小學(xué)教師晉級副高專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文（精選3篇）

小學(xué)教師晉級副高專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文 篇1

　　一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。

　　作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因為，本人一直堅信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平，特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

　　三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。

　　作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力，扎實地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。

　　為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對待，受到了聽課老師的好評，教學(xué)能力得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔(dān)研究任務(wù)，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，于20xx年完成了結(jié)題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

　　四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教研組長工作。

　　因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作，在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師，愛學(xué)習(xí)，愛交流，會共享，會思考，是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長，除了協(xié)調(diào)好各項教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，使我們的教研活動達(dá)到事半功倍的效果；同時經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步，個個有發(fā)展。

　　總之，教育工作沒有最好，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅克難，求實創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步！

小學(xué)教師晉級副高專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文 篇2

　　20xx年一年中，我區(qū)以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為動力，堅持繼承創(chuàng)新，堅持政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合，堅持“中西醫(yī)并重”的工作方針，積極構(gòu)建中醫(yī)藥發(fā)展保障平臺、中醫(yī)藥發(fā)展服務(wù)平臺、中醫(yī)藥人才成長平臺、中醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用平臺等“四大平臺”，通過完善服務(wù)體系建設(shè)、加強(qiáng)中醫(yī)人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)、開展中醫(yī)藥知識競賽等工作，逐步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了中醫(yī)藥人員的服務(wù)能力和技術(shù)水平，使全區(qū)的中醫(yī)藥事業(yè)得到穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)將我區(qū)中醫(yī)藥發(fā)展與服務(wù)管理工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　轄區(qū)共有2個社區(qū)中心、2個街道、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口約21.5萬人，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)100余家，其中4家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、30家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、2家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和17家村衛(wèi)生室，2家中醫(yī)門診，5家中醫(yī)診所。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，落實工作任務(wù)

　　在構(gòu)建保障平臺方面，我區(qū)著眼于規(guī)劃、著準(zhǔn)于政策、著力于資金“三保障”，不僅將中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展納入到《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》之中，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同規(guī)劃、同建設(shè)，加大中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的政策支持力度。成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程實施方案》，提升中醫(yī)藥服務(wù)能力工程已納入對各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的年度目標(biāo)考核。通過分片包干的辦法，督促和指導(dǎo)該項工作的開展，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)也落實了專人負(fù)責(zé)，對工作中存在的問題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，為圓滿完成基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確任務(wù)

　　大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目啟動暨培訓(xùn)會要求及省、市相關(guān)文件精神，我區(qū)認(rèn)真組織實施、開展中醫(yī)藥服務(wù)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》，多次召開中醫(yī)藥服務(wù)項目培訓(xùn)會，先后印制中醫(yī)藥服務(wù)相關(guān)材料匯編100余本，老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表和0-6歲兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表共計4萬份，為我區(qū)順利開展中醫(yī)藥服務(wù)工作打下堅實基礎(chǔ)。截止20xx年底，我區(qū)中醫(yī)服務(wù)覆蓋率均達(dá)70%以上，全區(qū)中醫(yī)診療人數(shù)約4.5萬人。為讓老百姓在家門口就能享受到“簡、便、驗、廉”的中醫(yī)藥服務(wù)，我區(qū)4家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和2家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院均建立中醫(yī)管理科和極具傳統(tǒng)特色的獨立中醫(yī)藥服務(wù)區(qū)，區(qū)域內(nèi)設(shè)立中醫(yī)科、中醫(yī)非藥物治療室（包括針灸、推拿、理療、康復(fù)室等）和中藥房，并配足配齊中醫(yī)診療器具設(shè)備，同時所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站全部設(shè)立中醫(yī)角或中醫(yī)室，全區(qū)中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率和一體化管理率達(dá)到100%。采取中醫(yī)藥適宜技術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的方式，形成基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣長效機(jī)制，切實加強(qiáng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣與應(yīng)用。

　　四、完善中醫(yī)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高中醫(yī)藥服務(wù)能力

　　為加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力，我區(qū)形成以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的城鄉(xiāng)中醫(yī)藥三級服務(wù)體系。積極促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科、中藥房、中醫(yī)診療設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，同時鼓勵社會力量在基層舉辦中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對各類社會資本舉辦非營利性中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)給予支持。鼓勵有資質(zhì)的中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員特別是老中醫(yī)在鄉(xiāng)、村開設(shè)中醫(yī)診所或個體行醫(yī)；有條件的藥品零售企業(yè)在基層開展中醫(yī)坐堂醫(yī)診療工作，全面提升中醫(yī)藥服務(wù)能力。我區(qū)現(xiàn)有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)量占本類機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)總量比例達(dá)25%；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)藥類別醫(yī)師占本類機(jī)構(gòu)醫(yī)師總數(shù)的比例達(dá)10%以上。轄區(qū)90%以上基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以中醫(yī)藥服務(wù)為突破，配備了適宜的'中醫(yī)診療設(shè)備，提供中成藥、中藥飲片服務(wù)。

