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校長在班主任會講話

發(fā)布時間:2023-05-27

校長在班主任會講話(精選3篇)

校長在班主任會講話 篇1

  一、上學(xué)期班主任工作回顧

  初中部班主任工作的優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地保持著,尤其是九年級班主任,堪稱是全校的楷模。七八年級的班級工作做得也很到位。 小學(xué)部班主任工作較以往變化很大,無論是老班主任,還是新任的四位新班主任,工作都高度負(fù)責(zé),特別是四位新班主任,克服了路遠(yuǎn)、生活不便等諸多困難,一心撲在教書育人上,精神可嘉,取得成績也是可圈可點(diǎn)的。

  上學(xué)期,全體班主任工作都很出色,早讀中午坐班、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、控制零食、大型活動的參與、環(huán)境整治等工作,班主任都付出了大量的時間和精力,做出了無私的奉獻(xiàn)。在環(huán)境整治突擊行動中,分配到各班的勞動任務(wù),班主任都樂于接受,親自指揮,毫無怨言,確實(shí)令人感動。

  我們的付出,得到了學(xué)生家長和社會的認(rèn)可,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。雖然,我們的報(bào)酬很少,與付出不成比例,但是,我們是在憑著一顆良心在工作。

  二、班主任工作的幾點(diǎn)建議

  當(dāng)好班主任必須做到“四勤”、“二心”。“四勤”包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。“二心”包括“細(xì)心和耐心”。

  1、必須做到“四勤”。

  “腦勤”,就是要勤于思考。班級管理是一門藝術(shù),更是一門科學(xué)。我們時常感嘆:現(xiàn)在的學(xué)生難教、難管。面對這些嬌生慣養(yǎng)、任性,甚至有些逆反的孩子,要想管理好班級,班主任必須要勤動腦,要經(jīng)常思考,通過怎樣的途徑、手段、方式、方法,才能有效地管理好這個班級。借用一句俗話,“既要埋頭拉車,又要抬頭看路”。要針對學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、個性特征、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績等,采用不同的方法,因人施教。比如,對自尊心強(qiáng)的學(xué)生,就響鼓不用重敲,鼓勵比懲戒更有效;對特殊家庭的學(xué)生,關(guān)愛、談心,比講大道理或懲戒更有效;對積習(xí)難改的學(xué)生,恩威并施,家校合力,多管齊下,或許更有效„„。勤動腦,班主任的工作就可以少走許多彎路,而且更為行之有效。

  “腿勤”,就是班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室。特別是課余時間,走進(jìn)教室,走進(jìn)學(xué)生,能及時地掌握班級的動態(tài)。一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)怎樣,最主要的不是體現(xiàn)在課堂上,而是體現(xiàn)在課余時間。早晨、中午、下課時間,班主任多到教師走走,能更真實(shí)地了解班級更方面情況,便于更及時地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,班主任也可以借此機(jī)會與學(xué)生進(jìn)行情感交流,畢竟課堂是相對嚴(yán)肅的,課余時間交流更方便,能更好地拉近師生之間的距離,“親其師,信其道”。

  “嘴勤”,就是班主任要多一張“婆婆嘴”。學(xué)生的自覺性是有限的,老師的話很容易成為“耳旁風(fēng)”。班主任只有嘴勤,才能時時提醒學(xué)生,加深學(xué)生的印象,強(qiáng)化學(xué)生的意識,端正學(xué)生的品行。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、購吃零食等方面的要求,必須經(jīng)常對學(xué)生講,才能達(dá)到預(yù)期的效果。常規(guī)性的要求要講,實(shí)時發(fā)生的事情更要講。通過講,向?qū)W生輸灌道理,促進(jìn)學(xué)生成人成才。

  “手勤”就是班主任用雙手給學(xué)生作榜樣、作示范。學(xué)生接受班主任的教育,不只是聽其言,還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣,才能使學(xué)生“耳濡目染”,久而久之,就會受到影響。有道是:話說百遍,不如手做一遍。比如,學(xué)生大多有隨手扔紙屑、垃圾的不良習(xí)慣,只要看見有垃圾,班主任拿起掃帚。學(xué)生見了,就不好意思再扔了。打掃衛(wèi)生時,班主任拿起衛(wèi)生工具,學(xué)生自然就不好意思偷懶了。

  2、必須要有“二心”,即“細(xì)心”和“耐心”。

  班主任對待工作的“細(xì)心”,更多的還是在于平日的細(xì)心觀察,班主任要對班上的事情時時注意、事事留心,及時發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,并及時采取針對性的教育和防范措施。“小洞不補(bǔ),大洞一尺五”。班主任不能對出現(xiàn)的苗頭不聞不問,掉以輕心,否則,等苗頭發(fā)展了,再去處理,工作就會被動,就會耗時費(fèi)力,收效不佳。

  班主任工作要有“耐心”。要做好班主任就不要性急。急性子的人是做不好班主任工作的,因?yàn)榻虝耸且环N細(xì)活,是需要耐心的。性子急往往遇事容易沖動。如果事事發(fā)脾氣,武斷專行,就勢必傷害到學(xué)生的自尊心和自信心,引起學(xué)生的逆反,甚至把事情弄大、弄糟。比如,有的班主任工作缺乏耐心,遇到事情要處理了,不去調(diào)查分析,急著性子,輕易草率地下結(jié)論,結(jié)果真相大白后,自己下不了臺。

校長在班主任會講話 篇2

  班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,班主任是班級的組織者、管理者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體,學(xué)生會關(guān)心她,愛護(hù)她,為她吃苦,為她的榮譽(yù)奮斗;離開她后,會留戀她,想念她,回憶她,永遠(yuǎn)牽掛她。一個班級像一座長長的橋,通過它,學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船,乘著它,學(xué)生越過江河湖海,奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著。班集體像一個社會,社會上有什么,一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密,班主任的工作就顯得尤為重要。

