畢業典禮致辭（精選30篇）

畢業典禮致辭 篇1

　　尊敬的校長、黨委書記，各位領導、各位老師、同學們：

　　非常榮幸有機會跟大家來共渡這個美好的時光。今天是一個歡樂的日子，也是同學們即將離開母校，踏上生活，走上社會的轉折點。作為清華的校友，我想結合自己的經歷談談自己的體會，希望對同學們今后的工作能有所助。

　　回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業，從這里走向工作崗位。那個時候沒有這么漂亮的體育館，沒有這么熱鬧的場面來祝賀同學們走向社會。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營里集訓了半個月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機制造廠。

　　當時正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機很多，不斷地送到我盲廠里來。我們不分晝夜就為了把這些飛機早日修好，重新送到戰場上去打擊美帝國主義。這場戰斗確實是鍛煉了全國人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開學校，懂一些書本的知識，但十分缺少實踐經驗的年輕人，這確實是一場非常嚴峻的考驗。飛機壞了，沒人教你怎么修，你就得去學，向工人同志學習，向圖紙學習，也向蘇聯專家學習，不管什么地方壞了，你都要把它學懂，把它修好。經過三年的努力，我們終于掌握了飛機修理的技術，保證了抗美援朝的需要，同時在三年之內，我們又學會了仿制蘇聯的飛機。三年之間，我們走過了修理和仿制兩個階段。這在世界上也是非常少有的速度。

　　1955年，國家意識到空軍非常需要先進的戰斗機，決定我銘家自己設計飛機。就從幾個單位抽調少數人組織成立了建國以來第一個飛機設計室。地址在沈陽，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過了春節我就到了沈陽，走上新的工作崗位，那時候條件非常艱苦。從事設計工作與修理飛機、仿制飛機是兩回事。首先是缺乏設計資料，只有很不全的原蘇聯很落后的設計規范。我們靠的是什么，是我們中國人的聰明才智，靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時間里，我們就把第一架中國人民自己親手設計的飛機送上了天。那個時候，有三個國家有這個能力設計這個水平，這個量級的飛機。其中一家是美國，一家是波蘭，再一家是我們。而我們在這場競賽里面又取得了第一的成績，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時刻，有人做了個統計，包括整個設計組的領導和設計組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設計成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開學校短短的六年時間，在中央領導的關懷下，達到了這樣的初步的目的。

　　第二次世界大戰之后，整個世界，整個地球是很不安寧的，局部戰爭從來沒有停止過。整個世界的軍事科學前沿有了非常大的進展。特別是在越南與美國的戰爭中，形成了一個新的戰略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機械化，是個“鋼鐵洪流”。在田野上推進的速度是非常快的，一天幾十公里、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補給不能太多，帶太多跑不動，一般來說只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進的過程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰爭的關鍵在于空軍如何把敵人的補給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個后方補給線，有很多樹林保護著這條道，美國人找不到它就灑了一種化學藥品使樹葉全部脫落下來，小道暴露出來了，受到非常大的打擊。當時后勤補給線要經過很多的橋梁，美國人就集中力量把大橋炸毀，切斷補給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國人很快就發現了這么一個主要的戰爭手段。這些戰役促使全世界軍事家們體會到要想取得戰爭的主動權就必須大力發展的空中打擊力量。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰的思想上發生了很大的變化。從那時開始，各個國家都在大力發展帶有強大打擊力量的飛機，那就是殲擊轟炸機。

　　殲擊機的優點是機動性很強，可以格斗;轟炸機的優點是可以飛得很遠，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機既具有殲擊機的功能，也具有轟炸機的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發展這種飛機，比如說F4，F11，以致后來的F16，F15，F22。70年代我銘家的這種飛機很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機。這時候，我剛從解放出來，這個任務就落到我的頭上。我的戰友，一批年輕的同志，書本上的知識是豐富的，但實踐經驗確實是少得可憐。就是這樣一個生氣勃勃的又很想把我國的航空事業做好的隊伍開始了殲擊轟炸機—“飛豹”的研制工作。

　　研制過程遇到很多困難，因為兩種屬性的飛機放到一種飛機上。“飛豹”起飛的時候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個地方都帶著武器，出發把目標催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個殲擊機，有非常強的作戰能力。這個飛機總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當今世界上這一代飛機也就不過如此。飛機的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風”還強，這是我們第一次設計這樣的飛機，我們就取得這么先進的指標。大家可想而知，困難相當大。當時，把我們的科研隊伍，物質條件，實驗條件，計算條件破壞得所剩無幾，70年代，80年代只相當于國外50年代的水平。而給我們的任務是，要設計出的飛機在世界上能站得住腳，在國內還要是最先進的，那就是說用落后30年的手段，來研制超前30年的飛機，這個硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒有動搖，我們用自己的雙手去創造硬件，去創造軟件。實驗室地方不夠了，就搭個棚，用馬達帶個泵，就這么做實驗，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽起來是笑話，這么落后的手段能做出科學的產品來嗎?這確實是個問題，但中國人就是有中國人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實驗，我們靠的計算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機械式的手搖計算機為主，計算機水平還不如同志們現在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買，就買當時國內最好的計算機，那時全國就三臺計算機。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關。

　　飛機的設計有這樣一個特點，一架成功的飛機使用壽命是40年左右，設計過程中還要試飛，制造，需要十幾年，最后拉出來已經是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年，所以設計中就需要采用相當多的新材料，新工藝，新設備。不然飛機一飛出來就報廢，落后了么。因此搞設計的同志肩上有一個特殊的風險包袱，就是新技術。我們“飛豹”用了多少的新技術呢，用了40%的新技術。在國際上有個統計規律，你用的新技術如果超過了40%，你飛機的成功率只有50%，甚至小于50%。同學們可以意識到，由于我們追求先進，就要冒50%失敗的風險，我們都知道有這個風險，但明知山有虎，偏向虎山行。我們立下個誓言，就是要給滿意的飛機。這樣一個目標所帶來的風險我們這代人要把它承擔起來，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。

　　飛機是多學科，多專業，高投入，高風險，長周期這么一個戰略產業，它綜合了所有學科，個人與集體的關系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識是不夠的。給你一個任務，要求你把它完成得最好，最完善。用我們的行話來說就是最優。每個人都有自己的最優，但事實告訴我們，所有的局部的最優機械地加起來不等于全局的最優。我這個總設計師的責任就是把他們所有的最優妥善地取舍，妥善地協調，妥善地處理，把它有機地綜合在一起，形成最優的“飛豹”。總設計師的標準很多，主要的標準就是你拿出的飛機是不是總體最優。這就要求有團隊精神。同學們走上工作崗位后就面臨一個如何與大家團結奮斗的問題。“飛豹”飛機涉及到十個部委，上百廠、所。我簡單舉個例子，里面有個很小的過濾器，這種過濾網是纖維制成的，靠紡織工業部攻下了關。大家很難想象，飛機制造和紡織工業部有什么關系?它涉及到的專業非常多，所以如何形成一個積極的集體力量是設計成功的前提。

　　科技是不斷發展的，在學校學到的只是基礎，到了工作崗位要抱著“活到老，學到老”的精神。我在學校沒有學過計算機，到了工作崗位需要使用計算機，我就自己買了書本，學習編程，后來我又想把幾個計算機連接起來搞成個系統，就是在不懂當中學會的，都是自學成材的。事實上，很多學問是在工作當中學出來的。希望同學們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學到老”，才有可能為國家做出更大的貢獻。

　　在這許許多多的體會當中，最大的體會就是如何做人，這是最基本的。我們清華人，學校老師就教育我們要用“自強不息，厚德載物”的校訓作為我們做事做人的準則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質量，歸結起來就是志氣·拼搏·創新，這也是我一生的準則。

　　同學們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我們的祖國、我們的人民對你們寄予非常大的厚望，學校老師給你很多的教育，請你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會。

　　生活沒有坦途，從事科技事業的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達到成功的巔峰。

　　謝謝同學們!

畢業典禮致辭 篇2

　　我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯堂的飯菜還不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到比例;看到你們為自行車被偷而生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們為李開復提問門激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。

　　同學們，我們華南理工大學是工程師的搖籃、企業家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發展、心系民族命運、心系人民福祉是我們華工人的優良傳統。我相信20__屆畢業生同學們，也一定會非常給力，牢記博學慎思、明辨篤行的華工校訓，發揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業中，展現人生風采，實現自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折神馬都是浮云，經歷是一種擁有。面對種.種不如意，最近網絡上有一個流行的說法叫傷不起，然而，我要說：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以x自己的風格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢于創新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!

　　而母校，無論同學們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白。可是在我的心里，你們的笑容永不會泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩、飛得矯健、飛得高遠!

　　好樣的華工學子，加油!給力!

　　最后，我想送你們一首由老師們和我共同創作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。

畢業典禮致辭 篇3

　　親愛的同學們、老師們，尊敬的家長朋友：

　　大家晚上好!剛才我們共同見證了一個莊嚴而又神圣的歷史時刻，高三全體同學跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本，在下一個環節，我們還要向大家頒發高中畢業證書。畢業證，意味著到此刻為止，我們已經圓滿完成了高中學業;《憲法》，意味著從此刻開始，我們已經步入了成人的行列，并且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權利和義務。前幾天，在座的同學們中間已經有739位同學參加了選舉忻府區x代表的選民登記和投票工作，這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項神圣的政治權利。成人不僅是年齡的自然增長，更是心智的成熟和責任的擔當。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學都能扛起肩上的重任，把個人的發展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地為大家、為社會服務。所以，從現在開始，我們要

　　自立、自強，有責任、有擔當，要時刻牢記自己的使命――追求真理，追求科學，立功立德，襟懷天下。

　　同學們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數，不僅代表著圓滿和吉祥，而且代表著極致和無限，我們選在今天舉行畢業晚會和成人禮儀式，也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業的祝福，和對同學們即將參加高考的美好祝愿!也預示著我們的師生情、同學情必定會天長地久，歷久彌堅。9天之后，我們一定會以最飽滿的狀態步入高考考場，我們也一定能夠取得最理想的高考成績，為實現每一位同學最美好的人生夢想，奠定最堅實的基礎!在這里，我也愿意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意!

