教師節表彰致辭（精選34篇）

教師節表彰致辭 篇1

　　老師們、同志們，今年是實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的關鍵之年，也是自治區供銷社和我校實施“_”規劃的關鍵之年，在實施科教興國戰略，大力發展職業教育，加快西部大開發和建設“美麗廣西”，實現跨越發展的形勢下，我們既面臨著良好的發展機遇，同時也需要應對嚴峻的挑戰。考慮到學校生存和發展的實際需要，學校在未來的前進道路上，還必須繼續堅持發揚艱苦奮斗精神，堅持走創建“品牌特色示范學校”的辦學道路。面對新形勢和新任務，需要我們全體教職員工只爭朝夕、持之以恒的努力。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉：

　　第一，堅定發展信念，樹立必勝信心。我們說的信念和信心，就是要有把學校建設成一所辦學規模適度、專業結構合理、特色更加鮮明、教學水平更高、辦學實力更強，在區內和供銷社系統內同類學校中有一定影響的商貿服務類中職學校。這就要求我們不能滿足現有的成績，要敢于突破自我，尋找差距。要以科學的眼光謀劃學校的下一步的改革和發展。現在，學校正處在創建總社中職示范校、國家級高技能人才培養基地、自治區技工院校德育特色學校的關鍵階段，全校上下務必按照學校確定的迎評工作目標，始終保持奮勇爭先的斗志、攻堅克難的氣魄、艱苦創業的精神，把自身優勢利用到位、把評估標準運用到位、把發展潛力挖掘到位、把主觀能動性發揮到位，把校企合作創建人才培養基地建設到位，把明陽新校區一期工程建設盡快落實到位，以全新的面貌迎接總社和人社廳組織的評估驗收。

　　第二，同塑師德師風，履行責任使命。我們要大力弘揚新時期人民教師的崇高師德，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，增強對學校的認同感、歸屬感、責任感和榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，愛護學校的聲譽，創建優良的校風，積極主動地參與到學校的建設和發展中來，朝氣蓬勃，富有創造性地開展工作。要增強大局意識、發展意識、責任意識、危機意識和團隊意識，將自己的言行規范在學校的規章制度之中，自覺地服從和服務于學校工作大局。

　　第三，不忘志存高遠，不斷追求卓越。學校的健康發展是建立在每一位教職員工、每一項事業共同協調發展的基礎上的。廣大教職員工要著眼于學校綜合實力的增強、辦學內涵的提升、社會影響力的擴大、人才培養質量的提高，腳踏實地、放眼未來，推動學校各項事業的共同進步。在教學上，廣大教師要積極成為教育教學改革的探索者和實踐者，努力掌握最前沿的教學信息、理論和技能，潛心教學研究和課堂教學實踐，不斷提高課堂教學質量和吸引力，不斷提高自身的學歷、職稱和職業技能水平，努力把自己培養成為一體化、“雙師型”、德技雙馨、受學生尊重和愛戴的老師。在推廣實施一體化教學改革和科研上，廣大教師要立足于廣西社會經濟發展和技工教育發展的實際需要，立足專業建設，甘于寂寞，不怕權威，勇于創新，敢于實踐，努力推出更多優秀的教研成果。在管理上，要積極參與學校的民主管理，積極參與學校的改革與建設，充分發揮主人翁作用，不斷增強管理工作的執行力，提高管理工作的效益，為學校管理體制機制創新做出貢獻。

　　第四，潛心培育人才，用心關愛學生。學高為師，德高為范。希望我們老師要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，陶師德，強師能，樹師表，鑄師魂，做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、學校肯定、社會認可的優秀教師。具體地說，就是希望我們老師要尊重、關心和愛護全體學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，誨人不倦。要積極參與學生教育、管理和服務，主動擔任班主任、學生德育輔導員等工作，通過言傳身教去影響每一位學生的成長發展。要努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。在當前就業形勢依然嚴峻、家庭經濟困難學生增多、學生心理問題突出的今天，我們老師更應想方設法幫助學生健康成長，使學生真正從內心感受到老師的可親可敬和學校大家庭的溫暖，安心順利地完成學業，成為國家建設的有用之才。

　　老師們，同志們，教育是我們共同的事業，學校是我們共同的家園。振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。教師是一份榮譽，是一份責任，是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。同志們都清楚，我們學校目前還存在不少的困難和問題，特別是兩校合并重組三年來給異地到邕工作的原百色校教職員工生活上帶來了許多不便和困難等等。當前，我校正在組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們將以此為契機，認真聽取廣大教職員工的意見和建議，著力解決好學校黨員領導干部和各個職能部門在“四風”中存在的問題，從政治上、思想上和生活上關心教師，為教師排憂解難，努力為教師們創造良好的教學、科研、發展和生活條件，凝聚黨心民心，在全校上下進一步強化尊師重教、風清氣正、干事創業的良好氛圍，推動學校各項事業實現新發展、新跨越。請同志們相信，只要我們互相理解、互敬互愛、融為一體，只要我們共同努力，同舟共濟，我們的難關就一定會過去的!我們一定要繼續發揚在學校申報國重校和示范校建設工作評估過程中表現出的良好精神狀態，切實落實科學發展觀，全面推進素質教育，譜寫學校發展的新的篇章!

　　最后，再次祝各位老師和同志們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

　　謝謝大家!

教師節表彰致辭 篇2

　　尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：

　　在第28個教師節到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，對我縣一年來在教育工作戰線上表現突出的優秀校長、優秀教育工作者和優秀教師，以及在20__年小學畢業水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業的發展歷程，營造全社會關心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進教育改革與發展進程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領導，向受到表彰的優秀校長、優秀教育工作者和優秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意!

　　一年來， 全縣上下堅持用科學發展觀統領教育工作全局，圍繞創建人民滿意教育的總目標，不斷加大教育投入力度，優化資源配置，教育教學質量進一步提高;辦學條件進一步改善;教育保障機制進一步完善;“兩基”成果進一步鞏固和提高;辦學特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時，也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優秀教師隊伍而自豪。

　　剛才，聽了三位教師代表的發言，很受啟發，也深受感動，正是因為他們敬業愛崗、無怨無悔、忘我工作，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業持續健康發展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向以教書育人為己任，默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結，講得很好，符合實際。當前，全縣經濟社會發展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入一個追趕發展階段。因此，加快教育事業發展，為全縣經濟社會發展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。

　　一、奠基未來，辦好人民滿意的教育事業

　　教育是決定未來的偉大事業，教師是培養人才的神圣職業。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展”的理念，將發展教育與經濟建設緊密結合，增強發展教育事業的責任感、緊迫感和使命感，為全縣經濟社會追趕發展提供堅實的人才支撐。

　　一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優化校點布局，加快寄宿制學校建設步伐，整合各類教育資源，促進教育事業均衡發展。要深化教育評價體系改革，要按照教育發展的規律和要求，完善學校發展水平的評價體系，按照素質教育的標準，探索制定學生綜合素質評價體系，按新課程改革標準，制定課堂教學效果評價體系，實現以評促教，以評促改，以評促提升的目標。要深化教育人才選拔制度改革，全面實施教師資格準入制度，推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養制度，盡快形成優勝劣汰機制。

　　二是要強化教育教學管理。縣教育主管部門和全體教育工作者都要以創“一流管理”為目標，全面提升教育教學管理水平。縣教育局要加強對基層學校教育教學工作的領導、指導、監督、檢查，經常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動，提高教師業務水平。要加強各學校領導班子建設，特別是配備好中小學校長。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，從繁雜的行政事務中解脫出來，專心致志地抓好教學。各鄉(鎮)也要將精力集中到本鄉(鎮)教育教學管理上來，抓好學校管理。

教師節表彰致辭 篇3

　　各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。

　　一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改造項目，投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;借助社會捐資助學，由中國臺灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制小學和沖乎爾鄉一小寄宿制小學，合并了_個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅游業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中小學硬件設施得到極大改善，全縣_所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗

　　二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規范，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤并工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中小學由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到_%和_%，先后有_名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。

　　三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破_x分，中考_x分以上達到x_人，創歷年最好水平;高考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。

　　以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

　　xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。

　　首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。

　　應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。

教師節表彰致辭 篇4

　　首先祝大家節日愉快!

　　今天，我有幸代表全縣“十大教學能手”在這里發言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“教學能手”這個榮譽的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學能手”向各位領導、各位老師表示衷心的感謝!

　　過去的一年，我們廣大教師在創新教育、全面教改的大潮涌動下，以名師為榜樣，以先進為動力，深鉆業務，苦練本領，扎實工作，力創新法，在各自的教學領域取得了可喜可賀的成績，我們教育戰線上也是捷報頻傳，碩果累累。單從高考這一塊來講，今年我縣

　　過去的一年，在“名師戰略工程”的指導下，我縣涌現出了一大批具備很高教學能力，并積累了豐富教學經驗的教學能手，我們這“十大教學能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節召開這樣一次熱烈而隆重的表彰大會之際，我們在感到無尚光榮的同時，更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業與先進縣相比，還有較大的差距，我們取得的成績與各位領導及全縣人民的要求和希望還相差很遠，我們一定要繼續發揚成績，以“自我激勵，自加壓力，敢為人先，跳躍發展”的新時期魏縣精神為指導思想，更加努力工作，開拓進取，報答組織的關懷和同志們的厚愛，為全縣人民交上一份合格而滿意的答卷!

