2024新生開場白（通用7篇）
2024新生開場白 篇1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家上午好!
七月的天氣驕陽似火，正如我們澎湃的激情，七月的我們激情澎湃，恰似夏季火紅的驕陽!在這個如詩如畫的季節里，我們迎來了朝氣蓬勃的你們——我們可愛的七年級新同學。親愛的同學們，為了讓你們早日融入一中這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的.文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長致歡迎詞!
2024新生開場白 篇2
親愛的同學們：
你們好！歡迎大家來到XX市XX中學，新的學校，新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園，今后的四年，愿大家在溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？ 新學期，在這里老師向大家提出如下要求：
1.上課要踴躍，但不是隨便 學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2.午修教室要保持絕對的安靜 自修是一堂特殊的課，是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。進行高速閱讀。 3.按時、認真地完成作業：如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4.有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單�！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。
5、同學之間要團結互助，熱愛集體 一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。
6、遵守學校紀律、衛生、安全、學習等所有需要規范的常規，注意校服、�；�、紅領巾的穿戴，為我們班奪取學�！傲鲃蛹t旗”而努力。加油，因為你們又長大了一歲了，相信你們能做得更棒！要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦！
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
希望在這所學校，每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲！讓這里成為大家的家園、學園、樂園！ 一個班集體就是一個大家庭，班主任是這個家的一家之主。要不 想讓這個家往好處發展，你們知道有多容易？和“千里之堤潰于蟻穴”，“一個老鼠壞鍋湯”一樣的道理，只要有一個同學使壞就夠了；相反，要想讓這個家往好處發展，那可不是一兩個人力所能及的事情，要靠每一個家庭成員同心同德，齊心協力，還需要發揮集體的才智。
我們有緣在這里結識，這個家與我們每一個人都息息相關，家興我榮，家衰我恥；家盛我勝，家敗我災。愿我們攜起手來，為了自己美好的前程，在這個大家庭里和諧團結，共謀發展。
請大家時刻記�。旱谝唬谶@三年中，我始終是你們的堅強后盾，我對大家的每一句話和每一次行為都是從“心”出發，如有不盡你意者，請務必指出，我不希望和任何同學發生誤會和不愉快！第二，不管你的以前多么的成功和輝煌，或者有多么的糟糕和失敗，都將被時間之水付之東流，一去不復返，我不會去關注和計較，大家也不要再計較；從現在開始，每一個哪怕細微的真心付出，都有可能創造奇跡，沒有奇跡只是因為你缺乏堅持和等待的耐心；努力+堅持+不放棄=成功（我把這個等式作為我班的班訓貼在黑板上方）。
很高興能擔任你們的班主任！
2024新生開場白 篇3
一.首先祝賀大家經過努力學習，以優秀的成績被錄取到一中學習深造！
再者我對你們來到10級11班表示歡迎。
首先自我介紹一下：我叫陸冬野，畢業于哈爾濱師范大學，今年是我工作的第七個年頭，非常榮幸擔任大家的班主任工作。我們班有來自12個中學的49名同學組成，其()中養馬島中學莒格莊中學龍泉中學各1人；高陵中學水道中學各2人；觀水二中3人；觀水一中5人；文化一中文化二中實驗中學各6人；姜格莊中學7人；寧海中學9人。你們來自四面八方，組成了10級11班，這就是我們共同的家。
我們先認識一下班級的每一個成員：
點名：
班干部：班長：曲英鑫
衛生委員：姜凱文，欒菁菁
體育委員：
生活委員：高亞琴
學習委員：王鑫
安全委員：（安全問題）
1教室門窗，鎖門開門，飲水機電源開關
2財物保管
3班級收錢節約問題）教室用電，用水等
文藝委員:元丹
團支書：李贇贇
組織委員：葛贊江
宣傳委員：曲鑫
宿舍舍長：（職責）（名單）
處理好同學之間的矛盾，正確對待班干部的管理
二.明確辦公地點：
三.學生入學需注意：（入學須知）
四.每天的生活流程（早，午，晚）（作息時表）
五.請假手續
六.集體榮譽感
2024新生開場白 篇4
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家 合：晚上好!(鞠躬)
女：九月，我們技術職業學院迎來了20xx級的新同學。他們來自五湖四海，懷揣著同一個夢想，相聚在江西應用技術職業學院這個大家庭。讓我們用最熱烈的掌聲送給20xx級的新同學們，歡迎你們!
