放射專業技術個人工作總結范文（通用16篇）

放射專業技術個人工作總結范文 篇1

　　一、政治思想方面：

　　因為工作性質的關系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾。柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

　　二、業務水平方面：

　　俗話說“活到老學到老”，這話用在醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。

　　用如履薄冰，來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫院求教，終于解開心中疑團，回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認為在學術領域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

放射專業技術個人工作總結范文 篇2

　　為了加強對放射性同位素、射線裝置安全和防護的監督管理，促進放射性同位素、射線裝置的安全使用，切實保障病人、陪護、工作人員的身體健康，保護環境，醫院嚴格按照《中華人民共和國放射性污染防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》、《放射性同位素與射線裝置安全許可管理辦法》的規定與要求認真開展了放射工作，現將20xx年度安全與防護工作情況總結如下：

　　一、基本情況

　　（1）設備情況

　　單排螺旋CT壹臺、16排螺旋CT壹臺、80KWDR貳臺、80KW日產胃腸機壹臺、50KWX線機壹臺、100mA移動X光機叁臺、小C臂機壹臺、中C臂機壹臺、CR機（GE公司）貳臺、0。2MRI壹臺、直線加速器（6mv）壹臺、后裝機壹臺、深部X線機壹臺、模擬定位機壹臺，TPS計劃系統壹套、γ放免儀貳臺、電化學發光儀貳臺。

　　（2）人員情況

　　醫院共有參與放射工作的醫務人員50人，其中醫師類人員24人（正高職稱1人、副高職稱1人、中級7人、初級8人）；技術類人員22人（副高職稱1人、中級7人、初級14人）；護士1人；登記人員3人。具有CT上崗證16人，MRI上崗證11人，放射治療醫師人，放射治療技師3人，物理師1人。50名工作人員中，除2名新上崗人員正在準備報考放射人員工作證外，其余人員均已獲得了湖南省職防所發放的放射人員工作證。

　　二、基礎防護工作情況

　　（1）、CT機、MRI機、直線加速機等放射裝置均取得了湖南省職防所發放的防護檢測合格證書，DR、CR、X線機均有婁底市職防所檢測的合格證書。周圍環境的防護均由婁底市職防所檢測評估，并發放了檢測合格報告。以上證書均存檔在設備科。

　　（2）、后裝使用銥192源按文件規定的轉證審批、購置、退役回收要求簽訂了合同，并按合同要求進行了處理。廢舊放射源處理方案是退回轉出單位。文件均存檔設備科。

　　（3）、全年125I用量為500ucl，廢液按文件規定排入了專用廢液儲蓄池定期排放；剩余125I放入鉛箱三個衰變期后按正常醫療廢物處理。

　　三、放射防護管理

　　醫院成立了以院長任主任、分管副院長任副主任、相關科室負責人為成員的放射防護管理委員會，相關業務科室組建了以科主任為組長的放射防護小組。醫院制訂了放射性同位素與射線裝置安全和防護的工作制度，制訂了發生放射故障的應急預案；各相關科室制訂了工作制度、操作規程及應急預案，明確了責任人。放射工作人員均能嚴格按照國家規定及醫院的規章制度進行操作。20xx年度，醫院未發生任何放射事故。醫院按規定為所有參加放射工作的醫務人員都配發了“個人放射劑量檢測牌”進行外照射個人監測，定期由湖南省勞動衛生職業病防治所檢測，每次檢測結果均在正常范圍內。

　　醫院每年組織所有參與放射工作的醫務人員積極參加湖南省勞動衛生職業病防治所舉行的職業健康體檢，均屬合格，為每人建立了健康檔案。

　　四、下階段重點工作

　　（1）由于病人及陪護人員的安全防護意識淡薄，對病人、陪人的防護是防護工作中的一大難點，在以后的工作中，我們將加大宣教和管理力度。

　　（2）環境防護的管理已由環保部門負責，為了進一步規范環境防護工作，我們將專請婁底市環保部門進行指導。

放射專業技術個人工作總結范文 篇3

　　20xx年已經結束，回顧這一年來放射科在院領導的正確領導下，堅持“以為中心，提高醫療服務質量為主題”，全體人員努力學習，鉆研業務，使各級人員的業務素質和業務水平都上了一個臺階。全體人員同心同德圓滿完成醫院下達的各項工作任務，現將本年度工作總結如下：

　　一、加強科室管理

　　科室不斷完善標準化的操作規程，全體人員嚴格按照標準化操作，并有嚴格的獎懲制度。科室各種資料管理有條有序，資料完整。各種設備儀器均有專人負責保養并定期檢修。

　　二、努力鉆研業務

　　科室全體人員積極參加院、科內及院外的業務學習，努力提高自身的業務素質和業務水平。不斷更新知識，提高技術水平。堅持每天早讀片制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

　　三、樹立良好的醫德醫風

　　樹立良好的醫德醫風，加強職業道德和行業作風建設，發揚救死扶傷、治病救人的優良傳統。全科人員文明禮貌服務，時刻為別人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前為病人發放診斷，滿足病人的需求。全體人員嚴格執行醫院的規章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作。

　　四、把好質量關，提高經濟效益

　　1、全年接診人次64669人次，4029人次，增長率6.5%。

　　2、全年經濟收入2910093.60元，增長181262.70元，增長率6.4%。

　　3、全年人員經費支出677430.52元，增長124606.52元，增長率2%。

　　4、全年衛生材料支出218087.50元，下降30052.10元，下降率12%。

　　5、全年總支出1589026.64元，增長100347.72元，增長率6.7%。全年收入增長與與支出增長基本持平。

　　五、存在問題

　　1、個別醫生報告書寫不規范、不細心，有漏、誤診現象。

　　2、攝片質量不高，部分體位不夠標準，有責任因素、技術因素、設備因素。

　　3、部分醫生服務態度較差，隨意性較大，顯示不出“以病人為中心”的服務宗旨。

　　4、透視機陳舊，故障率較高，存在質量和安全隱患。

放射專業技術個人工作總結范文 篇4

　　在不斷的走、看、求教的'過程中，讓我清醒認識到，目前我們醫技科室仍存在大量問題，急待解決：

　　一、客觀上：

　　設備落后、老化，致使成像清晰度低影響診斷，片子拿出去也影響醫院聲譽。有時候拿著別的醫院的CR片子，我的臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫院也能引進先進的設備，雖然成本很高，但是我們醫院既然是鄉鎮中的一流醫院，就應該有高于其他醫院的設備，先進的設備在日后一定會帶給我們更高的回報，而不僅僅是經濟效益。