　　老師們，同學們，在這樣一個特殊的時刻，我最想對大家說的一句話是，"人生有三件事不能等――讀書、行善、盡孝"

　　讀書

　　書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理，讀書會增長我們的智慧，讀書會改變我們的氣質，讀書會讓我們的內心變得更加強大，讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。

　　行善

　　《易經》里面說"積善之家，必有余慶",一個人如果擁有一顆善良的心，有一個樂于助人的好習慣，這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句溫暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意，一個友好的舉動可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以，我們要時時呵護我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。

　　盡孝

　　《孝經》說"身體發膚，受之父母，不敢毀傷".《x規》說"身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞".孝是我們的根，在家我們要和顏悅色對待父母，照顧好父母;在外，我們要時時惦記著父母，所作所為要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體，而且要修養好我們的德行;不僅要完成好我們的學業，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。

　　老師們，同學們，高考成績不是最重要的，考上了什么樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵，是我們擁有一種什么樣的心態。只要我們心中時時記著讀書、行善、盡孝這三件事，并且落實到我們當下的行動中。那么，我們的未來一定會是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的!

畢業典禮致辭 篇4

　　尊敬的母校領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好!

　　我是浙大光電工程專業98級春季博士研究生校友羊毅。我們剛剛送走母校120周年華誕的喜慶日子，今天又迎來了各位學妹學弟的畢業典禮，我非常高興能和大家一起度過這個喜慶快樂的時刻。首先祝賀同學們完成學業，順利畢業!

　　從明天開始，你們將離開母校溫暖的懷抱，走入未知的社會。作為一位畢業多年的學姐，我借此機會分享一些自己的人生經驗和職業心得，與學弟學妹貌勉。

　　一是要不斷學習，銳意進取。

　　大學所學到的知識只是為你走出校門繼續學習打下了一個基礎，學位證和畢業證只是你獲得某個職位的敲門磚。在你們未來的職業生涯中，重要的是，你能否克服困難、能否解決問題、能否完成任務、能否做到別人做不到的事，為單位、為國家創造更多的價值。

　　我剛參加工作時，我國空軍還沒有列裝光電裝備，也幾乎沒有技術儲備，某重點型號研制急需消化吸收俄方技術資料。在兩年中，我作為俄語學習班班長，不僅以優異成績完成了俄語學習，而且帶領全班30個人翻譯、消化了全部俄語關鍵技術文件，為型號研制奠定了基礎，我也系統地掌握了設計與工藝。在自主創新設計階段，我作為一名母親忍痛與年幼的女兒分離，帶著研發中的困惑在母校浙大一邊攻讀博士學位、一邊做設計計算及原理試驗。十年磨一劍，終于該型裝備設計定型了，開創了國內機載光電裝備的應用先河。

　　二是要不忘初衷，喜歡自己做的事。

　　同學們，在你走向社會，選擇自己職業和發展方向的時候，你應該捫心自問，你的內心到底追求什么，喜歡做什么樣的事。而在明確選擇后，要讓自己喜歡所做的事，享受工作中的快樂。切忌因為別人的成功和光環去盲目跟隨，不要因貪圖虛榮而放棄自己所追求的事業。

　　我90年碩士研究生畢業，懷揣著航空報國的夢想，到航空工業光電所工作，這一干就是27個年頭。由于我剛參加工作前幾年的突出表現，我很快在同齡人中脫穎而出。特別是在母校浙大獲得博士學位后，我的人生又邁上了一個新臺階。從此，我一步步由專業組長、研究室主任到獨立運行北京技術創新中心;與此同時，我先后當選市、省、全國人大代表，參政議政近20x年。人大代表這個平臺不僅對我的本職工作有促進，也曾數次給我打開了從政之門。在每個人生轉折點上，竺可楨校長“將來畢業要做什么樣的人”激勵著我毫不猶豫地選擇了航空報國的初衷，回首往事無怨無悔。我想，正是我們50萬航空人勵精圖治地堅守，造就了我國航空裝備的領先地位，也成就了我們航空人的人生。

　　三是要瞄準國家發展戰略，做自己喜歡的事。

　　職場需要機會，最快最準確地掌控有效信息，也就等于把握了機會。職場信息既包括職位招聘信息、人事變動信息等，也包括國家對相關行業出臺的新政策。20x年黨的x大以來，以黨中央提出實施創新驅動發展戰略，把人才資源開發放在科技創新的優先位置，提出構建體現智慧勞動價值的薪酬體系和收入增長機制，讓有真才實學、作出重要貢獻的人“名利雙收”，給莘莘學子的創新智慧競相迸發提供了廣闊的平臺與機遇。

　　同學們，在這樣大的社會背景下，只要你們秉承“求是創新”的浙大校訓，敬業踏實，勇于開拓，無論你們選擇什么職業，都能成為最好的自己。學生時代，你們以浙大而自豪;未來，你們必將用服務國家、貢獻社會，讓母校因你們而驕傲。

　　最后，祝大家前程似錦!祝母校更加輝煌!謝謝!

畢業典禮致辭 篇5

　　同學們：

　　過了今天，你們就正式從小學畢業，要步入新的學習歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀，也送大家幾句知心話：

　　第一、學會學習。小學階段，你們要學習的重點科目只有三門，初中則有七八門，知識難度加大。現在大家的學習成績差距不大，但是上初中一段時間后，你會發現有的同學學得很輕松，成績還蠻高，有的學得很吃力，成績還差人一大截。前者會學習后者不會，學習方法起決定作用。面對初中的學習，大家不能統統靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處，譬如語文、英語和政治之間，數理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學科的大門。另外，學會學習還要會活用知識。

　　一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果。愛迪生見狀，朝燈泡里倒滿水，讓助手測量水的容量，輕而易舉地解決了問題。(筆者注：現場回答問題的女同學回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問，我又犯錯了。)

　　你們從小學到大學20__年里將學到許多知識，知識會用才是你的。培根說“知識就是力量”，這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣，活學活用，做知識的主人。

　　第二、學會感恩。這一點是現代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口，長大后對別人的給予習以為常，以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會變得冷漠。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗，父母的呵護，師長的教導，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們，這種愛是最廉價，又是無價的。說廉價，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大，獨一無二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師，老師對你們的愛最接近父母，小學階段的老師是你們人生中的“知識啟航者，道德領路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。小學的一千多個日子里，來自老師的鼓勵、批評與關懷，千言萬語化為一股濃濃的師生情，成為你們人生的一份美好回憶。常回校看看，老師很容易滿足，一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時，朋友鼓勵你;困難時，朋友幫助你;成功時，朋友分享你的喜悅。“在家靠父母，出門靠朋友”，將來，你們會越來越發現朋友的重要。要善待愛你的人，包括父母、師長、朋友，更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時，他們落井下石;在你成功時，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人，算是成長道路上的“路障”，他們讓你明白，人生并非一帆風順，要堅強地面對，堅韌地超越，堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹慎，使你強大，使你攀上人生的高峰。

　　第三、要學會交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長和老師的控制，卻又常常表現出學習和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話，產生了較為強烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說過，朋友很重要，同時我想提醒大家，交友要謹慎。“近朱者赤，近墨者黑”，初中階段，有的同學會因為誤交損友，變得不那么善良正直，不再專心學習，反而以泡網吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個足矣，假如一個也沒有，那就自己做自己的知己。

　　怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準，他說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長。

　　對于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長，有的同學會在“學壞”之后，責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來，人之所以學壞，是從自甘墮落開始的。要學會自我反省：到底是誰把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨，則進一步反思該如何改變自己;是朱，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

　　最后，愿大家擁有夢想，為了夢想奮斗、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學生活在即，祝愿大家度過一個幸福快樂的暑假，度過幸福快樂的中學生活，擁有幸福快樂的人生!

畢業典禮致辭 篇6

　　各位家長、老師，同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為高考填報志愿作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝愿。

　　借此機會，我談三點感受：

　　一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務。從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。

　　二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績后才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

　　最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20x屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。

　　三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等于你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑并有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕松、浪漫。

　　但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。

　　但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動并無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。

　　“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人。”我希望你們在今后的日子里少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。

　　同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等著你們的捷報。

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畢業典禮致辭 篇7

　　我今天站在這里，心里是不免忐忑的。我畢竟不是一個傳統意義上才智超群的人。好在分數之于我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個側面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什么才會最有價值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢，只因為你們的明天都應走出自己最為獨特的色彩。我只想為你講述生活中最真實的畫面，哪怕真實并非都是一帆風順。

　　在一些人眼里，我是個心大的姑娘。“心大”二字意味著一種傻里傻氣中透著點兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅守住一份執著與敢想敢干。心大一點，才不會在有風有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。

　　校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個問題，還經常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結局一定完美。”那個時候，出國還不曾成為高三畢業的一個選項。所以一年后，如約，我去了北大。

　　人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勛章、技能并不保證下一回合里我們能繼續成功突圍。不斷升級的挑戰來襲，我們只有在面對的同時，拿出再多一點的勇氣、樂觀和努力。

　　08 年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創業，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領域帶來革命性的創新。然而斯隆商學院的第一節能源創業課上，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔)，對身邊創業團隊里的白人小伙伴兒，肆意評論：“ A Chinese in your team? You're kidding me! Asians are useless in helping you guys win in the US market! If I were you, I would fire her right now. ”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的沖動。可我沒有，因為我清楚地知道，謾罵決不是真正的戰斗。我只應了三個字：“ We shall see !”咱們走著瞧。

　　之后當然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實驗，一天只睡兩小時，對著技術導師及實驗室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫，連吃一個月最便宜的熱狗，三個月繳不起醫療保險只能告訴自己不要生病，同時打四份工來以戰養戰，在美國經濟的最低谷里到處化緣融資無數次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎么辦。再后來，在凌晨三點四十分的某天，生長雙層碳納米管的技術配方奏效了。雖然技術成功了，但面對融資困難，團隊人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。

　　是的，這是一個極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經的曲折和貴人相助，三個月后，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助 526.4 萬美金的撥款令，這大概是創業圈里最大規模的天使輪了。

　　畢業前的最后一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個方向里的我說：“ You have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. I with draw my previous comment on Asians FOR GOOD. You guys are awesome! ”據說他這么多年還在教創業，卻再也沒有瞧不起中國學生。

　　圣賢說：“人類最大的苦難來自于對未來的恐懼和不確定。”在所謂的成長里，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然后慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學會世故，學會偽裝，學會視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當作自己最大的武器。人生就像創業。無論做什么，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經歷過無數次被嘲笑過，才走到了今天、走到這里。

　　雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應只是回憶，更會是一生的承載。這句話可能只有到十幾年后，你才能真正體會。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業時，我發現還有一句承諾尚未兌現：我說我有一天會回到學校從事英語教學，作為我對高三時不辭辛苦每日為我解答一百個英語問題的老師的回報。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學好友帶著我們共同研發的“盒子魚英語 APP ”慢慢走進并改變著全國一萬余所中學的日常課堂。于是我也才有了今天的緣分，站在這里和你們分享我的故事。

　　也許十幾年后的你，還會想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場觀戰的日子;就像十幾年后的我，還會想起當年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：

　　“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。 ”

　　這句話，一直住在我的心里。它讓我在最彷徨無助的日子里，都不曾放棄過希望。我愿四中留給你的，也會有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子里的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠都是四中人的你，這一路上，不會孤單。

畢業典禮致辭 篇8

　　老師們、同學們：

　　炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心緒飛揚,無限欣喜的迎來了20xx屆畢業生典禮。初三同學順利完成學業,即將奔赴新的環境學習生活之際,我代表學校向經過三年努力學習,圓滿完成初中學業的初三全體同學表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育學生的老師們致以崇高的敬意!我為初三同學取得如此驕人的成績,感到欣喜和自豪。在這里,再向你們道一聲謝謝--學校因你們的精彩而感到驕傲!