　　今年花勝去年紅，料得明年花更紅!以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我理相信我們可以取得更大的成績，讓我們為教育這塊熱土奉獻出更多的才力吧!

教師節表彰致辭 篇5

　　教師是教育的直接實施者，肩負著傳播文明、開發智慧、塑造人才的神圣使命。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育，教師作為知識的重要傳播者和創造者，自身的素質決定了培養人才的質量。廣大教師要以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作，贏得社會的尊重，成為群眾擁護、學生愛戴、家長放心、社會滿意的優秀教師。

　　一是要做到熱愛，切實增強責任意識。一名真正優秀的教師，不僅僅是一名知識淵博的人，更是一名熱心于教育事業的人。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。當前，有許多學生是留守兒童，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師們更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進一步增強責任意識，踏實工作、無私奉獻，始終保持對教育工作的無限熱愛與激情。

　　二是要做到博學，不斷提升綜合素質。廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性，加強對先進教育理念、教學方法的學習;要不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模，在創建學習型社會中走在前列;要重視教育教學研究，實現教學和研究的統一，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創新型的教師，努力使自己成為博學善教的表率以適應教育發展的新需要。教育主管部門和各學校要切實抓好教師培訓工作，堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式，為教師培訓深造搭建平臺、創造條件，支持教師參加繼續教育，提高教學技能，提升業務素質。

　　三是要做到厚德，努力造就道德風范。教育無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率。教師的品行極大地影響著學生的成長，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭做先進文化的傳播者、社會正氣的弘揚者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學生的尊敬和社會的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學生，在當好老師的同時，更要扮演好父母的角色，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。要愛崗敬業

　　、精心育人，大力弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時期精神，以服務人民為己任，以培養人才為職責，深情關愛學生，真誠影響家長，傾力報效社會，實現個人價值，真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

　　三、尊師重教，凝聚加快教育發展的強大合力

　　教育不僅關系到經濟發展，而且涉及到千家萬戶，關乎人民群眾切身利益和長遠利益。教育事業的發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。全縣上下都要以對那坡發展負責的態度，切實重視教育事業，支持教育發展，努力形成“民以支教為榮、師以執教為樂”的良好氛圍。

教師節表彰致辭 篇6

　　尊敬的各位老師、同志們、同學們：

　　在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮教育事業發展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節日的祝賀和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優秀教師，表示熱烈的祝賀!向關心支持全鎮教育事業發展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝!

　　教育是一個民族進步與發展的基礎，是發展科學技術和培養人才的基礎工程。近年來，全鎮各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，積極改善辦學條件，優化教育發展環境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮教育改革與發展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，全鎮廣大教干教師以甘為人梯的職業道德和崇尚科學創新的探索精神，求真務實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現在：

　　1、素質教育不斷加強，教育教學質量穩步提高，在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次;小學成績居全縣第五名。

　　2、中心學校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學生同時進餐，為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環境，徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中，是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。

　　3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了_年的16萬元。鎮黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子，因為種.種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經在張家坡鎮工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意!

　　4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止，全鎮各中小學全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮教育教學質量的再提高。五處簡小已經接通了互聯網，也實現了無紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網上干部培訓、班主任研修、任課教師網上培訓，這說明我們的教育已經往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學校還要實現班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮的教育資源、教師配備，其現代化、專業化，在兄弟鄉鎮中居于前列。

　　5、學校管理日趨規范，向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學規范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托，教師與學生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規范管理，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現代化學校。

　　6、教育內部改革不斷深化，師資隊伍建設顯著提高，內部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優秀教師脫穎而出，成為各級學科帶頭人、骨干教師、教學能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設，開展了一系列的培訓，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質顯著提高，師德行風建設進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮相繼分來14名優秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮師資短缺、專業化不強的現狀，為我鎮教學成績的提高提供了人才保障。

　　教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮人民的關心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業的一貫重視和正確領導，更是與全鎮廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業的奉獻精神，不斷進取、爭創一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。

教師節表彰致辭 篇7

　　尊敬的鎮領導、與會的各位同志和老師：

　　大家下午好!在這秋風送爽，碩果飄香的金秋九月，我鎮又迎來了一個收獲的季節，伴著濃濃的豐收喜悅，鎮黨委、政府召開隆重會議，共同慶祝第二十六個教師節。在此，我謹向一如既往關心學校發展的鎮、村、居委會領導表示衷心的感謝;向長期堅守一線，為我鎮的教育事業嘔心瀝血、任勞任怨的每位教師致以崇高的敬意;向今天獲得表彰的優秀同行們表示熱烈的祝賀，祝所有的老師節日快樂，在座的各位領導工作愉快!

　　百年大計，教育為本，教育是一個造福于千秋萬代的偉大事業。長期以來，鎮黨委、政府高度重視教育的發展，一直將教育擺在優先發展的位置，尤其是新一屆領導班子，認真踐行科學發展觀，積極為廣大師生辦好事、辦實事，將關心教育落實到具體行動中。我們不會忘記20_年末，為解決我鎮20_年以前的陳欠教師工資，鎮領導領著工作人員不畏嚴寒，頂風冒雪籌措資金;我們不會忘記壹零歲首，甲流肆虐，鎮黨委、政府積極指導防控工作，并在疫苗既極為短缺的情況下組織教師接種;我們不會忘記今年3月23日以來，不到四十天全國發生5起校園慘案，一場全國性的加強校園安全戰役由此打響，鎮黨委、政府與時俱進，組織相關部門對全鎮所有學校和40多所民辦幼兒園進行逐一檢查，將安全隱患消除在萌芽狀態;忘不了今年暑假，大雨連降，鎮、村十分關注學校的抗洪工作，校舍的安危時刻牽動著領導的心;忘不了各級干部一次又一次為我們化解學校危房改造過程中學校與群眾的矛盾，想法設法改善辦學條件，營造一個輕松愉悅的育人環境;忘不了每年的教師節，鎮黨委、政府的殷切慰問。所有的這些，只是各級領導關心教育、關懷教師、關愛學生的冰山一角;所有的這些都是領導對我們工作的支持、肯定和信任。領導的肯定包含著激勵，激勵中蘊含著期望，期望我們能團結一致，為營造平安校園，打造和諧新集，辦人民滿意的教育作出更大貢獻。領導的信任更讓我們感到擔子的沉重和責任的重大。十年樹木，百年樹人，但教育不是萬能的，教育是一個特殊的行業，由于新時期人們對教育的期望值過高，給教育的發展帶來了新的挑戰。都說教師是蠟燭，點燃自己照亮別人;我說教師是落葉，化作春泥還護花。我們許多教師把自己的青春和畢生心血獻給了一代又一代的城鄉孩子，他們把全部的精力傾注在學生身上，用自己的細心和耐心詮釋著教師的真心和愛心，他們敬業樂業、盡職盡責、無怨無悔。

　　選擇了教師就意味清貧，但樸素就是教師不變的風采;選擇了教師就決定了平凡，但平凡絕不平庸。把簡單的事情做好就不簡單，教師就這樣，幾年甚至幾十年如一日，朝迎彩霞，暮送落日，風雨無阻，默默在平凡的崗位上堅守著，耕耘著，才孕育了桃李芬芳。

　　一滴汗水，一份收獲。過去的一學年，也是我鎮教育蓬勃發展的一年，學校環境得以改觀，教育質量穩中上升，安全事故逐漸減少，惠農政策得以落實，人民滿意度大大提高的一年。我們教師雖然沒有驚天動地的壯舉，但會時刻銘記學校無小事，他們能夠在防甲流期間天天堅持給學生量體溫;能夠在學生生病時第一時間把學生送到醫院;能夠做到讓家長把孩子送到學校后能放心的離去;能夠在家長忙碌時送孩子回家;能夠當起留守兒童的臨時爸爸、媽媽，讓留守兒童體會更多的溫暖;他們善于發現每個孩子的閃光點。上班期間無論刮風還是下雨，我們的老師大部分每天都要從家準時趕到十幾里甚至幾十里外的學校，他們克服條件簡陋、校舍破舊、經費不足等重重困難，自己砍柴種菜，燒水做飯，為了自己，也為了在學校就餐的學生。我們老師雖然沒有舉世震驚的言行，但他們面對講臺，背朝黑板，在時光的長河里把一個個40分鐘用辛勞和汗水編成一個個耀眼的光環，一支支粉筆成就了他們的人生軌跡，兩鬢白發書寫了絢麗樂章，三尺講臺留下了燦爛和輝煌。有些偏遠學校的孩子受教育起步晚，知識的積累，習慣的養成，一切基本都從零開始，但我們的老師憑著堅強的毅力，日復一日，年復一年，硬是讓一只只金鳳凰從山溝里飛出。一切的一切，離不開上級的領導，更離不開廣大教師的辛勤付出和無私奉獻。

　　回首過去，成績令人鼓舞;展望未來，大家仍需努力。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。成績已成為過去，新的一年又在我們面前拉開了帷幕，今后我鎮教育系統將在鎮黨委政府的正確領導下，在各界人士的關心和支持下，繼續努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環節，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，讓我們全鎮教職工振奮精神，樹立責任意識，進一步解放思想，開拓創新，團結拼搏，與時俱進，使我鎮的教育各項工作再上新臺階，再攀新高峰，再創佳績，再造輝煌。

　　最后，向奮斗在教學一線的全體教師表示崇高的敬意，祝你們節日愉快，合家歡樂!

