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高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選33篇)

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,全體工作人員:

  大家上午好!

  正和風(fēng)麗日,艷陽(yáng)高照,我們迎來(lái)了20xx年度全國(guó)統(tǒng)一高考。在此,我代表縣委、政府及全縣人民向你們問(wèn)好!特別是向風(fēng)塵仆仆,前來(lái)我縣參加高招工作的省市巡視員及汝陽(yáng)縣的工作人員問(wèn)好! 大家辛苦了!

  同學(xué)們:高考是國(guó)家考試,是國(guó)家選拔人才的考試。招才納賢,興國(guó)安邦。你們將在今天開(kāi)始接受祖國(guó)的挑選,披星戴月,十年寒窗,你們將在今天展示你們的學(xué)識(shí)與才華。希望你們嚴(yán)守紀(jì)律,細(xì)心答卷,誠(chéng)信考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格;仡櫧衲甑臍v次考試,你們都成績(jī)優(yōu)異。因此,我有理由相信,你們今天步入考場(chǎng),九天攬?jiān)氯,必定揮毫成錦秀,落筆盡珠磯.必定一鳴驚人,再創(chuàng)佳績(jī),贏得蟾宮折桂回!

  高考是國(guó)家大事,牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶百姓的心,全體監(jiān)考教師,要抱著為國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真,處處為考生著想,為他們提供一個(gè)安詳、和諧的考試環(huán)境。給他們創(chuàng)造一個(gè)展示才華的最佳舞臺(tái)。 在此,我也要求全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)致周密,努力工作,圓滿地完成高招工作!

  最后,我預(yù)祝我縣20xx年度高招工作圓滿成功,也再一次祝愿全體考生旗開(kāi)得勝,一飛沖天,取得優(yōu)異的成績(jī),你們必定展奇才傲視天下,創(chuàng)佳績(jī),金榜題名!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知不覺(jué)中,高三的生活已經(jīng)過(guò)去了80天,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過(guò)去的80天,大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間。今天,已經(jīng)到了高考倒計(jì)時(shí)200天的日子,也就是說(shuō),再過(guò)200天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這二百天的把握!還記得阿迪達(dá)斯的廣告語(yǔ)嗎? “無(wú)兄弟,不籃球”,那我們高三的口號(hào)就應(yīng)該是:“無(wú)拼搏,不高三”。

  拼搏是高考取勝的根本,是戰(zhàn)勝對(duì)手的法寶。在未來(lái)的200天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?

  拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

  拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。

  拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

  拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

  在此,我代表級(jí)部向大家發(fā)出以下倡議:

  第一:讓我們更加“高三”

  高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。

  更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說(shuō),高三只有跑步的,沒(méi)有走路的。

  更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。

  更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始的200天里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。

  第二:讓我們更加享受高三。

  享受不僅僅是享受舒適,而競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)、每天大聲地宣誓,等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過(guò)每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。

  200天,是激情燃燒的200天,頑強(qiáng)拼搏的200天,更是夢(mèng)想成真的200天,奇跡迭出的200天,200天努力,創(chuàng)造奇跡,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天里以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取高考的最后勝利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué)、高三的勇士們:

  你們好!

  一年一度的高考又將來(lái)臨,今天是我們高三同學(xué)高中生活最后一次升旗了,再過(guò)七天,他們就要踏上20xx年高考的考場(chǎng),我們高二的同學(xué)也已經(jīng)進(jìn)入了20xx年高考的倒計(jì)時(shí)了,今天我作為一個(gè)高三班主任想給高三同學(xué)們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)良好的祝愿,希望大家能帶著它們走進(jìn)考場(chǎng),也希望它們能夠給同學(xué)們帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。我就通過(guò)三個(gè)小故事,并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。

  第一個(gè)故事說(shuō)的是:明朝年間,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商斓耐砩,他做了兩個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng),算命先生一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí),店老板感到非常奇怪,問(wèn):“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn),有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。

  這個(gè)故事告訴我們:樂(lè)觀的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來(lái)。所以,在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀,相信自己”,這是我給大家的第一個(gè)提示,它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂(lè)觀的良好心態(tài)。

  第二個(gè)故事說(shuō)的是:相傳西漢名將李廣,一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎頭。走近一看,才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異:自己何來(lái)這般神力,射箭竟能入石。他退回原處再射,卻再也不能將箭頭射入石中。

  由此可見(jiàn):人的潛力是巨大的,特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí),在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的,我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí),能根據(jù)平時(shí)的積累,不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示:“挖掘潛力,超越自我”。

  第三個(gè)故事說(shuō)的是:楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營(yíng)者,是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人,每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí),蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞:“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意,請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深得顧客青睞,每年都吸引大批買主?墒牵幸荒,高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹,把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候,蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果,怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來(lái)到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香,酣濃爽口,一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去,同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明:“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷,但請(qǐng)看好,這是冰雹打出的傷痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實(shí),具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑,嘗了帶有傷痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此,人們更加青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

  這個(gè)故事給我們的啟示是,在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí),不必灰心喪氣,關(guān)鍵在于頭腦靈活,要冷靜思考,善于、敢于沖破困境,闖出新路,劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以,在高考的過(guò)程中,當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí),要冷靜思考,不要著急,善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示:“冷靜思考,以巧取勝”。

  高一高二的同學(xué)們,走出去的是自信,留下的就是奮斗!

  高三的同學(xué)們,最后,送給大家一個(gè)美好的祝愿,這是一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“書(shū)山比豪氣看我二中學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

  最后,我提議,為高三加油,為青春喝彩,掌聲響起來(lái)!謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們,早上好!今天我和大家交流的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擁有美好生活》。

  “感恩” 是對(duì)別人所給予的幫助表示感激。

  一個(gè)人,從出生的第一聲啼哭到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄙM(fèi)了多少的心血與汗水;從幼兒園到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。我們理應(yīng)對(duì)父母、老師充滿無(wú)限的感激,學(xué)會(huì)無(wú)限的感恩。

  但是,我們常?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,不要說(shuō)在大街上,就是在校園內(nèi)見(jiàn)到老師如同路人,不知道主動(dòng)問(wèn)好,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)需要幫助的同學(xué)漠不關(guān)心,冷眼旁觀;有的同學(xué)對(duì)班集體的溫馨照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān),……。這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸髦牡娜笔А?/p>

  我們要學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩,感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊;凡事感激,學(xué)會(huì)感恩,感恩一切使你成長(zhǎng)的人!

  感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一位好工人,后來(lái)他想離開(kāi)建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無(wú)心工作,卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開(kāi)公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說(shuō):“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你。”到這時(shí),這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。

  作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。

  老師們,同學(xué)們,生命就像一條大江,時(shí)而寧?kù)o如水,時(shí)而波瀾壯闊,有了感恩,你就有了力量,你就會(huì)擁有美好的生活,你就走得更遠(yuǎn),飛得更高。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5

  尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  借這樣的機(jī)會(huì),我想接著李圓超同學(xué)們的>演講與同學(xué)們?cè)偕晕⑸钊氲亟涣鳌案卸鳌钡脑掝}。

  在當(dāng)下,感恩是熱度較高的詞,家庭會(huì)談,學(xué)校會(huì)談,社會(huì)上也會(huì)談,但是感恩到底是怎么回事呢?如果給感恩下一個(gè)定義的話,那就是我們生命的個(gè)體樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人的人際交往行為。古羅馬有位哲學(xué)家曾莊嚴(yán)宣稱:感恩不僅是最大的美德,而且是其他美德之源。我們中華民族自古以來(lái)就推崇感恩,知恩圖報(bào)不僅是國(guó)人的千年古訓(xùn),更成為我們的做人準(zhǔn)則。

  《詩(shī)經(jīng)》有言:投我以桃李,報(bào)之以瓊瑤。感恩使我們的世界充滿了人情味,凈化或改善社會(huì)風(fēng)尚,形成人的公德心,燃起人間情誼,最終讓社會(huì)變得使人感到心暖。

  不久前,《青年研究》刊載了一《青少年感恩品質(zhì)的調(diào)查問(wèn)卷》,調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年感恩品質(zhì)的整體水平并不高,其中有一些令人深思的結(jié)論,我摘出來(lái),大家可以仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),看看能否對(duì)號(hào)入座。1.女生的感恩水平明顯高于男生,2.非獨(dú)生子女的感恩品質(zhì)高于獨(dú)生子女,3.家住農(nóng)村的青少年感恩品質(zhì)高于家住城鎮(zhèn)的,4.高二、高三年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)比初中生和大學(xué)生要差。不知道對(duì)于最后一個(gè)結(jié)論同學(xué)們是否有同感。其實(shí)稍加分析我們就能明白,這是由高二、高三所處年齡階段的心理特點(diǎn)決定的。高中生正處于青春期的高峰階段,此年齡階段的青少年想要擺脫父母、老師以及各種外界環(huán)境的束縛,獨(dú)立自主的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,對(duì)傳統(tǒng)的道德倫理不屑一顧。尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的高考?jí)毫,使得這些青少年處于長(zhǎng)期壓抑的狀態(tài),使得他們對(duì)父母的付出、學(xué)校的培養(yǎng)、社會(huì)的給予感到麻木。

  有同學(xué)聽(tīng)到這樣的解釋似乎松了一口氣,是不是我到高二高三就有理由不感恩了呢?這樣的想法肯定是幼稚的。同學(xué)們請(qǐng)看一看,今天來(lái)參加升旗儀式的各位班主任,好多同志已經(jīng)不再年輕,幾十年的教書(shū)生涯,送走了青春,拖垮了身體。人到中年的他們既要照顧家里的老人,又要帶好自己的兒女,還得陪伴著有時(shí)候又有點(diǎn)不太省心的你們。年輕的班主任更是把全部精力獻(xiàn)給了中學(xué)?墒,就是這樣一群默默奉獻(xiàn)的群體,有時(shí)候卻聽(tīng)不到他的學(xué)生一句“老師,您好!”。我的一位學(xué)生家長(zhǎng)曾經(jīng)和我說(shuō)著玩笑:“老師,到了高中我們家長(zhǎng)就像被判了三年刑,你們老師不就等于判了無(wú)期嗎?”同學(xué)們,我們的家長(zhǎng)體會(huì)到了老師的艱辛,你們能夠理解老師的辛苦,能夠體察父母的辛酸嗎?

