校園讀書節開幕式講話稿（精選6篇）

校園讀書節開幕式講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。

　　書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

　　讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

　　著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發展理念，開始了書香校園的建設。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精

　　神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

　　我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。

　　最后，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!WenKu.BLL.KeyWord預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!

校園讀書節開幕式講話稿 篇2

　　老師們、同學們，早上好!

　　今天，我們集中在這里，隆重舉行“營造書香校園，建設文化姜堰”讀書活動的 開幕式，讀書節開幕式講話。同學們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書，能夠啟迪我們的智慧，能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

　　至于讀書的好處，老師們已說得很多，同學們也知道不少。我今天就簡要說兩個實用的問題：

　　一、怎樣讀好課外書?

　　1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃，規定一個星期或一個月之內，把哪本書讀完。把讀課外書當作豐富知識的重要手段看待，養成持之以恒的良好習慣。

　　2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處：一是邊讀邊想，有利于把握文章整體內容;二是速度較快，一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養成“不動筆墨不讀書”的習慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本，把好詞句摘記下來，有感想的時候還要寫寫讀后感。

　　3、讀書應注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣，都是讀書人。可他怎么如此不爭氣，苦讀一世，還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之，多年苦學，涉獵群書，但邊學邊忘，一事無成。后來經學者朱熹的指教，每次只讀五十字，一連讀上二三百遍，并注意書中的精華部分，知識與日俱增，終于成了博學之士，讀書節開幕式講話。

　　4、讀書要擠時間。也許有同學抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業，哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空余的，早晨上學前，飯后午自習、星期天、節假日等時間都可以用心靈和書進行交流。

　　二、讀怎樣的課外書?

　　有的同學只讀情節曲折、人物栩栩如生的故事書，對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話，對于史地常識、科學知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態度。要知道，各門知識就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。同學們正處在學知識長才干的年齡，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優質的蜜糖來。 根據年級和接受水平的不同，讀背名言警句、古典詩詞、經典美文。老師認為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學適合看一些文學名著類的書。

　　全體教師要讀好五類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育理論，悟教育本真;讀報紙雜志，知天下大事;讀政策法規，懂做人行事。

　　老師們 、同學們，本屆讀書節，我校要在前三屆的基礎上實現新的突破，安排的活動也更豐富多彩，我們將繼續評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”，舉行讀書演講比賽，讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動，高-潮迭起。悠悠書香，點點墨趣，書傳真知，筆墨傳神，積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風景線。

　　老師們、同學們，

　　書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行!

　　書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!

　　書是一座橋，它引領我們通向成功之島!

　　書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明!

　　老師們、同學們，讓我們行動起來吧!捧起書本，投入到讀書節的各項活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣!

校園讀書節開幕式講話稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!“書是人類進步的階梯。”一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導人們排難而上，奮發有為。因此，閱讀如同生活中載歌載舞的水，能使我們的人格臻于完美。

　　今天，我想就多讀書、會讀書，向大家提幾點希望。

　　學做人，要多讀書。現代社會，知識爆炸，信息快捷、通過大量搶眼的圖畫，靈活、便捷的音頻、視頻便可以直觀地獲取大量信息，這是歷史發展到今天，人們獲取知識的重要渠道。但是，我始終認為讀書，對人的思想啟迪、對人的品格養成，仍然是最全面、最有效，也是最根本的途徑。“腹有詩書氣自華”，通過讀書，我們學會做人、學會做事、學會做學問;通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發展自己，以讀書所得，成為社會棟梁，回報撫養我們成長的社會。

　　讀書要講方法。首先要“善思”。孔子說過，“學而不思則惘”。讀書要善于思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結合，同學們可以結成讀書社團，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發智慧的火花，這樣便能加深理解，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個習慣：不動筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細琢磨。讀書還要“勤用”。那就是活到老，讀到老，用到老。學以致用，學而善用，就是這個道理。

　　閱讀是教師專業發展的根本途徑。老師們教書育人，應當“學為人師，行為世范”。讓閱讀成為我們的一種基本的生活方式!讓閱讀支撐職業精神，讓閱讀推動新課改，在閱讀中得以提升、充實，并與日俱進。

　　最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉：

　　——閱讀，讓博學和睿智拯救我們!——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!

　　同學們，老師們，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈!最后，祝愿翰林小學第四屆讀書節圓滿成功!謝謝大家!

校園讀書節開幕式講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　今天我們**級全體師生隆重集會，舉行一中首屆讀書節啟動儀式。讀書節是20xx年學校內涵發展的60個管理項目之一，是學校課程建設的重要組成部分。從今年開始，學校要年年舉辦讀書節，營造讀書氛圍，構建書香校園，讓讀書成為一種習慣，是本屆讀書節的主題，在這里，我與大家交流三點。

　　一、為什么要養成讀書的習慣?