教師節表彰致辭 篇8

　　各位領導、老師們：

　　大家好!

　　稻谷飄香時節，第二十一個教師節到了，壩心鎮黨委、政府在這里召開慶祝教師節暨表彰先進大會，耕耘在壩心教育戰線的教職工們又一次在這里相聚。帶著教育教學工作不斷取得好成績的喜悅之情，全體壩心中學人愿與各位領導、各位來賓及其壩心中心校的全體教職工們一起分享節日的快樂!祝所有默默奉獻在教育教學崗位的教職工們節日快樂、萬事如意!祝曾經在教育教學崗位上奉獻過青春和汗水的離、退休教職工們晚年幸福、闔家歡樂!同時，對今天將受到表彰的各位教職工也表示熱烈的祝賀!

　　一年來，大家勤奮工作，堅守在教書育人的崗位上，取得了讓人欣慰的成績。今天，借慶祝第二十一個教師節的機會，在為大家送上節日祝福的同時，我向大家匯報一下我們壩心中學20__—20__學年的工作情況：

　　一、德育工作扎實有效，教職工、學生思想穩定，教育秩序良好

　　抓緊抓好學生、教職工的思想政治工作，是搞好教育教學的前提和保障。工作中，我們把“德育為首”的口號落到實處，學生德育教育方面，設一名副校長專管德育工作，政教處負責學生德育日常工作的開展，每學期根據學校的中心工作安排德育教育活動，不僅在課堂教學中融入愛國主義、集體主義教育，還結合學生實際開展形式多樣的德育教育活動。20__—20__學年，開展了幾次比較有意義的德育活動，如組織全校180名品學兼優的學生參觀新州府;組織初一年級新生采訪身殘志堅的老大爺;在初二年級中開展愛國主義教育宣講會;初三年級學生走出校園，到王家沖村委會的草莓基地，了解該村在農業產業結構調整中的生產發展情況。豐富的德育教育活動，在穩定學生思想的基礎上，促進了教學工作的積極發展，使學生既學會了主動學習，也學會更多做人做事的道理。

　　本學年，我校繼續聘請派出所的王紅林同志為法制副校長，上、下學期分別邀請了公安、司法、交通等部門的同志到我校舉辦講座，加強法制、禁毒、安全教育，使學生不僅學會學習書本知識，也掌握更多的法律知識、社會經驗。

　　教職工方面，黨支部、工會、共青團、婦女小組發揮自身的優勢，多角度、多方位了解教職工的思想狀況，及時掌握教職工的家庭、工作、生活情況，盡可能幫助教職工解決生活中的實際問題，做到與教職工知心、貼心，贏得教職工的信任。

　　扎實有效的德育工作，使學校內形成了良好的學習和輿論氛圍，學風、教風不斷改善，團結、奮進、求實、創新的校風凝聚起了全校教職工的心。努力工作，將“壩心中學打造為全縣同級同類學校中的品牌學校”成為全校師生的共識，教職工教書育人的積極性空前高漲，形成了良好的工作局面。

　　二、教育教學成績喜人，教科研工作有突破

　　20__—20__學年下學期，我校各學科的縣統考成績有所突破。20__級實驗(1)、(2)班的數學、政治、英語3個學科的縣統考成績在全縣七年級78個班中分別名列第四、第七、第八名;20__級實驗(1)、(2)的語文、數學、英語、政治、物理五個學科的成績在全縣初二年級75個班中分別名列第二、第三、第五、第六、第九名。

　　今年我校共有175名初三畢業學生參加中考，7月份中考成績公布后，68人上石屏一中高中錄取線，7人被石屏二中錄取、6人被石屏三中錄取，600分以上考生19人，最高分663分。至此，我校中考成績已連續九年名列全縣同級同類學校前茅，辦學水平與教育質量逐步得到上級、教育專家以及家長們的肯定和認可。

　　此次參加中考的20__級學生，是我校實施“普九”以來按素質教育目標培養的又一屆優秀學生。三年的初中生活中，同學們刻苦學習，磨礪意志，培養了自覺學習、主動學習的意識。每學年中，“三好學生”、優秀學生、進步學生不斷涌現，先進班級、優秀班干部多次受到校、縣級表彰;該年級實驗(1)班被評為州級“先進班集體”;以林志強、姚麗、張海芳為代表的優秀學生，不僅學習成績優異、思想表現也非常突出，在同學中起著很好的帶動作用;特別值得一提的是，中考復習期間，實驗(1)班五名學習成績優秀學生自發組成的“幫復”小組，活躍于忙于復習的同學間，幫助他們查缺補漏，交流學習經驗，體現出了“無私奉獻、共同進步”的集體精神。由此可以看出，我校實施的素質教育不僅培養出了學習成績優秀的學子，也培養出了道德品質優良的公民。

教師節表彰致辭 篇9

　　老師，一個神圣的職業，一個美麗的職稱，一個高尚的職位，一個偉大的職務，您的盡職盡責成就了我們的人生，教師節到了，愿你‘節日快樂，笑口常開’。以下是小編帶來的教師節，希望對你有幫助。

　　金秋九月，金風送爽。今日的陽光格外燦爛，今朝的天空分外明朗!在祖國60歲生日即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶賀我們自己的節日——教師節。自1985年國家建立教師節以來，今年已經是第_個年頭。_年，一路走來，風風雨雨，共同承擔。

　　今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。因此，我們辛勤耕耘無怨無悔，我們努力工作兢兢業業，我們默默奉獻不求回報。今天，我們在這里召開慶祝第_個教師節暨表彰大會，主要是對我院廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝!

　　今天的會議有四項議程：

　　第一項議程，宣讀優秀教育工作者和優秀教師表彰決定，并為獲獎者頒發榮譽證書;

　　第二項議程，為在校工作滿20周年和滿30周年的教職工頒發榮譽證書;

　　第三項議程，獲獎代表發言;

　　第四項議程，黨委書記 同志作重要講話。

　　各位老師，尊師重教的歷史在我國淵遠流長。一些名師之所以為世人景仰，不僅在于他們兢兢業業為學生傳道、授業、解惑的職業操守，更在于他們言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范。教師如燭，師德如光，足以光照人間。

　　在我們學院，也有這樣一群教師，他們治學嚴謹，關愛學生，他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。這群人，真真正正地告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感情，叫師愛。

　　讓我們一起聆聽他們的名字。首先，請 副書記宣讀優秀教育工作者表彰決定。

教師節表彰致辭 篇10

　　各位老師：

　　大家下午好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第_個教師節暨清源鄉教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉黨委和政府向取得優異成績的學校表示熱烈祝賀!向全鄉教職員工致以崇敬意和親切問候!

　　近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善(中小學宿舍樓建成使用)，教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎條改善，更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學校內部煥發出生機活力。

　　國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。

　　一　、學校領班子要善帶隊伍，不辱使命。

　　學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善于運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細節都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業發展良好創業氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學校基本制度建設及日常管理制度，使學校管理制度適應學生發展需求，適應教師專業化成長需要，最終實現學校發展目標。

　　二、全體教師要力爭上游，育人不倦。

　　教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創新。教師教育創新承擔著沉重使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為范"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。

　　三、全社會都要弘揚尊師重教，養成良好的社會風尚。

　　尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規，宣傳教育工作中的好典型、好經驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業發展教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。

教師節表彰致辭 篇11

　　老師們，同志們：

　　在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝第_個教師節，隆重表彰我校在教學、科研、管理、服務工作中做出突出貢獻的先進代表。首先，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務工作一線的全體教職員工致以最誠摯的問候!向全體離退休老同志致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老師表示最熱烈的祝賀!