  孔子說(shuō):“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以憂!币馑际钦f(shuō)父母的生命也是有限的,作為子女要關(guān)心父母的身體健康和生活。我想,作為宿中學(xué)子,我們更要尊敬師長(zhǎng),不斷追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的最大化,來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)宿中。當(dāng)我們用心去感受父母、老師、親友的關(guān)心和幫助,將一份感恩的情懷不斷傳遞,回饋于他人,同學(xué)們的人生一定會(huì)更加幸福,宿中的校園一定會(huì)充滿溫情,宿中的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!過(guò)去的一學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī):我校被授予示范學(xué)校、學(xué)校美化建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展、教學(xué)成績(jī)比以前有了較大的提高。所有的工作、所有的成績(jī)表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地朝向一個(gè)先進(jìn)窗口學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)!在新的學(xué)期里,學(xué)校在各項(xiàng)工作中,將一如既往的強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新的教育大旗。每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助家庭困難學(xué)生學(xué)困生,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人;讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了我們小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

  第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

  一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來(lái),才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說(shuō)白了,就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō),首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第二,學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

  我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代,更加強(qiáng)調(diào)與人相容,合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團(tuán)體冠軍,在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商,而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為,在國(guó)際化社會(huì)里,每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng),與他人相容,善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。

  第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。第四,遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校設(shè)“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評(píng)比制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,影響了班集體,引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如,同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)!罢\(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò),如主動(dòng)讓座,主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到,也有個(gè)別同學(xué)吃零食,不跟老師打招呼,隨地扔紙、殼等,拿別人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我相信,同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

  第五,要增強(qiáng)安全意識(shí)。

  我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng),這就需要學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲和私自下河塘洗澡。

  第六,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。

  同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。

  第七,要積極參加創(chuàng)建“江油市文明行為示范!被顒(dòng)。

  要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。第八,六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué),你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾,本期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承友誼小學(xué)的良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè),祝愿xx小學(xué)的明天更加美好!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7

  老師們,親愛(ài)的孩子們:

  隨著新年的腳步漸漸臨近,寒假生活馬上就要開(kāi)始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子,到了臨近開(kāi)學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  二、安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,不夠扎實(shí)。

  三、讀讀課外書(shū)

  在寒假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì)。書(shū)是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界。

  最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),在本周四的期末考試中能考出好成績(jī),迎接寒假和新年的到來(lái)!孩子們,加油吧!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)兩天就是20xx年了。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻, 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問(wèn)候,祝大家在新的一年里,身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  回想過(guò)去的一年,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作都取得了很好的成績(jī),在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

  一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展,不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì),確立了“明德明志·大成大器”的辦學(xué)思想,得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同,形成了共同追求的核心價(jià)值觀。

  二是深化精致管理,增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),全方位管理。

  三是加強(qiáng)合作交流,促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會(huì),面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開(kāi)展了“四有”課堂觀摩研討活動(dòng),赴衡水中學(xué)等多地名?疾鞂W(xué)習(xí),邀請(qǐng)上海七寶中學(xué)的專家來(lái)學(xué)校講學(xué),通過(guò)校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑,在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

  四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治教師優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng),袁東升、趙加營(yíng)老師獲教授級(jí)高級(jí)教師稱號(hào),袁東升老師被評(píng)為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象。

  五是著力傳承創(chuàng)新,校園文化蓬勃發(fā)展。通過(guò)“卓越之旅”學(xué)生遠(yuǎn)足、“青春 責(zé)任 夢(mèng)想”成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二·九大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動(dòng),促進(jìn)師生全面發(fā)展;通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),延伸學(xué)生的人文時(shí)空。

  六是加大投入,校園建設(shè)日新月異。改建了愛(ài)心書(shū)屋,改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道,提升了綠化檔次,硬件建設(shè)不斷完善。

  七是著力提升質(zhì)量,教育教學(xué)成果豐碩。20__年高考,二本上線數(shù)突破1400人;上線

  率在20__年基礎(chǔ)上,再提高13個(gè)百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先:文理科380分以上37人,文理科370分以上100人;獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元;8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線,錄取4人。小高考有281人取得4A,比20__年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎(jiǎng)43人,省二等獎(jiǎng)126人,省三等獎(jiǎng)35人。

  八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎(jiǎng)”,省二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此,我再次代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!

  回首過(guò)去,我們倍感鼓舞;展望未來(lái),我們既信心百倍,又深感歷史責(zé)任重大。為了對(duì)自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識(shí),為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀,我想把今天的話題定為“我們可以做得更好!”這句話的內(nèi)涵是:我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ),但是百尺竿頭,還可以更進(jìn)一步!白詈谩笔且粫r(shí)的標(biāo)志,而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言,對(duì)內(nèi)自我完善、不斷超越,對(duì)外加強(qiáng)示范輻射,做出品牌,而學(xué)校的“更好”在于讓每個(gè)學(xué)生都取得成功。對(duì)教師而言,要和學(xué)校建立共同的教育理念和價(jià)值追求,要講大氣,講品位,要專業(yè)精進(jìn),而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對(duì)我們學(xué)生而言,要自我提升人生的目標(biāo),制定自己的成才計(jì)劃,要各有其所、各展共長(zhǎng)的發(fā)展,而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說(shuō):“養(yǎng)其大體成大人,養(yǎng)其小體成小人!敝挥写髿獾娜,才能成大器。同學(xué)們,我們需要在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在課程中學(xué)會(huì)選擇,在自主中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究,不斷創(chuàng)新!我們應(yīng)該以更加自信、開(kāi)放的姿態(tài),更加健康、強(qiáng)健的體魄,積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,全面提升自身的素質(zhì)和品位,做一個(gè)大氣的人,做一個(gè)有思想深度的人,做一個(gè)情感飽滿的人,做一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣,我們才可以做得更好!

  新的學(xué)年是學(xué)!叭曩|(zhì)量提升行動(dòng)”的收官之年、決勝之年,也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”,圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo),我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度,堅(jiān)持不懈努力,深化改革創(chuàng)新,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

  讓我們滿懷夢(mèng)想與激情,自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,以“更好”為標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn) “強(qiáng)校夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9

  我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。

  再過(guò)幾天是農(nóng)歷的五月初五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了。端午節(jié)開(kāi)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,到現(xiàn)在有兩千多年的歷史。它到底是一個(gè)怎樣的節(jié)日呢?

  第一,端午是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā),吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念。現(xiàn)在演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的'重要儀式。

  第二,端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,病蟲(chóng)害漸漸增多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。我們江南地區(qū)也將進(jìn)入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,人們?cè)诙宋绻?jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)趕蚊子蒼蠅、蟲(chóng)子螞蟻、凈化空氣,后來(lái)又加上了石榴花、大蒜和龍船花,合稱“天中五端”。

  端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲(chóng),小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

  第三,端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)檫@一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)賽是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。它不僅要有體力、耐力,而且還要團(tuán)結(jié)協(xié)作、機(jī)智靈活,更要熟悉水性。這些都是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果,絕非一日之功。端午龍舟競(jìng)賽能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用,F(xiàn)在龍舟競(jìng)賽逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

  第四,端午是美食節(jié),因?yàn)槲覀円贼兆。古代,粽子被正式定為端午?jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀上有四角形、錐形、菱形,有用竹筒裝米密封烤熟“筒粽”等等。

  從餡料看,北方多包小棗的北京粽子;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中浙江嘉興粽子最為有名。可謂粽葉飄香粽子可口。

  現(xiàn)在,端午節(jié)被列入國(guó)家法定的節(jié)假日,也正在向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,這體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。

  每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和內(nèi)心力一次加強(qiáng)和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承,讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。

  還有,等我們過(guò)完端午節(jié),整個(gè)學(xué)期也臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。

  剛才高一(8)班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典,談?wù)剰奈覀儗?lái)要走上工作崗位、進(jìn)入一個(gè)集體,注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理,今天,我想從眼前談起,從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起,細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。

  我想請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,面對(duì)這樣的一句口號(hào)式的善意的提醒,你自己有沒(méi)有因關(guān)注細(xì)節(jié)而成功的經(jīng)驗(yàn)?有沒(méi)有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)?有沒(méi)有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢?

  今天,我們利用升旗儀式的機(jī)會(huì),我想,作為一名老師,很有必要對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提醒,大家也利用這樣的機(jī)會(huì)來(lái)審視一下我們的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了問(wèn)題。

  首先以考試為例,老師在監(jiān)考中常會(huì)遇到有同學(xué)焦急地請(qǐng)示老師,自己把答案寫錯(cuò)了位置該怎么辦;考試之后有同學(xué)會(huì)向老師檢討,這次我又看錯(cuò)了題目要求,因馬虎而丟了好多分。對(duì)于這樣屢屢出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)大家把思緒再帶回小學(xué)階段,你有沒(méi)有因看錯(cuò)題目要求把加法做成了減法?有沒(méi)有在計(jì)算過(guò)程中改變了加減符號(hào)而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭?其實(shí),我們從小學(xué)到高中,所有的這些錯(cuò)誤都是同一個(gè)錯(cuò)誤,這就是我們?cè)诳荚囘^(guò)程中對(duì)細(xì)微的環(huán)節(jié)不重視,不去深入思考,不去認(rèn)真對(duì)待,從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成績(jī)。

  其次,在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有很多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的整理與擺放,有的同學(xué)課桌上整整齊齊,有的同學(xué)臉前凌亂不堪;有的同學(xué)能快速找出自己需要復(fù)習(xí)的講義,有的同學(xué)找了好半天,只能仰天長(zhǎng)嘆:又找不到了;大家看一看,同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近成功呢?再比如課前的三分鐘預(yù)備,有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容,甚至提前看一下,及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室,老師已經(jīng)講課了課本還沒(méi)有拿出來(lái);你說(shuō)哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些呢?再比如閱讀與積累方面,有的同學(xué)讀書(shū)或是記錄課堂筆記,總會(huì)有圈圈點(diǎn)點(diǎn),甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分,有的是需要自己看第二遍的,有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的,學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性非常清晰;有的同學(xué)讀過(guò)書(shū)沒(méi)有留下任何痕跡,上過(guò)一節(jié)課本子上或是書(shū)上也是一片空白,高二的同學(xué)就該有體會(huì),小高考復(fù)習(xí)了,翻開(kāi)曾經(jīng)的課本感覺(jué)是多么陌生,老師講過(guò)的內(nèi)容早已忘卻;高三的同學(xué)就更有體會(huì)了,第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會(huì)以課本為主,高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)就會(huì)輕松一些,書(shū)上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開(kāi)始,你說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)累不累呢?

  如果我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來(lái),大家依然會(huì)發(fā)現(xiàn)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題的例子吧,有同學(xué)是輕輕地敲門進(jìn)入辦公室,輕輕帶上門離開(kāi)辦公室,見(jiàn)到老師輕輕的一個(gè)微笑,離開(kāi)時(shí)一個(gè)衷心的“謝謝!”,這些細(xì)節(jié)都會(huì)讓老師的臉上蕩漾著微笑,那是一種欣賞,是一種認(rèn)可,甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫助的無(wú)聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動(dòng)、值得弘揚(yáng)的。比如隨手撿起一片紙屑,清潔了環(huán)境,美化了自己;同桌午休了,自己不再發(fā)出聲響,傳遞著無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和溫暖;宿舍熄燈了,大家不再吵鬧,努力營(yíng)造一種就寢的氛圍,這是團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。同學(xué)們,如果這些細(xì)節(jié)你都能做得很好,你的人生一定會(huì)避開(kāi)很多的挫折和坎坷,你生命的歷程定會(huì)一帆風(fēng)順、前景美好!

