一、研修目標1、通過培訓，能夠在多媒體教學環境中，合理利用軟件、數字教育資源，優化課堂教學，提高自己的課堂效率。2、利用網絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養學生的創新意識和綜合能力。...

本學期要認真組織教師參加上級部門組織的教師培訓學習。進一步實施校本培訓，提高廣大教師的職業道德素養，完善廣大教師的知識結構，提升知識層次，提高了教育教學能力，適應基礎教育發展的需要，使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業務精...

本學期要認真組織教師參加上級部門組織的教師培訓學習。進一步實施校本培訓，提高廣大教師的職業道德素養，完善廣大教師的知識結構，提升知識層次，提高了教育教學能力，適應基礎教育發展的需要，使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業務精...

一、總體目標1.簡單認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學會正確的開機和關機。2.掌握鼠標的操作方法，能夠熟練的用鼠標進行各種操作。3.初步認識畫圖工具，掌握簡單的畫圖要領，能夠進行基礎的電腦繪畫。4.培養學生良好的坐姿。...

小學六年級信息技術教學重點在于培養學生處理信息的能力，提高學生的邏輯思維能力和創新思維及創新能力，進行創新實踐。一、學情分析六年級學生對學習計算機有了一定的基礎，掌握了圖像處理、電子表格和Flash動畫的制作，但大部分學生對于...

三年級的學生具備了一定的操作基礎，但是遺忘的太快。在家中一個假期把原本學習的一些打字技巧和計算機操作知識也基本上忘得差不多了。不過，也有些學生在假期中接觸電腦較多。...

一、研修目標本項目研修的目標為：1.通過對來自廣大一線教師教育實踐的問題的研討，深化老師們對班主任工作的認識，提高班主任工作的策略與藝術，提升班主任工作的教育情懷。...

一、學生情況分析1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。2、學困生情況分析（含學困生名單、現狀和學習困難原因分析）。（新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成。...

教學目的與要求（1）學會進入與正常退出Windows 20xx的“畫圖”窗口。（2）認識Windows 20xx“畫圖”窗口的組成。（3）初步認識繪圖工具箱。課時：1課時教學重點與難點Windows 20xx“畫圖”窗口特有的組成。教學準備計算機圖畫。...

一、學生基本情況通過三年級的學習，學生對指法，文本編輯有了進一步的提高，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。...

一、指導思想：為了推廣計算機信息技術。提高全民族的科學文化素質，發展中小學信息技術教育。根據教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要，確定本課程的教學任務。...

一、指導思想根據《全國基礎教育課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以縣教育局有關于信息技術相關文件為指導，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅持“服務教師，服務教學”的教研原則，以中小學信息技術學科課...

為提高我校教師應用信息技術的能力和水平，更好的完成信息技術與學科教學整合，發揮現代信息技術在教育教學中的作用，根據東光縣教育局關于對中小學教師進行全員信息技術與遠程教育應用能力培訓的有關要求結合學校教育裝備情況和教師隊伍...

一、學情分析本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質量。...

一、指導思想根據《全國基礎教育課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以縣教育局有關于信息技術相關文件為指導，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅持“服務教師，服務教學”的教研原則，以中小學信息技術學科課...