美化校園學校領導講話（精選26篇）

美化校園學校領導講話 篇1

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生日常行為規范》為自己的行為準則，講文明、懂禮貌、愛護公物、助人為樂、互相謙讓……在優美的環境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們童年的舞曲。

　　這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里?是啊，老師也愿意生活在這樣的校園里。

　　校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是中嶺小學對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學們整體素質的一個反映。

美化校園學校領導講話 篇2

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!同學們，走進我們可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上污垢。

　　四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　同學們，讓我們人人動手，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

美化校園學校領導講話 篇3

　　同學們：

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

　　我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

　　下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

　　這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

　　古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

　　校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

　　讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

美化校園學校領導講話 篇4

　　各位教師，親愛的姐妹們：

　　大家下午好!

　　三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會，慶祝咱們女同胞自己的節日，歡樂之情溢于言表，一張張笑臉美麗動人。在此，我代表黨總支校委會并以我個人的名義，向全校婦女同志表示節日的問候和良好的祝愿!并借此機會對為二中的發展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!

　　我校現有女教職工172名，占全校教職工總數的50%。俗話說，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，你們不僅有兢兢業業為學生傳道、授業、解惑的職業操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范，為學校的發展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們比男同志擔當著更多的角色，作為一位母親、一位妻子、一位女兒，你們把自己的辛勞和愛心奉獻給了家人;作為一名職工，一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，獻給了你們深愛的莘莘學子。學校因你們而充滿生機和活力，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。

　　新課程改革，是你們爭先恐后，奮勇當先，使課堂變成了學生的主陣地;課堂教學的優化設計，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學資源，使課堂顯示出了勃勃生機，大大提高了課堂教學的效率;各級各類優質課的評選，是你們勇挑重擔，嘔心瀝血，不負眾望，取得了較好的成績，為學校爭得了榮譽;說課、上課、教學設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優質課大賽，是你們積極進取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個又一個獎項。過去的一年，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿意的成績，共獲得多項各類榮譽稱號：楊小莉榮獲全國中小學校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統優秀黨務工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統優秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中，獲獎的女同志占60%，這既是學校的榮譽，也是自己的成就。

　　目前我校有女班主任11名，她們一心撲在班級工作上，發揚巾幗不讓須眉的精神，舍小家顧大家，為學生的成長和學校的發展做出了貢獻。王莉老師是年齡最大的女班主任，她利用豐富的教學和管理經驗，克服自身的種.種困難，班級工作開展的有聲有色。任坤老師做為高三唯一的女班主任，班級班風好，凝聚力強，學習成績在級部名列前茅，所教學生姜文武同學獲得全國信息學奧林匹克競賽一等獎，為我校高三做出了突出貢獻;廉梅、魏云霞老師工作作風細膩扎實;王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動，管理有方，班級工作走在年級乃至整個學校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條，深受學生及家長認可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位，但認真負責的態度也是有目共睹。我校的女備課組長也有26位，你們以身作則，工作認真，帶領全組教師認真備課，制訂了詳細、周密的教學計劃，沖在教育教研業務第一線，發揮了模范帶頭作用，出色地完成各方面的工作。

　　誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使領導深受感動，為學校發展給予關心;女老師的耐心能使調皮的學生變得乖巧伶俐;女老師的心細能使工作方方面面做的圓滿!可以肯定的說，沒有女同胞，就沒有二中的今天;有了這些女同胞，二中的明天會更好!驕人的成績和感人的事跡還有很多，時間關系就不一一列舉了。

　　姐妹們，春風春草綠，二園美。新的一年已經開始，將是我們二中人更具挑戰、更有希望的一年。在這一年里，我們將繼續沿著創建省級示范高中的道路前進，落實學校提出的各項舉措，認真實施打造名校品牌的發展戰略。

　　擺在我們面前的任務依然光榮而艱巨，可謂任重而道遠。希望全體女職工要緊跟時代步伐，肩負改革和發展的重任，盡心竭力地完成教育教學工作任務，做師德建設的楷模，行風建設的表率，家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發揮自己的聰明才智，把個人奮斗與學校目標結合起來，把理想抱負與教育教學實踐結合起來，立足自身崗位，發揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業，努力為學校的創建、發展、穩定做出新的、更大的貢獻。要身在二中，心系二中，熱愛二中，奉獻二中。

　　今后，學校將進一步重視婦女工作，依法保護女教職工的各項權益，積極改善女同志的工作條件，想方設法幫助女同志排憂解難，

美化校園學校領導講話 篇5

　　各位代表，同志們：

　　在學校改革和發展的關鍵時期，我校第一屆教職工代表大會經過緊張而精心的籌備，今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向各位代表，各位教職工表示衷心的感謝和問候!下面，我受大會委托作佳縣一中20xx年教代會校長工作報告，請各位代表審議。報告分兩個方面，一是當前學校的現狀，二是今后工作的基本思路。

　　一、當前學校的現狀

　　佳縣第一中學創建于20xx年，位于古城佳縣北極最高點，是古佳州縣衙門所在地，歷史淵源，人杰地靈，為一方水土寶地。校園占地8547平方米，建筑面積8280平方米。目前共有27個教學班，一千九百多名學生，130多名教職工，人才薈萃，是縣城唯一一所寄宿制初級中學。經過近年年的不懈努力，佳縣第一中學已于20xx年步入省級平安校園的行列，并日益成為在榆林市教育系統有影響，在社會上有較高聲譽的學校。回顧過去，我們一中人借助于改革開放的強勁東風，立足校情，穩步推進，開拓進取，勇于創新，創造了令人驕傲的輝煌。

　　年，縣委縣政府對佳縣中小學布局調整，以原來的佳縣中學初中部為基礎，在原北關小學舊址上成立了佳縣第一中學。校長帶領全校師生搶抓歷史機遇，穩步推進教育教學工作。

　　年，校長走馬上任，進一步規范教育教學管理，開拓進取，銳意創新，學校的各個工作方面都取得了令人滿意的成績。經過幾年來的辦學實踐，學校逐步形成了“全員經營管理”、“精細化管理”與“人性化管理”的三大辦學理念，確立了“和諧一中、書香一中、德育一中、廉潔一中、平安一中”的治校目標，突出了教師、學生和管理“三大形象”建設，進一完善了《佳一中管理匯編》，規范了辦學行為，推進了素質教育的進程，以“嚴明守紀、嚴謹務實”的校風學風和碩果累累的成績，書寫了一中的歷史。建成理化生標準格實驗室五個，微機房兩個，多媒體綜合教室一個，給四個教室安裝多媒體設備。中考成績一直在全縣名列前茅，優秀學生絕對數額全縣領先。

　　20xx年，我服從組織安排，來到咱們學校，依靠廣大師生，充分發揮了德育教育網絡的作用，通過學校、家庭、社會三結合的教育形式，積極開展主題班會、革命傳統教育、法治健康教育、家長會和心理健康教育等各種各樣的活動。校園內大大減少了買零食、吃零食、亂扔垃圾和學生隨意進出校園的現象。并且上網、吃煙酗酒、校園帶手機等現象得到有效制止。各班成立了家長委員會，為學校教育發展創造了良好的社會環境和輿論氛圍。全面整頓了教育教學秩序，夯實強化了雙常規管理，進一步完善了競爭激勵機制，提高了教師的福利待遇，調動了教師積極性，使他們全身心投入教育教學工作。備、上、改、輔等環節扎實有效。20xx年度全縣中青年教師業務知識考試中，我校教師取得了更為輝煌的成績。我校被縣教育局評為20xx年度全縣教科研先進集體。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來!今年，學校一方面不斷開展各種課改活動，提升教師教學技能，另一方面又兩次派部分科任教師、班主任去全國教改名校——延安宜川中學學習自主管理和自主教學的先進理念和經驗，使我校自上而下積極開展教研教改，探尋科學的教學和管理方法，為我校進一步發展獲得了寶貴經驗和理論武器。假期里，學校組織部分班主任老師家訪，了解學生家庭情況、學習情況，督查假期作業完成情況，并對貧困學生給予資助。相繼出臺了“佳縣一中值周制度”、開展“綠色寢室，溫馨港灣”和“瘋狂英語”活動、成立“學生自主管理委員會”、實施陽光體育、初一年級自主教學方案等等一系列的制度。營造了較為濃郁的課堂學習和校園文化氣氛，調動了廣大學生學習積極性，開展有效教學。這些都取得了很積極地社會效應，彰顯了自己的辦學特色，在城鄉內外贏得了一定的聲譽。

　　在我校資金極為困難的情況下，我們自籌資金，完善了住宿樓防護網，排除了校園內最大的安全隱患;全面改造了供暖設施;翻修了全部衛生間;為初一新生配備了全新的桌椅板凳;給每個教室都配備了多媒體，裝扮了部分教室。雖然資金有限，但我們多方籌措，精打細算，保障一線，本著“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的宗旨，力排眾難，全力為全校師生營造一個良好的成長環境，最大限度地保障了教育教學工作的正常進行。經過積極爭取到得，目前已經封頂的，投資一千多萬元的佳縣一中綜合宿辦樓，預計明年上半年即可投入使用，這對改善我校的辦學、辦公條件，有力推動我校的整體發展，創設區域名校提供有力保障。

　　但是，我們也面臨著巨大的社會壓力和挑戰。面對生源數量逐漸減小，優秀學生有可能向西安、榆林等大中城市流失的今天，我校正處于發展中的關鍵期，我們能否克服困難，乘勢而上，推進我校向更高層次發展，是擺在我們這一班人面前艱巨而光榮的歷史任務。今后的路到底怎么走?怎樣做才能實現新的“超越”?是我們一中每一個人都應該認真思考，認真對待的問題。我們要有憂患意識，要知道我們目前和市內學校的差距在哪里，我可以明確地告訴大家，主要在教師的教學方法和教學態度上，而這恰恰就是制約學校發展的關鍵因素。

　　盡管如此，展望未來，我們豪情滿懷，信心十足，有決心把佳縣第一中學推向更高層次。我們有一支愛崗敬業的教師隊伍;有一批熱愛一中，樂意在此奉獻智慧，造福一中學子的骨干名師;有一個穩定質量的生源基礎;有一套較為完善的管理規章;有一個設施基本齊全的硬件條件;有一個人心思進的人文環境。同時還應看到，由于種種原因，我們的管理工作還不夠精細，少數同志的責任感不強，工作不到位，班級學生數過大影響教學管理效果，學生不文明和違紀違規現象時有發生，考核評價與分配激勵制度還有待于進一步改進，學校資金特別是近一兩年還十分匱乏，后勤管理機制還需創新，實驗、圖書裝備亟待改進提高，領導班子隊伍建設和青年教師業務素質能力的培養還需加強。

　　通過情況分析，我們既要客觀地看到學校進一步發展的希望，更要理性面對這些發展中的困難和問題。“逆水行舟，不進則退”，我們必須堅定信念，“發展才是硬道理”;必須要創新管理機制，調動廣大教職工的工作積極性，團結廣大教職工，共建和諧校園，更好更快提升學校的辦學水平;必須要建立明確的獎罰制度，保證干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　二、今后工作的基本思路

　　本學期開學以來，我經常在想：如何開創學校工作新局面，如何帶領一班人團結一致，發揮集體智慧和力量，保持一中能持續發展、快速發展、健康發展，實現新的超越?總的想法就是“立足校情、穩步推進，深化教育自主改革;求真務實、與時俱進，推進民主治校進程”。

