清明節前學校領導講話（通用27篇）

清明節前學校領導講話 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　明天就是我國傳統的清明節了!清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。可是，清明不僅僅是一個節氣，同時它也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。

　　在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫，不屈于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢，我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。今天我們在這里講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，能談得上愛國嗎?

　　同學們，讓我們把對祖國、人民的愛融入到具體的行動中去，讓我們銘記英雄先烈的事跡，傳承他們的精神，繼承他們的遺志。珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，苦練本領，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!我們將步伐堅定，我們將奮勇前行!

　　謝謝!

清明節前學校領導講話 篇2

　　老師們、少先隊員們：

　　下午好!時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春。今天，我們XX學校的師生在這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。 萊蕪戰役，華東野戰軍以臨沂一座空城，換取殲滅國民黨軍1個“綏靖”區指揮部、2個軍部、7個師共5.6萬余人的重大勝利。此役，粉碎了國民黨軍南北夾擊，逼迫華東野戰軍在不利條件下與其決戰的計劃，這一戰役俘敵數量之多、殲敵速度之快，都創造了解放戰爭開始以來的最高紀錄。

　　“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫，不屈于反動統治階級的血腥正壓，不屈于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。 “魂魄托日月，肝膽映河山。”烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑，高高矗立于天地之間，高高矗立于后人心中。

　　少先隊員們，我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著黨的溫暖陽光，快樂成長!“少年志則國志，少年強則國強”，你們就是祖國的明天和希望，今天發奮學習，明天就會擔負起祖國賦予的歷史使命。同學們，希望今天的掃墓儀式，不只是一種形式，而是一次心靈的洗禮，思想的震蕩。希望同學們時刻牢記我們的校訓——“與困難作斗爭，其樂無窮”!珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，苦練本領，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

　　展未來，我們信心百倍，豪情萬丈。過去，革命先烈用槍炮、用彈藥讓中國站起來;今天，我們要用科學、用知識，讓中國站得更穩、更高!讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛家鄉、愛校園、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學習做起，以實際行動告慰烈士忠魂，做合格XX人，優秀萊蕪人，自豪中國人!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇3

　　老師們、同學們：

　　1、全體老師都能高度重視學校的工作安排，賽前做了充分的準備，確保了這次演講活動的質量。

　　2、演講時大多數老師都能脫稿，(雖然有的老師由于緊張背的不熟，但我們知道老師們都盡了最大的努力)演講水平高，流利的普通話，豐富的肢體語言，抒發自己的真情實感。

　　3、演講主題突出，各位老師能結合自己的工作實際，暢談對教育事業的真切感受。

　　二、本次活動的不足之處：

　　1、老師們演講稿的內容理論的東西太多，實實在在發生在自己身上的事太少，我們舉辦這次活動的目的實際上就是想通過你們的演講講出一些在工作生活中我們不知道的事，讓我們感動的事。這一點老師們做的不夠好。

　　2、個別老師賽前準備不夠充分，材料記得不熟，沒有脫稿演講。

　　總之，這次演講演講賽上老師們個個精神飽滿，激情飛揚，用樸實的語言歌頌了自己在工作中“煉師德、鑄師魂、樹師表、強師能”的誓言。通過演講活動，老師們不僅明確了自己身上所肩負的責任，更要懂得 “輪師當有德，無德不能為師” 道理，正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。”因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!老師們讓我們以良好的師德，共同撐起獨店中心小學教育的藍天!

清明節前學校領導講話 篇4

　　尊敬的各位家長，老師們，同學們：

　　上午好!

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行儀隴縣雙勝中學第十屆張楠獎學金頒獎儀式。首先，請允許我代表雙勝中學支部、行政和全體教職員工向在今年中考取得優異成績并獲得張楠獎學金的25名同學表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻的學校全體老師表示最衷心的感謝!向重視教育，鼎力支持、配合學校教育的學生家長致以誠摯的問候!

　　今年中三畢業考試，雙勝中學再創佳績。人平總分476.35，居全區第一名，升入儀隴縣宏德中學弘志班5人，職高分流后90人參加中考，升入高中有88人，升學率高達97.8%，復興片區600分以上12人，雙中占4人。綜合教育質量各項指標進行評比，不出意外，雙勝中學位列復興片區第一。這些成績是雙勝中學全體師生的智慧和汗水的結晶。

　　沈陽市雨田實驗中學張楠校長，從事教育事業，熱愛教育事業，將沈陽市雨田實驗中學辦得紅紅火火，蒸蒸日上。同時也將關注的目光投向西部的孩子。從20xx年至今，張楠校長設立獎學金已滿10個年頭，因明年獎學金已到學校賬戶，至今共出資22萬元，已獲獎人數達250人，其中已有七屆175人已參加高考，絕大多數人考上了二本以上的學校，升入重本學習的人數也超過40人。第一屆張楠獎學金獲得者唐鵬現在華東科技大學讀研，彭果現在西南交大讀研，王浩現在蘭州大學讀研，張榮軍現在中國民航空軍飛行學院讀研。為學弟學妹樹立了榜樣。20xx級雙中初中畢業生張超國、許俐玲、徐港、唐霜玉、王力、李毓、羅程參加今年高考，都考上了重點本科大學，其中張超國以598分，高居全縣第八名。為母校雙勝中學爭得了榮譽。這些同學初中階段既在雙勝中學打下了堅實的學科知識基礎，受張楠校長的影響，大家也在雙勝中學鑄造了努力學習、回報社會的優良品質。十年磨一劍，張楠校長用十年時間，和雙勝中學全體師生一道，打造了雙勝中學——南充市農村示范初中這張名片。

　　學生學業的進步，雙勝中學教育持續繁榮發展，是雙勝人民的共同愿望和期盼，借張楠獎學金成立十年之機，我對同學們提三點希望：

　　第一、堅定信念，做有理想、有抱負的時代青年。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。縱覽古今中外，大凡有作為者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時、追求于一生之中。自覺把個人的發展融入到黨和人民的事業中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。特別是要把對遠大理想的向往與追求轉化為實實在在的行動，既志存高遠，又腳踏實地。這樣才能施展自己的抱負，實現人生的價值。

　　第二、勤奮學習，做有知識、有才干的時代青年。“立身百行，以學為基”。勤于學習、敏于求知是奠定人生進步的根基。青年時期是學習的黃金階段，也是學有所成的關鍵時期。同學們要珍惜青春年華，把學習作為一種責任、一種修養、一種追求，始終保持強烈的求知欲望和旺盛的學習熱情，自覺加強學習、改進學習，不斷開闊視野、開闊思路、開闊胸襟。更要堅持知行合一，自覺向實踐學習、敢于超越自我，在實踐中求得真知、檢驗真知，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

　　第三、修身明德，做有品德、有魅力的時代青年。高尚的人格，是立身之本、成事之基。希望同學們在未來的求學道路上，要不斷增強明是非、辨善惡、知美丑的能力。把關愛作為奮進的動力，學會感恩;堅持百折不撓、頑強拼搏的精神;保持積極樂觀、寬容平和的心態;培育誠實守信、團結互助的品格，磨礪意志，完善自我。同時，希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實地;既要敢為人先，又要虛懷若谷。千里之行，始于足下!同學們身逢盛世，又處在人生的黃金時代，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托學校已為大家搭建起來的平臺，努力學習，敢于拼搏，抒寫人生壯麗的新篇章。

　　最后，祝沈陽雨田實驗學校越辦越紅火，祝張楠校長順利安康。祝老師暑假愉快，祝同學們學業進步!

