高中校長開學第一周講話（通用3篇）

高中校長開學第一周講話 篇1

　　尊敬任太平董事長、蔡林森校長、申校長、老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!首先，請允許我代表高中部全體師生，感謝任總對我們高中部的大力支持，感謝蔡校長、申校長的正確領導，也感謝兄弟學部和部門的大力配合，感謝家長朋友們對我們的大力支持，謝謝你們!同時，高中部的發展，也離不開一往無前、敢打勝仗，團結奮進的永威高中部全體教師辛勤的工作、無私的奉獻，你們辛苦了!

　　在此我代表高中部作表態發言：

　　剛才聽了申校長的講話，我們高中部全體師生備受鼓舞，進一步明確了新學期目標，理清了工作思路，我們干勁更足，士氣更旺。

　　20__-20__學年我們永威高中部的奮斗目標是：人人能立大志、吃大苦、守紀律。紀律衛生月月第一。普通生個個二本以上，力爭各科成績及格以上，陽光生人人一本，力爭各科成績優秀，尖子生升名牌大學，其中2名以上升入清華、北大，特別是一定讓張婧、任暄、馮佳樂、皇甫林涵等特優生考上清華北大，不達目的誓不罷休!

　　為了實現新學期的奮斗目標，我堅決做到：

　　(一)堅決打勝思想政治仗

　　1、我一定帶領高中部全體教師堅持把思想政治教育貫穿于教育、教學全過程，實現全程、全方位育人，確保全體師生都能立大志、吃大苦、守紀律，真正都能聽黨指揮，增強自信，服從學校管理，聽從教導，真正達到統一思想，全校一致，師生一致，言行一致，步調一致，努力實現夢想。

　　2、我一定帶領高中部全體教師堅持依法從嚴治校，堅決執行各種教育法令法規和學校的各項規章制度，堅決執行申校長講話精神、《學校工作計劃》、《教師、學生誠信承諾書》，堅決反對形式主義、言行不一、缺少自信等錯誤的思想行為，堅持每天嚴格檢查、記載，獎優罰劣，對違規行為嚴肅處理，確保高中部師生人人糾正不良習慣，養成良好的習慣，絕不允許有任何破壞紀律的行為存在。

　　(二) 堅決打勝奪取高質量的硬仗

　　我一定帶領高中部全體教師既能狠狠地打勝速決戰，又能堅持不懈地打勝持久戰，達到首戰告捷，連續作戰，百戰百勝。一定能依靠深化課改，確保課堂高效;一定能向“四清”要質量;一定能向“培尖”要質量。堅持每天檢查教師的備課、四清、作業等常規工作。

　　(三)堅決打勝全面發展仗

　　保護視力，身體健康。加強美育，全面發展。我一定堅決落實學校關于保護視力的相關制度，認真組織好各項活動，確保學生全面發展。

　　老師們、同學們：

　　我們全體高中教師一定以釘釘子精神，一天不松，一著不讓，做實做細做好各項工作。

　　我相信，在任太平董事長、蔡校長、申校長的正確領導下，有我們全體永威高中人的共同努力，我們一定真抓實干、攻堅克難大干新學期，創造新輝煌。

　　謝謝大家!

高中校長開學第一周講話 篇2

　　各位老師、各位同學：新春好!

　　歡樂地時光總是過得那么快!愉快的寒假已經結束了，新學期已經開始，我首先代表學校，祝全校師生新學期學習進步、生活愉快!

　　過去的一學期，我校師生同舟共濟，共同努力，取得了一定的成績，期末一次性考試，語文及格率達99%，優秀率達78%，數學及格率達97%，優秀率達68%。

　　上學期，我校黨支部再次被鎮黨委表彰為“先進黨支部”，喬云娣等老師受到市、區、鎮級各類表彰。我校學生在鎮、區、市級各項比賽中喜報頻傳，卞景賢等同學在各項比賽中獲獎。

　　展望本學期，任重道遠，加快建設，協調發展，深化改革，創新機制，以人為本，強化管理，服務全局，有所作為”的基本思路，解放思想，搶抓機遇，進一步培育特色，努力爭創品牌學校，繼續提高教育質量，全面實施素質教育，共創我校教育教學工作的新局面。

　　同學們，新學期剛剛開始，在這里，我提幾點希望和要求，與大家共勉：

　　首先，要學會做人。著名教育家陶行知說過：“千學萬學，學做真人。”“要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”要使個人素質日臻完善，要求自己無論在學校、還是在社會、家庭，都成為一名優秀的成員，承擔起自己應盡的責任。

　　第二，要學會做事。衡量一個人的價值不僅要看他說了什么，更要看他做了什么。要從小事做起，從平凡的事做起，希望大家牢記：做事必須“抓緊”和“認真”，只有“只爭朝夕”和“全力以赴”才能在飛速發展、日新月異的.社會里多做事，做大事，做成事。

　　第三，要學會學習。當今時代，是知識爆炸的社會。稍一放松，就被甩在了時代的后面。你們要認真學習、掌握科學文化知識，努力提高自身文化素質。要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

　　第四，要學會生活。你們不是生活在真空狀態里，也不是封閉在“象牙塔”里。你們要學會生活，要從學習洗衣服開始，從學習整理內務開始。“一屋不掃，何以掃天下?”只有安排好自己的生活，才能更好地設計未來人生。學會生活，熱愛生活，才能創造生活，擁有美好的生活。

　　最后，再次祝愿大家，新春愉快!學習進步!

高中校長開學第一周講話 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好，新學期好。

　　金秋時節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”的特別日子里，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、初一280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優秀教師，你們的到來意味著北外附校發展的新篇章已經開啟，未來值得我們期待。

　　今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發有為地為實現中華民族偉大復興而努力奮斗!

　　此外，教育部于8月26日公布了《中小學生守則(20_修訂)》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規范內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、并落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規范，做一名合格的中學生。

　　老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，中考成績名列海淀區前茅，高考成績取得了可喜的進步，中小學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大并只限招北京戶籍學生的情形下，錄取分數線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。

　　北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生(不只是一些學生)獲得學業高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。

　　所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優秀的、最好的自己。

　　“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對于青少年成長來說是必不可少的，理想的實現源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。

　　“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上蘊藏著巨大潛力，并不斷將潛力轉化為現實的成長與進步。每個人都要經歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著理想的方向前進。

　　“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少。“高標準”并不等于好高騖遠，這是基于自己現實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實的“自我刻薄”。

　　“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說優秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺地追求溫文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。

　　“成長的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創造，致力于找到使課程有趣的方法。

　　做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態。或者簡單地說，幸福其實是靈魂的成就。

　　同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中說“要想得到幸福,孩子們就必須學會以有利于保持他們同其他人之間積極關系的方式來展示美德,尤其是在與那些抱有建立關懷關系這一意愿的人的交往中”;書中還提到“幸福的首要發源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。

　　教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來，更重要的是在于現在;不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上說，教育在本質上不僅要展現人類生活的理想，更重要的是要展現人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。

　　因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的,它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學、平凡的同學,都能享受真正的教育生活,都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活,在追求幸福的旅途中體驗幸福。

　　幸福資源只能自己去享用, 幸福體驗只能自己去感受, 幸福生活只能自己去創造。幸福是人的生存方式和存在方式,這是“做最好的自己”的核心所在。

　　親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園里遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝愿同學們有幸