在漢字聽寫大賽上開幕式的講話（精選5篇）
在漢字聽寫大賽上開幕式的講話 篇1
各位老師、同學們:
大家下午好!
我校第三屆中國漢字聽寫暨“中國夢·愛國情·成才志”規范漢字書寫大賽在經過語文組老師及七八年級全體同學的精心準備后，今天即將拉開序幕!唐朝著名詩人劉禹錫曾有詩云“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”如今雖是初冬，但大家激情不減，我們期待著全體參賽選手的精彩表現，更希望全體同學自覺遵守會場紀律，積極參與場外答題!
語言，是一個民族凝聚力的象征，法國作家都德在《最后一課》曾深情的說道“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙”，我們是中國人，漢語是我們的母語，是整個中華民族最重要的交際工具，無論身處何方，相同的語言，會將我們緊緊地聯系在一起!寫好漢字，準確規范流利的使用漢語進行交流，是我們每個中國人熱愛祖國熱愛民族的具體表現，作為青少年學生，將擔負傳承和發揚祖國優秀文化的重要責任，學好普通話，推廣使用規范的漢語知識，更是義不容辭的責任。歌手解曉東在《中國娃》里唱到“最愛說的話，永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人就像它”，這幾句歌詞準確生動的詮釋了一位中國人熱愛本民族語言規范準確使用漢語漢字的愛國情懷!
漢字的發展，有其令人自豪驕傲的歷史：她從甲骨文走來，集象形、會意、指事、轉注、假借、形聲造字之法，歷經金文、篆書、隸書、楷書等形體演變，她不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的!漢語，從其最原始的結繩記事，到歷代的詩文吟詠唱和，再到現在的漢語編程語言，同樣記載了我們中華民族不斷發展壯大的歷史!對于以漢語為母語的中國人來說，或許你會說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，事實果真如此嗎?當一檔《漢字聽寫》節目熱播的時候，當我們以娛樂的心態邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發現：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫!在這“鍵盤書寫”流行的當今時代，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”，曾經讓我們引以為豪的漢字書法藝術，如今也不再有昔日的輝煌。
今天我們舉行漢字聽寫大賽，目的就是為同學們搭建展示自己漢字書寫功底和水平的舞臺，讓同學們去體悟漢字的深厚智慧，去感受漢語的獨特魅力，讓漢字和漢語文化精髓能夠繼續傳承，敦促同學們在日常學習中加強漢語書寫練習，提高漢字識記能力，積累優秀的詩歌語言，讓語文課堂掀起學習書寫漢字的風暴，并讓我校語文學科的教學因漢字魅力而更加出彩!今天的比賽，我們要選出優秀選手參加即將舉行的全縣中學生漢字書寫大賽。請同學們認真對待，發揮出真實水平，為自己爭得榮譽，為班集體爭光、為學校爭光!也請觀賽的同學們爭做文明觀眾，自覺遵守賽場秩序，為你的班級貼上文明守紀的標簽!
最后預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
謝謝大家!
在漢字聽寫大賽上開幕式的講話 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好。
為了弘揚我國優秀傳統文化，給我校學生營造一個熱愛中國漢字的氛圍，豐富我校師生的文化生活，讓學生們更好地了解中國漢字的博大精深，喚醒學生對漢語言文字的重視和珍愛。在我校七、八年級語文教師的努力與精心策劃下，在各班主任老師和同學們的積極支持、熱情參與下，由漁門中學教導處、七、八年級年級組和七、八年級語文教研組聯合舉辦的漁門初級中學首屆漢字聽寫大賽即將在此拉開序幕。
首先，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向在本次活動中做出卓越貢獻、付出辛勤努力的各位老師表示誠摯的謝意!接著，我要強調舉行這次大賽的意義：漢字聽寫大賽不僅是展示學生語文素養和書寫能力的一個平臺，更是一次文化的宣傳。希望廣大師生能充分認識漢字在中華文化中的地位和作用，規范、端正、整潔地書寫漢字，并明確寫字教學要求，加強寫字教學管理。同學們切實努力抓好語文學習的基本功，留心生活中常用字的書寫，鼓勵大家積極研究中國的漢字文化。 有人形象地稱字典為“不會說話的老師”，具有一定的查字典能力是學習語言文字不可缺少的。學校組織本次比賽，意在通過培養學生勤查字典的習慣，提高學生利用字典等工具書進行自主學習的能力，掌握那些常用又容易出錯的字詞的形、音、義，特別是要注意那些同音異義字和多音字的區分，進而為將來的語言文字的規范學習、應用打下良好的基礎。
比賽中，選手們一定要精神高度集中、冷靜從容，書寫認真仔細、一絲不茍。臺下的同學在認真觀看比賽的同時，也可以拿出筆紙來盡情書寫，看看自己是否也寫得起那些詞語。但同時也要注意保持整個會場的安靜，以利于參賽選手有序、有效、公平的進行比賽。
本次漢字聽寫大賽活動，能夠促進同學之間的交流。在鍛煉語言表達能力的同時，進一步加深了同學們對漢字文化的認識。同學們應該更多地去關注我們的傳統文化，保護我們的傳統文化。
最后，預祝漁門中學首屆漢字聽寫大賽獲得圓滿成功。 謝謝大家!