　　“教師是太陽底下最光輝的職業。”我今年從教30年整，隨著年齡的增加，我對這句話的認識愈加深刻，試想無論你在何行何業，無論你有小小成績或功成名就，無不與你成長過程中的學習有關，與教育你成長的老師有關。今年教師節的主題是“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”，這與我們當前正在轟轟烈烈開展的“不忘初心、立德樹人”師德主題教育活動的主旨相一致。我校高度重視教師節工作，安排了包括今天的慶祝大會在內的一系列活動與舉措，讓全校教職工度過一個有意義的自己的節日。

　　教育興則國興，教育強則國強，教育大計，教師為本。教師是學校發展的根本力量和核心要素，學校高度重視師資隊伍建設工作，制定了師資隊伍發展規劃，投入大量的資源加強師資培訓和訓練工作，師資隊伍無論從數量還是質量上都得到了很大的提升。學校非常關心教師，努力提高教師待遇，切實維護教師權益，在學校營造尊師重教的良好氛圍，把教師幸福作為學校辦學的重要目標之一。我校教師是一個優秀群體，兢兢業業，任勞任怨，全身心地投入到教學改革、科研和服務工作中去，為學校發展和人才培養質量提升付出了艱辛勞動，做出了重大貢獻。_在20_年新年賀詞中指出“歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。”我們也可以很自豪地說，學校的發展成果是全體教職工創造的，學校一切發展成果都歸功于我們的教職工。當然，職業教育的發展對教師有了更高要求，我們需要更多有魅力的深受學生們歡迎和喜愛的好教師，好教師是學校的名片，學校人才培養水平的保證，也是學生仰慕的對象和增強課堂吸引力的磁石。

　　那么，怎樣才能成為一個有魅力的深受學生們歡迎和喜愛的好教師呢?借此機會，我提四點建議與大家共勉：

　　1.加強個人修養，提升人格魅力。教師的人格魅力具有強大的感召力與凝聚力，可以給學生以憾人心魄的沖擊與輻射，甚至影響學生的一生。教師的人格魅力首先來源于對教育事業的熱愛與忠誠，以教書育人為崇高的職責，才能精心培育學生成才，才會弘揚奉獻精神，潛心教育，愛生如子。只有具備了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，滿腔熱血育英才，才能對學生產生震撼心靈的力量，并擁有永久的影響力。其次，教師的人格魅力還表現為誠信、公正和廉潔。光明正大，言行一致，正氣凜然，嫉惡如仇，公正公平對待每一個學生，尊重和寬容每一個學生。如此，學生自然會自愛自強。

　　2.持續學習提高，提升學識魅力。“腹有詩書氣自華”，在學生面前，教師應該是一本“讀你千遍也不厭倦”的書，不僅要精通本專業的學術知識，在學術領域有建樹，還能靈活地化繁為簡，化難為易，化抽象為具體，有豐富的語言，精湛的口才，有很強的課堂駕馭能力，能夠運用睿智而幽默的語言風格，激起學生學習的興趣和欲望。所以教師要持續學習提高，不僅要加強專業學術學習與研究，還要博覽群書，知識文化越深厚，在課堂上就越游刃有余。這樣的老師，學生自然會“親其師，信其道”。

　　3.關心關愛學生，提升師愛魅力。有魅力的教師一定是關心關愛學生的，在情感上讓學生有親近感。能尊重學生，對學生有親近感，能走進學生心靈，與學生情感交流，會發現學生的亮點，長處和不足，懂得動之以情，曉之以理地潤物細無聲，讓學生心服口服，欣然接受。能把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，要傾聽學生的意見和呼聲，了解他們的心理世界，和學生進行思想和情感上的交流，對學生真誠相待，做學生“心有靈犀”的大朋友，這樣學生自然會欽佩你，感恩你。

　　4.注重言行舉止，提升形象魅力。“教師無小節，處處皆楷模;教育無小事，事事皆育人。”教師的一言一行、一舉一動都具有示范性、榜樣性。教師要有良好形象，必須注意自己的儀容儀表，言談舉止，講究美的儀表、美的儀態、美的語言，發型簡潔利落，衣著干凈整齊，服飾樸素大方、協調得體，語言規范準確，與學生互動用文明語言，語調平和自然，舉止大方、得體，關心學生，尊重學生，保持教師尊嚴，給學生一個親和、舒適、可信的感受體驗。桃李不言，下自成蹊，身教重于言教，教師要用良好的形象處處為學生作表率，學生自然會愛戴你，崇敬你。

　　老師們，同志們，經濟結構的調整和轉型升級對職業教育提出了新的更高的要求，我國的職業教育進入了新的發展階段，學校的改革發展也進入了緊要關頭，機遇挑戰并存，逆水行舟，不進則退。學校將會營造更好的教育教學生態環境，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的辦學思想，依靠教師、服務教師，選聘好教師、使用好教師、留住好教師。學校是我們共同的家園，學校的美好與發展需要大家的凝心聚力，攜手并肩。希望同志們不忘教書育人初心，牢記培養人才使命，一如既往地愛崗敬業，一如既往的愛校如家，一如既往地全身心投入到教學科研工作中去，為學校的發展做出新的更大的貢獻!

　　最后，再次祝大家節日愉快，家庭和睦，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

教師節表彰致辭 篇12

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師們，上午好!

　　金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節、收獲的日子，我們迎來了第_個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表新墩鎮全體中小學生，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，衷心感謝新墩鎮黨委、政府對青少年一代健康成長無微不至的關懷和呵護，將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊獻給我們最親愛的老師!祝老師節日快樂!

　　如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中是您在為我們導航;嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿;是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：老師，您辛苦了!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，您將美好放在我們心中。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為我們的成長做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛，我們會永記心頭。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　師恩難忘，感恩老師!值此教師節之際，作為學生的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教誨。

　　最后，我們要把最真誠最美好的祝福，獻給我們最敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂，合家幸福!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

教師節表彰致辭 篇13

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!

　　今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節。我謹代表江口中心小學對光臨現場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業發展的各級領導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!

　　過去的一年，我們強化管理，規范辦學行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創先爭優，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!

　　教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學的校園遷建，牽動著多少領導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮黨委、政府宣傳號召，各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業、公司、鄉村、個人踴躍捐資，現已募集了150多萬元的善款。江口社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設與發展，獻出愛心，付出辛勞。

　　作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

教師節表彰致辭 篇14

　　今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第--個教師節慶祝大會。這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

　　縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(鎮)長、分管教育工作的副鄉(鎮)長，縣直有關部門主要負責人，縣政府教育督導委員會成員、縣政府教育督學，受表彰的省、市、縣優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者，教育局領導班子成員、局機關全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。

　　今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府20--年度優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學頒發聘書;三是進行頒獎;四是優秀教師代表發言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：

　　會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府關于20--年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……

　　下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學頒發聘書，請縣督學：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……

　　會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領取。

　　1.第一批頒發高考成績優秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領獎;

　　2.第二批請優秀教師代表上臺領獎，他們是：---老師;

　　3.第三批頒發縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評獎，請實驗中學校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學校長羅小林、嚴和學校校長黃振華、新豐街中心小學校長萬年勝上臺領獎。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!

　　會議進行第四項議程：請優秀教師代表發言。

　　首先請20--年度縣優秀教師、南城一中教師王俊發言……

　　下面請榮獲“全省優秀鄉村教師”稱號、里塔鎮漁良村南坑教學點教師曹麗華發言……

　　下面請20--年度縣優秀教師、萬坊中學支教教師翁長梅發言……

　　會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

　　同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府關于20--年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學頒發了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優秀教師代表作了典型發言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業的發展提出了目標和要求，對各鄉鎮、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮、各部門、各學校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧、快速發展。

　　希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經濟社會發展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關心、支持教育事業，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為全縣教育事業發展營造良好的外部環境。

　　最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!

教師節表彰致辭 篇15

　　尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我們隆重聚會，舉行新學年開學典禮及慶祝教師節大會。在這里，我代表學校衷心祝愿全體老師節日快樂，身體健康，萬事如意，真心祝愿全校3600名同學幸福快樂、學業有成，夢想成真，同時，對高一1100名新同學的加入，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，對各位家長的到來表示衷心的感謝。謝謝大家。

　　今天，我想跟大家交流的題目是講道德，負責任，做一個勇于擔當的人。

　　從人字的結構上看，一撇一捺，組成一個“人”字，很簡單；但從人字的內涵上來看，這一撇一捺是有深刻涵義的，我認為這一撇代表“道德”，這一捺代表“責任”，是“道德”和“責任”撐起了一個大寫的“人”字；另外，從具體到我們每一個人來看，做人必須要講道德、負責任，才能體現我們真正的價值。

　　走進平山中學的大門，我們可以看到在學校教學樓中門廳前立著兩塊訓誡碑，一塊是道德碑，一塊是責任碑。這象征著步入平山中學，成為平中人，就要樂于講道德，就要勇于擔責任。當我們走出平山中學時，還是這兩塊碑恭送我們，這象征著學校最后的諄諄告誡，還是要我們無論身處何方，身居何職，都不要忘記講道德、負責任。

　　古人講，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。道德和責任，是學生成長、教師成功、學校發展的根本、源泉，也是學校卓雅文化的根本體現，即做事要追求卓越，做人要品味高雅。一方面，對學生而言，發奮學習，強健體魄，以優異成績回報父母的養育之恩，回報老師的殷切期盼，將來走出校門成為社會有用之材，承擔家庭重擔，砥柱社會中流，報效偉大祖國。對教師而言，千方百計提升教育教學質量，為學校發展盡心盡職，為國家培育英才，這種盡職盡責的過程，就是追求卓越。另一方面，“志于道”必須“據于德”。古人“努力崇明德，皓首以為期”，一輩子修身，講求道德完善。對我們來說，就是要合規，合乎國家、社會、學校制定的行為規范；要有序，要遵循社會之序，遵循學校之序；要和諧，要努力創建和諧班級、和諧校園、和諧社會。總之，合乎道德之規范，就是“品味高雅”。可見，學校的卓雅文化與道德責任的訓誡是融合在一起的。

