高一全體教師會議講話（精選5篇）

高一全體教師會議講話 篇1

　　各位老師：大家好!

　　今天晚上我們召開新學年第一次初一年段教師會議，目的是讓大家明確工作思路，落實工作重點，對年段工作早動員、早部署，安全工作措施早強化，教學工作安排早到位，做到工作層層有布置、責任層層有人落實，引導學生盡快進入學習狀態，確保教育教學活動正常開展，為初一年段教育教學工作謀好新開局，希望全體教師立足崗位，謀事做事，多反思，做到用心想事、用心謀事、用心干事。

　　初一年級作為起始年級是初中階段最關鍵的一年，因此，所有教師在思想上必須引起高度重視。我們**級初一年要堅持幾年來工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：

　　1、增強敬業意識，強化責任意識，進一步開創工作新局面。

　　**屆初中畢業班這一屆工作我們取得好成績，再過三年20xx屆我們同樣有信心再立新功。因為我們有一支一支德藝雙馨、勤于奉獻，能力高強、富有戰斗力的高質量的教師隊伍。有什么樣的教師質量，就有什么樣的教學質量。那么，教師質量是什么?它至少在這樣幾個方面要能過得硬：一是道德風范。具有良好的道德情操，熱愛教師這個職業、鐘愛教育這項事業。二是學識水平。具有較高的駕馭所教學科的能力和水平。三是傳授能力。具有學科教學的魅力，講得清，講得準，講得活，講得精，講得學生興趣盎然。四是勤奮態度。具有傾情投入的情懷。潛心于教學，致力于課堂，埋頭于學生，心系于質量。這四個方面，是教師質量的主要方面。在教學中，要保證教師質量，必須做到：增強敬業意識，強化責任意識。

　　我們希望每一位教師要增強敬業意識，對自己的工作崗位充滿敬畏、敬重，把每一項工作、每一天的工作都當成一次機遇去對待，兢兢業業、踏踏實實、認認真真，用積極的心態去對待工作，并力求按照要求與標準完成工作。我們要充滿對崗位的神圣感和莊嚴的使命感，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，努力做到想方法、謀計劃、思對策、出效果。要強化責任意識(安全意識)。教好書，完成自己的本職任務，把學生培養成“品德好，學識好，能力好”的優秀學生，是每一位教職工都要有的使命感和責任感。我們要有“百尺竿頭更進一步”的思想，在自己的崗位上，在自己的責任時間內，在自己的責任區間內，在自己的職責范圍內，做到盡職盡責。同時，大家還要明確一點：在學校，人員密集，學生處于特殊年齡階段，是眾人關切之地，任何責任事故的發生都會造成極大的負面影響。因此，責任意識與安全意識緊密相關。安全重于泰山，安全高于一切，在安全問題上要不言輕、不言小、不言細、不言過。安全問題只靠一兩個人是根本做不好的，需要大家都繃緊安全這根弦，在工作中都盡到自己的責任。真的出了安全問題，不僅當事人自己受影響，工作中的同伴也會受影響。不盡責，就可能會出安全問題;出了問題，害人害己害學校。

　　2、強化團隊意識，提高協作精神，努力提高教育教學效果。

　　增強團隊意識。團結就是力量，“千人同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”說的就是這個道理。因此，大家一定要大講團結，講大團結。“剛剛帶過的這一屆的教育教學的工作，大家增強團隊意識，提高協作精神，提升工作水平，取得了可喜成績，這是老師們付出辛勤勞動的結果。現在，我們又開始新的征程，希望大家再接再厲，齊心協力，進取新目標。學校教育，班級管理是個系統工程，包羅萬象，事無巨細，十分重要。對于教育教學和班級管理工作大家都有一套經驗，希望老師們在工作中認真貫徹落實。要進一步端正教學思想，明確教學目標，用新思想、新理念、新方法，從學習興趣的培養、學習方法的掌握和行為習慣的養成入手，進一步培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　3、落實教學常規，重視齊抓共管，不斷強化年段學習氛圍。