清明節前學校領導講話 篇5

　　各位老師、同學們:

　　春風送暖, 楊柳吐翠。在這陽光明媚、春意盎然的日子里, 我們迎來我校第**屆校園春季運動會的開幕。在此, 我代表大會組委會及學校領導對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀!向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的教師表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!

　　隨著全國億萬學生陽光體育運動的正式啟動, 面向全國各級各類學校全體學生的一項大型群眾性體育活動拉開了序幕。這次活動提出了健康第一、強健體魄、每天鍛煉一小時, 健康工作五十年, 幸福生活一輩子的口號, 真正讓體育鍛煉和全民健身運動深入人心。

　　體育是人類文明和智慧的結晶, 學校體育更是素質教育的重要組成部分, 它對于強健學生體魄, 培養學生頑強的意志、良好的合作意識, 集體主義精神等方面都起到重要的促進作用。正是由于體育的作用才有了我們人類的健康生活的追求, 擁有了人類的和平競爭運動, 在北京20xx年夏季奧運會上空熊熊燃燒的圣火向全世界昭示了體育的作用和巨大的魅力所在。本次運動會是我校一年一度的學生體育盛會, 是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發展的體育盛會。既是對我校體育工作的一次大檢閱,也是對我校體育運動水平的一次大展示, 必將推動全校體育事業的發展, 提高全體學生的身體素質, 讓學生在陽光下健康成長。在此, 我希望全體參賽運動員發揚更快、更高、更強和團結、友誼、進步的奧林匹克精神, 模范遵守運動員守則, 團結協作, 頑強拼搏, 勝不驕, 敗不餒, 賽出風格、賽出水平, 賽出友誼, 全面展現當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌, 取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則, 恪盡職守, 嚴于律己, 嚴肅賽風, 嚴格賽紀, 確保運動會的順利進行。讓我們共同努力, 把本次運動會辦成一次文明、熱烈、精彩、圓滿的盛會!

　　最后, 預祝本次大會圓滿成功!謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇6

　　各位老師、各位同學：大家好!

　　現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。

　　目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

　　我校通過“家長學校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

　　至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

　　一、統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

　　把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

　　二、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

　　1、成立毒品預防教育活動領導小組。

　　2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。

　　三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

　　1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

　　(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

　　抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學校通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎征文，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

　　(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

　　學校將通過思想品德課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區禁毒辦警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

　　2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

　　在普遍開展毒品預防教育的同時，把初一、初二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。

　　3、加強健康教育。學校衛生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。

　　4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育”活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿-論與社會壓力，以營造一個有利于禁毒的`社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠離毒品”的自我保護意識。

清明節前學校領導講話 篇7

　　尊敬的各位領導、各位運動員、裁判員、各位工作人員：

　　你們好!

　　雖歲值寒冬，但我校全體師生都懷著一顆火熱的心，共同期盼我校“冬季運動會”的舉辦。今天，我們滿懷喜悅的心情，帶著美好的憧憬，迎來了靈光小學第十二屆學生冬季運動會。首先，請允許我代表本屆運動會組委會對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本次運動會付出辛勤勞動的教職工和同學們表示親切的慰問!

　　靈光小學舉行一年一度的學生冬季運動會，是貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現，是落實“全程育人、全面育人”精神的重要舉措。十三年來，我們為高一級學校輸送了一批又一批體育人才，他們在各級各類學校發揮著體育骨干作用，學校也因此獲得了多項殊榮，我們應該為此驕傲，因此自豪。

　　各位老師，同學們!本屆冬運會的主題是“團結、文明、健康、和諧”。 團結就是“心往一處想，勁往一處使”。集體的力量是無窮的，團結的班集體更能產生巨大的力量，甚至可以創造奇跡。希望同學們能在運動場上充分展示團結進取、蓬勃向上的精神風貌。文明是一個人素質的重要體現，建設文明社會，從我們每個人做起;建設文明校園，從每一個細節做起。今天的運動場上，留下的應該是我們文明的足跡，而不是垃圾和紙屑;觀眾席上，聽到的應該是文明的助威聲，而不是不和諧的音符。健康對我們來說是第一位的，沒有健康的身體，就沒有健康的學習和生活。舉行運動會，正是貫徹“健康第一”的思想，努力提高全體師生的健康水平。和諧是當今時代的主旋律，也是靈光小學校園的主旋律，奏響這支強音，靈光小學的明天將會更加美好。

　　每年一屆的冬運會是對我校體育教學工作的一次大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。我希望運動員們遵守競賽規則，服從裁判，文明比賽，賽出好成績;希望裁判員履行職責，公正裁決，裁出高水平;希望工作人員堅守崗位，熱情服務，做出新貢獻。

　　“海闊天高碧波靜，舉槳競發正當時”。我衷心希望全體師生本著“團結、文明、健康、和諧”的宗旨，團結一心，振奮精神，為運動會增光添彩!希望運動健兒們在比賽場上一展雄姿，賽出友誼，賽出風格，賽出水平，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標邁進，創造新的成績!

　　最后，預祝本屆學生冬季運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇8

　　美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。

　　做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學生的一流工作業績。立足本職工作，發揚奉獻精神，積極投身到以“共產黨員為人民，一切為了學生，為了學生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學生，用黨員人格的魅力去感染學生、影響學生成長。

　　“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人”。嚴格自律，清正廉潔是新時期共產黨員應有的品質，無私奉獻是當代共產黨人的崇高境界和高尚情懷，遵紀守法是黨員必備的基本素質。只有不斷加強黨性修養和思想道德修養，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強自律精神和慎獨意識，自重、自省、自警、自勵，以身作則，潔身自好，把黨紀國法內化為自己的自覺行為，視黨和人民的利益重如山，視個人名利淡如水。做到權惑面前不動心，名惑面前不失志，利惑面前不亂意，才能經受住各種考驗，永葆共產黨員先進性。

　　作為黨員在和諧校園的建設中應該從我做起，建立和諧的人際關系。因為：和諧的校園需要自律。建設和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責任、有義務嚴格要求自己，我們身為共產黨員，更要致力于培養個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養，遵規守紀，不斷強化自身的文明素質，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領導之間的協調、融洽的關系，自覺維護校園和諧穩定，不斷提高學校的教育教學質量，保證學校的各項工作順利進行。

