2023年最新信息技術教研組工作計劃范文(精選18篇)
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇1
一、教學目標要求
以《普通高中信息技術課程標準》為指導,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學生情況分析
1、學情分析
由于我校是每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對信息技術學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
2、準備采取的相關措施
(1)強調基礎知識,重視教學方法,教學技能。
(2)注重教學生動形象,激發學生學習興趣。
(3)課堂中注重講練結合,充分發揮教師主導,學生主體作用。
(4)以實例為先導,以培養學生的處理信息能力為主線,注意培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的時間到機房進行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養他們學習高科技信息的興趣。
(5)加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理,分層教學。
(6)靈活運用教材。就信息技術來看,教材在內容設置上是沒有考慮到地區之間的學生在認知和學習水平上的差異的,有些內容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內容搬到課堂上來講,因此在教學時在內容上要有所刪減。
三、教材分析
《信息技術基礎(粵教版)》教材突破以計算機技術為主的學科體系,以“認知。技術。社會”三位一體的基本理念來構建教材的體系,以“信息技術與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現教學內容。“信息技術與社會”的內容分散到各章節中,與具體內容的學習緊密結合。每節都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環節:任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等,為方便學生學習,正文旁邊設置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學生更好的掌握信息技術知識。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇2
一、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
三、因信息技術工作發展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設備,我們將加強設備的管理工作,嚴把進貨質量關,購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
五、做好試題庫建設工作。結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現代技術和手段,提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。
九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。繼續辦好信息技術培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在XX年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。
十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術,優化課堂教學過程》的結題工作。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇3
一、工作思路
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,繼續組織學科教師加強理論學習,特別是通過對《普通高中課程方案》、《普通高中信息技術課程標準》、《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》、《xx省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》等的深入學習,進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學科中心組和教師協作組的建設,加快信息技術教師隊伍的培養,不斷提高學科教師的教學水平和課程實施能力,全面提升教學基本功,努力促進我區信息技術學科教學質量和高中學生信息技術素養的穩步提高。
二、主要工作
1、繼續組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式,增強過程性研修的針對性和有效性,全面提高教師課程實施的能力,引導教師把新課改理念轉化為有效的“問題解決”教學行為。
2、進一步引導信息技術學科教師加強對有關教育教學理論和課程理論的學習和研究,認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規劃、開發與執行的能力。在學習活動中,從教師的不同需求出發,采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。
