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班主任軍訓心得范文

發布時間:2023-03-22

班主任軍訓心得范文(精選19篇)

班主任軍訓心得范文 篇1

  20xx級化工技術系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業兩個專業)的學生為期兩周的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

  本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

  通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

  通過軍訓,培養了學生們的團結協作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

  通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

  在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會

  首先,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  學會了做宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

  班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

  我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

  但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班主任軍訓心得范文 篇2

  伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

  一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

  軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

  二、培養了集體榮譽感。

  我班同學是和11級汽修專業班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫專業的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

  三、養成了終身受益的良好習慣

  通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

  作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓,一起步行回二校區休息,每天給同學們領水,同時我還保質保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下:

  1、認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

  3、注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

  4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

  5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光。

  教師不足:

  1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

  2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班主任軍訓心得范文 篇3

  高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  【一】標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——黃燕和劉彤,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,黃x落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀,你很優秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  ……三天后的評比中,黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

  【感想反思】

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得范文 篇4

  20xx級化工技術系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業兩個專業)的學生為期兩周的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

  本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

  通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

  通過軍訓,培養了學生們的團結協作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

  通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

  在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

  首先,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  學會了做宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

  班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

  我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

  但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班主任軍訓心得范文 篇5

  伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

  一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

  軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

  二、培養了集體榮譽感。

  我班同學是和11級汽修專業班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫專業的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

  三、養成了終身受益的良好習慣

  通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

  作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓,一起步行回二校區休息,每天給同學們領水,同時我還保質保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下:

  1、認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

  3、注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

  4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

  5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光。

  教師不足:

  1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

  2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班主任軍訓心得范文 篇6

  為期6天的軍訓一轉眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現在就是磨練他們意志的時候,只有現在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養已經習慣了,現在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

  軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫務室,對于沒經驗的我來說我真的害怕學生會突然發病,幸好校醫檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

  軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對他們進行了科學的教導,教他們站位,孩子們果然不負眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對手就是14班,那是個實例相當強大的班級,最終我們沒有戰勝14班,回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面

  我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。 第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應學校號召,挖空心思的搞花樣,玩創新,可是時間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時很內向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質,軍歌比賽我們表現不錯,高胡一拉起便贏得了領導的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

  最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們為了能夠取得更好的名次每天刻苦訓練,尤其是喻可詩同學還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領導在期待著我

  們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,其次要感謝校領導的鼓勵與支持,感謝校醫們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們為一班爭得的榮譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

  我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創輝煌!

班主任軍訓心得范文 篇7

  進入初中,同學們的生活揭開了新的一頁。今天的初一新生,多為獨生子女,心理優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標,并為這個目標而努力,做到天天有進步,年年有提高。這次軍訓,就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。

  通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始,有一部分學生不習慣,懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到,被教官批評了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。

  通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒!那天天空萬里無云,天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上,為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。教官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭,堅持到了最后才一坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會了如何與同學相互協作、共同努力完成任務。學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高。認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼博,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

  通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。我班同學在日記中說:“軍訓了好幾天,我學會獨立自強,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學會自信,因為自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼博、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼,看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰。

  通過軍訓,同學們學會了隊列操練等基本軍事技能,了解了國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養危機感及責任感。

班主任軍訓心得范文 篇8

  8月,孩子們已經開始了初中學習的第一課,便是軍訓。

  初一五班的孩子們,一天緊張而充實的軍訓生活結束了,昨天上午的你們還在不停抱怨下雨,還在舍不得爸爸媽媽離開,但是晚上卻看到看著到你們統一的軍裝,整齊的隊列,響亮的口號,老師的內心感到欣慰。看到你們能夠精誠團結、互助合作,老師在心中由衷地贊嘆:美哉,我石室少年;壯哉,我少年石室!不經歷風雨怎能見彩虹?平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的英雄!孩子們,在今后的六天乃至以后的歲月中,老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗,敢于拼搏,我相信,在不久的將來你們都能成為搏擊長空的雄鷹,讓我們一起吶喊:“今天我因石室而驕傲,明天石室因我而精彩!