　　二、主觀上：

　　科室成員水平不一，良莠不齊，又各自為政，這勢必會影響工作。

　　首先團隊意識不濃厚，大家互相幫助，互相學習的氛圍有待于提高。希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學習，增強我們科室的團隊意識。

　　其次，報告書寫不規范，各寫各的，詳簡不一，沒有統一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床醫生不信任醫技科室，如果是這樣的話那醫技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫院在搞業務學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業務問題，有針對性的學習，而我們科室，則可以開設一、兩節如何書寫規范報告的學習。

　　再次攝片質量不高，除去設備原因也有個別醫生技術不高，責任心不強等因素在里面。希望院領導能充分認識到醫技科室的重要性，給予我們科室更多的關注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術過硬的醫療隊伍。

　　最后，個別醫生對患者服務態度較差，體現不出“以病人為中心”的服務宗旨。

放射專業技術個人工作總結范文 篇5

　　一年來，在院領導的正確領導下，在醫院各科室的大力支持下，我科室同志齊心合力，堅持以病人為中心，提高醫療服務質量為主題，樹立高度的事業心和責任心，努力學習、鉆研業務，圍繞本科室的工作性質，求真務實、踏實苦干，較好地完成醫院下達的各項工作任務，現將本年度的工作總結和科室開展情況作一系統回顧：

　　一、基本情況

　　放射科分為ct室和普放兩個科室，現有醫務人員5人，其中1人為聘用人員，ct室2人，普放3人。獲資格證書3人，放射上崗證5人具有。

　　醫療設備方面：ct室、西門子ct機一臺、柯機激光相機一臺、洗片機1臺、空調3臺，為了報告單的規范整潔，并配置了電腦及打印報告工作部。

　　普放方面：現有上海500ma及北京萬東300max光機各一臺，洗片機2臺，空調1臺，除濕機1臺，為了報告的規范性也配置了電腦以及打印機。

　　二、工作開展情況

　　科室全體人員積極參加院內外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平，不斷更新、知識、提高技術水平，加上我院積極開展“樹行業新風，創一流服務活動，就醫人員不斷增加。

　　1、普放攝片人數達到4520張，其中合醫1080張，醫保720張，門診和住院病人檢查2720人次，檢查人次比XX年增加880人次。甲片率張數3616，其符合率達到80%，乙片張數452，其符合率小于15%。診斷符合率達到70%。

　　2、透視方面：干部職工健康體檢1102人次，學生1328人次，征兵體檢60余人次。特殊造影：48例。其總收入為144390元。

　　ct室：由（10月7日至12月30日）共接待病人338人次，總收入74360元。月收入突破2萬元以上。

　　三、存在的問題

　　1、書寫報告不規范，詳簡不一，沒有統一認可的標準，漏診率較高，導致臨床不信任。

　　2、提高質量不高，許多體位不夠標準，有責任心因素，技術因素，暗房及膠片因素。

　　3、部份醫生態度差，話語不夠溫馨，顯示不出“以病人為中心的宗旨”。

　　4、與臨床科的協調度不夠。

　　5、發放報告不及時。

　　四、20xx年整改措施

　　1、規范書寫報告，減少漏診率。

　　（1）采取復簽報告形式。主班醫師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細規范。

　　（2）當發現報告有誤，需要修正報告時，必須經過兩簽報告醫師。

　　（3）中午及晚上值班時由值班醫師單獨發報告。

　　（4）復診拍片對比必須拿到舊片對比，寫出對比意見；舊片未歸還，報告一律不發出。

　　2、強化執行評片制度，提高拍片質量。

　　3、建立新的借還片制度。

放射專業技術個人工作總結范文 篇6

　　從我第一次走上講臺初為人師到現在，已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

　　一、教學工作方面

　　1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。

　　2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。

　　3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;根據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非周末時候學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點為主，適當安排一些創新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。

　　4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養對地理科學現象的探索、思考，增加興趣。

　　5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

　　6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

　　7、根據學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養參加青少年科技創新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。

　　二、思想政治上

　　作為一名新教師，我對自己嚴格要求，積極學習了解國家的教育改革方針，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以教學事業為重，把學生的學習發展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。同時注重教師職業道德的修養，遵守學校的各項管理事項，嚴格要求自己。工程師專業技術總結

　　三、繼續教育學習方面

　　作為剛進入教師行業的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關地理專業方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。

　　四、專業科技成果方面

　　自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優異的成績，自己也被評為“優秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務，提高教學水平。

　　以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

放射專業技術個人工作總結范文 篇7

　　我叫，男，XX年XX月出生，XX年XX月大學專業畢業，文化，20xx年參加工作，20xx-20xx年在湖南寧遠建筑公司，20xx-20xx年在廣州房實建筑公司，20xx年起在東莞建安集團，一直從事施工員工作，具有工程職稱。自參加工作以來，在單位的正確領導下，我按照單位的工作精神，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成工作任務，取得了一定的成績，獲得單位領導的肯定和職工群眾的滿意。在做好本職日常工作的同時，我認真努力學習，使自己的技術業務水平和工作技能日趨精湛，具備申報中級工程師的資格與條件。現將自己的專業技術工作情況具體總結如下：

　　一、學習政治，提高政治思想覺悟

　　多年來，我認真學習黨的理論，認真學習國家法律法規和單位的各項制度規定與工作紀律，切實提高自己的政治思想覺悟，在思想上與單位保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真努力做好本職工作。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力爭工作的完美與高效。

　　二、學習業務，增強業務工作本領

　　我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我從事土建工地施工員工作，十分注重業務學習，經常翻閱土建施工方面的書籍，留心土建施工工作的發展狀況，提高自己的業務工作本領，使自己掌握了土建施工必備的基礎理論知識，具有從事土建施工的崗位能力和技能。多年來，我充分發揮自己的業務特長，能夠獨立完成土建施工任務，確保把土建施工做好，提高土建施工的質量，力爭使自己經手的工程能夠成為優良工程。同時，我具備指導助理工程師工作和學習的能力，近年來，共指導名助理工程師學習土建施工方面知識，指導名助理工程師參加實際土建施工工作。