3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術課程標準》的學習和研究。針對20xx年版高中信息技術課程標準的新理論、新內容、新模塊組織高中學科教師認真學習和研究。繼續學習《xx省普通高中信息技術課程標準教學要求》,鉆研教材,增加參與式培訓的機會,提高教師自主學習的能力;完善高中信息技術課程的研訓網絡,采取專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,從而努力提升新課程實施的水平。
4、組織義務教育階段的信息技術教師繼續深入研讀《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》,進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究。
5、深入學習與研究《課型范式與實施策略——信息技術》,切實加強課型研究,形成具有本地特色的課堂教學新范式。
6、加強對學科青年教師的培養。繼續組織學科青年教師學習信息技術學科教學建議,完善信息技術學科課堂教學評價內容,規范教師的教學行為,從整體上進一步提升我市技術課程學科教師的教學水平,為深度推進新課程打下良好的基礎。
7、不斷推進信息技術學科中的研究性學習,加強生成性教學的實踐研究,繼續探討生成性教學的基本理論與實施策略,促進教學智慧的生成。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇4
一、建立一個信息技術課程的考核機制。信息技術在中小學教育中的應用,必須按照系統原則進行科學管理,才能充分發揮其功能作用和效益。有的學校甚至只學不考,這種評價或不評價的方式極不合理,更不利于學生充分發揮自己的想象力、創造力,這學年我準備組織小學信息技術考試及制定評估標準和相應的政策,分類推進,督導檢查。通過這些工作,提高學校和信息技術教師的重視程度,促進信息技術應用的制度化、規范化管理。
二、繼續加強培養信息技術骨干教師,利用電子白板、班班通等現有設備,與電教館聯合組織研訓活動。積極組織引導信息技術教師進行網絡教研活動,形成基層信息教研網絡。建立并完善動漫學科教學資源,以加強教材研究,優化教學設計,提高課堂教學實效。發現和培養信息技術學科的骨干教師隊伍。
三、充分利用“示范學校作示范”活動,帶動綜合實踐發展。在本學期,充分利用“示范學校作示范行動”活動,積極參與綜合實踐的聽課、磨課、研課。并大力推進網絡教研,實現觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學研究活動,進而促進本學科的發展。
四、繼續管理和維護好教研網絡平臺,進一步推動整體教師信息技術水平。
五、加強農村信息技術教研工作。消除“數字鴻溝”,切實提高農村信息技術教學質量。
六、推動信息技術教研與綜合實踐課互相融通,有機整合,互相促進。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇5
一、任務目標:
1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續抓好教學常規的落實。
2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術課,加強對學生的課堂管理和調控,積極引導學生能夠喜歡上信息技術課。
3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,并寫一篇讀書筆記。
4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動,并落實到書面,上傳到本站。
二、主要工作安排:
1、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;
2、身為信息技術教師,要發揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位信息技術教師的技術水平,并很好地將本學科融入到其他學科;
3、組織本教研組教師互相聽課評課,激發學生自主學習、協作探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,提高自身教學水平;
4、充分發揮集體備課的作用,使教研活動落到實處。
雖然我組人員少,但為保證新課標的落實,確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展,教研組將作好集體備課的工作,加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。
三、具體工作安排:
九月份
①商議制訂本教研組工作計劃。
②組織本組教師觀摩省能手評比的優質課。
十月份
積極準備,迎接區“備說上評”抽測,組織一次本教研組到我校講一節觀摩課。
十一月份
組織本組教師參與“送課下鄉”活動,通過觀摩學習,積極研討,并相互評課。
十二月份
結合區教研室的工作,進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設,將其作為教師專業素養水平的展示臺,本學期末,按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。
元月份
①組織期末復習,迎接區教學質量抽測。
②寫好教研組工作總結。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇6
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,不斷嘗試和創新“先學后教,當堂訓練”這一新的教學模式,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標:
1、分工明確,責任到人,做好服務。
2、發揮特長,相互協作,共同發展。
三、主要工作及措施:
(一)教學方面:
1、認真抓好教學工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求組內教師,以嘗試“先學后教,當堂訓練”教學模式為核心,爭取不斷創新,共同搞好教學。