　　沒有過程就沒有結果。教學常規的扎實落實，是教學學質量提高的基礎和保障。我們要通過強化班風、學風建設，激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。

　　第一，要重視對學生進行理想前途教育，大力宣傳學習好人好事，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的班風和學風。

　　第二，要重視非智力因素的影響。中學生在心理上處于矛盾交織時期，既有積極向上的一面，也有消極的一面，出現的一些問題往往不屬于智力問題，而屬于非智力因素方面的問題。因此，要把重視非智力因素的影響，培養孩子健康的心理素質貫穿于教育教學工作的全過程，落實于教育教學工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質加強對學生進行心理疏導。

　　要強化角色意識，缺位補位，在位思位，思考換位，有為有位，無為讓位。

　　班主任：要明確常規目標，要當好班級管理的服務員。要加強與學生家長的聯系，多方位了解學生思想現狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。

　　其一、為學生的學習服務，營造良好的學習氛圍。我們班主任要做有心人，常談心，常跟蹤，常蹲班，常督促。

　　其二、為學生的生活服務，創造良好的學習條件。關心學生的生活，實際是在拉近我們和學生的情感距離。學生每天大部分時間都是坐在教室里度過的，因此，要重視教室環境的改善。教室要保持整潔，任何時候走進教室，不能亂糟糟，鬧哄哄，臟兮兮。

　　其三、為學生的心理服務，培養良好的學習心態。平時要密切關注每個學生的言行動態，及時發現不良現象，關鍵時刻要出現在學生身邊，做學生的貼心人。幫學生去掉怕苦畏難的心態，樹立戰勝困難的信心。要設法穩定學生情緒，保證他們能全力以赴的投入學習，迎接挑戰。對后進生，要采取鼓勵與鞭策的辦法，不讓他們沉淪，不讓他們搗蛋。

　　科任教師：要及時深入了解聽取學生對自己的教學方面的意見和建議，及時采取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務和幫助。要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取，循循善誘。

　　下班級行政：要想盡辦法為年段做好事、做實事，解難事，要切實為年段、班級做好服務，努力營造人人心系班級，個個關注學生的良好氛圍。在管理中服務，要著眼細節，潛心精細。

　　老師們，幸福來自于堅守，愛心來源于執著，責任在堅守中升華，事業在執著中生輝。只要大家信心足、干勁大，思路清，方向明，斗志堅，我們有理由相信只要有大家的共同努力，我們的工作一定會有新突破，我們的未來一定會有新收獲，我們一定會再創新佳績!

高一全體教師會議講話 篇2

　　各位老師：

　　新年好!

　　爆竹辭舊歲，瑞雪迎新春。新的學期又開始了，首先，我代表學校領導班子對大家回到學校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家身體健康，工作順利，豬年吉祥!

　　過去的半年，我們在胡校長的領導下，通過大家的共同努力，學校的各項工作開展得比較順利。在此，對在過去半年中，在各自工作崗位上認真工作，為學校的發展做出貢獻的各位領導及老師表示最誠摯的謝意。謝謝大家!

　　受教育局領導的重托，本學期，由我主持學校的全面工作。首先，我要感謝教育局領導對我的充分信任，為我提供這次磨礪的機會;同時，我也要感謝老校長張校長這么多年來對我的悉心培養;我還要感謝胡校長在這一年半中對我的嚴格要求;我更要感謝在坐的各位老師長期以來對我的關心、支持和幫助。

　　百年修得同船渡，在一起工作是一種緣分。更何況，我們曾經一起乘過飛機，趕過火車，坐過輪船，擠過公交車;一起看過黃浦江，游過西湖，賞過秦淮河，實屬緣分不淺。

　　一所學校就是一個大家庭，我們每個人都是這個家庭中的成員之一。我們安鹿小學的所有教職員工就是一家人。俗話說：家和萬事興。所以，我真誠地希望在今后的工作中，各位老師能牢固樹立“主人翁”意識，發揚奉獻精神。互幫互助，精誠團結，特別是要真誠地幫助我進步，寬容地理解我在工作中的不足之處。我堅信：只要我們團結一致，心往一塊兒想，勁往一塊使，杜絕浮躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，我們就一定能戰勝一切困難，攻克所有難關!