  今天我們?cè)诔珜?dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問(wèn)題,古人也在談。反面的有“千里之堤,潰于蟻穴”;“失之毫厘,謬以千里”;“不矜細(xì)行,必累大德!焙笠痪湓捠钦f(shuō)平時(shí)不注重小的品行,必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯(cuò)誤。正面的例子也有,老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。意思是說(shuō)天下所有的難事,都是從簡(jiǎn)單的事情做起,天下所有的大事,都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,生活中,你們絕不缺少智慧,也不缺少勤奮,我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的精神和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,今天,我再次用我講話的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,大地流金,帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)年的向往,我們又回到了熟悉的校園。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx—20xx新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,這標(biāo)志著我們興國(guó)中學(xué)踏著勝利的步伐又將開(kāi)始新的征程。這個(gè)學(xué)期,有10名意氣風(fēng)發(fā)的新教師和1060余名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),融入了我們興國(guó)這個(gè)大家庭。你們的加入,使我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。

  老師們、同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一年,我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),克難攻堅(jiān),創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī),取得了最大的教育效益。我們的學(xué)校統(tǒng)帥下的年級(jí)組與教研組雙軌管理、學(xué)生自主管理、走班式第二課堂、社團(tuán)活動(dòng),九年級(jí)的中考都取得了喜人的成績(jī)。尤其是九年級(jí)的中考成績(jī),我校參試人數(shù)805人,其中被省示范高中錄取的有485人,被省標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取的有299人,總計(jì)為784人,升學(xué)率達(dá)到97%以上。同時(shí),我校教育教學(xué)科研也取得了豐碩的成果,我們的課題研究、課程建設(shè)、論文獲獎(jiǎng)、校本作業(yè)等等成績(jī)喜人;我們的書(shū)香校園建設(shè)、科技教育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等素質(zhì)教育異彩紛呈,種種這些,充分展示了我校的名校風(fēng)采。

  特別是今天,我們?cè)谶@里表彰了教師210余人次,學(xué)生500余人次。可以說(shuō),今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,是興國(guó)中學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)生的典型代表,是學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn),更是興國(guó)蓬勃發(fā)展的美好希望。然而,未受到表彰的同學(xué),并不是你們不優(yōu)秀,可能你們優(yōu)秀的一面沒(méi)有被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn),所以我希望你們加倍努力,奮力拼搏,趕超他人,超越自己。甚至個(gè)別同學(xué),縱使世界向我們背過(guò)臉去,我們也不能放棄自己。三百六十行,行行出狀元,可能我成績(jī)平平,但我籃球打得好,字寫得帥,歌唱得棒,那么,在努力學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上,術(shù)業(yè)有專攻,我發(fā)展自己的體育愛(ài)好、藝術(shù)愛(ài)好,畢竟,學(xué)校要樹(shù)立大教育觀,學(xué)校對(duì)同學(xué)們的培養(yǎng)目標(biāo)是:希望大家在興國(guó)三年,練一筆好字;讀一批好書(shū);懂一門外語(yǔ);養(yǎng)成一種藝術(shù)愛(ài)好;掌握2-3類終身受益的技能;考上一所理想的高中。社會(huì)需要各種人才,學(xué)校培養(yǎng)大家人人成人,我們要求自己我必成才。

  基于此,本學(xué)期我們?cè)诶^續(xù)推行學(xué)校統(tǒng)帥下的年級(jí)組與教研組雙軌管理、學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)上,著力進(jìn)行先學(xué)后教教學(xué)模式改革、全面推進(jìn)走班式社團(tuán)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。真正實(shí)現(xiàn)我!鞍l(fā)展學(xué)生,成就教師”的辦學(xué)理念,淬煉出一支求是、發(fā)展、創(chuàng)新的興國(guó)鐵軍。

  老師們,我校踐行的先學(xué)后教教學(xué)模式改革與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)了時(shí)代培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的人、培養(yǎng)全面發(fā)展的人的目標(biāo),但對(duì)我們教師而言卻面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為此,我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:

  第一、希望大家樹(shù)立團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí),做合作型教師;

  學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無(wú)論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組、教研組、小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合。我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處,克服或規(guī)避自己的不足,要胸襟開(kāi)闊,為人坦蕩。教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng),大家要積極發(fā)言、真實(shí)發(fā)言。只要我們的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái),必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績(jī)。

  第二、希望大家樹(shù)立全新教師觀,做學(xué)者型教師;

  新的教師觀認(rèn)為教師是知識(shí)的傳授者、倡導(dǎo)者;是學(xué)生思想的啟蒙者;學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、促進(jìn)者;學(xué)生智慧潛能的激發(fā)者;思維火花的點(diǎn)燃者;交換意見(jiàn)的參與者;教師應(yīng)成為學(xué)生成功事業(yè)的合作伙伴,成為學(xué)生最親密的朋友。我們教師:要做教育家,不當(dāng)教書(shū)匠;要做科研型,不做經(jīng)驗(yàn)型;要做創(chuàng)新型,不做常規(guī)型的教師。為了達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn),就要求我們:學(xué)習(xí)最新的教育理論,學(xué)科知識(shí)體系,研究課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);認(rèn)真研究教材,研究教法,研究學(xué)情,向于漪老師學(xué)習(xí)“一課三備”,多次備課,聚焦課堂,反躬自身,努力做學(xué)者型教師。

  第三、希望大家樹(shù)立反思之反思意識(shí),做反思型教師;

  葉瀾教授指出:寫三年教案,依然是一位普通的教師,而寫三年教學(xué)反思就能成為一位名師。特級(jí)教師寇永升說(shuō)自己20__年一年共寫了48萬(wàn)字的教學(xué)反思。可見(jiàn)教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。為此,希望每位教師每節(jié)課后及時(shí)寫出教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足之處,通過(guò)反思吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)工作,提升自我教育教學(xué)水平,做反思型教師。

  第四、希望大家還學(xué)生以時(shí)間和自由,做引領(lǐng)型教師。

  中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的人,這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這就要求教師還學(xué)生時(shí)間和自由。

  努力地給學(xué)生們一點(diǎn)兒時(shí)間。課前學(xué)生們沒(méi)預(yù)習(xí),課上留點(diǎn)兒時(shí)間,讓他先預(yù)習(xí)。課上問(wèn)題沒(méi)有回答出來(lái),留點(diǎn)兒時(shí)間讓他思考。作業(yè)沒(méi)有做完,晚自習(xí)留出時(shí)間讓他做……老師們,“花開(kāi)有期”,教育是慢的藝術(shù),每個(gè)人在自己的生命周期里總會(huì)有“盛開(kāi)”的時(shí)候,我們有時(shí)候耐心地等一下,花期反而長(zhǎng),花朵兒反而大。

  大膽地給學(xué)生更多的自由。讓學(xué)生自主、獨(dú)立、理性地待人待事。作為教師,都期盼自己的學(xué)生有“獨(dú)立之思想、自由之精神”,那么,我們就大膽地給學(xué)生自由吧。

  不搶占學(xué)生的時(shí)間,不禁錮學(xué)生的思想,疏導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步,做引領(lǐng)型教師。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向你們提出四點(diǎn)要求:

  一是要堅(jiān)持做一個(gè)品德高尚的人;

  偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本,如果沒(méi)有德,學(xué)問(wèn)越大,社會(huì)危害越大”。所以,希望同學(xué)們無(wú)論身在何處,都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人,善良的人,守信用的人,要懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)他人。要語(yǔ)言文明、行為文明,不出口成臟,不亂扔果皮紙屑、重視廁所文明。從一言一行、一點(diǎn)一滴要求自己,做品德高尚的人。

  二是要直面自己,了解自己,從興趣特長(zhǎng)出發(fā),做最好的自己;

  同學(xué)們,在前行的道路上,有時(shí)需要停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:我是誰(shuí),我有什么興趣、愛(ài)好,我將來(lái)要干什么。我喜愛(ài)閱讀,我就要有計(jì)劃、有體系地去閱讀,并讓這樣的習(xí)慣伴隨我的終生。我喜愛(ài)科學(xué),我就要深刻地去研究,投入時(shí)間和情感,不斷鉆研,努力創(chuàng)新。我喜愛(ài)體藝活動(dòng),我就打好籃球,踢好足球,跳好舞蹈……總之,要實(shí)實(shí)在在做人,本本分分求知。要有一個(gè)實(shí)事求是,不斷發(fā)展,不斷超越自己的精神。

  我們期待著你們各美其美,美人之美,美美與共,全面而有個(gè)性的發(fā)展。

  三是要正確面對(duì)困難和挫折,樹(shù)立自信,堅(jiān)持不懈的前行;

  困難和挫折是磨練個(gè)人意志的試金石,俞敏洪與馬云的經(jīng)歷就告訴我們:成功的人,背后總伴隨有失敗的故事。其實(shí)我們每一個(gè)人何嘗不是如此。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有信心,那才是真正的失敗。請(qǐng)同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功失敗都是收獲;只是要在失敗中不斷地總結(jié)教訓(xùn),樹(shù)立自信心。同時(shí)也需要持之以恒,堅(jiān)持不懈。所謂“千里之行,積于跬步;萬(wàn)里之船,成于羅盤!苯裉煳覀冏x書(shū),難能可貴的就是要帶著夢(mèng)想堅(jiān)持前行。

  四是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,安全健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,樂(lè)于參加體育活動(dòng)的人,總是能保持旺盛的精力和充沛的體能,讓自己的身心得到錘煉,促進(jìn)良好的心理調(diào)節(jié)。大量的實(shí)踐證明:體育運(yùn)動(dòng)不但不會(huì)影響和阻礙智力的發(fā)展,反而會(huì)有助于人體智力的發(fā)展,大大提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),大家要認(rèn)識(shí)到安全是一切的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛(ài)生命,要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全等等,安全警鐘長(zhǎng)鳴于心,讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書(shū),稍有不留意,就會(huì)輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  老師們、同學(xué)們,回顧興國(guó)的昨天,成績(jī)喜人;展望興國(guó)的明天,前景燦爛!讓我們“不忘初心,堅(jiān)守信念”,以“擼起袖子加油干”的激情和“歷史由每一個(gè)今天寫就”的豪邁,淬煉求是、發(fā)展、創(chuàng)新的興國(guó)鐵軍。

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)兩天就是x年了。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻, 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問(wèn)候,祝大家在新的一年里,身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  回想過(guò)去的一年,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作都取得了很好的成績(jī),在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

  一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展,不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì),確立了“明德明志·大成大器”的辦學(xué)思想,得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同,形成了共同追求的核心價(jià)值觀。

  二是深化精致管理,增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),全方位管理。

  三是加強(qiáng)合作交流,促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會(huì),面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開(kāi)展了“四有”課堂觀摩研討活動(dòng),赴衡水中學(xué)等多地名校考察學(xué)習(xí),邀請(qǐng)上海七寶中學(xué)的專家來(lái)學(xué)校講學(xué),通過(guò)校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑,在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

  四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治教師優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng),袁東升、趙加營(yíng)老師獲教授級(jí)高級(jí)教師稱號(hào),袁東升老師被評(píng)為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象。

  五是著力傳承創(chuàng)新,校園文化蓬勃發(fā)展。通過(guò)“卓越之旅”學(xué)生遠(yuǎn)足、“青春 責(zé)任 夢(mèng)想”成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二·九大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動(dòng),促進(jìn)師生全面發(fā)展;通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),延伸學(xué)生的人文時(shí)空。

  六是加大投入,校園建設(shè)日新月異。改建了愛(ài)心書(shū)屋,改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道,提升了綠化檔次,硬件建設(shè)不斷完善。

  七是著力提升質(zhì)量,教育教學(xué)成果豐碩。20xx年高考,二本上線數(shù)突破1400人;上線率在20xx年基礎(chǔ)上,再提高13個(gè)百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先:文理科380分以上37人,文理科370分以上100人;獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元;8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線,錄取4人。小高考有281人取得4A,比20xx年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎(jiǎng)43人,省二等獎(jiǎng)126人,省三等獎(jiǎng)35人。

  八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎(jiǎng)”,省二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此,我再次代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!

  回首過(guò)去,我們倍感鼓舞;展望未來(lái),我們既信心百倍,又深感歷史責(zé)任重大。為了對(duì)自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識(shí),為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀,我想把今天的話題定為“我們可以做得更好!”這句話的內(nèi)涵是:我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ),但是百尺竿頭,還可以更進(jìn)一步。“最好”是一時(shí)的標(biāo)志,而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言,對(duì)內(nèi)自我完善、不斷超越,對(duì)外加強(qiáng)示范輻射,做出品牌,而學(xué)校的“更好”在于讓每個(gè)學(xué)生都取得成功。對(duì)教師而言,要和學(xué)校建立共同的教育理念和價(jià)值追求,要講大氣,講品位,要專業(yè)精進(jìn),而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對(duì)我們學(xué)生而言,要自我提升人生的目標(biāo),制定自己的成才計(jì)劃,要各有其所、各展共長(zhǎng)的發(fā)展,而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說(shuō):“養(yǎng)其大體成大人,養(yǎng)其小體成小人。”只有大氣的人,才能成大器。同學(xué)們,我們需要在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在課程中學(xué)會(huì)選擇,在自主中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究,不斷創(chuàng)新!我們應(yīng)該以更加自信、開(kāi)放的姿態(tài),更加健康、強(qiáng)健的體魄,積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,全面提升自身的素質(zhì)和品位,做一個(gè)大氣的人,做一個(gè)有思想深度的人,做一個(gè)情感飽滿的人,做一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣,我們才可以做得更好!