　　當前的校情，大家應該是比較清楚的了，辦學競爭壓力日趨激烈，希望全體教工都能從學校現實出發，以積極的心態、理性的眼光，發展的眼光去審視我們面對的現實。當然，我們不可能一口吃成一個胖子，應充分認識到學校工作的復雜性和艱巨性。根據現有條件，分清輕重緩急，積極穩步地開展各項工作，一個問題一個問題地加以解決。開學以來，我們克服重重困難，做到了在穩定中開展工作，在工作中力求穩定。我們完善了一些規章制度，突出了自主管理和自主教學，并努力在后期狠抓落實。廣大教職工應該能夠感受到，我們的工作是有計劃、有步驟、積極穩妥的，不斷推進的。我們有理由相信，在發展的道路上，任何困難，任何矛盾都是可以克服的;我們會有方法，會有措施保證我們向理想的目標邁進，我們的發展是大有希望的。

　　(一)堅持德育的首要地位，加強學生養成教育

　　育人為本，德育為先。全面貫徹黨和國家的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，把立德樹人作為教育的根本任務。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力使學生養成良好的學習習慣和生活習慣，促進學生身心健康和自主學習的發展，是有效提高學生的學業成績的最佳切入口。盡管我們的學生現在的行為習慣表現總體還不錯，但是離我們的要求差距較大，不文明現象時有發生，打架、抽煙、迷戀網吧等違紀違規現象時有出現。這要引起我們高度重視，我們各位教職工都要有“全員經營管理”的理念，有“以自己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導人”的責任，更要發揮“教書育人，管理育人，服務育人和環境育人”的德育網絡教育功能。

　　1、加強德育隊伍建設，培養自主管理意識。注重對班主任，特別是年青班主任的培訓，建立德育工作領導小組，發揮指導作用，發揮班主任的德育骨干作用，學習全國教改名校的先進經驗，讓自主管理深入人心。有計劃地召開各年級班主任會議，通過觀看錄像、學習有關理論文章、經驗交流、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，指導班主任積極開展班級自主管理建設。

　　2、進一步建立和健全德育工作制度，創新工作機制。

　　堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，以重大節日或紀念日為主題的活動制度，開好開實每周二的班會課。制定學生思想品德、常規管理和綜合素質考評方案，繼續發揮校自管會的作用，規范學生違紀違規處理程序，做好學生成長過程記錄，為學生升學畢業綜合素質評價提供詳實的實證材料。同時，我們要不斷創新工作機制，全方位、多渠道育人，強化養成教育。注重寓教育于活動之中，致力于校園文化的培養與建設，積極組織學生參加校內外各種社會實踐活動，培養學生的活動能力，讓學生在活動過程中獲得體驗、獲得感悟。注重發揮自管會和共青團組織的先鋒模范作用，調動自管會干部工作積極性，為他們的工作提供必要的條件和輿論支持。

　　(二)堅持走課程改革之路，推進新課程實施

　　沒有研究，就沒有方向;沒有改革，就沒有創新;特別是在推進實施新課程實驗階段，沒有改革，就是沒有出路。改革不僅可以促進問題的解決，提高課堂教學的有效性和針對性，還可以擴大教師間的交流，開拓教師的眼界，深化教師的創新意識，讓一大批教師在研究中得到快速成長。

　　教師隊伍水平和專業素質是學校辦學水準的決定性因素。針對當前我校的實際，我們必須立足于自身培養，努力開展自主教學，加快青年教師隊伍建設，堅定地鼓勵教師開展自主課堂，教師個人專業成長的生命力和學校教育教學水平的提升都將依賴于教研教改，得益于課程改革。

　　1、以教研組為核心，聚焦自主教學教學，走集體備課之路。 在教學研究活動的開展中，教研組肯定是核心，加強教研組建設，強化教研組的工作職能，是教研活動成敗的關鍵。扎實開展常規教研是學校教育教學質量長盛不衰的基本保證，應努力使常規教研常抓常新。教研組要把備課組活動作為重要的抓手，規范集體備課制度，積極開展自主教學，并狠抓落實。

　　重視集體備課這一有效的教研方法，結合自主教學教學開展研究活動。力求“分工協作、逐節精備;生課熟備、熟課新備;課前默備、課后復備”，做到“備課要深，講課要清，作業要精，輔導要勤”。集體備課最終目的是聚焦自主教學教學，促使教師在教學中研究，在研究中成長，使教師經歷教學研討、觀摩、反思、評課等活動過程，引導教師抓住“學生主體地位，師生合作狀態，生生互動探索，課堂和諧氛圍，創新能力培養”的側重點，積極創設“會學樂學、和諧合作、師生互動、創新發展”的教學氛圍，形成尊重學生的情感、個性發展、個體體驗、差異、人格和創造的自主課堂。

　　2、以校本課題研究為抓手，帶動學校教育科研的深入開展，促進教師專業成長。

　　課題研究是引領教師進入研究狀態，提高研究能力，促進教師專業成長發展的切入口和行動平臺。課題研究要本著“從教學中來，到教學中去”的原則，立足于校情、教情和學情，著力于解決問題，提高教育教學的實效性。教研處將適時啟動校級課題研究，并建立導向、評估、激勵等管理機制。

　　學校教育，教師為本，提高教師業務素質和綜合能力是學校教科研工作的重要內容，也是學校落實走自主式發展道路的必然選擇，是提升學校教育教學業績的根本保證。希望全體教師按照學校教科研工作意見開展活動，為佳縣第一中學向更高目標邁進奉獻力量和智慧。

　　(三)堅持把提高教育教學成績，合理使用經費，推進民主治校進程

　　現階段學校要做的事情很多，涉及教育教學，總務后勤方方面面。為此，我們要理清工作思路，分清輕重緩急，歡迎廣大教職工對學校各項管理工作提出寶貴意見，充分發揮教代會、工會參與學校民主管理，討論學校科學發展、改革等方面的重大事項，推進民主治校進程。

　　1、提高教育教學成績是學校發展中的生命線，圍繞這個中心，我們將進一步加強學校德育工作和班主任隊伍建設;積極開展自主管理和自主教學;加強教師隊伍建設，提高師德水平和教師業務素質;加強新課程研究和中考研究;加大對圖書、實驗裝備的投入，改善辦學條件。并采取可行的辦法，得力的措施加以落實，務求實效。 提高教育教學成績不能寫在紙上，喊在口頭上。必須要強化過程管理，行政干部要深入到教育教學一線，加強督查力度。狠抓“備、教、批、輔、考、研”等各項工作的落實，建立健全獎罰制度，加大對終端效果的評價力度。鼓勵教職工多干事，干好事，對教育教學業績突出的教師要給予精神和物質上的獎勵，弘揚先進，鞭策后進。對那些出工不出力，出力不用腦，不能勝任工作崗位的人要亮黃牌警告，并適時撤下來，為將來要全面實施的評聘分開提供有效的依據。希望廣大教職工能珍惜現在的工作崗位，為學校的發展，也為自己的發展盡職盡責。

　　2、加強班子隊伍建設，著力打造一個團結協作、堅強有力的班子隊伍十分重要，團結出戰斗力、出成果。建設一支思想覺悟高，工作能力強，辦事高效快捷的干部隊伍是辦好一所學校的前提條件。學校領導成員必須進一步改進工作作風，提高自身素質，提高管理水平，牢固樹立為師生服務的意識，把學校的發展，把師生的利益放在首位，主動接觸職工、相信職工、依靠職工，虛心聽取職工意見，為職工辦實事、辦好事;班子成員必須要有大局意識，樹立吃苦在前，享樂在后的思想，做職工的表率;班子成員要在堅持“以人為本”的管理理念的同時，敢于接觸矛盾，并善于化解和處理矛盾;班子成員敢于主持公道，聲張正義，努力讓每位教職工感受到學校管理的公平、公正和實事求是，形成重能力、重實際、重貢獻的考核激勵機制和用人機制。

　　3、樹立安全第一的責任意識，構建平安校園。我們必須牢固樹立安全第一的責任意識，一旦安全出責任問題，學校工作將受到嚴重影響，甚至要倒退，就無法保證學校的持續發展、科學發展目標的實現。因此，加強安全知識宣傳教育和培訓，規范操作在任何時候都不容忽視。堅持“誰出問題誰負責，誰分工誰負責，誰分管誰負責”的責任制和責任追究制。進一步完善安全工作的月拉網式檢查、周自查、日報告和特殊情況下的重點巡視排查及蹲守等安全工作制度，及時消除各種安全隱患，構建平安校園。

　　4、積極改善辦學條件，逐步提高教職工福利。在量力而行的基礎上，要千方百計改善辦學條件，適應學校發展的需要。目前，在保質基礎上加速在建綜合宿辦工程，確保明年夏季投入使用，并完成校園硬化、新修校大門、建設師生洗浴用房和開水供應鍋爐房、供暖等配套工程，后期還要爭取實驗圖書樓項目等。當然，在投資改善辦學條件的同時，我們要積極支持教職工專業技能的提高、不斷鼓勵教職工參與各種培訓，每年保證教職工體檢一次，設法提高教職工福利，穩定教師隊伍。

　　5、加強財務管理，規范合理使用資金，實現“陽光財務”。嚴格按上級要求，規范收費，公開、透明、及時做好公示工作。廣征意見，精心編制財務預算，力爭使有限的資金能用在刀刃上，并加強過程管理，完善財務月報告制度，各項津補貼發放備案待查制度，零星購物及用小工制度，用車及招待制度并嚴格控制，嚴把支出關，糾正不合理、不合規的支出，讓廣大教職工放心。

　　各位代表，以上是我們依據校情確立的后期基本工作思路，待同志們審議后再做定論。

　　同志們，我們佳縣第一中學正處于一個新的發展起點上，機遇和挑戰并存。我相信，有縣委、政府的高度重視，有教育主管局的正確領導，有全校教職工團結一致和大力支持、辛勤耕耘，佳縣一中的教育事業一定會與時俱進，蒸蒸日上，更加輝煌，更加美好。

　　最后，祝各位代表身體健康!工作愉快!新年快樂!

　　謝謝!

美化校園學校領導講話 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的84級校友們：

　　大家上午好!

　　今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校20xx年后，濰坊醫學院84級校友回到母校，歡聚一堂，共同回首往事，暢敘美好情誼。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對20xx年后再相會的校友們表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候!

　　各位校友，20xx年前的你們，從四面八方，帶著美好的憧憬來到這里求學，求知，在這里相識，相交，相知，從此結下了不解的同學情緣。同窗的每一個日日夜夜，留下了太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出許多動人的成長故事;艱苦的環境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮;每一天的拼搏與努力，都是你們一生中最難忘，最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。這里曾是你們揮灑青春的熱土，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。你們曾經的奮斗，曾經的汗水，曾經的快樂與悲傷，奠定了你們今天的成就與輝煌。30年來，你們在各自的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，在為國家，為社會，為家庭作貢獻的同時，也為母校贏得了榮譽，增添了光彩!

　　各位校友，學院歷經滄桑50年，從古樸走向現代。校園面積由原來的不到100畝擴大到現在的20xx多畝，辦學規模也由原來的師生1000余人增加到現在的近20xx0人，學校已經確立了創建現代醫科大學的奮斗目標。

　　各位校友，今天，你們回到了母校，為在校生設立獎學金，這是對母校的關心與支持，說明你們與母校的感情依舊。母校需要你們的關心，需要你們的支持，我真誠地希望你們能常回母校看看，繼續為母校的發展獻計獻策，力所能及的幫助母校。我相信;有你們一如既往的關心和支持，母校一定會蒸蒸日上，興旺發達!

　　最后，我真誠地祝愿;本次聚會圓滿成功!祝各位亊業有成，家庭幸福安康!祝老師們健康快樂，萬事如意!謝謝!

美化校園學校領導講話 篇7

　　尊敬的各位領導、各位師長、各位校友：

　　大家好!