　　習慣決定命運。一切天性與諾言都不如習慣更有力量。縱觀古今中外的成功人士，都有著良好的習慣，而讀書，則是一個非常重要的習慣，對于一個人的成長起著至關重要的作用。

　　讀書能夠引領我們成長。我經常說，一個人的成長要經歷四條途徑，即讀書、游學、實踐、反思，它們相輔相成，在不斷交互中使每個人的心靈進行著螺旋式生長。當下比較流行一句話是：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數”。同學們在校學習階段，決定了你們不可能閱人無數，更多的“閱人”還是通過讀書來實現，如讀小說、讀傳記、看電影等，通過與經典名著、社會人文和自然科學對話，讓你們穿越時空，突破有限，走更多的路，認識更多的人，感受更多的生活內容，從別人的體驗、別人的經歷中學習、借鑒和思考，學會自我成長、自我發展。從這個意義上來說，閱讀不是一門科目，而是生活的基石，是人類一切成長的基礎，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。

　　讀書能夠滋養我們的心靈。讀書，有人稱之為第二生活，足見它的重要性和必要性。讀書，可以使我們經歷沒有經歷過的生活，體驗到我們不曾體驗到的情感，滋養我們的人生底氣。同學們要成為一個合格的公民，就必須學會考慮他人觀點，要心胸開闊，要有與他人分享智慧的能力，那么，熱愛讀書是實現這一切的必要基礎。一個有著讀書習慣的人，經過書籍日積月累的浸潤，可以“去蔽、斯文、養氣、聞道、立言、成德、濟天下”，使我們的氣質高貴而不媚俗，心靈寧靜而不浮躁，一句話，讀書可以使我們的思想不被名利淹沒，使我們的腳步不被世俗羈絆，讓我們的靈魂飛得更高。

　　二、怎樣養成讀書的習慣?

　　讀書習慣的養成首先是從讀自己感興趣的書開始，有了興趣和愛好，才能談得上習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事，本屆讀書節的主題所以確定為“讓讀書成為一種習慣”，目的就是引導同學們養成讀書的習慣。在這里，我提五條建議：

　　一是處理好課內閱讀與課外閱讀的關系。課內閱讀是培養閱讀興趣、獲得閱讀方法的必由之路;課外閱讀是拓展知識、提升閱讀能力的最佳途徑。二者相輔相成，不可偏廢。

　　二是處理好網絡閱讀與紙質閱讀的關系。網絡閱讀帶給我們更多的信息、更快的便捷和更豐富的內容，紙質閱讀獨有的文化韻味已成為我們閱讀不可或缺的重要方式，二者各有千秋，不可替代。

　　三是處理好學業學習時間與閱讀時間的關系。學業學習要分秒必爭，扎扎實實推進，然后擠出時間來讀書。充分利用好飯前午后、周六周日等閑暇時間，通過大量讀書豐富自己的閱歷。二者相互關聯，相得益彰。

　　四是處理好閱讀目標與閱讀效果的關系。制定明確的閱讀目標，把想讀的書列一份清單，看完了就從清單中清除，然后再加入新的書單。同時要做好讀書筆記，做筆記促使我們不斷思考，從而體驗讀書的樂趣。二者相互促進，使我們的閱讀質量螺旋式上升。

　　五是處理好買書與借書的關系。如果你買了一本好書，閱讀完畢然后推薦給學校，圖書館會“回收”你的書，與其他同學共享。兩本好書、無數本好書之間的流通，我們會從中獲得成倍的智慧和思想。

　　三、讀書的習慣養成從首屆讀書節開始

　　“貧者因書而富，富者因書而貴”。充實而有意義的人生應該伴隨著讀書而發展，讀書應該成為每個人生命生長的必需。

　　作為首屆讀書節，學校科研處、團委設計了一系列豐富多彩的活動，如“讀書朗誦比賽”、“征文比賽”等，語文老師、英語老師還將向同學們推介一批經典必讀書目，希望各班級根據活動要求，做好設計和策劃，確保收到實實在在的效果。在此，希望歷時半個月的校園“讀書節”，能夠營造一種讀書氛圍，掀起一股讀書熱潮，以書籍為伴，以讀書為樂，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書成為一種習慣。

　　最后，讓我們再次共同祝賀我們的同鄉莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎!同時建議老師們、同學們共同關注“莫言效應”!

　　現在，我宣布：一中首屆讀書節開幕!