　　三、刻苦勤奮，全面完成土建施工任務

　　我是土建施工員，主要負責施工、質量、安全等方面工作。我知道自己崗位職責的重要性，對于完成工程建設，提高工程建設質量，確保工程建設安全，具有極其重要意義。為此，我切實按照單位的工作要求，刻苦勤奮、認真細致工作，保證把每項工作做好，爭創優質工程。

　　1、認真做好土建施工工作

　　自20xx年參加工作以來，我獨立和參與完成了個工程的土建施工工作。在工作中，我嚴格要求自己，切實按照建筑施工技術標準與要求，抓好土建施工工作。我深入施工一線，指導職工按技術規范進行施工，對職工的不規范行為，當場指出予以糾正。與此同時，我認真抓好工程施工進度工作，在保證工程質量的情況下，加快施工進度，使工程盡快竣工，發揮工程效益。

　　2、認真做好土建施工質量工作

　　我認真抓好土建施工質量工作，始終把質量放在各項工作的首位，切實抓緊抓好，確保在質量上不出任何問題。我樹立“沒有質量便沒有一切”的意識，十分重視工程質量，真正把質量當作一件頭等大事來抓，擺上議事日程，抽出時間專門研究質量，排查和整改質量隱患，質量問題要經得起上級部門檢查和時間的考驗，努力創建優質工程。

　　3、認真抓好土建施工安全工作

　　我樹立“安全為了生產，生產必須安全”的思想，杜絕一切安全事故，確保施工安全。在施工過程中，我要求全體職工時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺性，充分認識到安全施工的重要性，形成“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患。我落實安全生產管理制度，建立安全生產崗位責任制，做到責任到人，明確分工。把安全貫串于施工全過程，加強安全隱患排查，消除一切安全隱患。

　　四、嚴格要求，培育良好工作作風

　　我嚴格要求自己，以良好的工作態度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為單位服務。在培育良好工作作風的同時，我加強自己執行力建設，使自己成為卓越執行型團隊的一員，不折不扣地貫徹執行單位的方針政策、制度規定和各項決策部署，善于把單位的精神落實到具體工作中。同時，加強工作創新，以新觀念、新思路、新方法做好土建施工工作。

　　這些年來，我認真學習，努力工作，雖然在思想覺悟和業務知識上有了很大的提高，自身業務技能較為精湛，完成了全部土建施工任務，取得了良好的工作成績，但是與單位領導的要求和職工群眾的希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習，努力實踐，刻苦工作，把各項土建施工工作提高到一個新的水平，為創建更多的優質工程，做出自己應有的努力與貢獻。

放射專業技術個人工作總結范文 篇8

　　本人，年7月畢業于西安電力高等專科學校“發電廠及電力系統”專業，隨即進入發電廠工作。年9月，利用工作的空余時間，我堅持參加了西安交通大學“計算機及應用”專業的函授教育，并以優異的成績畢業。年8月至今，在電氣分場自動班、繼電保護班(20xx月原自動班和原保護班合并為繼電保護班)工作。先后擔任繼電保護班技術員、副班長職務，現任繼電保護班班長。

　　我廠主要的自動裝置和自動控制系統有：水電廠計算機監控系統(包括機組自動化元件);勵磁系統;水輪機調速系統;同期裝置及同期控制系統;機組進水口快速閘門控制系統;筒型閥控制系統;輔助設備控制(主要包括油壓裝置控制、機組技術供水控制、檢修排水泵和滲漏排水泵控制、空壓機控制等)。在水電自動裝置檢修這個崗位上，我十分熱愛自己的崗位，本著“由淺入深、由易到難、由簡到繁、由會到精”的原則，十幾年如一日，始終堅持不斷的學習，不斷的總結，不斷的提高理論基礎和業務技能，努力成為本專業的行家里手，并立足崗位，辛苦奉獻，為我廠自動化設備的安全穩定經濟運行發揮了自己的骨干作用。在自己結合工作實踐的不斷認真努力下，對于水電廠自動裝置的工作原理、結構、檢修、維護、調試、常見問題及處理措施等有了深入的掌握，并積累了豐富的現場工作經驗。

　　20xx年X月，我負責了5號機組計算機監控系統大修。當時，距5號機組正式投產不到15個月。由于5號機組投產前對工期催得很緊，因此在計算機監控系統的電纜敷設、安裝調試、PLC順控程序、計算機文檔及數據庫的維護備份等方面都遺留和堆積了大量的問題，致使5號機組計算機監控系統經常誤發、誤報信號，或者所報信號與實際信號不能對應。大修開始后，我與工作組成員一道，對電纜，查接線，理回路，檢查并更改數據庫中的錯誤，反復檢查PLC順控程序，對其不合理的、錯誤的部分進行了仔細謹慎的修改。經過近40天的辛苦努力，檢查發現了大量的隱患和錯誤，一并對其進行了更改，同時整理得到了準確、詳細的電纜表、監控系統I/O端子表等寶貴的技術資料。我的辛勤付出和努力工作也獲得了廠部的認可，我被評為20xx年度“先進工作者”。

　　20xx年X月，我負責了3號機計算機監控系統大修及自動化元件的安裝調試。我廠3月進行了改造，但由于3號機配置的自動化元件數量少，而且大多數陳舊落后，運行可靠性和穩定性都比較差，因此監控系統的作用還是不能充分發揮，機組的自動化水平仍然較低。在這次大修中，我和工作組成員沒日沒夜加班加點苦干，安裝了大量的非電量變送器如壓力變送器、液位變送器、位移傳感器、熱導示流計、壓力開關、液位浮子、震動擺度傳感器、流量計、數顯控制儀，同時還安裝了電壓、電流、功率等電量變送器。粗略統計，共安裝自動化元件五十多件(套)。這些自動化元件經調試后投入率達到100%。同時，當時由于正逢我廠勵磁系統、調速器、保護裝置、油壓裝置等系統改造，我還對PLC順控程序進行了大量修改，對上位機顯示畫面和數據庫、動態鏈接點地址進行了大量的更正和修改，以適應新的設備控制的需要。經過這次大修，3號機組的自動化水平發生了質的飛躍，為我廠安全生產和經濟高效穩定運行發揮了重要作用。我自身的業務技術水平也在這次大修工作中獲得了長足的進步。