  新的學(xué)年是學(xué)校“三年質(zhì)量提升行動(dòng)”的收官之年、決勝之年,也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”,圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo),我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度,堅(jiān)持不懈努力,深化改革創(chuàng)新,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

  讓我們滿懷夢(mèng)想與激情,自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,以“更好”為標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn) “強(qiáng)校夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13

  尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  今天,伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

  同學(xué)們,作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

  同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

  同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,以我!傲⒌、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則,爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望我們大家都能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心!我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

  老師們、同學(xué)們,三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力!

  最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)---步、健康成長(zhǎng)!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14

  尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。

  剛才高一(8)班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典,談?wù)剰奈覀儗?lái)要走上工作崗位、進(jìn)入一個(gè)集體,注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理,今天,我想從眼前談起,從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起,細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。

  我想請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,面對(duì)這樣的一句口號(hào)式的善意的提醒,你自己有沒(méi)有因關(guān)注細(xì)節(jié)而成功的經(jīng)驗(yàn)?有沒(méi)有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)?有沒(méi)有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢?

  今天,我們利用升旗儀式的機(jī)會(huì),我想,作為一名老師,很有必要對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提醒,大家也利用這樣的機(jī)會(huì)來(lái)審視一下我們的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了問(wèn)題。

  首先以考試為例,老師在監(jiān)考中常會(huì)遇到有同學(xué)焦急地請(qǐng)示老師,自己把答案寫錯(cuò)了位置該怎么辦;考試之后有同學(xué)會(huì)向老師檢討,這次我又看錯(cuò)了題目要求,因馬虎而丟了好多分。對(duì)于這樣屢屢出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)大家把思緒再帶回小學(xué)階段,你有沒(méi)有因看錯(cuò)題目要求把加法做成了減法?有沒(méi)有在計(jì)算過(guò)程中改變了加減符號(hào)而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭?其實(shí),我們從小學(xué)到高中,所有的這些錯(cuò)誤都是同一個(gè)錯(cuò)誤,這就是我們?cè)诳荚囘^(guò)程中對(duì)細(xì)微的環(huán)節(jié)不重視,不去深入思考,不去認(rèn)真對(duì)待,從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成績(jī)。

  其次,在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有很多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的與擺放,有的同學(xué)課桌上整整齊齊,有的同學(xué)臉前凌亂不堪;有的同學(xué)能快速找己需要復(fù)習(xí)的講義,有的同學(xué)找了好半天,只能仰天長(zhǎng)嘆:又找不到了;大家看一看,同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近成功呢?再比如課前的三分鐘預(yù)備,有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容,甚至提前看一下,及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室,老師已經(jīng)講課了課本還沒(méi)有拿出來(lái);你說(shuō)哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些呢?再比如閱讀與積累方面,有的同學(xué)讀書(shū)或是記錄課堂筆記,總會(huì)有圈圈點(diǎn)點(diǎn),甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分,有的是需要自己看第二遍的,有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的,學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性非常清晰;有的同學(xué)讀過(guò)書(shū)沒(méi)有留下任何痕跡,上過(guò)一節(jié)課本子上或是書(shū)上也是一片空白,高二的同學(xué)就該有體會(huì),小高考復(fù)習(xí)了,翻開(kāi)曾經(jīng)的課本感覺(jué)是多么陌生,老師講過(guò)的內(nèi)容早已忘卻;高三的同學(xué)就更有體會(huì)了,第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會(huì)以課本為主,高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)就會(huì)輕松一些,書(shū)上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開(kāi)始,你說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)累不累呢?

  如果我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來(lái),大家依然會(huì)發(fā)現(xiàn)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題的例子吧,有同學(xué)是輕輕地敲門進(jìn)入辦公室,輕輕帶上門離開(kāi)辦公室,見(jiàn)到老師輕輕的一個(gè)微笑,離開(kāi)時(shí)一個(gè)衷心的“謝謝!”,這些細(xì)節(jié)都會(huì)讓老師的臉上蕩漾著微笑,那是一種欣賞,是一種認(rèn)可,甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫助的無(wú)聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動(dòng)、值得弘揚(yáng)的。比如隨手撿起一片紙屑,清潔了環(huán)境,美化了自己;同桌午休了,自己不再發(fā)出聲響,傳遞著無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和溫暖;宿舍熄燈了,大家不再吵鬧,努力營(yíng)造一種就寢的氛圍,這是團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。同學(xué)們,如果這些細(xì)節(jié)你都能做得很好,你的人生一定會(huì)避開(kāi)很多的挫折和坎坷,你生命的歷程定會(huì)一帆風(fēng)順、前景美好!

  今天我們?cè)诔珜?dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問(wèn)題,古人也在談。反面的有“千里之堤,潰于蟻穴”;“失之毫厘,謬以千里”;“不矜細(xì)行,必累大德!焙笠痪湓捠钦f(shuō)平時(shí)不注重小的品行,必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯(cuò)誤。正面的例子也有,老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。意思是說(shuō)天下所有的難事,都是從簡(jiǎn)單的事情做起,天下所有的大事,都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,生活中,你們絕不缺少智慧,也不缺少勤奮,我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,今天,我再次用我的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我講話的題目是《以言行感恩校園》。

  老師們、同學(xué)們,伴隨著圓圓的月兒,我們與家人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié),從你們的臉上可以看出還沉浸在那美好的回憶中,不過(guò),我相信學(xué)校的生活會(huì)讓你印象更深。

  同學(xué)們,不知你們是否留意過(guò)校門口溫馨的提示:邁出校門一步,肩負(fù)玉小榮辱。短短的十幾個(gè)字告訴我們大家,無(wú)論是在放學(xué)路上,在商店購(gòu)物,還是在公交車上,在家中…..我們都在用言行詮釋著自己的品德。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)我和一些同學(xué)一樣要乘坐那擁擠的公交車時(shí),在車上我親眼目睹了一些現(xiàn)象:一些同學(xué)為了顯示自己語(yǔ)言的魅力,扯大嗓門說(shuō)臟話;為了展示自己身強(qiáng)力壯,無(wú)事推推拉拉,有的用手去摸小同學(xué)的臉、頭;甚至還有的自己故意把別人踩了,還要倒責(zé)怪他人。不僅如此,一些同學(xué)吃了零食的包裝袋往窗口隨手一扔,包裝袋就到處飛揚(yáng),時(shí)常聽(tīng)到公交車駕駛員說(shuō):“玉小乘坐公汽的有些同學(xué)最不文明。” 聽(tīng)到這樣的話,我都面紅耳赤。

  同學(xué)們,雖然你們太想顯示自己特有的魅力,但是必須要養(yǎng)成良好的品德,比如在公交車上端正地坐好,給老人,孕婦讓讓座,排隊(duì)上下車,不推推搡搡,這些是你們力所能及不事,也會(huì)給他人留下好印象,何樂(lè)而不為呢?你們走出校門,一言一行都關(guān)系到學(xué)校的榮辱,社會(huì)上的叔叔阿姨也會(huì)因你們的表現(xiàn),對(duì)學(xué)校作出良好的評(píng)價(jià)。

  同學(xué)們,在這美麗的校園,為了你們能快樂(lè)地學(xué)習(xí),老師們利用休息時(shí)間制作課件,批改作業(yè) ,早上和中午早早來(lái)給你們輔導(dǎo),希望你們既要學(xué)習(xí)成績(jī)好,又要品德好。

  俗話說(shuō):“有德有才能成事,有德無(wú)才能誤事,有才無(wú)德能壞事。”老師們,同學(xué)們我們有幸在玉小工作和學(xué)習(xí),就讓我們用良好的言行來(lái)感恩它吧!謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  在這個(gè)充滿希望和活力的早晨,我們?cè)僖淮文r艷的國(guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。我們即將迎來(lái)20xx年元月1日,即將迎來(lái)新的一年,在這里,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、愛(ài)生如子的全體教職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的同學(xué)們表示親切的祝福!

  三年多來(lái),在各位家長(zhǎng)的支持下,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。辦學(xué)以來(lái),我們始終堅(jiān)持“育、才”二字,做到育真人,求真知,成真才。

  回首20xx年,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。過(guò)去的一學(xué)期,全體師生眾志成城,團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,使我校保持了生機(jī)勃勃、穩(wěn)健發(fā)展的良好局面。20xx年9月,在區(qū)委區(qū)政府,區(qū)教育局的大力支持下,我校九年級(jí)學(xué)生又成功搬入順河校區(qū),新校區(qū)的投入使用為學(xué)校提供了新的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)遇。現(xiàn)在學(xué)校有在校學(xué)生30個(gè)教學(xué)班近20xx人,教職工150多人,期中90%的學(xué)生為留守子女,學(xué)生每天從早到晚,吃、住、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)在育才學(xué)校。20xx年6月,我校首屆畢業(yè)生參加中考,作為一所年輕的民辦學(xué)校,我們收獲了來(lái)之不易的果實(shí)。我校中考成績(jī)最高分758分,700分以上30人,620分以上超過(guò)百人大關(guān),占學(xué)校畢業(yè)生總數(shù)的近一半。20xx年8月,育才學(xué)校手球隊(duì)在全市手球比賽中榮獲第五名。20xx年9月,育才學(xué)校被穎泉區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)集體。20xx年11月,育才學(xué)校在穎泉區(qū)政府舉辦的第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲全區(qū)第二的優(yōu)異成績(jī)。

  現(xiàn)在學(xué)校組建了一支年富力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有戰(zhàn)斗力的師資隊(duì)伍。學(xué)校初步形成了自己的校園文化,民辦學(xué)校發(fā)展的艱辛使不怕困難、拼搏工作的拼命精神成為育才人的共識(shí)。

  今年暑假中,我們組織了四次招生考試,四次考試共到校1000多人,我們從這1000多人中擇優(yōu)錄取300名學(xué)生。錄取結(jié)束后,情況大大超出我們的預(yù)料,依然有許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到學(xué)校,要求參加考試,要求來(lái)校上學(xué),有的家長(zhǎng)甚至一天能來(lái)2—3次,有的爸爸、媽媽是學(xué)校教師,有的哥哥、姐姐在這讀書(shū),經(jīng)家長(zhǎng)的一再要求,我們考慮增招50名學(xué)生。但就這樣,其后仍有許多家長(zhǎng)帶著孩子慕名來(lái)到學(xué)校要求就讀,考慮到我們的師資力量,教育教學(xué)質(zhì)量,我們委婉拒絕了他們的要求。我校這一屆七年級(jí)學(xué)生總體來(lái)說(shuō),年齡小,基礎(chǔ)好,獨(dú)立生活能力強(qiáng),懂事聽(tīng)話,潛力大,三年后取得優(yōu)異的成績(jī)。在其他學(xué)校生源不足甚至招不到學(xué)生的情況下,我校卻出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,這也充分說(shuō)明我校高效的教育教學(xué)質(zhì)量,良好的社會(huì)信譽(yù)。