　　初三同學們，日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中不過是暫短的一瞬間，但時間卻不會使記憶淡化。回首過去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚,也受到過老師嚴厲的批評,但是這一切今天都成了過去。在同學們即將離開母校,踏上各自新的征程的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上傾注的心血;別淡忘了學校和老師對你們的殷切期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;去用生命和智慧演繹自己新的輝煌吧。

　　今天你們即將要進入一個新環境里去學習和生活,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記住:“順風順水的船很難靠岸,沒有剎車只有油門的車無法行駛。”倘若遇到困境,你也無需氣餒或絕望。有道是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村,不經歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們,在期望你們成才,在關注著你們的發展,并永遠為你們的進步而感到欣慰,在幾年、十幾年、幾十年以后,我們希望在茫茫人海中依稀辨認出你們的身影，無論你已經在某方面聲名顯赫,還是在自己的崗位上默默奉獻,你們都是我們四中的桃李!

　　非畢業班的全體同學們， 初三同學即將離開母校，你們要清醒認識到，明年的今天就是初二同學畢業典禮，后年的今天就是初一同學即將離開母校之時，希望你們以初三同學為榜樣，抓緊時間，發奮學習，為成功鋪平道路，為理想的騰飛插上翅膀，做一名永不言敗的四中人。要像我們校歌所說的那樣，“今天你們以四中為榮，明天四中以你們為驕傲”。

　　初三同學們，“有志者,事竟成;苦心人,天不負”。當今社會,形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創造,在競爭中成功。競爭不僅需要理想,競爭更需要自信。只要堅定信念，那道路的盡頭,必定是輪金色的太陽。

　　揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、報答心熠熠生輝。最后, 祝愿畢業班的每一位同學健康成長,個個成才，中考考出最好成績 ，為母校爭光。謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇9

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!

　　很高興也很榮幸能夠代表畢業校友在這里發言，跟大家交流一些體會和感受。我是社科學院20x級博士生，五年直博，20x年畢業，眨眼間離開學校已經20x年。接到此次發言任務后，我一直在想，在這樣一種情境下應該說點什么才更有意義，但是，浮現在腦海中的，卻都是在清華讀書期間的一點一滴。

　　清華就是這樣，包容、寬厚，她對待每個學生，就像是對待自己的孩子，教他們做人的道理，給他們做事的本領，牽掛他們的成長，給予他們所有的幫助，努力讓每個學生都成為對社會有用的人。清華文化的傳承，不是抽象的，更不是虛無縹緲的，而是體現在每位老師身上，體現在每位同學身上。每一個曾經在這里學習和工作過的人，都是清華，都代表著清華。特別是對于即將走出校園、踏入社會的同學而言，我們更應該思考如何更好地代表和傳承這種文化。借此機會，談幾點不成熟的體會，跟大家分享。

　　第一，要保持追求純粹的精神。真理是純粹的，追求真理的過程就是追求純粹的過程。清華給了我們這一方凈土，讓我們能夠靜下心來去追求學術上的純粹。這種歷練是一生寶貴的財富。走出校園，走向社會，可能會有一些復雜，但現在看來，即使再復雜的事情，可能都需要回到本真、回歸初心，這就需要一種追求純粹的精神。上周，共青團x大剛剛召開，團x大報告最根本的是在著力解決幾個問題，共青團的初心和使命到底是什么?共青團作為一個組織存在的價值到底體現在哪里?新時代到底應該建設什么樣的共青團?鍛造什么樣的團干部?培養什么樣的青年?這是一些帶有根本性、基礎性的問題，需要一種純粹的拷問，并在此基礎上，給出旗幟鮮明的解釋，讓共青團真正成為他本身應該成為的樣子。思維上純粹，理論上才能清醒，政治上才能堅定。黨的x大以來，我國所發生的歷史性成就和根本性變革，從某種意義上而言，都是回歸黨的初心的自然呈現。在具體工作中，也是這樣，我們可能會遇到各種各樣的問題，產生各種各樣的糾結，但如果能夠保持一種純粹的精神，多問問事情應然的狀態，多想想事務本身的邏輯，多聽聽自己本真的追求，也許就沒有那么復雜了。

　　第二，要培養兼濟社會的情懷。清華畢業的學生，不能把進入精英階層、中產階級作為我們主要的奮斗目標，還應該更多地關心社會、關心他人。因為人是社會關系的產物，生活在這個社會，誰都不可能真正地獨善其身。x曾經說過，青年是標志時代最靈敏的晴雨表，青年的價值取向決定了整個社會的價值取向，要“扣好人生第一粒扣子”。清華也教育我們，要厚德載物。我畢業后到一個縣里工作，后來又到一個鄉鎮去當黨委書記。有一次因為要建設西氣東輸的一個工程，需要征地15畝，因為補償標準達不到老百姓的預期，鄉鎮政府與老百姓產生了一些矛盾。當時感覺壓力很大。后來我就在想，我們到底為什么要干這件事，如果是為了完成上級交辦的任務，那么解決這件事有更直接更快速的辦法。但是，如果完成了這項任務，而使老百姓的利益受到損害，那么，我們辦這件事的目的又是什么?這就是一個出發點和立足點的問題。不同的立足點和出發點決定了不同的處理辦法。我們的發展要堅持以人民為中心，這是一個基本方略。如果發展不能給老百姓帶來福祉，這種發展將毫無意義，所謂的繁榮不僅是虛假的繁榮，而且是虛偽的繁榮。兼濟社會不一定只是在公共部門工作的人需要堅持的一種情懷，理論研究也需要立場，企業也需要社會責任，公益服務也是一種價值的體現。兼濟社會，首先要兼濟他人，你是否照顧了他人的感受，是否進行了換位思考，是否讓你周邊的人感受到了舒適。連我們的家人、同事、朋友，我們都兼濟不了，何以去兼濟社會。這跟物質沒有關系，更多地應該是一種修為，是一種內在的價值取向。

　　第三，要練就從容淡定的心態。心態跟年齡應該沒有必然的關系，但肯定與我們所處的環境密切相關。在輕松愉悅的環境中，我們更加容易舉止從容、神情淡定。但是，大家都說，人生是一條波浪線，而不是一條直線，有高潮，也有低谷。走出校園，我們不可能一直輕松愉悅，可能會遇到一些棘手的問題，接到一些急難險重的任務;可能暫時買不起學區房，碰不到心儀的男女朋友;可能遇不到讓我們感到舒服的領導，找不到得力的下屬。總之，我們會或多或少遇到一些讓人焦慮的問題。這個時候，就需要一種從容淡定的心態。這種心態，來源于自信，家國自信、個人自信，連清華畢業的學生都不自信，你讓其他學校的同學怎么淡定;這種心態，來源于樂觀，自強不息，積極向上，始終充滿正能量。季羨林先生筆下的清新俊逸，不僅僅指的是清華園的自然風光，更重要的指的是清華精神，“永葆青春，永遠充滿生命活力，永遠走向上的道路”。我們要努力將這種精神內化為我們的性格基因，轉變為我們的日常心態，從而更加從容淡定地生活和工作。

　　以上是我個人的一點體會，也是我努力的方向，說實話，我個人做得還遠遠不夠。

　　x高度重視青年和青年工作，黨的x大以來，多次給青年回信，參加青年活動，指導青年工作，對我國廣大青年充分信賴、寄予厚望。前幾天，x給清華大學馬院研究生畢業班全體同學提出勉勵寄語，希望同學們堅定為祖國和人民矢志奮斗的信念，以實際行動書寫無愧于時代的青春篇章。這不僅是對清華馬院畢業同學的寄語，也是對清華全體畢業生、全國高校畢業生的殷切希望。

　　我們處在一個偉大的時代，面臨前所未有的歷史際遇，我們這一代人也將與這一時代同生共長、同頻共振。正所謂，青春逢盛世，奮斗正當時。祝賀大家順利畢業!祝愿大家都能夠用不懈奮斗成就屬于我們自己的青春回憶!

　　最后，再次感謝清華賦予我們的一切!感謝各位老師的諄諄教誨和悉心指導!永蘊社會情懷，長繼科學精神，祝愿社科學院越辦越好!

畢業典禮致辭 篇10

　　各位家長、老師、同學們：

　　下午好!

　　炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20x年畢業生典禮。在同學們順利完成學業，即將初中畢業奔赴新的學習生活環境之際，學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們取得如此驕人的成績，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!

　　日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們x一中的人!

　　有志者，事竟成;苦心人，天不負。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執著堅定，那道路的盡頭，必定是輪x。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最后，帶給同學們所有老師的心愿：希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!

　　祝愿全體教師身體健康，假期愉快。

　　祝愿畢業班的每一位同學健康成長，個個成才!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇11

　　親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

　　大家上午好!

