高中家長(zhǎng)會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白
【篇一】
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們,你們好!我是高一二班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學(xué)校工作,為我們育才中學(xué)服好務(wù),為孩子做一個(gè)熱愛(ài)集體的榜樣。
我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用,對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件故障略知一二,會(huì)一些圖片的簡(jiǎn)單處理。
本人性格隨和,樂(lè)于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,
下一步打算建一個(gè)高一二班家長(zhǎng)QQ群,家長(zhǎng)們可以在群里相互溝通,交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),有什么需要提醒家長(zhǎng)注意的,不用等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才能說(shuō)。
當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思
想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉*、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家王曉賀每天早晨5:50起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后*件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是*棒的,然而不可能每次都是*。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考
砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的*重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
【篇二】
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們,你們好!我是高一二班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學(xué)校工作,為我們育才中學(xué)服好務(wù),為孩子做一個(gè)熱愛(ài)集體的榜樣。
我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用,對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件故障略知一二,會(huì)一些圖片的簡(jiǎn)單處理。
本人性格隨和,樂(lè)于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,
下一步打算建一個(gè)高一二班家長(zhǎng)QQ群,家長(zhǎng)們可以在群里相互溝通,交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),有什么需要提醒家長(zhǎng)注意的,不用等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才能說(shuō)。
當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思
想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉*、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家王曉賀每天早晨5:50起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后*件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是*棒的,然而不可能每次都是*。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考
砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的*重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
【篇三】
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:
首先感謝大家能在百忙之中抽空光臨我校,在此次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白中,本校對(duì)家長(zhǎng)要說(shuō)的*多是“謝謝”這兩個(gè)字。
我校自20xx年2月創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校至今,足足4個(gè)年頭。當(dāng)初創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的情形現(xiàn)回想起來(lái)仿佛就在昨天,當(dāng)時(shí)我校對(duì)這樣的改革創(chuàng)新也是心有余悸,因?yàn)槟菚r(shí),我們什么也沒(méi)有,沒(méi)有教室,沒(méi)有宿舍,沒(méi)有各方面的硬件設(shè)施,也不知能不能得到各位家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,但我們有滿腔熱血,有一片獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤子之心,有一雙雙教師勤勞的雙手。4年前的今天,學(xué)校招收學(xué)生200余人,在此,我要對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)聲“謝謝了!”,是你們,對(duì)學(xué)校的改革信念的信任,才讓我們看到了發(fā)展的前景,更加堅(jiān)定了學(xué)校改革發(fā)展的步伐!
學(xué)校在不斷發(fā)展,今天,我校已擁有生源700多,在此我要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)的還是那兩個(gè)字“謝謝”,“謝謝大家”,謝謝大家對(duì)學(xué)校一如既往地信任和支持,沒(méi)有大家的信任和支持,學(xué)校就沒(méi)有今天的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)校這發(fā)展的4年,是風(fēng)雨兼程的4年,是歷經(jīng)磨難的4年。在這4年中,學(xué)校取得了許多驕傲的成績(jī),20xx年學(xué)校被縣評(píng)為《余干縣實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)!贰20xx年被評(píng)為《四黨組織》、20xx年被評(píng)為《教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位》、20xx年又被評(píng)為《四黨組織》和《全縣教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位》,每年學(xué)校都能獲得可喜的榮耀。在這4年,我校也涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的學(xué)子,他們有的在
作文比賽中獲省、市、縣比賽的一、二等獎(jiǎng),部分文章還發(fā)表在相關(guān)刊物上,有的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,有的榮錄余干一中、二中等高校;在這4年,學(xué)校也遇到了不少的挫折,隨著生源的擴(kuò)張,師源的緊缺,課桌椅的短缺,校舍、床鋪,教學(xué)與生活設(shè)施的緊缺等等,沒(méi)有一樣不讓學(xué)校感到頭疼。正是因?yàn)橛辛四銈兗议L(zhǎng)堅(jiān)定不移的支持,我們才堅(jiān)定了“逢山開(kāi)路,遇水搭橋”的辦校決心,在這坎坷的4年路途中,我們不斷物色教師,添置設(shè)備,不斷排難除險(xiǎn),也終有了今天在大塘中心小學(xué)開(kāi)辦第二所寄宿制學(xué)校的現(xiàn)狀。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的部署,但不變的永遠(yuǎn)是你們的信任和支持!
再次要感謝各位家長(zhǎng)們的到來(lái),此次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位,希望各位家長(zhǎng)們能通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),熟悉子女在校情況,更加了解我校的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,更加希望能從各位家長(zhǎng)們身上能得到寶貴意見(jiàn)!
各位家長(zhǎng)們,你們的支持是我校發(fā)展的動(dòng)力。你們放心,有了你們的信任和支持,在教育改革這條長(zhǎng)征路上,那些烏蒙磅礴、驚濤駭浪,我們也會(huì)彈指一揮,絕不辜負(fù)你們的期許!*后祝福大家身體健康,萬(wàn)事如意,兒女成才!謝謝!