園長自我介紹講話材料（精選26篇）

園長自我介紹講話材料 篇1

　　本人姓名，現任某幼兒園園長，本科畢業。1994年參加工作，任教工作期間曾獲得何種獎項，1997年任幼兒園園長。在任職期間本人能夠做到堅持以身作則、事必躬親、以誠相待。能夠緊緊團結園領導一班人，帶領全園教職員工，著眼于教育改革與發展的大局，以一切為了孩子為宗旨，與時俱進，開拓創新，在改善辦園條件、師資隊伍建設、提高幼兒素質、深化家園聯系等諸多方面的工作進行了積極的探索與不懈地努力，取得了令人矚目的成效，得到了教育主管部門的充分肯定。

　　多年的工作經驗讓我懂得幼兒園園長就是幼兒園管理工作的中心角色，負有最重的責任，對外代表幼兒園的形象;對內負責幼兒園各項行政工作，對諸種管理要素有決定權與支配權。一個幼兒園園長的治園新觀念、治園藝術，是讓幼兒園能在新的理論層出不窮，競爭尖銳激烈的形勢下，立于不敗之地的關鍵所在。下面就簡單介紹一下本人在管理方面簡單粗淺的做法：

　　一、用人的藝術

　　幼兒園園長是一個幼兒園的領導者與管理者，所以在思想上我樹立了一個全新的人才觀念。我不僅具有識才的慧眼，愛才的熱心，舉才的膽略，用才的氣度，同時我還能做到在用人上人盡其才。

　　1、營造有利于造就人才、發現人才、人盡其才的氛圍

　　我堅持以人為本的原則。在實際管理工作中，我努力營造一個有利于造就人才、人盡其才的氛圍。在迎接各種驗收活動中，我借機大膽探索，逐步完善了符合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制、評價機制和分配機制等，用機制影響、約束教職工的教育教學行為。著重抓了不能不抓的事，注重抓了讓能干事的人去做事，從深層次上解決調動教職工積極性的問題讓全體教職工真正做到了愛于園、敬于業、樂于教。實踐證明，這些機制的運行有利于教學和管理人才的脫穎而出，并做到人盡其才。

　　2、把握公平用人、用其所長、避其所短的原則

　　金無足赤，人無完人。我辯證地去看待每一個教職員工，即要看其主流。要用人所長，避其所短。我園教師特別熱愛自己的崗位，事業心強，辦事兢兢業業、精益求精;有的幼教工作經驗豐富，專業知識精深，教學能力強;有的點子多，開拓性強，有的較強的管理能力等等。我注意提高用人的互補度、認可度。例如：在開學初分工時，我從她們的年齡、性格、特長來進行合理互補組合，使有限的人力，通過優化組合，實現了1+1gt;2，充分發揮了所有人的所長。合理的安排使得大家事業上同心、工作上同步、共同出謀劃策。

　　用人不公是最大的不公、人才的浪費是最大的浪費，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事的人有平臺，愿干事的人有動力，會干事的人有位置，能干事的人有發展，干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發揮作用的舞臺和施展才華的機會，努力做到人盡其才，各得其所。

　　二、管理的藝術

　　有句話說得好：管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心 。根據我園全是女性的特點，在實際管理工作中，力求做到寬嚴結合，剛柔相濟。我努力探索了制度管理與情感管理相結合的管理模式，即：硬管理和軟管理。

　　1、制度執行硬管理

　　硬管理是制定嚴格的規章制度，實行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設，確立班子主心骨的地位和作用;力求在全園產生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項制度，研究設計了一系列管理制度、各崗位人員職責及日常考評細則，致使幼兒園的各項工作趨于規范化，制度化，科學化，充分調動了全體教職工的積極性、主動性、創造性。根據園實際，充分發揮廣大教職員工的主力軍作用，不斷開創工作新局面在教學管理中找準發展思路，尋求創新開拓。多年來我始終堅持以讓一幼的孩子都開心，讓一幼的家長都放心，讓一幼的教師都舒心為宗旨，真誠服務于社會，充分體現了以人為本的教育理念，受到社會各界的好評。

　　2、素質影響軟管理

　　再嚴的管理，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干、主動干的問題，一個管理者很難用制度來完全約束教師的教育教學行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發揮的作用是有限的。軟管理，即通過我們管理者的個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響群眾，在人們心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令。

