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幼兒園園長學前班講話

發布時間:2023-04-06

幼兒園園長學前班講話(精選29篇)

幼兒園園長學前班講話 篇1

  今天我們在這里為孩子們孩子們舉辦離園畢業典禮。請允許我代表伯爵幼兒園全體教職員工向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

  在舉行畢業典禮的這個特殊日子,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長和老師,心里有說不出的高興,也有難分舍的心酸。家長朋友們,三年來,我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助,使我們取得了一些令大家欣慰的成績,在此,對各位家長朋友表示衷心的感謝。

  親愛的孩子們,今天,你們生機勃勃,茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習,把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,一個個成為最棒的小學生、優秀的少先隊員,無論你們走到什么地方,我們伯爵幼兒園永遠是你們溫暖的家;親愛的老師們時刻都會關注著你們的每一點進步,希望你們;匚覀冇變簣@,來看看你們的家,看看老師,來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天! 親愛的孩子們,伯爵幼兒園的園長和老師永遠愛你們,你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

幼兒園園長學前班講話 篇2

  尊敬的各位家長、小朋友們大家好!

  今天我們歡聚一堂,舉辦南區幼兒園20xx屆幼兒畢業典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!

  今天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動:經過三年的幼兒園學習和生活,小朋友們就要畢業了,在此,園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習,愛學校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學生!

  望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,幾年來的相依相伴,幾年來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

  每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;

  每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。

  今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄

  今天為你們召開畢業典禮,我們心情凝重,因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!

  再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!

幼兒園園長學前班講話 篇3

  今天,是學前班小朋友難忘的日子,因為他們結束了幼兒園三年的學習和生活,即將成為一名小學生,我和我的老師都為他們感到高興和自豪,在為他們舉辦畢業典禮的這個特殊日子,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。

  家長朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓孩子離開我們,三年的時間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

  三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

  我---舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向下一個階段的小學生活,

  踏上新的起跑線,孩子們---請一定相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關注著你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

  孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

  在這里,我還要代表黃埠紅纓幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

幼兒園園長學前班講話 篇4

  尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,

  親愛的老師們、親愛的小朋友們:

  大家好!今天是豬年最喜慶的日子,是喜氣洋洋的好日子, 小朋友們迎來了自己的節日——“六〃一”兒童節!

  看,今天的區里領導,在百忙之中抽時間開看望可愛的孩子,我們感受到了黨和政府對孩子們的關心,對白水公辦幼兒園的關愛,對全區幼教事業的關注,謝謝您們!祝領導們工作愉快、永遠年輕、心想事成!

  看,今天的孩子們,身著節日的彩妝,載歌載舞,表達心中的喜悅,展示自我的風采。親愛的小朋友們從剛入園時哭鬧不語、咿呀學語的樣子,長大成了現在會寫字、能唱歌、會算術、懂禮貌,吃飯穿衣學習運動樣樣會的才子才女!

  看,今天的家長們,是多么的高興呀!我們的寶貝即將登臺,我們寶貝一天天長大,我們的寶貝越來越聰明,越來越能干,這是你們的驕傲,是你們平時辛勤付出,收到的回報。親愛的家長朋友,孩子在您們愛的呵護下,快樂生活、健康成長,多么地幸福啊,請允許我代表園里的孩子向您們說聲謝謝!謝謝您們給孩子無限的愛。代表全體教職工向您們說聲謝謝!謝謝您們一直以來對喜洋洋幼兒園工作的支持與認可。

  看,今天的幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋,幼兒園蒸蒸日上,蓬勃發展,由以前的幾十名幼兒發展到現在300多名幼兒,并且已額滿停收;由以前的第一家辦證幼兒園發展到現在全區規模最大、環境最優的示范性幼兒園,這些發展,主要得到了黃果樹工管委、白水鎮黨委政府、區教育局等各級領導的關心與支持,得到了各村支兩委領導的支持和幫助,飽含著幼兒園領導班子的精心打造和創新管理,凝聚著幼兒園全體教師的辛勤勞動的汗水,在這里,我向大家敬禮了,向大家深深地道一聲:謝謝!

  在此,我還要對給予此次活動大力支持的白水鎮派出所、白水鎮衛生院、黃果樹電視臺等單位表示衷心的感謝! 載著所有人的祝福,載著所有人的支持,載著所有人的希望!我們喜洋洋幼兒園將在黃果樹教育局的領導下,跟著北京大風車幼教集團的步伐,不斷創新管理模式,提升服務水平,提高教學質量,更好的實現幼兒園的環境最優化、餐飲檔次化、教學規范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式,打造成黃果樹景區內快樂、健康、安全和充滿知識的一塊圣地,撐起黃果樹寶貝們開心生活、健康成長的一片藍天。

  最后,祝我親愛的寶貝們節日愉快!預祝本次文藝匯演活動圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇5

  尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家下午好!

  首先我代表幼兒園全體教職工向大家的到來表示最熱烈的歡迎!謝謝大家能按時參加孩子的家長會并和幼兒園一路相伴!我們幼兒園一步一個腳印走到現在,首先感恩家長朋友對我的不離不棄,在這個充滿競爭與挑戰的時代,您依然不畏道路坎坷選擇了我,其實,從您把孩子送到幼兒園的第一天起,我們就成為了一家人。

  因為我們有著共同的目的:那就是教育好孩子!這使我感到責任重大,我會盡自己最大的努力讓每一位家長滿意,讓每一個家庭滿意!第二我要感恩我的父母對我的不離不棄,總是在我最困難的時候伸出愛的雙手,讓我擁有了女人必須擁有的四樣東西,那就是:揚在臉上的自信,長在心里的善良,融進血里的骨氣,刻進命里的堅強!再次感恩老公對我的不離不棄,生活中對我的無盡的包容與照顧,工作中對我嚴格的要求和幫助,使我自己覺著,雖然我沒有公主的命,但卻有一顆女王的心!你若對我不離不棄,我便生死相依!我更要感恩的是我的老師對我的不離不棄,她們因為我成為了不稱職的媽媽和妻子,當所有的媽媽接走自己的孩子時,她們卻只能把自己的孩子托付給婆婆或鄰居照顧,因為她們把幼兒園當做自己的家,對工作加班加點,甚至犧牲星期天互相學習、講課、評課!她們不怕困難,敢于挑戰,抗壓強,打不散!在此借用您愛的雙手為她們鼓掌!親愛的家人們,謝謝你們!你們辛苦了!成功秘訣就是:做好自己!把小事做細,把細事做精!我會帶領我的團隊專心專一做幼兒教育,全心全一為家長服務,愛心恒一為社會奉獻!最后,把最美好的祝福送給可愛的孩子們,祝愿他們平安幸福!快樂健康!