　　和諧的校園需要奉獻。建設和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學習生活的場所，需要我們發自內心的關懷與呵護。

　　黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學校的穩定，保證教育教學的質量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學生都滿意。針對目前有些學生、家長以及社會上有些人難免產生一些心理上的不平衡，我們身為共產黨員，更應以大局為重，以穩定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發揮我們學校的優良作風，和全體教師，愛崗、敬業、奉獻，本著對學校負責，對學生負責，對自己負責的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。

　　建設和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節做起。

　　和諧，就是當你走進校園時，著裝和儀表就應該是學生的楷模;和諧，就是當你備課和處理作業時，左手是良心，右手是責任;和諧，就是當你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學生的尊重和信任;和諧，就是當你向學生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當同學從你身邊經過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當你看見同學遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當你看見同學有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當你在對待犯錯誤同學時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當你上課學生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當你與同事談話時，有學生在場注意你的談話內容;和諧，就是當自己在工作時，想到的是責任和義務;和諧，就是當你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當你要責備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成和諧校園的的要素。

　　細節，體現在我們的一舉一動中，體現在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節，細節體現一個人的品格;細節反映一個人的情操、細節決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現在關鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學習，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節體現自己的價值。

　　校園中存在兩種重要的人際關系。首先是同學間的關系。中學生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導學生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關系的調劑，令我們的關系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關系。又為學生做出了楷模。在以身作則的基礎上，再對學生進行理論指導才能有說服力。

　　其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也。當代教師已經不是簡單的傳道授業了，我們的工作具有長效性和復雜性的特點。而我們的工作對象主要是學生，如何跟學生保持良好和諧的師生關系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應該轉變觀念，現在已經不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經不是教師二字就可以享受尊敬的時代。

　　如何讓學生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學生進行感恩教育以外，我們也要轉變認識，我們應該站在一切為學生服務的立場開展教育教學工作，不能打著為學生好就可以采用學生不理解不認同的教育教學手段，我們應該耐心解釋，不斷引導，努力爭取學生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

　　構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。

清明節前學校領導講話 篇9

　　上學期我們進行了文明禮儀考試，同學們都很積極地參加了活動。本學期將繼續開展“弘揚國學經典，踐行禮儀常規，培養良好習慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進行現場考試，請大家認真聽。 首先，說說什么是禮儀?

　　禮儀就是道德規范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。

　　第二，學校為什么要開展文明禮儀教育?

　　中國是文明禮儀之邦，學習文明禮儀就是弘揚優良傳統的一種方式，禮儀又是道德規范，學習了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。所以，講究禮儀并非是個人生活小節或小事，它是一個國家社會風氣現實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標志。既然如此，學校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。

　　第三，學校應該開展那些文明禮儀教育呢?

　　從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學實際出發的校園文明禮儀

　　一、個人禮儀

　　(一)儀表

　　儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。中學生的穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現。你的衣著直接反映出了你的文化素質和審美情趣。

　　(二)言談

　　言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

　　1.禮貌：態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。

　　2.用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。

　　(三)儀態舉止

　　1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

　　3.坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

　　4.走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

　　二、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　三、待客禮儀：當遇到老師和客人在一起走時應先向客人打招呼 “叔叔好!”“領導好!”打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。

　　四、領獎禮儀

　　上臺時要保持自信的微笑，多人領獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝!”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。

　　五、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應該的。

　　六、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。 至于其他的，如同學間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。

清明節前學校領導講話 篇10

　　尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

　　大家上午好!

　　今天我們隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表學校向辛勤耕耘、愛崗敬業的廣大教師致以節日的祝賀!向蒞臨今天大會的鎮領導表示衷心的感謝!

　　過去的一個學年，在**鎮黨委、政府和縣教育局的正確領下，在大家的共同努力下，我們科學謀劃、突出重點、狠抓落實，各項工作均實現新突破。

　　(一)加大教育投入，不斷改善辦學條件。

　　1、加強后勤保障，確保教育教學的正常進行。20xx年下期至20xx年上期，投入資金近6萬元，裝修了中心小學教師及行政辦公室、添置了辦公及會議桌凳，為啟航樓、匯智樓教室、功能室、辦公室安裝了電燈、電風扇，為師生創造了良好的工作和學習環境。

　　2、周家、文溪列入20xx年省市級合格學校建設項目，爭取上級資金20余萬元，利用暑假期間對這兩所學校的教室及外墻進行了美化亮化、加高加固圍墻，校園美化、綠化、硬化，新建了升旗臺。

　　3、投入資金3萬余，新建了田頭學校學生廁所，結束學校沒有廁所的歷史。

　　(二)齊抓共管，合力創建安全校園

　　一是強化安全意識，緊抓安全工作不放松。每月進行了安全隱患排查，發現問題及時落實整改。購買了二十多個滅火器，實現了教學樓、綜合樓、寢室的每層樓及重要部位都配備了滅火器。中心小學安裝了一鍵式報警器，購買了警棍、鋼釵及警服，嚴格了門衛制度。

　　二是舉行了防溺水教育及防震減災應急疏散演練。學校進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全進課堂，學生的安全意識得到了很大的提高。一年來，校園、師生平安。

　　(三)大力開展教研教改，教學質量進一步提高。

　　1、各教研組大多能按照學校的要求，認真開展教研教改活動。

　　2、課題研究順利結題。我校“”規劃市級立項課題《農村小學數學小組合作的有效性研究》于今年3月，順利通過市教科院的結題。

　　3、教學質量有所提高。在上期的期末質量檢測中各抽考科目位居全縣鄉鎮學校前列。小學畢業班學生升入臨武三中6人，臨武六中7人，體育特長生6人(含足球特招生5人)。

　　(四)以開展校園足球為契機，素質教育取得成效。

　　1、開展豐富多彩的活動。6月1日，學校舉辦了慶“六一”游藝活動。5月份，組織參加了全縣第十三屆中小學生(幼兒)藝術節，校園課本劇《成長變奏曲》榮獲一等獎，書法、繪畫分別獲得一、二等獎。

　　2、20xx年7月，學校田徑隊在臨武縣中小學生田徑運動會上獲得小學甲組團體總分第二名的優異成績。

　　3、校園足球結碩果。20xx年上期，學校以創建校園足球特色校為契機，開展了一系列的足球活動，取得了優異成績。6月2日，成功舉辦了臨武縣創建全國校園足球試點縣推進現場會，學校被評為“臨武縣首批校園足球特色學校”，受到縣政府的表彰和獎勵。7月29日至8月6日，在郴州市第21屆學生運動會上，我校女子足球隊一路高歌猛進，榮獲小學女足冠軍，為臨武縣爭得了榮譽，臨武縣電視臺進行了專門報道。

　　在20xx年度工作中，我校各項工作突出，榮獲十余項縣、市級集體獎項，在年度教育教學目標管理考核中，再次評為縣一等獎。 這些成績的取得，離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易，經驗彌足珍貴。