　　五、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　充分利用網(wǎng)站宣傳國家有關(guān)中醫(yī)藥的政策和中醫(yī)藥健康知識，通過發(fā)放印刷資料、播放音像資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、開展公眾健康咨詢活動、舉辦健康知識講座等多種形式宣傳中醫(yī)藥知識，把中醫(yī)藥健康知識普及到各社區(qū)、農(nóng)村，深入到千家萬戶。

　　六、存在的問題

　　1、專業(yè)人才緊缺，師資培訓(xùn)不到位，大部份醫(yī)務(wù)人員專業(yè)性不強(qiáng)，問診經(jīng)驗欠缺，中醫(yī)知識缺乏，提供中醫(yī)藥服務(wù)水平有限；

　　2、基礎(chǔ)設(shè)施不健全，理療設(shè)備簡陋；3、財政投入有限，資金配套不到位。七、工作建議

　　進(jìn)一步鼓勵社會力量舉辦中醫(yī)類別醫(yī)療機(jī)構(gòu)，鼓勵轄區(qū)內(nèi)零售藥店設(shè)置中醫(yī)診所，提供規(guī)范的中醫(yī)藥診療服務(wù)。加大加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)，以及對基層中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資金投入、技術(shù)支持。制定規(guī)劃和目標(biāo)，爭取在多數(shù)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)注冊登記中醫(yī)科，開設(shè)中醫(yī)診室，有條件的應(yīng)設(shè)置中藥房，配備一定數(shù)量的中藥飲片、中成藥，中藥飲片調(diào)劑設(shè)備，配置常用的中醫(yī)藥診療設(shè)備，按一定比例配置中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。同時要加大工作宣傳力度，提高群眾意識，使其能主動積極接受我們提供的服務(wù)。

小學(xué)教師晉級副高專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文 篇3

　　自本人進(jìn)入醫(yī)院工作以來，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)。通過工作和學(xué)習(xí)，我在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上等各個方面都達(dá)到了一定的提高，也有不少的教訓(xùn)和體會，從各個方面鍛煉了自己，但有時又感到十分無奈。具體從以下進(jìn)行總結(jié)：

　　一、在思想上不斷提高自己

　　進(jìn)一步端正服務(wù)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系開展自身思想品德建設(shè)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任的英明決策下，努力在工作中做到科學(xué)發(fā)展。

　　二、遵守醫(yī)院的規(guī)章制度

　　我在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與了科病人的診治工作。我在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了泌尿外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案，在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不曠工，反而常常加班工作，從未休過公休假。我不計較個人得失，拒收病員錢物，多次收到就診病員的表揚(yáng)。

　　三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　我一開始工作，就深知自己的不足，為此，我一方面再次溫習(xí)大學(xué)書本，一方面從其他途徑去了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識：我積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展；在工作學(xué)習(xí)期間，我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的`見解；參加了科室組織的三基考圓⑺忱亍M痹諞皆好諛蟯飪蒲懊諛螄低城瘓凳質(zhì)酰熗氛莆掌ど鼉怠⑹淠蜆芫怠⑶傲邢俚縝芯檔仁質(zhì)醪僮鰨⒃諢卦漢笏忱梗衲暝俅蔚酵飪蒲捌脹諛蟯飪剖質(zhì)酢Mü歡涎埃醫(yī)∪俗約豪礪鬯劍晟屏俗約旱鬧督峁梗岣渙俗約旱牧俅簿椋鑾苛俗約旱姆梢饈叮氐氖右啊

　　四、努力工作講奉獻(xiàn)

　　作為一名醫(yī)務(wù)人員，我學(xué)習(xí)和借鑒上級醫(yī)院的同仁們的工作熱情和認(rèn)真態(tài)度，從自身上抓起，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以三基三嚴(yán)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格各種收費項目，合格用藥和開具醫(yī)學(xué)檢查，避免不合理的醫(yī)療浪費，完善醫(yī)患溝通制度，及時準(zhǔn)確的簽署各種醫(yī)療文件，認(rèn)真填報各種醫(yī)學(xué)報告卡，努力降低病人的占床日和藥品比例上下功夫，努力為每個病員服好務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

　　堅持社會效益優(yōu)先，以病人為中心，在公益性體現(xiàn)程度方面取得新突破；健全完善醫(yī)患溝通制度，在促進(jìn)醫(yī)患溝通整體效果方面取得新突破；提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，在患者對醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)滿意度方面取得新突破；健全完善醫(yī)療告知制度，在增進(jìn)醫(yī)患信任方面取得新突破。

　　我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加以改正和提高，爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，成為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)心目中的好職工。