職業技術學校2024工作總結范文(精選3篇)
職業技術學校2024工作總結范文 篇1
職培處在全體培訓者的共同努力下,在學校領導的高度重視和精心管理下,在規定的時間內,按規范要求,已經圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農業局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本年度到目前為止的培訓工作情況作一總結。
一、培訓基本情況匯報
各類培訓共計1627人,考試合格人數1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、計算機技術、創業培訓、建筑培訓、家政服務,鄉村旅游服務員、病蟲防治、農產品儲藏加、水產養殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業的培訓(其中:春雨工程6個專業,陽光工程7個專業,扶貧2各專業)。遍布江油16個鄉鎮。根據農民的需要,我校緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓要求,結合農業產業發展重大工程項目、農民專業合作社的發展情況,大力開展職業技能就及再就業培訓,提升廣大群眾的從業、就業及再就業、創業等技能和綜合素質,實施各類項目各專業的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓任務。
二、重實際,做實事,求實效
加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓,對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一直以來,我校領導對農民素質培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農民素質培訓,對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領導和工作人員,落實責任,以切實加強對農村勞動力培訓的組織領導,為扎實推進我市農村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。
我校積極組織引導農民積極參加就業培訓,老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質量。
在培訓內容上,我校緊貼生產實際,突出基本技能和先進實用技術,注重培訓效果;在培訓方式上,以集中授課與分散培訓相結合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農民參加培訓的便利性,降低農民參訓成本;在培訓時間上,從人民的生產和生活習慣出發,充分利用農閑時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉村旅游服務員培訓班,先了解農村農民朋友迫切需要什么技術,什么知識。再針對這些問題精選優秀教師講課,所有參培學員沒有一個人缺課。
三、強化培訓過程管理,提升培訓質量
農民工培訓是多行業、多工種的培訓。學校領導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓,應到35人,實到29人,參培人數不齊,并對班主任、部門負責人進行了批評,要求參培人數整齊,培訓效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓,應到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創業培訓,參培人數較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創業培訓,應到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創業培訓上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓情;領導不定時,到培訓現場督查人員組織參培情況,檢查培訓過程及效果,達到提高培訓質量的目的。每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案制定,理論教學與實作參觀的計劃安排、教師選派等,都要進行審閱。各項目培訓,聘請了解農村、熟悉農業、貼近農民,具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為培訓師資。嚴把教學關,強化技能實踐訓練,注重提升培訓質量。
四、培訓效果顯著
對所有參培人員實行全程免費培訓,即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術資料、免費辦理證書、免費發放本和筆。并且每天還要發給參培學員生活補助費。特別是陽光工程職業技能培訓在培訓結束前,對學員進行了滿意度測評,經過統計測評結果是:授課教師測評結果是優、組織后勤工作測評是優。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應該多搞。職業技能培訓都進行了結業考試,參加培訓的人員沒有一個考試不及格的結業率100%。通過培訓使受訓人員掌握了所學知識。
五、培訓存在的問題
學員培訓后,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,了解掌握培訓后的學員工作生產情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務;對于農業技術培訓班,還需要加強對培訓后個別學員生產的指導,深入到每一戶家中,幫助解決生產中遇到的實際問題;上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續服務,可以打造我校職業培訓的良好聲譽。
六、培訓思考
1、充分利用我校現有資源,打造廚師培訓特色。一是要對已培訓人員進行跟蹤服務指導,了解他們的需要,幫助解技術上決的困難;二是明年再次對他們進行升級培訓;三是建議增加與廚師很有聯系的營養師培訓專業。
2、多與主管部門協調溝通,爭取新的培訓項目,如陽光工程的職業農民培訓、陽光工程的創業培訓等。
3、建立獎懲激勵機制。