  預祝孩子們在今天的演出中獲得更多的關注與鼓勵!祝大家在新的一年里:金條多如猴毛!智慧勝過猴腦!高升猶如猴跳!好比猴子沒有煩惱!謝謝!

  下面請期待孩子們為大家獻上圣誕盛宴!

幼兒園園長學前班講話 篇6

  尊敬的家長朋友們,可愛的小朋友們:

  上午好!

  非常感謝家長朋友百忙當中來參加我們幼兒園的家長開放日活動。歡迎你們的到來。借這個機會,想和家長朋友們擺幾句知心話。

  從現在到孩子入小學前,或孩子入小學之后的一段時間,我們家長該做些什么?不該做些什么?要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經驗。如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態:首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態?蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態的家長也為數不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網,這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進學校教育地發展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態一旦過火了,就會阻礙教育的進程。現在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說是遍地開花,家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢?有的是為了圖個方便,有的是看中幼兒園的環境等等,但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業的孩子識字多,會做算術。他們總是認為多教字,多做算術的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。

  這樣一來,很多幼兒園為了擴大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長的意愿,在平時開展大量的認字,寫字,算術的教學,致使出現了幼兒教育小學化的不良現象,我們孩子的身心得不到健康地發展。不僅會增添幼兒的心理壓力,同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。

  與此同時,幼兒教育小學化也給小學教育帶來了不必要的麻煩,留下了眾多的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自于幾個、十幾個不同的幼兒園,參差不齊的教學進度,各式各樣的執筆方法、不規范的拼音發音方法等都給小學入學教育帶來了不便。何況,根據小學課程計劃,入學后,還要進行為期4-7個星期的拼音教學,好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課,致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣。

  我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個人認為,在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練,也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學校的教育方法,創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學校一道共同教育好子女。

  上面講的這一點,我們愛彌兒幼兒園就做得非常有特色,也很成功。平時老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列形式多樣的游戲活動,豐富多彩地實踐活動。注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。從老師的周課程計劃,從墻上張貼的活動掠影,從進校門出校門時此起彼伏的問好的聲音等等,都可以看出我們愛彌兒幼兒園的孩子是全面發展的,各方面能力都比較強?梢哉f,我們家長選擇愛彌兒幼兒園是完全正確的。

  說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學,難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關系不大,只要孩子有學習的興趣,很快就能趕上去的。

  所以作為家長平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,問她,字認到嗎?他說有的認到,有的認不到,但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸,學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環,將會學得很輕松。

  所以,在入小學前,家長應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。比如:良好的個人衛生習慣,有規律的作息習慣,文明禮貌習慣,與人相處習慣,生活節儉習慣等。培養好了,對孩子一輩子有好處。我們小學的教育業輕松了。早上進校門檢查時就不會再有那么多的臟手臟臉;上課以后就不會還有背個書包在路上慢吞吞游逛的現象了;就不會再有邊走邊吃零食,垃圾到處亂扔,天天問大人要錢買零食的了;就不會再有見到生人就臉紅,躲到大人背后的了。

  同時,請家長注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統,人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

  這些是我的看法,提供給家長朋友參考。最后祝愿小朋友們健康快樂,不斷進步!祝愿家長朋友們身體健康,事事順心!

  謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇7

  尊敬的各位來賓、家長;親愛的老師、小朋友們: 大家好!

  一元復始,萬象更新。伴隨著收獲的喜悅,滿懷奮進的豪情,我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表幼兒園全體教職工向所有到場的家長、可愛的小朋友們、致以最真摯的新年問候及美好的節日祝福!祝大家新年快樂!同時對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  回首走過的每一個日日夜夜,無不令人感慨萬千。它,見證著我們幼兒園的驚人成長:我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的 三百多名;我們的教職員工也從原來的五名遞增到現在的十名。群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,訴說著各位來賓、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績!

  每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學質量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。

  成績只屬于過去,,新的一年必將有新的起點,我園全體教職工一定會用自己的真心、愛心和關心,關注每個孩子的健康快樂成長,我們將努力更新辦園理念,提高辦園水平,為幼兒健康成長創設良好的育人環境,從而促進幼兒全面發展。讓家長放心,讓孩子們開心,努力為幼兒編織幸福美好的童年是我們全體教職工的最大心愿。

  當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持,才能讓我們想得更細,做得更好!讓我們共同攜手為創造孩子們美好的未來而努力!讓夢想從這里起飛吧!

  家長朋友們,因為有緣我們相識,因為真誠我們友好,因為工作我們團聚,希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶,也希望今天我們每一個人都盡情盡興。最后預祝各位來賓、家長們家庭和美,工作順利!祝我們全體小朋友們健康快樂,茁壯成長!祝全體教職工們百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園群星閃耀,明天更美好!也預祝我們今天的演出圓滿成功! 謝謝!

幼兒園園長學前班講話 篇8

  尊敬的家長、親愛的老師、可愛的孩子們:

  充滿著愛心、感動與不平凡的豬年和我們漸行漸遠。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的豬年已向我們翩躚走來。

  新春將至,我代表實驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲:“Happy new year” 。有了你們,實驗幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報,你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點 。“雪落的聲音冬知道,溫暖的感覺心知道。” 新的一年里,你們在老師們的精心培育下,一定會更加快樂、自信、健康地成長。

  同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲:新年快樂!感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽光、朝氣、事業蓬勃發展。 新的一年里讓我們繼續攜手共進,共同陪著孩子快樂成長,邁向一個更高的臺階。我們實驗幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機、愛心、快樂與感恩。

  此時此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因為有了你們的團結協作、積極奮進、辛勤耕耘、無私奉獻,才使得我園20xx是個難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園” “全國幸福教育聯盟示范幼兒園”、“全國校園文化創新校”等光榮稱號,還被評為為“**市文明和諧單位標兵;更一大批優秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區各級、各類比賽活動中取得優異成績!可以說:20xx年實驗幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年!

  迎新歲,幸福兒童進樂園,賀豬年,喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點,我們實幼人將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!

幼兒園園長學前班講話 篇9

  位老師、各位家長、小朋友們:

  你們好!在這春暖花開的季節里,我們幼兒園迎來了春季親子運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運動會的家長們,表示最熱烈的歡迎!向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

  所有人的發展,身體是最根本的基礎。_的教育理念強調:“健康是一份責任,健康運動是一種習慣!蔽覀冋潜辛诉@一教育理念,在幼兒一日活動的組織過程中,非常強調幼兒身體素質的鍛煉,利用多種形式開展體育活動,增強幼兒的身體素質。使我們每一位孩子在體育鍛煉的過程中,協調幼兒動作的發展,提升幼兒動作的協調性、靈活性,培養幼兒的堅持和不怕困難等良好品質。使其達到心靈與心智的共同發展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質,提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應能力的和諧發展與提升,讓我們精心策劃和組織的各項體育活動能使幼兒終生受益。

  本屆親子運動會是以“我運動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“親情、運動和健康”。親情:我們期待通過這樣一個親子運動會,能更加的加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運動會的形式,來掀起家庭運動的高潮,強化運動、健康的意識,從而促進孩子和家長的身心和諧健康的發展。

  運動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛生,在運動場上不留下一件廢棄物,真正體現現代人的文明有序的行華為習慣。希望全體大小運動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風格,賽出水平。希望全體裁判員嚴守規程,公正裁決,確保比賽工作順利進行。希望全體工作人員忠于職守,熱情服務,保障安全。希望全體觀眾,團結友愛,齊心協力,文明守紀。

  最后,預祝我們的孩子和家長能相互配合取得優異的成績!預祝本屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇10

  各位來賓,各位家長,各位老師親愛的小朋友們,大家早上好!