　　首先對大家來參加校友會表示熱烈的歡迎，對在校友會籌建過程中給予大力支持的各位領導、各位校友、籌委會成員和各界、各部門表示誠摯的謝意!我相信，只要有大家的鼎力支持，我們校友會一定會越辦越好!

　　參天之樹，必有其根，環山之水，必有其源。培養了我們，讓我們度過了人生中最純潔、最美好的時光。二十年滄桑風雨路，彈指一揮間，回顧在磨礪中不斷前進，在奮斗中不斷發展，在改革中不斷跨越，積淀了深厚的文化底蘊，形成了堅韌的團隊品格，培養了一批又一批國家建設棟梁之材。回想學子同窗、四載同舟，我們在濃厚的育人氛圍里邁青春腳步，風雨兼程、求索砥礪，奮發努力、成長成功。在母校，我們得益于師長教誨，鍛造了知識和能力。在母校，我們感悟夢想和價值，度過了生命中最寶貴的年華。踏上工作崗位，我們共同走上艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程，如今，大家都是工作有業績，事業有成長，人生有發展。

　　濃濃母校情，依依校友心。校友會作為一個開放的平臺，是每個校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價值的精神家園，是我們聯系母校、聯絡校友的感情紐帶。今天，我們敘友情、話相知、謀發展，進一步增進相互之間的溝通與交流、團結與互助、合作與發展。希望各位校友以今天的聚會為開端，多聯系、多走動、多關照，遇有校友喜慶消息，及時轉告，積極參與，互相捧場。當校友遇到困難時，請大家多支持、多幫助。親戚越走越近，校友越走越親!

　　最后，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發展!祝我們的老師桃李滿天下，身體健康，生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優異的成績，讓我們攜起手來，團結合作，把我們的友誼進一步發揚光大;祝全體校友心情好、身體好、工作好，闔家歡樂、心想事成，萬事如意! 謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇8

　　尊敬的許校長以及大坪小學全體領導：你們好!

　　首先，我代表復興鎮中心小學1000多名師生，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間，翻山越嶺，長途跋涉，從名城遵義來到我們這個國家二類貧困鄉鎮——復興鎮，來指導我們學校的學校全面工作，我表示誠摯的敬意!實在對不起，因為我們條件有限，在這個我們學校唯一的簡陋的會議室接待了各位領導，實在不好意思，請各位領導諒解。我們學校為了全面推進素質教育，提高教師辦學理念，盡力縮短城鄉差距，到處尋求路子，今天你們的到來是我們學校苦苦等待了幾十年的夢想終于得到了實現，你們的到來使我們看到了將有一所充滿生機、充滿未來、理念先進、質量一流的學校在中國茶城——湄潭的萬畝大茶海中間誕生。在此我向各位領導對我們學校的情況進行屬實的匯報：

　　一、 學校的基本情況

　　我們復興鎮中心小學建于1950年有60多年的歷史了，通過數代人的努力發展到現在的面貌，占地面積 平方米，建筑面積 平方米，綠化面積 平方米。所轄五間小學，三所幼兒園。在校學生1600余人。適齡兒童入學率100%。共有教師71名，專任教師70名(中心小學本部48人)，其中

　　大專以上學歷62人(中心小學本部43人)，學歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱21人(中心小學本部15人)，縣級十大名師1人，鎮級骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，有干事的激情，有成功的渴望。

　　通過“兩基”我校辦學條件得到明顯改善。近幾年，先后國家財政投入資金100余萬元，新修教學樓、增添硬件設施。現有圖書3萬多冊;教學儀器按Ⅰ類標準且達標;體音美衛等設施達到現定標準;多媒體教室一間，設備基本上完備。

　　近年來，我校始終堅持科學管理，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，教學質量穩居全縣前茅。學校先后被評為市級“實驗室示范學校”，縣級踐行科學發展觀先進單位、縣級爭優創先先進單位、縣級禁毒工作教育先進單位等榮譽稱號，上學年我們學校有4名學生在全市語文、數學競賽中獲得市級三等獎，兩名學生分別獲得縣級文藝、演講二等獎;先后有6篇教師論文、3篇學生習作在省、市、縣教育刊物上發表;有4名教師備課、作業批改分別獲得縣級評比一、二等獎;有一名教師在全縣教師優質課大賽獲得一等獎;一名教師在全縣師德師風演講大賽中獲得二等獎。

　　近幾年我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，我們從學校的現狀實際出發，確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創新之路，深入開展素質教育。學校的辦學目標是：追求卓越，特色育人，讓學校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園，創全縣名校。

　　今年開學以來，學校圍繞“加快學校發展，建設美麗校園;強化內部管理，努力提高教學質量;夯實安全責任，確保學生安全;狠抓學生德育，培育良好校風;抓好校本培訓和教研，提升教師專業水平;重視學生全面發展，提高綜合素質;加強后勤管理，提高服務質量”的奮斗目標，全校教職工同心同德、克難攻堅，各項得到工作穩步推進。 以上這些成績與我們周邊兄弟學校相比，看起來要好些，但也存在著諸多問題，也屬實的向各位領導作個匯報，懇請各位指導：一是隨著課程改革的不斷深入，我們的老師接受新理念、新方法、新知識機會又較少，絕大多數教師從理念、方法、知識都難以跟上時代的步伐(我們教師出去培訓機會少，又離城市較遠，只能閉門造車，都感覺到教書越來越難，甚至不知道怎么教了);二是由于當地方經濟滯后，進城務工家長較多，導致留守兒童偏多，給學校管理帶來許多困難(例如：多數學生都是隔代管理，爺爺、奶奶、外公、外婆這些老年人在我們這個地方來說，從知識上幾乎就是文盲，從理念上非常陳舊，從時間上幾乎為零，所以絕大多數學生行為習慣都有偏差，典型的就是說臟話、謊話、性格孤怪、甚至仇視社會);三是由于我們理論知識貧乏，找不到特色學校的切入點;四是教研工作沒有路子;五是德育工作

美化校園學校領導講話 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家好!我演講的題目是：保護自己的心窗——眼睛。同學們，6月6日被指定為世界愛眼日，這是為了讓大家知道愛護眼睛的重要性。

　　眼睛是人體唯一的視覺器官。失去了眼睛，就失去了光明美好的世界，陷入了黑暗。現在近視是青少年健康的大殺手，中國很多青少年都戴眼鏡。人均近視每年都在不斷上升，給我們帶來很大的不便。近視還可引起多種眼病，如青光眼、白內障，甚至導致失明。

　　青少年近視主要是因為讀書姿勢不正確：邊走邊騎看書;還有就是整天玩電腦看電視的結果。這些都對眼睛造成很大的傷害，讓很多人鼻梁上有一副眼鏡，讓很多人痛苦。眼睛是心靈的窗戶

　　我們應該保護我們的眼睛。走路或騎車時不要看書;讀書姿勢要端正。玩電腦看電視時間不宜過長。

　　我們應該認真做眼保健操，多參加戶外運動，多看看綠色。注意眼部衛生，不要用臟手摸眼睛保護眼睛。

　　同學們，你們知道眼睛有多重要嗎?一定要保護好眼睛，做一個健康的人。

　　謝謝

美化校園學校領導講話 篇10

　　女士們、先生們、各位嘉賓，各位學生下午好。

　　我非常榮幸能夠邀請到貝克教授參加北大匯豐經濟論壇。首先我代表北京大學熱烈的歡迎貝克爾教授。還有來自匯豐的中國業務主管，還有匯豐的公共關系高級主管。在中國首屈一指的大學，我們北大一直比較重視學術交流，也就是促進國際的經濟方面的交流。北大的中國經濟研究中心和匯豐銀行共同主辦了北大匯豐經濟論壇，通過這個論壇邀請諾貝爾經濟學獎的得主到北大來演講。貝克爾教授是非常著名的、非常出色的經濟學家，享譽全球。特別是在微觀經濟學以及分析方法，他的這些理論現在大家已經熟知了。

　　特別是在一些對市場方面的應用比如說社會學、人口學都將經濟理論得到應用，希望通過他的演講我們更深入的了解經濟。我們也希望貝克爾教授在我們北大期間能夠生活愉快。

美化校園學校領導講話 篇11

　　老師們、同學們：

　　在這玉桂飄香，菊花吐艷的宜人時節，經過充分醞釀和精心籌備，我校“翔宇”文學社今天終于成立了!這是我校發展史上的一件大事，它標志著我校校園文化建設又上了一個嶄新的臺階。在此，我謹代表校行政會、蚌埠慕遠學校各位老師向所有關心、支持文學社的老師們、同學們表示深深的感謝!讓我們以熱烈的掌聲祝賀我們“翔宇”文學社的順利成立!

　　去年的金秋，蚌埠慕遠學校在珠城大地誕生，便引起了社會的廣泛關注，建校一年來，我們立足本職，求真務實，銳意進取，開創了慕遠學校良好的局面。今年是我們偉大祖國的六十華誕，在普天同慶的時候，蚌埠慕遠學校翔宇文學社終于成立了。

　　作為一所學校，它所承擔的主要社會功能是教書育人，而我們文學社的成立對實施素質教育，豐富校園文化生活，推進語文教學，培養文學新人等，都具有重要的意義。實施素質教育，大力推進教學改革，需要一個個具體的教育基地，要有為同學們喜聞樂見的活動形式。成立文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。文學社成立后，通過專題講座、編輯社刊等豐富多彩的活動，培養同學們的語文學習興趣，滿足我校學生走向成功的欲望，為愛好文學的同學提供一個廣闊空間，搭建一個學習交流的平臺。“翔宇”文學社的成立是我校加強校園文化建設的重要組成部分，也是慕遠人走內涵式發展道路的重要舉措，更是慕遠語文教育改革的一個里程碑。

　　老師們，同學們，既然成立文學社團，我們就有必要對它有一個正確的認識和理解，文學是一門高尚的藝術，它對于提高人的人文素養有十分重要的意義。親近文學、熱愛文學是現代人文明素養的折射。偉大的天才作家托爾斯泰說過：“藝術永恒，人生短暫”。我們就敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術的大門，哪怕靠近藝術的殿堂百分之一步、千分之一步、萬分之一步，我們的信仰總是百分、千分、萬分;我們沒有誓詞，但卻有堅強的基-督精神，朝拜永恒藝術的上帝。

　　文學，更是一門生活的藝術，我們可用它抒寫心靈，升華感情，表達我們對人生與自然的審美。文學讓人快樂和幸福。當你苦悶寂寞或快樂振奮的時候，當人生波瀾壯闊或平靜閑適的時候，當社會光明幸福或民不聊生的時候，當大自然春光明媚或風雨如磐的時候„„用文學的方式來表現，使別人能通過你的表達去感覺到這一切，因而產生審美的愉悅和情感的共鳴，進而把人的靈魂提升到一個崇高的境界，這就是文學的作用與價值。從這個意義上看，我們的教育，應該有文學教育，我們的學校活動，應該有文學活動。也正因為此，我為“翔宇”文學社的成立感到欣慰和驕傲，讓我們的文學社茁壯成長，健康發展，讓她成為我們學校一道亮麗的風景。

　　同時，我們也要清醒的認識到，文學創作道路，決非一帆風順，會有挫折無數，險阻萬千。更何況同學們的生活閱歷、文學素養、思想水平等等，都還相對比較稚嫩。所以，你們一定要認真學習，廣泛閱讀大量古今中外的佳作名篇，深入生活，勤于觀察和思索，抓緊時間，自覺多寫與多練。