　　20xx年X月，我負責了2號機組調速器電氣部分的改造。我與廠家技術人員一起，精心的安裝，認真的調試，仔細的檢查，確保每一個部件安裝工藝和質量符合要求，確保每一條接線正確無誤，確保不漏掉每一項試驗。由于認真努力的工作，設備各項性能指標完全符合規程規定的要求，設備改造后運行穩定、可靠。該項改造工程獲得我廠科技進步二等獎。20xx年11月，負責了4號機機組技術供水控制系統大修及筒型閥控制系統大修。經過大修后設備按照試驗方案逐一進行各項試驗，均一切正常。經過大修后設備運行穩定、可靠。

　　20xx年X月，我負責了石泉水電廠1號機組勵磁系統的改造工程。在準備階段，我不怕苦累，一次又一次去施工現場勘查，從設備吊運、安裝位置、電纜走向位置、需搭設腳手架的位置等每一個方面，都仔細勘查，并做好記錄。在更換施工中，我與工作班成員一道，共同克服各種各樣的困難，廢寢忘食地頑強拼搏，解決了很多復雜的技術問題。經過仔細檢查，發現廠家錯誤接線和漏掉的接線多處，及時進行了改正。在勵磁系統靜態和動態試驗中一絲不茍，試驗數據和資料及時整理。改造投運后設備運行十分穩定、可靠，獲得我廠科技進步一等獎。

　　20xx年X月，我負責5號機計算機監控系統大修工作，全面檢查5算機監控系統回路，消除設備嚴重隱患多起，徹底理清了5號機組測溫系統測溫探頭、電纜分布走向及其控制，受到廠部通報嘉獎，本人也被評為5號機組大修“先進個人“。

　　20xx年X月，我負責了3號機勵磁系統大修。在整個機組大修中，我嚴格按照電力行業規程和我廠勵磁系統檢修維護規程，認真仔細地進行各項檢查、校驗工作及試驗項目。同時，我還從提高青工技術技能水平、培養優秀業務素質人才的愿望出發，鼓勵新工青工開動腦筋，不恥下問，多學習多動手，勇于實踐，因此不僅圓滿地完成了大修工作任務，還使位新工的業務和技術技能水平有了大幅的提高。由于工作業績出色，培訓效果卓有成效，我再次被評為3號機組大修“先進個人“。

　　20xx年X月，我廠進行了一項技術要求極高、風險極大、工程量極大、對施工組織協調要求極高的重大技改工程--中央信號控制返回屏改造。我廠舊的新返回屏一號中控室返回屏及控制臺已經運行35年以上，設備嚴重老化，元器件陳舊，位置極不合理，已嚴重影響設備的安全、經濟運行，也影響我廠的企業形象。隨著設備和回路的不斷改造，盤類設備及接線十分密集和凌亂，工作空間異常狹窄，加之這些改造是在各個不同的時期進行的，圖紙資料嚴重殘缺不全，端子標識早已模糊不清。而且，在施工前期還要將原來保護室的9時移到保護室的空處，施工期間必須保證全廠設備的正常運行，困難之大、風險之大、工作量之大、責任之大前所未有。新返回屏為平面馬賽克屏，集顯示、控制功能于一體;舊控制臺及返回屏全部廢棄，所有控制功能及報警信號光字牌移植到新返回屏上;新返回屏配置新的信號系統;新屏分期分批安裝;施工期間，新、老系統并存運行，新屏全部安裝完畢后才能拆除舊返回屏、控制臺。我廠的人都說：“返回屏控制臺改造，就像給一個人做大腦開顱手術，輕則癱瘓、癡呆，重則死亡。我作為主要工作成員，在巨大的挑戰下勇往直前，毫不畏懼，敬業奉獻，吃苦耐勞，頑強拼搏，最終在保證安全和工程質量的情況下，圓滿地完成了該項重大技改項目。

　　當代產業工人的楷模許振超有句名言：“一個人可以不進大學殿堂，但不可以不學習，不可以沒有知識”。他這句話說到我們工程技術人員心坎上了。我覺得，工程技術人員要立志成材，崗位就是永不關門的大學，實踐就是最好的老師。多年來，我就是抱著這個態度對待業務技術學習的。為了查找和分析故障，有時要反復仔細的查看圖紙，思考各個回路、各個設備之間的相互聯系和相互影響。為了弄清楚一個技術問題，有時要花費很多時間去圖書室查閱資料，或者上網搜索下載資料。

　　為了盡快掌握過硬的技術水平，提高自身綜合素質，我先后自費買了許多網絡、計算機、電子技術等方面的專業書籍，如饑似渴的學習。還從英特網搜集下載了許多國內外的有關資料文章，作了大量學習筆記，確實起到了夯實基礎、提高水平的實效，這也使我在日常工作上更加得心應多年以來，我負責了許多個設備技改項目，也負責了許多次設備大修、小修、定檢等檢修任務，還負責了無數次設備消缺處理任務。無論困難多么艱巨，無論任務多么繁重，無論環境多么惡劣，始終不懈怠，不松勁，不回避困難，而是迎難而上，知難而進，總是勝利地完成了自己的任務。20xx月，我被授予我廠20xx年度“青年崗位能手”的榮譽稱號，我知道這既是組織上對我業務技能、技術水平及工作成績的肯定，但更是鞭策和鼓勵，我一定要再接再歷，更加勤奮學習，更加刻苦鉆研，更加努力工作。

　　有一天傍晚，突然接到運行值班人員通知，一臺機組不能自動開機。立即趕往現場，經過仔細檢查，發現開機令發出后，監控系統可以自動開啟機組冷卻水電磁閥，并且機組冷卻水壓力也正常。但上導軸承冷卻水熱導示流計卻轉換不良，仍然指示冷卻水狀態為“中斷”。經過分析，導致機組不能自動開機的原因正在于此。按照監控系統PLC順控程序的設計，若機組三大軸承任一軸承冷卻水供應中斷，為防止機組無冷卻水運轉，此時即閉鎖開機令送到調速器。由于調速器未收到開機令，當然不會開啟導水葉，機組也就不能開機了。將熱導示流計調整良好之后，再次自動開機便一切正常。