  在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日“六一國際兒童節”。

  在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節日快樂,健康成長,向各位家長朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因為你們今天來到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關注,對我們幼教工作的關注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。

  孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創辦以來,一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養目標;積極為孩子們創造一個自我發展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進教學設施,提高教學質量,盡心盡力,盡職盡責的做好每一項工作,來回報社會,回報家長。

  今天我們的孩子都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。其中凝聚了孩子們成長的進步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!

  最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!

幼兒園園長學前班講話 篇11

  各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:大家上午好!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。

  在這喜慶的日子里,我代表陽光寶貝幼兒園全體教師職工祝小朋友們節日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎,因為你們今天來到這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關注、也是對我們幼教工作的關注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。謝謝你們對幼教事業的關心和支持,謝謝你們對小朋友們的關愛,讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。

  孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸?鞓返耐。今天,我想對孩子們說:今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。

  今天我們的孩子都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。其中,凝聚了孩子們成長和進步;凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇12

  各位領導、老師們:

  大家好!出生于70年的我,1988年畢業于幼師。同年分配至報本中心小學幼兒園任教20xx年,23歲在報本小學入黨,是當時虞山鎮教育系統最年輕的黨員;1998年調至虞山鎮五愛小學幼兒園,任命為幼兒園園長,負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整20xx年中,我先后擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協會會員、幼兒園園長。這樣的工作經歷,是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點理由:

  一、 我的主要優勢--

  1、在不斷地學習和實踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。

  在擔任幼兒園園長期間,在上級領導的關心下,我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中,我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經過省級和市級的相關考核,我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創業和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創建工作中,經受了重重考驗,我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人,園務管理卓有成效,這得益于我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作,學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術,更是一種文化。因此,我格外珍惜我現在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。

  2、有著比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功,能全面指導全體保教人員進行保教工作,能獨立開展幼兒園教科研課題,能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。

  作為虞山鎮首批幼教教學能手,我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步:在報本擔任教師期間,我敢于嘗試和實踐,先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學,為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎;幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務會讓你喘不過氣來,但我始終認為:園長不能單是處理事務的專家,更應是教師的教師。因此在擔任園長期間,作為教學能手的我身體力行,向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時,我還一直以自己扎實的教學理論和基本功,主管著我園教師的業務和教科研工作:這包括從幼兒園整個環境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等,我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質量,我還親自帶領全體教師,積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究,通過這幾年的學習和摸索,在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中,我從一個不懂搞科研的門外漢,熟識了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個市級課題順利結題,2個省級課題正常開展,幼兒園出刊了園級刊物1本,市級教科研刊物1本,本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。在幾次驗收考核中,幼兒園作為一個獨立的個體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學,只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此,我發揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經驗,和沈園長一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規范管理,做了多達四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之后,多家幼兒園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規范管理和裝訂,我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼兒園在創建活動中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準,激發了教師前所未有的工作熱忱,更是對我園長管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規范的管理軌道。

  3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

  15的教師和園長生涯,真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起,幼兒園就成了我的家,我早已把我的命運融入到了我的整個事業中。在幼兒園這個大家庭中,在我園長這個崗位上,我始終堅持沒有最好,只求更好的工作目標,無論碰到多大困難、無論有多委屈,我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情,以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性,投入到學、看、聽、思中去,時時處處,做一個明眼人、明心人,不斷調整自己的工作方式,以自身良好的素質影響著周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。

  二、對崗位職責的認識--

  俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期,學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區的孩子和家長情況來看,讓當地孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發、早期教育,為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎,是我園幼教工作者義不容辭的責任。

  而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環,一個好園長,就是一所好幼兒園。作為附屬小學幼兒園的園長,我認為園長應做好橋梁作用,要成為校領導的助手、教職工的知音;要帶領好全體教職工,嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養;要統籌考慮幼兒園各經費的合理使用,督促財會人員規范做好收支帳及管好物品,作好當家人,園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此,我認為園長德、才、學、識兼備,將極大的提高幼兒園的保教質量。

  三、競聘上崗后的設想和打算--

  1、謙虛謹慎、不斷學習,繼續提高自己全面管理幼兒園的能力。

  當今,學前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰。本著領導就是服務的觀念,今后我應拿出更多的時間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作,以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

  2、勤于思考、提高預見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。

  幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導我園教育事業持續健康發展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標,特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質著手,真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動,形成我園特色,為兒童早期發展提供有益的環境和條件,同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經驗,努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎。

  3、勇于創新,深入教科研實驗,做教育改革的帶頭人。

  隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統的教和學之間的關系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習,經常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做教育改革的帶頭人。

  4、班子成員團結協作、開拓創新,提高幼兒園的整個工作效能。

  幼兒園競聘后,將有3人組成領導班子。一個幼兒園,單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此,對于兩位副手,我要緊緊依靠、尊重、信任她們,做到分工明確、團結協作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公,積極支持兩位副手的工作,工作出現失誤時要勇于承擔責任。同時,要主動取得校領導的支持和幫助,形成一股巨大的合力,共同推動幼兒園各項工作。

  5、知人善任,調動全體教職工的工作積極性。

  管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任,幼兒園有20位教職員工,她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會,對教職工的管理和使用還要對其發展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰斗力的集體。

  這次競聘,是我對過去20xx年工作的回顧。非常感謝各位領導的栽培和老師們對我工作的支持。今后,我有決心和大家一起,為五愛幼兒園的明天,繼續努力!

  謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇13

  親愛的老師們:

  大家好!