  第一次接受這樣嚴酷訓練的你們,雖然在站軍姿的過程中,汗水滴下來,你們顧不上去擦,一動不動,你們因為身體無法適應,而倒在地上,去醫務室休息片刻之后,又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練,這一切的一切讓高老師甚是感動,孩子們軍訓是一個新的舞臺,只有辛勤的付出,才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力,更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹。

  第一次離開爸爸媽媽,自己一個人獨自在外生活的,在家里從未做過家務的你們,在寢室里還是有模有樣的洗著自己的衣服,在寢室里,第一次離開家的你們難免會想家,想爸爸媽媽,你們相互安慰,互相打氣,彼此鼓勵,像一家人一樣,這一切的一切讓高老師感到很窩心,我們的五班就是一個家,你們每一個人都會在這里找到家的溫暖。

  孩子們,要成才,先要成人。要養成良好的禮貌禮儀,形成良好的行為習慣,培養自己的軍人氣質。我們要把軍訓中不怕苦,不怕累,刻苦訓練,奮發向上,拼搏無懼的精神遷移到以后的學習當中。讓我們團結奮進,共創輝煌的五班上!

班主任軍訓心得范文 篇9

  如火的九月,我作為班主任接手了高一(2)班,同學們的生活揭開了新的一頁。如今的高一新生多為獨生子女,心里優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結:

  一、8月28日上午進行新生入學注冊,晚上召開了新生入學歡迎會。8月29日早上,高一18個班分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。三天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,我班同學堅毅頑強、不言苦累,我作為班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午,進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,我們班被評為了一等獎,這是值得欣慰的。

  二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生69名,其中60名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時間內,同學們按照紀律的要求把宿舍整理

  得井然有序,被子按規則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中,我們班沒有出現違規現象,這令我和班里的同學都感到十分高興。

  三、8月28日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天,我班認真打掃了清潔包干區,以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后,剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累,把工作做好,增強了團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步。

  我校高一新生軍訓工作已圓滿結束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

班主任軍訓心得范文 篇10

  從軍訓一開始我在思想上就十分重視這項工作,并在實踐中不斷探索總結。下面我就談幾點作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。

  一、責任重于一切

  學校領導再三強調,要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責任感。的確,面對體能上的強訓練量,學生出現了種種不適應,尤其是頭一天,有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時我們就必須站在隊伍邊上,時刻關注學生的臉色,及時處理偶發事件,絲毫不能松懈。整個軍訓的五天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是的。

  二、關愛勝于一切

  現在的學生有一個共同的特點:吃苦精神差,遇到困難就會退縮。面對高強度的訓練,許多學生在心理上已經有打退堂鼓的念頭。此時,作為輔導員的我,不是去批評指責他們,而是充分鼓勵肯定他們,贊揚他們是學習上的佼佼者,相信他們也能成為訓練場上的勝利者。同時,學生訓練時我會陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時,我會深入到每一個宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對學生真心感悟的一篇篇軍訓日記,我認真批讀,真誠地與他們交流心得……軍訓的經歷告訴我,困難中的人,最需要的是關愛。

  三、配合工作至關重要

  軍訓中的輔導員,應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦,學生有時會出現一些違紀現象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協商,做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。

  五天的軍訓日子是短暫的。這中間,我與教官們結下了濃濃的朋友情,與學生們結下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時,我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗,也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。

班主任軍訓心得范文 篇11

  作為一名高中老師,我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是:入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20__級的畢業生,又迎來20__級的新面孔,我對于這兩段時光的感觸尤其深刻。

  從學生的角度看,無可否認高考是人生的一個節點,它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發展的重要平臺及工具。可以說,大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰。

  那么軍訓對于他們的意義又是什么?高考尚有一個確定的數字來界定他們的奮斗,然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶。可能多年以后當他們再想起那個時候,腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗,至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程,而不在乎訓練成果的無用功。

  但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了,只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣,過程必定是有苦有累、流血流汗的,可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗,是戰勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提,軍訓將使他們收獲更加健康的體魄,收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質,這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

  我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上,更要注重陽光健康地成長,全方位地提高自己,使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態良好的高質量高中生。

  看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣,時而安靜站立,時而放聲高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子,擁有端正的態度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀,不懼風雨兼程,無悔前路茫茫,一定會守住成功的虔誠期盼。

  而這段軍訓時光,也將成為一段難以忘懷的經歷,一份值得永遠珍藏的回憶,一股鼓舞他們前進的力量。我相信,以后每一個年輕的戰場上,都有他們生命綻放的光芒!