　　缺陷雖然消除了，但我卻陷入了思考之中。熱導示流計工作原理是先進的，但對于冷卻水水質要求也是較高的。當冷卻水水質較差時，水中的泥沙及雜物可能覆蓋熱導元件表面，從而使其無法正常工作。而我廠的機組冷卻水水質在汛期是較差的，容易導致熱導示流計出現問題，進而導致不能自動開機。更換示流計，短期內不具備條件。怎么辦?通過對現場的仔細考察，發現在每臺機組冷卻水總管上裝有壓力開關，該壓力開關可適應惡劣的水質，其可靠性明顯高于熱導示流計。我經過仔細的思考，然后對計算機監控系統PLC程序做了修改，用壓力開關接點代替熱導示流計接點，用于閉鎖發給調速器的開機命令。而熱導示流計接點用做向監控系統發報警信號。

　　經過檢查發現另外兩臺機組也存在同樣問題，于是也按照這一思路對計算機監控系統PLC程序做了修改。從此以后，再也沒有發生過因冷卻水信號問題導致機組不能自動開機的情況，徹底消除了一個安全生產隱患。

　　對待設備技改，我總是事前做好充分充足的準備工作，仔細研究圖紙，查看現場實際狀況，了解設備狀況，把各項情況摸清摸透，并認真做好記錄。工作中一絲不茍，對任何細微的問題也不忽視。在20xx年一號機組勵磁系統改造中，盤體就位，電纜接線完畢并檢查完全正確后，這時本應由廠家技術人員來檢查盤內設備及接線，消除問題，爾后一起參加設備調試。但當時廠家人員因其他事情耽誤，遲遲不能來到我廠。眼看工期日益逼近，我和工作組成員不等不靠，每天加班至深夜，對著圖紙仔細檢查本應由廠家人員完成的盤內接線。經過4天的辛苦努力，發現錯誤接線6處，漏接線3處，接線松動2處，還發現勵磁調節器電路板上有兩個扁平數據電纜插頭插反了。將發現的問題做了詳細的記錄后，我們立即進行了改正。后來廠家人員來到我廠時，十分感動，并由衷的敬佩我們的敬業精神和嚴謹扎實細致的工作作風。隨后進行的一號機組勵磁系統改造的各項試驗均一次性獲得成功。

　　我在過去的工作中取得了不少的成績，組織上也給與我很多的獎勵與榮譽。但我深知：成績與榮譽都屬于昨天，前方的道路依然漫長，惟有更加努力，更加奮進。在今后的工作中，我要再接再厲，虛心學習，刻苦鉆研，頑強拼搏，鼓足更大干勁，發揚優良作風，立足于本職崗位，干一流工作，創一流業績，為我們企業的繁榮和發展做出更大的貢獻!

放射專業技術個人工作總結范文 篇9

　　一、員工培訓工作

　　對員工培訓工作一直是車間主抓的重點工作之一。員工技術的高低關系著車間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。我對電儀車間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行了培訓。培訓的主要內容有電氣基本知識、變頻器的參數設定、軟啟動常見故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行考核，達到培訓的預期目標。

　　二、車間停車檢修

　　我們根據公司的停產計劃結合車間電氣日常維護中發現的問題，制定可行的電氣檢修計劃，并提出更換的備品備件申請計劃。經車間審核后，進一步完善檢修計劃，確定每一項檢修工作的任務點、工作目標、檢修時間、檢修負責人、安全注意事項、檢修質量標準及具體檢修人員。明確了車間技術員提供技術支持和現場質量抽查的職責，車間助理負責二次抽檢和檢修質量的審定。在進行期間，我嚴格履行工作職責，每天都深入檢修現場，在為電氣維修和電氣運行人員提供技術支持的前提下，切實把好檢修質量關，確保檢修工作達到質量標準。在檢修后，我們對本次檢修工作進行匯總，總結出本次檢修工作的優勢和不足之處，并向全車間進行推廣，為今后從事此類工作提供經驗積累。

　　三、設備資料的收集和整理

　　我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車間雖然施工已進入尾聲，但施工方因人員少的原因，對竣工資料的制作和完善上，存在著許多問題，造成竣工資料不能盡快上報我方。對此，我與施工方進行協商。

　　今后我會協調與其他技術員的關系，統一制定一個統一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績效工作中，建立員工與技術員的一個互動平臺，對每項工作制定一個標準范本，使每項工作有據可依，在標準化的基礎上提高班組的工作效率。

放射專業技術個人工作總結范文 篇10

　　一、任職期間的工作任務：

　　本人在任職的近幾年里，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業。兩個循環中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科，五年級六年級教數學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

　　二、熱愛教育事業，自強不息，不斷提高自身素質。

　　1、世紀之交培養新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要，我自中師畢業的同時先后進修北大心理學、教育學院英語專科，目前還在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文化知識，為教學工作奠定堅實的理論基礎。

　　2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據本班學生的客觀實際情況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作，以執著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態度贏得了領導和家長及老師們的認可。

　　3、理論聯系實際，不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據各階段教育教學中的任務和實踐情況，不斷的總結經驗、發表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中;20xx年6月撰寫《淺談小學作業的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優秀論文三等獎;20xx年8月寫《淺談小學數學與素質教育》獲市“走進新課程”優秀論文三等獎;20xx年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

　　三、注重德育工作，為學生的健康成長營造良好的學習環境。

　　小學基礎教育是培養人才的搖籃，它肩負著培養跨世紀人才的重任，人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫，我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務而奮斗。

　　1、為人師表，突出身教重于言教。

　　班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學生的道德認知、情感產生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中，由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系，足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規范學生的行為，首先要規范自己的行為，提高學生的素質首先要提高自己的素質，要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業、熱愛勞動、遵守紀律，以至日常行為規范等等，真正在學生的健康成長中發揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發揮著不可替代的作用——學高為師，身正為范。

　　2、重視養成教育，培養愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。

　　基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質。素質教育必須從小抓養成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式，進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的機會，教育學生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性，表現在學生對團組織開展的向貧困地區學校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學揀到手表主動交公，李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上，學生表現熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的贊賞;在參加全市各區縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明，突出養成教育小學階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