  一個班主任有什么樣的觀念,常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外,還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個班主任,就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛,嚴(yán)于律己的,應(yīng)當(dāng)是正直、誠實(shí)、富于同情心的,應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的,應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的,不是易暴易怒的,喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大,工作內(nèi)容繁雜,現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任,說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定,大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn):

  1. 抓好學(xué)生的思想政治教育

  利用每周的班會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛班集體,逐步樹立為人

  民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作,成為班主任的左膀右臂,既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。

  2. 搞好班級的日常管理工作

  班主任早上進(jìn)教室首先做好考勤,遲到的、早到的,還沒到校的等等都查一下,對未到校的學(xué)生要通過家長了解情況。其次是檢查衛(wèi)生,教室內(nèi)外、清潔區(qū)花壇親自走一遍,哪里還有問題、輪誰值日等做到心中有數(shù)。下來我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙,班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動態(tài),還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級的具體情況及存在問題。例如詢問班長,最近班級紀(jì)律怎么樣,誰表現(xiàn)不好,誰有進(jìn)步;問衛(wèi)生委員,哪一組值日認(rèn)真,哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅(jiān)持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來了解,及時化解,避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生,要善于做好這些學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決,聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問,班級學(xué)生會接連出問題,班主任自己也感到累。

  同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣,教育本班學(xué)生放學(xué)及時離;丶,不在班級和學(xué)校周圍逗留,不許和同學(xué)結(jié)伴玩;蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離;丶摇4箝T口送學(xué)生,有的班主任做得比較好,在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家,等學(xué)生走的差不多了才離開。

  班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好,學(xué)生沒有到及時給家長打電話,每周不定期檢查刀具,寫好安全教案,記好安全教育記錄,班會記錄,把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上,這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成,比如班會記錄,開班會時,可以有班干部記錄。

  3 臨時安排的工作

  學(xué)校臨時安排的工作,班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給班級量化積分。例如學(xué)校安排的活動或者代表學(xué)校參加的活動,學(xué)校給獲獎的班級或者獲獎學(xué)生所在的班級加分;學(xué)校安排的大掃除,每個級評選出一個優(yōu)秀,給班級加分。等等。還有減分情況,例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的,例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況,各班后面黑板報(bào)是否按時換寫,還有出現(xiàn)的打架,涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的,問題不嚴(yán)重的,學(xué)校不扣除量化積分,如果上交政教處處理的,除了給學(xué)生處分以外,還將扣除量化積分,而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件,班主任要積極出面解決,如果涉及別的班,要和所在班的班主任積極溝通解決,實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。

  4、搞好班級的衛(wèi)生工作

  班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分,它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,健康的需要,也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此,搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上,班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想,學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作,班主任不能懶,在學(xué)生打掃衛(wèi)生時,班主任要經(jīng),F(xiàn)場督查,才能查漏補(bǔ)缺,達(dá)到預(yù)期的效果,大家可能發(fā)現(xiàn),打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。

校長在班主任會講話 篇3

  親愛的文達(dá)學(xué)子們:

  在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新春佳節(jié)正向我們走來。辭舊迎新之際,在這令人激動的時刻,作為江蘇文達(dá)電腦學(xué)校一名班主任,我看到的是學(xué)生家長朋友們殷殷的期盼,領(lǐng)導(dǎo)無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我們感到的是沉甸甸的責(zé)任,文達(dá)作為中國電腦教育第一品牌,始終堅(jiān)持做到讓學(xué)生來校“學(xué)到真本事,找到好工作”,為社會培養(yǎng)合格的.IT人才,造福一方,是我們的己任。

  在剛剛過去的一年,我們有太多的成績,我們有無限的感慨,我們有無比的自豪,我們有許多值得回味的記憶。高質(zhì)量的教育教學(xué)管理和全國性的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),再次實(shí)現(xiàn)2_____年度我校合格畢業(yè)學(xué)生100%成功就業(yè)。同學(xué)們,你們以精湛的電腦專業(yè)知識和良好的精神風(fēng)貌博得了社會的認(rèn)可,你們勤學(xué)苦練以考試95%以上的通過率贏得合作公司的一致認(rèn)可,作為班主任我無比自豪,在新的一年我們班主任將繼續(xù)做好班主任“一站式”跟蹤指導(dǎo)和服務(wù)工作,為你們在今后的學(xué)習(xí)和生活中鋪平道路。在展望2____年美好憧憬的同時,我們忘不了你們剛?cè)胄r那渴望并充滿希望的面孔;在專業(yè)技能比賽場上你們嫻熟扎實(shí)的操作技能;在“教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福;在主題答辯會上那敏捷的思維和風(fēng)趣的語言藝術(shù);科技文化節(jié)里的才能展示;所有這些成績的取得,都是每一位同學(xué)的努力的結(jié)果,老師們?yōu)槟愀械阶院?你們的健康成長代表著文達(dá)教育的美好形象,你們的成功是對家長養(yǎng)育之恩的最好報(bào)答!

  同學(xué)們,日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘_惑,更隨時面臨著競爭和挑戰(zhàn)!我們的國家要以科技發(fā)展為核心來提高綜合國力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的電腦專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。你們將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!學(xué)校希望你們要珍惜時光,把握未來,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)文達(dá)人“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)缺的作風(fēng),學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會競爭、學(xué)會共處,把自己培養(yǎng)成為IT精英,不斷地豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使之成為你們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。

  智者——吾校師生員工!能者——吾校師生員工!同學(xué)們!讓我們團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著文達(dá)電腦教育的春風(fēng)朝陽,起航破浪!

  祝同學(xué)們元旦愉快,合家歡樂!

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