　　3、嚴格與溫情調和，充分體現以人為本的管理理念

　　幾年來，我依據園本文化，為全園教職工制定合理的、有情感的制度：首先，處于關心教職工身體健康的角度，組織全園教師進行免費體檢;幼兒園教師訂報刊費用給予80%報銷;子女參加高考、中考的教師給了一天的休假;孕婦檢查身體也給了休假。針對幼兒園教師全天離不開教室的工作特點，有的教員怕影響幼兒園的工作，結婚以后一次也沒給外地的父母過生日，針對這種情況我大膽地推行了一年給三天父母生日假制度，為幼兒教師們的工作與家庭生活的安排提供了極大的便利。

　　4、公關意識

　　作為一名幼兒園管理者的我，從不封閉自己，我經常與社會接觸。還記得，當年我剛來園一幼只有八個教學班，而且還背負了很多外債，但我并沒有被這些困難所擊倒，為了幼教事業的生存與發展，我想方設法憑著自己特有的協調能力，四處奔波、多方籌措資金，由于我善于與外界交往，贏得了社會上各方面的支持，縣委縣政府投入了360萬元對操場、新教學樓等設施進行整體改造，現已有12個教學班，同時還鋪設了塑膠操場，開辟了幼兒生活體驗館、美術室、電子琴室、舞蹈室、寢室;添置10臺鋼琴;購置10臺投影機和15臺電腦;建立了電子備課室和網站，基本實現信息化、數字化。重新改造了廚房，更新了樓道走廊班級的墻飾內容。硬件建設有了突破性的進展，有效地促使我園的軟件環境的進一步提升。同時，在資金有限的情況下，我還發動全園教職工艱苦創業，自己動手美化校園，帶領教職工在業余時間利用廢舊材料繪制了許多形象生動、富有教育意義的壁畫來裝飾校園，并自制了大量的教玩具、區域活動材料等等，開辟了種植園地、動物飼養等用于教育教學。幾年來，我不遺余力地帶領廣大教職工，努力創設完善的教學、辦公條件和優美的園容園貌。目前，安圖一幼己成為環境幽雅、設備完善、功能齊全，集學園、花園、樂園為一體的培養幼兒健康成長的場所。

　　5、精于溝通

　　溝通是管理中一個非常重要的環節和必不可少的基礎工作，是人際交往的核心。作為管理者能否合理運用溝通，將直接影響其自身的管理質量和水平。

　　A、與幼兒溝通蹲下身

　　教師擁有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像。 親其師，則信其道。這些道理我們每個人都懂，但真正做到的不是太多。作為園長的我只有很好地與幼兒溝通交流，才會真正地走入幼兒的內心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠為教育的開展奠定良好的基礎。

　　為了促進幼兒的發展，我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對待每一件事，從心理上真正接納幼兒是平等生命個體的觀念。平時，我利用幼兒在操場自由活動時間，融于幼兒之中，與幼兒平等相處， 蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育成為了我的執著追求。

　　幼兒吃飯時，我坐到幼兒的身邊，聽聽幼兒的聲音，掃除了幼兒害怕園長的心理，幼兒總愿意跟我敞開心扉，大膽地表現自己，及時向我反映一些看法，這正是我收集信息的一條重要的渠道，從而將以幼兒為本的理念落到實處。

　　B、與教師溝通零距離

　　我不僅帶領教師貫徹執行上級的方針、政策;又肩負著上級領導者與教師之間的協調者，積極采納教師的合理意見，不斷完善各項管理制度，必要的時候及時向上級反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動性，起到一個上下溝通的橋梁與紐帶作用。

　　零距離的溝通從心靈開始。傾聽是生命與生命之間的交流，是心與心的交流，是我與教師建立良好關系的一個重要方面。作為管理者，我和老師們之間只是分工不同，在人格和義務上是平等的。我注意傾聽教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見和建議，采納有價值的建議，使教師真正成為管理的主體、幼兒園的主人。因為我的傾聽，教師愿意向我吐露真言;因為我的傾聽使教師感受到自身的價值，感受到民主管理的真正涵義;因為我的傾聽增強了教師對我的信任感和集體的凝聚力。

　　C、與社會溝通贏得支持

　　幼兒園組織是一個開放的動態系統，幼兒園的發展離不開家長特別是社會的支持與幫助。但是，幼兒園直接面對的是不同學歷、不同職業、不同觀點的眾多家長，我都能應及時與家長進行積極的溝通，了解家長的內心需求，幫助家長樹立正確的教育觀，適時調節家長工作的內容與方法，不斷改進家長工作。