　　那做為一名平中的學生，如何做到成為一名講道德、負責任的人呢？

　　第一，講道德、負責任，就要做一個高尚的人。高尚的人是守規則的人，要遵守《中小學生守則》中三“愛”、三“講”、三“護”，即愛祖國、愛學習、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護安全、護健康、護家園，要遵守學校規定，要遵守法律規定，遵守規定的人最能得的認同。高尚的人是陽光的人，“石韞玉而山暉，水懷珠而川媚”，每一名同學要成為“山中之玉”、“水中之珠”，讓同學、班級、學校因為你的存在而陽光燦爛。陽光的人是快樂的人，也是能夠帶來快樂的人，陽光的人，是大家最喜歡的人。高尚的人是善良的人，上善若水，善良的人是能夠體諒理解別人的人，水善利萬物而不爭，善良的人，是胸懷博大的人，善良的人，是最能受愛戴的人。所以，我們努力做到守則、陽光、善良，就是高尚。

　　第二，講道德、負責任，就要做一個有學識的人。這是高中三年的主要任務，是升入高等學府、實現大學夢想的基礎。有學識的人是有具體目標的人。切記胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰；切記長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海，切記世界會向那些有目標和遠見的人讓路。有學識的人是有細致計劃的人。因為沒有人計劃失敗，但失敗總追隨那些沒有計劃的人；因為早時無計劃，現時無辦法。因為計劃越細致，學習就會井井有條，學習就會專心致志。有學識的人，還是堅持落實的人，因為為者常成，行者常至，因為人好像一只表，以行動來定其價值，因為行百里者半九十，所以，堅持＝勝利，如果你想勝利，請堅持，如果你想成功，請行動，堅持行動，就是就好的辦法，就是最大的學識，就會獲得最大的成功。在此，用馬云的一句話與大家共勉：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持!

　　第三，講道德、負責任，就要做一個成功的人。做一個成功的人，需要三個成功，一是做人成功，講的是情商，要學會理解交流，要學會團結協作，要學會把握自己，要學會舍得，最高的情商就是要滿懷感恩去生活、學習；二是做事成功，講的是逆商，即抗挫折力，明白失敗是成功之母，明白學習改變命運，奮斗成就人生，明白堅持就是勝利，最高的逆商就是鍥而不舍的勇氣和毅力達成目標；三是做學問成功，講的是智商，但人的智商差異很小甚至到忽略，成績好壞區別不在于智商，最高的智商在于能夠抓住一切可以利用的時間與空間學習，并且能夠在學習中體驗學習的快樂與幸福，其根本與關鍵還在于你的情商與逆商。切記“志不求易，事不避難”，勇敢面對就是追求成功；切記“欲勝人者，必先自勝”，挑戰自我，就是擁抱成功；切記“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，超越昨天就是進步，戰勝自我就是成功。

　　昨天升旗時大家看到高三新成立了一個班，叫“1196班”，這是一個志向目標遠大的團隊：211加985，就是1196，這個團隊的目標就是戰勝211、拿下985、沖清華、進北大；這是一個爭先創優、敢打必勝的團隊，11是指每個級部的NO.1，也指文理科NO.1，是大家奮斗的目標，“96”數字諧音“久留”，寓意只有不落后才能久留，所以1196也就體現了大家的追求與奮斗；這是我們為之驕傲自豪的團隊，這個團隊的同學既要“仰望星天外，胸懷壯志”，更要“俯視地平線，要腳踏實地”，這個團隊的同學是我們學習的榜樣，高一、高二也要成立相應的班級，號召更多的同學以1196為榮，向1196看齊，向1196挑戰，向1196進軍。

　　學生，特別是高中生，就要努力做一名高尚的人，努力做一名有學識的人，努力做一名成功的人!同學們，好不好？愿不愿意這樣做？能不能努力做到？

　　同學們在努力，在奮斗，那關心、支持、帶領同學們去努力去奮斗的背后，就需要我們老師們的辛勞、汗水與付出，值此來臨之際，我也向全體老師提出以下希望。

　　第一，講道德、負責任，就要做一個師德高尚的教師。閆倉果老師，年年被同學們評為最尊敬的老師，她的敬業讓人感動，她的為人令人欽佩，她的業績使人矚目。焦璞玉老師，被同學們稱為最愛老班，她的樂觀、善良、追求影響著一批一批的學生，也影響著平中追求進步的老師；韓玉濤老師、齊文俊老師、趙懷平老師、王海婷老師，孫歲平老師成為中年教師的典范，以他們高尚的師德、神圣的責任、不懈的努力、光榮的成績書寫著平中的歷史，書寫著一名老師的驕傲與光榮，承載著平山中學“追求卓越，品味高雅”的基因，他們是平山中學無往不勝、長足發展的堅強基石！

　　第二，講道德、負責任，就要做一個業務精湛的教師。劉新麗老師，從28歲開始進入學校的西校區，這一去就是7個年頭，這七年里僅每天一個來回，就比在校本部上班多走了近25000公里，還是一個輕傷不下戰場的典型代表，成為我校語文學科年輕的響當當的領軍人物；樊淑琴老師從一名新老師成長為一名經驗豐富、勤學上進的中年老師，得益于她的愛聽課，愛思考，求進步，可以說，二十年來，她始終以邁門檻的姿態工作，時時都像邁門檻一樣發力，一樣謹慎；趙瑞華老師，曾經是平山中學最年輕的教研組長，李剛剛老師，成為平山中學最年經的級部主任，還有一大批優秀的老中青年老師，成為平山中學跨越趕超的堅強保障。

　　第三，講道德、負責任，就要做一個成績優異的教師。今天又會有一部分教師受到表彰，他們有的獲得優秀教師獎，有的獲得優秀管理獎，有的獲得高考突出貢獻獎，有的獲得高考特殊貢獻獎。不管獲得哪種獎勵，他們都是成績特別優異的教師，他們的成績是用汗水、淚水換來的，實至名歸！15屆高三二級部王彥偉老師、蓋海霞老師，帶的班在本級部本一上線人數排隊，分獲理科班、文科班的NO.1；西校區的楊剛老師一個班上29個本一全部本二，還有很多教師的單科成績在全市名列前茅。他們呈上了學生優異的成績，也證明著自己的卓越；他們明白“要給學生一杯水，自己就不僅僅是要有一桶水，而是要建一個自己的崗南水庫或是為自己挖一道南水北調的大運河”；他們更是用優異的成績贏得了平山中學教育教學質量大提升和學校的大發展。讓我們向他們致敬，讓我們向他們鼓掌。

　　老師們，同學們，只有想不到，沒有做不到，沒有做不到，只有不敢做不想做不去做。平山中學本一突破150人了，本二突破500人了，但我們下一個的目標是本一突破200，本二突破800，真正做到全市先進；平山中學承辦省級中學生田徑錦標賽了，并取得了全省第四全市第一的好成績，平山中學承辦全國教學改革成果大賽了，并有四位年輕老師向十個省的優秀老師展示我們的風采，但我們的目標是讓更多關注的目光涌向平山中學，讓平中之音傳遍神州大地；平山中學校園環境優雅了，教學條件改善了，但我們的目標是一所高標準、現代化、高大上的學校，讓平山中學與西柏坡一樣，成為平山縣一張響當當的名片。我們就是要敢謀大事，敢有大做為，敢大想，敢大干，沒有什么是我們做不到的，沒有什么目標是我們實現不了的！

　　今天是9月8日，用比較潮的發音來讀這兩個數字，是“就發”。今天還是農歷的白露節，接下來就是“秋收”和“秋種”，無論是充盈今年的糧倉，還是為來年播種，都給我們帶來豐收的期冀和對美好明天的向往。但是別忘了，我們時刻不能丟棄道德和責任的行囊，這兩件行囊，可以為我們存貯人生旅途中必需的水分和養份，可以醫治危及我們社會生命的各種疾患，可以盛裝今天的奮斗和明天的成功，可以讓我們無所畏懼地走向我們向往的任何遠方。

　　“秋風不用吹華發，滄海橫流要此身”，是的，秋色斑斕中方顯碩果累累，滄海橫流方顯英雄本色。歷史給予我們大好機遇，伸手抓住這機遇，就是我們現在急切要做的。我們每一個人的明天，學校的明天，就握在我們大家的手中。同學們，老師們，我用一幅對聯與大家共勉，也算做今天這個報告的結束語：“你我全力以赴，同奔錦繡前程；師生同心攜手，共創美好未來！”橫批“馬上開始”。

　　謝謝大家。再次祝全體老師節日快樂、身體健康、萬事如意，祝全體同學學業有成、夢想成真，祝各位家長一切都好！

教師節表彰致辭 篇16

　　尊敬的各位老師：下午好!

　　年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收獲的金秋時節，我們迎來了我們自己的節日。今天我們隆重集會，慶祝第二十九個教師節。首先，我代表學校向各位老師致以節日的問候!向長期以來為海寧的發展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝!向在教育教學取得不斷進步和可喜成績的教師表示熱烈的祝賀!向長期默默關心學校發展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝愿!