　　成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量還有待提高，少部分教師的業務素質還有待提高，工作責任心還有待增強。這些都是我們今后要正確面對的，努力改變的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的教育。

　　今年教師節的主題是“落實重要講話精神，聚焦鄉村教師隊伍建設”。就今后我校教師隊伍建設而言，主要做好三個方面的工作：

　　第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業發展。結合學校實際，完善、修訂教師培養計劃、學習制度，開展各類活動，完善落實監督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養培訓體系，全力提高教師思想政治素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展，努力優化工作環境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業樂園。

　　老師們，社會發展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規范學校管理，強化教師培養，實施高效課堂，創建特色學校”為工作思路，全力發揚學校善抓、教師樂教、學生樂學的精神，努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規范化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現學校新的更大的發展。

　　面對新的學年，學校發展的新機遇、新挑戰，我想對大家提幾點希望：

　　1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風建設為重點的教師隊伍建設，扎實落實培養和學習制度，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。

　　2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學校的發展，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校的發展不懈努力。

　　各位老師，同志們，撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。我們要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態，同心同德，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，再創輝煌!

　　最后再次祝全體教師節日快樂!祝領導和同志們身體健康，工作順利，家庭幸福!

清明節前學校領導講話 篇11

　　老師們、同志們：

　　大家晚上好!

　　不平凡的x年即將過去，x年就要到來。值此元旦將要來臨之際，我謹代表x中學和x高中校長室向你們，并通過你們向你們的家人致以節日誠摯的問候和新年美好的祝福!同時，我也請大家在這x年末最后一個夜晚用熱烈的掌聲送給下半年生日的退休老師以生日祝福——祝他們生日快樂!

　　x年也是我們x人、x人極具挑戰的一年，在這一年里，我們經歷了太多太多，一切都似乎突如其來又似乎是可以預見的。在去年的元旦致辭中，我曾經講過這樣一段話：“物價持續上漲，房價居高不下，工資停滯不前，我們苦惱至極。可是日子只能踏踏實實地度過，不會因我們的喜悅而多增一分，也不會因我們的苦惱而少過一時!所以，我們不必著急，困難總會過去，太陽總會升起。”現在看來，雖然太陽一天天東升西落，但我們的困難并沒有過去。

　　“一簞食一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，這是圣人的境界。當下，當教師成為了一種被標榜的苛責，道德被推到高尚的頂峰，老師們的訴求，是那么合理但又顯得那么無奈。在我縣公務員工資整體落后、老師待遇普遍低下的大環境中，這種訴求的實現，又顯得舉步維艱!但是，作為校長，我非常理解并會盡自己最大的努力。

　　老師們，教師的確是一種職業，但又不僅僅只是一種職業，它需要我們特別具有社會責任感和使命感，特別擁有一種公眾情懷。當我們被動或主動地選擇了這份職業時，就注定成不了富翁。但是，當我們在教師節、生日來臨之際收到學生小小的一份禮物時，當我們去外單位辦事遇到參加工作的學生親熱地呼喚一聲“老師”時，是不是感到其他職業無法得到的一種自豪與滿足呢?孟子曾講過“君子有三樂”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂”，也乃人生之“極樂”。所以，教師最大的幸福就是看到自己的學生學有所成了。

　　老師們、同志們，和為貴，諧為美。和諧寬容，是我校一直以來的良好傳統與氛圍。我們只有以“自強不息”為樹根，以“信任寬容”為枝葉，這棵“和諧寬容”之樹才能深深扎根于“大”，并且枝葉茂盛。

　　x老師曾在教師論壇上這樣講：和諧寬松的人際關系，親如一家的語文組，循循善誘的師長，隨和親切的領導——沒有比這里更適合我生長的土壤，這里的一切造就了今日的我。

　　這句話著實讓我感動。x年的朝陽明天再一次升起。老師們、同志們，不管以后走到哪里，請記住：在、這塊并不十分肥沃的土地上，我們曾經那么真切地耕耘過、生活過，曾經為著一個個共同的目標流過汗、灑過淚。記住，我們是x人、x人，我們都是“大x人”。

　　最后，祝大家元旦快樂!x年，請相信我們的生活會越來越好!

清明節前學校領導講話 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家中午好!很高興來到x學院參加感恩教育啟動儀式，伴著x學院十年的成長，感恩教育已經在我們x學院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向建校十周年獻禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航，現在已經成為x學院的校園文化，廣大學子的能力突飛猛進，成為了優秀的畢業生和社會主義合格的接班人。

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學習感恩知識，傳播感恩文化;營造感恩環境;三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創造了優越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現實生活中，有人認為父母養育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經地義、理所當然的，其實不然。對此，學校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學生的綜合素質的提升具有積極影響。

　　今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養了數以萬計的優秀學子。前一段時間，百名校友回到母校，積極參與母校建設，努力支持母校20xx年校慶，建言獻策，用他們在社會上的歷練、收獲、經驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻自己的力量。今年6月，又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發展的浪潮里把握自己，抓住機遇，努力學習，提高素質，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎，x學院七屆畢業生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。

　　感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力。

　　老師們，同學們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們x學院感恩系列教育連續十年來能夠在廣大師生中產生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇13

　　首先我為同學們在上學期期末考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為學校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是學校、學部領導、師生共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學習，爭取在新學期內取得更大的成績。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創造美好的明天吧。

　　一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我，信心準備好了嗎——快樂準備好了嗎——努力準備好了嗎——彼此的鼓勵準備好了嗎——熱烈的掌聲準備好了嗎

　　接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來!掌聲響起，一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個安團實驗學校的學生都會有杰出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!

　　在新的學期，希望同學們身體健康、快樂地生活、快樂的成長，在學習上能夠取得更大的進步。同時，在新的學期，我也對同學們在學習上提出幾點新的要求：

　　首先，要求同學們要明確學習的目的，樹立遠大的理想，確立奮斗的目標。當今的社會已經進入了知識經濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質的人，在將來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。近幾天，同學們看電視會了解到，南方大城市將近有20xx萬農民工找不上工作。因為，他們沒有文化。因此，作為學生，一定要明白，你們在學校接受九年義務教育，學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”只要確立了目標，樹立了理想，并不斷為實現理想而努力奮斗，同學們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

　　其次，我要求同學們一定要有在正確學習態度。有人說，態度決定一切。上學期初考在東寶區22所農村學校綜合排名第一，其中取得英語第二，語文第三，數學第八中考物理、體育第二，英語、地理第三，實驗操作第四，化學第五的好成績。成績的取得，不光靠要我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是，千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學，照抄作業、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。

　　再次，要求同學們一定要珍惜時間，找到適合自己的學習方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。在學習方面，方法尤其重要。方法得當，事半功倍;方法不當，事倍功半。現在，我們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題，會的不問，不會的也不問，根本沒有養成勤學好問的良好習慣。因此，我希望從現在開始，每天能在校園里見到同學們讀書的身影，早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音，在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景，自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。

　　人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著下一個秋天里的累累碩果。

　　最后，要求九年級的同學要立即進入中考狀態。對你們來說，時間就是生命，希望你們不辜負家長、老師和全校同學對你們的期望，努力學習，爭取在明年的中考中取得好成績。

清明節前學校領導講話 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好! 雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;我校隆重舉行了本次誦讀比賽。

　　眾所周知， 隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣，而我們學習中華經典詩篇注重的是傳承祖國的民族文化。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，每個班級，每個學生的心靈。

　　同學們，老師們!誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個學生都參與到誦讀經典詩篇活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

　　謝謝大家。

清明節前學校領導講話 篇15

　　親愛的老師們，可愛的孩子們：

　　大家新學期好!