  11月份,剛剛過(guò)去的第三次月考中,九年級(jí)選用的高質(zhì)量的試卷,同學(xué)們所取得的的成績(jī)與進(jìn)步讓我們感到非常振奮,非常高興。

  如田明星 李開(kāi)典 程 宇 陳講紅 姜志偉 潘丙龍 王富強(qiáng) 李西三 李 帥 徐振振 徐軍云 胡巨豹 謝文玉 劉理想 孫夢(mèng)雪 劉玉龍 張永玲 趙征于 代程程 李 艷 蔡貝貝 姜愛(ài)付等同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  如:付佳瑜 劉納納 張家豪 曹阿強(qiáng) 徐 雪 陳錦誠(chéng) 李 雷 李明月 姜朝龍 李玉民 楊 春 柳莎莎 徐海洋 劉靜 楊新 姬朋祥 馬季偉 王 躍等同學(xué)都取得了較大進(jìn)步。

  12月22號(hào),我校又把同學(xué)們的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),到會(huì)家長(zhǎng)超過(guò)近300人,有一小部分同學(xué)的家長(zhǎng)因?yàn)橛惺聸](méi)能參加,但也都和班主任做了電話交流。這300多位家長(zhǎng)代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任以及課任老師進(jìn)行了溝通交流,家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)使我很受感動(dòng)。有的家長(zhǎng)早上5點(diǎn)多就起床往學(xué)校趕,有的家長(zhǎng)放下工作專程從蘇州、寧波等外地趕回來(lái);參會(huì)的家長(zhǎng)中有爸爸媽媽,也有年過(guò)七旬的爺爺奶奶,有的一家甚至來(lái)了兩三位家長(zhǎng)。這體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,也體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。各位家長(zhǎng)參觀了學(xué)校的校容校貌,看了寢教室,參觀了食堂。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)密切了學(xué)校和家庭的聯(lián)系,展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的成果,交流了信息,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),這為同學(xué)們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力,我們師生也將乘家長(zhǎng)會(huì)的東風(fēng),克服困難,善始善終,做好本學(xué)期的工作。

  成績(jī)的取得是全校師生刻苦專研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,是老師們用心血和汗水為學(xué)生們鋪墊成功之路的結(jié)果。我校教師雖然大部分比較年青,但他們都敬業(yè)愛(ài)崗,都具有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、教研能力。每天工作從早到晚,但絲毫沒(méi)有一句怨言,因?yàn)榭粗约旱膶W(xué)生不斷的進(jìn)步、成長(zhǎng),心里再苦再累也值得,前一階段我們對(duì)于全校學(xué)生對(duì)于教師的滿意度進(jìn)行調(diào)查,許多教師的滿意度都在80%以上,有的甚至達(dá)到95%以上。

  比如:劉傳彬 楊姣 于平榮 盧坤 陳敏 任慧慧 喬龍舟等老師獲得了同學(xué)們的贊譽(yù)。 師生之間這種互關(guān)互愛(ài)的親情必將鼓舞我們滿懷信心的迎接新年的到來(lái)。

  辦學(xué)的本質(zhì)規(guī)律是促進(jìn)三個(gè)方面的發(fā)展:促進(jìn)老師的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。把育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成老師發(fā)展的沃土,學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)放心的學(xué)校,在阜陽(yáng)市民辦教育中獨(dú)樹(shù)一幟,使它逐步成為既有質(zhì)量保證又具有辦學(xué)特色的學(xué)校。

  同學(xué)們,在新年來(lái)臨之際,我代表學(xué)校號(hào)召大家爭(zhēng)做文明學(xué)生,積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中。比學(xué)習(xí)、比健康、便安全,比就寢、比衛(wèi)生、比就餐、比做操,比誰(shuí)手腳保護(hù)得好不凍爛;班級(jí)之間比,班內(nèi)組與組之間比,同學(xué)之間比;比賽給我們壓力,同時(shí)也給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有些不好的現(xiàn)象要盡快改掉:坐凳子?xùn)|倒西歪,吃瓜子、剩飯菜、中午不睡覺(jué),作業(yè)拖拉,上課不注意聽(tīng)講等。希望這些現(xiàn)象能及時(shí)改正,同時(shí)學(xué)校也將安排學(xué)生會(huì)干部加大檢查力度。在學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將評(píng)出本學(xué)期的文明班級(jí)、文明餐桌、星級(jí)寢室、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部?jī)?yōu)秀寢室長(zhǎng)、餐桌長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等,在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上還要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng),讓我們共同期待。

  同學(xué)們,第四次月考即將開(kāi)始,潁泉區(qū)全區(qū)統(tǒng)考也為期不遠(yuǎn),讓我們師生一道你追我趕抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接考試,期考中要取得理想的成績(jī)。為了進(jìn)一步提高成績(jī),做到要笨鳥(niǎo)先飛、笨鳥(niǎo)勤飛。學(xué)校研究本學(xué)期放假前發(fā)下學(xué)期的書(shū),在寒假期間同學(xué)們要認(rèn)真預(yù)習(xí),各科老師要做好假期預(yù)習(xí)指導(dǎo),有計(jì)劃的指導(dǎo)同學(xué)們自學(xué)下學(xué)期的課程。

  今天晚上各班分別組織元旦晚會(huì),盡情的唱、盡情的跳,在團(tuán)結(jié)快樂(lè)的氣氛中迎接新年的到來(lái)。

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn),新一年的形勢(shì)又十分嚴(yán)峻。 困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。讓我們上下一心,知難而進(jìn),埋頭苦干,集全員之智,全校之力,開(kāi)創(chuàng)我校20xx年工作的新局面,共同期待和見(jiàn)證20xx年中考的新輝煌。

  各位老師們,同學(xué)們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累果實(shí)。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!只要我們師生同心同德,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價(jià)值,就一定能夠迎來(lái)發(fā)展的春天,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17

  尊敬的:

  律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx,迎來(lái)了充滿希望的20xx,值此新春到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事局,向全體職員的努力進(jìn)取和勤奮工作,投資者給予公司的真誠(chéng)信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意!祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰,萬(wàn)事如意!

  20xx年,在各級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和全體員工的共同努力下,維科先后取得了與x公司合資、奪得開(kāi)發(fā)權(quán)、進(jìn)軍產(chǎn)業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破;各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比往年有了較大增長(zhǎng);這些令人欣喜和振奮的成績(jī)證明:x公司的戰(zhàn)略是清晰的,定位是準(zhǔn)確的,決策是正確的;通過(guò)這些成績(jī),我們看到了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新。

  在這里,感謝這個(gè)偉大的時(shí)代!更感謝一年來(lái)全體維科人的不懈努力!

  誠(chéng)信締造偉業(yè)!面對(duì)集團(tuán)07年良好的運(yùn)營(yíng)狀況,x人應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)和更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。當(dāng)前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)正發(fā)生著深刻的變化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)良性的互動(dòng)之中,新財(cái)經(jīng)政策、wto第三年的新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、新一輪國(guó)企改革的啟幕,正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!20xx年,將在“創(chuàng)建國(guó)際一流品牌,建設(shè)中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”的進(jìn)程中,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資本運(yùn)作上次第推進(jìn),演繹出濃墨重彩的一章,而留下的將是全體x人豐滿的商業(yè)智慧和勤奮實(shí)干的串串足。

  創(chuàng)新成就未來(lái)!變革創(chuàng)新、知行合一是通向未來(lái)之路。在當(dāng)前,變革創(chuàng)新就是完善公司治理結(jié)構(gòu),建立和完善層次清晰、責(zé)任明確的三個(gè)層面的管理體制,加大激勵(lì)力度,實(shí)施企業(yè)再造與流程創(chuàng)新,在管理力度和管理風(fēng)格上實(shí)現(xiàn)突破;知行合一就是針對(duì)不同的層面,在管理上嚴(yán)格要求、在經(jīng)營(yíng)上慎重求實(shí)、在技術(shù)上掌握核心,真正做到戰(zhàn)略合理、組織高效、制度完善、流程順暢,人員精干。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  帶著對(duì)未來(lái)美好生活的追求,承載著對(duì)昨日閃光足跡的眷戀,我們即將跨入20xx年。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作的老師們、向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝賀,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事大吉!

  20xx年,是“二中人”搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上的一年;是全校師生團(tuán)結(jié)一致、踏實(shí)苦干的一年;是強(qiáng)化學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量提高的一年;是碩果累累、捷報(bào)頻傳的一年。

  20xx年,全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏,在隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)制不斷健全,文明的校風(fēng)、扎實(shí)的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)蔚然形成。20xx年高考,我校在面臨生源基礎(chǔ)薄弱的不利情況下,仍然取得“低進(jìn)高出”的輝煌,本科達(dá)線再創(chuàng)新高,一本上線率又有突破,文理科最高分名列前茅。

  20xx年,是二中重要的建設(shè)年,精致的藝體樓、科技樓順利完成,主體綜合樓全面開(kāi)工。二中校園布局更加合理,環(huán)境更加干凈整潔,學(xué)生言行舉止更加文明,師生的精神面貌更加昂揚(yáng)奮發(fā),二中正以全新的面貌呈現(xiàn)在阜城人民面前。

  豬年才舒千里目,豬年更上一層樓。老師們、同學(xué)們,回首過(guò)去,學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái),宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。20xx年是充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的一年。20xx年,是我校實(shí)現(xiàn)第六屆教代會(huì)“三年發(fā)展規(guī)劃”的開(kāi)局之年。我們將堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,以黨的xx屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),以努力辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,夯實(shí)基礎(chǔ)求突破,提升內(nèi)涵創(chuàng)一流,把我們的學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng),為同學(xué)們終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “三羊開(kāi)泰日,萬(wàn)事亨通年。”在豬年即將到來(lái)之際,衷心祝愿我們的祖國(guó)燕鶯新氣象,羊來(lái)福氣生;祝愿我們的學(xué)校羊角搏青云,鴻圖壯九州;祝愿我們的教師工作愉快,身體安康!祝愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!特別要祝愿20xx屆高三畢業(yè)班的同學(xué)們,奮力拼搏,再創(chuàng)輝煌,勇攀高峰,心想事成!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19

  大家早上好!再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

  屈原是距今已有兩千多年了,他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)卻置國(guó)家存亡不顧,依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對(duì)壓力,屈原寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

  這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然照耀著中華大地。兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

  和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國(guó)的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,拋頭顱灑熱血為我們拼搏才得來(lái)的。

  最后我想用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的幸福生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。

  另外,端午節(jié)就要到了,天氣也越來(lái)越炎熱,希望同學(xué)們注意安全,不要在太陽(yáng)底下追逐打鬧,以防中暑;禁止同學(xué)私自外出游泳,不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳,以免發(fā)生溺水事件;實(shí)在想游泳,要有家長(zhǎng)的陪伴,要掌握一些基本常識(shí):如在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞的情況下都不要下水游泳;下水前要用冷水淋浴身體并且要做熱身運(yùn)動(dòng);入水要緩慢,使身體逐漸適應(yīng)水溫;在水中不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要按時(shí)上岸休息,以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象;游泳時(shí)不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時(shí),不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人,不能參加游泳,以免發(fā)生意外。

  總之,希望每一個(gè)同學(xué)牢記下面這句話:“生命只有一次,我們要好好珍惜生命。

  我的講話完畢,謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  走過(guò)炎熱的夏天,度過(guò)愉快的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,在此,我向升入高三的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,向全校師生致以新學(xué)期美好的祝愿!