通過一年來的培訓工作,我們發現,農民要求致富的心情非常的迫切,農民素質培訓工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作,進一步拓寬培訓內容,進一步創新工作方式,確保農民素質培訓工作再上新臺階,為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。
職業技術學校2024工作總結范文 篇2
根據省有關文件精神,以及市相關文件為指示,以區有關政府部門和我校簽訂培訓協議為基準,我們進行了20xx年度的職業技能培訓。培訓工作從今年7月份開始到11月底結束,共開設茶葉栽培與加工技術、家政服務、夏橙種植技術、柑桔種植技術、生豬養殖技術等五個專業,舉辦八個培訓班,培訓學員769人(其中培訓一個月的七個班占657人,培訓一個周的一個班占112人),實現百分之百的學員結業、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務。我校培訓工作先進做法得到相關領導的肯定,在培訓學員中也得到廣泛好評。現將主要工作總結如下。
一、完善設施,整合資源,創建優良的教學環境
自從我校接受政府交給的培訓任務以來,學校就投入了大量的資金和人力物力進行教學培訓環境和資源建設。今年7月學校專門成立了培訓辦公室,以王飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作,并聘請相關專業資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學設施,我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所,我校還與校外具有良好聲譽的單位聯系,作為我校培訓學員的實習基地,開闊學員的視野。為了便于外出培訓教學,學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質量的培訓提供現代化的教學設備。這樣學員不僅有具有遠程教學設施的理論課堂,同時具有設備完善的實踐操作場所,讓每個專業的學員既學到專業理論知識,同時也提高了實踐操作技能。
二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學活動
為了有效地組織學員培訓學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動。
(一)培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習,又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓學員和相關領導的意見,針對不同類型的學員,選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱手中的農活,也滿足專業學習的需求,提高了培訓質量。
(二)培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設置在學校,還根據學員的居住地點,我們把培訓地點設在學員便利的地方。例如夏橙種植技術培訓我們就設在村委會會議室,家政服務培訓我們設在中學會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術培訓班我們分別設在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。
(三)教學內容的側重性。不同的專業以及不同的學員,根據他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養殖等傳統專業,培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經驗,但是對于現代綠色無公害的種植及養殖、加工技術以及規模化種植及養殖、農畜產品新型銷售方式,這些作為培訓的重點,進行了有益的探討。還有家政服務業,作為技能要求越來越精細的行業,我們以現代家政業的理念和思維培訓學員,使他們對家政服務業有一個全新的認識,并增強操作技能。
職業技術學校2024工作總結范文 篇3
在全國人民迎來祖國生日之際,xx小學全體師生以飽滿的工作熱情、高昂的斗志和激情歌唱祖國。為了促進孩子們勤奮學習,快樂生活,全面發展,豐富校園文化生活,我們認真落實上級的安排和部署,制定了切實可行、易于操作、寓教于樂、富有成效的《歌唱祖國》主題教育活動實施方案。我們按照計劃一步一步的實施,讓系列活動達到預期的教育效果。
第一,加強組織領導,開展活動
少先隊輔導員和班主任在校長的主持下,召開了多次會議,研究如何貫徹上級精神,如何將活動落實到位,團隊凝聚力的形成將為工作帶來活力。其次,召開班主任和中隊干部集體會議,安排具體活動計劃,落實各級工作目標和責任目標。因為大家達成共識,整個活動生動有趣。校長親自檢查每個環節,了解每個階段的流程,及時總結,提出改進建議,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者。他與第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動、參加文明活動、防病等宣傳活動保持一致,堅持對下一階段的安排、內容、檢查、階段總結和工作思路。第二階段的慶祝早,任務明確,主要集中各種活動,以文學、舞臺歌舞的形式表現出來。
第二是實施主題活動,增強教育實效
結合慶祝活動,豐富兒童生活,增加活動內容,將思想教育與生命健康知識教育和安全教育相結合,努力提高兒童的生命健康意識。為了保證整個活動的成功,根據目前的情況,增加了與健康生活密切相關的內容。
一是在學生活動集中的校門組織各種形式的健康生活、疾病預防、社會常識攝影展,鞏固學術文化成果,感受快樂;
二是結合救災和自救常識,提高應對突發事件的能力。學校每天都在普及防火、防水、防泥石流、防流感等安全知識。增強自身安全意識,提高自身健康水平。
第三,上課畫畫喜歡名山大川風景。手里拿著筆,寫下祖國建設的名言和偉大成就,舉辦高質量的書畫展覽,吸引了許多學生前來參觀,提高了他們的學習樂趣。
第四,通過促進他們精神互動的活動,學校在顯著位置懸掛橫幅和標語,講文明語言,做文明事,做文明人,提高文明水平。
第五,各中隊以班級為陣地,辦高質量的教室墻報,多渠道教育學生。
第六,培養新的球員,從而強化組織,強化組織的新血液。