　　經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學們新學期快樂，工作順利!學習進步!

　　老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個一)今天是20xx年的第一個學期的第一周的第一天的第一節課。(問：幾個一?)對!六個一，六代表著六六大順，預兆著我們學校、我們每個溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長們，以及多年來給予我們無微不至關懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!而六個一又是什么呢?(大家猜猜?)對!預測著大家在新的一年里將成就一個美好的愿望，第二是給自己定下一個切實可行的計劃，三是新學期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學期能夠結交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進，六是祝愿大家在新的學期能夠賺取足夠的學費報考上一門自己最理想的校本課程。

　　可愛的孩子們，在新學期開學的第一天，校長媽媽就了解了同學們寒假生活中的表現。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活;有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質量的讀書筆記。在這里校長要特別提出來表揚的是，我們有許多的同學積極投身于“快樂小義工”的活動中，他們為社區、為需要幫助的老人服務著、奉獻著。昨天，社區領導還將表揚信傳到了學校網站。當然，還有更多的同學在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，校長希望能夠在新的學期看見同學們更健康的成長，特別是學會去關愛身邊每一個需要我們去幫助的人。

　　同學們，在新學期開始的時候，輔導員老師也想說幾句。(這一部分將話筒交給輔導員老師)

　　對同學們提出以下幾點要求：

　　第一，必須調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。專心聽好每一節課，積極開動腦筋，多舉手發言;

　　第二，要做到儀表整潔。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領巾，讓自己顯得更精神。

　　第三，爭做文明守紀的好孩子。校長希望同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

　　第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲，確保我們自身的生命安全。

　　在這里，校長還想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，校長真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

　　老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰。最后將這幅對聯贈送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實育人，名符名牌其實;高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學們快快樂樂、學習進步。

清明節前學校領導講話 篇16

　　親愛的同學們，大家上午好。

　　今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

　　從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

　　韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

　　然而，由于現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業后所從事的職業并不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

　　何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過，我們培養的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那么很可能培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

　　我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

　　愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。

　　在今年的教師節講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

　　所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網絡視頻課的出現極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育時代，大學教師將淪為節目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業當中的授業，學生也只是去接受授業，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

　　學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。網絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現一種網絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。

　　其次，網絡上的論壇無法完整地復制現實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現實對話中的豐富性。除非在網絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現復雜的思路和體現，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

　　悟道必須堅持持續的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經有人說過，沒有經過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經成為人們的共識，然而我在這里要強調的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業學科中的專業之道。人類近一兩個世紀的巨大發展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經說過，一個國家有再強的經濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰。

　　復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。

　　最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇17

　　尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：

　　大家上午好!今天我們在這里隆重召開20xx-20xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來，表明您對學校工作的肯定態度，也體現了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

　　本次表彰會，共表彰了200余名優秀學生，他們是優秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。

　　剛才的會議議程，我們可以體會到，在，有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。

　　期末考試已經結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。

　　可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經清醒的認識到了這一點：

　　每天的12節課，老師們，已經感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現。

　　同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業，背單詞。早晨5:00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經董事了，已經認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。

　　當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們為之犧牲許多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔!

　　至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：

　　一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界;第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基;第三個階段是中年，勤奮工作，實現價值;第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。

　　二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事擔當，你已經不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。

　　三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。

　　最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創佳績。同時也祝明天更加輝煌!

清明節前學校領導講話 篇18

　　各位來賓、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　在這個鮮花盛開，生機盎然的季節，我們共同迎來了白灣子鎮學校第六屆藝術節。值此藝術節開幕之際，首先，我謹代表定邊縣教育局向辛勤耕耘、默默奉獻的各位老師致以崇高的敬意，向勤學上進、朝氣蓬勃的各位同學致以親切的問候，向一直以來大力支持定邊教育的各界人士表示衷心的感謝!

　　同志們，百年大計，教育為本;優先發展，育人為本。近年來，在縣委縣政府的正確領導下，在全縣教育工作者的共努力下，我縣教育工作取得了長足的發展，教育教學質量穩步提高，形成了尊師重教的良好社會氛圍，教育工作步入了新的發展階段。我們要全面貫徹落實國、省、市教育工作會議和“教育規劃綱要”精神，把全面提高學生的綜合素質，作為提高教育質量，辦人民滿意教育，建人才發展高地的突破口，積極組織和動員廣大青少年參加各種文藝活動，確立文藝方面的拔尖人才培養體系，組建最好的文藝教師訓練隊伍，配置現代化的文藝設施，把有文藝特殊潛質的學生進行專業化的教育訓練，大規模、經常性組織師生開展各類專業特長和素質風采的比賽展示活動，讓同學們在文藝活動中不斷提高素質，享受成長的快樂!

　　近十余年，通過全體師生勵精圖治，奮力拼搏，白灣子鎮學校學校現已成為一所在榆林市內有較大影響的優秀品牌學校。去年4月，中小學資源整合以來，始終堅持“整體推進，全面提高，辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”的辦學理念，突出育人特色，注重學生特長發展，學校成功入選“榆林市實施素質教育先進單位”和“定邊縣教育系統亮點工作交流先進單位”。學校大力開展各項教育教學活動，特別是今天以“別樣年華，暢想明天”為主題的第六屆藝術節，充分體現了白灣子鎮學校全體師生求真務實、銳意進取的良好精神風貌!

　　我衷心希望白灣子鎮學校更加奮發有為，永不懈怠，不斷進取，深入推進素質教育，著力創新育人模式，著力探索創新學校辦學體制，不斷提升學校發展內涵和信譽度、美譽度，努力實現“育英才、創名校”、打造定邊縣九年一貫制示范學校的奮斗目標!