　　幾年來，我們通過家長會向家長介紹辦園理念、辦園宗旨，讓幼兒家長主動配合教育。通過親子活動、節日活動、半日觀摩活動，向家長展示幼兒的素質教育成果，贏得家長對保教工作的認可。通過園長熱線電話，融洽了家園關系。

　　在全體教職工的齊心協力下，幼兒園已形成團結和諧的教師團隊、鮮明的辦學特色、完善的軟硬件設施和優美的育人環境。連連獲得各種獎項。

園長自我介紹講話材料 篇2

　　各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　經過近兩周的考察反思，我對幼兒園園長工作由開始的茫然到鎮靜,又由鎮靜到思考,最后到決定挑起這副擔子和大家一起共創蒙幼美好明天。說心里話對我來說確實是一件很不容易的事情。經這段時間的了解和考察，我發現了我們園的老師都有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水最后換來了累累的碩果，我們的老師都得到了鍛煉和提高。工作還是那末有熱情、有干勁，也都非常敬業，聽到這些更加使我增添了干好園長工作的信心和勇氣。決定了!和大家一起在這片神圣的土地上耕耘和付出。決不辜負局黨委和政府黨組的信任，不辜負所有關注蒙幼發展的熱心人士囑托，不辜負給我園大力支持的所有孩子家長的希望。要對得起自己良心，對得起那些天真、活潑、可愛的孩子們，因為他們是祖國未來、是民族的希望。所以我們要對祖國的未來和民族的希望負責做好各項工作。為了便于工作上的了解和溝通首先做一下自我介紹

　　一、自我介紹

　　我1956年出生，蒙古族，中學高級教師，大專學歷，19歲高中畢業參加教育工作，23歲調入前郭縣第二中學(現松原二中)，工作7年后，到30歲調到前郭縣蒙中，一直在蒙中工作了20xx年。先后擔任過班主任、數學教師、數學組組長、年級組組長、政教主任、工會主席、初中業務校長、高中業務校長、支部專職書記等職務。任職年限：中層領導3年，校級領導20xx年。任職期間工作如何我就不說了，如果有成績的話，也只能說明過去，而且大家最關注的不是我的過去而是我的現在和將來。下面我就談談我的思路和想法。

　　二、工作思路和想法

　　(一)我心目中的園長。

　　一個好園長就是一所好幼兒園。特別是起點很高的國辦園園長，對于整個松原學區的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應該有較高的綜合素質和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工。要具備：

　　1、一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

　　2、一顆對教師們的真心。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

　　3、一棵對幼兒園的愛心。就是要愛幼兒園，愛事業、愛教師、愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

　　4、一棵對工作的清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理事情就會明白，廉潔自律就會有威信。

　　5、還要有一顆平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的人格來教育教師，感染教師，影響教師。

　　(二)我的辦園目標

　　1、三年內在省級示范園基礎上，打造成熔鑄本色、凝聚特色、風貌出色的省一流幼兒園。(力爭進入十強)

　　2、拓展生源，提高入園率，促進辦園效益。(創造條件)

　　(三)我的工作原則是

　　工作上總攬不包攬;決策上果斷不武斷;工作作風上集中不集權。

　　(四)我的工作策略是(用人原則)

　　任人唯賢，權力下放(倒出更多的經歷謀劃發展)。班子成員各司其職，放下包袱，真抓實干，重人之德，用人之才，頌人之功，容人之短，記人之恩。做事要光明磊落，坦蕩無私。

　　用人原則是：不聽別人怎么說，也不管多大官跟我說，永遠堅持我的觀點：行則用不行決不講究用，要用人品能力都第一的人。好的推薦提拔，不行的還原淘汰。不拘一格降人才。看人首先看人品，請大家放心，我決不能讓又臭又硬又蠻又野連小學生都不如的甚至連潑婦都不如的人逞能，在這么好的省級示范園興風作浪，一條魚腥一鍋湯。所以我考察用人要做到：人品要可靠，思維要超前，業務要過硬，工作有創新。

　　(五)常規工作任務：安全，服務，和-諧，創特色。幾天來我越來越感受到常規工作的細節決定成敗深刻含義。幼兒園每個人的工作，必須注重細節，安全、服務的每一個細節，都涉及幼兒園的興衰、成敗。