　　文學社成立后還有很多工作亟待開展，這些工作都要以社員為主力軍，并進而擴大到全校各年級班級。目前我們已經確定了文學社的組織機構。以后文學社的活動開展，主要依靠文學社各級干部組織策劃，讓全體社員積極參與。文學社各部門學生干部要積極主動開展活動，提高活動組織水平，吸引更多更優秀的同學加入到我們的組織中來。借此機會，我對文學社的輔導老師和首屆80余名社員們提出以下幾點希望：

　　1、文學教育事業是一項永遠年輕的事業，值得輔導老師為之奉獻，希望我們的輔導老師們滿腔熱情地為文學青年服務，為文學社成為慕遠、蚌埠、安徽甚至全國名牌文學社而作出自己的貢獻。

　　2、希望我們的文學社員們多讀書，多思考，多觀察，多寫作，早日進入文學的自由王國，去贊美我們偉大的時代，去歌唱美好的人生。

　　3、我們倡導陽光閱讀、陽光體驗、陽光寫作，弘揚健康青春文學和個性化寫作，借助“翔宇”文學社社刊《繁星》推出有代表性的青少年作家的優秀作品。

美化校園學校領導講話 篇12

　　全體裁判員、運動員、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　初冬季節，寒意濃濃，我們三合學校全體師生懷著激動的心情相聚在這里，迎來三合學校20xx年冬季運動會的開幕。我相信，此刻大家的心情和我一樣，是濃濃的熱意。在此，我謹代表學校向為本次運動會付出辛勤勞動的全體裁判員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

　　冬季學生體育運動會，這是我校第一屆運動會，也是一次展示的盛會。我們的隊員精神飽滿，神采飛揚，展示了我們三合人的激情與斗志，展示了我們三合人集體榮譽感和團結協作的精神。我們希望全體運動員在運動場上，認真參加各項運動，充分發揮自己的最佳水平和技能，在參賽過程中頑強拼搏，服從裁判，努力以最好的成績為班爭光。希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神。希望各班班主任，認真做好組織工作，對學生進行安全、衛生、良好秩序等方面的教育，忠于職守;也希望全體裁判員及時到位，客觀、公正地履行裁判職責，給每個運動員的付出行正確的評價和裁判。

　　體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，我希望，我也相信我們的運動員在比賽中都能向著“更高、更快、更強”的奧林匹克精神奮進，都去追求“我運動、我健康、我參與、我快樂”的理想。 最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇13

　　各位領導、同事：

　　大家好。

　　時光飛逝，斗轉星移，四大戰役的硝煙還沒有散去，我們又迎來了一年一度的首季開門紅金融競賽戰役。今天，戰斗的號角聲已經吹響，局全體全體干部職工將全力以赴投入到金融首季開門紅戰役中。勝者之所以勝，士氣定乾坤，強者之所以強，士氣鑄輝煌，全體干部職工將繼續發揚拼搏進取、奮勇爭先的工作精神，采取全員行動、倒排工期、定期督導等措施堅決打贏金融百日戰。

　　一年之計在于春，新的春天寓示著新的機遇，新的挑戰，新的奮斗，同時也寓示著我們要去收獲更大的成功!伴隨著開門紅戰鼓的敲響，我們要用一個火紅的春天，點綴郵政精彩的二○一二。今天，我們代表局230名干部職工向市局黨委、向大會誓亊，我們一定會不辱使命，保證完成首季增儲和保險發展目標。

　　我們的口號是：全力以赴、攻堅克難、使命必達、目標必勝奮戰百天，讓飛翔在三月張開翅膀!奮戰百天，讓雄心與智慧在三月閃光!

美化校園學校領導講話 篇14

　　尊敬的各位專家、老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　紫氣東來，春光和煦，今天，我們滿懷著美好的憧憬，在這里隆重舉行田林縣初級中學20xx年中考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向遠道而來為我們的百日誓師大會作動員鼓勁、加油助威的專家表示熱烈的歡迎，向前來參加會議的學生家長表示衷心的感謝，向廢寢忘食，辛勤耕耘的全體畢業班老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!向銳意進取，奮發苦讀的同學們致以親切的問候和美好的祝愿!祝愿同學們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，中考金榜題名，創造人生輝煌!

　　十年磨一劍，六月試鋒芒。激動人心的中考是人生長河中最美麗的一瞬間!這一瞬，將翻開我們生命中嶄新的一頁，開啟我們嶄新的人生篇章，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。如今距離這一刻只有短短的100天時間了。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么你們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，最累、最關鍵，也最艱苦，是對雄心的檢測，是對意志的考驗!這100天對于我們來說，意義重大，不同凡響，萬金難買。剛才，老師們的表態、同學們的錚錚誓言，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創我校20xx中考新輝煌的堅定信心!

　　同學們，我們田林縣初級中學近幾年的中考成績逐步提高，贏得了社會各界的認可，也促成了我校辦學規模的不斷擴大，同時，家長、社會和各級領導對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會，既是我們九年級全體師生中考前的一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰的戰前總動員。借此機會，在這里我向你們提出幾點希望和要求：

　　一是要有堅定必勝的信心。

　　信心是動力的源泉，信心是成功的保證。有信心就有力量。面對強手，我們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、勇奪桂冠的銳氣，要有決勝千里、金榜題名的豪氣，還要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。我相信，只要同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有„不可能‟這三個字。”這是強者的風范，這是勇士的氣魄。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、不倦追求。不因一時的落伍而氣餒， 不因一事的挫折而悲觀，而是要敢于奮起直追，勇于書寫人生的精彩。希望同學們為了自己的理想，為了美好的人生，在這一百天里，昂揚斗志，揚鞭策馬，激流競渡，勇往直前!

　　二是要有科學的學習方法。

　　中考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以點面結合為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。

　　三是要珍惜時間、奮力拼搏，全身心投入復習

　　“珍惜每一天，走好每一步”。在到學習和生活中要做到：與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個早讀、晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。二是認真對待每一個學科，查漏補缺，凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望!三是認真思考，充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提中自己的成績。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛煉，注意營養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。

　　四要有健康的陽光心態。

　　在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到中考復習中來。只要你保持健康的陽光心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。

　　同學們，中考沖刺的戰鼓已經擂響，中考沖鋒的號角已經吹響，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，在未來的100天里，拿出我們的智慧和毅力，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡。讓成功的鮮花，綻放在六月的田林縣初級中學校園!

美化校園學校領導講話 篇15

　　諸位同學：大家好!

　　歡迎同學們來到新聞與傳播學院學習、深造、重塑自我!

　　作為主管教學工作的領導，我深感責任重大。我深知學生和家長對諸位同學的囑托和對學院的期望。我也深知，校領導、學院領導對我們的要求和重托。我更深深知道黨和國家的要求。盡管大家在校學習的任務十分艱巨，但我堅信，只要廣大師生共同努力，踏實肯干，勤奮努力，經過在校兩到四年的學習(專升本兩年，普通本科四年)，我們一定能夠完成學習任務，我們一定能夠圓滿完成學習任務，給父母、學校社會和國家交上一份滿意的答卷。

　　下面我主要講四個方面的事情，一是學分制，二是學籍管理，三是學士學位評定和授予條件，四是課堂教學管理規范。

　　一、學分制

　　我們到學校學習，學什么?學“分”!那么，“分”是什么?“分”是課程，是各門課程。每門課程都有相應的分值。以課堂講授為主的課程(理論課)，每周上課1學時，學滿一學期，考試60分以上，得1學分，周2學時為2學分。你大學四年需要也必須修夠要求的學分。而我們已經按照國家教育部、省教育廳等各級教育機關的要求開足了課程，滿足你們“修夠學分”的要求。

　　那么課程是怎么開設的?各專業課程的開設是有一個依據的。我們的依據就是人才培養方案和教學計劃。那么，人才培養方案和教學計劃是怎么來的?是這樣制定出來的：第一，是按照國家對大學畢業生的一般要求制定出來的。國家對國內各高等院校、各專業有一個一般的要求，這個“一般的要求”實際上就是一些課程，這些課程是必須開設的，各高校不敢違背;第二，是按照學校的實際情況、專業方向、專業特色和專業定位制定出來的;第三，參照兄弟院校的教學經驗制定出來的。所以，制定出來的“人才培養方案”是我們教學活動、課程安排的根本依據。

　　當然，教學計劃不是一成不變的，往往根據社會發展的需要和教學活動的實際情況，每隔一定時間，一般是三年，進行不斷修訂和完善。我們非師范類專業現在執行的人才培養方案的課程結構是由四個部分組成的，即通識教育課程、學科基礎課程、專業課程和實踐教學環節。通識教育課程又分做必修課程和選修課程。其中的選修課程還分做限制性選修課和任意性選修課。專業課程分為必修課程和選修課程，其中的選修課又分做專業方向課程和專業拓展課程。而實踐教學環節包括專業實踐教學和素質教育實踐環節。我下邊具體講一下：

　　(一)通識教育課程

　　通識教育課程分為必修課程和選修課程，其中的必修課程包括思想政治理論課程(這些課程包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧--理論三個代表重要思想概論、中國近代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策)、大學英語、大學體育、計算機基礎、大學生職業發展與就業指導等九門課程。這些課程必須認真學習，考試達到及格以上，否則，影響拿到畢業證。通識教育選修課程分為限定性選修課程和任意性選修課成，全校各專業學生必須在學制內至少完成8學分。其中，通識教育限定選修課程個專業學生必須在學制內至少完成6學分，包括人文素養教育類課程4學分(含公共藝術教育類課程2學分)，科學素養教育類課程2學分;通識教育任意性選修課程個專業學生必須至少選修2學分。對通識教育選修課程，各專業學生均需跨學科選修。這類課程很多，是由學校教務處掌握并公布，學校統一排課，你可以從中選修自己喜歡的課程。

　　這里我還想強調說明以下一些課程。

　　第一，計算機課程學習要求學生畢業時要通過計算機等級考試，拿到計算機等級考試證書;

　　第二，大學英語課程學習是通識教育必修課程學習的重中之重。無論是想拿到四級甚至六級證書，還是立志考研，都需要投入較大精力、較多時間去學習的。我們學校的大學英語教學理念和教學技術手段在全國都是不落后的，使用的教材不再是原來的《大學英語》，而是《綜合教程》1——4冊和《聽說訓練》1——4冊，教學模式是3+2制，即每周3節大課，集中講授，2節小課，學生在計算機上進行人——機對話學習。我們強調的是：上機是學習，不是打游戲，大家一定要嚴格約束自己，不要在計算機上玩游戲。除課堂教學之外，在校園內，還有英語角的交流活動、每天上午上課前20分鐘的雙語訓練活動、校園英語廣播。希望同學們一是積極參加英語角的交流活動;二是注意收聽英語廣播;三是在工作日的7：40——8：00到上課教室進行雙語訓練，培養自己的雙語表達能力。

　　另外要告知大家的是：大學英語考試方式和要求有兩個，一是大家必須通過全國大學英語四級考試，獲得全國大學英語考試四級證書;二是通過學校組織的學期英語合格考試。

　　第三，如果你要考研的話，注意除了認真學習大學英語之外，還要注意認真學習前邊說的那些思想政治理論課程。因為考研思政課程是必考課程。往屆很有一些同學在學校開設思政課程的時候，不認真，一當到高年級想考研的時候，發現自己的思政課程沒學好，到那時后悔就晚了，而且幾乎每一屆都有因為這后悔的。所以，我們要吸取前邊同學的經驗，早作設計，早作準備。

　　(二)學科基礎課程和專業課程

　　學科基礎課程是為學生學習專業課程所需而設置的、旨在掌握本學科和相關學科的基本知識和技能的課程。通過學科基礎課程的學習，使學生具有學習專業知識和技能的基礎。學科基礎課程的設置力求符合“寬口徑，厚基礎