  縱然回首,半年的時光匆匆而過。回想每個月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、溫馨;感動大家相處的開誠布公,坦誠相見;感動我們教師同舟共濟,奮進拼搏;感動我們大部分老師以身作則,顧全大局;感動大家的任勞任怨,無私奉獻……半年來,我們在各自的崗位上,兢兢業業,任勞任怨,有歡笑、有煩惱、有汗水,這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清楚的。在此,我要真誠地道一聲:大家辛苦了!在前進的道路上,你們是我永恒的靠山,堅實的臂膀。

  過去的六個多月,我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,幼兒園工作的執行力還不強,有些規章制度還不夠完善……以我本人來講,其實我心中對工作永不滿足,對大家永遠充滿期望,對我們的孩子永遠充滿期待。但我一點也不擔憂,反而更加充滿希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟,我們的工作會越來越規范。我相信,只要我們心系教育,心系我們這個幼兒園,心系孩子,我們就一定會由相知走到相信,齊心協力,共同實現學校的各項目標。

  我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園,家庭是幸福的港灣,我們的工作需要得到家人的理解、支持和關心。在此,也請大家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問候!

  新的一年就要來了,讓我們把過去的煩惱不悅統統丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作順利、家庭和美、身體安康!

  謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇14

  各位老師、園長,大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長,是本園培養的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!

  首次以副園長的身份講話,其實我的內心是忐忑的,因為,我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作,也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,多給提些意見。當然,如果有需要幫助,我也義不容辭。

  目前正是開園時期,剛入園的孩子一般不好帶,咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班,多數的孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是陌生的,也是孩子與家長的首次分離。這種情形下,多數孩子與家長都會產生‘分別焦慮’等種.種情緒。這時候呢,我們各位老師首先要耐心,想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心,讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心,多跟家長溝通,讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間,各位老師辛苦了。

  咱們開園的首要工作呢,就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮,要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們,不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候,他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己,傷害到別人。所以,這時候的我們更要像是守護他們的衛士。千萬不能報以僥幸心理,去做其他的事情。

  其次呢,就是孩子的健康生活。早晨從進園開始,咱們要做好晨檢的工作,做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態)、三摸(溫度)。如有生病的幼兒,一定要當時詢問他們的父母,是否需要喂藥藥,了解孩子的情況。進入校園后,要提醒孩子把早點吃完。

  午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候,有些孩子挑食的厲害?吹讲幌矚g的食物,總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強硬的手段,他們就算含在嘴里,淌著眼淚,也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶,用過很多的方法,效果顯著的,就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學來的,可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯想飯勺是嘟嘟嘟,開著的小火車,孩子的小嘴巴是小火車要經過的隧道,只有通過隧道才能到達底站。火車開動的時候,盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子,并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法,需要我們去研究。

  曾經有位家長跟我交談過,她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好,比如衛生方面,比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點,但是我覺得咱們幼兒園的保衛員阿姨做的很好,很盡職。唯一的缺陷是,再如何干凈整潔的教室,只要有孩子活動過,就顯得比較凌亂。所以,重點不是我們保衛員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛生,并要讓他們尊重保衛員阿姨的勞動果實。從小就要孩子懂得體恤他人,做個文明的寶寶。生活自理方面的教育,具體的方案是…

  接下來,我要講的是學習方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園,是因為我們的孩子每月要進行一次考試。這樣的好處呢,是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當然,凡事都會有它的兩面性。我們要做的,就是在得知孩子受知情況的同時,不施壓于他們。不讓他們厭煩學習,恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧,來處理了。

幼兒園園長學前班講話 篇15

  我于1971年出生,1992年畢業于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現任教育中心幼兒園園長。自20xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業,執著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

  一、推行標準化管理,建構考核評價體系

  作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

  一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

  二、加強學習鍛煉,培育高素質教職工隊伍

  保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩定的、優化的教職工隊伍,實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業,提高理論和業務水平。

  三、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創新力度

  為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發孩子們學習的興趣,培養自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容,注重區角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。

  四、加強保育工作,為幼兒創造良好成長條件

  我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監督、自我提高,規范辦園行為,提高辦園質量。一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣,培養從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養幼兒的文明禮貌習慣。二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環境。根據幼兒特點假設環境,定期更換環境布置,保持環境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環境衛生,保持環境的安全、衛生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度,設置了衛生室,配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衛生,采用營養食譜和治療食譜,規定食物的種類、配料、數量,就伙食的制作、加工、衛生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯系本、家長作業、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

  五、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件

  從辦園之初開始,就積極創造條件,多方籌措資金,先后根據幼兒的年齡特點,對園內環境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節、體育節及兒童節、春節聯歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網絡將信息技術引入幼教之中,教師在網上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學,為幼兒創造了良好的藝術教育和多學科學習環境。

  作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業,默默地燃燒著自己。在榮譽面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進一步,追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業而努力奮斗!

幼兒園園長學前班講話 篇16

  家長朋友們,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!

  日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。X年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的X年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現常

  回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和-諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優質的保教質量,贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。

  正是我們關注每一位寶寶的成長,開發寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,愛生如子的服務精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富,成為推動啟明星幼兒園可持續發展的不竭動力。

  為了更好地體現幼小銜接,為孩子進入小學打下堅實的基礎,我園將在下學期開設學前加強班。為了體現我園的辦園特色,從下學期起,我們將給每位幼兒建立成長檔案,記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下,一定聰明、一定與眾不同!

  愿我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌!愿我們真正做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的,每一個孩子都是可愛的!你成長,我快樂!是我們最高的追求!

  朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇17

  尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家早上好!

  今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接實驗幼兒園20xx年至20xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

  一是,我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

  二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。 老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對實驗幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇18

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心,感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持,感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

  一、注重教師素質的提高

  我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數學培訓、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質。

  二、關注孩子的成長

  我們幼兒園非常關注孩子的成長,我們以培養“文明、好學、健康、快樂”的孩子為目標,開設了豐富多彩的課程。除了英語、數學、音樂、美術、社會、衛生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了舞蹈、美術、珠心算等特長班,培養孩子們的興趣、發展孩子們的特長,促使孩子們愛學,喜歡上學,也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間,還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,促使孩子快樂成長。

  三、注重習慣培養,科學安排學習

  成功學大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、思考習慣、為人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育的各個方面培養起,從社會教育的方方面面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養。

  四、幼兒在園的安全、衛生問題:

  我曾經說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關心孩子在園的安全問題,但由于孩子年齡小,安全意識差,孩子行為的后果并不能自己預料,所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發生。為此我們常給園內的小朋友們上安全知識課,提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育,好好對待安全教育,時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。

  在飲食衛生方面,我園注意食品安全問題,并定時一日三餐做好消毒工作, 確保孩子們的健康飲食。

  五、創設良好的家庭環境

  家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因,好好引導,耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師,你的行為會使他們有樣學樣;家庭教育是孩子最好的學校,良好的家庭環境會促使孩子的良好性格形成。馬克思說過:“父母的職業是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。 正所謂,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們共同努力,把我們的孩子教育好,培養好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關心與支持。謝謝大家!下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。

幼兒園園長學前班講話 篇19

  小朋友們好:

  馬上就要放寒假了,你們高興嗎?為了讓小朋友們都能過一個平安,祥和,開心的假期,我現在就假期安全問題,還有目前我縣正在積極迎接的城鄉環境檢查給小朋友講一下,小朋友聽好了哦。

  17日到22日這周,樂山市要來檢查我們夾江縣的城鄉環境工作,我們的小朋友放假了,回家就要做一個有禮貌,講衛生的好寶寶,我們除了自己要做好這些,還要當好小小宣傳員,給爸爸媽媽,爺爺奶奶,自己身邊的人做好宣傳,讓大家都自覺遵守環境秩序,愛衛生,講公德,互相監督,為夾江縣的城鄉環境工作貢獻力量。

  馬上就要過新年了,小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全,不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購買不衛生的三無食品,防止食物中毒事件的發生。在家做些力所能及的家務勞動,力求自己的事情自己做,積極參加有益的社會實踐活動。放假期間請小朋友不要去坐無證,無牌,無營運的黑車。

  我希望小朋友都能過一個平平安安、高高興興、健健康康的假期。

幼兒園園長學前班講話 篇20

  親愛的老師們:

  大家好!

  縱然回首,半年的時光匆匆而過;叵朊總月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、溫馨;感動大家相處的開誠布公,坦誠相見;感動我們教師同舟共濟,奮進拼搏;感動我們大部分老師以身作則,顧全大局;感動大家的任勞任怨,無私奉獻……半年來,我們在各自的崗位上,兢兢業業,任勞任怨,有歡笑、有煩惱、有汗水,這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清楚的。在此,我要真誠地道一聲:大家辛苦了!在前進的道路上,你們是我永恒的靠山,堅實的臂膀。

  過去的六個多月,我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢,配合還不夠默契,幼兒園工作的執行力還不強,有些規章制度還不夠完善……以我本人來講,其實我心中對工作永不滿足,對大家永遠充滿期望,對我們的孩子永遠充滿期待。但我一點也不擔憂,反而更加充滿希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟,我們的工作會越來越規范。我相信,只要我們心系教育,心系我們這個幼兒園,心系孩子,我們就一定會由相知走到相信,齊心協力,共同實現學校的各項目標。

  我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園,家庭是幸福的港灣,我們的工作需要得到家人的理解、支持和關心。在此,也請大家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問候!

  新的一年就要來了,讓我們把過去的煩惱不悅統統丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作順利、家庭和美、身體安康!

  謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇21

  各位領導、園長們:

  大家好!

  說句實在話,我的管理經驗和在座的各位比,還差得很遠,還需要向大家虛心學習,下面我就談談我這兩年多來,在民辦小型幼兒園工作的體會,說得不當之處,還請大家多多指正。

  一、規范教育管理,以特色引領教學

  教育教學質量是學校發展的第一生命線,為提高教育教學質量,在“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來”辦園理念的引領下,我園在嚴格抓好教學常規管理的同時,開展了形式多樣的教研和教改活動。比如:全園教師參與的教師“磨課”活動,每一位老師上一堂“研修課”,課后分年級組進行評課研討交流,分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學習先進的教學理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽省級示范幼兒園學習實踐一周,把學到的東西組織老師集中學習。又如:采取“以老帶青”的師徒結對幫扶活動,全面提升教師教育教學水平。教學改革方面,我園在課堂教學中求創新,在正常的課堂教學基礎上,開設了英語、舞蹈、珠心算、美術、音樂等特色班,各個特色班都由專業老師進行授課,通過專業老師的努力,幼兒個性特長得以全面發展。今年開始,我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員,而且經常調動具有英語專業老師,美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專業老師的指導,從而全面發展。再如:開展各類幼兒個性特長展示活動,讓每一個幼兒在活動中能力得以提高,個性特長得以充分展示,并從中體驗成功的快樂。比如:“六一”兒童節文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺表演,獲得了家長的高度贊揚和肯定。

  二、后勤管理到位,為教育教學保駕護航

  后勤工作是整個學校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。為改善師生學習工作環境,下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,相對房租費來說,是偏高了一點,那里有14間房間,設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內玩具、每個班配置了飲水機等,完善了教育教學設施和校園環境。為保證幼兒中餐伙食質量,我園將中餐標準定為“一炒一素一湯”,并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營養。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯,不吃飯的孩子,老師會一口口的喂飯,下午還提供點心,不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質量,寢室由各班保育員負責管理,室內干凈整潔,物品擺放整齊,要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護,并為幼兒穿衣脫褲蓋被,午睡紀律好。每年我們園安排有8名凱里學院學生到我園實習,每年這個時候我們全體老師做手工、美畫教室,而且還評優秀班級,鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長,我園衛生保健工作堅持以預防為主的原則,每天嚴格執行衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班級環境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒,編好號碼,專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長的一致認可和社會的高度評價。

  三、打造優秀的教師隊伍,倡導敬業樂業觀。

  教師是教育工作的主人,打造一支優秀的教師隊伍,才能有效保證我們的教育出成效。為此,我們為老師們提供學習機會,提高教師的專業素養。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性,我們注重采取多種學習方式,如園本培訓、骨干教師講座互動等形式,通過請進來、走出去培訓的辦法,定期組織教師參加培訓學習,不管何種形式的學習,教師都會制成學習反饋單,并以小組商討共同匯報的形式在園內進行交流,不斷提高教師的業務水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業的工作狀態,我園制定了教師十標準:每天經常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運動;愿意讀書學習;凡事積極進取;有一點閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領導班子的帶領下,老師們積極調整心態,工作雖然很忙很苦,但也會開懷地去工作,欣然地去生活。

  以上是我在園務管理上的一些做法,總之,一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化:我們的生源年年飽滿,新生入園不再困難,師幼得到了快樂的發展,家園社區關系更加和諧。今后,我們將繼續加強科學化管理,進一步探討科學管理與發展的關系,希望得到各位領導、園長們的幫助與指導。

  謝謝,我的發言完畢!

幼兒園園長學前班講話 篇22

  尊敬的各位領導,各位家長朋友,親愛的老師們,小朋友們:

  大家下午好!今天我們在這里隆重集會,舉行我園8周年的盛典暨迎元旦的文藝匯報演出。借此機會,我謹代表劍橋幼兒園的全體教職員工,向在座的各位領導、來賓、家長朋友表示熱烈的歡迎,并致以親切的問候!向辛苦工作,忘我奉獻的老師們和一直支持我園工作的各位家長朋友,表示衷心的感謝!感謝您們給了我的氣力,讓我擔當起孩子們最神圣、最敬重的幼兒媽媽,園長媽媽!