　　(六)工作管理思路。

　　1、隊伍建設。

　　辦一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制(定編定崗分流富余人員)、競爭機制(優勝劣汰)、激勵機制(獎罰機制)、約束機制(每個人都受園里的總體約束)等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境，用各種方式、各種手段從根本上調動教師的熱情、干勁和工作積極性，一句話：工作論英雄，工作都干好了，啥都有了，待遇也就上去了，給你錢你還罵領導嘛，不會吧!積極性的調動方式很多。但目的就一個：變要我干為我要干。爭先恐后干工作。還要重視教師的培養，通過繼教學習、在職進修、校本培訓、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，采取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

　　2、辦園效益。

　　質量是辦園的生命線(而這個質量服務和特色的質量)，這是幼兒園一切工作的出發點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經濟的舞臺，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬于義務教育。如果說經費困難和幼兒園創收是我們這個處于社會主義初級階段，那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況還將延續相當長一段時間。我們要想辦法創造條件。現在，公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統的關門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經濟意識、效率意識，求真務實，善于化緣，善于用好明天的錢、別人的錢，有了錢，就可以出效益，有了經濟效益，才能促進發展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦特色班、寄宿制幼兒園的新路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優、人優我新。

　　3、拓展幼兒生源。

　　要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是：內治和外援。所謂內治，就是帶領教師苦干實干，上好每一節課，帶好每一個孩子，練好每一個節目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，清理好每一地段的衛生，拿多一些的獎狀。練好了內功，這就為爭取外援打好了基礎。看你好了，工作干上去了，從領導要錢就好要了，有了贊揚，大款的贊助就有希望。所以我們每逢五一節六一節國慶元旦等重大節日，排好一臺精彩文藝節目以向社會展示幼兒園的教育教學質量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、珠心算、手工展、開放課等，請家長及姐妹單位來園參觀指導，成立家長會，聘請園外輔導員等增強辦園透明度。當然，每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

　　另外，在幼兒園招攬生源方面有特殊貢獻者，園里重獎。這筆款決不從結構工資中拿。原來的獎罰制度仍照常執行。

　　4、創辦特色園。

　　學校辦學靠學生成績名養一方，而幼兒園靠服務質量求生存，靠特色辦園求發展。所以我們的幼兒園就不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創新。要想做到先一步、高一等、優一層，唯一的出路就是改革創新。面對各個私立園的激烈競爭，我們幼兒園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，當我們珠心算選手在世界獲得銀銅雙牌、幼兒園被省里評為優秀選手培訓基地時，錢就好要了，園就好辦了。同樣可以辦一個馬頭琴班、舞蹈班、小提琴班、古箏班、鋼琴班、美術班等等辦出名來我們就名利雙收了(單位和個人雙利)。

　　動腦筋想辦法何愁找不到自己的教學特色，我們可以引領我們的教師進行這方面的搜集與編排，進行課程資源開發，再進行個別班的試驗，我們只要開發和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學質量會落人一籌。

　　三、工作安排及希望

　　1領導分工：

　　園級領導

　　張春明 負責園全面工作;側重抓好后勤工作、安全保衛工作。

　　李曉紅 負責教育教學業務工作;考勤工作和衛生工作。

　　董淑華 負責黨支部、工會工作;師德工作;

　　中層領導

　　教導處 暫時仍實行大組長四人輪流帶班制;配合協助業務園長完成教導處各項工作。具體工作任務由李園長安排。

　　王艷華 協助主管園長具體抓好食堂工作和財會工作以及珠心算選手培訓工作。

　　以上領導工作分工雖然非常明確但分工不分則，分工不分家，更多的工作還要齊抓共管。

　　其他人員分工原則上基本不變，仍執行原工作職責，個別調整的人員是經過昨天園里班子會反復研究決定的，這個決定一會由李曉紅園長代表班子公布。

　　2建議和要求

　　1)樹立蒙幼榮辱觀。園存我存，園榮我榮，園興我興，園衰我恥。人人樹立我與蒙幼互利互盈、榮辱與共的思想觀點。幼兒園發展靠大家，同樣我們每一個人的成長、獲利也離不開幼兒園。特別是面臨內改的幼兒園，優勝劣汰指日可待。如何站穩腳跟這是我們每個人都該思考的問題。

　　2)堅持和-諧興園思想。科學管園是領導的事，而和-諧興園是我們共同的事，因為家和萬事興。我們一些人一定要從原來復雜的環境中解脫出來，不許拉幫結派，把那些勾心斗角的精力用在工作上，想為園所想，思為園所思，情為園所系，權為園所用，利為園所謀。凡是不利團結的行為都應受到嚴肅處罰。凡是在園內打架者，取消當年評優選先晉級資格，并扣發當月結構工資，嚴重者執行局里指令立即調離本單位，實行一票否決。