　　”人才培養的要求，課程內容強調基礎知識和基本技能。

　　專業課程分為專業必修課程和選修課程。其中，專業必修課程主要設置專業主干課程，學生通過專業必修課程學習，將掌握專業核心知識和技能，為成為專業人才打下基礎;專業選修課程又分為專業方向課程和專業拓展課程，專業方向課程旨在適應學生個性化培養的要求，按照課程模塊的形式，設置與學生職業趨向密切相關的課程，以便學生選擇;專業拓展課程主要設置拓展學生學科專業知識與技能的課程。

　　上述這些課程是根據學科理論體系、知識邏輯和難易程度分學期逐步開出。同學們必須全部參加學習并且要達到合格要求。如果你覺得咱們南陽師范學院這個二本院校的畢業證將來拿不出手，就業的時候害怕受歧視，那就要考研。對于將來要考研的同學，需要提醒的是，你們在學習專業必修課課程的時候，還一定要留心、及早找到自己感興趣、有較強學習愿望的課程，及早確立自己的考研方向。

　　(三)實踐教學環節

　　實踐教學環節分為專業實踐教學和素質教育實踐教學。其中，專業實踐教學主要包括專業實習10學分，畢業論文8學分;素質教育實踐教學主要包括國防教育與軍事訓練、公益勞動、畢業教育、社會實踐、學年論文、教育調查、科學研究、行業競賽、創造發明和其他專項學分等。這些都是同學們必須進行的。我們也會適時作出安排。其中，國防教育和軍事訓練2學分、公益勞動1學分、素質教育專項學分7學分(素質教育專項學分是同學們在第二、第三課堂自主完成)。上述實踐教學環節的各個項目必須完成，不能完成任務的，就不能獲得學分;不能獲得學分的，就不能畢業;不能畢業的，就沒有畢業證書。

　　這是我要講的學分制。學分制提醒你：認真學習每門課，不要掛科，畢業的時候修夠應該修的學分。

　　二、學籍管理

　　有關學籍管理的文件在《南陽師范學院學生手冊》的第68到86頁，這里我想強調以下幾點：

　　1、嚴格注冊制度。大家應按學年到學校財務處交費注冊，取得學籍。不交費注冊，沒有取得學籍，不能參加考試，不登錄學期成績，考試成績不予認可、不予登錄。

　　2、學業成績的取得。四年大學本科八個學期，每個學期都要對所學課程進行考核。考核方式分考試和考查兩種。考試課程通過試卷、考試方式取得成績，考查課程可以通過試卷、論文、或作業等考查方式取得成績。具體考查方式由任課教師確定。考試、考查課在每學期開始的時候由任課教師公布給大家。考試是一件非常嚴肅的事情，我們嚴格按照《考試守則》執行。我在這里要強調的是：考試一定要獨立完成，不要違紀!不要舞弊!不要作弊!不要違反考場紀律!學校對舞弊行為的處理是嚴格的，考試舞弊給予記過處分，并且不得參加正常重修，在畢業前視認錯態度給予一次重修考試機會。本科生舞弊一次，取消學士學位。所以，我們可以做一個比喻，以便大家能夠在大學四年里永遠記得今天晚上的這個比喻!考試舞弊是什么?考試舞弊是一根電線，是一根通著電的電線，是一根通著高壓電的高壓線，只要敢碰，那就“掛”，那就“斃”，那就“死”!

　　3、成績查詢制度。學期考試結束以后，教師以流水作業方式批改試卷，登錄成績，報學校教務處存檔，并通過學校教學網絡管理系統從網上提交學生成績。如果學生對考試成績有疑問，在每學期開學第一、二兩周內，填寫學校印制的《成績查詢登記表》，按程序辦理成績查詢事宜。

　　4、重修制度：如果學生在學期正常考試中出現成績不及格課程，必須在下學年的同一學期申請重修。具體程序是：個人填寫《重修申請表》、學院院長簽署意見，報教務處審批，經審批同意的學生可以重修。重修不收重修費，但實行重修課程門數和學分限制。本科學生一學期重修的課程學分與該學期所學課程學分的總和不得超過28學分。如果不及格課程過多，一次不能重修完畢，下一學期繼續提出重修申請，到畢業時仍有課程沒有重修完畢，必須申請延長學制，交一年的學費。2年內不能重修完畢的學生，不能獲得畢業證及學位證。

　　5、轉學院、轉專業制度：如果學生不想在原有學院、專業學習，在第一學年第二學期的第一、第二周以書面形式提出轉學院、轉專業申請，經轉入、轉出學院院長簽署意見后，由本人交教務處審批，經院長辦公會審批同意后，方可辦理轉學院手續，到轉入學院、轉入專業學習。

　　6、主輔修制(雙學位制、第二學士學位制)：如果學有余力，學生在第一學年結束前，可以提出申請，學習第二學士學位。具體程序是：學生申請、院系資格審查、校長辦公會研究決定、學院下發文件同意第二學士學位學習、學生根據輔修學分到財務處交費、教務處辦理聽課證、學生開始第二學士學位學習。如果畢業時學完第二學士學位的課程，考試合格，發給第二學士學位證書。

　　7、全校性公共選修課程：學生從第一學年第二學期開始，學校在每學期開學的第二周公布本學期全校性公共選修課程，學生選報學習。每人每學期必須而且只能選修1門全校性公共選修課程。以任課教師為教學單位。本科學生在校期間必須選修7門全校性公共選修課程，不得重復。　這是我要講的學籍管理。學籍管理提醒你每學年注冊學籍，要求你考試不要作弊。

　　三、學士學位評定和授予條件

　　學士學位評定和授予條件方面的文件在《學生手冊》的172頁到175頁。文件稱：凡具有我校正式學籍的本科生，根據教育部《普通高等學校專業目錄》，符合下列條件者，授予相應學科門類的學士學位。在這些條件中，我要提醒和強調的是：

　　1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，能在政治上同黨中央保持一致，思想進步，品德端正，作風正派。

　　2、就讀期間無考試作弊記錄。

　　3、無記過及以上處分。

　　4、理論必修課和實踐教學環節，必須修滿規定學分，其中重修取得的學分文科累計不超過15學分，理工科不超過17學分。若重修課程成績在80分以上，則該課不記作重修學分。

　　這是我要講的學士學位評定條件。學士學位評定條件提醒你最好不要掛科，如果一失足而成重修，不要超過15學分，考試不要作弊。

　　四、課堂教學規范

　　學校關于課堂教學規范對老師和學生有不同的要求。這里我強調一下對學生的要求：

　　第一，教室內要安排值日生，負責衛生打掃和課后擦黑板，多個自然班合班上課時，值日制度由上課班級協商排定。

　　第二、上午有課的班級，必須在七點四十到教室進行雙語訓練。雙語訓練之后，學生要做好上課準備，并保持安靜，等待教師上課。

　　第三、學生在課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。

　　第四、嚴禁學生穿拖鞋、短褲、超短裙進入教室，嚴禁男生穿背心進教室，嚴禁學生帶食物進教室。進入教室后學生必須關閉手機等通訊工具，課間學生不得在教室或走廊追逐打鬧。

　　這是我要講的課堂教學規范。課堂教學規范提醒你：遵守課堂紀律，做一個文明又禮貌的學生。

　　最后，為了大家有一個美好的大學時光，為了許多年之后，你們面對自己稱心的工作崗位、輝煌的工作業績、似錦的未來前程，你們回想起齊聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻讀于南陽師范學院新聞與傳播學院的這四年大學，回想起今天開始的這段大學時光依然美好，為了大家更好、更順利、更圓滿地完成大學學習任務，請按照我上邊說的去要求自己吧。

　　祝同學們在校學習期間：身體好，心情好，學習好，能力好!

美化校園學校領導講話 篇16

　　各位校友、老師們：

　　上午好!

　　今天是一個令人激動和難忘的日子。在校友總會的指導下，在學院、校友的精心籌備下，浙江樹人大學生物與環境工程學院校友分會今天正式成立了!生環校友分會的成立，是浙江樹人大學的一件喜事，也是全體校友的一件喜事。在此，我謹代表母校一萬余名師生員工，向為生環學院校友分會的成立而辛勤工作、無私奉獻的老師、校友們致以崇高的敬意!向今天在百忙中抽出時間、踴躍赴會的校友代表，并通過你們向全體生環學院的校友致以親切的問候!向關心、支持浙江樹人大學校友工作的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝!

　　日月如梭，你們從母校畢業后，一晃就是幾年、十幾年，乃至二十幾年過去了。母校很想念你們。校友是一所學校最寶貴的資源。校友是學校聲譽的標尺，是辦學質量的鏡子，是母校的名片。樹大人無論走到哪里，在天涯，在海角，都在傳播我們母校的品牌和名聲。

　　多年來，廣大生環學院的校友秉承母校“崇德重智，樹人為本”的校訓，發揚母校厚重的人文品質精神，努力拼搏，開拓進取，艱苦創業，樂于奉獻，在各條戰線取得了可喜的成績，樹立了良好的形象，贏得了社會廣泛好評。廣大校友為當地的經濟、社會發展做出了重要貢獻，已經成為經濟建設和社會事業的一支生力軍。你們為母校爭得了榮譽，成為母校發展的不盡源泉。母校正關注著每一位校友，為每一位校友的成長而感到自豪!

　　時光荏苒，世事滄桑;百年樹大，厚積薄發。近年來，母校在上級主管部門的關心支持下，全校師生員工在學校黨政班子的帶領下，團結一心，奮發圖強，解放思想，銳意進取，各項事業取得了長足的進步和可喜的成績。辦學規模穩步擴大，學科專業快速發展、科學研究攀登新高，師資隊伍明顯加強，人才培養質量不斷提高，社會服務和國際合作有了新的進展。目前，學校已發展成為占地面積500畝，建筑面積30萬多平方米，藏書量150余萬冊，在校學生15000余名，教職工近800人，涵蓋經濟、管理、文學、工學、法學與藝術的多學科民辦高校，是目前全國民辦高校中學科設置較多、辦學規模較大、辦學條件和設施較為齊備的一所學校。

　　母校是一處憩園，是一盞暖燈;是一隅精神家園，是一座情感圣殿。生環校友分會的成立，更是增加了一個聯絡情感、增進交流的驛站。加強與廣大校友的聯系，促進母校與地方的往來，是母校發展的需要，也是廣大校友的心聲。校友分會籌建速度之快，效率之高，讓我非常驚喜，這充分說明我們校友內心存有一份母校情結，也說明我們校友之間關系和諧，凝聚力強。生環校友分會是母校第三個校友分會，生環校友分會的成立，標志著學校校友工作有了新銳進展。

　　我們廣大校友的美好未來是母校的殷切期望，校友取得每一點進步和成就就是在為母校增光、添彩，都將銘刻在母校的歷史篇章中。今后，學校將積極發揮校友會的橋梁作用，經常聽取廣大校友意見建議，加強對校友的服務，積極開展各種活動，密切與校友的聯系、溝通、交流和合作，使校友會真正成為學校與校友、校友與校友之間傳遞信息、交流經驗、加強協作、促進發展的重要平臺。

　　新春的鐘聲即將敲響，讓我們攜起手來，關心、支持我們生環校友分會的建設和母校的發展，祝愿浙江樹人大學興旺發達;祝愿全體校友工作順利，身體健康，闔家幸福，萬事如意!

　　謝謝!

美化校園學校領導講話 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　春暖花開，展三中師生風采;曼舞歡歌，揚文化藝術精華。在全校師生的關心和支持下，經過全體師生的精心策劃、周密組織和傾情演出，我校第三屆“我的夢 中國夢”校園科技文化藝術節就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。我代表學校向大力支持和積極參與本屆文化藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝!向本屆文化藝術節獲獎的班集體和個人表示熱烈的祝賀!