　　過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，團結奮進，譜寫了學校發展一個又一個新篇章。高考二本以上上線人數522人，取得了近5年來最佳成績，圓滿完成上級下達的各項指標;本屆高二在小高考中成績突出，百分之百過關， 400多人次獲得加分;分校中考和地生中考均圓滿完成上級所有指標并有突破;所有成績取得都是我們海寧人團結奮進、眾志成城的結果。一年來，學校抓活動、創特色，碩果累累。本分部相繼開展城鄉共建活動、志愿者先行活動、扶弱助困活動、“陽光體育”活動、名家進校園等活動，贏得了社會的廣泛贊譽。各種驗收、競賽成績斐然：學校順利通過江蘇省首批、唯一美術課程基地、青奧示范學校等驗收;大力營造快樂學習、健康成長、全面發展的良好氛圍，本分部陽光一小時體育活動、冬季長跑、鼓樓區第十二屆“一二?九中學生合唱比賽”一等獎、區健美操比賽一等獎、南京市中學生辯論賽一等獎等使校園處處洋溢著青春活力……無不顯示出我們辦學實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬于全體海寧人!

　　我們在為取得的成績而倍感自豪時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業規范;教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。為此，我代表學校向全體教職員工提幾點希望和要求，并以此與大家共勉。

　　一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。我們要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘于平淡、樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天下的收獲中感受成功的喜悅。

　　二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優秀學生，首先要有優秀的教師。我們要正確把握教與學的關系，邊教邊學、教學相長;要時刻保持“充電”狀態，不斷豐富提高自身素質;要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。

　　三要銳意進取，創新開拓育英才。我們要立足本職，著眼長遠，始終保持以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，全面提高學生的創新能力和實踐能力，用創新型的思維，培育創新型的人才。

　　四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模范之師。我們要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。

　　老師們：重教興學，功在當代，利在千秋。希望全校教師和教育工作者，繼續發揚淡泊名利、志存高遠，甘為人梯、敬業奉獻的精神，開拓創新，扎實工作，為教育事業改革發展做出新的更大貢獻!

　　老師們：百年海寧，業績煌煌。光榮的求真傳統，濃郁的文化氛圍，是海寧的底蘊;奮進的大勇精神，不屈的頑強意志，是海寧的風骨。讓我們心連心，肩并肩，以更堅定的姿態耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創造更為燦爛的明天!

　　最后，祝各位老師節日愉快、身體健康、闔家幸福!

教師節表彰致辭 篇17

　　各位老師，同志們：

　　金風送爽，碩果飄香。在第xx個教師節來臨之際，我代表學校領導班子向全體教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意！并對你們的辛勤工作表示衷心的感謝！

　　教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這么深刻的烙印；沒有其他任何一種職業能對人的靈魂產生這么大的觸動；沒有其他任何職業，能對人類未來產生這么深遠的影響。百年大計，教育為本。教師的身上背負著莘莘學子成人成才的渴望，承載著國富民強，民族振興的夢想。

　　長期以來，我校廣大教師以振興家鄉教育為己任，立足崗位，兢兢業業，精心育人，無私奉獻，為上級學校輸送了一批又一批的優秀畢業生，特別是在今年的中考中，我校再創佳績，培養出了全縣中考狀元，為我們榆樹溝教育增光添彩，也交出了一份讓家鄉父老滿意的答卷。

　　在這一年里，我校師生共同努力，使我校的校風、學風有了更大的進步，年老教師率先垂范、精益求精；年輕教師奮發有為、求實進取；廣大學生茁壯成長，行為規范；一個靚麗、整潔的校園即將呈現在人們的眼前，而這一切，都是我們廣大教師智慧和汗水的結晶。

　　老師們！惜往昔，聚散分離；看今朝，躊躇滿志；展未來，任重道遠。我們要遵從“以人為本，重在發展”的指導思想，按照“辦人們滿意教育，當人們滿意教師”的要求，牢記“團結勤奮，求實進取”的校訓。增強創新意識，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，以全新的教育思想和有效教學理念、先進的教育方法和手段，積極投身于課改實驗，全面推進素質教育。重師德、煉師能、鑄師魂。以海納百川的廣闊胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人際關系，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感意識的塑造者，勞動技能的培養者。讓更多的學生成才，讓家長更放心，讓社會更滿意！

　　最后，再一次祝全體教師節日愉快，家庭幸福，萬事如意！

教師節表彰致辭 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　首先請允許我代表全體同學向尊敬的老師說一聲：節日快樂!

　　為什么小鳥喜歡飛翔?那是因為有廣袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因為有火熱的太陽;為什么有娥娜多姿的萬物?那是因為有大自然這個母親。可是為什么我們會在知識的海洋中成長?那是因為有你，有我們最親最愛的老師!

　　“老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽。

　　你們為了祖國的下一代嘔心瀝血，默默無聞，每天都想著怎樣教好我們，怎樣讓我們學得更多，學得更好......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，奉獻了您的一切。

　　在我們的眼中你們是無所不能，無論生活上的、學習上的困難，你們總能處理得很好。

　　當我們懶懶地拿出參考書，靜候著老師的講解，只聽得他臉色大變，呵斥道：“懶人，你們只會依賴參考書，除了參考書啥都不會!”在老師的呵斥中，我們學會了獨立;

　　“快點睡覺，明天早點起來讀書……把被子都蓋好，別著涼了!”在老師的嘮叨中，我們學會了自立;

　　“現在只曉得耍，將來可是后悔都來不及啦!現代社會，沒有知識能立足嗎?”在老師的教誨中，我們走向了成熟……

　　在我們眼中，我們看到了，每天晚上你們辦公室的燈總是關得很晚，而且每天都要抽出大量的休息時間批改作業......你們所做的種.種事情，我們都無法表達得很清楚，但我們卻銘記在心。

　　在課堂上，你們永遠是認真的，用心地，嚴肅地。一視同仁，在生活中，你們是我們的父母，我們的朋友，問寒問暖、促膝談心。你們的愛總在我們的寢室轉悠。

　　我們和你們每天都在同一間教室里學習，你們是舞者、導師，用激情來表演。我們就是你們最忠實的觀眾，欣賞著并學習著。所以為了這些，生活中我們學會了感恩，感謝你們教給我知識，感謝你們教導我們成長，我們會常懷感恩之心，常念感恩之情。

　　我們沐浴著智慧的陽光，在你知識的土壤里茁壯成長，我們聆聽著向上的歌謠，在你關懷的春風里奮力高飛;雖然我們手中沒有漂亮的鮮花，沒有精致的卡片，但我們有貴重的禮物，那就是一顆真誠的心，一片真心的祝福。

　　我們寫不出更美的文筆來贊美，也吟不出更美的詩歌來歌頌，可我們借機會向你們真誠的道一聲：老師，你辛苦了!

教師節表彰致辭 篇19

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我發言的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來了我們國家的第_個教師節。

　　這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

　　記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

　　日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛的老師啊，在教師節這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

教師節表彰致辭 篇20

　　各位老師，同志們：

　　在第30個教師節到來之際，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶教師佳節，共謀教育大計。首先，我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!

　　剛才，馮俊新、胡秀敏兩位同志結合自身實際，分別作了一個很好的發言，聽后很受啟發，深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業，肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業發展作出了積極貢獻，涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無私奉獻的可貴品質，值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。

　　當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量，教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出：“教育是民族振興和社會進步的基石”，強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會，進一步提高對教育工作重要性的認識。

　　教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過：“國將興，必貴師而重傅”，深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家，小到一個地區，發展的基礎、社會的進步，歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本，德國把培養專業技術人才作為長期戰略，從而有效提高了國民素質，增強了科技優勢，保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國，之所以能夠搶占世界發展制高點，秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列，每1萬人中就有140名科學家和工程師，是美國和日本的兩倍。縱觀國內沿海發達城市，之所以成為中國經濟最具活力的地區，一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看，目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期，必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維，加快發展各類教育，充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用，為未來發展奠定基礎、提供支撐。

　　教育是城市功能最基本的要素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務，才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中，教育最具基礎性、引領性，是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓，因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌，成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度，在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上，加快引進國際國內一流的教育資源，盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌，以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。

　　教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運，教育成就未來。教育既是國計又是民生，寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出，雖然“有學上”的問題已基本解決，但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育，解決好教育領域存在的薄弱環節，強化教育的均衡發展，千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會，讓教育事業的發展成果惠及全市人民。

　　各位老師、同志們，當前，唐山的發展正處在一個新的歷史階段，新的形勢、新的任務，對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠，各級各單位包括廣大教師和教育工作者，都要以振興教育為己任，充分發揮各自職能，堅定不移地推進教育強市建設，力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會，我提五點希望和要求：

　　第一，各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位，始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念，對教育工作高看一眼、厚愛一層，列入重要議事日程，研究解決實際問題，推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體，通曉各項政策要求，掌握本地教育現狀，著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制，加大財政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項功能，盡快配齊配強教師資源，全面改善辦學條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念，把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃，制定切實有效的扶持政策，引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育，促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展，改善教師待遇，關心教師健康，多為學校和教師辦實事、做好事、解難事，努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。

　　第二，各級教育部門要認清使命、主動擔當，全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣，很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前，要在以下四個方面有所作為：一是推進教育綜合改革。最近，國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育系統要認真研究，搞好銜接，抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新，著力破除體制機制障礙，不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放，特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分校或合作辦學，引進先進理念，實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題，逐步縮小城鄉、區域、校際差距，讓每個孩子都能享有平等的教育機會，都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題，努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革，市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見，盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度，不斷完善教師培訓體系，創新隊伍管理機制，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門，針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象，加大教師梯次補充力度，構建和完善相關機制，有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀，認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題，以創新的理念、創新的思路、創新的手段，力促教育工作實現新突破、再上新臺階。