  過(guò)去的一年,全校師生同心同德,銳意進(jìn)取,克服重重困難,合力開(kāi)創(chuàng)了西華一高的良好局面。如今,學(xué)校管理嚴(yán)格有序,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大;法治校園、平安校園、文明校園、書(shū)香校園、幸福校園建設(shè)深入開(kāi)展。 特別值得一提的是,今年我校高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大突破,三年一班孫爭(zhēng)輝、李遙同學(xué),繼去年宋利偉考入北大之后,今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續(xù)兩年高考重大突破。所有這一切,得到了縣委縣政府、教體局和社會(huì)各屆的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

  在此,我們向一年來(lái)取得突出成績(jī)的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝!成績(jī)令人欣喜,但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望:

  一、 把握人生方向,珍惜高中時(shí)光

  英國(guó)數(shù)學(xué)家劉易斯﹒卡羅爾在他寫的一本書(shū)中與他的學(xué)生有這樣一段對(duì)話:學(xué)生問(wèn):“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”他說(shuō)“那要看你想去哪里”學(xué)生不以為然地說(shuō)“去哪兒無(wú)所謂”,他說(shuō)“那走哪條路也無(wú)所謂了”。這段話告訴我們,人要有明確的目標(biāo)、正確的方向,才可能到達(dá)成功的彼岸。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵雖然不一定能當(dāng)上元帥,但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵一定當(dāng)不上元帥。

  看看我們的身邊,總有這樣一些同學(xué),飽食終日,無(wú)所事事,上課睡覺(jué),下課瘋鬧,嘴里想著吃,心里想著玩,結(jié)果是年齡在增長(zhǎng),個(gè)頭在增高,學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),毛病不老少。這樣的同學(xué),你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松,但你留給未來(lái)的一定是遺憾和悔恨。同學(xué)們,高中是你一生中成長(zhǎng)的最重要階段,它是基礎(chǔ)教育的終點(diǎn),也是距離夢(mèng)想最近的驛站,也就是說(shuō),在高中以后,你前進(jìn)一步,可能什么都是,你后退一步,可能什么都不是。希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把握正確的方向,珍惜高中生活的每一天,靜下心來(lái)讀書(shū),潛下心來(lái)做題,在刻苦勤奮中升華你的生命價(jià)值,讓充實(shí)的高中生活成為伴你一生的美好回憶。

  二、 加強(qiáng)自我管理,成功貴在堅(jiān)持

  孟子說(shuō):故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。 孟子的話告訴我們一個(gè)道理,那就是任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都不可能是一蹴而就的,最終的成功往往取決于天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持。據(jù)統(tǒng)計(jì),能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷,飛臨金字塔,不足為奇,但蝸牛身小體弱,只能一步步爬上去,其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂,它收獲的成就,它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆,宏偉壯觀。同學(xué)們,如果你無(wú)法成為一只展翅飛翔的雄鷹,就做一只堅(jiān)忍不拔的蝸牛吧,相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,逼迫自己靜下心來(lái),坐住板凳,少說(shuō)多做,戰(zhàn)勝自己的惰性和畏難情緒,就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  三、提高自身修養(yǎng),追求文明高尚

  中華民族向來(lái)以禮儀之邦聞名遐爾,講文明、懂禮貌、篤誠(chéng)信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優(yōu)良品德,但是在我們身邊,卻常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,有些學(xué)生不顧老師的一再?gòu)?qiáng)調(diào)和學(xué)校的三令五申,衣著不整,舉止不端,亂扔垃圾,紀(jì)律渙散,滿嘴臟話,沉迷早戀,玩弄手機(jī),習(xí)慣抽煙,這一切不僅有損一高的形象,污染我們的校園,也在吞蝕你的青春,踐踏你的尊嚴(yán)。 同學(xué)們,成才要先成人,求知要先修德。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期,人生之路從這里開(kāi)始分化,你可能成為英才,走向光明;也可能成為“廢品”,誤入歧途。希望每個(gè)同學(xué)能把文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自身修養(yǎng)的提高放在成長(zhǎng)進(jìn)步的首位。同時(shí),也希望全體師生員工從自身做起,珍惜母校的榮譽(yù),請(qǐng)記住,西華一高是我們的母校和心靈的家園,走進(jìn)校門,我們是一高的主人,走出校門,我們是一高的名片,要自覺(jué)的把學(xué)校的榮辱與自己的尊嚴(yán)緊密相聯(lián)。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期新的起點(diǎn),新的希望新的挑戰(zhàn),只要大家不怕困難,堅(jiān)定信念,常懷陽(yáng)光心態(tài),永葆進(jìn)取精神,就一定能夠創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于親人、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī),從而擁有更加美好的明天!謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道紅領(lǐng)巾為什么和國(guó)旗一樣是鮮紅的顏色嗎?你們知道紅領(lǐng)巾和國(guó)旗是什么關(guān)系嗎?可能有同學(xué)還不知道。那老師告訴你們:紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。

  小時(shí)候,當(dāng)老師第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),也和所有的同學(xué)一樣,心情無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪。我每天認(rèn)真地將她戴在胸前,不愿意弄臟它、弄皺它,一天也舍不得取下。我要讓別人知道:我是少先隊(duì)員了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)的時(shí)候,越發(fā)覺(jué)得它是那么的美麗。 現(xiàn)在,當(dāng)我看到有的同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,將它裝進(jìn)自己的書(shū)包里、口袋里,甚至用它來(lái)當(dāng)抹布。我很想問(wèn):你不愿意加入少先隊(duì)嗎?沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不愿意。既然如此,你為什么這樣不珍惜你的紅領(lǐng)巾呢?

  紅旗冉冉升起的時(shí)候,仍然有人在說(shuō)話、有人在來(lái)回走動(dòng),我很想問(wèn):你心中有國(guó)旗嗎?你們的回答是肯定的。既然有,就請(qǐng)你尊重它吧!我們以紅領(lǐng)巾的名義在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:尊重國(guó)旗,尊重我們胸前的紅領(lǐng)巾,每天佩戴胸前,愛(ài)護(hù)它。

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22

  大家好!

  今天我在這里要講話的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。

  應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和-諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟-子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:早上好。

  大家知道,“明德明志 大成大器”是我校的辦學(xué)思想。在本學(xué)期第六周國(guó)旗下的講話中,王孝玲校長(zhǎng)對(duì)這一辦學(xué)思想作了非常好的解讀,至今我都記憶猶新。“明德明志,大成大器”就是要弘揚(yáng)光明之德,樹(shù)立遠(yuǎn)大之志,成為擔(dān)負(fù)重任之人。剛才,。。。同學(xué)。。。。

  借此機(jī)會(huì),我就怎樣“成大器”與大家交流一下個(gè)人的看法。

  一要弘毅。弘毅,即寬宏,剛毅。是說(shuō)抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”不少重點(diǎn)大學(xué)將弘毅作為校訓(xùn)。如武漢大學(xué)的校訓(xùn):“自強(qiáng)弘毅求是拓新”;南京郵電大學(xué)的校訓(xùn):“厚德弘毅求是篤行”;濟(jì)南大學(xué)的校訓(xùn):“弘毅博學(xué)求真至善”等等。這些校訓(xùn)都是意在引導(dǎo)學(xué)子們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。同學(xué)們都是懷揣著遠(yuǎn)大抱負(fù)來(lái)到江蘇省宿遷中學(xué)的。“非弘不能勝其重,非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)。弘而不毅,則無(wú)規(guī)則而難立;毅而不弘,則隘陋而無(wú)以居之。弘大剛毅,然后能任重而道遠(yuǎn)。”這里又闡述了“弘”與“毅”的關(guān)系:空有遠(yuǎn)大抱負(fù),博大胸懷,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志,就不能形成良好的習(xí)慣,練就擔(dān)當(dāng)大事的本領(lǐng),也就難以自立自強(qiáng)。而有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),卻沒(méi)有遠(yuǎn)大志向與博大胸懷,就會(huì)狹隘、粗陋,同樣不能擔(dān)當(dāng)大任,人生成功的道路也走不出多遠(yuǎn)。因此,每個(gè)同學(xué)要實(shí)現(xiàn)“大成大器”首先要立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅(jiān)定自己的人生方向,不因困難挫折而動(dòng)搖;同時(shí),要磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難。俗話說(shuō),“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。要做學(xué)習(xí)生活中的強(qiáng)者,而不是弱者。

  二要思齊。大家都熟知“見(jiàn)賢思齊”是我校的校訓(xùn)?鬃诱f(shuō):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”見(jiàn)賢思齊,指見(jiàn)到有才有德的人就想著與他齊平,向他看齊,以他為榜樣。這里我向同學(xué)們介紹兩位校友。

  一位是大家較為熟悉的劉強(qiáng)東,他是宿遷中學(xué)1994屆畢業(yè)生,1998年從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)后在中關(guān)村創(chuàng)辦京東公司,20xx年成為京東的CEO。20xx年,他再次入學(xué),就讀中歐國(guó)際工商學(xué)院EMBA。今年10月,他以78億美元的財(cái)富位列福布斯中國(guó)富豪榜第九位。劉強(qiáng)東和他的京東公司能夠主動(dòng)做慈善,積極回報(bào)社會(huì)。他有才有德,是同學(xué)們思齊的榜樣。

  另一位是我校新疆班首屆畢業(yè)生阿依波塔,今年以優(yōu)異成績(jī)考入同濟(jì)大學(xué)?墒,我們也許難以想象,她從小就患有嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙,上課必須借助助聽(tīng)器,即使坐第一排也不能完全聽(tīng)得清楚。從小學(xué)到中學(xué),要成就學(xué)業(yè),那要以多么大的毅力、意志去克服學(xué)習(xí)生活中的困難啊。我們要向她看齊。

  三要自省。“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”是說(shuō)看見(jiàn)沒(méi)有德行和才干的人就要自己反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤,有則改之,無(wú)則加勉。

  學(xué)習(xí)生活中,有極少數(shù)同學(xué)還會(huì)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧,癡迷于游戲;有的同學(xué)不顧學(xué)校的禁令,把手機(jī)帶在身邊不時(shí)把玩;有的同學(xué)不顧宿舍管理規(guī)定,偷偷接插排充電;也有同學(xué)上進(jìn)心不足,學(xué)習(xí)不專注,與異性交往過(guò)密;還有同學(xué)不能端正態(tài)度,比如在跑操的時(shí)候,老是找借口逃避鍛煉等等。發(fā)生在我們身邊的這些志微才疏的現(xiàn)象,又時(shí)刻提醒每個(gè)同學(xué)要及時(shí)反省自身。

  《勸學(xué)》中有這樣的名言:“君子博學(xué)而日三省乎己,則智明而行無(wú)過(guò)矣”。就是強(qiáng)調(diào)每天要有多次、多方面反思。全國(guó)聞名的衡水中學(xué)強(qiáng)調(diào)“每日三思”也是一樣的道理。同學(xué)們要定期對(duì)自己的思想品德、行為習(xí)慣加以總結(jié)、反思,看看有沒(méi)有以上的缺點(diǎn)和不足,如有,就立即改正。有的同學(xué)把平時(shí)的小錯(cuò)誤視為“小節(jié)”,不屑一顧。殊不知“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”。要通過(guò)自省,及時(shí)糾正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,防止在迷途、歧途越走越遠(yuǎn)。

  四要自勵(lì)。即勉勵(lì)自己。一個(gè)人要想有所作為,有所成就,就要不斷自勵(lì),自我鼓勵(lì),自我激勵(lì)。那如何不斷自勵(lì)呢?首先始終保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)。你想進(jìn)步,才可能進(jìn)步;你不想進(jìn)步,就必然會(huì)落后。在學(xué)習(xí)、守紀(jì)和集體活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)要珍惜鍛煉和提升的機(jī)會(huì),勇于爭(zhēng)先。其次要保持持久的學(xué)習(xí)熱情。讀書(shū)需要激情,激情投入,才有高效率。所以從高三年級(jí)發(fā)起的“激情早晚讀”得到了全校很好的響應(yīng)。學(xué)習(xí)還需要熱情,需要持久的熱情。我們也發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)似乎不缺志向,可就是缺少韌勁,缺乏持久的熱情,表現(xiàn)為“三分鐘熱度”。那么,持久的學(xué)習(xí)熱情從哪里來(lái)呢?面對(duì)父母和老師的期待,持久的學(xué)習(xí)熱情就來(lái)自于對(duì)老師和親人的感恩,來(lái)自于學(xué)習(xí)生活中的自信和成功感,更來(lái)自于個(gè)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  同學(xué)們,青春屬于每個(gè)人都只有一次,要對(duì)自己的青春無(wú)怨無(wú)悔,要讓自己的青春煥發(fā)光彩,大成大器,那就要弘毅、思齊、自省、自勵(lì)。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24

  老師們、同學(xué)們:

  帶著對(duì)未來(lái)美好生活的追求,承載著對(duì)昨日閃光足跡的眷戀,我們即將跨入20__年。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作的老師們、向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝賀,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事大吉!