班主任軍訓心得范文 篇12

  X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質提升夏令營”,簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優秀學長的學習經驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。

  但是作為班主任的我有喜也有憂 。

  喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調節心態,認為結果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

  憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人,是培養會思考的人,而不是培養只會重復的機器。

  其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。

  先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經驗有所不足但是非常有激-情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

  當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發現問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調,做人要低調、低調。

  再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。

  分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。

  正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

  通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

  通過各項比賽,知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。

班主任軍訓心得范文 篇13

  X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的大學“軍事素質提升夏令營”,簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優秀學長的學習經驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規教育等等。我們大學(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。

  但是作為班主任的我有喜也有憂 。

  喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調節心態,認為結果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

  憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人,是培養會思考的人,而不是培養只會重復的機器。

  其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。

  先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經驗有所不足但是非常有激-情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

  當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發現問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調,做人要低調、低調。

  再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。

  分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。

  正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

  通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

  通過各項比賽,知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。

班主任軍訓心得范文 篇14

  本次軍訓在學校、年級領導小組的正確領導下,通過六天的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

  以樹立同學們的國防觀念、集體主義觀念和培養吃苦耐勞的作風為目的,按照《高級中學軍事訓練教學大綱》的要求,科學施訓。

  通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過一周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

  通過軍訓,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

  通過軍訓,我們還增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

  在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

  首先學會了做宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。

  再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

  軍令如山,班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。因此每當黎明時分軍營的號角吹響時,我也是伴隨著學生急促的節奏而開始洗刷。我的身影總會出現在學生軍訓訓練場上,從他們的目光,我總能讀到他們的相信和贊許。

  我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

班主任軍訓心得范文 篇15

  _月20日至25日我校舉行了為期五天的高一新生軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優秀學長的學習經驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如___、___、__、___同學獲得軍訓優秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。

  但是作為班主任的我有喜也有憂

  喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調節心態,認為結果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

  憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人,是培養會思考的人,而不是培養只會重復的機器。

  其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。

  先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經驗有所不足但是非常有激-情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

  當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發現問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調,做人要低調、低調。

  再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。

  分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是的。

  正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

  通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

  通過各項比賽,知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。

班主任軍訓心得范文 篇16

  如火的九月,我作為班主任接手了大學(2)班,同學們的生活揭開了新的一頁。

  如今的大學新生多為獨生子女,心里優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結:

  一、8月28日上午進行新生入學注冊,晚上召開了新生入學歡迎會。8月29日早上,大學18個班分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。三天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,我班同學堅毅頑強、不言苦累,我作為班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午,進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,我們班被評為了一等獎,這是值得欣慰的。

  二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生69名,其中60名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時間內,同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按規則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中,我們班沒有出現違規現象,這令我和班里的同學都感到十分高興。

  三、8月28日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天,我班認真打掃了清潔包干區,以及領導安排的清潔區。在軍#from 本文來自高考資源網訓會操后,剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累,把工作做好,增強了團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步。

  我校大學新生軍訓工作已圓滿結束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

班主任軍訓心得范文 篇17

  8月22號上午高20__屆的新同學們走進了高一3班的教室,我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀,懷著求知的欲望,憧憬著美好的未來,邁入成都石室中學北湖校區,走上了一條搏取未來人生的路。同學們高中生涯的開始就是7天的軍訓生活,下午我們進行了開訓儀式,同學們們非常認真的聽了田校長對大家的軍訓寄語,和觀摩了部隊的表演,就這樣軍訓正式開始了。

  今天是軍訓的第二天,天氣較熱,操場上學生們正在熱火朝天地操練著,或站立、或走步、或正步分解,每天重復著簡單而單調的訓練,沒有了第一天的新鮮和憧憬,更多的是一種適應,是的,你們正在地適應著著時間和紀律觀念尤強的軍營生活,盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓中一個個動人場景的發生,不禁感慨萬千:烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來的小戰士;依然有絕對服從的軍隊紀律;有的同學身體不適在校醫處吃了藥后,又悄悄的回到隊伍里;有的同學實在無法堅持軍訓的哭著要爸爸媽媽,經過老師的開導后又回到了隊伍里;有的同學晚上回到寢室里,顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了,因為太累了。不管怎么樣,同學們都不會在第二天的軍訓里表現出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持?是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念,一種拼搏向上的信念支撐著你們!因為你們知道父母在期待著你們,老師在關注著你們!