　　最后，祝各位來賓、各位老師、各位朋友身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長、學業有成!祝本屆藝術節辦得光彩奪目，獲得圓滿成功!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇19

　　老師們、同學們，早上好：

　　很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是：讀書——讓我們的人生變得豐厚

　　“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動;東外學子，知書達理，志向遠大” 培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

　　“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處(讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理)

　　第一、讀書可以開闊視野

　　每個人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂得多了，“博學廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

　　第二、讀書可以陶冶情操

　　多讀書，還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式，用讀書來為自己放松心情是十分明智的。當我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

　　第三、讀書可以提高寫作水平

　　我們每一個人都有過為作文章而發愁的經歷。“書癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書過程中，讓你欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

　　第四、讀書可以使我們通曉道理

　　讀書可以使你更加睿智，看待問題更加深刻。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

　　有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，哪有時間看書?其實只要你愿意讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時，積少成多，積沙成塔。

　　蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別的愛好。”作為東外的學生，我們不能只滿足于學習成績優秀，每一個同學要在書籍的世界里，有自己的生活，把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學生閱讀興趣的培養，本學期各班級特意配備了統一的書柜，讓同學們在校內的空余時間也可以看自己喜歡的課外書。開學初語文老師就下發了名著閱讀書目，為大家提供了個性化的書目菜單，并組成讀書小組，便于同學們相互交流。我們建議班級把讀書角布置起來，讀書口號亮出來，營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學期結束評出讀書之星、書香班級進行表彰。我們不僅鼓勵同學們讀書，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書，讓書香溢滿東外校園! 同學們，讀書并不是一個短時期的活動，在東外，讀書是一個學生貫穿整個求學期間的重大事業。“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月。”這是描述了人們不同的年齡，讀書會有不同的收獲與感受。隨著年齡的增長，閱歷的增加，在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味，體會到人生的豐厚底蘊。我們希望每個同學在東外養成好讀書、讀好書的習慣，為人生造福，為終生奠基!

清明節前學校領導講話 篇20

　　各位老師、團員同志們：

　　大家好!今天，學校團委換屆大會隆重召開，這是全校青年政治生活中的一件大事。首先，請允許我向一直關心支持共青團工作的校領導和全體教職工表示衷心的感謝!向全校青年、共青團員及團務工作者表示誠摯的問候!并對新一屆的團委委員們表示祝賀!

　　在過去幾年中，我校團委委員們用汗水澆灌了團委這棵大樹，用微笑面對團委工作的各種困難，用愛心共筑了我們這個溫暖祥和的大家庭，用行動證實了我們是最優秀的、最團結的集體。他們開展豐富多彩的活動，使更多的團員青年在實踐中受教育、長才干、作貢獻，增強了團組織的凝聚力和戰斗力。這些成績的取得，凝結了全校團員和青年，尤其是團支部委員同志們的不懈努力和辛勤汗水。雖然有部分同志因為年齡問題離團，但是你們仍然屬于青年教師這一團體，團委依然會竭盡所能為大家服務。

　　這次團委換屆，是一項全局性重要工作，是學校黨委進一步加強共青團組織和團干部隊伍建設的重大部署。今天，新一屆團委已經產生，他們將會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆，在此我想借機會提幾點希望：

　　一、服從、服務于黨組織

　　共青團是在黨的領導下先進青年的群眾組織。團委工作應當服從和服務于黨的總任務、總目標，以培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才為工作目標，及時傳達同級黨委和上級黨、團組織的指示，圍繞青年特點和黨的中心任務，因地制宜地安排團的工作，充分發揮黨的助手作用。

　　二、做好團的思想建設工作

　　團委會應組織開展對全校共青團員的思想政治工作，組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，開展年度團員民主教育評議工作，帶領團員青年堅定地走社會主義道路，樹立良好的道德風尚。

　　三、做好團的組織建設工作

　　團委會應定期對團員進行《團章》教育，健全團內民主生活，開展批評和自我批評，發展新團員，做好團員登記統計工作，收繳團費，辦理超齡團員、離團手續和團員組織關系接轉、團員證注冊工作。

　　四、深入到團員青年中，切實做好服務

　　團委會成員應深入團員青年中開展調研，了解團員青年的思想、工作、學習、生活情況，關心團員青年利益，維護青年合法權益，通過正常渠道反映青年的意見和要求，聽取團員青年對共青團工作的意見和建議，進一步改進工作，解決問題。

　　五、廣泛開展文化活動

　　團委會應當聯合學校其他部門，廣泛組織文化活動，引導團員青年走正確成才道路，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高教育教學能力。

　　同志們，學校共青團工作是全團工作的綠洲，充滿生機與活力，開展好學校共青團工作對推動共青團事業的發展具有重要而深遠的意義。當前，我校共青團工作正處在一個新的發展階段，新的目標、新的任務召喚著我們繼往開來，再創佳績。讓我們高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣改革發展穩定的大局，與時俱進，奮發有為，開拓創新，扎實工作，努力開創我校共青團工作的新局面。

清明節前學校領導講話 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們共同迎來了第二十八個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!

　　過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規范，教學質量穩中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，學校先后被甘州區教育局授予“學校文化建設示范校”榮譽稱號、被梁家墩鎮黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

　　今天是我們自己的節日，全校教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校黨支部、校委會，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

　　下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學高級教師，學校教導主任，鎮級骨干教師，在全市、全區優質課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師，小學高級教師，四年級班主任，鎮級骨干教師，在歷次全鎮優質課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優秀教師、模范班主任;吳建玲老師，小學高級教師，多次被評為優秀教師、模范班主任、優秀共產黨員;蘇渡泉老師，小學高級教師，五年級班主任，先后幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師，小學高級教師，三年級班主任，多次被評為優秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師，小學高級教師，學校總務主任，先后被評為優秀輔導員、優秀共產黨員、優秀教師，多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發表;陳明霞老師，小學高級教師，二年級班主任，多次被評為優秀教師，所帶成績名列全鎮前茅;雷麗霞老師，小學高級教師，一年級班主任，多次被評為優秀教師、模范班主任、感動校園“十佳”教師，所帶學科成績名列前茅;

　　正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學的不斷發展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

　　老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退，向新的目標沖刺。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

　　辛勤園丁，是送給教師的贊語。

　　春風化雨，是獻給老師的頌歌。

　　教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

　　各位老師，回顧過去，碩果累累;展望未來，任重道遠、信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為清涼寺小學美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業增光添彩，為學校的發展和繁榮努力

　　最后，祝各位老師節日愉快!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇22

　　老師們、同學們：

　　在這玉桂飄香，菊花吐艷的宜人時節，經過充分醞釀和精心籌備，我校“翔宇”文學社今天終于成立了!這是我校發展史上的一件大事，它標志著我校校園文化建設又上了一個嶄新的臺階。在此，我謹代表校行政會、蚌埠慕遠學校各位老師向所有關心、支持文學社的老師們、同學們表示深深的感謝!讓我們以熱烈的掌聲祝賀我們“翔宇”文學社的順利成立!