2024新生開場白 篇5
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家
合：晚上好！
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術學院迎來了xx級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學技術學院20xx年慶國慶迎新生晚會
合：現在開始！！！
鏗：本次晚會到場的嘉賓有……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對佛山文化的發展起了推動作用。
昂：接下來的這個現代舞就曾多次參與佛山各區晚會的演出并獲得了南海區大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰的日子，這次獨特的經歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《FEMGO》。
方：年青的大學生應該自強不息，迎難而上。下面的這個節目就充分的展現了大學生全新的風貌
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了廣東省第一屆大學生藝術展演二等獎的當代舞《躍》
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》
鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方：幾十年風風雨雨，
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
玲：在中國的西南方，有一個擁有同樣悠久歷史的文明古國，
鏗：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引，
玲：在亞洲藝術節即將到來之際，就讓我們率先領略一下帶有異域風情的舞蹈《歡樂的印度姑娘》
昂：也許家鄉的山家鄉的水依然深深的銘刻在我們的記憶里，勾起我們對家鄉的思念
基：我們將會留戀這片美麗的土地，《這山這水》將清晰的縈繞在我們的心頭
昂：她養育了一代又一代的中華兒女，我們要為這山這水高歌，高歌她的無私，高歌她的奉獻。
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢？
方：藝術團指導老師李俊將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》、
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們為青春的美好干杯，為祖國的富強干杯
鏗：在《干杯，祖國》優美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳��；
玲：五十六年，一步一個臺階；
鏗：祖國繁榮，我們為您驕傲；
方：祖國昌盛，我們為您自豪。
玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動公布結果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果
基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛；
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束！
年今日再相聚��！再見！
2024新生開場白 篇6
各位領導、各位老師、各位同學：大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
2024新生開場白 篇7
幼兒新生家長會開場白
各位家長：
下午好！下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”，以及影響幼兒情緒不穩定的原因分析及解決策略。
孩子上幼兒園 ，一般都會有哭鬧和不情愿的情況發生。這是因為孩子從小在家長身邊長大，突然要離開家長到一個陌生的環境當中去，他就會產生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。
“分離焦慮”使孩子產生一種離開家長的不安全感；“陌生焦慮”使孩子因為接觸到新環境和新老師、新同學而感到緊張，所以對親人的依戀感特別強。新的環境對他們提出了新的要求，這種新要求與他們原有的心理發展水平往往會產生矛盾，形成心理沖突。從心理學角度看，這是孩子成長過程中常見的現象。
剛入園的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是歸屬和愛的需要，這就打破了美國心理學家馬斯洛的心理需要層次理論。這時，老師們就會想方設法滿足他們新的心理需要，消除焦慮，幫助他們盡快進入群體環境，盡快恢復到原來的心理需要結構層次上來。只要家長和老師保持清醒冷靜的頭腦，悉心了解、分析情況，從孩子的長遠與大局出發，相互信任，密切配合，這一問題就能迎刃而解。
上幼兒園 是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。到幼兒園 后，一切都陌生得難以接受了，幼兒就必然會產生不安感，由于這個時期孩子的語言表達能力比較差，他們稍不合意就會發脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此，如何讓新生入園幼兒盡快適應幼兒園 生活，是幼兒園 教育中所不可忽視的。幼兒情緒不穩定的原因主要有以下幾點：
1、家長的焦慮情緒影響著幼兒孩子情緒不穩定
隨著幼兒入園年齡的提前（一般托班18個月就可入園），在入園初期，家長總有許多不放心的理由，把孩子送到幼兒園 門口還是戀戀不舍，總希望再抱一抱，長時間在教室門口、窗口張望，生怕有個閃失。其主要原因是家長對幼兒園 還沒有建立信任態度，總是擔心教師責任心不強、沒有愛心，擔心孩子在幼兒園 得不到悉心的照顧。當幼兒回到家里，家長總是在物質和精神上過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等，這些現象的產生，都表現出家長在送孩子入園時的分離焦慮。