　　又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20x屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。

　　同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。

　　作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

　　人人創造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。

　　其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

　　第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學校跨越式發展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創新班在讀本科生給我發來的請戰書，向我立誓半年至1年時間內，要發表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創新班本科生們，不但實現了自己的誓言，而且連續11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。

　　我還記得，每一年的挑戰杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創新活動，國內外各個創新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到x總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創型人才培養結出璀璨碩果而感到深深的自豪!

　　第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數汗水，拾起的無盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰攻關的日夜里，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

畢業典禮致辭 篇12

　　老師們，同學們：

　　今天是一個充滿光榮與夢想、幸福與感動的日子。我謹代表學校全體教職員工，祝賀20__屆322名研究生圓滿完成學業獲得碩士學位，并向你們在學習和研究中為維護學術尊嚴所做的努力和開創性工作表示由衷的敬意!向多年來為你們成長付出心血的老師和家長表示衷心的感謝!

　　每年梔子花香彌漫校園時，我都能感覺到，重彩華章、鼓樂喧騰的背后，是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀。無論是那些年一起追過的溫柔女孩，還是睡在上下鋪的快樂兄弟，昨日的相守相伴仿佛還觸手可及，今日卻要背起行囊各奔東西。

　　作為你們的校長和老師，我最欣慰的是能夠伴隨你們走過三年的美好時光，感悟青春，蛻變成長。我也常常在想，我們的研究生教育到底應當追求怎樣的目標?你們在這里除了知識的增長，還將收獲什么才能夠對未來的社會生活更有意義?

　　蔡元培先生說，教育是成就人格的事業。那么，研究生教育至關重要的一點就該是培養學術人格。當年馬寅初先生的《新人口論》遭到錯誤批判時，馬老表示“我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學術的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權勢”的學術追求和人格品質，不僅值得我們永遠追隨，也將是我們未來學習、工作和生活的寶貴精神財富之一。

　　不可否認，在你們即將正式推開社會的沉重大門時，會發現現實很骨感，理想并不那么容易抵達。迎面而來的是風浪，是迷茫。我也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實。社會轉型伴隨著不同價值觀念的交織，時代變遷中流俗遮蔽了人們的理想，但我仍然希望你們能夠以學術之人格，堅守青春之夢想。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆赤誠之心。康德曾說過：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越是歷久彌新，一是頭頂的星空，一是心中的理想。”庸常社會中，固然追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。但是，我希望你們有自己的是非判斷、行為選擇。無論今后身在何方，或扎根基層，或負笈海外，或留守校園，或縱橫職場，懷揣對理想的赤誠之心，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著理想奮進，人生的道路就能越走越寬闊，越走越順暢。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆責任之心。今天的青年，或許不用直面民族危亡、時局動蕩，但身處的世界同樣復雜多變，面對的誘惑層出不窮。當許多同齡人淪陷于時代車輪之下，不要借口說自己無可奈何，沒有選擇，不要以環境不好、現實黑暗而原諒自己的怯弱，更不要一邊詛咒黑暗，一邊加入黑暗。志在掀起新一輪改革大潮的當代中國，比以往任何時候都更加需要激濁揚清的青春力量和舍我其誰的責任擔當，更加需要你們以“堅持真理，不畏權勢”的無畏精神與人格力量，與所謂的“主流”保持理性的距離!利益當頭，能否見利思義?享樂跟前，能否未雨綢繆?或明或潛的規則面前，能否叩問良知?不求舉世皆醉惟我獨醒，但求大潮來襲時，選擇站在理性一邊，文明一邊，人民一邊!

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆奮進之心。據媒體報道，毗鄰北京的一個河北小鎮燕郊，住在那里的上班一族趕公交車去北京上班，等車隊伍最長達300米，擠上一輛公交車的時間最夸張時要40分鐘，或許這將成為在座很多同學今后艱辛生活的真實寫照。這樣辛苦去奔赴一個成功夢，值得嗎?我想，值得!我們之所以能夠創造“中國奇跡”，很重要的原因在于幾乎人人都有對成功的渴望、有強勁的改變命運的動力，艱辛背后，正是淋漓而磅礴的發展元氣。因為有夢想，所以選擇奮斗為鑄就人生的階梯;因為有追求，所以敢把一切艱難險阻踩在腳下。

　　今年，_“五四”期間同各界優秀青年代表座談時鼓勵廣大青年要在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。希望你們“勇往奮進以赴之”，“癉精瘁力以成之”，懷揣為天地立心、為生民立命、為事業獻身、為國家昌盛和人類謀福的使命感和責任感，為我們社會的文明進步、時代的和諧發展、歷史的進化提升，發出聲音，做出行動!

　　同學們，你們來自江南塞北，終于又將走向海角天涯。相離莫相忘，且行且珍惜!你若安好，便是晴天!祝福你們!謝謝!

畢業典禮致辭 篇13

　　大家好，我是大三班的_。

　　時間總是過的太快，今天是我們的畢業典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

　　還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

　　是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經的我和你。如今的我們養成了良好的生活衛生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

　　忘不了課堂上老師們生動的講課，<蓮 山 ~ 課 件 >忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。

　　忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經為了一塊積木爭吵，也許我們曾經為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友!

　　美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們按上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是_人

畢業典禮致辭 篇14

　　尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是__，來自__商學院20__級金融學專業。非常榮幸能夠代表20__年畢業生在這里發言。時光匆匆，我們在南燕度過了三五個春秋。還記得入學時，二維碼剛剛進入我們的生活，而現在，中國的移動支付技術已引領世界潮流，5g時代也悄然來臨。載人航天、大型基建、數字經濟、人工智能，我國“硬實力”不斷提升，已成為具有重要影響力的科技大國。這其中，離不開在一線奮斗的科學家們。兩周前，年近89歲的北大校友屠呦呦帶領團隊有了新的突破;

　　三年前，她就作為抗瘧新藥青蒿素的第一發明人獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。她用半個多世紀的潛心科研告訴我們，人生沒有一蹴而就，你看到的成就，都是厚積薄發。我想，這大概就是一種“硬核”人生吧。

　　而北大，向來都是“硬核”的。自京師大學堂誕生起，北大就與國家命運息息相關。一百年前，北大學子作為五四運動的先鋒走上街頭，為爭取民主自由挺身而出;

　　四十年前，懷揣理想的前輩們在恢復高考后來到北大，希望為國家的發展貢獻力量;

　　十八年前，我們的學長學姐來到深圳求學，在改革開放的最前沿書寫自己的青春。我想，在同齡人中，我們是幸運的，不但成為了有機會讀研的3%，更成為了有機會在北大讀研的萬分之三。能夠踏著前輩的足跡，感悟北大的精神，這種使命感和榮譽感是催人奮進的。

　　在南燕學習生活的我們，或許都經歷過“硬核”的打磨。信工的程序員們要面對岌岌可危的發際線，化生的基因工程師們起早貪黑地泡實驗室，環能的守護者們會頭疼于野外觀測數據質量的無法預測，城規的設計師們要繪制分毫不差的圖紙，新材料的研發者們也常常面臨實驗異常態的坎坷，商界軍校的小伙伴們除了面臨嚴格的軍訓還面臨著更嚴格的畢業論文，國法的律政精英們有讀不完的case，在職的同學們更是面臨著工作和學習的雙重壓力……面對種.種困難和挑戰，奮力拼搏的我們，一路彷徨過，痛苦過，歡笑過。痛并快樂著，就是對南燕人“硬核青春”的最好解釋。幾年來，我們對深圳的感情，也因南燕有了更多的沉淀。深圳，是我心中最具“硬核”實力的城市之一。一句“來了就是深圳人”，打消了年輕人闖蕩的顧慮;

　　一句“最重要的還是把自己的事做好”，或許就是務實創新的深圳精神。目前，以深圳為中心城市之一的粵港澳大灣區，不僅僅是國家戰略推進建設的重要區域，更是連接中國與世界的紐帶與溝通樞紐。去年，我有幸加入了巴曙松教授主持的《粵港澳大灣區金融發展報告》課題組，深切地感受到發展機遇的緊迫性。在南國燕園，每年都會有接近三分之一的畢業生選擇留在深圳工作。今天，65級徐樞師兄和79級黃劍濤師兄來到深圳，在典禮現場見證我們人生中的這個高光時刻，我們倍感榮幸。今年，我也正式成為深圳新一代，成為了北大校友會的一員，希望可以和3萬北大深圳校友們一起，志存高遠，以自己的專業所學，賦能粵港澳大灣區的建設和發展，在新時期繼續發揚北大人不忘初心、勇于擔當的精神品質。親愛的同學們，在我看來，“硬核青春”是求真務實，是奮力拼搏，是責任擔當。今天我們將正式告別南國燕園，帶著知識與祝福走向新的征程。我們留戀北大，牽掛南燕，她永遠是我們的精神源泉;

　　我們學習前輩，他們為我們指引方向，讓我們不再迷茫;

　　我們感恩師長，他們的諄諄教誨，是指導我們實踐的動力;

　　我們珍惜友誼，有萬千校友與我們同行，奮斗的旅途將不再孤單!

　　最后，請允許我代表本屆畢業生再次表達最誠摯的感謝：祝南國燕園碩果累累、蒸蒸日上;

　　祝老師們身體健康、工作順利;

　　祝同學們前程似錦，未來可期!謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇15

　　敬愛學校的老師，學校親愛的同學校學：

　　在這學校陽光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的五星紅旗下。

　　從入學到現在頭頂上的五星紅旗已經換了一個又一個了。每一個紅旗，都仿佛是一個攝相機。記錄著學校里的生活，記載著我們的故事。此時，我仿佛看到了下課時我們盡情嬉鬧的身影，盡情敞開歌喉的聲音。

　　我記得上個學期的某一個星期一，我站在旗桿旁邊，把鮮艷的五星紅旗升上去，讓它

　　看到我們每一個人，讓我們每一個人看到它。

　　當時我們是多么驕傲自豪啊!我把同學們心中神圣的五星紅旗升到空中。

　　我想每個同學都想觸摸下紅旗是怎么樣的吧!

　　至今，那件事還歷歷在目，畢竟那事我記憶倉庫里一顆閃閃發光的明珠啊!

