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副校長九年級中考動員講話

發(fā)布時間:2023-03-12

副校長九年級中考動員講話(精選6篇)

副校長九年級中考動員講話 篇1

  為加強我校畢業(yè)班工作,提高備考效率,20__年9月21日,學(xué)校政教處組織了全校初中畢業(yè)班學(xué)生在學(xué)校操場召開了中考備考動員會。更尕扎西校長、尕日才仁副校長、秋英巴桑副校長、九年級全體師生參加了會議,會議由更桑朋措老師主持。

  會議共三項議程,首先由更尕扎西校長作動員講話,更尕扎西校長對九年級師生提了四點要求:一是要制定一個切實可行的目標。二是要學(xué)會用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)和考試作答。三是要珍惜每一秒寶貴的時間。四是完成保二爭一的任務(wù)。

  會議第二項由尕日才仁副校長發(fā)言,談了三點建議,具體是:1、全體教師要加大備考的宣傳力度。2、班主任要抓好本班學(xué)生的出勤,牢記紀律是成功的保障。3、教師要正確把握中考的方向,落實好備考的一切工作。

  會議第三項由九年級各班主任發(fā)言。班主任們的發(fā)言主要是鼓勵

  學(xué)生,并對本班學(xué)生的學(xué)情做了詳細的分析,定了具體目標。

  最后,扎西巴丁主任給學(xué)生們提了三個要求:一是要打好人生的基礎(chǔ)。二是要選好人生的路子。三是要走好自己的路。他還特別要求所有初三老師,要為奮斗的共同目標努力協(xié)作、開拓奮進,力爭在20__年的中考中再打一個漂亮仗。

副校長九年級中考動員講話 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會,既是一次提要求的會,一次鼓勁會,也是一次溝通會、合作會、交流會,

  直到九年級畢業(yè),咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標、理思路,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時間里,進一步在“實”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個人認識:

  1、開學(xué)來的感動

  自開學(xué)以來,我們14個班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地撲到班級建設(shè)上,撲到學(xué)生成長上。可以負責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強,各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。

  2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢

  大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分數(shù)線第一的好成績,讓我們-中穩(wěn)穩(wěn)的站在了--初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績的同時,應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆,否則,咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到-中的形象,更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面,關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。

  3、增強信心,堅定目標不動搖

  眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢比較嚴峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗豐富,且多年業(yè)績突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻,就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度,他們的每一點進步里,都有我們的心血和汗水,2年堅持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面,所以我們有共識,我們有目標,我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源,

  發(fā)言稿

  《在九年級教師動員會上的講話第三,我們一直注重過程管理,相對于歷屆畢業(yè)生,我們細抓了每一個細節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計,彼此知根知底、心意相通,同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以,對這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時刻,衷心的懇請各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。

  4、強化合作意識。

  九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅強后盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起,針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對策,共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此,在上周的晨會上我就說過,我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對事不對人,但是如有不周之處,請您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。所以,能否精誠團結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。

  5、加強班級管理。

  九年級正是初中的關(guān)鍵時期,各班主任要進一步加強學(xué)生管理,杜絕各類違紀事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀律是班風(fēng)的最直接反映,九年級的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀,這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標,努力完成“三個抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn),九年級考試較多,我們一定要加強考試的管理,公正評價,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動班級的管理。

  6、抓好家校配合。

  在九年級這個關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,因為他們對子女的關(guān)心和期待,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道,與家長及時相互交流學(xué)生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評價學(xué)生,同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。

  7、突出重點,努力提高課堂教學(xué)效益

  各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點恰當(dāng),容量適度,落點準確。那種忽視學(xué)生實際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進度、追進度的做法絕不可取,因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細”的原則,并在教研組長組織下認真組織實施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。

  8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作

  各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨的,可以是一個分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個,使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅持下去,一定會收到良好的效果。同時,對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  謝謝大家!

副校長九年級中考動員講話 篇3

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在春光明光明媚的今天,我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機會送給同學(xué)們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。

  同學(xué)們,你們?nèi)甑暮顾,千日的付出,終將結(jié)成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進取。在這沖刺20xx中考倒計時100天的關(guān)鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌!

  衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本,以學(xué)校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時間潛心備課,研究對策,負重前進,提高課堂效率,隨時關(guān)注中考動態(tài),及時掌握最新中考信息,盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率,利用有限的時間,爭取創(chuàng)造最好的成績。

  同時,也希望同學(xué)們在這最后的一百天里,調(diào)整心態(tài),變壓力為動力,全身心地投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。

  我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽,在火紅的六月收獲。我堅信,你們有決心,一定會有行動,我更堅信,付出終有回報,堅持鑄造成功。我也堅信,今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲,明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院?

副校長九年級中考動員講話 篇4

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們懷著激動的心情,迎來了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  同學(xué)們!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進了實驗中學(xué)的大門,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。再有一百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅信,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀,三年實中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來,期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實中中考的新篇章!

  苦戰(zhàn)百日,會當(dāng)凌絕頂;

  奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。

  報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn);

  不負父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

  同學(xué)們,回顧過去,我們碩果累累;展望未來,我們豪情滿懷。我們深信:在我們?nèi)w師生的共同努力下,X年的中考競技場上,我們實中的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng)輝煌。

  同學(xué)們,中考號角已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊

  奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!

  奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!

  奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!