  高一3班的同學們,雖然軍訓生活會很苦很累,但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力,還要培養你們的集體榮譽感和團結合作的精神。知道團結、學會團結、懂得團結,這才是一個班級發展的蓬勃動力,這才是一個班級持續健康成長的核心,這才是一個班級永葆生機的源泉所在。

  我希望你們去感受過程,無論多艱苦,用如水般的心態去承載它,所以你無法避免,就要學著去適應、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服,必須堅持,累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘,擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作,從心里告訴自己:我相信,我能行!

班主任軍訓心得范文 篇18

  8月10號,開學的日子,也是軍訓的第一天,當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班,見到我那55名可愛純真的孩子的時候,瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任!作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累,但是,雖然苦,雖然累,雖然繁雜,我卻時刻提醒自己:每一個學生對你而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教,請全力以赴!

  高一新生,剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的,很多生活上的瑣事需要幫他們解決,更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應,值得欣慰的是,四班的孩子們比我想象中的要堅強,站軍姿時幾個女生身體不適,在調整片刻后,她們沒有停留,而是毅然再次走向訓練場,成為團隊的一員,刻苦地進行訓練。漫長的軍姿,來回變換方向的轉體,挨不完的訓斥,使學生們一點點變得堅強,我也在這個過程當中一點點學習與進步。

  班主任的工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是充實與滿足,詩人汪國真說:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位,那么我的目標就是做一個心中有愛,眼中有光的班主任。接下來的軍訓,我和高一四班一起努力,加油!

班主任軍訓心得范文 篇19

  參加工作來,參加過四次軍訓。第一次做初中班主任參加軍訓,那時什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20__年,做高一班主任,在從化太平場軍訓,那時年級有12個班,學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,我是第一批,老師、教官都沒經驗,總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20__年,做初一級長,應當說有點感覺,每項工作安排都很緊湊,初中軍訓也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓,身份也是級長,不過是高一,班也增加到了11個班,地點在慶豐學校。為了更好地開展工作,特對本次軍訓作一詳細總結。

  一、軍訓前準備

  1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪。現在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學校的老師負責任,首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,比如四班有位_有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓時有所準備,格外照顧這一學生。

  2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,第一次是和__、李主任及陳__等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯堂的分布等,這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓人數大概確定了后,在軍訓前兩三天,我帶著全體班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

  不足:班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定,結果有的班只有名字,未注明班級,不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,看不清;有的班用手寫。

  建議:統一用A4紙打印,內容包括:班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

  3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責,一般安排都很好。

  二、軍訓第一天的亂

  1、第一天到了慶豐后,先是有個開訓儀式,然后進行操練,接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

  2、教官也在適應環境,適應學生。有些教官第一次訓練學生,不知道度在哪里?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。

  解決辦法:下午操練前有一個小時給班主任開班會,我要求學生全體集合,由我進行全級教育,講不足,提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見,雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,沒人敢講話了。

  三、科學合理安排軍訓內容

  1、軍事科目由教導處定,具體實施由教官們實施,技術性的動作老師一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規范教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

  四、每天總結的必要性

  每天晚上學生訓練完后,班主任開會總結。一般程序是這樣的:班主任們輪流發言,匯報班上學生總體情況,提出疑問,校長和教導處老師當即作出回答,統一思想。然后陳老師把內務檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長,因為學生問題也是最多,很多東西要統一。之后的幾天會議時間會短些。當然,每天開會時,教官的領隊也必須參加會議。

  五、學生傷病的處理

  這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇,學生受涼感冒;二是訓練強度大,腳傷的特別多。關于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓練學生毅力來說,應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發,確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,會導致沒病同學偷懶,也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

  三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位_,曾有過哮喘病史,一發病確實夠嚇人,好在醫生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓練。二是六班的一_,全身抽搐,呼吸困難,醫生當即打120,我和班主任將其送到醫院,進行檢查、吊針等。也聯系家長,家長能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一_爬_時,跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯系家長,將小孩送回家。

  對這些傷病員,必須送回家的一定要聯系家長,事后一定要打電話或者親自家訪看望。

  六、文體活動的安排

  軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關。有些節目班主任也有把關,但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個導向問題。應當說,文藝表演是一個比較失敗的地方。

  我們也搞了一場師生籃球友誼賽,其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

  總之,軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致,小到每一步工作,如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格,有些東西開學后做學生會有很大意見,但是在軍訓這種環境下,學生是沒意見的。比如剪頭發,我們一共讓66個學生剪了頭發,當然請的是外面專業的理發師。有準備、有計劃、統一思想,軍訓肯定沒問題。

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