2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內容、有記錄:從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流,從管理的方法進行切磋。
3、注重教師的專業發展,從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發展方向或側重點,提高教研組整體水平。
4、配合教務處,嚴格教學管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業務練兵,提高業務能力。
5、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,進一步增強學生的動手操作能力。進一步規范上機實踐課的課堂秩序。
6、加強信息技術學科教學,認真搞好組內課堂教學的研究,探索信息技術課堂教學模式,提高信息技術人員教學水平。
(二)教學輔助管理方面:
分工明確、責任到人,認真履行;充分發揮本小組團隊協作力量,進一步提高輔助管理工作。
1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉。
2、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。
3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統化。
4、配合各處室,做好學校各類信息的及時發布。管理及協助各處室做好校園網站相應板塊資料的更新工作。
5、確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
6、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
7、加強校園網建設,鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。
8、積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。
四、工作展望:
今后,我們將不斷加強信息技術教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發揮每個人的特長,齊心協力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇7
1、加強教研會中心組的建設
發揮中心組成員的主動性、積極性,提高組織管理和教學指導能力,強化科學管理。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理,監督各科組進行集體備課,使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式,分組進行教研與區教研相結合,加強學校之間的聯系、交流,使教研活動更加深入。
2、加強理論學習,更新教學觀念,實施新課程
課程改革教師教育觀念的更新是關鍵,本學期將加大對新課程核心的理念的學習,將結合高中新課程的實施和初中、小學教材改版等學科教研工作,通過自學和專題討論的形式進行,組織教師對信息技術課程標準進行學習,信息技術與課程整合的理論學習,將請專家到我區進行新課標的講座,繼續加強與東山區的互動教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。
3、作好常規調研工作
做好信息技術課程的下校指導調研工作,努力推進新課程的實施,建立一批實施新課程的試點學校科組。將通過調查問卷、聽課、座談、網上討論等形式,提高教師的主體意識,調動教師的積極性,了解我區教學水平的狀況,及時開展教研活動加以引導。
4、做好信息技術教學指導和市的統考工作
加強對信息技術課程教學的指導,組織好xx市初二信息技術統考(15周周五下午進行筆試,周六進行上機試,6月3、4號);配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作(8周周四4.14進行);規范小學信息技術課程的質量考核工作。
(1)做好高中新課程的學習與交流工作
本學期高中將以集體備課和教學設計為突破口,每月進行一次,將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區的教研活動將為教師提供良好的交流平臺,將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經驗交流等系列活動。另外在網站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇,不定期的邀請市教研員參加。
(2)做好初中、小學新教材的學習與培訓工作
為實現xx市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標,我區中小學將加大對教材的學習和研究,做好教材學習的培訓工作。初中將加大對學校集體備課的監督,通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施;小學繼續進行聯片教研,在片內進行備課、研討等活動。區內將就組織小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流,加強對教材使用的指導,形成本區特色小學、初中信息技術學科教學的指導意見。
(3)根據國家省市文件規范信息技術課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習,按市文件組織好信息技術考核;繼續做好信息技術課程的常規管理工作,以《xx市中小學信息技術課堂教學評價表》進行課堂教學評價,加強對信息技術課程的質量監督,將對教研室所到部分學校進行抽檢(科組活動記錄表,教師的教學計劃、教案和課堂登記表等),特別是加大對小學的檢測力度,本學期各小學都要上交學校的考核報告(各年級的考核方案、考核結果及其分析),還要對個別學校進行現場考查。
