夏天主持詞開場白（通用7篇）
夏天主持詞開場白 篇1
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位來賓：
合：大家好！
男：薩日朗花美如玉，
女：鮮奶滾滾甜如蜜。
男：潔白的哈達獻給你，
女：心中的贊歌唱給你，
男：今天，我們滿懷喜悅的心情，在這乳香飄溢，春風習習的美麗大草原上，迎來了我們十分尊敬的各位省、市、縣領導和各位尊貴的嘉賓。
女：今天，我們以無比純真的情意，在這五光十色，舞美歌甜，充滿了民族韻味的綜合文化站里，獻上我們精心編排的歌舞節目。
夏天主持詞開場白 篇2
甲：尊敬的領導、老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。
甲：時光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。
甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。
甲：走進夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實踐活動課“走進夏天”成果展示匯報，現在開始！
夏天主持詞開場白 篇3
尊敬的各位來賓、親愛的社區朋友們：
大家晚上好！
在這清新歡樂的夏日夜晚，我們濱社區在這里舉辦“和諧社區、營造美好家園”納涼晚會，為社區居民打造一個和諧的社區文化平臺，豐富咱們社區居民的精神文化生活。這是濱社區居委會所有工作人員最美好的愿望。本次晚會的節目都是我們社區居民自編自演，雖然不是大腕明星，但絕對是晚會的“焦點和主角”。濱社區的居民將用自己的歌聲為建立和諧社區加油助威，將要用自己的歡笑為建構和諧社會營造氛圍。接下來有請一直活躍在我們濱社區的歡樂舞蹈隊拉開我們本次晚會的序幕，請欣賞舞蹈《大姑娘美》
夏天主持詞開場白 篇4
尊敬的各位來賓，各位朋友，女士們，先生們，大家好！
非常榮幸與現場的所有嘉賓，一起來見證一對新人盛大的結婚典禮儀式，我是主持人小民，首先我代表今天的兩位新人，以及他們雙方的家長，向在百忙之中前來參加結婚典禮的所有朋友們，表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎大家！
記得一位作家曾經說過，人上輩子的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過，人上輩子的一千次的回眸，才換得今生的一次相識。
我們的新郎新娘，他們成長在同一座城市，呼吸著同一種空氣，有著相似的童年往事和中學時代……今天，他們將在此締結愛的盟約，從此牽手一生。讓我們用真誠的祝福，熱情的掌聲為一對新人喝彩！
好，掌聲不斷，有請故事里的男主角焦博帥氣登場。
夏天主持詞開場白 篇5
男合：各位老師!
女合：親愛的同學們!
合：下午好!
男：送走鳥語花香的春天，迎來生機勃勃的夏天。
女：夏天的荷塘，清水漣漪，那碧綠的葉子襯著淡粉色的蓮花，使我浮想聯翩;
男：夏天的樹，高在無比，滿目蒼翠，給人們撐起了大涼傘。
女：夏天的風娓娓細語，吹來了泥土的芬芳，花鳥的姿色;
男：夏天的小河格外清澈，是孩子們避暑好去處，他們在水中嬉戲，玩鬧;
女：夏天的夜空，是月亮的舞臺，星星的搖籃!
男合：夏天!多么美好的季節!
女合：今天，我們歡聚一堂，張開雙臂擁抱美麗的夏季!
合：305班、306班周末文藝演出現在開始!
夏天主持詞開場白 篇6
尊敬的各位來賓、親愛的社區朋友們：
大家晚上好！
在這清新歡樂的夏日夜晚，我們濱社區在這里舉辦“和諧社區、營造美好家園”納涼晚會，為社區居民打造一個和諧的社區文化平臺，豐富咱們社區居民的文化生活。這是濱社區居委會所有工作人員最美好的愿望。本次晚會的節目都是我們社區居民自編自演，雖然不是大腕明星，但絕對是晚會的“焦點和主角”。濱社區的居民將用自己的歌聲為建立和諧社區加油助威，將要用自己的歡笑為建構和諧社會營造氛圍。接下來有請一直活躍在我們濱社區的歡樂舞蹈隊拉開我們本次晚會的序幕。
夏天主持詞開場白 篇7
甲：尊敬的領導、老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。
甲：時光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。
甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。
甲：走進夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實踐活動課“走進夏天”成果展示匯報，現在開始！
甲：我國農歷有二十四節氣之說，夏天到底有哪些節氣呢？有請“夏天的節氣”小組進行展示匯報。
乙：從“夏天的節氣”小組的匯報中我們知道了夏天的六大節氣和氣候特點。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些疾病多發的季節，我們又該如何保護自己預防疾病呢？有請“夏日養生小組”的同學為我們介紹養生小知識。
甲：感謝小組同學的夏日養生提示，希望大家科學飲食，規律作息，夏日健康！現在時令已過芒種，夏至即將到來。夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽聽“夏天的美景”小組同學匯報他們的活動成果。
乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。
甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感嘆詩人的獨特思維和生花妙筆，詩人為我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼里，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天的日記”小組進行活動成果的展示匯報。
乙：這些同學善于觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天里獨特的感受，真的很了不起。下面這個小組的同學把自己夏天的收獲制成了手抄報，請大家欣賞他們帶來的作品吧。
乙：這些手抄報真的是圖文并茂，異彩紛呈，掌聲感謝他們的辛苦付出。
甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
乙：人皆苦炎夏，我愛夏日長。
甲：夏天的景色生機勃勃，
乙：夏天的情懷熱情奔放。
甲：它承載著春的生機，
乙：它蘊涵著秋的希望，
合：讓我們盡情享受這美好的夏日時光。