　　敬愛的老師，親愛的同學，轉眼間，我們就要告別、分離。就要告別多彩的童年;告別紅旗的一角。

　　再見，敬愛的母校。

　　再見，敬愛的老師。

　　再見，親愛的同學。

畢業典禮致辭 篇16

　　各位老師，同學們：

　　大家上午好!當畢業照片里的一張張笑臉成為春日校園里最美麗的風景，我們又迎來了一年一度的研究生畢業典禮。首先，我代表學校，向順利完成學業獲得學位的同學們表示衷心的祝賀;向為你們的學習、生活傾注辛勤汗水的導師及全校教職員工表示衷心的感謝;向為你們的成長與進步默默付出的家長及親友們致以崇高的敬意!

　　從今天起，你們中的大部分人將告別學生時代，開啟人生事業奮斗的航程。在過往的求學過程中，你們通過刻苦的學習和研究，增長了智慧、才干和人生的信心，達到了今天這樣令人驕傲的學歷層次。然而，今后的生活與校園生活會有很大不同，那將是一條更為漫長的道路，一條崎嶇與坦途交替、風雨和陽光并存的道路。這條路，需要靠自己的雙腳去探索、去開拓。在畢業離別之際，我代表母校送給同學們三點囑托，希望這三點囑托能夠幫助你們在人生道路上走得更穩、走得更高、走得更遠。

　　第一點囑托——責任，希望同學們以勇于擔當的責任意識肩負起時代的使命。

　　責任這個詞，大家并不陌生。從小學開始，我們的教育就以“天下興亡，匹夫有責”的古訓作為一項標尺。責任，在很長一段時間里都以一種沉甸甸的姿態存在于我們的生活之中，以至于提到它，就像提到一個不得不扛在肩上的包袱，有時還會讓人沮喪。然而，今天我所講的責任，不是作為道德戒律層面的存在，而是一個社會人所必須具備的基本屬性。

　　我們生來就注定了要負有很多種責任——對人類發展的責任，對社會和諧的責任，對父母健康的責任，對愛人幸福的責任，對朋友互助的責任，對他人友善的責任，甚至對路邊的一草一木，也有不去踐踏的責任……這些紛繁復雜責任的存在，不是任何人強加的，而是我們每一個個體作為一個社會人而必須承擔和擁有的一種屬性。面對各種各樣的責任，生活中多數人選擇了欣然接受和承擔，但也有人可能會選擇逃避與推脫。但是，一個人如果逃避或推脫了責任，就注定無法正常的參與社會活動，他的人生注定將會是不完整和抱有缺憾的。責任不是負擔，而是一個人與他所置身世界的聯系。你與他人建立了聯系，也就因此有了責任，這個責任有大有小，有輕有重，本質上，都是你在這個世界安身立命的憑據。一個有責任感的人，才知道自己在這個世界上的位置，明白自己應當做的事情，內心才不會感到迷茫和空虛。也只有這樣，你才會真正感受到生活和生命的意義，才能靜下心來做好每一件事情，在人生的道路上走得更穩。

　　第二點囑托——創新，希望同學們以敢為人先的創新精神引領社會風尚。

　　今天，我們已經走進互聯網時代，即將呈現的科技革命和產業革命與我國加快轉變經濟增長方式形成了歷史性的交匯，為我國實施創新驅動發展戰略提供了難得的重大機遇，同時也為廣大青年才俊放飛青春夢想創造了廣闊舞臺。正如所說，“為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業創造更有利的條件”。報告中先后55次提到創新;xx屆三中全會更是以全面深化改革為主旨，明確了創新的重要意義;半個月前國務院出臺的《關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》進一步明確提出堅持人才為先，堅持全面創新。作為北郵的畢業生，同學們應該能夠更加敏銳地洞察到移動互聯網時代帶給人類社會各種關系和結構的調整變化，更有能力去適應信息傳播和信息處理速度的幾何倍增為社會生活帶來的沖擊與變革，能夠更為迅捷地掌握信息科技前沿技術，更為充分地發揮在校期間掌握的信息領域知識優勢，崇尚科學，勇于創新，努力奮斗，從而為國家經濟社會發展做出自己的貢獻。

　　“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”。同學們，你們在萬物萌生的春天畢業，請帶著花朵綻放的力量去營造一個充滿生機的未來，為波瀾壯闊的時代圖景描上屬于你們的一抹色彩。順應時代發展潮流，在新的道路上銳意進取，是北郵人的優良傳統，也是青年人應有的朝氣與膽識。我希望你們將創新作為人生航程的指南針，用創新的思維尋找更為廣闊的天地，從而在人生的道路上，走得比前人更遠。

　　第三點囑托——實踐，希望同學們以卓越超群的實踐能力開啟人生的航程。

　　“千里之行，始于足下”。啟程向新的未來前進，僅有責任意識和創新精神是不夠的，必須把它們轉化為行動，落實到實踐之中，這是一切事業成敗的不二法則。

　　作為北郵的研究生，你們在校期間進行過許多探索，產生過許多奇思妙想，對未來也有各自不同的看法。然而，這些思想的火花只有在點燃了實踐的火炬之后，才能真正散發出光和熱，照亮未知的明天。相對而言，實踐往往是一項艱難困苦的事情，它不是宏大的藍圖和精美的規劃可以代替的，而是一步一個腳印，踏踏實實走出來的。不論你們對科技創新有怎樣的設想，或者對生活方式有怎樣的憧憬，都需要用腳踏實地的實踐來兌現。只有實踐過，才能知道對與錯，知道是否可行，是否合適，是否能夠滿足你內心的想法與渴望。

　　同學們，幸福美滿的人生從來不是空想出來的，我希望你們把自己的理想當成一項事業，具體到一件一件的事情來做。把對個人理想價值的追求與實現中華民族偉大復興的中國夢一道，當成共同的事業追求，背負起國家和民族的重托，在實現中國夢的生動實踐中放飛自己的青春夢想。只有這樣，你們才能真正走上人生的坦途，不僅走得更穩，走得更遠，而且能夠走得更高，去領略人生更加不同的風景。

　　同學們一定知道，最近出現了一個全社會關注的熱詞“互聯網+”,互聯網三個字后面點上一個數學運算中的符號---加號。“互聯網+”的神奇之處不在于它的構詞方式，而是它罕見的“升值”速度，從它第一次被提起到進入的政府工作報告也就兩年多的時間，這種現象在全世界的詞匯演化歷史上都是前所未有的。有人說，傳統集市+互聯網有了淘寶，傳統百貨賣場+互聯網有了京東，傳統銀行+互聯網有了支付寶，傳統的紅娘+互聯網有了世紀佳緣，傳統交通+互聯網有了滴滴快的，等等,等等。今年3月5日十二屆全國人大三次會議上，在政府工作報告中首次提出“互聯網+”行動計劃，這標志著在國家層面啟動了知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進戰略。這一戰略就是在互聯網平臺上利用信息通信技術，把互聯網和包括傳統行業在內的各行各業結合起來，在新的領域創造一種新的生態。作為“信息黃埔”的畢業生，同學們對“互聯網+”的內涵以及它對經濟社會發展的巨大推動力一定有十分深刻的理解，下面我要問的是，“互聯網+”的故事對我們每個人的人生規劃應該有什么樣的啟示?我以為，它的啟示至少應該是：從今天起我們每個人的專業名稱后面都應該點上一個加號!首先，母校希望你們在這個加號后面填上責任、創新與實踐;同學們走上工作崗位以后，還要盡快填上未來崗位所需要的其它知識。只有這樣，在未來的工作崗位上你才能夠成為無可替代的一員，從而在事業的追求中成就獨一無二的人生!

　　同學們，你們研究生時代的故事即將落幕，而更加精彩的人生故事正在奏響序曲。請你們在踏上新的征程之時，把責任意識、創新精神和實踐能力牢記心中，把北郵的記憶和濃濃的師生情誼、同學情誼珍藏心底。今年是北郵60周年校慶，你們將成為北郵甲子校慶中最年輕的一屆校友，母校誠摯的邀請你們回來看看。請不要忘記，北京郵電大學永遠是你們最溫馨的精神家園!

　　祝愿同學們平安、幸福、快樂!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇17

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

　　有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種.種不快都變得脈脈溫情起來。

　　畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別，老師們說著一些發自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20__年畢業的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

　　然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

　　首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

　　其次，學會適應社會。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。

　　第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。

　　第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

　　一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

　　六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經成為你生命中的`一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇18

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，能參加由同學們自主策劃、自主舉辦，場面這樣隆重的畢業典禮，使我充滿了感動和自豪。這也讓我再次確信，從山大附中走出來的學生，不僅學習成績優秀，而且能力高強，是全面發展的好學生。

　　在你們即將告別母校，告別高中生活的時候，大家想知道作為師長的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學生創設的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長，提供浸潤著“志存高遠、腳踏實地”精神的沃土，讓每一個學生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構建起卓越發展的課程系統，學好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。開發開設校本課程，如競賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術以及五大文化節課程等等，為得是讓你們全面發展、特長發展，在創新精神、與人合作、表達力、表現力以及領導力等多個方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實的基礎;我們還試圖提供良好的德育以及自主發展系統，讓同學們在德育、社團以及學習實踐活動中，進一步形成強烈的社會責任感、愛心、誠信及感恩的情懷。

　　我們知道，你們三年的高中生活總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節，忙社團等等，但一個“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長帶來了足夠的磨礪，學業的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰中能夠縱橫自如，從容應對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應該得到的收獲，每個同學都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。你們不辱使命再次包攬了山西省學科競賽五個團體第一，獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數團體第一、中學生領導力大賽一等獎、合唱比賽團體第一、美術比賽一等獎等等;你們當中有14人光榮入黨，有18人次被評為省市優秀學生、三好學生、優秀學生干部等，有1647人次獲學科競賽、科技創新、電腦制作、作文大賽、英語大賽、結構比賽、藝術、體育等各級各類獎勵;你們當中有91人次85人獲保送資格，63人提前保送國內名校，150余人人次獲得大學自主招生資格;你們當中有22人在學科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學科、高水平的群體優勢在全國任何高中都是罕見的，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學生的集體記憶與輝煌，詮釋了“非卓越無以輝煌”的高中生活。

　　這個時候，當你們有理由自信滿滿的時候，我還想對你們說得是“感恩”，感恩應該是這個時刻必然要提到的。首先應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關愛和本事都毫無保留地奉獻給了你們。也許你們當中會有人不以為然，但這一點是很多到附中接受培訓的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無愧于當今學校中最愛學生，最為敬業的教師群體。

　　這個時候，你們還應該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養和鼎力支持，你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應該感謝你的同學。優秀的學生群體對于個人成長的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個優秀群體中汲取了難得的營養，聚集了日后發展的充足能量。然而，我們最應該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有改革開放，沒有國家的繁榮進步，就沒有我們每個人的幸福與成長。所以，我希望同學們把感恩化作對祖國的熱愛和責任。

　　面對即將畢業的同學們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠、腳踏實地”校訓，譜寫到你人生昂揚的進行曲中，作為母校留給你的人生信條。當然，“志存高遠、腳踏實地”，不只是要追求個人的人生成功，更重要的是為祖國，為社會做出自己的貢獻。你們當中會有同學去國外深造，但要時刻謹記我們的根在這里，根在中國。“腳踏實地”也不僅僅只是做事的態度，更應該是做人的態度。“責任、愛心、誠信、感恩”，是母校的核心價值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會像你們的學長一樣，在未來的生活中，表現出山大附中學生應有的卓越風采，為母校爭光，讓母校驕傲。

　　最后，感謝同學們在附中三年的學習生活!