　　第三，各級各類學校要轉變觀念、爭創一流，走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展，讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題，轉變思維模式，突出質量特色，打造教育品牌，真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人，切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育，把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程，教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉，真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重，改進教學內容、教學方法和教學手段，不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超，無論是幼兒園、小學、初中、高中，還是高等院校、職業技術院校，都要瞄準全國一流，培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準，加強引導，全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。

　　第四，各位校長要增強責任意識，以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過：“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量，肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上，工作中多一些“學氣”，少一些“官氣”;多一些專注，少一些浮躁;多一些素質教育，少一些應試教育，讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設，更加注重中小學校長的選拔培養，著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調，校長就像一家之長，一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近，新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題，令人痛心。從我市看，絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作，但也有個別同志進取意識不強，抓教學、抓管理缺乏精氣神，在抓創收搞副業上用心思較多，陷于社會事務，忙于人情應酬，群眾有意見，社會有反映。對此，務必引起高度關注，按照黨風廉政建設的相關要求，認真加以規范。

　　第五，廣大教師要志存高遠、為人師表，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的身上，寄托著一個孩子、一個家庭的希望，更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號，以先進為榜樣，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，以強烈的事業心和責任感投身教育事業，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制，深入實施中小學教師素質提升工程，著力塑樹一批“名師”“名校”，叫響唐山的教育品牌。

　　教育事業發展是一項系統工程，必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展，形成濃厚的社會氛圍，共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事，經常進校門、問校事、解校難，特別要抓好校園安全，按要求配強安保力量，大力整治周邊環境，保障師生合法權益，合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型，讓尊師重教在唐山大地蔚然成風，帶動全社會形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的生動局面。

　　各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神，搶抓機遇、真抓實干，不斷開創教育事業發展新局面，為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!

　　最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

教師節表彰致辭 篇21

　　親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第30個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！

　　同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

　　我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。

　　同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師！

　　生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！

教師節表彰致辭 篇22

　　尊敬的各位領導，敬愛的教師：

　　大家好！

　　在第XX個教師節來臨之際，在您的節日里，請理解我們衷心的祝福，請理解我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！

　　是誰，把鮮艷的紅領巾系在我們胸前？是誰，把知識的清泉引入我們心田？是誰把雨露撒遍大地？是誰，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰，敬業愛崗，丹心一顆，深情一片？是您——教師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛？您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最高潔。正是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！

　　大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您是一支不滅的紅燭，點燃了孩子們夢想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種夢想，播種期望，播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們去迎接朝陽。

　　敬愛的教師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，是您無私的奉獻創下了輝煌的業績；是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇；是您用那青春的熱血灑滿了人類的禮貌之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業！

　　最終，祝尊敬的領導、敬愛的教師身體健康、節日歡樂！祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌！

教師節表彰致辭 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節里，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”

　　教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養了一批有一批優秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環下，是人民對優質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們為學生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆息，為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

　　身為教師，我們承擔教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求，體現著社會評判是非曲直的價值標準，它傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索，歷經千辛萬苦確立的立項和信念，也承載著我們每個人實現人生價值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。

　　“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。

　　學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，力爭取得新的成功；讓我們為五中更美好的明天而共同努力吧！

　　最后，再次祝老師們節日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！

　　謝謝大家！

教師節表彰致辭 篇24

　　大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

　　花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

　　我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

　　當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

　　我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

教師節表彰致辭 篇25

　　尊敬的老師：

　　下午好！

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校行政，向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！

　　今天的座談會得到了xx村領導的大力支持，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　老師們，正因為有在坐各位領導的鼎力支持，老師們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們三元完小的不斷發展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強書記、王億成書記和中學黃先智校長的主持下，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲，這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生！學校教育教學也取得豐碩成果，在去年下學期、今年上學期中學舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術節中，我校均排名大瑤鎮第二名，與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃和俊同學的神化般成績，還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學期教學質量優勝獎，夏雨老師所任教的四（1）班獲得瀏陽市級優秀班級的光榮稱號，盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作，教學成績均在90分以上。上學期，三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師，這種熱心教育事業的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學領導的高度肯定。

　　老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學質量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展為重。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，奮發圖強，學校明天一定會更美好！

　　謝謝！

教師節表彰致辭 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是：不忘初心，尊師重教。

　　上周，我們剛剛送走了第xx個教師節。每一年的這一天同學們都會精心準備禮物，表達對老師的感恩之心。

　　今年，更有一群寧波的學子們奔赴老師孩子所在的學校，拍攝了一段意味深長的視頻。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班？”，那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早，因為他上班很急很急” “晚上有時候很晚10點多，有時候他就睡在學校了，所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候，我已經睡著了，不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家后做什么的時候，孩子們回答“帶著作業回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來，沒時間教我，也基本都沒時間陪我玩，還經常把我放在外婆家”。當被問及長大后你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“，可是一秒鐘后，所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了，老師很忙的” 更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞，我問媽媽為什么聲音像男孩子一樣，媽媽告訴我當了老師后喊啞了。”最后，當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰，你們還是學生”的時候，孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答，流露了最真的情感。

　　教師這份“最光輝” 的職業的背后，是一個個平凡至極的常人，陪伴學生的時間多了，陪伴自己的孩子和父母的時間自然就少了，而這種取舍則源自對學生和對教育事業的熱愛。各位同學，你們是否感受到了這份沉甸甸的“師愛”呢？

　　“為學莫重于尊師”，再多贊美的語言，再多精美的禮物，也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一個專注的眼神；遇到老師時，一抹燦爛的微笑，一聲甜甜的“老師好”；放學時，道一聲“老師再見”……點滴小事的背后，飽含了你對老師的尊重和愛戴，都是最好的教師節禮物。

　　當我和我的同仁們選擇了教師這份職業，就注定我們的夢想與榮耀都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們有了點滴改變，我們就會喜上眉梢。

　　教師——一個平凡而又不平凡的職業。讓我們堅守初心，在育人的道路上繼續前行。

教師節表彰致辭 篇27

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！正值全國第xx個教師節來臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！

　　長期以來，全州廣大教師認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業，以高尚的理想追求、良好的師德修養和深厚的學識，堅守三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，培養了一批又一批優秀人才，為延邊經濟社會發展做出了突出貢獻。在全州廣大教師身上，集中體現了學為人師、行為示范的職業操守，甘為人梯、無私奉獻的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，彰顯了社會主義核心價值觀，樹立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的奉獻精神，才有了延邊教育事業蓬勃發展的今天。

　　教師是太陽底下最光輝的職業，最大的價值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽、無上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神圣職責，為延邊振興發展培養更多優秀人才，創造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業績！

教師節表彰致辭 篇28

　　各位老師，同學們：

　　大家下午好!

　　金秋的九月是收獲的季節，也是個催人奮進的節日。今天，我們在這里集會，其目的是為了隆重慶祝第~~個教師節。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師，作為人類靈魂的工程師，是太陽光下最神圣的職業。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作油燈，比作孺子牛，比作蠶絲，比作人梯。但不管怎么比喻，教師就是當今社會先進生產力和先進文化發展的弘揚者與推動者，就是青少年學生健康成長的指導者與引路人。教師，是我們學校的立校之本，是我們學校最寶貴的財富、最重要的力量。沒有教師，何談學校的存在?沒有教師，何談孩子的成才?沒有教師，何談國家的人才強國戰略?隨著社會的發展，經濟的騰飛，人才的重要性越來越突顯，優先發展教育，科學發展教育的呼聲已然響起，重視教師，優化教師隊伍建設的號角已然奏響。教師，這個職業已成當世楷模，已衍生為人類文明的締造者與創造者，其地位與作用無可替代。

　　學為人師，行為世范。長期以來，我們的廣大教師，他們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘!在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為學校的建設和發展無私奉獻，涌現出了許多可歌可泣的先進人物，也充分體現了陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。我們為今生作了教師而驕傲，為今生能夠桃李芬芳飄滿天而自豪。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色。風雨過后，才見彩虹炫目。剛剛過去的一年，是我校繼續全面深化課程改革，扎實推進素質教育進程的一年。在這一年里，學校全體教職工團結協作、奮力拼搏，使學校的各項事業都繼續保持著良好發展勢頭，學校精神文明建設和黨的建設進一步得到加強，內部改革繼續全面深化，辦學質量繼續保持上升態勢，辦學水平繼續穩步提高，對外影響與日俱增，學校的各項建設均取得了豐碩的成果。概括起來，主要呈現如下幾個亮點：

　　亮點二：干部隊伍建設穩步加強，教師素質提高循序漸進。一年來，我們的教師講學習、講政治、講正氣、講實績。認真服從大局講團結，忠誠事業拼服務，立足本職比貢獻;他們熱愛事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。在全校上下營造出了一種士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，得到了各級黨委政府、社會各界與家長的一致贊揚，體現出了一種積極向上、無私奉獻的現代優秀教師風采。優秀教師的比例逐年增多。今年，陳振聰老師獲得南安市優秀教師稱號，陳育苗老師被評為“南安市優秀班主任”，陳伯團、劉德宗等十多位老師獲得鎮級“優秀教師”稱號。