　　3)增強服務意識

　　誰都有上進心，誰都想蒙幼好。光想不行，需要去做，咋做?首先是服務，以服務質量求生存嗎!服務不是幾個人的事，是我們每個人的事，把服務環節的每一件事都重視起來，做到細致入微，做到孩子非常滿意，這對幼兒成長尤為重要。哪怕是對幼兒的一絲微笑，一聲問好，一次撫摸，甚至是一個微小的服務動作，還是為幼兒清除一片垃圾，端一次水，送一次飯都會在幼兒心靈深處埋下服務光榮的種子。回家就會和家長說老師如何如何好。我們所有老師對每個幼兒都這樣做，效果就是優質服務產生經濟效益。

　　4)增強安全責任意識。安全第一，安全重于泰山，誰都把安全時刻放在心上，孩子的安全誰的班誰負責，層層簽責任書，做保證。誰出問題誰主管誰負責。

　　5)考勤。仍執行原考勤制度。請假程序：2小時以內帶班組長準假，2小時以上1天以內，主管園長負責準假;1天到5天園長負責準假;5天以上由教育局人事科準假。零散假月累計計算滿8小時為一天。病假住院必須有住院病例。其他方面執行原制度。

　　6)領導帶班、值日、值宿

　　領導帶班實行日帶班制，周一到周四分別是：張春明、李曉紅、董淑華、王艷華 周五四個大組長輪流，順序是高淑艷、敖紅霞、黃紅艷、張宇光。周六、周日也由以上領導負責，每人一天。有長托時領導住校。帶班職責按原規定執行。負責簽到、記校務日志、午餐時清點缺席幼兒等事宜。

　　教師值日，只負責周六周日，每人一天，按輪流表執行。以后見園周工作計劃揭示板。遲到、早退、離崗、無故不值一律按制度執行。

　　男教師值宿，五人輪流，值宿與帶班交接，交接時間：早7：30 晚5：00

　　7)教師坐班;嚴格執行原坐班制度。帶班領導不定期進行檢查，發現不在崗，一律按離崗處理。教師沒課時一律回教研室辦公。決不允許仨一幫倆一伙開小會，嘮閑話。

　　8)例會。實行周立會制。領導例會周五，教師例會周一，內容是總結上周工作，總結要細，要有針對性，一定要弘揚正氣，壓制邪氣。樹立工作第一意識。部署下周工作要具體，要到位。

　　9)后勤工作。后勤工作是教育教學工作的保證。各環節必須周密安排，科學管理，分工明確，責任到位。管好一草一木，增收節支。

　　重點是食堂工作，食堂是社會和家長最為關注的焦點，它的好壞直接影響生源，所以要求工作人員做到一切工作都讓幼兒滿意，讓家長放心。把孩子們吃好當作我們食堂工作的重要標準之一。每頓飯都達到飯菜可口，色、香、味俱全。食堂衛生總保持清潔，按規定定期消毒。如發現老鼠、蟑螂等立即消滅。食堂管理的具體工作交給傅老師負責，園長分工由我負責，王艷華主任主管。要做到經常深入，發現問題及時處理。賬目要清，一日一結。用好有限的伙食費，辦好最好的伙食。不浪費一粒米，一滴油，要精打細算，過好日子。

　　清點備品。改善辦學條件，從政府到教育局到我們自己投入都很大，內部設施改善基本到位，但我們對設施的維護不好，出現了很多損壞現象。如不落實管理責任，將會造成更大的損壞。因此要登記備品。落實責任。

　　10)抓好學習。政治學習由黨支部負責。時間：單周周五，重點進行職業道德建設學習、討論、實踐。必須把正氣樹起來。這個任務非常艱巨，希望各個部門配合董書記完成這項任務。

　　業務學習。有李園長負責。時間雙周周五。內容：最前沿幼兒教育理論與實踐。進行最有效的園本培訓。探索幼兒教師專業化成長最佳途徑。在各級大賽中獲得好名次。名園有名師支撐。先有名師，后有名園。同時一定要強化自學。

　　總之，一位優秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下，辦好幼兒園院長要有如下本是： 一是在教師中創設有效的激勵機制，營造人才脫穎而出的環境，確立幼兒園各項工作的最佳績效;二是要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;三是要政府的政策、制度，為幼兒園的發展保駕護航。

　　以上是我們班子的總體意見。望同志們在實際工作中遵照執行。當然，這所有的一切都只是我們共事征途中，剛要邁下的第一步，展望未來，任重而道遠，我們大家一起將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。

園長自我介紹講話材料 篇3

　　各位家長朋友大家：

　　下午好!