　　本屆科技文化藝術節是我校實施素質教育的又一個里程碑，更是學校科技文化藝術教育成果的一次展示。師生們用自己的智慧和才華，從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵，把我校校園文化建設推向了一個新的高度，為學校增添了一道亮麗的風景線!本屆科技文化藝術節的成功舉辦，不僅展示了學校素質教育的辦學特色與成果，更彰顯了我校師生積極進取，奮發有為的精神風貌。 回顧本屆科技文化藝術節，我們深切的感受到：

　　1、校園科技文化藝術節豐富了校園文化生活。

　　豐富多彩的文藝活動，妙筆生花的書畫作品，全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。活動內容豐富，涉及范圍廣，有全班同學共同參與完成的，也有團體完成的，充分發揮了同學們的特長，規模較大，參與人數較多，真正體現了校園科技文化藝術節的含義。

　　2、在本次校園科技文化藝術節中涌現了一批人才。

　　緊張忙碌的學習之余，校園科技文化藝術節給同學們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間;給同學們提供了一個施展才華、發展個性的舞臺;給同學們提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過科技文化藝術節，一個個才華橫溢的同學脫穎而出。相聲小品比賽中，一些同學聲情并茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;舞蹈比賽中，同學們歡快的旋律，曼妙的舞姿贏得了全場的陣陣掌聲;繪畫展中，同學們揮筆灑墨，描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動，大大提升了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。

　　3、促進了師生情感的溝通

　　從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師，都能夠積極參與到學生的活動中，真正與學生融為一體。在一些集體活動中，通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作，大家加強了了解，交流了情感，增進了友誼，培養了團隊精神。全校師生的辛勤付出，使本屆校園科技文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。

　　4、培養了集體榮譽感和班級凝聚力。

　　在一些集體活動中，同學們都能夠發揮自己的作用，充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的，所以通過大家的團結合作，共同努力，才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力，激發了競爭意識，了班級集體榮譽感。

　　5、科技文化藝術節是文化藝術與教育教學的結合。

　　我校近年來一直十分重視學生德育工作，“以德為先、以人為本、特色辦學”的教育理念已滲透到教育教學當中。在科技文化藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在科技文化藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，在活動中自覺遵守規則，就是愛學校。在這些活動的過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助科技文化藝術節活動載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。

　　回顧本屆藝術節，我們也清楚地看到，由于在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的局限，本屆文化藝術節還存在著許多需要完善的地方。殘缺也是一種美，它必將激勵我們要更加努力的工作，期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。

　　藝術節即將結束，但藝術是無止境的。教育是完善人格、提升生命質量的事業，人格完善和生命質量的提升，需要先進文化和高尚藝術。先進文化的哺育，高尚藝術的滋潤，才能讓我們的生活更美好。青春在科技文化藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出耀眼的光彩，團結合作共贏隆安三中的精彩!讓我們的理想在藝術天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來共同奮斗，共創隆安三中新的輝煌! 謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇18

　　一個孩子的健康成長,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育與大家一起探討。 渴望兒女成才，下下父母同心。尤其是當代，科學技術日新月異，知識經濟日見分明，社會競爭日趨激烈，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。父母是孩子最貼近的老師，也是孩子的第一任老師，一舉一動影響著孩子的成長。 科學研究表明，孩子最早的學習是模仿開始的。他們從很小的時候開始，就會將看到、聽到、感覺到的東西“溶化”在正在發育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以仿效。前蘇聯著名教育家馬卡連柯說：“父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話，每一個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響”。父母的這種教育又稱之為“生命的教育”，無數杰出的人才都是在這種教育下邁出了成才的第一步。

　　“舉例” 寒門家風好 少年早成才

　　——中學生國際信息學金牌得主徐申杰的家教事例 李申杰：南京人

　　家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化、父親是駕駛員。

　　家教特點：培養良好的學習習慣、好家風、做人教育。 20xx年前(1981年)李申杰出生時正值豬年農歷新年，沒有多少文化的父母請舅舅給取名：申杰，希望他成為同齡人中的俊杰;20xx年后，李申杰不負眾望，1996年作為中國年齡最小的參賽隊員，從匈牙利布達佩斯捧回了第8屆中學生國際信息學(計算機程序設計)奧林匹克競賽金牌。和李申杰家相熟人都說，李申杰的成功是一個奇跡，他既無家學淵源又無優裕的生活學習條件，電腦也只學了短短的5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?

　　1、媽媽只有初中文化，可說的句句在理。幼時的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學數學，學認字，所不同的是吃零食、買玩具相比，他對到書店買書有著深厚的興趣。李申杰的母親是一校辦廠的普通女工，20xx年動亂耽誤了她的學業。看著兒子對書摯愛，她深感欣慰，每個月她都精打細算、省吃儉用，從很少的家用中擠出一部分錢為申杰買書。在這個普通家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥。“老師比媽親，媽只能給你吃穿是老師給你知識，讓你長大后有出息。爸媽文化都不高，不能輔導你，你在學校一定要認真學、仔細聽，不能浪費時間。”上小學時，媽媽常常這樣叮囑小申杰。(主動配合學校教育好!)李申杰從一開始就養成了良好的學習習慣，成績一直名列前茅。

　　小學五年級時，李申杰被推薦到南京鼓樓區少年電腦班學習，只學了半年就在市里電腦比賽中獲第一名，小學畢業又被保送到省重點中學南京金陵中學。接二連三的榮譽使年僅12歲的少年有的飄飄然，這時母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響：“杰杰，你被保送重點，是因為你在電腦方面有特長，真要考的話你不一定考上。記住，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹慎才能去得最終的勝利。“頭腦冷靜下來的李申杰很快恢復到原來的狀態。在之后的20多次省市電腦、數學

　　大賽中不斷得獎。(既肯定孩子的成長，又提醒孩子可能會出現的問題，客觀中看，這樣教育批評孩子才能接受。) “英語學不好，國外先進技術就學不到，語文學不好，以后連論文也寫不出來，那光學電腦有啥用?”母親文化不高，申杰覺的句句有理。于是，在鉆研電腦的同時也不放松對其他學科的學習，成績始終保持在前茅。

　　2、學習和作人都要像爸爸開車一樣認真，仔細。李申杰的父親是公交車駕駛員，幾十年一直是節油標兵，年年當先進，即使是單位效益不好時，他開的車也從來沒馬虎過。只有初中文化的父親在學習上不可能給申杰多少輔導，可他對待工作認真嚴謹的作風卻潛移默化地影響著申杰。剛從國家大賽歸來地李申杰深有體會。“從小養成認真仔細的習慣對我來說真重要，按錯一個鍵，寫錯一個字，那金牌就失之交臂了。”除了認真對待學習，李申杰在作人方面也不愿有一點馬虎。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國家集體隊后的情況時說：“申杰回來說心里很害怕會考不好，我勸他要像戰士上戰場一樣卸包袱，輕裝上陣。”坐在一旁的李申杰連忙插話：我不是那么說的，我是說前幾屆中國隊都拿到獎牌，我也要拿到，感覺壓力很大，你才勸我的。’’“那還不是一個意思。’’可我不是那么說的嗎，登到報上的文章一定要真實。”為了一句話的真實性，就急的滿臉通紅，李申杰做人的認真由此可見。

　　3、籌錢買電腦，申杰至今難忘那一幕。1992年，李申杰第一次參加市電腦比賽，初試通過后，父母拿出全部積蓄為他買了臺

　　中華學習機配上驅動器，1300元在當時相當于他們夫妻倆半年的工資。

　　隨著電腦學習的加深，學習機已不能滿足申杰的需要。“要是有一臺電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過懂事的他深知自己的家境，他沒有向家里開口，而只是更加珍惜有限的上機機會。每天放學，為了有更多時間上機操作，他啃饅頭，喝白開水。休息天也是一有機會就去有電腦的同學家練習。

　　看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛。那時申杰的父親因單位效益不好，已3年沒拿工資了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出來給申杰買書，交輔導費和培訓費，況且只有14歲的申杰，營養也是不能缺的。怎么辦?只有借錢。叔叔、 舅舅 、姨媽都來了，大家鼎力相助，一臺價值4000多元的電腦386電腦終于抬到家了。至今申杰仍忘不了，全家像過節一樣，有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發誓：一定要好好學習，一定要報答所有愛我的人。(什么是真正的父母之愛?了解孩子的心理，給孩子最需要的，就是最好的愛。也只有這種愛才可以成為孩子進步最強大的動力。)今天，這臺電腦依然是他家中最值錢的東西。

　　4、隊清貧的家，申杰有著更多的依戀。從匈牙利載譽歸來的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會，而他的家里卻平靜如故——父母沒有給他什么鼓勵。只是鼓勵他繼續努力學習。申杰的母親多年前就給一家三口下任務：爸爸開好車。媽媽上好班、做好家務，杰杰把學習搞好。所以申杰從小就養成了自己的事自己做好的習慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質要求，每月零花錢也從不亂花，節省下來，學校要交一些費用時就可以不向家里要，實在不夠，他總會問媽媽，家里有沒有錢，每每遇到此時，申杰的母親含淚說：“杰杰，以后別這樣問，你問得媽心酸，只要你好好學習，媽借錢也愿意。”她還時常對申杰說;“媽媽不和別人得媽媽比，我不要金項鏈、 金戒指，我只要兒子有出息。我現在吃的苦比當年農村插隊少多了，只要你好好學習，媽再苦也不覺的得苦，因為苦中結出的甜果子。”

　　在父母的言傳教下，李申杰養成了勤儉節約的好習慣。每次春游、秋游，母親總想給他買點飲料什么的，可申杰卻說白開水最好，又能解渴又能洗手。今年被選入國家集訓隊去北京集訓前，媽媽要給他買套新衣服，但申杰堅決不要：“去比賽又不是去比哪個穿得好。”，孩子越懂事，媽媽的心理越不好受，申杰的母親常說：“杰杰，你生在我們這個家真是虧了你了，和別人家的孩子相比，在物質上家里能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢。”申杰的話讓母親的心得到寬慰。

　　俗話說：家貧出孝子。李申杰對這個清貧的家庭有著更多的依戀。當申杰載譽歸來時，清華大學許諾，申杰高中畢業后可以免試入學。這是多少學子夢寐以求的事呀!可申杰卻說“如果能在南京上大學更好，我不想離開家”。

　　李申杰的成才說明了家庭教育的一個重要問題。文化程度不高的家長也能育子成才。家庭教育的主要內容是德育，以家長的品德，、人格修養去潛移默化地影響孩子成長，為孩子創造良好的受教育環境、幫助孩子養成良好的學習習慣，品德行為習慣和生活衛生習慣。李申杰的父母正是這樣，他們尊重知識，尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師給你知識。他們對待工作認真、嚴謹，說的話句句在理。他們的經濟收入不高，自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書，不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風培養了孩子刻苦好學，奮發向上的精神。讓孩子養成了艱苦奮斗、勤儉節約的好習慣，這是父母給孩子最可貴的財物，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。

　　家庭教育應從以下方面：

　　1、 形成良好的家風：和諧、勤儉、開拓、向上。

　　2、 培養孩子良好的學習習慣，道德行為習慣和衛生習慣。

　　3、 如何教育好獨生子女，這是一個新課題：嚴是愛、寵是害。

　　4、 根據不同孩子的心理特點：采取對應的教育方法，才能收到好的效果，正面開導，給予鼓勵。

　　5、 要激發孩子立志成才的信心。

美化校園學校領導講話 篇19

　　各位同學，各位老師：

　　大家早上好!