高一全體教師會議講話 篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家好。首先感謝全校教職員工的支持和厚愛，我又站在這里，說句實在的話，是大家把我又留在了~~中心校長的崗位。對局領導對我的信任，對大家對我的厚愛，我表示深深的敬意!向大家鞠個躬，真誠的說一聲：“謝謝大家!”

　　此時，我深感榮幸，更感到責任重大。同時，也感到壓力很大。~~中心校地理位置突出，經過大家的不懈努力，取得了優異的.辦學成就，贏得了全鎮人民的普遍關注和尊重。特別是近三年來，全體教師上下齊心，精細管理，嚴謹治學，敬業育人，取得了豐碩成果，教育教學成績取得了歷史性的突破，連續兩年蟬聯全縣小學冠軍;翻建改建6所校園校舍，外聯工作物折款70余萬元。辦學水平和辦學品位的提升，教學質量的提高，家長更滿意了，領導更肯定了，得到了社會普遍贊譽。

　　這次校長考核競聘，教體局領導和大家又給我這樣一個機會，這樣一個平臺，再次和同志們一起，為~~教育事業發展做事情，續寫~~中心校發展的新篇章，這是我的榮幸。在過去的五年教導主任，七年副校長，四年校長的工作生涯中，我有很多缺點和不足，我深知自己的政治素養、文化底蘊、工作水平、管理能力、服務意識還需要進一步提高。你們的要求，我沒有答應;你們的建議，我沒有采納;你們的希望，我沒有實現。但大家從工作出發，從情感出發，原諒了我，我深感內疚。我的性格大家知道，我的為人大家知道。希望大家在今后的工作中，幫助我克服困難，指導我提升管理水平，監督我的工作作風。

　　新崗位、新職責、新目標、新要求，有大家的支持，我有信心承擔責任，履行職責，不辜負領導的重托，不辜負廣大教師的期待。我將團結和帶領班子成員，緊緊依靠全體教師，恪盡職守，為學生、老師和學校發展竭忠盡智。我將努力勤奮學習，兼收并蓄，傳承創新;我將努力敬業工作，求真務實，不辱使命，精心做事、真心待人，以平常心對待自己;我將努力做到轉變工作作風，團隊至上，合力謀事;我將努力做到以師為本，靜心自律，身先垂范。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、求實的作風和創新的精神，不遺余力地為教師服務，為辦~~人民滿意的教育作出自己應有的貢獻。

高一全體教師會議講話 篇4

　　老師們：

　　近年來，在各級政府的正確領導下，我們學校取得了巨大的成績，實現了持續快速發展;與此同時，我們又面臨如何深入推進素質教育，實現學校進一步發展的問題。形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。20xx年對我們學校來說，真是機遇和挑戰并存的一年。在新的學年里，我們將著力做好以下工作：

　　一要深化“四制”改革，強化學校管理。理順管理關系，明確管理職責，調整學校機構設置，規范學校內部管理。不斷深化“四制”改革，強化學校各項管理制度，激發內部活力，建立高效、精簡的內部運行機制。

　　真正實現“人人有事干，事事有人干”的管理目標。積極構建學校教師隊伍建設的長效機制，努力建設一支有事業心、有責任感、能適應素質教育和職業教育特點的高素質教師隊伍。

　　二是要圍繞教育教學核心，全面提高教學質量。教學工作是學校工作圍繞的核心。20xx年我們將堅持三個面向，調整教學策略，實行分層教學，為社會培養各級各類人才。在堅持提高教學質量的同時，著重發展藝術、體育等特色教育，逐步探索普通教育改革的發展方向。