2、幼兒在生活方面沒有養成好的習慣。
現代家庭幾乎都是獨生子女，在家里過慣了眾星捧月的日子，尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對孩子疼愛有加、育兒觀念陳舊、重養輕教，生活上都由大人包辦，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情況嚴重，作息時間相當混亂，形成了任性、專橫的性格等。幼兒進入幼兒園 后，他們要學會遵守相應的規則，開始學習獨立生活，因此就會遇到生活上的一系列問題，如不會自己吃飯、不會穿衣入廁、不會與同伴分享玩具等，面對這些方面的壓力和不適應，幼兒只能采用一些消極的辦法來發泄情緒。
3、生活環境的改變影響著幼兒的情緒。
馬斯洛認為人有五種基本需要，即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實現的需要。在兒童期則有兩種基本需要，一是安全需要，二是滿足需要。幼兒從家庭進入幼兒園 ，環境發生變化，接受的信息多了，面臨的問題也變得比較復雜。這時，幼兒心理安全的天平被打破，使幼兒產生緊張感和不適應感，從而出現哭鬧等情緒焦慮等反應。
4、家園及時溝通，減輕家長的焦慮。
每位家長在看見自己的孩子入園時又哭又鬧，都表現出非常的焦慮。有的一聽到孩子哭就抱著不放……，有的認為孩子上幼兒園 很可憐，對孩子過分的遷就……等等，這些都會影響幼兒新入園時情緒的穩定。如何減輕家長心里的焦慮，家園的及時溝通是十分必要的，也是新生入園的一項重要工作。
首先，讓家長明白，幼兒哭鬧不愿上幼兒園 是正常的，因為離開父母，來到一個陌生的環境，幼兒總會有情緒要發泄，家長要有心理準備，更不要因為心疼孩子而不把他送到幼兒園這樣只會讓孩子一次比一次哭得更厲害，就更難適應幼兒園 的生活了；其次，家長要講信用，不能對幼兒說謊。為了讓孩子上幼兒園 ，有些家長用哄騙的方法把孩子送到幼兒園 ，結果說話不算數，影響幼兒對您的信任，家長應該告訴孩子：每天爸爸媽媽上班，你上幼兒園 ，下班后，我們到幼兒園 來接你，星期天我們在家一起休息。時間長了，形成規律，幼兒也習慣了；再次，家人意見要統一。孩子雖小，卻很會觀察大人的臉色，所以家人在堅持每天送幼兒上幼兒園 的觀點一定要一致，千萬不要在孩子面前爭執；最后，為了讓幼兒盡快適應幼兒園 的生活，家長還應詳細了解幼兒園 的一些規章制度，如接送的要求、請假的手續等。
距離幼兒園 新學期開園還有一周左右的時間，在此，我們再次提醒家長注意：孩子入園總會有些不適應，有的孩子會出現"分離焦慮"，解決的辦法就是家長要針對具體情況注意防范，讓孩子盡快適應幼兒園 生活。
"分離焦慮癥"主要表現在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，孩子常出現做噩夢、講夢話、煩躁不安、食欲不振、乏力多汗等癥狀，有的孩子在上幼兒園 的最初一周內還會發生感冒、腹瀉等疾病。因此及早地發現并減少孩子的分離焦慮，對其能力的培養和健康人格的形成有著十分重要的意義。
入園前全家意見要統一
在孩子入園以前，家里的所有成員都要態度一致，支持并鼓勵孩子入園�，F在，有一些家庭中，父母堅持讓孩子去幼兒園 ，可是祖父母覺得心疼，有的老人還總是在孩子面前掉眼淚，這樣的情況對孩子入園特別不利，只能讓孩子更緊張，更不愿意去幼兒園 。所以，家中的所有人都要以樂觀的態度和積極的情緒來影響孩子。
建立新的依戀關系
分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人，出現了不安全感。要讓孩子不產生焦慮，就要讓孩子與老師建立新的依戀關系。一定要讓孩子在入園以前提前認識老師，最好能和老師接觸3到4次。要對孩子多夸獎老師的和氣、漂亮。告訴孩子老師會講很多故事，會唱歌，會帶你們做游戲。切忌用老師來嚇唬孩子。
培養生活的技能
焦慮的產生有時還因為孩子的生活能力差，在幼兒園 力所能及的事情不會做，所以，孩子覺得不方便，同時伴有心理上的緊張。在入園之前，家長應該給予生活技能上的指導，如要求他坐在桌子旁自己吃飯，不能在吃飯時隨意走動等。指導孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手，自己睡覺，認識自己的物品等等。家長在指導時不要心急，因為，你越是著急，孩子就越緊張，越怕上幼兒園 。
前20天要堅持住
孩子入園時，家長一定要有堅定的信念。孩子入園第一天，有些哭鬧是正常的，家長適當地安慰一下就可以走，老師一定有能力把孩子哄好。有時候，孩子哭家長也哭，這種情況對孩子絕對沒有好處。有的家長在送完孩子以后不肯離開，不時地來門前張望，這樣只能讓孩子剛剛穩定的情緒又起波動。所以，家長送完孩子就放心地去做自己的工作，孩子很快就能和小朋友玩兒到一處的。有的孩子入園時沒有哭鬧，過了三四天卻哭鬧起來了，家長認為是孩子在幼兒園 受了什么委屈，就不送了。其實，這是一個正�，F象，是因為幼兒園 里的新鮮感少了，誘惑沒有以前大了。在入園的初期家長一定要堅持讓孩子入園，幼兒會在20天左右的時間適應幼兒園 生活。
體重下降是正�，F象
新入園的幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應幼兒園 生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。初入園的幼兒由于心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重會有所下降，只要不是十分嚴重，均屬正�，F象。家長可以通過加強生活護理和幼兒心理的調試，來度過這一時期。
好了，各位家長，關于新生適應我們今天就大致說那么多……待會兒，我們就把時間交會給各班的班主任老師，謝謝！
從心理學角度看，新生入園不適應，這是孩子成長過程中常見的現象。只要教師悉心了解、關心他們、愛護他們、幫助他們、教育他們，這一問題就能迎刃而解。那么，新生入園前后幼師該怎么做呢？
——請關注微專題：盤點新生入園前后的教師準備工作