　　祝同學們高中圓滿畢業，揚帆起航!

畢業典禮致辭 篇19

　　同學們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到__，和所有的__人一起享受__的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的__人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在__的生涯有著一個不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開__，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。

　　這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

　　如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到__，我們一起見證了__學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。

　　同時透過__學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望__的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

　　4年后我們來評價第一屆__學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在__學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。

　　前兩天我去看畢業墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在__學院時班級的名字。

　　第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

畢業典禮致辭 篇20

　　尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：上午好!

　　今天，非常高興參加兒子的畢業典禮，并有幸作為家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對天鶴幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!

　　乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，小朋友離開天鶴幼兒園的日子越來越近了，我們心中有一千個不愿，一萬個不舍。

　　三年前當我牽著你的小手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切對你來說，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓你感到溫暖和熟悉。親愛的小朋友們，爸爸媽媽祝賀你們幼兒園畢業了!三年的幼兒園學習生活很短暫，即將告別幼兒園，你心里是不是有一些舍不得呢?感謝永遠都是主題，感謝老師像媽媽一樣愛護著你們!感謝老師的悉心教導讓小朋友漸漸長大!感謝老師們陪伴著小朋友吃飯，陪護小朋友休息，拉著小朋友的小手做游戲!圍繞親近自然，環保小主播，學做主持人，感謝老師無怨無悔地教育你們!感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓小朋友學會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓小朋友終生難忘!

　　童年是人生樂章中最動聽的音符，生命畫卷中最美麗的風景。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　希望小朋友學會珍惜，懂得感恩。爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說"我一定行".記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油!爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。

　　小朋友們，你們像是花季的蓓蕾，你們像是展翅的雄鷹，你們更像是一顆一顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　最后，祝愿大(2)班的每一位小朋友走向更加美好的明天!

　　謝謝!

畢業典禮致辭 篇21

　　尊敬的各位領導、尊愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是來自電大行政管理專業的畢業生江小麗，在這莊嚴而又神圣的時刻，我十分榮幸能作為畢業生代表發言，與在座的各位分享我們畢業的喜悅心情。

　　首先，請允許我代表20xx屆全體畢業生, 向辛苦教導和培育我們的老師，表示我們衷心地感謝!謝謝您們二年來的諄諄教導;謝謝您們二年來的精心培育;謝謝您們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此，我謹代表全體畢業生向老師們道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!!!

　　光陰飛逝，時光荏苒!轉眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。電大二年，我們不僅學會了知識和學問，還學會了做人與做事，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，也學會了如何不斷超越自我，不斷成長!

　　電大二年，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義，這些都譜寫成了我們生活的一支樂曲，一支終生難忘的經典樂曲!

　　電大二年，無論是叱咤風云，還是平淡無奇，現在都已經過去了，過去的就會成為歷史，歷史回憶起來便是故事，這個故事里有你，有他，也有我自己，更有老師的無私奉獻。一路走來，我們伴隨著知識的成長，鑄就了電大人厚德博學、和而不同的熾熱追求。

　　畢業在即，難舍恩師。欣欣向榮的校區，有多少學術泰斗孜孜不倦，追求卓越，以心印心，言傳身教。我們學到的是老師們薪火相傳的甘為人梯、胸懷天下。畢業在即，思緒萬千。真的好快，似乎昨天才剛剛入學，今天就要走了，想留都留不住!逝者如斯夫不舍晝夜，就像長江水，即使我努力的用雙手捧起，也阻止不了滾滾東逝!

　　我真的很害怕離別，但是又阻止不了離別，人們常說天下沒有不散的筵席!但我堅信，結束就意味著開始，終點就是新的起點，每一天，甚至每一秒鐘都是新的!此時此刻，我們的肩膀變得沉重了，不只是因為它載著我們二年的青春歲月，載著離別的傷感，更是因為它載著母校領導和老師對我們寄予的厚望，載著我們對未來的憧憬和期待!

　　請母校放心，我們不論走到哪里，都會謹記母校的教誨，努力成功，為社會做出自己最大的貢獻!今天，我們畢業了，回首美麗的校園，將美好時光鐫刻在心間;今天，我們畢業了，對敬愛的師長道一聲珍重，您的教誨永在耳邊;今天，我們畢業了，給同窗好友一個結實的擁抱，互祝前程錦繡，互道一聲：畢業快樂!!!

　　三春之暉，無以為報，謹愿母校桃李芬芳，永遠輝煌!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇22

　　尊敬的各位老師、各位學長、各位嘉賓，

　　親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“紅樓飛雪，一時英杰，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。”剛才，教師和學生合唱團演唱了《燕園情》，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來，它的旋律、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經深深刻在了我們的心中。在座每一位北大同學的本科生活，都是由《燕園情》開始的，今天在這里，也將以《燕園情》畫上一個休止符。

　　四年前，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園，開始了在北大的求學生涯。那時，你們在一體的操場上第一次學唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識、友情以及愛情，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北。前段時間，我們的一張本科畢業生合影在網絡上“走紅”，這張一個人的“合影”來自元培學院的薛逸凡同學，她所在的古生物學專業，或許是中國唯一的只有一個學生的專業。很多網友贊她為“女漢子”，紛紛留言——“一個人的寂寞誰懂?”，“專業第一名和最后一名都占了”……其實，無論什么專業，寂寞也好，熱鬧也罷，作為校長和老師，只要你們學有所成，只要你們快樂成長，就是我們內心最大的滿足。20xx屆畢業的全體本科生同學們，祝賀你們!

　　同學們，大學時光匆匆而過，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時間都去哪兒了”?是的，對一個始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說，時間總是過得特別快，四年光陰轉瞬間就流走了。我想，這四年的時間，已經凝結成了你們在無數次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結成了你們在國際交流舞臺上閃光的才華與自信的氣度，也已經變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發。當你們在回憶過往，追問青春的意義時，我希望，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母、悉心教導你們的師長以及四年來相互關愛、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時時在你的左右，你的人生才擁有了如此精彩!今天，請把掌聲獻給他們!

　　此時此刻，站在這個講臺上，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點自己的時間印記。我和我的同齡人，是在中國經濟社會大變革的時代成長起來的，雖然歷經波折，卻也幸運地搭上了改革開放、社會轉型的時代列車。1978年我上大學的時候，人們還在討論收音機和電視對未來教育的影響。而現在，我也同你們一樣，經常看看BBS和微博，也試圖用微信與朋友們交流。時至今日，科學技術的發展已經極大地改變了我們的生活，突破了時間與空間的界限，拉近了人與人、國與國之間的距離。相信就在此刻，你們當中有不少人正通過微博、微信將畢業的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前，甚至幾年前，都是很多人難以想象的事情。

　　同學們，變革是當今時代的主題。包括我們所身處的燕園，每天也都在發生著許多細微但深刻的變化。我們的北大，正變得更加國際化、更具包容性，也更充滿了創新的活力。這一切的變化，是所有的北大人，包括在座各位同學共同努力的結果。

　　那么，在這個快速變革的時代，北大人應如何作為?我們除了與時俱進，緊緊跟上時代的潮流，更需要堅守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個機會，我想和同學們一起探討。

　　今年5月4日，來到北大，與我們共度校慶和五四青年節。在師生座談會上，給大學生算了一筆“人生賬”：“現在在高校學習的大學生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現現代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現‘兩個一百年’奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與。”

　　同學們，指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機緣”么!還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵青年從現在做起、從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，身體力行，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

　　五四運動的先驅、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談到：“我們不能背著時代后退，我們也不能隨著時代前滾，我們要把握住時代的巨輪，有意識的推動他，進向我們光輝的理想。”在五四時代，他們那一批“90后”通過對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎上，重塑人的靈魂，實現了中華民族的覺醒，也開啟了中國現代化的征程。以“愛國、進步、民主、科學”為核心的五四精神，成為指引一代又一代青年奮發圖強的精神燈塔，也為當代中國構建社會主義核心價值體系提供了重要的文化因子和思想資源。

　　“君子務本，本立而道生。”在全球化浪潮洶涌而來、各種思潮相互碰撞的變革時代，堅守核心價值觀就是“務本”，將自己的人生事業融入國家發展和人類文明進步的洪流，這就是最大的“道”。今天，中國正作為國際社會的重要一員，重新回到世界舞臺的中央，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興“中國夢”的實現。北大人不應沉湎于以往作出的貢獻，而要參與到人類文明的和諧與共同發展之中。希望在座的諸位同學，將來能夠代表我們這個國家，對人類文明的傳承與進步起到推動作用。

　　面對紛紜復雜、瞬息萬變的世界，如何實現“小我”與“大我”的協同進步?是被社會的慣性所牽引，還是追隨自己內心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻和付出的人生?在面臨嚴峻的現實時，是選擇放棄，還是義無返顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設者?在此，我對大家有三點希望：