　　一方面要努力研發高效、實用的新型職教專業，在學制上采取長短結合、靈活多變的辦學模式，拓寬我校職業教育辦學領域。另一方面，實施“低起點、緩坡度、重效果”的教學策略，減輕文化課份額和難度，加大專業技能的授課比重，注重提高學生實際掌握效果和就業競爭力。

　　三是要構建德育網絡，狠抓養成教育。本學年專門成立了以校領導帶隊、班主任、組長骨干教師參加的24小時督查導護組，深入監督檢查全校教育教學的每個環節，發現問題及時解決，以確保教育教學的良好秩序。

　　積極構建從政教處到年級組再到班主任的三級班務管理體系，并將德育工作由學校向家庭和社會延伸，全面構建“學校--家庭--社會”三結合的教育網絡。20xx年我校要以養成教育為重點，狠抓學生日常行為管理。從早操、就餐、上課、自習、就寢、環境衛生等環節入手，從細節上規范學生的行為習慣，培養良好道德品質和文明行為，全面提高學生基本素質。

　　突出學生的自我教育、自我管理，提倡成立積極向上的學生社團、學生自治組織，健全學生會組織，鼓勵學生干部積極參與學校管理。

　　四要完善辦學條件，改革后勤服務。學校高度注重強化校園軟件、硬件設施，努力提高辦學條件。積極籌建占地20xx平方米、設施一流、可滿足學校教學需要，又可以向社會開放的公共實訓基地。可容納800人的學生公寓的改建和操場的改造也正在積極籌劃之中。學校將進一步加大后勤服務社會化進程，充分利用市場經濟體制管理學校后勤工作。

　　老師們，新的學期開始了!我衷心地希望全體師生精誠團結，加壓緊逼，以嶄新的精神面貌，全新的思維方式，創新的工作方法，創造出新的成績!

　　謝謝大家!

高一全體教師會議講話 篇5

　　各位老師：

　　大家上午好!

　　今天是開學的第一次會議，標志著新的學期已經開始。今天大會，我主要講四個方面的內容：

　　一、假期工作情況;

　　二、上學年工作回顧;

　　三、新學期工作思路;

　　四、提出幾點要求，與大家共勉。

　　首先讓我介紹新來的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內會相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來表示歡迎!

　　第一部分、通報假期學校情況

　　下面，我就假期的工作作個簡要匯報。

　　暑假期間，九年制學校完成了學生澡堂改造、學生宿舍樓新建、新購桌椅等系列工作，組織了全鎮教師體檢工作。

　　中心幼兒園提前于8月15日順利開學，各項工作迅速上路，在社會上形成良好反響。

　　三口洞聯校完成了校園圍墻、門衛室、進校水泥路等工作。

　　涼傘坪小學完成了硬化、美化工作。

　　在此，我向在暑假期間，為大奎上學校的教育事業默默奉獻的老師們表示衷心感謝!

　　第二部分、上學年工作簡要回顧

　　過去的一學年，在上級領導及全體教職工的共同努力下，扎實推進了學校各項工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來了歷史性的機遇，同時也經歷了諸多的考驗與挑戰，學校各方面呈現出良好的發展勢頭。具體表現在：

　　一、加強了班子建設，明晰管理思路

　　作為學校工作指揮層，我們的校級領導能顧全大局，團結協作，按照工作分工，堅守各自崗位。切實推行人本管理，凝心聚力，營造了心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。

　　學校形成了一套比較健全和完善的管理制度，以制度約束人，保證了學校各項工作有規可依、有章可循。進一步理順了學校千頭萬緒的工作關系。保證了政令暢通和操作有章、執行有序，工作思路更加條理化。

　　二、改善了學校環境，大力推進基礎設施建設

　　1、我校第涼傘坪小學正式投入使用后，成為了蘇仙區農村村小的一個樣板學校，一個標本。(管理規范，成績優異);

　　2、新建了聯辦完小圍墻、門衛室、馬路;(聯辦情況 教師敬業情況)