  20__年,是“二中人”搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上的一年;是全校師生團(tuán)結(jié)一致、踏實(shí)苦干的一年;是強(qiáng)化學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量提高的一年;是碩果累累、捷報(bào)頻傳的一年。

  20__年,全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏,在隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)制不斷健全,文明的校風(fēng)、扎實(shí)的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)蔚然形成。20__年高考,我校在面臨生源基礎(chǔ)薄弱的不利情況下,仍然取得“低進(jìn)高出”的輝煌,本科達(dá)線再創(chuàng)新高,一本上線率又有突破,文理科最高分名列前茅。

  20__年,是二中重要的建設(shè)年,精致的藝體樓、科技樓順利完成,主體綜合樓全面開(kāi)工。二中校園布局更加合理,環(huán)境更加干凈整潔,學(xué)生言行舉止更加文明,師生的精神面貌更加昂揚(yáng)奮發(fā),二中正以全新的面貌呈現(xiàn)在阜城人民面前。

  虎年才舒千里目,虎年更上一層樓。老師們、同學(xué)們,回首過(guò)去,學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái),宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。20__年是充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的一年。20__年,是我校實(shí)現(xiàn)第六屆教代會(huì)“三年發(fā)展規(guī)劃”的開(kāi)局之年。我們將堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,以黨的十八屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),以努力辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,夯實(shí)基礎(chǔ)求突破,提升內(nèi)涵創(chuàng)一流,把我們的學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng),為同學(xué)們終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “三羊開(kāi)泰日,萬(wàn)事亨通年!痹诨⒛昙磳⒌絹(lái)之際,衷心祝愿我們的祖國(guó)燕鶯新氣象,羊來(lái)福氣生;祝愿我們的學(xué)校羊角搏青云,鴻圖壯九州;祝愿我們的教師工作愉快,身體安康!祝愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!特別要祝愿20__屆高三畢業(yè)班的同學(xué)們,奮力拼搏,再創(chuàng)輝煌,勇攀高峰,心想事成!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25

  同志們、朋友們:

  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新的喜悅?cè)兆永,我們隆重舉行__年元旦升國(guó)旗儀式、“當(dāng)好東道主”迎接第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)全民健身跑暨貴陽(yáng)市第40屆全民健身跑和越野賽跑活動(dòng),目的在于進(jìn)一步激發(fā)全市人民昂揚(yáng)的斗志和開(kāi)拓進(jìn)取的精神,展示我市各族人民意氣風(fēng)發(fā)、萬(wàn)眾一心邁向__年的時(shí)代精神風(fēng)貌。

  回首剛剛過(guò)去的__年,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市委、市政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市各族人民,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗的旗幟,積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境和百年不遇特大旱災(zāi)等不利影響,一手狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一手狠抓“三創(chuàng)一辦”,縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè),社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步,改革開(kāi)放邁出新的步伐,人民生活進(jìn)一步改善,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快、更好更快發(fā)展,“[_____]”規(guī)劃實(shí)現(xiàn)圓滿收官。__年,我市生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、工業(yè)總產(chǎn)值均超過(guò)千億元,人均生產(chǎn)總值超過(guò)4000美元。__年,也是我市城市面貌變化最大的一年,全市以“三創(chuàng)一辦”為抓手,推進(jìn)城市美化、綠化、亮化、凈化、靜化,“兩路二環(huán)”、龍洞堡機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建、市域快速鐵路、城市軌道交通、十里河灘濕地公園、彭家灣片區(qū)改造等一批重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快實(shí)施,奧體中心主體育場(chǎng)、會(huì)展中心、觀山公園等一批項(xiàng)目建成,城市服務(wù)功能更加完善,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,文明程度大幅提升,為“十二五”實(shí)現(xiàn)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  __年是建黨90周年,也是“十二五”規(guī)劃的起步之年。在新的一年里,我們既要承載全國(guó)各族人民的重托,全力以赴協(xié)辦好全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),展示各民族和諧共處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的形象,提升貴州、貴陽(yáng)的知名度;又要按照剛剛閉幕的市委八屆十次全會(huì)的總體部署,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,順應(yīng)人民過(guò)上更好生活的期望,全心全意為人民謀幸福,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,按照“作表率、走前列、做貢獻(xiàn)”的要求,牢牢把握“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”的主基調(diào),遵循“走科學(xué)發(fā)展路、建生態(tài)文明市”的基本路徑,扎實(shí)開(kāi)展好三個(gè)建設(shè)年活動(dòng),打好“三創(chuàng)一辦”攻堅(jiān)戰(zhàn),做全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“火車頭”和黔中經(jīng)濟(jì)區(qū)崛起的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快、更好更快發(fā)展而努力奮斗!

  最后,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向全市各族人民,向駐筑部隊(duì)全體解放軍指戰(zhàn)員和武警官兵,向所有關(guān)心和支持貴陽(yáng)建設(shè)與發(fā)展的各界人士和海內(nèi)外朋友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿,祝大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!并預(yù)祝第40屆全民健身跑和越野賽跑活動(dòng)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26

  各位老師們、同學(xué)們:

  大家新學(xué)期好!今天,是九月的第三天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的中心小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員:有新老師來(lái)到我們身邊了,有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力,一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。

  在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。

  第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币粋(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。

  第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國(guó)有十三億多人,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里才四、五百人,在一個(gè)班級(jí)里才五、六十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像

  兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

  第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,我們的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。

  第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ豢臻g,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇27

  大家早上好!

  再過(guò)兩天就是20xx年了。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻, 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問(wèn)候,祝大家在新的一年里,身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  回想過(guò)去的一年,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作都取得了很好的成績(jī),在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

  一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展,不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì),確立了“明德明志·大成大器”的辦學(xué)思想,得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同,形成了共同追求的核心價(jià)值觀。

  二是深化精致管理,增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),全方位管理。

  三是加強(qiáng)合作交流,促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會(huì),面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開(kāi)展了“四有”課堂觀摩研討活動(dòng),赴衡水中學(xué)等多地名?疾鞂W(xué)習(xí),邀請(qǐng)上海七寶中學(xué)的專家來(lái)學(xué)校講學(xué),通過(guò)校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑,在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

  四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治教師優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng),袁東升、趙加營(yíng)老師獲教授級(jí)高級(jí)教師稱號(hào),袁東升老師被評(píng)為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象。

  五是著力傳承創(chuàng)新,校園文化蓬勃發(fā)展。通過(guò)“卓越之旅”學(xué)生遠(yuǎn)足、“青春 責(zé)任 夢(mèng)想”成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二·九大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動(dòng),促進(jìn)師生全面發(fā)展;通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),延伸學(xué)生的人文時(shí)空。

  六是加大投入,校園建設(shè)日新月異。改建了愛(ài)心書(shū)屋,改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道,提升了綠化檔次,硬件建設(shè)不斷完善。

  七是著力提升質(zhì)量,教育教學(xué)成果豐碩。20xx年高考,二本上線數(shù)突破1400人;上線率在2x年基礎(chǔ)上,再提高13個(gè)百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先:文理科380分以上37人,文理科370分以上100人;獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元;8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線,錄取4人。小高考有281人取得4A,比xx年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎(jiǎng)43人,省二等獎(jiǎng)126人,省三等獎(jiǎng)35人。

  八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎(jiǎng)”,省二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此,我再次代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!

  回首過(guò)去,我們倍感鼓舞;展望未來(lái),我們既信心百倍,又深感歷史責(zé)任重大。為了對(duì)自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識(shí),為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀,我想把今天的話題定為“我們可以做得更好!”這句話的內(nèi)涵是:我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ),但是百尺竿頭,還可以更進(jìn)一步。“最好”是一時(shí)的標(biāo)志,而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言,對(duì)內(nèi)自我完善、不斷超越,對(duì)外加強(qiáng)示范輻射,做出品牌,而學(xué)校的“更好”在于讓每個(gè)學(xué)生都取得成功。對(duì)教師而言,要和學(xué)校建立共同的教育理念和價(jià)值追求,要講大氣,講品位,要專業(yè)精進(jìn),而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對(duì)我們學(xué)生而言,要自我提升人生的目標(biāo),制定自己的成才計(jì)劃,要各有其所、各展共長(zhǎng)的發(fā)展,而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說(shuō):“養(yǎng)其大體成大人,養(yǎng)其小體成小人!敝挥写髿獾娜,才能成大器。同學(xué)們,我們需要在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在課程中學(xué)會(huì)選擇,在自主中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究,不斷創(chuàng)新!我們應(yīng)該以更加自信、開(kāi)放的姿態(tài),更加健康、強(qiáng)健的體魄,積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,全面提升自身的素質(zhì)和品位,做一個(gè)大氣的人,做一個(gè)有思想深度的人,做一個(gè)情感飽滿的人,做一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣,我們才可以做得更好!