　　3、強化日常行為規范，培養自律及責任感。

　　我的原則是以課堂為生活主體，以常規訓練為主線，加強對學生課堂紀律、常規禮貌、衛生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育，培養學生的責任感和自學、自理、自控能力，使課堂教學中師生和諧統一，完成各項教學任務。如在課上自控能力培養上，要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業，就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發言時要求站姿端正、態度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細的言行舉止養成自覺控制的能力和良好的行為規范，同時班里建立全班學生輪流值日制度，使每個學生都有表現和鍛煉的機會，每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位，每個值日生都做到盡職盡責。久而久之，一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環境，而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛班集體。

　　4、重視輿論導向是德育教育的重要環節。

　　班主任為人師表，嚴格管理是重要導向。建立培養有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產生班干部，并嚴格要求培養他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導，不斷總結經驗教訓，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學生。

　　對于校內外、班內外出現的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關系，進行是與非的教育，提高學生的辨別能力，學會做人的道理，保證學生健康的發展。如對打架、偷竊行為，假期里學生花錢顧人寫作業行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網吧不回家行為等等進行導向教育，使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導向作用下，健康的發展。

　　5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。

　　我們面對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入，必須與家長保持及時的溝通，二者形成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經常去網吧，開始家長不管還給錢，后來曠課2天到網吧沒有回家，在與家長聯系后控制了形勢的發展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。

　　四、以高度的責任感，努力做好教學工作。

　　多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質，尤其是科學技術的發展突飛猛進，面向未來轉變教育觀念，明確教育的政治功能、經濟功能、文化功能都集中在育人的基點上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進取，從理論到實踐。

　　1、在教學實踐中盡職盡責。

　　帶班教課，我一直堅持以學生為主體，教育為主導的原則，根據不同階段的教學內容采取不同的教學方法，以課堂為主陣地，充分調動學生的主動性、學習的積極性;以激發鼓勵為主，培養學生學習興趣;以培養能力為重點，強化基本功訓練;以雙基訓練為中心，強化作業管理，突出針對性，保證整體效果，具體在

　　(1)備課中做到認真備教材的同時充分的備學生，保證不同程度的學生得到良好的學習效果;

　　(2)講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練結合;

　　(3)對待學生作業一直堅持全批全改;

　　(4)輔導與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進生加強課外教練，不讓一人掉隊;

　　(5)對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結經驗，盡職盡責。

　　2、關愛學生是我的享受，也是保證教學成功的必備條件。

　　常年的教學中，出于對事業的熱愛，總能保持和善可親的自然教態與學生相處，課上得到學生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進生我傾注了更多的關愛，不厭其煩的教會為止，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態度、無私奉獻的精神，感染鼓勵鞭策著學生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學生變得很自覺，彼此都很了解，都一樣的努力。

　　3、積極參加教研，努力提高教學質量和自身水平。

　　探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面

　　(1)本人積極參加各種形式的理論培訓，訂閱了有關教學的學習輔導資料如“小學數學參考”等接受再教育;

　　(2)在平時教研活動中理論結合實際，針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣，如果用多媒體技術教學，能集聲、光、動畫為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態為動態，大大提高學生學習興趣和效果，不僅生動形象，還能引導思維，啟示難點，開發智力，提高效率，充分調動學生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優秀CAI課件二等獎，并寫論文《淺談電化教學在數學教學中的應用》獲市20xx年度現代教育技術優秀論文二等獎;

　　(3)新課程呼喚新的學習方式，如何在教學中體現學習的主體，變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題，對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境，收到良好的效果。如讓學生從“學數學”到“用數學”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時，讓學生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數學應用的樂趣，同樣達到認識的教學目的。

放射專業技術個人工作總結范文 篇11

　　一、教學教研工作

　　1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真的進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗貫徹于課堂教學的實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都設計學生參與的問題，來激發、引導學生學習的興趣和熱情。

　　為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得了較好的成績。在任現職期間，我所任班級的數學成績均排在年級的前列，其中在參加學校舉行的數學競賽中，我所任的班級都取得了較好的成績。

　　2、深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要位置，，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組的老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。

　　3、重視實踐，總結提高。在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持撰寫教學教育論文。

　　4、信息革新，多元發展。我深深懂得適應時代的發展，努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代教育要求教育手段要多元化，為此我努力學習電腦方面的有關知識，收集電腦課件素材，力求在課堂上有新的突破。

　　二、德育教育工作

　　我深刻認識到，教育的過程是創造性很強，又富挑戰性的過程。只懂得教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立良好的師長形象，，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續多年被多年被評為學校的優秀班主任。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心里素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在此期間，我經常與學生談心，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，是學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用等等，仔細地做好學生的思想工作。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵優秀生的同時更多的偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到了學校領導的肯定。在教學實踐中，我總結出一條經驗：當好一名教師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去工作。

　　以上是我任現職以來在教學、教育方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是今后要不斷完善的方向。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業做出更大的貢獻。

放射專業技術個人工作總結范文 篇12

　　，年月畢業于工業學校，畢業后一直從事陶瓷工藝技術及生產管理工作，期間不斷更新專業知識結構，努力鉆研業務，專業技術水平不斷提高，具有專業技術工作能力和指導能力強，能夠獨立完成多項重大的技術研究，現把個人5年來的專業技術工作情況總結如下：

　　1、20xx年8月-20xx年12月，在陶瓷有限公司工作，主要從事陶瓷釉料的研發應用及生產管理工作。進行高溫釉料的研發試驗，研究原材料的工藝性能特性，通過反復試驗，進行原料的優化組合，同時對企業技術人員進行專業技術培訓，提高技術人員的專業技術水平，為企業創造效益，降低生產成本。

　　2、20xx年1月-現在，在xx有限公司工作，主要從事陶瓷生產管理工作，在任職期間。獨立發出了藝術陶瓷釉料，并應用于生產使用。通過以無鉛生料釉為基礎，代替傳統的含鉛釉，通過添加不同的著色劑，獲得一系列不同顏色的金屬光澤釉。這種無鉛生料釉，是一種“綠色”釉料，成本低，使用簡便，穩定性好，具有很高的推廣應用價值。