　　一是希望大家堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。宋代理學家楊時曾說“一德立而百善從之”，無論什么時代，砥礪德行對于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎性的重要作用。只有個人的德行修養立得住，才能推己及人，影響和教化別人。“君子之志于道也，不成章不達。”在我們身邊，就有許許多多堅守本心，德行高尚的前輩，他們的堅守讓我們在時代波瀾中看到了北大人默默擔當的身影，感受到了北大人濃郁沉淀的家國情懷。這其中，第三屆“蔡元培獎”獲得者，醫學部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于二十世紀二十年代，1940年考入北京大學醫學院。成長于內憂外患，社會動蕩的時代，彭先生較早便開始關注社會現實，關注民生疾苦。1947年，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫師生輪流為附近農民義診。在這段實踐中，彭先生目睹了農民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅定了為大多數人服務的理念。從醫70多年，無論身處順境還是逆境，先生都堅定不移、勇往直前。彭老曾這樣寄語醫學生：“‘無德不醫’。學校只能教育你認識是非，但是社會太復雜了。你要是想拿學醫當敲門磚去賺錢的話，那就別來學醫，此路不通。”彭老甘受清貧，默默奉獻，正是老一輩北大人畢生堅守的群體特質的生動寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息，薪火相傳。

　　二是希望大家堅守“守正篤實，久久為功”的平和心態。今年3月，我在學工部舉辦的“教授茶座”活動中與一些同學進行了面對面的交流。在座談中，同學們最關心的問題是生涯規劃。物理學院一位同學說，學物理、做科研壓力很大，需要犧牲很多東西，不知道是不是應該堅持。我告訴他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一個基本素質——那就是忍耐。今天在這里，我還想跟大家分享哲學系湯一介先生治學的例子。作為老一輩哲學家，編纂一部能夠挖掘傳統文化的真精神、呈現中國儒學源流的《儒藏》，是湯先生長期以來的愿望。20xx年，經過反復論證，湯先生將編纂《儒藏》的設想提交學校和教育部并得以正式立項。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家。《儒藏》工程是一項旨在傳承中華優秀傳統文化的重大基礎性國家文化工程，也是一項迄今為止人文社科領域規模最大的國際合作工程。《儒藏》“精華編”收入中外儒家典籍650余種，約計2.6億字;而“大全編”則收入儒家經典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經典文獻總目”。面對這項浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧。他說：“在中華民族走向偉大復興的過程中，必須有中華文化的復興來配合。今天，我們編纂《儒藏》可以說正在實現著400多年來中國學者、也可以說是中國人民的夢想。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統全面地收藏，成為全世界最權威的范本，之后一百年內不會有人超過。”湯先生秉持著這樣的赤忱之心，在本該頤養天年的年紀，仍然不遺余力地傳承和發揚中國傳統文化。這種守正篤實，久久為功的精神，值得大家用心學習。

　　三是希望大家堅守“寵辱不驚，自信自勵”的人生哲學。隨著人生階段的轉變，你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現實，同學們可能一時會有些疑惑、彷徨和失落。這是正常的。但我希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇做積極的建設者，化難為易、化壓力為動力、化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。不久前，阿里巴巴集團董事會主席馬云先生在北大演講時說：“今天很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨，不如把它變成現實。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。我校國際關系學院潘維教授也講過一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想，決定了中國今日社會的現實。如果你們今天對現實不滿，那么你們的理想就是祖國的未來。我希望這未來不是更墮落，而是更美好。”美好的未來就掌握在各位自己手中，希望大家不畏難、多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力完善自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。

　　同學們，時代在變，北大人“愛國、進步、民主、科學”的傳統不會改變，“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風不會改變，“思想自由，兼容并包”的胸懷不會改變，“以天下為己任”的抱負不會改變，“常為新”的奮斗精神和創新意識不會改變!這些帶有“北大印記”的精神特質，應當就是我們在大變革時代永遠不變的堅守。

　　同學們，我一直認為，北大是不可復制的，每一個北大人的人生也是不可復制的。希望大家永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，做一個堂堂正正、獨一無二的北大人。

　　從今天開始，我相信，無論你們走到哪里，所有的道路都有一個共同的起點，那就是北大，這里是你們永遠的精神家園。無論時代如何變革，植根在我們內心深處的“燕園情”將始終超越時間與空間的界限，這是永遠割不斷的!

　　最后，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學，“一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現的可能性就會更大。”

　　同學們，依依惜別，再見珍重。母校永遠祝福你們!祝愿你們乘風破浪，前程萬里!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇23

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我謹代表隴東學院全體教師對我們20__屆畢業生順利完成大學學業表示衷心祝賀!

　　盛夏季節，董志塬的天空湛藍、遼闊，布谷聲聲，董志塬的麥子黃了;我們也在自己的麥田里收獲希望。最近幾天，看到同學們身穿學士禮服在校園的圖書館樓前、在花園里往來留影，臉上洋溢著幸福的微笑，我也非常激動。因為我是一位麥田的守望者，因為這是大學校園里獨有的風景。20__年前，也是在這樣一個興奮、傷感、惆悵、遐想交織的盛夏時節，我告別了我的大學，走上了工作崗位。作為一名長期在教學一線從事教育教學工作的教師，我想借今天這個機會，對20__屆的畢業生談一談公德之心發言稿，送幾句叮嚀和臨別贈言。

　　不管昨天、今天乃至明天，我們怎樣評價我們的大學生活，怎樣衡量大學生活在人生中的意義，我們必須明確的是，隴東學院的歷史中必然留下我們生活的足跡，而我們每一名同學的成長、發展的歷程中肯定難以忘懷在隴東學院度過的青春時光!我大學畢業已經20__年了，但是每當我在課堂上、在同學的聚會上，在快樂的日子里，在困難的日子里，回憶起大學時代老師對我的諄諄教誨，回憶起我周末下午在操場邊的看臺上高聲朗讀背誦唐詩宋詞的情景，回憶起我和同學背著書包在校園的林蔭道上海闊天空交談的情景，回憶起我們拜訪白發蒼蒼的老教授時、慈祥的師母為我讓座倒茶的情景，回憶起我們在圖書館搶占座位的情景，回憶起我們在足球場邊聲嘶力竭吶喊助威的情景，一幕幕細節，猶如昨天，讓人感慨萬端、熱淚盈眶!

　　同學們，試想若干年后，當你們經歷了生活風雨的洗禮、經受了人生種.種歷練之后，你們再有機會回到母校，走進你大學時代上過課的教室，站在你大學時代背英語的老楊樹下，漫步在你大學時代每天走過的花園小路上，坐在圖書館閱覽室你曾經坐過的座位上，徜徉在陽光明媚的校園里，聆聽年輕學子的朗朗書聲，領略年輕學子的青春風采，你會真正理解大學的含義以及大學經歷對你的影響!今天，我想提醒年輕的朋友們：作為一名知識經濟時代的青年，接受高等教育是對人生理想的主動追求，是對人生前途的自覺選擇;接受高等教育的過程，既是學習專業知識、提高專業能力的過程，也是健全主體人格、塑造角色形象、提高人生品位、升華人生境界的社會化過程。我們可以因為我們沒有上好大學而自責，但是我們絕對不能因為我們上過大學而后悔!

　　我們即將走出大學校門，但學習必將持續。因為我們又立即跨入了社會這所大學的校門，這所大學沒有固定的教室，也沒有固定的老師，更沒有固定的課程，但是幾乎每天都面臨著考試，許多時候，在社會這所大學里，學習者是我們自己，考試者是我們自己，監考者仍然是我們自己五一開幕式發言稿，閱卷者往往也是我們自己。不管我們的角色如何轉換，學習仍然是我們第一要務。人生的過程就是一個不斷學習的過程，學習學習再學習，熱愛學習，持續學習，終身學習!

　　一要學會生活。大部分同學的學校生活即將結束，結束就意味著新的開始，不要在開始中等待，也不要期待一勞永逸的開始;人生中，我們需要把握的是，該開始的，要義無返顧地開始!要依據自己的專業興趣、專業特長制定切實可行的職業規劃，在奮力前行的過程中不斷實現自己的人生價值;否則，我們可能就會成為一個喋喋不休埋怨生活的人，一個缺乏生活追求、生活樂趣、生活品味的人。

　　二要學會思考。正如茅盾文學獎獲得者、已故的西北著名作家路遙所說：“平凡的世界里有著嚴峻的人生。活著不能沒有金錢，也不能沒有輕松自在的生活，但更不能沒有事業的追求和靈魂的思考。”人生豪邁不在于豪言壯語的表白，而在于通過勤奮的思考和不斷的磨礪，成長為一個具有獨到見解、獨立人格的大寫的人!

　　三要學會感恩。雖然我們面臨嚴峻的就業形勢和生活壓力，但仍然要感謝國家為我們提供了上大學的機會和大量的資金支持;要感謝父母親含辛茹苦為我們提供了上大學的種.種花費;要感謝老師在我們成長過程中的言傳身教——請同學們不要在離別之際過分的埋怨那些嚴厲批評過你們的老師，老師肯定有自己的不足，老師也必須在反省中不斷發展，但老師嚴厲的話語中往往包含的是對你的殷切期望，因為老師的榮耀在于培養出能超越自己的優秀學生;在今后的工作中，更要感謝領導和同事對你的接納、引導和幫扶科技節開幕式講話稿!

　　四要學會處世。紛繁復雜的社會更容易認同具備包容意識、合作意識和反省精神的人。指責別人時先應該認真地反省自己，把別人的指責理解為善意的提醒，而深刻的反省往往顯示出氣質上的高貴和精神上的強大。我們應該首先承認我們都是一個個有各種各樣缺點的平凡的人，然后再力爭做一個有明顯優勢、突出優點的有作為的人!

　　五要學會關愛。關愛自己，關愛親人，關愛朋友，關愛同事，關愛環境。心中時常有你牽掛的人，也有人時常牽掛你!如果你當了老師，你要記住，你給小朋友一個鼓勵的眼神或者一個激勵的手勢，也許就會讓他記你一輩子!我們首先不要想著把名字刻在石頭上，而要用自己的言行銘刻在人的心靈上!各位同學現在為人之子、為人之女，參加工作后要承擔相應的社會責任，將來成家立業了，還要為人之夫、為人之妻，為人之父、為人之母，承擔不容推卸的家庭責任!努力工作，提高收入，贍養老人，教育子女，這無疑是社會這所大學開列出的、我們不能回避的必修課程!

