老師開場白(精選9篇)
老師開場白 篇1
尊敬各位家長:
首先,我代表全校1000多名師生,向各位家長到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。實在對不起,因為學校條件有限,沒有大廳,炎熱天氣讓大家在外面受曬,真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因甲型h7n9預防形勢嚴峻,直至今日才召開。各位在百忙之中抽出寶貴時間來參加今天會,證明你們對自己子女成長關注和重視,也是對我們學校工作大力支持。
召開這次家長會目是為介紹學校教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間聯系,共同探討教育孩子對策與方式,支持學校教育教學改革,同時促使家長也能夠積極參與到學生教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功!
老師開場白 篇2
尊敬的各位家長:
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表XX中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
今天在此召開家長會的目的`是:
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與孩子之間的聯系,相互交流一下孩子在校及在家的情況;
二是讓家長了解孩子在學校的學習生活,和學校的各項管理制度,積極參與到孩子的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
今天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學校
第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言
第三項:由班主任介紹班級和孩子情況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內容
老師開場白 篇3
尊敬的各位老師,親愛的爸爸、媽媽們:
大家好!
首先,我代表八年級3班的全體同學歡迎各位家長的光臨,歡迎你們來到志遠中學我們是祖國的未來我們是您們的.希望為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!有了您們的精心呵護和悉心培養,才有了我們的健康成長!我建議咱班同學全體起立,把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。
下面我宣布八年級3班家長座談會現在開始,今天我們的會議流程是:
一、班主任做班級介紹
二、家長發言
三、學生代表發言
四、教師代表發言
五、班主任做家長會總結
老師開場白 篇4
尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加今天的家長們會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力把你們的孩子,我們的學生教育好。
對學生的`教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家吧,多少臺球室,多少家麻將館,還有不少負面的東西。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。
老師開場白 篇5
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。
對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。 可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !位家長道一聲:“謝謝” !
老師開場白 篇6
尊敬的各位與會家長:
你們好!對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長們,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長們,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害,因為不安排這個會,他們一分錢也不少掙,但是他們更懂得,孩子的健康成長對你們更重要。所以我會與各班主任一起,安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長們。
我知道大家都忙,難道今天到會的家長們就不忙嗎?我看未必,經濟社會,不干事業不行,不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長,孩子沒人管學壞了,掙再多的錢,干再大的事業又有什么意義呢?,干工作、做生意是為國家作貢獻,把孩子培養成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經商是掙大錢,把孩子培養好了,一樣是掙錢!所以說,今天到會的家長們,至少是合格的家長們,或者說是優秀家長。
古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
今天沒到會的家長們,除了個別家長真的外出趕不回來,有的家長們找借口說忙之外,其中還有一部分家長,對家長會的不理解。在座的家長們,可能從你孩子上學也沒參加過家長會,倒是可能因為孩子在學校犯過錯被學校的老師傳喚到學校,所以有的家長們誤認為家長會的召開,就意味著,自己的孩子在學校犯了錯了,我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會,更不是批斗會。而是加強學校與家庭聯系的紐帶,或平臺。目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學校的辦學方針,更好的了解教師的教學情況,更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度,使老師們能更好的了解學生在家的表現,以便找到最好的教育方法,最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,以后孩子在校三年的時間,我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。
老師開場白 篇7
童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業典禮現在開始。
下面請幼兒園園長xx老師給我們講話,大家歡迎!
(潘園長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們會因為擁有你而驕傲,你的名字會永遠留在我們的記憶里。)
對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
老師開場白 篇8
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這次會議,既是對高中階段前二年工作學習情況的一個,又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以,召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的'學生在明年的高考中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的學生、我們學校老師三者共同的心愿。
確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養學生,全面發展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您學生的老師,定會用我們的愛心、責任心,悉心地呵護您的學生,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識。同時,我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓學生在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
總之一句話,就是“一切為了學生”。
這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
老師開場白 篇9
尊敬的各位家長:
晚上好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
各位家長們,隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來負面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”因此,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步。