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小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿

發(fā)布時間:2023-04-07

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿(通用6篇)

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇1

  各位老師、同學們:

  在這百花齊放、熱情洋溢的季節(jié)里,我們楊峪河鎮(zhèn)中心小學20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)分為作品展覽和文藝匯演兩部分。優(yōu)秀作品展覽今天舉行,文藝匯演將在“六一”當天進行,要對優(yōu)秀作品的作者和優(yōu)秀節(jié)目班級進行表彰獎勵。

  “藝術(shù)節(jié)”是校園文化的窗口,是辦學成果的顯現(xiàn),是全體師生展現(xiàn)才藝的舞臺。藝術(shù)節(jié)活動的順利展開一定能夠為我們營造一個更加團結(jié)、活潑、積極、向上的富有濃厚藝術(shù)氣味的校園文化氛圍。我相信,有了全體師生的大力支持和熱情參與,我校本屆藝術(shù)節(jié)活動一定是多姿多彩,充滿生氣和活力的。我更相信,只要同學們積極參與、努力實踐,不論是否是得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;不管比賽成績高與低,只要參與過、激動過、喝彩過,都將留下一份美好的回憶。

  同學們,藝術(shù)節(jié)的舞臺已搭好,序曲已唱響,請亮出各自的絕活來縱情演繹,用你們優(yōu)美的歌聲、動人的舞姿、色采明快的繪畫,和件件別出心裁的手工作品,展現(xiàn)我們積極向上的精神風采,用飽滿的自信和豪情來表達我們對校園生活的熱愛。

  愿我們大家都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美好動聽的校園樂章;愿我們的校園,時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發(fā)文化的芳香,始終彌漫著蓬勃的生氣!我宣布楊峪河鎮(zhèn)中心小學20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)開幕。

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  在這播種希望,孕育美好,激揚青春、充滿幸福的日子里,明德小學的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行“第Ⅹ屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

  首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀!向與會的學生家長們表示熱烈的歡迎!特別向為籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們表示衷心的感謝!

  藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。因此,繁榮學校文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學會做人、學會學習,這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標。

  藝術(shù)節(jié)是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它不僅豐富了校園文化生活,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,而且展現(xiàn)了同學們積極向上的精神風貌,推動了學校精神文明建設。學校給同學們搭建了鍛煉的舞臺,希望同學們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能,到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,開發(fā)自己的潛能。我相信只要同學們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和贊譽,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論成績高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。

  我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的校園,時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣!

  最后,預祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

  謝謝大家!

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇3

  各位領(lǐng)導、各位來賓,老師、同學們:

  鮮花競放,姹紫嫣紅,在這熱情奔放,激情燃燒的季節(jié),我們迎來了郎家營小學第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),這是一次心靈與才華的交流,更是一次視聽與美感的盛宴。在此,我代表郎家營小學全體師生對參加本屆文化藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!

  老師、同學們,近年來,郎家營小學在全面推進素質(zhì)教育,提升辦學品位上取得了累累碩果。學校始終注重校風學風的建設,注重德育建設,注重硬件設施建設,更注重校園文化建設。通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,促進每一個人特長開發(fā),讓全體師生都能健康發(fā)展,成為新世紀多元化發(fā)展的有用人才。我們相信,擁有個性就擁有創(chuàng)造,學會學習就學會生存,超越自我就超越未來。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié),我們將通過文藝匯演、國畫展示、書法展、小報展、作文展等一系列的文化藝術(shù)活動,來加深師生對文化藝術(shù)的理解,陶冶藝術(shù)情操,提升文化素養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的精神風貌。我相信,只要我們共同積極參與、努力實踐,就會收獲一筆寶貴的人生財富,就將擁有一份美好的回憶。

  同學們,舞臺已經(jīng)搭好,帷幕已經(jīng)拉開,序曲已經(jīng)唱響,讓我們在文化藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上,爆發(fā)動感活力,放大自己亮點,揮灑青春,展現(xiàn)自我;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師和同學的心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