　　剛剛度過了一個寒假，伴著春的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期有一百多名一年級新同學的到來，讓校園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現新目標，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!

　　福田區各校正在舉行“文明禮儀”教育活動的啟動儀式。為此，我在這兒作一個動員講話。中國號稱“文明古國，禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優良傳統。要開展這項活動，我們要弄懂三個問題：什么是“文明禮儀”? 為什么要開展“文明禮儀教育”活動?我們應怎么做呢?

　　什么是“文明禮儀”呢?

　　我們先從這兩個詞的起源說起：“文明”二字最早見于古代一本叫《易經》的書，其中有這樣的話：“見龍在田，天下文明”，意思是陽氣上升到地面，天下的人都能夠看到它的文采光明。“文明”就是“文采光明”的意思。現在一般用“文明”與“野蠻”相對，表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風尚。

　　“禮儀”一詞最早見于《禮記》中一段話，叫做“凡人之所以為人，禮義(儀)也”。 “禮儀”被認為是“立人之本”，古人認為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎。現在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則。理解了“文明禮儀”的含義，大家就會更加明白開展這項活動的意義和為什么要開展“文明禮儀教育”活動。概括地講，活動的意義有兩點：

　　1、文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們全體師生的思想道德水平，文化修養水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進我們做一個“知書達理”的人，做一個有文化涵養的人，做一個有高尚品位的人，做一個受人歡迎，受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗。

　　2、文明禮儀教育是學校發展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌，是學校文化建設的重要組成部分，也是學校形象工程的主要標志。

　　大家的文明禮儀水平代表著皇崗小學的整體形象。我們實施“文明禮儀”教育就是要賦予這所“中心區學校”以新的內涵。我們要做具有特質的教師，做具有特質的學生，首先應該從文明禮儀教育入手。

　　為什么要開展“文明禮儀教育”活動?

　　上級部門和學校開展“文明禮儀教育”，為什么?很顯然，我們同學群體中還有很多人不懂文明、不知禮儀，若聽之任之，長此以往，小則毀了個人，大則毀了家庭和社會的希望，敗壞了“文明國度”、“禮儀之邦”的良好形象。具體的表現有那些：

　　共性的有:言行不得體，講粗口臟話，不懂得尊重他人;遲到、曠課、逃課，以自我為中心，不會尊重他人，不會禮讓，自私自利，不關心集體;隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環保意識;觀看和傳播書刊、聲像等不良制品;抄襲作業，考試作弊;吃帶皮的食物不注意公共衛生，隨意扔垃圾;還有個別同學抽煙、喝酒，私自外出上網聊天、玩游戲

　　我校的特點：隔著學校圍墻的鐵柵欄叫買東西;不愛護公物;不節約水電;課間休息聲響太大，同學之間為了一點小事打架;不懂得尊重同學;不按時完成作業;進出校門還有騎車帶人，橫穿馬路，不遵守交通規則現象

　　我們應怎么做呢?

　　針對以上種種，結合上級部門要求，我們要抓好“五個一”、當好“三個員”。

　　在校內從常規入手，抓好“五個一”的訓練：

　　整頓“一個陣容”：抓好升旗儀式、早操的隊列，塑造學生的精神面貌; 遵守“一種秩序”：課堂秩序、集會秩序、課間及放學秩序的文明有序; 養成“一種習慣”：語言文明、待人接物大方有禮，并形成習慣; 堅持“一項制度”：衛生責任區的保潔制度，確保校園環境整潔優美; 樹立“一個觀念”，要遵紀守法、尊老愛幼、團結互助;

　　在校外要求爭做“三員”：

　　做一名宣傳員：交通法規、交通安全的宣傳，并帶動家庭成員和周邊的人自覺遵守;

　　做一名文明員：文明乘車、文明行路，不進網吧，做文明小公民; 做一名志愿員：大力開展志愿者服務活動，清除白色垃圾、黑色廣告，凈化環境，做力所能及的事情，為建設文明城市貢獻一份力量。。

　　我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學文化知識的傳播者，也是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

　　教師作為塑造人類靈魂工程師的老師，要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。教師的課堂語言表達要準確、適當、精練、幽默。與學生談話要尊重學生、平等相待我們開展這項活動要經歷宣傳發動、措施落實、檢查評比等階段。

　　開學后，學校德育處、大隊部將發布一系列通知，開展一系列活動，希望各班切實對照執行。 老師們，同學們，希望我們不斷完善自己，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，在全校范圍內掀起“講文明，講禮儀”的熱潮，做一個既知書又達禮的文明人!

美化校園學校領導講話 篇20

　　青年朋友們、同志們：大家好!

　　今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產主義青年團成立92周年，共同紀念五四運動95周年，借此機會，我代表全校的領導和老師向廣大青年學生致以節日的問候和良好的祝愿!

　　五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。90多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、民主、科學的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。90多年來，我校廣大青年學生和全國青年一道，始終繼承和發揚五四運動的優良傳統，自覺投身于社會主義革命和建設的偉大實踐，為人民的社會主義建設事業、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽的功勛。

　　新世紀新階段，青年學生要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇擔重任，無私奉獻、奮發有為，為建設家鄉作出青年一代應有的貢獻。在此，我對全校的青年朋友們，提四點希望：

　　一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者

　　要深入系統地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，構筑起建設中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯系在一起，要與推進改革、發展、穩定的各項工作緊密聯系在一起，要在歷史偉業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。

　　二、爭做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵

　　每一名青年學生要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，積極促進與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展。要從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。在全社會弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。要積極投身于開展爭先創優活動，大力弘揚“民族文化”，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德和未成年人思想道德建設，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。

　　三、爭做一名勤奮學習、銳意創新的社會主義勞動者

　　知識就是力量。當今時代，科技進步日新月異，我們每一名青年要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，把握時間，抓住機遇，發揚“擠”和“鉆”的精神，勤于學習，敏于求知。要樹立終身學習的理念，把學習當成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。每一位青年要以優異的素質，創新的精神，創新的實踐，不斷推動學習、工作大踏步向前邁進。

　　青年學生們、朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經落到你們肩上。我堅信：具有優良傳統的杜拉爾中心校青年一代，在建設新杜拉爾的偉大征程中，一定能夠創造出無愧于先人、無愧于時代的光輝業績!

　　最后，衷心祝愿全校廣大青年朋友節日快樂!謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　陣陣秋風送爽，處處丹桂飄香。金秋時節，新的學年到來了，我們快樂而又幸福、緊張而又忙碌的學習生活又開始了。

　　本學期分配和調動到我校的有25位新老師，招收初一、高一、初三、高三復習及轉學到我校來的新同學有近1900名。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎我們的新老師、新同學!

　　同學們，我們墊江實驗中學，是一所規模大、條件好、質量高、有特色、現代化的重慶市重點中學。學校辦學歷史悠久，區位優勢明顯，辦學條件優越、師資力量雄厚、辦學效益顯著。學校是教師成長的沃土、是學生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學校贏得了廣泛的社會贊譽和好評。

　　我校廣大教職工團結一致、愛崗敬業，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學質量作出了顯著的貢獻。

　　我校管理嚴格，校風嚴謹，學生理想遠大、遵章守紀、勤奮學習、全面發展，培養和造就了大批優秀人才。

　　學校自20xx年由師范轉型為高完中以來，短短20xx年時間，教育教學質量名列全縣前茅。高考、中考一年一步臺階，創造了一個又一個輝煌，學校先后培養了6個高考文、理科狀元，6個飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無僅有的。

　　由于辦學業績突出，學校去年被重慶市人民政府命名為市級重點中學。目前，學校正在向辦學條件一流、學校管理一流、師資水平一流、辦學質量一流的巴蜀名校的辦學目標邁進。

　　過去的一年，在上級主管部門的悉心關懷下，我校各項工作提速提檔、奔跑前行，取得了長足的發展和進步。

　　上一學年，學校獲得了上級部門的多項表彰。如在“關愛明天•普法先行”活動中，我校獲全國先進單位，皮廣禮校長獲全國青少年普法教育活動先進個人，張靖主任獲全國優秀輔導員。學生獲得國家級一等獎2人，二等獎1人，三等獎4人，優秀獎3人。學校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領導小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動示范基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進單位、重慶市教育系統先進基層黨組織，重慶市總工會命名為重慶市五一巾幗標兵崗。

　　上一學年，學校打造了德育亮點。提倡學生學會寬容、懂得感恩、善于欣賞。同時結合高中新課程改革的要求，根據學校具體實際，實行了學生自主管理，成立了學生自主管理委員會，最大限度地發揮了學生的主觀作用，培養了學生的能力，最大限度的調動學生的積極性，并作為學校主人參與學校管理。

　　上一學年，學校高考、中考再續輝煌。高考重本達到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學同時被北京體育大學錄取，徐博同學被中國民航飛行學院錄取;今年中考：20xx年中考再創輝煌，升入重點中學176人，達到歷史新高。學校其他年級期末統考和初中抽考均名列全縣前茅。

　　上一學年，學校面貌大為改觀。塑膠運動場的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎。標準化的實驗大樓，完善的實驗設備，為學校的科學施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現出我校學生文雅、教師儒雅、環境幽雅、學校高雅的深厚底蘊。學校還添臵了教師辦公設備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環境。學校新校區建設正在積極籌備之中。

　　成績只能說明過去。面向未來，任重道遠。我校將在縣教委提出的后發先至，跨越發展、走教育內涵發展道路思想的指引下，繼續堅持全面貫徹教育方針，進一步加強《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》的貫徹落實，加強文明禮儀教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育。進一步激發廣大教職工的工作熱情，堅持以教學為中心，面向全體學生，強化過程管理，積極推進素質教育，促進我校教育事業持續健康發展。

　　親愛的同學們，新的學年、新的起點、新的希望、新的輝煌。借此機會，我向各位同學提出以下七點希望和要求：

　　第一、要樹立理想，勤奮拼搏。理想是我們前進的燈塔，理想是我們奮進的目標，“有志者，事競成”，“有志不在年高，無志空長百歲”，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見黃河心不甘，不到長城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無不是從小就樹立了遠大的理想和抱負。有了理想，還要努力的去拼搏。“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。我們只有堅持不懈，持之以恒，才能實現心中的理想。

　　第二、要尊章守紀，嚴格要求。“不依規矩，不成方圓”，“國有國法，校有校規，班有班規”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀律是執行路線的保證，沒有一個安靜的學習環境是不可能成才的，“嚴是愛，寬是害，松松垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學校，沒有嚴格的組織紀律是絕對不行的。《中學生守則》《中學生日常行為規范》

　　第三、要尊敬師長，團結同學。教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長，“人非草木，孰能無情”，“一日為師，終生為父”，學生尊師，老師愛生(尊師愛生)，學校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團結同學，要學會與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當今社會，我們既要學會競爭，要有競爭意識，更要學會合作，科技越來越發達，社會越來越進步，更離不開與人合作共事的精神。良好的人際關系，是事業成功的基本條件。沒有哪一項事情離開了別人，自己一個人就能夠成功，而現在我們的同學獨生子女，唯我獨尊……良好的人際關系……學習才是主要目標(一心想讀書)

　　第四、要加強全面發展，磨煉意志。身體是革命的本錢，沒有強健的體魄，就不能勝任繁重的學習任務。要積極參加各種文體活動，知識競賽，演講比賽，社會調查等，開拓視野，培養能力，提高素質，鍛煉意志。

　　第五、要克服困難，勇往直前。有的同學家境貧賽，學習難以為繼，有的同學疾病纏身，影響學習生活，有的經常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅強的意志。“自古英雄多磨難”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　第六、要珍惜生命，注意安全。同學們，生命是可貴的，生命是美好的。我們每個人都要珍惜生命，熱愛生活。我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，是國家的未來和希望。美好的前途和幸福的生活在向我們招手，我們一定要等到光輝燦爛的明天，我們的每個同學都要有安全防患意識，做到不翻越欄桿、圍墻，上下樓梯不擁擠，不追逐打鬧，不打架斗毆，不隨意離校，不混出校門，在寢室不點蠟燭，不亂接電線，嚴禁下塘下河洗澡，嚴禁上山野炊，注意交通安全，注意飲食衛生

　　第七、要愛護校園，講究清潔。校園是同學們學習，生活休息的場所，環境的好壞，對同學們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護學校一花一草，要自覺維護教室寢室的公物和其他設施設備，講究清潔衛生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持墻壁潔凈。

　　在此，特別提醒初三和高三年級的同學更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學習之中。我堅信，成功一定會屬于那些刻苦鉆研、善于思考、頑強拼搏的同學!親愛的同學們，請牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人杰地靈、人才輩出的墊江實驗中學讀書而感到驕傲，明天我們學校一定會因為你的成功而感到無比的自豪!