　　感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

　　感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。

　　本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要，為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。

　　我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。

　　多年的管理工作經驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)

　　新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!

園長自我介紹講話材料 篇4

　　各位考官：

　　你們好，我是來自商業銀行x班的應屆畢業生。首先感謝xx銀行給我這樣一個展示自我的機會。

　　對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。

　　在金融學院這4年的學習生活讓我滿載而歸，4年里我系統的學習了有關金融方面的專業知識，例如金融學，商業銀行，中央銀行理論與實務等。我認為隨著國民經濟的增長，銀行已經不僅僅在承辦存儲款等業務，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發展為老百姓生活中必不可取的金融機構。

　　能夠到銀行就業更是我們金融專業畢業生的首選。而我們學校在畢業生就業這方面也為我們量身打造了一個系統的就業體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業技能進行了一定的培訓與考核。另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業務操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業務的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個崗位上不僅僅是體現我對專業知識的掌握程度，更重要的是它能培養我的耐心，意識，應變能力，端正我的工作態度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功，我一定會努力成為企業認可，客戶滿意的優秀員工。謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇5

　　尊敬的各位考官：

　　您好!

　　我叫，是xx大學護理學院專業20xx屆畢業生。

　　我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

　　從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

　　通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。

　　在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。

　　愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

園長自我介紹講話材料 篇6

　　丁先生，上午好!

　　我叫，來自湖南，20xx年畢業于湖南大學人力資源專業，本科畢業后我繼續讀研，20xx年畢業于華中師范大學社會學專業，我是一個活潑開朗、心思細膩的女孩，我在校學習成績優異，每年都拿甲等獎學金，我也參加了學校很多社團，培養自己的興趣愛好，豐富自己的業余生活。在工作這一塊，我的目標是人力資源職位，我在校就有意識地進行了一些積累，為工作打基礎，在校我是班長，和輔導員一起管理班級的同學，我在學院也有職務，也參與一些管理工作，在讀本科和碩士期間，我都有去一些公司實習，雖然，目前我的工作經驗還不足，對這個崗位需要的技能還掌握得很少，但我愿意一點點學起，希望能有機會加入貴公司這個平臺。

　　求職者在自我介紹環節一定要抓住重點，不要啰嗦，面試自我介紹的重點包括姓名、教育背景、性格、特長、工作態度和工作經驗。另外，求職者在自我介紹時要放松心情，避免因為緊張而造成大腦空白的情況。

園長自我介紹講話材料 篇7

　　我叫，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。

　　我有一頭烏黑亮發，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

　　我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

　　我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。

　　這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

園長自我介紹講話材料 篇8

　　大家好!我是來自三(四)班的---，今年10歲了。

　　我性格活潑開朗，喜愛運動，是個體育迷，每天我都看體育頻道，了解各類賽事報道，我特別喜愛美國的NBA籃球賽。我也很喜歡武術，它不僅能強健我的身體，還能磨練我不怕苦的意志。去年，在浙江省第五屆國際武術比賽中，我還拿了金牌。我積極參加公益活動，如我參加了在人民廣場舉行的抗震救災義演，在臨安劇院舉行的“我當主持人”的文藝演出。

　　在家里，我是父母的乖孩子，在學校，我是老師的小幫手，是同學們的好伙伴。兩年多來，我獲得了不少榮譽，每學期都獲得“名譽之星”金獎，每學年都被評為“三好學生”，口算，識字，閱讀積累，小報比賽均獲一等獎，奧數比賽二等獎等。

　　今天，我非常感謝大家給我這樣一次競選大隊委員的機會，我愿意為學校服務，我會做好本職工作，為學校分擔一分責任，讓我們的同學更陽光，讓我們的校園更美好。

　　我的格言是：謙虛求學，認真做事，做最棒的自己。如果同學們喜歡我，希望大家投我一票。

　　謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇9

　　各位考官好：

　　今天能夠參加醫院的面試，有機會向各位醫學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質完美的體現在各位面前，我叫，今年xx歲，本科畢業。

　　我平時喜歡看書和瀏覽網絡信息，網上能夠找到許多與臨床工作密切相關的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫院實習，給我帶來豐富的經驗，對于臨床上的常見病和多發病能夠作出正確的診斷，在上級醫師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。