  回顧過往,我園元旦時期最擔心的冷到孩子,所以以往的元旦就沒有舉行年度匯報演出,沒有給孩子們充分展現個性的機會,我感到非常的慚愧內疚。今天是個好日子,我們承蒙家長的信任與支持,我園在此舉行園慶8周年暨迎元旦文藝活動。此次活動,充分展現孩子們快樂成長的每個腳印。也展現老師們的才藝。我希看通過這次活動,讓每個小朋友開開心心、健健康康成長。多少年后,讓它成為小時上幼兒園的一段美好回憶。

  今天是我園8周年的生日,八年來,我園在上級領導的親切關懷和指導下,全體教職員工辛苦努力,我們獲得一個階段性成功。我園相繼被評為縣、市優秀幼兒園和先進單位。在社會上建立了良好形象,得到社會的認可,取得家長的好評。

  八年來,在各界人士大力支持下,我園不斷投進資金,穩步發展。特別是今年,為創建省級示范園,我園加大了硬件的建設,按省級幼兒園標準精心打造,現我園已基本到達上級的要求,已基本符合幼兒發展的需要,F我園有8個教室,一個室內活動室和一個舞蹈室,一個多功能教室,還配教師辦公室、教師休息室。可容納幼兒250以上。

  我園一天比一天進步,我們都?纯吹矫總幼兒,有一個活動適應,積極交換,樂于求知,大膽表現的學習氛圍。我園為了進步教師的教學水平,不斷送老師外出培訓、進修。為了給廣大幼兒提供特點優良的教學服務,我們還展開了旺旺龍拼擺特點課程和特殊心算等。

  我園在此活動后,有以下打算:

  1、學前班、大班幼兒正式展開旺旺龍拼擺識字教學,用游戲引導幼兒識字,讓幼兒在快樂學習,在開心中求知。

  2、不斷地爭取上級的支持,加強我園硬件建設,改善我園的辦學條件,增加一臺校車。力爭到達省級示范幼兒驗收標準。

  今后我園全體教職員工,更進一步精誠團結,奮力拼搏,開辟創新,勇于爭先,乘勝前進,為把我園建設成為家長放心,幼兒開心,教職園工舒心的高品牌省級示范性幼兒園而努力奮斗!

  最后,我再一次衷心感謝各位領導,各位家長朋友在百忙當中來參加我園的慶典活動。

幼兒園園長學前班講話 篇23

  尊敬的各位家長,親愛的老師,小朋友們:

  大家好:今天是幼兒園學前班小朋友難忘的日子,因為他們結束了幼兒園四年的學習和生活,即將成為一名小學生,我和我的老師都為了他們感到高興和自豪,在為他們舉辦B畢業典禮的這個特殊的日子里,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出來的高興,也有說不出的難過。

  家長朋友們,您還記得嗎?四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時候,今天,我們也和您有了同樣的心情,舍不得這些孩子離開我們,四年的時間里,我們即是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

  四年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾經朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師們不再像往日那樣,看見你們熟睡中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣,看到你們生氣撅起的的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕而笑的天真的樣子,孩子活潑可愛的和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

  再見了我最親愛的孩子們,我們會從心底里永遠的關愛著你們!永遠祝福你們!愿你們永遠健康快樂!早日成為棟梁之才!

幼兒園園長學前班講話 篇24

  親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!

  昨天是我們新學期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

  剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。

  同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

  我們的幼兒園有著優美的環境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?

  為了大家在幼兒園能達成自己的心愿,學好各種本領,老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非?鞓;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

幼兒園園長學前班講話 篇25

  親愛的朋友們:

  大家晚上好!今天我能成為市直幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!

  我__年分到市直幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領導崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開市直,去了實驗,這一走就是20_年!今天當我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會!

  我心中一直有個疑惑:我們園的環境條件并不是最好,甚至有的兩個孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨__園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務,用心的工作,辛勤的奉獻,彌補了環境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長領導班子:德高望重的__園長、穩重老練的__園長、親切能干的__園長,你們都是__,乃至河南省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經驗和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業!在你們的帶領下,在全體員工的共同努力下,市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發展時期的最好水平,我為能在這個最好時期接過這個班,感到萬分的榮幸!

  “一個好園長,就是一所好的幼兒園”。__園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為市直幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學習管理經驗,牢記__園長的囑托:一個單位搞得好不好,關鍵看一把手行的正不正!

  要樹正氣,講原則,用好人,建園風!我一定要繼承和發揚我園的優良光榮傳統,努力做到德才兼備,任人唯賢,用實際行動回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!

  我會認真發揮園長的橋梁引領作用,努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領團結好全體教職員工,嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質量和教師專業素養;統籌考慮幼兒園各項經費的合理使用,督促財會人員規范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權益和福利,作好市直幼兒園的當家人,時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監督和檢查。

  我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻、求真務實、團結協作、開拓創新,共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!

幼兒園園長學前班講話 篇26

  各位領導、老師:

  今天我們在這里召開學前教育發展的專題會議,表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當前,學前教育正處于重要的發展階段,校舍的改造,設備的添置,硬件的設置已日趨達標,那么如何規范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議,各位能對重視學前教育的意義形成統一的思想認識,在行動上去堅決抵制社會上那些違背學前教育規律的思想和做法,希望在座的各位要把握住學前教育的方向,要遵循幼兒教育的科學規律。下面我想從面臨新的挑戰、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談談我的看法。

  一、面臨新的挑戰:

  當前,幼兒園教學質量面臨新的挑戰表現在以下幾個方向:學前教育的質量正在受到廣泛關注,先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受,老百姓對優質學前教育的需求不斷高漲,對學前教育的質量要求愈來愈高;學前教育的師資質量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰;此外,小學化教育嚴重,如何堅持正確的學前教育質量標準也是我們面臨的一個挑戰。

  二、存在的問題:

  1、計劃、制度不夠完善;

  2、幼兒園學生的在園時間不合教育局的要求;

  3、課程的設置和局要求還有距離;

  4、學生的戶外活動時間不達標;

  5、部分教師沒有遵循幼兒身心發展規律,存在著拔苗助長的傾向;

  6、園區文化氛圍不濃;

  7、學生的飲食稍差,社會反響不好。

  三、改進的措施及要求:

  (一)遵循幼兒身心發展規律,遏制拔苗助長的傾向

  教育部出臺了《3-6歲兒童學習與發展指南》,意在引導逐步解決幼兒園“小學化”問題。我們首先要吃透國家政策,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》為指針,不斷提高幼兒教育理論修養,努力深化保教改革,嚴格按照幼兒身心發展規律辦園施教。

  學前教育的培養目標是“促進幼兒健康水平以及情感、態度、認知能力等各方面的發展,使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環境、勇敢自信、有初步責任感的兒童”。

  然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理,不惜犧牲幼兒的游戲時間,讓孩子大量地進行讀寫訓練,要求幼兒象小學生一樣遵規守紀,少動少玩;要求幼兒象小學生一樣以學為主,刻苦學習。這種拔苗助長的教育方法,不但嚴重損害了幼兒的身心健康,扼殺了幼兒天性,而且還與小學教育相脫節,對小學教育形成負面影響。