　　同學們，中學時代是人生的黃金時代，是人生最寶貴的時光。現在正是豐收的季節，倘若沒有春天播種的希望，沒有夏天耕耘的辛勞，有哪來秋天的累累碩果呢?希望同學們珍惜寶貴的時光，刻苦學習，艱苦奮斗，苦練成才。

　　同學們，俗語說：“開局決定結局”，“好的開始是成功的一半”，新的學期，新的學年，新的氣象，祝老師們在新的學期里工作順利，事業有成;祝同學們在新的學年里學習進步，健康成長。

　　謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇22

　　各位領導，老師們，同志們：

　　秋風送爽，碩果飄香。在這喜慶祥和的金秋時節，我們----市教育局和----市職業技術學校在這里聯合舉行晚會，慶祝我國第二十四個教師節。在這里，我謹代表----市教育局向在座的老師們、同志們，并通過你們向全市人民教師和教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意!

　　教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來，教育是推動一個地區發展的軟實力，教師擔負著傳播科學文化知識、建設精神文明、培養人才和塑造新人的神圣使命，是教育的第一資源，是辦好教育的根本。近幾年來，市委、市政府高度重視職業技術教育的工作，加快了中職學校的資源整合，推動我市職業教育集團化發展，著力培養和輸出具有高技能和素質的勞動力。在廣大教職工的共同努力下，職業技術教育招生規模實現跨越式發展，我市的職業技術教育事業取得了新的突出成就。----市職業技術學校在促進我市職業教育發展的工作中作出了很大的貢獻。

　　在全市教育跨越式發展大格局中，----市職業技術學校成功實現跨越式發展，從無到有，從有到特，從特到優，實現了信息數字化和管理自動化，成為享譽市內外的現代化職業技術學校。現在，正大步朝“國家級示范性中等職業學校”，“萬人職校”邁進。

　　科技興國，教育為本，百年大計，樹人為先，廣大教師擔負著歷史的重托，在新的學年里，希望全廣大教師和教育工作者，以辦好人民滿意的教育為宗旨，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，為我市實現廣東省教育強市目標，做出新的更大的貢獻!

　　最后，祝全校教職工節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

　　謝謝大家!

美化校園學校領導講話 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　在這碩果飄香的金秋時節，我們滿懷著豐收的喜悅站在了新學年的起跑線上。同時，又有389名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入二中的校門，迎來了新的學習生活。在此，我謹代表學校全體領導和教職員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長的新臺階!同時，向在上一學年，辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上、取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀!

　　過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學取得了可喜的成績，得到了各級領導的肯定，向學生和家長交上了滿意的答卷。現在我代表學校領導班子，對上一學年的工作做簡要總結：

　　一、在教師隊伍建設方面：

　　學校通過各種措施，不斷的加強師德建設和教師培訓，涌現出了一大批優秀教師及優秀班主任。馬燕老師被評為“鐵嶺市教育教學專家”，李桂紅、康偉杰老師被評為“調兵山市優秀教師”。潘冬梅、朱勇老師被評為“調兵山市優秀班主任”，陳明老師被評為“信息工作先進個人”。在優秀課評比中，我校的康偉杰、孟云老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級優秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王靜麗、施洪杰、許秋杰、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調兵山市級優秀課。王丹、康偉杰、付雪梅、孫超、祖穎等十余位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優秀教學設計獎，何麗、朱勇、施洪杰等教師自制的教具分別獲省、市、縣級優秀教具獎。吳秀飛、許秋杰等在教師基本功競賽中獲獎。另外還有數十名教師獲優秀論文獎、優秀課件制作獎。可以說過去的一年里，教師隊伍建設取得了優異的成績。

　　二、德育工作：

　　貫徹教書育人、管理育人、服務育人的思想，狠抓制度的落實與執行，對學生的日常行為進行檢查評比，并把考核結果納入班級量化考評。我校還根據學校實際和學生的年齡特征，開展了系列教育活動，收到了較好的效果。學生的文明行為習慣得到了進一步加強。學年初的全市軍訓評比中，我校被評為優秀學校。第二屆中小學生實踐能力大賽中我校榮獲團體一等獎。我校還被評為“鐵嶺市人防教育先進單位”，在鐵嶺市中小學《低碳環保，綠色消費》主題班會競賽中，我校被評為優秀組織單位，周丹、韓雪老師設計的主題班會，分獲國家級和省級優秀獎。

　　三、教學工作：

　　實施教學精細化管理，實踐課堂教學改革，實施“五環三步一中心”問題引導教學法。開展“天天公開課，人人公開課”等多種形式的教學活動，有效促進了教學質量的提高。

　　在上學期的語文能力競賽中七、九年級均榮獲全市第二名;英語競賽中七、九年級分別榮獲全市第三名和第二名;在上學期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級分別以第二名和第三名的好成績為上學期的教學劃上了圓滿的句號。

　　下學期的數學希望杯競賽各年部均取得理想成績;語文大量讀寫競賽中，八年部以全市抽考最多的人數(154人)再創全市第二名的佳績。20xx年中考，我校升入高中總人數一躍達到268人，全市前20名我校入圍9名。

　　四、體衛藝工作：

　　在調兵山市運動會上，我校體育代表隊榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，并有多人次多項打破項目紀錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂器比賽均榮獲第一名。在調兵山市學生手抄報評比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎，一名榮獲三等獎。學校的舞蹈隊、合唱隊、樂軍在上級有關部門的驗收中，獲得高度評價。

　　五、改善辦學條件方面：

　　我校投入了大量資金，修建教學樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學樓，維修了室內衛生間，修建了主樓南門，新修了教學樓北側廣場，鋪設彩磚20xx余平方米，有效地改善了辦學條件。

　　這些驕人的成績，都是全體師生共同努力的結果，在此，我代表學校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!

　　新學年我們將突出抓好以下幾方面工作：

　　一、教師隊伍建設：

　　積極組織教師參加“教師素質提升培訓”、“教師說課標、說教材大賽”等活動。加強師德及行風建設。爭取全學年無一例師德違規及“三亂”事件發生。

　　二、德育工作

　　加強德育工作，按照“五優生”的標準，全面實施“五優生”的評價工作;繼續實施“沃土工程”，開展有針對性的家長培訓;強化學生自我教育，培養學生自我教育能力;充分發揮“成長記錄袋”的作用;扎實做好學生綜合素質量化評價工作，做到公正、公平、公開。全力開發學生特長潛能，提高學生綜合素質。

　　三、教學工作

　　加強教學工作的精細化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運用“問題引導教學法”、“五環三步一中心”教學模式，實現高效課堂。加強對“說課標、說教材”的指導工作，建立“問題引導教學法”骨干教師團隊，“說課標，說教材”骨干教師團隊。，各類競賽、學科質量抽測不出前三名。中考力爭新突破。嚴格控制班級、學生最低分數，達到平均分、優秀率、及格率指標要求，做到單元清、周周清。

　　四、改善辦學條件方面

　　開源節流，改善辦學條件，加強后勤保障工作，為師生服好務。進一步整修教學樓、實驗樓，修建師生食堂。增加實驗儀器設備投入，購置多媒體及相關教學備品，完善運動區及休閑區的建設。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!

　　最后，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!

美化校園學校領導講話 篇24

　　秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經過一周的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本周我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學們，今年的教師節是自1985年以來第28個教師節。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說我們學校，教師基本上人手一臺筆記本電腦，學校已經進入了信息網絡化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成為學習的朋友，培育孩子們成長為社會的棟梁，老師們是很幸福的!我也相信，我們大家能夠擁有如此優秀的老師，更加引以為豪!

　　同學們，老師們的節日快到了!請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里，我倡議：“感恩師長，從小事做起!”

　　感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心里，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什么禮物都要寶貴!

　　感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞!

　　同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，為第28個教師節的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本周學習愉快!提前祝老師們節日快樂!

美化校園學校領導講話 篇25

　　親愛的初三年級的同學們，當你們離開母校，我希望你們能充滿自豪的對所有人說，我們的母校雖然不能說十全十美，但她一定是我們自己心目中最好的學校，她不僅有美麗的校園，還有敬業的老師;她對我們一貫要求嚴格，但嚴格的背后是對我們真正的愛與責任;她不僅教我們要勤奮好學，還教我們要誠實守信，憑自己的真本事贏得成功;她不僅給了我們優秀的成績，更給了我們無價的做人的道理，在我們的校園里，見不到游手好閑，見不到不良青年，在外面社會治安不好的大環境下，給我們營造了一個安全美好的學習環境;她不僅給我們安排了豐富的文化課程，還給我們安排了精彩的文體活動;她不僅鼓勵我們相互競爭，還堅持不放棄每一個學生，給每一個學生公平的起點、平等的地位;她不僅要我們做學習上的標兵，還讓我們做品行上的紳士……

　　最后，回到開頭說的那句話吧，我希望:

　　全體老師：教學生三年，想學生的三十年!

　　我希望全體同學：立足眼前三年，成就人生三十年，放眼未來三百年!

　　謝謝大家。

美化校園學校領導講話 篇26

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好! 帶著收獲的喜悅，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我謹代表學校，向全體師生致以新年的美好的祝愿!

　　辦人民滿意的教育是我們矢志不渝的追求，創建和諧校園是我們探索奮斗的方向。“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的愿望，讓學校成為師生放飛夢想的家園是我們前進的動力。我們秉承“成就每一位師生的卓越追求”的辦學理念，以“規范管理，提高質量，促進發展，打造品牌”為工作目標，加[中學元旦文藝匯演校長致辭(共2篇)]強育人環境建設，加強校風學風建設，著力提升德育實效，著力提高學生的學業水平和全面素質。一年來，學校各方面工作取得了顯著成績，先后被評定為佛山市德育示范學校、20xx年高明區教育系統先進集體。成績的取得，得益于鎮委、鎮政府、上級主管部門的正確領導，得益于全體教職工的團結一心、奮力拼搏。借此機會，我代表學校向全體教職工，表示衷心的感謝!

　　一元復始，萬象更新。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們應清醒的看到：新的一年里，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。讓我們在黨的精神和“科學發展觀”重要思想指導下，同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會更加美好! 新的一年正向我們走來，面臨新的任務、新的挑戰，我希望我們全體教職工繼續平和心態，不計名利，不斷學習，樂于創新，“靜下心來教書，潛下心來育人” ，讓學生得到很好地發展。希 1

　　望同學們在新的一年中學會自主學習和自主管理，養成良好的行為習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年!在這個溫馨的大家庭中快樂學習，快樂成長!