　　在校學習期間，我對內、外、婦、兒等臨床學科的基礎知識掌握很好，又經過了一年的醫院實習，我相信自己完全有能力勝任醫院住院醫師的這個職位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。

　　同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.所以，這份工作能夠實現我的理想和人生價值，希望在這么多的應聘者中，您能給我一次機會，我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中，謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇10

　　我叫，，年齡xx歲。于今年6月份畢業于xx大學新聞出版學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會擁有出色的工作業績。請考官給我一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時能夠就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。

園長自我介紹講話材料 篇11

　　我是xx學院臨床醫學院臨床專業xx級本科學生，將于20xx年7月畢業。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度職責感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有職責心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

　　在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的狀況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!

園長自我介紹講話材料 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我叫，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

　　我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛!

　　我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動力，我必須會努力加油的!

　　我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

　　以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。

　　透過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，期望我們愉快相處。

園長自我介紹講話材料 篇13

　　本人是專業畢業生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。

　　思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。

　　通過兩年的社會生活，我成長了很多。

　　在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調的重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

　　三年的軍校生活，使我懂得了紀律的重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀，上網，打羽毛球，旅游。

園長自我介紹講話材料 篇14

　　我來自于xx市，今年22歲，有幸就讀于xx大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘煉，現在即將畢業!

　　家庭經濟并不富裕的我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。

　　大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業業踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。

　　在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正的自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。

園長自我介紹講話材料 篇15

　　尊敬的領導們：

　　大家好!

　　我叫，畢業于xx大學專業，選修。

　　在學校期間，主修的專業課有，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了技能及財務知識等，取得了成果。并在實踐中，加深了對認識，提高了此類工作的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

　　在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇16

　　我叫，是**學院機電工程系**級數控技術*班的一名應屆畢業生。

　　我性格內外向，平時喜歡臨摹一些風景和人物畫，用CAD或PROE畫一些生活中的物品，用PHOTOSHOP處理圖像的效果，還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章，在學習及生活中，我覺得一個人做的好與不好，無非就是你是否想的周到得體，我相信我會發掘出與眾不同的東西，能夠做好每一件事。

　　在校內成績一直名列前三，受到了多項院級獎勵，還參加并組織社團、班級活動，受到了領導和同學的認可，在實習期間，由于班內同學在廠出現了問題，我曾安慰同學們的情緒，并且請求了領導的幫助，控制了局面的發展及惡化，得到有效的解決，因此受到領導的表揚和接見。我覺得任何事都有補救的辦法，看你去不去想。生活中的人情世故，其實是一幅不完美的畫，只要你找出突破口，也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

　　我會全心全意的服務公司，在職一天便要盡責一天，期盼得到貴公司的一份工作，謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇17

　　我叫，今年8歲，在長南路小學讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎?

園長自我介紹講話材料 篇18

　　各位領導：

　　您好!

　　我是XX大學經濟管理學院酒店管理專業的學生，愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。

　　我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級(優秀)，并連年獲得獎學金。在努力學習專業知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并輔修了經貿英語，自學了第二外語----德語。

　　“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。由我創意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關、企事業單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為“優秀實習論文”，這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。

園長自我介紹講話材料 篇19

　　大家好，我是---，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。

　　我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡---的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

　　我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

　　謝謝大家。

園長自我介紹講話材料 篇20

　　我叫，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

　　我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

園長自我介紹講話材料 篇21

　　我來自美麗的海濱城市，今年26歲，是大學專業本科的畢業生。山水哺育我長大，我的血液里流淌著xx人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得xx年度二等獎學金，xx年度和xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。

　　除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。

　　但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在改正缺點，開拓前進。

　　我知道機關單位工作的重要性，知道工作中不能有絲毫馬虎，也做好了面對一切困難的決心，希望大家能夠給我個機會!

園長自我介紹講話材料 篇22

　　各位領導，各位同事，大家上午好。我叫，弓長張，克服困難的克，成功的成，初次見面大家可能記不住，沒關系，大家叫我小張就好了。我來自湖北，是xx大學動力與機械學院能源動力系統及其自動化專業的應屆本科畢業生，目前在公司咨詢部工作。

　　作為一名應屆本科畢業生，新到一個陌生的城市，面對自己人生的第一份工作，我是忐忑大于欣喜的，有一種前途未卜的感覺，再加上逝去學生時代的傷感，剛開始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是，公司領導對我們給予了充分的照顧和細致的指導，鄧總、吳經理、李副經理多次找我談心;在入職方面，辦公司于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續;在工作方面，以周工為代表的前輩們也是我學習的榜樣，眾所周知，技術工種是比較枯燥的，但是已經在本行業工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我，在這里對他們一并表示感謝。