校園讀書節開幕式講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　剛剛度過輕松、愉快的"五一"假期，我們迎來了學校第八屆讀書節，今年讀書節的主題是“快樂地讀書，幸福地成長”。 書籍是人類寶貴的精神財富，多讀好書既能幫助我們增長知識，又能陶冶我們的心靈。舉辦讀書節的目的是要激勵同學們持之以恒地多讀書，讀好書，推動我校讀書活動的深入開展。

　　在讀書節期間，學校將舉行古詩背誦比賽、書香班級評比、讀書筆記和手抄報展評、現場作文競賽、圖書跳蚤市場等一系列豐富而有趣的活動。希望各個部門的責任人和年級部主任要及早安排、周密組織，班主任老師以及語文老師要密切配合，積極指導，使校級、班級兩個層面的活動，按計劃有條不紊地落實。同學們都要積極參加這些活動，形成共讀好書、共創書香校園的良好氛圍。

　　一個人的閱讀史就是這個人的精神成長史。我們的老師首先要帶頭閱讀，閱讀教育理論書籍和教育名著，閱讀能夠滋養我們心靈的好書美文，閱讀所有要求學生閱讀的書籍，促使自身思想境界、道德情操、理論和實踐水平的提升。我們語文老師更要經常向同學們介紹有效的讀書方法，推薦經典名著、名家名篇，定期組織學生開展多種形式的讀書交流活動。老師們平時還應該少布置一些書面作業，多留一些時間讓同學們自由閱讀，快樂閱讀。

　　有好書陪伴的童年是多彩的，有好書裝點的家庭是溫馨的。我們不但要求師生共讀，還提倡同學們回家經常和爸爸媽媽一起讀書，并交流讀書心得。讀書的孩子最美麗，希望每個同學都從小養成親近好書、熱愛閱讀的好習慣，養成正確讀書、健康閱讀的好習慣，讓濃郁的書香充滿校園和每個家庭，讓濃郁的書香伴隨著我們愉快地生活，幸福地成長。

　　最后，祝同學們在讀書節活動中取得優異的成績，祝我校第八屆讀書節取得圓滿成功!

校園讀書節開幕式講話稿 篇6

　　各位老師，全體同學們：

　　春暖花開，到處生機盎然。 這是一個洋溢著詩情，孕育著希望的美好季節。 今天，我校全體師生隆重集會，舉行第四屆讀書節語文誦讀活動。這是非常有意義的一項活動，利用這次機會，我講三點：

　　一是意義。 關于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發揚這個優良傳統。

　　4 月 23 日 也是塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙) 3 位著名文學大師的辭世紀念日。為紀念這三位文學大師，感謝所有為人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣， 1995 年 11 月 15 日 ，聯合國教科文組織作出決議，將每年的 4 月23 日 定為 “ 世界讀書日 ” 、 “ 世界書香日 ” 。 雖然這個節日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應。我國各級教育主管部門也多次發文要求，各級各類學校要努力創建“書香校園”。

　　鑒于此，我校從 20xx年起，每年 4 月都積極組織開展讀書節活動，今年是第四屆，今后這個活動也一定會堅持下去。

　　二是目的。開展讀書節主要是在引導廣大師生多讀書 , 讀好書 , 形成讀書熱潮 , 促進校風、教風、學風以及校園文化的建設，逐步培養學生良好的讀書習慣和科學的讀書方法，激發讀書的興趣，養成讀書的習慣，提高自身的綜合素質。近幾年來，中央電視臺舉行青年歌手大賽、主持人選拔賽、舞蹈大賽，省里梨園春年終總決賽等大型文化活動，其中有一項是考查參賽者的文化素養，結果這一關卡住了好多綜合素質不高的參賽者，大多問題其實很簡單，不少觀眾都知道，但選手不會，原因就是他們不讀書或者讀書很少，連簡單的文學常識都不知道，卻乏必要的知識儲備，結果落選，正所謂“書到用時方恨少”，后悔晚矣。

　　三是希望。作為學生，大家自進入校門就開始了讀書的生活，但讀什么樣的書，如何正確讀書等問題，有些同學做的不好。學校圖書室藏書很多， 26000 多冊，一直對全體師生開放，但看看有些班級借的書，有些同學看的書，買的書卻多屬于休閑、消遣、獵奇類的圖書，不是同學們這個年齡段該看的書，不是對自己成長、積累有助的書。有的同學看書不少，卻不動筆去記、不會摘抄，不去多思多想，發現不了作者的精彩之筆，很少去感悟作者的在書中所表現的“魂”。我們的校園到處都有古詩詞、三字經等國學精華標語牌，但少有同學在它面前駐足，讀記，品味，多些時候是在它面前匆匆而過，嬉鬧玩耍。這些資源成了擺設，被白白浪費啦。

　　書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考，經常讀書的人不會亂說話，經常讀書的人有氣質、有涵養，讀書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮，如果一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。老師們、同學們，趕快動行起來吧!捧起書本，投入到讀書活動月中，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣!

　　謝謝大家!