　　總結個人多年在陶瓷專業技術工作中，始終戰斗在科研第一線，發揮自己的技術特長，在不同單位提供的平臺支持下，先后完成了多項專業課題研究，多次獲得公司的獎勵，取得了明顯的技術工作成績，同時為企業培訓一批技術骨干。也希望在以后的工作中，繼續發揮自己的專業特長，盡自己的能力在陶瓷產業素質提升，陶瓷行業技術創新，陶瓷行業節能減排、清潔生產中作出應有的貢獻。因此，根據藝術陶瓷技術員的申報評審條件，本人認為完全符合申報的相關條件，具備藝術陶瓷技術員的資格。

放射專業技術個人工作總結范文 篇13

　　本人2019年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，2019年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養對象，2019年被遴選為馬克思主義基本原理專業碩士生導師，2019年獲得中山大學法學博士學位。任現職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統講授6門馬克思主義理論專業課和公共課，學生課評等級均為優秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這個明確而穩定的研究方向。具體總結如下：

　　一、具有良好的師風師德，愛崗敬業，優質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。

　　任現職以來，模范地遵守高校教師職業道德規范，堅持育人為本，德育為先，優質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。5年來，作為主講教師先后承擔碩士生、本科生和專科生的《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務，開設《醫學美學》、《現代西方哲學》等2門選修課程，授課總學時達到1472學時，減去脫產攻讀博士學位的1年，年均學時達到368學時，教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現代教育技術輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來，創造性地把參與性教學方法運用于《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學，把馬克思主義基本原理與學生的人生經驗、課堂體驗和未來生活理想的聯系起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優秀。指導5名本科生的畢業論文選題和寫作，論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區精品課程項目。先后發表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關于"原理"課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發表在專業核心期刊《思想理論教育導刊》上(2019年第4期)。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2019年被推薦參加全區思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。

　　二、具有較強的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發表有較高質量和一定創見性的學術論文18篇，形成了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。

　　任現職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創新精神與創新能力較強，能把握本專業學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結合起來，實現科研與教學的雙向互動，形成并確立了"馬克思主義人的發展理論與實踐"這一明確和穩定的主要研究方向。出版學術專著1部，發表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在CSSCI刊物5篇，登載專業核心期刊1篇，人大復印資料全文轉載1篇，人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西""規劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。2019年獲得廣西醫科大學"十佳青年學術標兵"稱號，2019年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。

　　1、圍繞人的當代發展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內涵，論證了審美與人的發展的關聯性，揭示了人的發展的功利價值與審美價值的內在統一，并以當代中國社會現代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發展困境的基本路徑，提出構建審美的發展方式是人的當代訴求、社會是人的發展的審美自覺、構建社會是人的自由全面發展的當代中國實踐等有創見性的觀點，為人的當代發展提供了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學術專著1部(《發展與審美》，社會科學文獻出版社，2019年10月版)，發表了《當代生活審美化與人的發展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發表在核心期刊上。

　　2、圍繞教育現代化與人的發展關系展開研究。針對教育現代化對人的發展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據和教育目標，探討了政治現代化進程中的公民教育問題和貧困地區教育現代化進程中人的發展問題，發表論文4篇，其中：2篇發表在核心期刊，1篇被人大復印資料《社會主義論叢》2019年第2期全文轉載(《社會主義政治視閾中的公民教育》，學術論壇，2019年第12期)。從教師發展與學生發展的關系出發，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調查研究，進行社會性別的研究與分析，發表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發問題》等系列研究論文4篇。

　　三、積極參與專業學科的建設與發展，參編教材2部，其中普通高等教育""國家級規劃教材1部，獲得學科建設貢獻獎1項，擔任多個相關學科研究會的理事，推動了相關學科的建設與發展。

　　任現職以來，積極參與專業學科的建設與發展，圍繞馬克思主義理論學科建設，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學基礎和目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業學科在新形勢下的發展提供有針對性和發展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫科大學工作期間，積極推動醫學人文社會科學的課程建設和研究，曾擔任中華醫學會醫學美學與美容學分會中青年學術委員會委員、廣西醫學會醫學美學美容學分會委員、《中華醫學美學美容雜志》編委等學術兼職工作，主持開設醫學生人文素質公選新課程"醫學美學"，參加編寫醫學美學教材2部：《美學與醫學美學》(人民衛生出版社，2019年8月版，普通高等教育""國家規劃教材)和《美容醫療技術》(科學出版社，2019年3月版)，醫學美學論文集1部(《探索醫學之美》，東南大學出版社，2019年5月版)任《美容醫療技術》副主編，《美學與醫學美學》為普通高等教育""國家級規劃教材，為醫學美學學科建設作出了較大貢獻，2019年被中華醫學會醫學美學美容分會授予"學科建設貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發展研究中心副主任、曾任廣西醫科大學婦女研究中心秘書長，積極參加和推動相關學科的建設和發展。

　　四、加強進修學習，堅持通過學習提高自己，積極參加專業學習培訓、繼續教育培訓學習和學術會議交流，圓滿完成博士研究生課程學習并順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，專業綜合素質和能力不斷提升。

　　任現職以來，堅持通過學習來提高自己，2019年以優異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業博士研究生，2019年6月圓滿完成了博士學位課程并順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業務理論基礎，提升了綜合素質和能力，科學研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業務知識和繼續教育的培訓學習，先后參加大學生心理健康教育培訓、"三項專項學習"培訓等。積極參加國際國內相關學術會議，在香港教育學院舉辦"青少年法治教育與公民素養研究"中所作的大會主旨發言"參與性方法在青少年法治教育中的運用"獲得與會者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發展"學術研討會上作的主旨發言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發言交流，多渠道持續提高自己的綜合素質和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。

　　五、積極參加大學生思想政治教育工作，堅持發揮思想政治理論課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。

　　思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改進教學方法，充分發揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術，通過電子郵件、電話等現代交往手段與學生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，2019年至2019年擔任廣西醫科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;積極參與大學生開展的社團活動，曾經擔任廣西醫科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的"科技之星"科研課題設計和社會調查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　任現職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創新教學和研究，爭取更大進步，為培養合格的社會主義建設者和*人盡自己的綿薄之力，做出應有的貢獻。