  首先,應當遵循學齡前兒童的年齡特點和身心發展規律,我們要將素質教育貫穿于幼兒的一日活動,以游戲為基本活動形式,注重隨機教育和幼兒自主活動,優化一日活動的各個環節,從培養興趣出發,鼓勵幼兒去探索、去發現;開設各種活動區、游戲角,從培養創新意識和動手能力出發,引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效,促進幼兒身心健康快樂成長。

  其次,要加強與家長的聯系溝通,積極宣傳先進幼兒教育理論,幫助家長形成科學的育兒觀念,爭取家長支持,提高“家”“園”育人合力。

  (二)提高師資綜合素質

  建設一支素質優良、結構合理、相對穩定、開拓創新的教師隊伍是發展學前教育事業的關鍵。

  1、學校要抓好在職教師的培訓工作,除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓外,還應加強使用電教設備、設計活動、組織教學與生活等方面的能力培訓,多開展優質課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動,有效提高教師組織教育教學活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養、培訓規劃,不斷提高幼教師資綜合素質。2、教師要努力提升自己的業務素質,能勝任崗位。

  (三)規范保育保教行為

  1、科學合理地設置課程。合理安排集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區域活動。每天必保進行集體教育教學活動,小班1節,中班和大班各2節(下學期大班可增加1節);組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內的生活活動,開展包括早操和戶外游戲在內的戶外活動及多樣的區域活動。

  2、確保課程開設的嚴肅性。不得開設超越幼兒發展階段的課程。在完成集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區域活動的前提下,提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等,提升內涵,尋求特色發展。

  3、規范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,設計活動內容,做到動靜交替、室內外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替,促進幼兒身心健康發展。

  4、重視主題環境創設。根據各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況,教師要關注主題環境創設,在師幼互動中共創個性化班級小環境,使環境成為幼兒展示創意、與人交往、獲得認同的重要場所。堅持“環境布置兒童化”,因班制宜,通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環境布置,想方設法為幼兒創設活潑、安全、富有童趣的教育環境的作法值得大家學習。

  5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發展評價工作,以量化評價和質性評價相結合的方式,每學期對幼兒進行一次全面的發展評價工作。

  6、加強指導。指導和引領是進一步提高幼兒園教育教學質量的重要保證。學校領導一定要發揮“指導、服務、研究”的功能,全面了解和掌握國內外學前教育改革動態和發展走向,用先進的教育理念武裝頭腦,站在教育教學的制高點上來指導和引領幼兒園的教育教學改革。多到幼兒園,服務園所,實施針對性的課程指導和專業培訓。

  一所幼兒園保教質量的優劣,關鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念,以育人為目標,遵循幼兒身心發展規律,堅持科學的保教方法,保障幼兒快樂健康成長。

  7、改善學生的飲食,讓家長滿意。

  老師們,我鎮學前教育事業的改革與發展任重道遠,但前景無限美好,前途無限光明。讓我們以高度的責任感和強烈的事業心,搶抓學前教育發展機遇,不斷改善辦園條件,加強管理,提高保教質量,努力開創我鎮學前教育新局面。

幼兒園園長學前班講話 篇27

  大家好!

  首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

  一、幼兒園的基本情況:

  我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創新,形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

  二、幼兒園的課程設置

  說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

  我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作,F在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。

  我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。

  幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點的追求”。

  幼兒園獨立治理已進入了第二個年頭,整個幼教工作也已逐步趨向正常的、規范的、良性的運行。我們小浦鎮中心幼兒園在教育局、鄉鎮領導的重視關懷下,在全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,也顯示出一些成績。下面就本園在建設、治理等方面向各位領導、同行作一匯報,于拋磚引玉,取長補短,從而進一步提高治理水平,提高辦園質量。

  一、以“爭創湖州市一級幼兒園”為抓手,積極爭取鎮政府、村委會等全方位支持、協作,搞好幼兒園建設。

  往事不堪回首,記得20xx年10月,市“爭創教育強鄉鎮”檢查組來我園視察時說:這是幼兒園嗎?這像個幼兒園嗎?這樣的環境、場地適合幼兒活動嗎?當時尷尬局面難以言狀;事隔一年,20xx年12月,市一級幼兒園評審組周瓏副局長、邵衛主任來我園時卻連聲稱贊:沒想到、沒想到,鄉鎮幼兒園有這樣的面貌,是我們意想不到的;不久,湖州市衛生防疫等部門領導來我鎮檢查工作,領導們也不時贊嘆:環境衛生,治理規范,好!好!

  僅僅一年多點時間,我園面貌何以發生這樣根本性的變化?這就得益于當地政府的重視和支持,企業村委會的關心與資助;仡欉^去的一年,我園在建設方面著重完成了以下幾項工程:

  (1)、通過多方協調,園內兩幢危房被拆,改建了幼兒游樂場:建起玩沙池、堆起了假山、種滿了草坪、鋪設了鵝卵石小路,還種上各類果樹:春天來臨,園內果樹花開,清香四溢;夏末秋初之時,必然是桃李滿樹,瓜果滿園。這里已然成為孩子們的樂園。

  (2)、在園門處原來的垃圾坑上,新建了幼兒衛生保健室與教玩具儲藏室,既解決了園內用房的緊缺狀況也整治了環境,可謂一舉兩得。

  (3)、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場鋪設了道面磚,改建了花壇、綠化美化了校園。

  (4)、發動教師自己動手創建校園文化建設,既充分發揮了幼兒教師的技能優勢,也為幼兒園節約資金至少一萬多元。我們不但中心幼兒園搞建設,村級點也統籌兼顧,同步進行,此舉真正受到了當地干部與群眾、家長的稱贊與擁護。

  一年多來,我們得到鎮政府、村委會、企業及社會人士資助2.05萬元,6臺彩電,中心幼兒園班班安裝了有線電視;畫溪村為該村幼兒班建造了圍墻;平整了活動場地,合溪幼兒班利用村企業“六一”資助款新添了46張幼兒用床;塘渚幼兒班以村資助的經費建造了廁所,安裝了自來水,經過內外努力,塘渚幼兒班已成了村級點幼兒班一道亮麗的風景線。

  那么我們又是如何爭取地方政府的支持與關心呢?