5、大力開展信息技術教學科研實驗,抓好課題研究
做好市的第三階段教學設計與實施活動,繼續做好“區域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題,積極總結,建立學科資源,為教師教學服務。
(1)整理、收集各自的論文(發表的注明發表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級),從XX年以來的文章都可。
(2)整理、收集教學設計或是教學案例(比如區公開課的,各種評比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標中規范的行為動詞)
(3)加強總結,撰寫論文。針對自己的教學實踐展開(可以側重在評價方面)
(4)加強資源建設,收集整理好自己的教學軟件,結合教學設計一起上送
(科組長要作好一篇近4年來的新課程總結,包括近年來學校科組的發展,及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等)
6、抓好校本,提高教研專題化和科學化
將校本教研和區教研有機結合,開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩,為學校發展服務;充分利用信息技術教研網,進行虛擬教研,定期進行更新,充實網站資源。
7、認真做好青少年信息技術科技教育工作
(1)開展管理好信息技術課外活動,培養學生的信息素養。
(2)組織開展xx市中小學電子作品比賽。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇8
工作目標:
加大課程實施研究力度,提高教師課程執行能力;堅持評價引領、項目推進、研究改革促發展的工作思路。探索“項目研修”實踐方式,提升學科研訓活動效能,扎實開展信息技術學科研訓工作。
工作重點:
加大校本研訓的研究和指導,加強對村完小常規教學的監督指導。
加大課題研究力度,申報區級、市級課題。
做好數據中心、校園網絡的規劃、建設、管理相關工作。
一、配合做好教師發展中心安排的工作,做好教研活動、各級各類競賽
義務教育信息技術課程的開設與管理。結合辦學水平評估工作,繼續督促初中各學校按照市教育局的統一要求,根據《XX省義務教育信息技術課程指導綱要》(試行)及省編教材的內容和要求,開齊開足信息技術課程。
組織組內教師參加各級各類信息技術培訓活動。
根據教師發展中心的安排,組織相關教師參加相關研訓活動。
二、做好研訓中心統一安排的工作
結合評估工作,優化評估辦法,促進初中信息技術課程的正常開設,提高信息技術學科教學質量和教師素質,推進義務教育信息技術學生評價項目的全面實施。提升信息技術學科組管理能力,促進學校教學常規管理效益的提升。
村小工作指導。提高村小的信息技術學科教學水平,提高教師隊伍素質,促進教育的均衡發展。
學科組建設,在團隊建設、常規工作、學科活動、示范作用、教學水平、學科特色等方面綜合推進、評價。
教師教學基本能力競賽工作。做好競賽發動、準備、評價等各項工作。
三、做好主題研訓活動
信息技術主題研訓活動。
四、項目推進
繼續實施“義務教育信息技術學生學業水平評價”項目。 網站維護管理:做好“數據中心”、“學校網站”建設與管理維護工作,“微信公眾號”的日常管理維護工作。
五、主要活動安排(以實際通知為準)
時間
雙周周三上午
地點
三樓
錄播室
參加對象
信息技術學科專職老師
第二周
傳達區級教研計劃精神,各年級集體備課。
第四周
學習組內研訓計劃,新教材解讀,學生模塊作業解讀。
第六周
確定組內課執教內容,確定在一個月內完成組內課研討。
第八周
組織組內教師參加區級聽課活動安排,相互交流。
第十周
交流學習組內課課堂專題研討。
第十二周
交流學習集體備課,撰寫相關論文,以及準備區級課題。
第十四周
學生社團教學交流學習。
第十六周
針對中高年級的課型進行集體備課,以及二次復備。
第十八周
檢查學生模塊作業收集情況,準備期末測試內容。
第二十周
學生模塊作業整理。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇9
一、指導思想
認真學習教育教學理論,研討電子信息技術教學方法,提高我校電子信息兩類專業課程的專業理論和專業實訓的教學水平和教學效果。在學校有關領導和教務處指導下,充分發揮我們電子信息技術教研組的優勢,以實作實訓為主,以提高學生實際動手能力為目標,為學校的健康發展作出我們的貢獻。
二、本學期工作思路及工作重點
1、抓好實作室的清潔、公物保管、安全工作。
實作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進行造冊管理、微機室學生應對位上機;上課教師每節課上課前應初步查看設備的完整、完好情況,臨下課前應組織好學生對所用設備的歸位放置,每一個上課教師應加強學生的安全教育和安全引導。
2、抓好學生實作實訓課的教學內容、課堂秩序的
學生每次實作實訓課應有主題、重點、讓每次實作實訓學生能有收獲。
3、做好傳、幫、帶工作,提高本組教師業務水平。
通過觀摩課、公開課、示范課和組內外教師的相互研討,提高本組教師的教育教學水平。
4、做好學生實作實訓的考核工作,重點是組織和抓好各種競賽活動。 IT專業學生每學期至少舉行2次的實作實訓檢測比賽,
非IT專業學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。 電子專業學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。
三、階段工作重點
1、9月:做好實作實訓設備的登記保管、及學生的對位,及日常維護;
2、9-10月:組內教師公開課的組織開展;參加學校的公開課活動。
3、9月及期中考試后:組內教師教育教學研討,從學生管理、教學組織等方面加強教師對教育理論的理解和提高;