在漢字聽寫大賽上開幕式的講話 篇3
各位老師、同學們:
大家下午好!
漢字是中華民族的瑰寶，蘊藏著豐富的文化內涵。寫好漢字，是我們每一位小學生學習中不可缺少的一部分，更是作為一個中國人必須具備的能力。
多年來，我校一直注重漢字教學，除上好每周一節的書法課外，每周一三五中午都有三十分鐘的寫字時間，我們注重雙姿的訓練和養成，安排學段書法教師進行指導。今天，為了進一步激發大家寫字練字的興趣，促使大家形成規范書寫的意識，培養良好的書寫習慣，我們特舉行這次漢字聽寫大賽。
今天參賽的57位選手，都是在本班初選的基礎上選拔出來的，你們能夠在班級脫穎而出，就證明了你們的實力。希望你們能在今天的比賽中，沉著、冷靜，充分發揮水平，展現自身素質和班級形象。另外，今天的比賽還為沒有參賽的同學也準備了題目，希望大家積極參與，更希望大家能在這次比賽中發現差距，迎頭趕上。
同學們，做好一件事需要堅持，寫字也不例外，希望大家牢牢記住：提筆就是練字時!讓我們拿起手中的筆，書寫出規范的中國字，一起感受漢字美和書寫美，弘揚中華傳統文明!
最后，預祝本次書寫大賽圓滿成功!
在漢字聽寫大賽上開幕式的講話 篇4
親愛的同學們、各位選手：
大家下午好。
經過為期兩天的班級海選，我們今天在此舉行中學生漢字聽寫大賽總決賽。首先祝賀各位選手浪里淘沙，在班級初賽中脫穎而出。這次漢字聽寫大賽旨在弘揚漢字文化，感悟漢字魅力，喚醒同學們對漢字的重視和珍愛，引導同學們規范、端正、整潔的書寫漢字。
漢字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的歷史。現存最古老的漢字是發現于我們安陽殷墟的甲骨文。可以說，我們離漢字的源頭很近，不足100華里。魯迅曾說：漢字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。的確，漢字是華夏民族的文化瑰寶，是先祖智慧的完美凝練。一個個方塊字，無不是一幅幅躍動著的圖畫。細細讀之，如同讀一首雋永的小詩;慢慢品之，如同走進一段厚重的歷史。筆墨之間，舞姿翩翩。由橫、豎、勾、點、撇、捺多種筆畫交錯穿插、包容互補的每一個漢字都是別具一格的藝術珍品。漢字之美，需要每一個書寫者去演繹、去創造。端莊的楷書，流暢的行書，奔放的草書，古色古香的隸書篆書，組成了繽紛的漢字藝術長廊，讓我們沉醉忘返。當然，漢字之丑，也在影響著我們的學習和生活，一些廣告，為了吸引著人們的注意，亂改成語中的漢字，給博大精深的漢字文化帶來了不少的誤解與冤屈。希望你們能明辨是非，從寫規范漢字開始，提高書寫能力。并借助你們，把我們優秀的漢字文化傳承下去。
我真誠地希望選手們從容鎮靜，仔細聽題，認真書寫，完美展現自己的書寫功底和語文素養。袁鷹說：“漢字是每一個中國人的精神家園。”讓我們以此次大賽為契機，更加熱愛漢字，熱愛漢字文化。
最后，預祝這次漢字聽寫大賽圓滿成功!
謝謝大家!
在漢字聽寫大賽上開幕式的講話 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好。
為了弘揚我國優秀傳統文化，給我校學生營造一個熱愛中國漢字的氛圍，豐富我校師生的文化生活，讓學生們更好地了解中國漢字的博大精深，喚醒學生對漢語言文字的重視和珍愛。今天，由語文教研組舉辦的首屆中學生漢字聽寫大賽。
漢字聽寫大賽不僅是展示學生語文素養和書寫能力的一個平臺，更是一次文化的宣傳。希望廣大師生能充分認識漢字在中華文化中的地位和作用，規范、端正、整潔地書寫漢字，并明確寫字教學要求，加強寫字教學管理。同學們切實努力抓好語文學習的基本功，留心生活中常用字的書寫，鼓勵大家積極研究中國的漢字文化。
有人形象地稱字典為“不會說話的老師”，具有一定的查字典能力是學習語言文字不可或缺的。學校組織本次比賽，意在通過培養學生勤查字典的習慣，提高學生利用字典等工具書進行自主學習的能力，掌握那些常用又容易出錯的字詞的形、音、義，特別是要注意那些同音異義字和多音字的區分，進而為將來的語言文字的規范學習、應用打下良好的基礎。
比賽中，選手們一定要精神高度集中、冷靜從容，書寫認真仔細、一絲不茍。臺下的同學在認真觀看比賽的同時，也可以拿出筆紙來盡情書寫，看看自己是否也寫得起那些詞語。但同時也要注意保持整個會場的安靜，以利于參賽選手有序、有效、公平的進行比賽。 本次漢字聽寫大賽活動，能夠促進同學之間的交流。在鍛煉語言表達能力的同時，進一步加深了同學們對漢字文化的認識。同學們應該更多地去關注我們的傳統文化，保護我們的傳統文化。在此，我預祝本次漢字聽寫大賽獲得圓滿成功。
謝謝。