  首先經常向各級領導匯報工作,園內有重大活動積極熱情邀請他們參加;其次經常與他們保持聯系,進行情感溝通;有時也請他們來園看看聚聚,想方設法讓他們現場辦公,當場解決問題等。

  所以我們認為:只要我們積極努力去爭取,經常與他們聯系溝通,也一定能得到他們的支持與幫助的。

  二、確立“以人為本”的思想,注重教師隊伍建設,積極開展多種形式的教、科研活動,努力提高師資水平。

  教師隊伍是否穩定,教師專業素質是否提高,將直接影響、制約著幼兒教育的發展。

  與小學分離后,我們在教師隊伍的治理上,既注重制度治理,也不忽略情感治理,尤其重視教師專業知識的培訓與提高。農村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的,長期以來,幼兒教師得不到系統的學習與培訓。怎樣在短期內盡可能提高教師的專業知識、技能技巧呢?我園主要做了兩方面的工作:

  一是鼓勵教師參加繼續學習,參加高學歷進修(中心幼兒園教師全部參加普通話、計算機培訓,今年下半年大專以上高學歷達80);二是園本培訓,主要加強基本技能技巧及課堂教學方法的學習與提高。上學期我們在這方面主要做了以下工作:

  首先是教育局、幼教辦高瞻遠矚。下派省示范機關幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮支教,負責業務與教研工作,此舉,使我們如魚得水,教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對教師、家長進行了新《綱要》和新教材的學習、宣傳,闡明新《綱要》、新教材的理念和內涵,對教師進行手把手的備課指導,并定期檢查交流;其二,開展了專題的教研活動。上學期讓教師在五大領域六門學科中抽簽產生進行教學探討活動,經過“指導——活動——再指導”層層落實,全鎮教師積極參與,分兩批進行教學比武活動,第二次比武內容形式教學方法手段較第一次有明顯提高;第三,進行了課題研究的輔導,“怎樣進行課題研究”“怎樣寫課題觀察記錄”等專題輔導兩次。目前,我園全體教師均能做到課題研究與日常教學活動及新教材相結合,每周一次“課題觀察記錄”及時上交,并逐步積累課題研究的方法與經驗;第四,創設區角活動,發揮農村豐富自然資源和廢舊物品的作用。20xx年4月份幼教辦組織園長去安吉學習參觀后,我們就想:我鎮地理環境、自然資源等均與安吉相似,他們的區角活動如此豐富,教師會如此的動腦筋,我們為什么不能?11月初,我園組織全體教師與兄弟幾個單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學習取經,全體教師深受啟迪;貓@后,立即開展了區角的創設活動,如今,我園教室里的物品豐富了,孩子們開心了,家長樂了。區角活動的創設,由中心帶動村級點,全面鋪開。本學期4月份,我園預備評選出優秀區角創設者若干名,并給予獎勵;第五,開展園本培訓,提高教師的專業技術水平,并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點的培訓計劃,讓專業技能技巧好的教師去指導欠缺的教師,實現資源共享。第六、人人參與創編游戲的競賽,提高教師創造性思維的發展,全園設置了一、二、三等獎,其中鎮一等獎“敬老棋”獲縣二等獎。第七、教師外出學習、聽課回園后每人寫出學習心得體會,學以致用。

  這一年多來,我園舉行過兩次全鎮教師的基本功考核,并邀請幼教辦、機關幼兒園的領導、教師給予考核;舉行教育比武兩次;開展“人人一個好活動”一次;教研活動多次;出縣門學習參觀一次等等。不管何種手段目的均在于教師隊伍的建設與穩定。

  我們認為,要提高保教質量,要害在于提高教師的專業水平,業務素質,對教師學習、培訓、提高這項工作,也是我們幼兒園重中之重的工作。

幼兒園園長學前班講話 篇28

  各位領導、各位來賓,老師們、小朋友們:

  今天,我們滿懷喜悅迎來了羊三木鄉中心幼兒園開園的美好時刻,在此,我謹代表羊三木鄉黨委、羊三木鄉人民政府對鄉中心幼兒園的建立表示熱烈的祝賀!對關心支持我鄉幼兒事業的市委、市政府領導、教育局領導、北四村兩委班子以及社會各界人士表示衷心的感謝!向出席今天開園儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的歡迎!

  兒童是祖國的未來,民族的希望。發展高質量的學前教育,讓孩子們從小就受到科學的優質的早期教育,是時代的要求,群眾的期望,也是我們鄉黨委、政府的重大責任。兩年前的今天,市鄉兩級投資400余萬元啟動了鄉中心園新建工程。兩年的風雨兼程,兩年的攻堅克難,終于迎來中心園落成開園的大喜日子,讓數百名師生徹底告別了危房,讓北四村的百姓子女真正享受到高質量的幼兒教育。

  教育是百年大計,是民生根本。中心園的建成只是多年來鄉黨委、政府大力支持發展教育事業的起點,卻永遠沒有終點。今后,我們將以振興羊三木教育事業為己任,不斷加大教育投入力度,提升教育整體水平,造福子孫后代。在此,也誠摯地期望各級各部門領導、社會各界人士以及廣大教師、家長朋友們,一如既往地關心支持羊三木的教育事業,不僅共同把中心園打造成為羊三木教育事業的一張名片,更將全鄉教育事業推向更加輝煌的明天。

  最后,祝愿羊三木鄉中心幼兒園越辦越好!取得成功!祝各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意! 謝謝大家!

幼兒園園長學前班講話 篇29

  各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  今天是個特殊而又美好的日子,我們歡聚一堂,共同慶祝小朋友的節日——六一國際兒童節。在此,我代表老師以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,同時也祝愿所有小朋友在這個特殊的日子里健康快樂,茁壯成長!

  對于我來說,今天也是一個不尋常的日子:在_年前的七月一日,我和我的先生在自家的院子里辦起了最初的文華幼兒園,_年間,我們的辦學規模不斷擴大,從南門到肖包周,從肖包周到湖邊路,辦學品位不斷提高,去年我園被評為省三級幼兒園,這也是對我園_年辦學的肯定。_年時光,彈指一揮間,_年風雨,又顯得格外漫長。_年的辦園歷程既有希望,也有困惑;有歡笑也有淚水。文華幼兒園的今天,是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來的。當年的文華幼兒園,所經歷的種.種困難,考驗,我都歷歷在目。但是為了孩子,我們的一切都值得!當我看見孩子們在舞臺上翩翩起舞,當我聽見孩子們在舞臺上動情的歌唱,我就知道,我們老師的一切努力,都是值得的!

  “一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們的宗旨,是我們每一位員工的心聲,更是我們全體教職工的實際行動。今天,在這個舞臺上,讓我代表文華幼兒園全體員工向各位來賓和家長致以崇高的敬意,感謝大家的光臨,感謝大家一如既往地支持和厚愛,我也想感謝我們的老師,感謝你們的一路相隨,感謝你們的辛勤付出,正是你們,托起了文華幼兒園的今天!在文華幼兒園邁向美好明天的漫漫征程上,始終有你們與我同行!

  最后預祝本次“華之夢——慶祝__幼兒園建園_周年歌舞表演暨大班畢業獻禮”活動圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福、萬事如意!謝謝!

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