4、全期內:參加學校組織的各項活動,完成各部門交給本組的各項任務。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇10
一、學生分析:
三年級的小學生大多數是第一次接觸計算機,會感到陌生,所以在一開始就要培養他們學習信息技術的興趣。
四年級的學生經過一年的接觸,對計算機有了初步的了解,并且掌握了信息技術的相關知識。
五年級的學生已經初步掌握了信息技術初步知識,會會使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應用軟件,對于即將要學習的FLASH軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學習制作簡單的動畫。
六年級的學生已經能夠熟練地操作計算機,他們對于網絡很感興趣,因此本學期學習如何制作網頁比較合適。
二、教材分析
三—六年級使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術》。這套教材體現了全新的教育理念,借鑒了國際上信息技術教育的成功經驗,是一套用于學生自主學習、自主創造的實踐活動教材。它注重對學生綜合處理信息能力的培養,強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動,為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍,使學生“在快樂中活動,在學習中創造”。
三、教學目標
三年級——初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
四年級——通過本學期的實踐活動,使學生成為打字高手。五年級——通過本學期的學習,學生能自己獨立制作簡單的動畫作品。
六年級——通過學習,能自己建立網站、制作各種風格的網頁。
四、教學活動重點難點及突破方法
三年級活動重點是初步認識計算機和用畫圖工具繪畫。四年級活動重點是學習WORD制作表格。
五年級活動重點是用FLASH制作簡單的動畫作品。六年級活動重點是用FRONTPAGE制作簡單的網頁,初步學習建立網站。
各年級的活動難點是通過有限的的上機練習時間將理論知識轉化為操作技能。
針對此活動難點,我將主要采取的教學方法是讓學生課前認真預習,上課時采用任務驅動、分組合作、定期考核、獎勵優秀等方法加以突破。
五、自己在教學業務方面的努力方向:
為了更好地完成信息技術教學工作,我將在以下幾方面做出
幾方面做出努力——
1、認真備課:明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領會新課標精神,鉆研教材內容,從學生實際出發備好每一節課。力爭做到備透德育、備重點突出,突破難點方法得當、備信息技術基本概念、備信息技術基本操作用語和基本術語、備信息技術教學中的薄弱環節、備疑難問題的解決思路、備操作練習作業精選、備課堂教學的總設計。
2、認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,老師為上導的教學思想,精講多練,前后連貫,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段(如任務驅動、小組合作等),調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。
3、認真布置作業:要求學生每節課前做好預習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。
4、認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行考核,及進分析、指正、查漏補缺。
5、認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以每班組織課外興趣小組,以培養學生的特長。
六、教育教學能力及自身素質方面:
作為教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。在新學期里,我將繼續每天利用一定時間,繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學理念。積極參加上級部門組織的各類培訓和比賽。
總之,要新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才做出自己的貢獻。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇11
工作思路:
1、加強新課程標準的學習與研究,不斷改進課堂教學方法,提高教學效率;
2、提高遠程教育資源的利用效率,做好遠程教育資源的接收管理;
3、開展多種形式的教學研究活動,把信息技術與學科整合落到實處。
4、充分利用接收到的教育資源多媒體課件,使用計算機網絡教室,和多媒體教室的先進教學設備來提高教學質量。
主要工作:
一、常規工作
1、加強課堂教學的研究。立足教學常規,改進課堂教學方法與學習方法;落實教學常規、規范教學行為;
2、初步實踐教學評價。督促學校開好課、并落實信息技術期末^考~試工作,建議用“平時20%+作品40%+理論40%”的計分方式評價。
3、開展專題教研活動。每期分別組織1-2次以課堂教學研討為主的教學研討活動。通過教師對教學活動的反思、研究,加強教師之間的交流,提高教師教學水平。
二、衛星節目接收和遠程資源接收的`分類與整理
1、資源的接收。定期開機接收資源,熟練掌握接收軟件的設置。
2、資源的篩選。接收的資源類別較雜,其中包含許多無用的內容,這就需要教師掌握資源的篩選。定期組織各學科骨干教師進行資源的篩選,保存可以利用的資源,對無用的資源進行定期刪除。
3、資源的保存。硬盤的空間有限,這就需要管理員定期對資源進行刻盤保存。以空出有限的硬盤空間接收新的資源。
