在開學典禮上的講話
這些現象都是小事，但是這些小事能夠反映出一個人、一個班級、一個學校的人員的素質，管理理念、管理能力、管理水平等，影響著班級、學校的聲譽。
希望我們每位同學、每個老師、每個班級、我們整個學校都有一個好的習慣。
對于同學們個人來講，要養成良好的學習習慣和生活習慣。學習習慣主要包括：上課、自習課習慣，作業習慣，考試習慣，……等；生活習慣包括個人生活習慣和集體活動習慣等。比如，按時起床，按時就餐；見到老師主動問好，保持校園、教室、宿舍衛生，不隨手亂扔雜物；（儀容儀表，節約，值日，個人衛生，發型，課堂紀律；按時就餐，注意飲食科學；注意安全，體育鍛煉，）等等。
學生好習慣的標準是什么？就是《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校、班級的各項規章制度。希望大家認真學習、領會、遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校、班級的各項規章。學校要組織開展“人人學習，人人遵守”活動，開展“我的生活我做主活動”，制定計劃，做好總結；
對于老師來講，教學工作的個個環節都要有好習慣，備課、講課、批改作業、輔導、考試、教研、培訓等。標準是什么，也是各項規章的要求。比如《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等；
對于班級來講，習慣包括班級的各項活動，比如每班的預備時間唱歌、主題班會、板報、衛生值周………；
對于學校來講，習慣包括全校的各項活動，如每周一升旗儀式，定期檢查各項工作，……..；
學校要對同學個人、各班平時的行為要進行檢查和評比，作為學生能否畢業的重要依據。
成功就是簡單的事情重復做，堅持下去形成一種習慣.
把簡單的事情堅持做下去就是不簡單，把平凡的事情堅持做下去，就會不平凡。
關于開展豐富多彩的活動。實施快樂校園建設工程。本學期的學校行事歷和工作安排中，明確要組織書畫比賽、歌詠比賽、朗誦會、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽，………等（有個考慮，組織春游遠足活動，目前正在做前期的準備工作，希望同學們做好思想、體力、物質、紀律準備；利用每天的三次預備時間，唱好一首歌，講好一次演講或朗誦一段詩文）。開展好主題班會活動；
所有這些都是為了豐富大家的生活，促使大家全面發展，為大家提供展示才華和特長的機會。
要開展快樂校園建設工程。從學校的各項安排，各項教育活動的組織各方面都要考慮。把學校建成快樂校園，讓每位學生都快樂，使同學們在學校學習快樂、生活快樂，課上快樂、課余快樂。
希望同學們注意以下幾點：
1.我們全體師生都要自信、自律、自理，要互學，要互助。要自信，就是不要自卑，不要氣餒，只要努力，就會不斷進步，就會離成功越來越近，離理想越來越近；要自律，要明辨是非，明辨榮辱，遵規守紀，尊重他人，為創建有秩序的集體努力；要自理，學會生活（王小丫講個人生活習慣的例子—找鑰匙），學會學習，適應社會，適應集體；
2.高一、高二的同學要珍惜時間。希望大家認真領會這樣一段話：“成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積；你給了生活多少耕耘，生活就會賞賜你多少果實，你給了生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。”你看看三年級的師兄師姐們的狀態，我想會對大家有所啟發。