　　亮點三：后勤管理能夠實事求是，量力而行，統籌兼顧，大膽創新。

　　后勤管理工作是衡量一所學校服務教育、教學的窗口。我校總務后勤管理能夠做到以生為本，收支平衡，合理開支，供給及時，達到規范、科學的管理水平。尤其是學生食堂的管理和服務水平嚴謹科學，實現高效運作，科學運營。在保本經營讓利學生的.前提下，在保持學生用餐費用不變的基礎上，基本上做到飯菜常新，肉食常鮮。并不斷創新服務，加強管理，認真落實國家各項關于貧困寄宿生生活補助政策，力爭讓學生吃得放心、舒心、安心。教師三餐生活省心、方便、便宜。

　　亮點四：教學質量穩步推進，中考成績繼續保持全市前列。過去的一學年，學校繼續全面加強質量監控體系建設，扎實推進課程改革，以加強教研組、備課組、班主任隊伍建設為抓手，不斷深化素質教育進程，教學質量繼續實現穩中有升的良好態勢。在今年中考中，9a人數繼續保持在南安市各初中校前列，其中考入南安一中的有33人，國光中學的有24人，考入一級達標中學的有120多人，其比例繼續位居南安市前列。其中有8位同學被評為南安市優秀三好學生、優秀班干部，有6位同學獲得泉州市優秀三好學生、優秀班干部等榮譽，還有一位同學獲得省級優秀三好學生。這個榮譽我校已連續二年獲得。目前，在我校，學有方向、趕有目標、爭先創優的良好“校風、學風、教風”正在逐步蔚然成風。

教師節表彰致辭 篇29

　　尊敬的各位領導，親愛的老師：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節。在此，我謹代表xx市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

　　老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx―20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

　　這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。

　　這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的.結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

　　老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為xx市重點中學的xx中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

　　希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！

　　讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

　　謝謝大家！

教師節表彰致辭 篇30

　　大家上午好！ 在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來了第31個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言，我很榮幸，心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師，向各位領導以及關心支持我們工作的所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學，致以最最美好的祝愿。

　　作為教師，我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

　　老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育、服務學生，直至絲已紡盡、矩已成灰。

　　最后祝各位領導、各位老師節日愉快！身體健康,萬事如意!在歡迎初一學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。

　　謝謝大家!

教師節表彰致辭 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　又是九月，教師節踏著輕巧的步子緩緩而來。對付每個人來講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風華青年的生命進程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。

　　同志們，在過去的一年里，，在各級帶領的精確教導和關懷下，在社會各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項工作獲得了可喜的成績，傳授工作成績斐然。20xx年中考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中登科，cc一中的升學率到達了50%。7、八年級參加教辦構造的四次統登科，四次獲得總成績第一的好成績，特別是八年級74班，在四次統登科穩居第一，并且各科成績遙遙領先于全鄉別的12個班。嚴厲典范辦理是獲得優良傳授成績的包管。一年來，黌的辦理上了一個新臺階，辦理做到了典范化、科學化、人道化，極大地變動了教師們的工作自動性，黌的其他工作也獲得了可喜的成績。我校八年級門生參加數學全國奧林匹克比賽獲二等獎，在慶賀懷念抗日戰役成功60周年征文大賽中，九年級門生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教誨局構造的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級榜樣教師和優秀班主任獎。一年來，各科室精密聯合，彼此協作，黌的集體工作呈現了一種極新的場面。別的，在人才步隊構筑方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的式樣，初步建立了一支布局公道、專業齊備的教師步隊，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長供給了強有力的人才儲蓄。固然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一羅列。

　　但是，背面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全部教職工經過議定不懈的竭力，必定會在我們今后奇跡成長的門路上，創設出新的光輝。

　　最終，再一次祝大家節日高興！

教師節表彰致辭 篇32

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括--燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?

　　啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!

教師節表彰致辭 篇33

　　尊敬的徐書記、張市長、楊副市長，各位領導、同行：

　　大家好！

　　值此第XX個教師節即將來臨之際，我代表吉林市教育學院全體教師，感謝市領導組織召開這次座談會，與我們共同分享教師節的快樂和為人師表的無尚光榮。同時也衷心祝福工作在教書育人第一線的所有教師：身體健康、工作愉快！

　　一年來，市領導不僅關注我市的經濟發展，制定了“奮斗三年，總量翻番”的工作部署，同時，也對教育的發展給予高度的重視。《發展更科學 社會更和諧》一文中強調：繼續優先發展教育，優化教育資源配置，促進教育均衡發展。張曉霈市長在X年政府工作報告中明確指出：今后我市的教育工作要整合教育資源，推動優質教育均衡發展，積極扶持農村教育和民辦教育，提高職業教育和高等教育水平。楊金順副市長對教育的發展提出了具體目標和措施：要完成中小學校布局調整和職業學校資源整合任務；推進優質教育均衡發展，實施“教育教學質量創優工程”，強化教師培訓，開展“全天候”優秀任課教師評選活動，擴大優質教育資源總量；強化職業教育專業建設，啟動職業教育“專業建設年”活動。市教育局佟劍秋局長根據我市教育工作的實際需要，適時提出了建設優質、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發展目標明確，方向一致，促進了教育教學質量的提升，教育事業呈現出快速、協調發展的良好態勢。

　　市、局領導也十分關注教育學院的發展，為教育學院的發展出謀劃策。張曉霈市長5月13日在處理我院遺留官司問題時，特意從沈陽趕回吉林市，不顧身體疲勞，聽取匯報，提出了既維護法律尊嚴，又切實考慮教育學院切身利益的七點意見。后期又責成市政府王秘書長召開協調會，進一步關注案情的發展，近期將再次聽取匯報。楊金順副市長多次深入到我院了解工作情況，用自己對教育的思考指導我院的工作。佟劍秋局長為我院進一步明確工作職能，明確發展方向，一次次到我院搞調研，和教職工吃食堂，交流意見，使我們教育學院人深受鼓舞。可以說，教育學院的發展凝聚了市、局領導太多的心血和關注。

　　在這里，我代表教育學院全體教師，衷心感謝各級領導對教育學院的關懷和支持！

　　正是因為有市委、市政府領導的高度重視和市教育局領導的親切關懷和大力支持，我們教育學院才會有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓及新課程改革工作，充分發揮咨詢部和參謀部的工作職能，在改革中創新，在創新中發展，打造教育的品牌。

　　一、科學系統地指導教育教學工作，促進教育教學質量的提升。

　　（一）全力作好高中課程改革工作。在課程改革中，我們“加強領導、整體配合、協調控制、有效實施。”使學生贏在起跑線上。健全機構，提供組織保障；強化管理，提供制度保障；加大投入，提供物質保障；加強培訓，提供師資保障；大力宣傳，提供輿論保障。分步作好通識培訓——學科培訓——校本培訓——專題培訓。

　　（二）加大高考綜合科的`研究、指導、提質工作。把這項工作作為X年高考學生分值增長點來研究。在設備上，我院引進閱卷機，可以對綜合科進行分科成績統計。這樣使備考更有針對性，有助于學生了解自己的薄弱學科；有助于教師調整教學；有助于學校對教師進行評價。

　　二、加快校園網絡建設進程。充分利用網絡資源開展教研、培訓和科研等活動，實現網上教育論壇、遠程視頻會議，實現教研、培訓網絡化、信息化，促進教研、培訓質量的整體提升。

　　三、啟動教師專業化成長促進工程。創建科學、合理、高效的教師培養工作機制，造就一支高素質的教師隊伍，有計劃、分層次、分階段地挖掘和培養一批適應21世紀發展需要的骨干教師和專家隊伍，帶動我地區教師隊伍整體素質的提高。

　　四、強力打造“教育論壇”品牌。“教育論壇”是我院近幾年精心打造的教育品牌，重點探究學校管理、教育工作的基本規律和操作方法，研究解決學科教學的基本理論和基本模式。現已推出一系列學術精品。進一步規范操作模式，發揮論壇開放性、交互性和培訓性的特質，借助網絡豐富形式和內容，擴大影響力，把這一品牌做大做強。

　　五、在職業與成人教育方面，將啟動“雙師型”教師培養工程。（教師資格證書、專業技術等級證書）推動教師專業化發展進程。在學生中進一步開展職業技能競賽，以賽促進學生職業技能提高。現已成功舉辦焊接、機械加工技術（車工）、計算機及應用、電子技術應用專業和財經類、餐飲類六個專業學生技能競賽。(18所學校，79個代表隊、226名學生參加)

　　我們相信：在市委、市政府的領導下，伴隨著“奮斗三年，總量翻番”的東風，教育學院人會繼續遵循“為教師的專業發展而服務，為教育的和諧發展而探究”的宗旨，充分發揮教育學院的職能作用，辦人民滿意的教育，在平凡的崗位上，完成“為國育才，科教興國”的神圣使命。

教師節表彰致辭 篇34

　　大家上午好！

　　在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們東鄉教育的每一位老師說一聲：“節日快樂！幸福安康！”我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

　　作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

　　選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧。

　　最后，我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂！謝謝大家!