掌握了國際疾病編碼、病案管理、統計報表和計算機操作等工作。其間我還參加了省衛生廳組織的醫院信息安全管理培訓班和病案管理及統計培訓班,并取得培訓結業證。還通過絡自學了國際疾病編碼ICD-10的編碼技術,使自己已經能夠勝任現在的工作。

  我競聘崗位的有利條件:

  一是有較強的敬業,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的基礎。二是比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,有超前意識。這有利于開拓工作新局面。三是辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,具有較強的協調能力。

  下面談談我對信息科工作的認識:

  病案管理是信息科工作的重點,病案是醫院的重要檔案,它客觀、真實、完整、連續的記載了醫師對疾病診斷、治療,護理人員對患者病情的觀察、護理以及醫技部門的各項檢查結果。是住院期間整個醫療活動全部過程所產生的醫療護理文書最終的書面匯集,是各項醫療活動的信息載體,是醫療質量的綜合反映,

  更是醫院質量管理的重要內容。不僅在醫療、教學、科研、衛生統計、社會保障等方面起到重要作用,同時也是醫療事故責任認定、傷殘事故處理、民事訴訟案件調查、保險公司理賠的重要法律依據。對病案進行完整、準確的歸檔,是防范醫療風險的基本保證。所以,做好病案室管理工作具有非常重要的意義。

  絡安全管理也是信息科工作的重點,我院的絡分為互聯和院內局域,兩絡實現物理隔離,以確保兩都能夠獨立、安全、高效運行。目前采取的有效的安全管理措施是系統的操作員每人有自己的登錄名和密碼,并分配相應的操作員權限,不能使用其他人的操作賬戶。賬戶施行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。局域內所有計算機USB接口、光趨等也施行安全管理,這樣就有效地避免了因外接介質(如U盤、移動硬盤)而引起中毒的發生。互聯和院內局域均施行固定IP地址,由醫院統一分配、管理,不允許私自添加新IP,未經分配的IP均無法實現上。有效地阻止了有人利用辦公電腦在上班期間在線看視頻、玩游戲等,極大地提高了互聯的辦公利用率和絡安全性。

  衛生統計工作是信息科工作的重要組成部分,統計工作的首要任務是確保統計資料的準確性、及時性、系統性和完整性,隨時為醫務人員及醫院各種統計信息,滿足醫院的信息需求并充分利用統計信息對醫院工作進行分析,為各級了解醫院工作情況,編制,檢查計劃執行情況、掌握各科室工作進度,改善醫院內部管理,科學依據。

  如果我競聘成功,我將在主管院長的下做到以下幾點:

  1.加強病案管理的規范化、及時化、準確化。病案的閱覽、復印、借調都要嚴格按照規章制度執行。

  2.經常檢查各科病歷書寫情況,并及時提出改進意見,提高病歷書寫質量。

  3.加強學習,提高自身素質。人性化管理,合理用人,合理分工,讓本科室的每個人員都能意識到自己需要擔負的責任,意識到自己所在崗位的重要性。

  4.按時按量搜集各種數據,分別進行統計,按月、季、半年、年度等分別對比分析,統計、上報數據,對醫院和各部門所需要的數據及時,嚴禁“不及時、不準確、不全面”等情況的發生。

  5.絡管理人員熟悉信息系統應用部門的工作流程,掌握信息系統(含軟硬件)的結構和技術要點,及時排查解決大部分故障,保證絡的暢通。

  6.保持病案庫的清潔、整齊、通風、干燥,防止病案霉爛、蟲蛀和火災。

  7.帶領科室人員學習并運用國內外先進的病案資料管理方法和計算機知識,努力鉆研業務,不斷提高業務水平。

  報告完畢,謝謝大家!

辦公室主任競聘報告范文 篇6

  本人參加競聘的崗位是土建室主任崗,我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面:第一是生產管理工作,包括負責本室生產任務按院進度計劃完成;負責本室人員獎金分配;協助設總選派工程項目組人員,為工程項目配備人員。

  第二是日常行政管理工作,包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作;推動qc小組活動、組織標準設計工作;負責本室安全生產組織、監督和檢查工作;按照院有關規定,做好本室的成本控制、核算工作;按照院有關規定,負責本室人員的考評工作;貫徹院質量方針,組織專業人員完成量化到本專業的質量目標;按規定時間上報上崗人員資格清單;負責組織本室統計管理工作;完成交辦的其它工作。總體來說,我競聘該崗位的優勢在于10年的土建專業設計經驗、較高的專業知識水平和作為室主任在土建室專業(包括建筑、結構、給排水、暖通)的綜合能力。隨著北京供電公司升格為省級公司,以及公司建制調整逐步完成,我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變為十幾個相對獨立的處室和二級單位。

  盡管這一變化在我們今年完成的農二期改造項目中有所體現,但是農二期改造項目畢竟還有北京供電公司農辦公室在統一進行協調管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調整,各職能部門和二級單位的職責、權限進一步得以明確,我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產品、服務質量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求,我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。

  如何面對這些挑戰,使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發展,是擺在我們全體員工面前的一個問題。如何加快設計進度,提高設計質量,我認為大力推廣典型設計、優化設計是事半功倍的方法。首先,典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果,提高設計、施工、招投標等電建設各環節的工作效率,加快建設進度。

  其次,優化設計和限額設計是保證工程安全、經濟、合理的前提和基礎。因此,大力推進土建工程優化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業在我院是一個輔助專業,其最終目的是為輸變電專業服務,因此,土建專業開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業設計工作要和輸變電專業設計工作緊密配合,發揚團隊,完成整個工程項目的技術工作。

辦公室主任競聘報告范文 篇7

  尊敬的各位、各位老師:

  下午好

  先作,我叫,xx年出生,大學本科畢業,小學語文高級教師。xx年參加教育工作,在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長,團書記,92年調入xx中學任教,主要擔任班主任、語文教學工作,96年任語文科組長,99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作,今年成為廣東省社會心理學會會員。

  今天,我競聘的崗位是教導主任,20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:

  1、有較為扎實的專業知識。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。96年參加全國高考,99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后,我更積極參加繼續教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加XX市心理健康教育c級證書班學習。我善于經驗教訓,撰寫教育教學論文,獲得區電教論文評比三等獎,區德育論文三等獎,xx年參加了廣東省小學品德教材教師教學用書的編寫工作,《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

  2、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業

  從教20多年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效、原則都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀團員、優秀青年教師,區德育先進工作者,區優秀少先隊輔導員,xx年xx年被評為區優秀教師,獲區政府嘉獎。在此,我衷心感謝和老師們的厚愛。

  3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。

  在20多年的工作經歷中,我任教過中高年級語文、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的.工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象!

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

  為了使我校的教學工作真正落到實處,

  一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。

  二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

辦公室主任競聘報告范文 篇8

  我是生產綜合部的,進入在車間一線員工開始工作,至今已有多年的工作經歷。多年來,我在工作中勤勤懇懇,踏踏實實,不僅多次受到的表揚也得到了同事們的認可,入司后每年均被評文明職工,曾被公司授于先進團隊、先進個人、先進車間主任等榮譽稱號。

  本人非常熱愛本職工作,忠于,并向往著在成為一名優秀的職業經理人。感謝各位多年來給予我的關心與鼓勵,今天又給我們這次機會參加競聘,因而要珍惜和把握這個機會,通過今天的競聘舞臺,能夠展示自己,也能聆聽到各位和同事們對于我的中肯及今后的工作建議,并且督導今后在工作中不斷改進,使自己能夠更好地發揮作用、展現能力。

  我于20xx年11月12日至今擔任生產綜合部主任的管理崗位,使我對這個崗位有了充分的認識和工作體會。作為這個崗位基層的管理者,在整個綜合部的管理活動中處于主導地位,在客觀條件中,決定管理工作好的關鍵因素就是管理者,俗話說:“火車跑得快,全靠龍頭帶”。因而管理者能力的高低,對保證我們生產條線組織目標的實現和管理效能的提高,起著決定性的作用。我深深地知道管理的本質就是追求效率,因此,我認為管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力,今年的3月8日崔總也提到集中精力深化效能,創新管理,因而我認為需從內部深挖潛能,充分調動整個部門團隊協作能力,共同挖掘成本這座金礦。這個崗位既有自己的具體工作又有對本區域工作進行合理安排和管理的責任,所以是一個多層面、多角色的崗位。綜合部目前職員100多名,崗位有叉車工、搬運工、倉管員、發運管理等14個崗位,涉及面也較廣,因而在員工面前要當好五類角色,即管理者、者、教練、變革者和績效伙伴,面對松散的管理形態要利用一切機會提升影響力和瞬間管理的能力,如此次調薪后一些福利人員的效能管理。

  綜合部主任這個崗位必須要以身作則、愛崗敬業,一切出發點和最終效果都要以公司利益為最高原則,我相信我能用自己的言行來影響和帶動大家更好地完成公司計劃,為公司追求更高的效益。本人有較強的溝通能力,能與一大批戰斗在第一線員工融洽相處,也能橫縱向各個部門進行有效溝通。

  綜上所述,本人競聘的優點有以下幾個方面:

  1、擔任綜合部主任多年,具有一定的管理經驗,能有條不紊地開展各項管理工作;

  2、在工作,對公司忠誠,能適應并有效融入xx企業文化當中;

  3、從一線員工到工段長、租賃分廠車間主管、車間主任的工作生涯,曾在市話車間、數據程控纜車間、鐵路車間、生產部物流主任、生產綜合部擔任相關的生產管理工作,能勝任不同崗位的工作要求,熟悉公司各項管理制度和工作規范。

  4、有良好的心態,較強的溝通協調能力;

  5、具有創新的基礎,有意愿憑借一切資源發揮個人效能;

  6、有較強的發現問題、解決問題和處理問題的能力;

  7、最后我有充分的自信,認為個人能勝任此崗位。

  本人缺點:

  1、遇事偶爾沖動,未能冷靜考慮細節,注重形象;

  2、項目一多時,某些時候未能把握好輕重緩急;

  若競聘成功后,我將圍繞公司深化效能管理年著手,從以下幾個方面去做:

  1、加強低庫存的管理,圍繞效能做好監督成本的持續改進。

  2、保障6S管理的運行,創造具有生氣、整潔、暢通的環境。

  3、圍繞市場服務生產,緊跟公司加快產品轉型作基礎規劃。

  4、繼續保持廢品監管,力求廢品監管到位并落實有效的措施。

  5、加強部門間的溝通與協調能力,提高綜合部的服務水準。

  6、灌輸宣傳各類安全生產知識,提高員工的自我防范意識。

  7、確保工程基建質量,搶時間,爭速度,保安全,降成本。

  我覺得干好工作一要學習,二要認真負責,三要肯動腦筋,從事已達17年的生產管理經驗是我的優勢。我相信,在公司的正確決策和大家的關心支持下,我充滿信心。本人承諾如果此次競聘不成功,也決不會影響到本人的工作,仍將積極找出差距,繼續學習和創新工作,堅持不懈,努力配合的決策做好參謀獻策,使線纜各方面管理再上一個臺階。

  最后,以一首對聯來結束我競聘的演講,上聯是“成功固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“失敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

  競聘報告完畢,謝謝大家!

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