4、按時收看教育節目。定期組織教師觀看教育節目,提高教師的授課水平。
三、信息技術與學科整合
1、計算機網絡教室的使用。培訓各學科教師,使用計算機網絡教室進行授課,配合接收到的資源利用多媒體教室軟件,給學生上一節豐富多彩的整合課。
2、多媒體教室的使用。積極開展利用多媒體教學活動,利用遠程教育下載的課件,在多媒體教室進行授課。提高教學質量。
四、鍛煉教師隊伍
1、教師培訓:定期組織教師進行信息技術培訓,提高教師的信息技術應用水平。
2、學科整合研究:定期組織各學科骨干教師進行學科整合研究促進教師的信息技術與學科整合的水平。
3、電子備課:教師利用課余時間進行網上備課,充分利用互聯網的資源共享優勢,提高備課的質量。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇12
一、情況分析
信息技術課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,根據教學計劃,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設。
小學信息技術課程的任務是:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,培養學生良好的信息素養,形成學生良好的文化素質,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、本學期教學的主要任務和目的要求
1.了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。
2.建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3.在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4.能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發展個人的愛好和興趣。
5.知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,養成當好的計算機使用習慣和責任意識。
三、教學評價
本著對發展學生個性和創造精神有利的原則,評價的方式應靈活多樣,可以采用考試、考查,評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應鼓勵學生創新,使檢查學生學習質量的手段和方法,像信息技術本身的發展一樣充滿活力。
四、本學期提高教學質量的具體措施
1.認真組織教學,認真對學生進行輔導。
2.實行切實可行的教學方法,對學生進行知識的傳授。
3.由于學校存在人多機少的情況,所以采用小組學習的方式進行教學,注重每個學生的學習,力爭使每個學生都能完成一節課的任務。
4.對課堂進行實時監控,及時解決一些突發事件,使學生能集中精力學習。
5.盡可能地多安排上機時間,讓學生更多地熟悉軟件環境,提高學生的動手能力。
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一、指導思想:
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標:
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質量。
2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。
本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性,使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學,使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
3、大力開展信息技術創新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展計算機特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。
4、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業務素質。
三、工作要點:
1、緊抓課堂質量、做好新老幫教
我們教研組共有4位教師,3位專業教師,根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點,積極配合學校教導處完成教學任務,同時組織組內人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結成功的經驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。
2、繼續搞好課題研究工作
配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步
完善信息技術教學,積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學。
3、加強學科培訓,促進學科間的整合
本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作,以教研組為龍頭,帶動全校教師,進一步提高各教師使用現代信息技術的能力,更好地進行教育教學工作,同時加強各學科間的聯系,促進學科間的整合。
四、具體活動安排:
八月份:
1、總結上期教研活動開展情況。
2、學習本學期學校教學活動計劃。
3、本期教研組活動要求。
4、本學期教研組活動學習任務安排。
5、校本培訓——完善教師博客群,開展網絡教研活動。
6、本學期課題研究任務、分工、具體安排;
九月份:
1、各年級教學檢查。
2、組建各年級信息技術興趣小組。
3、階段性課題研究工作小結月度考核。