  目標引導(dǎo)行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……都是因為有了目標。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎,盯著遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。

  衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。相信:在座的各位學(xué)子,你們都有遠大的目標。

  三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。

  不能找借口搪塞自己,不能用吃喝玩樂麻痹自己,應(yīng)時刻問問自己,想要收獲怎樣的未來,你還有多少時間去閑言碎語,你還有多少時間去爭論誰是誰非,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電視,你還有多少時間去貪圖安逸享樂,放下令人醉心的情感的思緒……請翻開案頭的英語筆記,請打開一疊一疊的數(shù)學(xué)試題,請抽出壓在抽屜里的語文練習(xí),記誦你即使不喜歡的abc,背誦也許乏味的政治歷史筆記,默記物理化學(xué)中的公式和方程式……

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心的奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,創(chuàng)造三年十一班中考輝煌的業(yè)績。

  六月份之后,我們會面帶微笑的相逢。

副校長九年級中考動員講話 篇5

  同學(xué)們:

  中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。

  一是中考競爭依然異常激烈,三中學(xué)區(qū)拔尖300名左右;二考試的科目的變化,語數(shù)英物化閉卷考試,政歷生地開卷考試,給我們的迎考能力帶來新的考驗,怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們要在70天的時間完成課程的復(fù)習(xí)和梳理,而每個知識點都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強化,才能運用自如,薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入,還要參加體育測試,而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。

  同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求:

  第一,要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它給我們的動力,沒有目標,我們的復(fù)習(xí)備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。

  第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三行時。”同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。

  第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走,我們還有時間去拼搏、取得成功,但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費、去失敗。所以,我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。

  第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安,你們誰不渴望希望9年的寒窗能有一個好的結(jié)局,你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學(xué)校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時失利,所有這一切,你們都必須直接面對,弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當(dāng)我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。

  第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實的功底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進,今年我縣施行三考合一,重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實基礎(chǔ),在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足,及時彌補。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實,能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。

  第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)?茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛澤東同志教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實際,具有極強的實效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功半。

  復(fù)習(xí)備考要留心細小,注意積累,注重書本的閱讀,F(xiàn)在中考命題的原則是:基礎(chǔ)知識占70%,20%的題稍微靈活一點,真正難的題只有10%。根據(jù)這個比例,只要我們注重抓基礎(chǔ)知識,將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題,其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法,在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這是眾多專家的忠告。

  提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個行之有效方法是每一學(xué)科準備一個改錯本,將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上,平時和考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

  同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中要注意知識的再現(xiàn),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點內(nèi)容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強化,概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。

  考場答題要牢記“五個一”:解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;解問答題要抓住重點,一語中的;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)中考的時刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。

副校長九年級中考動員講話 篇6

  尊敬的家長代表、各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是一個特別有意義的日子。今天距離中考還有100天,距離中考結(jié)束還有103天。中考即將到來,那中考對我們意味著什么呢?今天我想就這個問題和同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>

  同學(xué)們,也許你們會在一些人的片面指引下認為中考就是考試,其實不然。我們一進校門就會看到鄧小平先生說過的話:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。鄧小平先生這句話概括了教育的真諦。由鄧小平先生的這句話來看我們的中考,我想就是要通過備考和考試,讓自己的思想、能力、意志得到提高,為未來做好準備,這就是面向未來的真諦。這也是這些天讓大家觀摩高三學(xué)習(xí)的動機。

  同學(xué)們,在下來的一百天里,對于備考過程你們應(yīng)有如下的思考:

  一是充分認識今天競爭的存在與對人的要求。你們要有奮斗的精神,要有贏的強烈欲望。不然你會失敗、后悔,這勢在必然。河南一高考狀元說,所謂的勞逸結(jié)合是講給前程無憂的人聽的。這句話說得好。我們?nèi)w師生應(yīng)該說沒有誰無憂了,包括今天來的家長代表,我們都在為了自己的前程、生活、家庭拼搏著、奮斗著。所以說同學(xué)們你們此刻根本沒有停歇下來的理由。

  二是任何一個成功的民族和個人都具有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。我到過英國,我家人曾在英國留學(xué),我的學(xué)生在美國。我所知道的是,沒有哪一個國家的精英讀書不辛苦,成功的人無不是那些能堅持吃苦的人。你們小小年紀,千萬別以為有捷徑,你不能有那種自以為得來全不費功夫的思想,不然就會吃大虧了。

  三是要大氣,成大器。只有眼光長遠,看到未來,才不會局限于眼前的小小成績,才可以立于不敗之地,才可以每次遇上大事前都有所準備?赡苡腥烁嬖V一些頗有成績的同學(xué),你的成績已很好,用不著再努力。那是因為他的目光短淺,因為他沒有看到你們的對手不是眼前,而是明天生活中的一切艱苦困難。那些不會被這些困難打倒的人,就是讓自己的經(jīng)歷得到充分醞釀,成為為下一次面對困難做準備的人。所以說,你們準備的不是中考,是作生活經(jīng)驗的積累。你不用功,你不盡全力面對,那以后生活中就會有讓你無力面對的困難。

  同學(xué)們,你們青春年少,就應(yīng)有那種沖鋒陷陣的激情,就應(yīng)有那種戰(zhàn)勝任何對手的欲望,現(xiàn)在競爭就擺在眼前,你們當(dāng)讓自己成長好,用好這復(fù)習(xí)過程,充實自己,使你們成為一支不可戰(zhàn)勝的力量,這才算是不負少年風(fēng)采。

  就讓我們互相鼓勵,互相支持,共同奮斗,贏取中考的勝利!

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