　　3、女寢旁新建了衛生間，男生衛生間及輔助用房也正在建設中;

　　4、學校的春苗營養廚房投入使用，高效性 安全性;

　　5、聘請了保安，加強了校門管理，更新了監控設備;

　　6、大奎上學校率先實現了農村學生免費專用校車接送全覆蓋，是惠民、安民的一項重大民心工程。

　　三、德育工作實效化

　　學校強調班主任用好晨會、班會，有系統的根據各個年級段的學生特點，進行循序漸進的好習慣養成教育。完善了《班級量化管理細則》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;

　　四、教育教研成果顯著，成功承辦各類活動

　　教研教改進一步推進，成功舉辦了校際教育教學交流活動，教研室全體成員親臨現場指導。外出賽課取得優異成績：李遠耀 王子會 劉彥希 李娜劉晴琴的五項全能比賽均獲一、二等獎。通過一系列活動，一批年輕教師成為了骨干教師，學科帶頭人。

　　上一學年，學校榮譽有24項，教師撰寫的論文92篇，其中省級論文19篇，指導獲獎56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽，我校學生代表在參加體藝陽光活動中取得了很好的成績，獲得多個單項第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導的“俏妞戲春 ”和“童年”在藝術節文藝匯演中獲得特等獎。);彭如霞老師指導的初中生漢字聽寫比賽在鄉鎮初中獲二等獎)。

　　蘇仙區信息技術推進會暨村小建設經驗交流現場會在涼傘坪成功召開，全區鄉鎮學校校長及局領導參加。

　　教育局機關與大奎上學校支部大對接活動在我校成功舉行。

　　中考成績取得了突破。(九年級鄉鎮學校名列前茅，五六年級成績有大幅度提升)

　　學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全校教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里，我代表學校，向大家表示我最誠摯的感謝!

　　第三部分、新學期工作思路

　　一、關于目前的辦學形勢：

　　機遇與挑戰并存，學校硬件設施已逐步完善，對外形象也在不斷提升，社會的認可度在不斷增加;軟實力急等增強。隨著規模擴大，學生人數增多，辦學資源不足，辦學用房不足，辦學面臨壓力;

　　二、新學期奮斗目標：克服一切困難，努力做好教育教學工作，辦人民滿意的學校。

　　三、新學期學校主要工作

　　1、完善班子，加強師德師風建設。

　　2、加快校園各項設備設施建設步伐。

　　我們已初步完成了校園文化項目，后一階段我們將力爭新建一棟綜合樓，對體育場進行翻新、改造。

　　3、狠抓有效的教學管理。學校工作重心將要進一步向教學工作一線轉移，把工作的著力點放到教學質量的提高上。“向管理要效益，向教師要質量”;

　　思路：內強素質，外塑形象，進一步提升學校社會聲譽，以不斷提高的教學質量，贏得百姓與社會各界的認可、信任、理解和支持，促進學校全面發展。

　　4、全面規范后勤管理

　　繼續完善后勤管理，努力提高服務水平，在遵循學校總體工作思路的前提下，改善教師學生的生活水平;在工作中堅持以“服務”為宗旨，提高后勤工作人員素質，提高辦事的實效性，后勤人員不斷增強服務意識，提升服務水平。

　　5、堅持以人為本

　　切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注每一位教職工的健康及成長，關心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感，物質充裕的優越感，生活溫馨的親切感。

　　6、提升全鎮教師幸福指數。(在大奎上學校工作優越：提前考試，加分、工資提升等)

　　第四部分、提出幾點要求

　　1、進一步轉變作風，弘揚正氣，發揮領導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發揮智慧團的作用，實行集體決策，減少工作失誤。

　　2、全體教職工要振奮精神，明確目標，再創新的輝煌。事業成敗，關鍵在人。打造一支高素質的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵所在。學校是一個大家庭，你們中的每一位都代表著實小形象，每一個人都應該對學校負責。

　　3、全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，我們每一位教師都要善于發現和汲取別人的長處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。