4、課標研讀。
5、組織教師開展網絡教研活動。
6、月度考核;
十月份:
1、組內優質課比賽。
2、 安排期中考試工作。
3、 階段性課題研究小結。
4、 課標研讀。
5、參加全市信息技術課觀摩。
6、 月度考核;
十一月份:
1、期中考試分析總結。
2、 全校電腦作品比賽組織安排。
3、階段性課題研究小結。
4、課標研讀。
5、組織教師開展網絡教研活動。
6、月度考核;
十二月份:
1、組內新教師聽評課活動。
2、 優秀教學案例、設計評選。
3、 課題研究總結。
4、網絡教研工作總結。
5、 月度考核。
元月份:
1、 期末考試。
2、 教學、教研總結。
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一、指導思想
認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興趣發展需要,從實際的`教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網加強教學信息的交流,加強網絡教研,加強理論學習、業務培訓、技術技能的學習和研討,使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。
2、加強學科教學。組織好教師積極參加市、區信息技術展示課的活動,并加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師信息技術整體水平的提高。
3、加強教育研究。運用教學理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學校教學整體水平不斷得以提高。
4、加強資源管理。鼓勵教師積極開發和利用現有資源,制作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作,做到資源共享。
三、具體工作任務
㈠努力實現教育信息化
1、抓好學校設施建設
⑴完善和維護好學校的校園網絡。
⑵做好各多媒體教室的管理和維護工作。
⑶認真做好各辦公室電腦的維護。
2、加強信息技術教學的管理
⑴加強課堂教學管理。認真上好每一堂課,樹立質量第一的思想,加強考核工作,積極開展有實效的教學活動,引導學生在信息的海洋中自由暢游。
⑵抓好競賽項目。積極參與區信息技術相關活動爭取好成績。
3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網的有關知識,并用好信息化設備,積極探索信息技術與各自學科的整合。
㈡努力推進教育手段現代化
1、全面提升現代化教學的水平,繼續充實學校校園網絡的素材,加強學校校園網絡的管理和使用。
2、充分開放和利用現有電教設備,以全面提高課堂效率。
3、全面推進學校信息化工作,抓好信息技術課的管理及普及,努力提高學生的信息素養以適應新形勢的需要。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇15
新的一學期,我們小學信息技術教研組在秉承我校“實施綠色教育,打造書香校園,共享詩意生活”的教育理念下,制定本學期工作計劃如下:
一、保持教研組高尚的師德風尚
認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,把師德放在第一位,在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論,做到、不忘初衷,愛崗敬業、教書育人,保持對教師職業最基本的尊重和愛護。
二、在課堂上打造綠色教育教學
在以學校提出的“打造綠色課堂,讓課堂更有活力;開發綠色課程,讓學生更有素養;倡導綠色德育,讓學生更有教養;打造綠色質量,讓教師更有尊嚴”的目標下,小學信息技術教研組主要做好以下兩方面的工作:
一是在管理學生上,針對教授班級多,教學場地變化等情況,保證學生的安全和管理好課堂紀律,做到課上課下規整有序,讓相關的教學活動扎實有效。
二是在課堂教學上,基于學科特點,重視實踐教學和實際應用,重視教師對學生動手能力的指導和培養,面向全體學生,尊重學生身心發展規律,尊重學生主體地位,尊重學生個體差異,遵行學科教學規律,科學有效的實施教學活動,激發孩子們的思維力和創造力。
同時立德樹人,寓思想教育于課堂教學上,培養有教養的小紳士小淑女,同時保持學生開朗樂觀,積極向上,知恩感恩,知書達禮的品格姿態和精神世界。
三、保持教科研上的特色和進步
本學期繼續保持小學信息技術在教科研上的特色,深化微課程教學的探索和應用,具體有以下活動:
一是積極貫徹國家《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》,深入開展“一師一優課”和“一課一”的活動,引導教研組在網絡課程學習和先進的教學手段上做好技術引領和技術服務作用。
二是配合學校開展“手機微課開發與云平臺應用培訓”的工作,讓微課制作變得簡單有效,能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中,提高教學工作效率和課堂教學質量。
三是以微課制作為基礎,以學校活動課為教學內容,在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數學化網絡教學”的探索和實踐,希望能摸索出一條可行的路子,提供給其它學科的老師們參考。
四、積極參與有關教育教學中的教科研活動,在課件制作,和課件應用于課堂方面,積極參與和推進。
五、做好教研組的其它相關教科研工作,包括信息技術知識的學習,學科教學課堂的優化提升,維護維修電腦和網絡的技術討論等等。
康德說,既然我已經踏上這條道路,那么,就沿著這條路走下去吧。因此,既為師,就樂為師吧!做一個快樂和充實的工作者,在未來的日子里,希望我們小學信息技術組團結一致,協同各位同仁,滿懷希冀,創造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天!