　　相信有了這么多的關心和幫助，鼓勵和祝福，我一定能克服目前的困難，盡快地成長起來，為公司未來的發展盡綿薄之力。謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇23

　　我的名字叫，今年27歲，畢業于XX學校會計專業，在過去的5年中一直就職于XX公司，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業知識的學習，并打算在今年內一次性通過會計中級考試。

　　在校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)，大二通過大學英語六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學ACCA(英國特許公認會計師)，現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。

　　在過去的4年中一直就職于某某公司，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業知識的學習，已經在今年通過會計中級考試。我的性格比較外向，思想活躍，樂于接受一切挑戰，大學期間曾擔任系學生會主席，正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力。

　　關于社會實踐方面，本人于20__年9月—10月在天津工業大學財務處結算中心實習，實習中表現突出，得到領導的好評;另外，從20__年9月—20xx年7月，本人一直在學校財會信息中心勤工儉學，參與實驗室組建工作，和日常的網絡維護工作。

　　我對會計行業很感興趣，一直期望從事相關工作，我相信，以我的能力，一定能勝任這份工作，可以按照公司發展的要求來發展自己，有較強的團隊意識。期盼著貴單位能給我一個學習的機會，讓我成為其中的一份子，貢獻自己所長。謝謝!

園長自我介紹講話材料 篇24

　　Hello，大家好!我叫--，是南召縣城關二小六一中隊的中隊長。今天，我很榮幸能登上這個神圣的舞臺，表達自己由來以久的愿望，我將盡自己最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風景，所以每天我都會扮演一顆開心果，盡可能給他人帶去歡樂。

　　我很自豪，因為我擁有一個溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽，培養了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。

　　學習使我聰慧，助人讓我快樂。我用我的愛心去關心和幫助我所能幫助的對象。在給四川災區捐款活動中，我提議并組織班級成立了愛心小銀行，盡管我們的捐款杯水車薪，但獻出的愛心，匯集在一起就成了愛的海洋。由于我在活動中表現突出，還榮獲了學校“愛心使者”稱號。

　　參加這次競選活動，我的目的只有一個，那就是希望自己能夠成為全國農運會的一名少先隊形象大使。通過我的熱忱服務，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。借此機會，我衷心地祝愿明年的農運會圓滿成功，祝愿我們南陽的明天更加美好!

　　馬，只有跑過千里才知其是否為良駒;人，只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。

　　尊敬的評委老師，通過我的介紹，你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。

　　謝謝大家!

園長自我介紹講話材料 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫劉，是xx省xx市人，醫科大學醫學檢驗的系的學生，將于20xx年7月份畢業，并獲得學士學位。醫學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科，所以，在校期間，除了醫學基礎課和專業課理論的學習，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

　　在學好專業知識的前提下，我對英語和計算機也有很大的興趣，并先后通過了大學生英語等級考試4級和六級，具備良好的聽說讀寫能力和專業英語能力，能夠查閱和翻譯相關的英語文獻，在計算機方面，已經通過全國計算機考試二級和三級，能熟練應用word、excel、powerpoint等常用軟件，也能運用網絡三劍客和photoshop軟件來進行平面設計和設計網頁及flash。

　　我是在農村長大的孩子，有著農民勤勞、樸素、善良的傳統作風，在校期間多次勤工儉學，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發傳單的工作。同時也積極參加學校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學生植樹活動以及參加過社區義診等活動。

　　最后我由衷的希望您能夠給我一次展現才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經過加倍努力，并在工作中不斷學習，我相信一定能贏得您和大家的認可。

園長自我介紹講話材料 篇26

　　大家下午好 !

　　我是來自xx大學市場營銷專業的。我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。

　　既然今天競聘的是營銷經理一職，我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。

　　讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產品，才能更好的將產品推入市場。我想"做人，做事，做生意"大概就是這個意思吧!

　　我覺得作為一名營銷經理，除了應該具備一定的營銷知識外，還應具有良好的溝通、協調能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。身為班長的我，在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。

　　通過組織這些活動，提高了自己的組織協調能力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹的氛圍中工作，大家相互合作，具有良好的團隊精神。

　　同時我認為，營銷也是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。

　　"誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標!"我愿與文化一起發展，一起創造輝煌的歷史。