  最后,祝各位領(lǐng)導、來賓、家長、老師們身體健康、工作順利,祝全體少年兒童,學業(yè)有成、六一快樂,并預祝首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好,20xx年如期而至,在這除舊迎新的日子里,首先祝同學們學業(yè)進步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學們說,作為桂中的學生,要“傳承府學文化,提升核心素養(yǎng)”。府學文化也好,核心素養(yǎng)也好,歸根結(jié)底,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,作為一個全面發(fā)展的人,我認為應有以下幾點:

  一、心中要有愛。愛是大愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛父母老師同學,有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮,讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視,實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛無處不在,愛不拘泥于形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能溫暖人心,愛也是一種責任,愛朋友,我們就不會強人所難,愛學校,我們就會為她增光添彩,愛家人,我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人,喜歡很多事,但一旦你說你愛上了誰,就意味著一種責任,這就是我們的生活態(tài)度,也決定我們前進的方向。

  二、養(yǎng)成良好的習慣。中學階段,作為學生我們要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生,要讓優(yōu)秀成為我們的習慣。信守承諾,注重細節(jié),遵守彼此的約定,即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件,直面問題,要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,用心對待你的學習和生活,不忽視任何一個細節(jié),你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子,兩個秘書同時進入一家公司,幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。

  三、要有擔當精神。認真對待學習和生活,擔負起你應該擔負的責任,你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤,就要及時糾正,不要推脫找借口,也不要過多的悔恨和不安,要勇于承認自己的不足,并找出解決的方法,使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查,其中61%的成功人士承認,他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的,但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎,還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上,那里有我應盡的職責,我必須認真對待,不管喜不喜歡,都是我必須面對的,這是對工作的負責,也是對自己負責!”這就是擔當?shù)木。就像我們現(xiàn)在,也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育,不喜歡某個學科,或者教師,但你就在學生這個位置上,你必須盡你學生的責任,努力學習就是你的擔當,這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標。

  四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī),堅持向上是一種可貴的精神,切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰,有時我們會安于現(xiàn)狀,但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下,克服自己的惰性,也許就多一個機會,就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持,而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試,即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗,但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學習的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來,你將會發(fā)現(xiàn),困難并沒有你想象的那么強大,你將會發(fā)現(xiàn),成功并不遙遠,未來依然璀璨奪目。

  五、學會感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學生,要感恩學校給我們提供了良好的學習環(huán)境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在“專心志,憂天下”的校訓教誨下,思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導,讓我們能“學主動,思深刻”;作為朋友,要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手,要感恩他們給予我們的激勵和奮斗,讓我們永不懈怠。學會感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收獲更多寶貴的東西。

  20xx,愛你一路,只要我們胸懷希望,就一定會與幸福成功相伴,只要我們堅持不懈,就一定能收獲累累碩果,只要我們師生同心協(xié)力,就一定能實現(xiàn)人生的價值,讓學校、教師、學生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學們在新的一年里學習進步,祝老師們身體健康,闔家歡樂,祝桂林中學蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  金秋十月,丹桂飄香。濃濃的'秋意,無限的遐想。這又是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的溫州市浦南小學第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹代表學校對本次第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!

  新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發(fā)展!弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

  近兩年來,我們浦南小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機,飄散著淡雅的書香。

  我校本屆讀書節(jié)的主題為“陽光閱讀快樂成長”,意思是在我們浦南校園,我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的系列讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

  同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

  老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。

  老師們、同學們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最后,預祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

  謝謝!

小學領(lǐng)導藝術(shù)節(jié)講話稿 篇6

  同學們:

  為了認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強廉潔文化建設的一系列文件精神,進一步拓展廉政建設教育陣地,深入推進廉政建設,將廉潔教育納入學校德育體系,營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環(huán)境,在廣大師生中形成人人以廉為榮,個個以腐為恥的文化輿論氛圍。學校要求在全校師生中,扎實開展“廉潔文化進校園”活動。

  一、什么是廉潔呢?