　　去年的金秋，蚌埠慕遠學校在珠城大地誕生，便引起了社會的廣泛關注，建校一年來，我們立足本職，求真務實，銳意進取，開創了慕遠學校良好的局面。今年是我們偉大祖國的六十華誕，在普天同慶的時候，蚌埠慕遠學校翔宇文學社終于成立了。

　　作為一所學校，它所承擔的主要社會功能是教書育人，而我們文學社的成立對實施素質教育，豐富校園文化生活，推進語文教學，培養文學新人等，都具有重要的意義。實施素質教育，大力推進教學改革，需要一個個具體的教育基地，要有為同學們喜聞樂見的活動形式。成立文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。文學社成立后，通過專題講座、編輯社刊等豐富多彩的活動，培養同學們的語文學習興趣，滿足我校學生走向成功的欲望，為愛好文學的同學提供一個廣闊空間，搭建一個學習交流的平臺。“翔宇”文學社的成立是我校加強校園文化建設的重要組成部分，也是慕遠人走內涵式發展道路的重要舉措，更是慕遠語文教育改革的一個里程碑。

　　老師們，同學們，既然成立文學社團，我們就有必要對它有一個正確的認識和理解，文學是一門高尚的藝術，它對于提高人的人文素養有十分重要的意義。親近文學、熱愛文學是現代人文明素養的折射。偉大的天才作家托爾斯泰說過：“藝術永恒，人生短暫”。我們就敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術的大門，哪怕靠近藝術的殿堂百分之一步、千分之一步、萬分之一步，我們的信仰總是百分、千分、萬分;我們沒有誓詞，但卻有堅強的基-督精神，朝拜永恒藝術的上帝。

　　文學，更是一門生活的藝術，我們可用它抒寫心靈，升華感情，表達我們對人生與自然的審美。文學讓人快樂和幸福。當你苦悶寂寞或快樂振奮的時候，當人生波瀾壯闊或平靜閑適的時候，當社會光明幸福或民不聊生的時候，當大自然春光明媚或風雨如磐的時候„„用文學的方式來表現，使別人能通過你的表達去感覺到這一切，因而產生審美的愉悅和情感的共鳴，進而把人的靈魂提升到一個崇高的境界，這就是文學的作用與價值。從這個意義上看，我們的教育，應該有文學教育，我們的學校活動，應該有文學活動。也正因為此，我為“翔宇”文學社的成立感到欣慰和驕傲，讓我們的文學社茁壯成長，健康發展，讓她成為我們學校一道亮麗的風景。

　　同時，我們也要清醒的認識到，文學創作道路，決非一帆風順，會有挫折無數，險阻萬千。更何況同學們的生活閱歷、文學素養、思想水平等等，都還相對比較稚嫩。所以，你們一定要認真學習，廣泛閱讀大量古今中外的佳作名篇，深入生活，勤于觀察和思索，抓緊時間，自覺多寫與多練。

　　文學社成立后還有很多工作亟待開展，這些工作都要以社員為主力軍，并進而擴大到全校各年級班級。目前我們已經確定了文學社的組織機構。以后文學社的活動開展，主要依靠文學社各級干部組織策劃，讓全體社員積極參與。文學社各部門學生干部要積極主動開展活動，提高活動組織水平，吸引更多更優秀的同學加入到我們的組織中來。借此機會，我對文學社的輔導老師和首屆80余名社員們提出以下幾點希望：

　　1、文學教育事業是一項永遠年輕的事業，值得輔導老師為之奉獻，希望我們的輔導老師們滿腔熱情地為文學青年服務，為文學社成為慕遠、蚌埠、安徽甚至全國名牌文學社而作出自己的貢獻。

　　2、希望我們的文學社員們多讀書，多思考，多觀察，多寫作，早日進入文學的自由王國，去贊美我們偉大的時代，去歌唱美好的人生。

　　3、我們倡導陽光閱讀、陽光體驗、陽光寫作，弘揚健康青春文學和個性化寫作，借助“翔宇”文學社社刊《繁星》推出有代表性的青少年作家的優秀作品。

清明節前學校領導講話 篇23

　　尊敬的沈揚英先生親屬及生前好友、老師們，親愛的同學們：

　　長河悲泣，群山肅立，寒風蕭蕭，噩耗驟至。我們敬愛的教育戰線的前行者沈楊英先生，因病醫治無效，于XX年12月11日上午8時40分在觀音鎮中心醫院與世長辭，享年84歲。

　　沈老是我們觀音中學全體師生的楷模。他的逝世，是我們學校的巨大損失。今天，我們在此舉行追悼會，緬懷沈老的豐功偉績，寄托我們的哀思，為敬愛的沈老送行。

　　沈老的一生，是偉大的一生，光榮的一生，追求卓越的一生。

　　沈老1月17日出生在重慶市梁平縣清平鄉楊家庵村。1949年7月重慶大學中文系畢業，1950年2月參加教育工作。在大竹中學工作半年，由于業績卓著，50年7月調入大竹縣四合中學任校長。52年5月調入觀音中學任教務處主任，扎根觀音中學，辛勤耕耘20xx年，直至1980年6月退休。沈老把他的青春、才智和熱情全部奉獻給了觀音中學。退休后仍孜孜以求，追求進步，85年6月加入中國共產黨，沈老把自己的一生都獻給了黨和人民的教育事業。 沈老在觀音中學工作的20xx年生涯里，在人民教師這一神圣崗位上，愛崗敬業，無私奉獻;開拓進取，與時俱進;勤奮務實，精益求精;為人師表，甘為人梯。以他高尚的師德，淵博的學識，啟迪了無數顆幼小的心靈，培養了很多品學兼優的學生，為祖國輸送了千千萬萬的英才。他努力培養年輕教師，耐心細致，平易近人。沈老不愧為一名辛勤的園丁，不愧為人類的靈魂的工程師，為學校，為學生，奉獻了自己畢生的精力，用自己整個生命，為大竹縣觀音中學的教育事業，留下了一座師魂的不朽豐碑。

　　沈老永遠的離開了我們。他的辭世，我們失去了一位好先生、好同志、好朋友，他的兒女們也失去了一位可親可敬的慈父，是沈氏家族的重大損失。他的優秀品德和高尚情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典范。

　　沈老是一個忠誠教育事業的優秀共產黨員，是一個桃李滿天下的光榮的人民教師，他是一個寬厚待人、品德高尚的長者，他是一個克己奉公、無私奉獻的巨人。我們沉痛悼念沈老，一定要化悲痛為力量，發揚沈老的精神，沿著沈老的足跡，團結緊張，拼搏向上，勵精圖治，把我校創辦成大竹縣乃至達州市一流的學校。

　　死者長已矣，托體同山阿。我們從心底祝愿：沈老，您一路走好!沈老，您在天之靈安息吧!