  新的學(xué)年是學(xué)校“三年質(zhì)量提升行動(dòng)”的收官之年、決勝之年,也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”,圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo),我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度,堅(jiān)持不懈努力,深化改革創(chuàng)新,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

  讓我們滿懷夢(mèng)想與激情,自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,以“更好”為標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn) “強(qiáng)校夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇28

  同志們:

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我們?nèi)珡S職工在這里聚會(huì),舉行隆重的升旗儀式。在此,讓我代表廠黨職工團(tuán)向向全廠職工致以節(jié)日的問(wèn)候,向堅(jiān)守在運(yùn)行等工作崗位上的同志表示親切的慰問(wèn)!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!水電廠從197*年建廠以來(lái),已整整走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程。我們?cè)?jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌,也經(jīng)歷過(guò)艱難。作為中國(guó)XX集團(tuán)公司的一員,我們又迎來(lái)了發(fā)展的良好機(jī)遇,同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感,以主人翁的思想和行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)企業(yè)的形象,維護(hù)企業(yè)旗幟的尊嚴(yán),用碧電人勤勞的雙手和智慧,共創(chuàng)碧電更加美好燦爛的明天。在當(dāng)前,全廠職工要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作。電力體制改革的發(fā)展,隸屬關(guān)系的改變,絲毫沒(méi)有改變安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位,而且對(duì)安全生產(chǎn)提出了更高的要求,全廠干部職工對(duì)此一定要有清醒的認(rèn)識(shí),要把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位,以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn),按照集團(tuán)公司要求,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度,扎實(shí)開(kāi)展“樹(shù)立零違章理念,創(chuàng)建無(wú)違章企業(yè)”活動(dòng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全員崗位技能;切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,不斷提高設(shè)備健康水平,為全年實(shí)現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非停”的目標(biāo)而努力工作。全廠職工要形成合力,確保今年安全生產(chǎn)等三項(xiàng)責(zé)任制的完成。

  二實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。人才是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝的法寶,也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動(dòng)力。全廠職工要深刻認(rèn)識(shí)到我廠人才工作的緊迫性,特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀,要提高對(duì)加強(qiáng)人才工作的危機(jī)感,樹(shù)立不唯學(xué)歷,不唯職稱,(不唯資歷,不唯身份,人人都做貢獻(xiàn),人人都能成才,人人都是有用之才的新的人才評(píng)價(jià)觀。特別是組織人事部門,要盡快拿出我廠人才強(qiáng)企措施,要在完善選人、用人機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制上取得新的突破。

  三深入開(kāi)展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng),以解放思想、更新觀念帶動(dòng)全廠各項(xiàng)工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠(yuǎn)等多方面的原因,導(dǎo)致部分干部職工中過(guò)時(shí)保守的觀念還比較濃,對(duì)電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)還認(rèn)識(shí)不清、準(zhǔn)備不足,甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂(lè)觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。

  為此,企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展,職工觀念的更新是當(dāng)前企業(yè)急需解決的一項(xiàng)迫切任務(wù)。廣大干部職工在大討論活動(dòng)中要實(shí)事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問(wèn)題,通過(guò)活動(dòng),真實(shí)地反應(yīng)出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過(guò)討論,找到解決問(wèn)題的辦法,從而促動(dòng)職工思想觀念的更新,促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇29

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。

  他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給學(xué)生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準(zhǔn)時(shí)地到校輔導(dǎo)我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對(duì)迷途的學(xué)生,老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛(ài);面對(duì)退步的學(xué)子,老師輔導(dǎo)答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在校園里,我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補(bǔ)。孔圣人學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說(shuō)。也許我們今天無(wú)法有更多的豪言壯語(yǔ)去感恩,去回報(bào),那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時(shí)刻注意自己的言行,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候,請(qǐng)真誠(chéng)的說(shuō)一句:“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時(shí)候,用心想想老師關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的眼神;當(dāng)自己彷徨時(shí),認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師殷切無(wú)私的教誨。用爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來(lái)報(bào)答我們的恩師!

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng),來(lái)回饋恩師、回饋社會(huì)。

  謝謝大家。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇30

  大家好!

  端午節(jié),現(xiàn)在的已經(jīng)作為我國(guó)法定假期了,這充分證明我們要對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的重視度增強(qiáng)了許多。

  大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀。

  無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

  在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到國(guó)外才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

  其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇31

  各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,20xx年暑假就過(guò)去,也是一轉(zhuǎn)眼的功夫,老柴塘小學(xué)搬遷到現(xiàn)在的新校區(qū)已經(jīng)一周歲了。在這一年里,龍山湖小學(xué)發(fā)生翻天覆地的變化:我們的校園環(huán)境更加美好,我們的教學(xué)設(shè)施更加完善,我們的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)更加豐富,我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特別是我們的學(xué)生和教師精氣神不斷提升,這與我們?nèi)w師生的開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和勤奮努力密不可分。也就在這一年里,學(xué)校迎來(lái)了國(guó)家、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家們蒞臨檢查指導(dǎo)和參觀交流,得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界大力支持和幫助,受到了廣泛好評(píng)。在此,我先代表全體校委會(huì)成員,對(duì)大家的付出和努力,表示衷心的感謝!

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程。我們已經(jīng)初步完成了從一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校向全市知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)變,接下來(lái),我們又如何從一個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向全市名?邕M(jìn),讓我們龍山湖小學(xué)全體學(xué)生能享受到全市最好的教育,獲得最好的發(fā)展,我們還有許多事情要做。

  首先,我們要努力做最好的自己。我們每天都應(yīng)習(xí)慣地問(wèn)問(wèn)自己,你今天有沒(méi)有全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中去,你有沒(méi)有遵守校紀(jì)校規(guī),你有沒(méi)有講不文明話、做不文明事,你有沒(méi)有積極地用心地對(duì)待你必須要做好的事情,即使有失誤,你有沒(méi)有比昨天有進(jìn)步,你有沒(méi)有尊重和善待他人,等等。如果我們每個(gè)人都竭盡全力地做好自己,我們之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵、有壞脾氣、有說(shuō)別人壞話、有沒(méi)事找事、有閑著沒(méi)事干或者不知道干什么。同學(xué)們,我們的師長(zhǎng)和家長(zhǎng)為此,也為了教育好你們,已經(jīng)在努力地改變自己,你們有沒(méi)有在做最好的自己呢?

  其次,我們要學(xué)習(xí)和生活的主人。我的事情我來(lái)做,我的地盤我做主。在家里,我們的小學(xué)生是不是已經(jīng)成為家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家長(zhǎng)催促了呢?穿衣、刷牙、洗臉、整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等等這些力所能及的事,是不是自己完成的呢?回家第一時(shí)間是不是自己積極主動(dòng)完成作業(yè)的呢?爸爸媽媽工作累了,你有沒(méi)有關(guān)心問(wèn)候一下呢?在學(xué)校,你有沒(méi)有上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言呢?你有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一花一草和活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹呢?你有沒(méi)有用心地做好老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)呢?你有沒(méi)有言行不當(dāng)或者及時(shí)勸告制止其他同學(xué)不文明行為呢?我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人,我們的校園才會(huì)更加美好,我們的家庭才會(huì)更加幸福;我們只有爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和生活的主人,你才會(huì)越來(lái)越令人喜歡,越來(lái)越棒。作為校長(zhǎng),我也相信你們會(huì)越來(lái)越棒,做更好地自己!

  最后,我想講的是,今天是9月3號(hào),再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我提前預(yù)祝各位教師節(jié)日快樂(lè)!也祝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇32

  同志們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的升國(guó)旗儀式,熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立x周年。

  x年前的今天,第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,毛澤東主席莊嚴(yán)地向世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民,煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力,使昔日積貧積弱的舊中國(guó)成為欣欣向榮的新中國(guó)。

  建國(guó)x年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,各項(xiàng)事業(yè)不斷推進(jìn),中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),全國(guó)人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持以“”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓住機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,取得了舉世矚目的偉大成就。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力不斷增強(qiáng),物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)取得了顯著成績(jī),科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  伴隨著祖國(guó)改革開(kāi)放的步伐,我們的石油石化工業(yè)在不斷發(fā)展,不斷前進(jìn),我們公司也已走過(guò)了20xx年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程。公司成立以來(lái),廣大干部職工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),在勝利油田開(kāi)發(fā)建設(shè)史上寫下了不平凡的一頁(yè)。公司的生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)增長(zhǎng),生產(chǎn)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,企業(yè)管理水平大幅提升,科技進(jìn)步成果顯著,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和職工的工作生活環(huán)境得到了明顯改善,精神文明、政治文明建設(shè)取得了豐碩成果。

  回顧歷史,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們豪情滿懷。明年1月,我們將迎來(lái)公司成立二十周年,廣大干部職工要把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到實(shí)際工作中,同心同德,勵(lì)精圖治,真抓實(shí)干,努力提升專業(yè)化管理水平,確保安全生產(chǎn),堅(jiān)決完成今年的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心,努力奪取改革和發(fā)展的新勝利,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝公司廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康!

  謝謝大家

高考升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇33

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)維九月,序?qū)偃,大地流金,碩果飄香。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里,沐浴著清新的晨風(fēng),懷揣著美麗的夢(mèng)想,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿激情的新學(xué)年,迎來(lái)了550多位朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  同時(shí),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展添磚加瓦的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!

  新的學(xué)期有新希望,也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、團(tuán)結(jié)和諧。在此,我代表學(xué)校向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始,積極努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué),表示誠(chéng)摯的感謝!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校從尊師,愛(ài)校,勤學(xué),守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望:

  一、尊師:

  老師是陽(yáng)光和甘泉,哺育著未來(lái)的巨人。我們文明的言行,優(yōu)秀的成績(jī),良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果,應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課,都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認(rèn)真聽(tīng)講;尊重老師,就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重老師,就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè);尊重老師,就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師,就是文明地和老師交流,不頂撞老師等等,我相信,大家都能在新學(xué)期做得更好。

  二、愛(ài)校:

  我們的學(xué)校是一所有著50多年歷史具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍,我們有近2千名向上好學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持,依靠全體師生的共同努力。

  三、勤學(xué):

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)審美都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認(rèn)真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)是辛苦的,但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得,愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣!

  四、守紀(jì):

  我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在這個(gè)集體中,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。當(dāng)然,守紀(jì)也意味著安全,很多安全事故的發(fā)生都是因?yàn)椴蛔袷匦R?guī)校紀(jì)造成的。一個(gè)集體就有一個(gè)集體的規(guī)范,為了我們大家庭的和諧有序,為了師生們平安健康,快樂(lè)成長(zhǎng),就必須守紀(jì)律,懂規(guī)矩,知敬畏。

  從今天開(kāi)始,貴陽(yáng)市將迎接創(chuàng)建國(guó)家文明城市的復(fù)查檢查。同學(xué)們身穿校服不僅代表學(xué)校,也代表著貴陽(yáng)市的中學(xué)生,規(guī)范你們的行為,為學(xué)校爭(zhēng)光,為貴陽(yáng)市中學(xué)生爭(zhēng)光!

  最后,我們共同期待著各位老師、同學(xué)們與二十五中一起,不斷走向新的輝煌,起好步,開(kāi)好局,時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步!我誠(chéng)心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開(kāi)心!

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  • 11月份升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選3篇)

    同學(xué)們,今天我講話的主題是:規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。這一周第九周,還有兩周就要期中考試了,如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問(wèn)題。...

  • 升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選26篇)

    各位老師、同學(xué)們,早上好!今天我和大家交流的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擁有美好生活》。感恩 是對(duì)別人所給予的幫助表示感激。一個(gè)人,從出生的第一聲啼哭到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄙM(fèi)了多少的心血與汗水;從幼兒園到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我...

  • 升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(精選30篇)

    同學(xué)們:早午好!今天學(xué)校在這里舉行一個(gè)為初三畢業(yè)生壯行的升旗儀式。首先,我謹(jǐn)代表所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)同學(xué)們成功完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來(lái)支持老師教育教學(xué)工作、為班級(jí)發(fā)展和進(jìn)步付出努力的全體同學(xué)致以衷心的感謝!多情自...

  • 元旦升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選4篇)

    老師們、同學(xué)們:帶著對(duì)未來(lái)美好生活的追求,承載著對(duì)昨日閃光足跡的眷戀,我們即將跨入20__年。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作的老師們、向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以新年的祝賀,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事大吉!20__年,是“二...

  • 元旦升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(精選4篇)

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!在這個(gè)充滿希望和活力的早晨,我們?cè)僖淮文r艷的國(guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。...

  • 小學(xué)升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選3篇)

    老師們、同學(xué)們:大家好!春天已來(lái)臨,萬(wàn)物正復(fù)蘇,小草在發(fā)芽,大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來(lái)了,花枝招展的,走著笑著,她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。...

  • 春學(xué)期升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選27篇)

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:早上好。大家知道,明德明志 大成大器是我校的辦學(xué)思想。在本學(xué)期第六周國(guó)旗下的講話中,王孝玲校長(zhǎng)對(duì)這一辦學(xué)思想作了非常好的解讀,至今我都記憶猶新。...

  • 11月份升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用3篇)

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月,在全校師生的共同努力下,教學(xué)、學(xué)生管理及各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)正常有序的得以開(kāi)展。...

  • 科教文衛(wèi)
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