  廉潔是指人的品行端正,潔白高尚,不為小利而忘義,不為大利而闖禍。廉潔,是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復雜的選擇面前,明辨什么是正確的,應該堅持,什么是錯誤的,要堅決抵制。在污水濁流中不隨波逐流,抗拒腐蝕,永“以遵紀守法為榮,以邊法亂紀為恥”。

  廉潔,是一種道德風尚。只有當一個人正確地認識自己與他人、與社會的關(guān)系,并自覺地為他人和杜會利益盡義務和責任時,他才是一個道德高尚的人。

  二、為什么要在校園里倡導廉潔文化?

  從廣義的教育概念上講,我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶,是一種堅持不斷的“潤物細無聲”的過程。在學習生活中開展廉潔教育,實際是就是要我們了解反腐倡廉的有關(guān)知識,在思想意識里較早地樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的廉潔意識,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,形成敬廉崇潔的正確思想。我們應充分認識到:我們是民族的希望,擔負著建設祖國未來的重擔,無論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其它的事業(yè),都應該時刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以后的漫漫人生路,而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。

  廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復雜的誘惑。廉潔道理人人都懂,腐敗分子也懂,但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑,道德要指出的是,懂得廉潔并非擁有廉潔,當廉潔尚未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的。我們只有把學校對我們的外在教育,轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念,以堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會,抵制金錢的誘惑,才不至于在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。

  三、我們?nèi)绾螌嵺`“廉潔”?

  因此,我們倡議青少年在成長階段要做到潔身自愛。具體做到如下幾點

  1. 胸懷天下,立志報國

  作為承載歷史使命的一代,我們既應關(guān)心自己的學習,注重個人的成長,也更應關(guān)注社會的現(xiàn)實、胸懷國家與民族,繼承先輩愛國之心,樹立遠大報國志向。今年祖國成立60周年,我們就更應該熟讀中華歷史,了解祖國改革開放取得的巨大成就和人民群眾生活發(fā)生的巨大變化,并在學習中練就過硬本領(lǐng),為我國全面建設小康社會,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化多做貢獻。

  2.守法知法,守法護法

  守法必先學法,尤其是身處改革開放的前沿,我們不學法,將難以參與社會競爭;不守法,將自毀經(jīng)濟發(fā)展的碩果。因此,我們要主動學習法律知識,努力提升法律意識,自覺遵守國法校紀,從我做起,用實際行動維護社會安定,把依法治國對青少年的要求,扎扎實實地貫徹到日常學習生活中。

  3.真誠待人,誠實守信

  現(xiàn)代社會,競爭時代呼喚高素質(zhì)的人才,更渴望德才兼?zhèn)、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起,在學習中,踏踏實實掌握科學知識和科學方法,決不投機取巧,弄虛作假,堅決杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊;在生活中,待人真誠、坦蕩做人,不隱瞞事實真相,不違反文明公約日常行為規(guī)范,有錯就改;在小事中不斷提升自己的道德境界,做一個誠實守信的人。

  4.知收達禮,律己向善

  新時代的學生應當具有“知收達禮”素質(zhì)涵養(yǎng),在學習中自覺接受傳統(tǒng)文化的教育,在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學會與人相處,理解和尊重不同個性、待人寬和謙虛;學會關(guān)心他人,尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困,培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中傳民族優(yōu)秀的道德文化,展示文明古國禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。

  5.敬廉崇潔,正直做人

  從小學會做人,學做堂堂正正的人,學做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始。正確對待財物,保持勤儉簡樸的作風,抵制奢侈和浪費;正確對待朋友,多交積極向上的朋友,拒交不良朋友。從點滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣,確立正確的價值觀念,自覺抵御不良社會風氣的侵蝕,使廉潔意識真正深入到我們思想意識中,體現(xiàn)在我們的所有行為上。

  各位同學,21世紀的頭二十年,是我們國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇時期; 21世紀的頭二十年,我們也都將逐漸成長為社會的中堅、國家的棟梁。重任在前,“言勝于行”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,領(lǐng)風氣之先,展學子風采,做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

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