清明節前學校領導講話 篇24

　　尊敬的顧秉林校長，尊敬母校各位領導，尊敬的江蘇省各位領導，江蘇數字信息產業園各位領導，大家早上好，今天很高興應邀出席清華大學江蘇校友會和江蘇數字信息產業園共同舉辦的百年校慶慶祝大會和清華創新大廈落成典禮。

　　今天能夠和久違的領導老師校友們見面，感到非常高興，感謝校友會，感謝數字信息產業園給我們提供這樣一個機會。長期以來，我自己內心有一種感受，有一種感覺，這個感覺就是我作為清華大學的學生和校友感到自豪。

　　清華大學經過120xx年的發展，如今桃李滿天下，校友遍海內外。120xx年來母校培養了數不清的優秀人才，他們遍布世界各地，遍布祖國各地，遍布各個領域，他們帶著清華大學特有的傳統和特有的風格，在各自的崗位上以自己辛勤的努力和工作，來不斷地為母校增光。清華大學作為一所世界一流名校，它的魅力不在于樓有多高、設施有多好，而在于先進的教育理念和辦學業績，在于豐厚的歷史底蘊和學校文化，在于為社會做出了多少貢獻。

　　這些年來，由于工作的需要，我也接觸到了許多社會知名人士，有許多就是清華大學畢業的校友，感覺到特別的親切，也感覺到特別自豪，清華大學確實為我們國家培養大量的人才，大量黨政的重要領導人物，大量的企業家，為國家做出了很大的貢獻。所以這些年來，黨和國家領導人都十分重視清華大學的發展，這次的百年校慶活動，黨和國家領導人都來到清華大學共同慶祝清華大學的百年校慶并指導我們今后的工作。

　　今天在江蘇數字信息產業園參加這次的活動，見到那么多的優秀校友，見到各位領導，各位企業家，我的自豪感變得更加強烈了。江蘇數字信息產業園作為清華大學在長三角和江蘇省重要產學研基地，短短幾年取得了這樣的成果，為清華大學科技成果向現實生產力的轉變提供了那么好的載體，為推進地方經濟結構調整和產業升級，做出了自己的貢獻，這使我感到清華的力量和朝氣蓬勃。

　　回首百年，我們站在一個新的起點，清華大學江蘇校友會通過清華大學這個紐帶，經常團結在一起，奮斗在一起，以團體或個人的方式為祖國的現代化建設做出我們的努力，為清華大學爭光做出我們的努力。在這里我謹代表江蘇校友會祝清華大學越辦越好，培養出更多的精英，謝謝各位。

清明節前學校領導講話 篇25

　　老師們、同學們：

　　下午好!

　　踏著金秋穩健的腳步，吮吸著豐收醉人的花香，20xx年高考正和這個黃金般的季節向我們走來!今天，我們歡聚一堂，舉行高三誓師大會，吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們前進的戰鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲!

　　我非常高興能和大家并肩站在這青春的戰場，分享這具有里程碑意義的重要時刻!我代表學校向同學們表示真誠的祝福，祝愿你們經過最后九個月的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，譜寫青春的華章，高考金榜題名!

　　近年來，在上級主管部門的正確領導下，全體教職員工同心同德、團結協作，鼓足干勁，自我加壓，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了優異的成績，學校穩步發展，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。

　　我們這一屆高三，從20xx年秋天一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考中均取得了很好的成績;進入高三，在五市三區第一次聯考中，我們的成績穩居同類學校前列，你們是新區一中的光榮和驕傲!

　　同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進、創造奇跡;100，一定能收獲累累、鑄就輝煌!

　　為了這奇跡和輝煌，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神，想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把各項工作做得更實、更好!

　　為了創造奇跡和輝煌，在此，我給大家提出幾點希望：

　　第一、要充分利用時間。緊緊抓住中學階段的最后時光，和老師的復習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性，既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學習計劃，一定要確保學習計劃的完成和落實，嚴格要求自己，執行計劃不動搖、不懈怠!

　　第二、做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期，要有亮劍精神，時時保持臨戰狀態。每道題的完成，每次作業、每次練習，都要有限時的觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效!印度偉大詩人泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!同學們，創造我們20xx的天堂，努力請從今日始!

　　第三、要有良好的心態。今天的高考的競爭，其實是心理素質的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學校、跳出蘇州找對手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣，要看看全省考生找位置!絕不要患得患失。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢?因為大勇之人，胸懷大志，目標高遠，氣度非凡!讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧!

　　第四、要有咬定青山不放松的堅強意志。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!

　　親愛的同學們，請記住翅膀是屬于藍天的，珍惜我們美好的青春年華，讓你的生活在20xx年煥發出最絢麗的光彩吧!讓我們攜手前行，共同創造新區一中20xx年高考新的輝煌!

　　我堅信：我們的目的一定會實現，也一定能實現!

　　謝謝大家!

清明節前學校領導講話 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天我們操場上來了一些客人，他們是來自漢中教育局以及各個學校的領導和老師。他們已經觀看了學校的宣傳片，聽了一節課，接下來，將要參加我們的科技節開幕式。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　老師們、同學們：緊張激烈的“三跳”運動會周五剛剛結束，我們又迎來了11月的科技節。在整個11月份，我們將圍繞“科學技術”開展系列活動，像科普書籍閱讀、科學幻想畫繪制、科普知識競賽、科技小發明、小制作展示交流等等。細心的同學已經發現，今天早晨一進校門，嶄新精美的科學展板已經站在校門口歡迎大家。同學們課間可去看看其中的故事，想想里面蘊含的科學道理。

　　同學們，科學是第一生產力，科學改變著我們人類的命運，決定著我們人類的未來。從小養成“學科學、愛科學”的興趣，將來才能在科學的道路上走得更遠，才能更好地建設我們的祖國，為全人類造福。

　　最后，預祝科技節取得圓滿成功!

　　祝來自漢中、重慶的各位領導老師，身體健康，在西安的交流活動順利!

清明節前學校領導講話 篇27

　　大家上午好!

　　今天我滿懷著激動的心情參加這個活動。首先，請允許我代表XX中學全體師生及全體學生家長，向愛心捐贈的X公司表示深深的謝意和敬意。你們的慷慨真誠關愛，無私幫助之舉，不僅給學生們帶來了實實在在的物質支持，更重要的是帶來了巨大的精神動力，它必將溫暖這里的每一個心靈，滋潤每一塊心田。有句話說的好：“愛心，是亙古不變的陽光。”愛心助學，傳遞的是愛心，營造的是希望，收獲的是美德。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們學校的親切關懷。

　　我們學校的前身是某企辦中學，后歸屬市教育局直屬中學。去年新建了教學樓，通過了省標準化學校驗收。X公司的捐助，大大改善了我校的辦學條件，我們中學會在教育局的領導之下，上下一心，勤奮工作，抓好內涵建設，提高教師育人本領，提升教學質量，把我們的學校辦成一所社會滿意、家長滿意、學生成才的優質學校。

　　最后，我再次向X公司，向X總裁表示衷心的感謝!同時我們誠摯聘請X總裁為我校名譽校長!也衷心祝愿X公司財源興旺、蓬勃發展!