　　綜上所述，本人已達到晉升教授專業技術資格評審條件的要求。

放射專業技術個人工作總結范文 篇14

　　一、電視專題片及廣播稿

　　1、春節期間，為了發掘彬縣歷史文化，反映彬縣的民俗風情，展現古豳文化魅力，我撰寫了彬縣民俗風情電視專題片腳本《涇水豳風大過年》，這個腳本經縣電視臺改編后拍成電視專題片《彬縣過年》。我在該片中詳細講述了彬縣過年民俗的特點及其相關民間傳說。該片在縣電視臺《百姓生活》欄目多次播出。

　　2、元宵節期間，為了宣傳彬縣，提高彬縣旅游景點知名度，縣委宣傳部邀請市電視臺《魅力咸陽》欄目組來我縣水簾燈山拍攝電視專題片《守望燈山》，我為欄目組提供了相關資料，并接受了采訪。

　　3、六月份，我縣邀請中央電視臺《國寶檔案》欄目組來彬制作一期展現大佛寺歷史風采，反映彬縣歷史文化的專題片，此項工作中，我全程陪同，介紹情況，并提供了有關彬縣歷史文化的詳細資料，到最后節目審定都參與其中。該片于8月24日、25日在中央電視臺四套《國寶檔案》中播出。

　　4、同月，配合陜西衛視農林頻道制作了《大佛寺梨棗制品》專題片，并接受了該電視臺的電視采訪，該片在陜西衛視農林頻道播出。

　　5、十月份，撰寫了《重陽節漫話》，縣電視臺據此制作了電視專題片《又逢九月九》，接受了彬縣電視臺的采訪。該片在彬縣電視臺《百姓生活》欄目中播出。

　　6、10月31日至11月1日，協助香港鳳凰電視臺國際頻道完成了《彬州古塔》及《彬縣小吃》專題片的拍攝。

　　7、五月份，市旅游局在咸陽人民廣播電臺開通了《游遍咸陽》欄目，各縣區主要領導在本欄目推介本地的旅游業。我撰寫了李縣長訪談廣播腳本，經政府辦審定后，五月十四日由高玉峰副縣長在咸陽人民廣播電臺做推介播出。

　　二、書刊編輯

　　完成了《彬縣旅游指南》初稿，全書共計十五萬字。

　　完成了《彬縣特產》的編輯工作，在國慶節期間我縣舉辦的旅游推介會上印發各旅游單位。

　　完成了《彬州文化》的編輯工作，國慶節前印發全縣文學愛好者。

　　三、調研報告及專業論文

　　為了配合縣上的旅游開發，四月份，我赴底店鄉牛堡村對侍郎池的有關歷史文化背景進行了調查，隨后撰寫了數萬字的《彬縣侍郎湖調查報告》，供到領導參考。

　　對大佛寺旅游文化節進行了全程策劃，制訂了大佛寺旅游文化節實施方案，但因各種原因，最后此項活動未能實施。

　　多次參與了縣上組織的旅游考察

　　元月份考察了武功姜墓、岐山周公廟、慶陽慶城等地的歷史文化情況及旅游業發展情況。

　　六月份，再次赴西峰等考察。六月二十六日，赴四川樂山大佛、三蘇祠、杜甫草堂、武侯祠及浙江橫店、蘇州、杭州等地考察。

　　七月份，赴寧夏涇源縣老龍潭、須彌寺、崆峒山、慶城、涇川等地考察旅游業發展情況。

　　每次考察回來，都撰寫旅游考察報告，供領導參考。

　　撰寫了《古豳之先周文化脈絡》一文，全面介紹了彬縣先周文化研究有關情況，在《彬州文化》上發表。

　　十月份，參與了柿子節的部分籌備工作。撰寫了《柿子紅了――寫給中國彬縣柿子節》。該文在《彬縣公眾信息網》發表。

　　撰寫了《李世民在彬縣大佛寺的一次狙擊戰》，發布在《彬縣公眾信息網》上。

　　撰寫彬縣歷史文化研究文章數十篇，發布在本人的博客上。

　　四、專題報道

　　6月17日《陜西日報》《關中第一奇觀――彬縣大佛寺石窟》。

　　撰寫《豳風高歌―彬縣發展旅游業紀實》，為《中華兒女》雜志組稿。

放射專業技術個人工作總結范文 篇15

　　任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業班，并任后一屆畢業生的班主任工作。雖然在教學工作中，由于經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現如下：

　　一、思想上積極要求進步

　　熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及 “三個代表”和科學發展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。

　　二、嚴謹治學

　　教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經驗，以彌補自身的不足，并及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。這一年的高三教學工作，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經驗。

　　教學工作之余，還利用各種機會加強業務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》,認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創新運用。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創新，教師起到指導作用。

　　積極參加教育教學改革，搞好優生優培，差生轉化，同時，在轉變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現代教學技術培訓，創新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正和意義。

　　不斷內化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學生的心里的思想變化的需要。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學生的態度，學習不同的方式方法對待不同類型的學生，提高因材施教的能力。踐行科學發展觀一個最現實的問題，就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力，對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學工作中的問題，做到一絲不茍，精益求精。在平時工作中,

　　三、工作態度積極認真，對學生極端負責

　　我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時，注重學生整體素質的全面發展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養成良好的學習習慣。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。總之，對于所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態度。無論是優等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。

　　四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。

　　任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進

　　總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規教研活動。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節，處處為楷模。

放射專業技術個人工作總結范文 篇16

　　本人于xx年6月畢業xx大學電氣工程及其自動化專業，并于xx年xx月進入x公司工作，x年x月轉調入華能x電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習，以下就是電力專業技術年度總結。

　　一、安全方面

　　防止事故發生，保證人身安全是電力部門首要的`工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，嚴格執行電力安全工作規程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外，還認真學習班組組織的日常安全學習，細心體會，并認真討論分析安全事故案例，從中吸取經驗教訓，防止安全責任事故的再次發生。

　　二、學習工作方面

　　1、基礎理論的提高

　　在大學里面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現實的實物、實例了解較少。理論聯系實際方面做的不夠，理論與實際相脫節，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現在對發電機轉子、定子、水輪機，勵磁系統、調速系統、水工建筑等的結構有很深感性認識。

　　2、專業技能的提高

　　在運行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習，在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領下，我們慢慢地開始學習監盤及一些簡單的操作，在監盤過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷機組故障及故障處理，在每次運行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前全廠設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監視。

　　在這個過程中我學到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進步，已經從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業員工，并且對現在的工作也有了很深刻的認識。