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1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設,抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
2、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規范上機課的備課。
3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。
4、積極提高教師的教學科研水平,加強校內課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預學校的課題研究工作。
5、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作,開發一個適合于我們學校的內部網站。以促進學校管理的信息化。
6、高中年級加強晚自習時間的有效利用,要讓學生真正訓練出效果,訓練出水平。
主要工作安排:
周次 教學工作要點
1 開學常規工作檢查; 各老師擬定個人發展規劃;教研組開學工作安排。
2 學習教學常規,相同科目統一制定教學計劃
3 組織全組教師進行業務學習。
4 對上學期就教學進行分析,針對出現問題進行討論并給出相應整改措施;
5 教學常規檢查。
6 老師公開課,全組教師進行聽課評課活動。
7 教學常規檢查。同一科目集中備課一次
8 教學常規檢查
9 期中考試出卷要求,期中考試復習要求。
10 期中考試,并要求做好考試后的考試總結與教學整改。
11 公開課,全組教師進行聽課評課活動。
12 公開課,全組教師進行聽課評課活動。
13 教學常規檢查
14 公開課,全組教師進行聽課評課活動。
15 公開課,全組教師進行聽課評課活動。
16 檢查教學進度,備課筆記,作業批改情況等。
17 高二技術會考。
18 布置期末工作。
19 期末考試;教研組例會,本學期教研組教學等情況分析。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇17
一、指導思想
本學期本組教研工作以提出的“八榮八恥”重要思想為指導,按照新課改標準和新教材、新大綱為依據,努力提高學生綜合素質,充分發揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源,深化教育綜合改革,加強教學研究,改進教學方法,認真完成各項工作任務。
二、活動計劃
1、 圍繞學校教育工作目標,充分發揮信息課的特點;
2、 學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。
3、 十一月份,結合青年教師匯報課活動,進行研討。
4、 第十八周開展有關學生電腦技術能力展示活動。
5、 進行教學交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會;
6、 加強高中新課改標準的學習,為課改試驗做好宣傳工作。
7、加強青年教師培養工作,通過開展理論學習、業務學習,現代教學技術學習,課堂教學研究,組織外出參觀學習等多種形式,不斷提高本組教師的教學水平和教研能力
三、活動目的
通過組織以上活動,使信息技術教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中,并加強組內的交流和溝通,及時發現問題、反饋問題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我組的教學質量。
2023年最新信息技術教研組工作計劃范文 篇18
一、指導思想
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以我區的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念,結合學生的實際發展水平,培養學生的協作精神,并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養,促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,有效教學、有效學習,努力提高本學科的教學質量。
2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐,加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性,使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習,而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能,從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學,使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。
3、大力開展信息技術創新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展計算機特長教育,使我校每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。
4、努力創造學習氛圍,繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中,提高業務素質。
三、工作要點
1、緊抓課堂質量提高教學業務水平
我們教研組根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點,組織組內人員進行集體備課,聽課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況,總結成功的經驗,同時指出缺點和不足,最后達到共同提高的目的。
2、繼續搞好課題研究工作
各校信息技術科教師要配合學校信息化建設,切實發掘集體的力量,充分發揮信息技術優勢,切實貫徹學生為主體的原則,全面提高學生信息素養,進一步完善信息技術教學,積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況,實行分層次教學。
3、加強學科培訓,促進學科間的整合
本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的教學工作,以教研組為龍頭,進一步提高各教師信息技術教學能力和信息技術的利用能力,同時加強各學科間的聯系,促進學科間的整合。