　　六要學會擔當。直面人生、擔當責任應該是一個成熟青年最鮮明的標志!我們如果不能成為生活的主宰者，至少也應該是一個積極的參與者，絕不能成為生活的旁觀者!人生的熱鬧必然伴隨孤寂，人生的逆境往往蘊藏著機遇，順利時固然可以引吭高歌，逆境中萬萬不可垂頭喪氣!憂郁的日子里需要鎮靜，困難的日子里需要勇氣!大家務必記住：能激發我們生活勇氣的思想啟迪絕對不會產生在車水馬龍的鬧市，往往誕生于夜深人靜之時書桌前的沉思!

　　我想，一個人如果心中有夢，腳下有路，手里有事，桌上有書，就應該是一個幸福的人!

　　同學們，青春歲月無疑是短暫的，但熱愛生活的激情應該永不消退;不說辛苦，不說后悔，不管你們走到哪里，老師都會深深祝福你，認真生活，是人生永恒的主題;愛，是人生永恒的旋律;工作著，就快樂著!就憧憬著!就夢想著!

　　讓我們共同祝福青春萬歲，友誼萬歲!

　　祝愿我們家庭幸福，生活如意!

　　山高水長，我們依然風雨兼程。同學們，朋友們，一路走好!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇24

　　親愛的同學們、老師們：

　　大家下午好!今天，我們歡聚在學校大禮堂，隆重舉行經濟學院20__屆畢業典禮。在此，我代表經濟學院全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向始終關心愛護你們的家長、親友們表示最衷心的感謝!

　　今天，對于同學們來說，不是結束，而是開始;不是終點，而是出發;不是著陸，而是起飛!你們將告別美好的大學生活，開始嶄新的人生旅程!

　　四年來，你們通過課堂學到了理論知識，在實驗室練就了動手能力，在課外學術活動中培養了科研興趣，在各種大賽中屢創佳績，在社會實踐中認知了社會，通過大學的集體生活和文化熏陶，學會了獨立生活，學會了理性思考，學會了尊重包容，學會了互助友愛，學會了感恩父母。你們在經濟學院的發展歷史上留下了華彩的篇章!

　　同學們，你們即將離開校園，踏上新的征程。作為你們的老師，也作為你們的朋友，給你們提三點建議：入對行、跟對人、做對事!

　　“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。現代的職業分工已經很細，我們基本上只能在一個行業里成為專家，不可能在多個行業里成為專家。世界上沒有哪個行業特別好，也沒有哪個行業特別差，只有最適合你的行業才是最好的行業。你們正處在職業生涯的起點，起跑的時候選擇方向比埋頭苦干更重要，如果方向錯了，停下來也是前進!

　　入行后要跟個好老師，我們剛進社會往往沒有經驗，需要有人言傳身教。對于一個職場新人來說，自己說自己行還不行，還要自身確實很行;自身很行還不行，還要有人說你行;有人說你行還不行，還要說你行的人很行才行，只有這樣，你們才能最終成為那個說誰行誰就行的人。

　　做對事，就是所做的任何事，要符合法律的規定，符合道德的許可，符合“真善美“的人生境界。對于男孩子來說：飲酒不醉最為高，見色不亂乃英豪，無義之財君莫取，忍氣饒人禍自消。

　　對于女孩子來說：要清水出芙蓉，天然去雕飾;不強求以花為貌，可追求以鳥為聲，也許不能以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚，以秋水為姿，但必須以詩詞為心!

　　親愛的同學們，夢想在遠方，選擇在路上。在人生的大道上，追逐理想，方向就在前方，帶著一顆年輕的心，心中裝滿理想，那是心的方向!同學們，再見!

畢業典禮致辭 篇25

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先請允許我代表實驗二中20xx屆高三畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

　　今天是個難忘的日子，對我們高三畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　有人說，高中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節，那么多精彩的片段。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場內外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書……其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了10個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。三年間，我們和實驗二中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。

　　高中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝實驗二中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希望大家在進入自己理想的高校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位實驗二中的學子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己，實踐體驗自主發展，履行 “今天我以實驗二中為榮，明天實驗二中以我為榮”的神圣諾言!

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著實驗二中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!最后，請允許我代表實驗二中全體高三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇26

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　首先，為你們完成小學學業并即將升上中學送上我最美好的祝愿。

　　同學們，在六(3)班的這一年里，你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進學校時的那幾分稚氣，記得父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得入學考試前那種忐忑不安的心情，你也會記得接到錄取通知書時的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們訴說的區主任?是否記得抱病堅持為你們上課的英語老師?是否記得經常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學校飯堂里的桂生師傅?同學們，中心小學校園里，太多的人和事需要你們記憶。

　　請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。枯燥的學習令你們失去了不少的玩樂時光，中心小學也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進的電教儀器。但學校過硬的教學質量更體現她的自信與定力。

　　同學們，你們在學校的一年里給我留下了永恒的記憶。

　　我記得你們當中的個別人，曾經沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學，我記得你們在與我聊天時目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。

　　我記得你們的自行車被偷，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將丑陋轉化成美好。

　　同學們，你們即將背上自己的書包踏進更高的學府去。此刻，我想給你們唱首歌：“......當你背上行囊，從此遠離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的朋友，祝你一路順風!”

　　親愛的同學們，請記住，到中學報道的時候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應該學習自立。面對長大，你們的煩惱可能會越來越多;沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再會有小學老師般的寵愛和無微不至關懷，身邊也沒有了在一起長大的小伙伴;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，而抱怨也于事無補;成功永遠屬于強者!

　　請記住，太平中心小學，你們的母校。請讓我引用一句話：“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實!多么精辟!

　　親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們，已“被”太平中心小學記憶!

　　最后，愿我們再見亦是朋友!

畢業典禮致辭 篇27

　　尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是工業工程系的張薇，非常榮幸能夠作為20__屆畢業生代表在這里發言。

　　幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的，我們共同見證了藝術博物館的落成，看到了蘇世民書院招收第一批學生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發現的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!

　　我來自甘肅鎮原——一個黃土高原上的國家級貧困縣，交通不便，教育資源有限，經濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環節，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關時，實驗時間已經到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉教育現狀的種子。

　　經過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們：“清華學生要具有理想主義精神”，要“聽從內心的召喚，突破現實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我，實現人生目標的關鍵是：能堅持、有擔當。

　　堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。

　　因為基礎薄弱，我時常陷入自我懷疑。微積分作業要比別人多花三四倍的時間，競選班長不成功，報名實踐支隊長也失敗了，仰臥起坐100分只拿到了20分……《平凡的世界》里孫少平說：“一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此沉淪!”

　　我們都曾經歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會給你驚喜。后來，我參加了辯論賽，和小伙伴一起獲得了“辯論好聲音”的冠軍;

　　我的仰臥起坐及格了，當上了班長也開始指導實踐支隊，還順利拿到了學業優秀獎學金。

　　我沒有辜負自己當時在日記中寫的那句話：“無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄。”我們不會被困難打倒，咬著牙含著淚，也要堅持到最后一刻!

　　擔當，就是要銘記清華人的家國情懷，不忘初心，堅守理想。

　　20__年在甘肅特困鎮殷家城的一間土窯洞里，我遇到了1位母親和她的3個孩子。母親不識字，父親意外離世，家里只有一張桌子，沒有臺燈，但姐弟仨卻學習得無比認真。我至今忘不了母親的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我應該做些什么。

　　經過我們的努力，這個困難家庭最終得到了北京一家公益組織的長期學業資金支持。在過去四年里，我曾前往甘肅、云南、陜西、內蒙等多個省份開展了8次公益實踐。我開始意識到，清華人有責任去關注社會，我們的努力真的具有點燃星星之火的力量!

　　家國情懷體現在清華人堅定的畢業選擇上。教育研究院的沈曉東學長在畢業后前往安徽省金寨縣擔任小學校長，致力于困境兒童的救助和教育;

　　今天和我們一同畢業的來自新聞學院的仁增頓珠走出青藏高原后又堅定回去，畢業后將在藏北草原當一名基層工作者;

　　還有法學院的胡凱，毅然從軍入伍，誓要為強軍夢貢獻力量……在萬千選擇面前，他們放棄了外人眼中的“最優解”，跳出了生活的“舒適區”，走向了祖國最需要的地方。

　　我也始終記得曾經想為教育事業貢獻力量的懵懂初心。推研成功以后，我決定延遲入學一年，加入清華大學研究生支教團。清華培養我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!

　　歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將不忘初心堅守信念，乘風破浪直濟滄海!

　　謝謝大家!

畢業典禮致辭 篇28

　　尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　首先，請允許我代表全校6萬余名師生員工，向今天的主角——20__屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

　　對在座的每個人來說，今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我為你們點贊!而且我要說，山東大學20__屆的每一位同學都是優秀的，我要為你們所有人的“不負青春”點贊!

　　大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今天這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業解惑的老師們!

　　時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉眼間就到了為20__屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻非常精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也知道，學校的生活不全是美好——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!

　　同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立120__年來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年歷史學家獎”為常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20__屆的許多同學作為志愿者參加了這次盛會，為大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學CWTS發布的20__年世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻能力進入到ESI世界排名前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入ESI前1‰，數學、材料科學、臨床醫學進入ESI前1.5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行為學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入ESI前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫助支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是為今天的慶典進獻的一份特殊賀禮!

　　今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學學業的一個標志，也是學校兌現承諾的一種儀式。早在1920__年立校之時，山大就確立了“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨。120__年來，這個莊嚴的承諾一直引領著我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變!今天的典禮昭示著，在經過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動兌現了為天下培養造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類!

　　蘇格拉底曾經說過，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”，從“工業4.0”到“中國制造20__”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛學長和王小舒老師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關于“創新”的一些思考和認識。

畢業典禮致辭 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意!

　　六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度

　　快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的舍不得也要舍得!

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!

　　再見了，同學們;再見了，孩子們，見了，我的朋友!六年前，田灣小學你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!

　　謝謝大家。

畢業典禮致辭 篇30

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，今天，是08屆學長學姐們畢業典禮的日子。首先我謹代表全體在校生祝賀各位學長學姐，經過三年來的勤奮求索后圓滿完成大學學業，同時我也很榮幸能在這個特殊的時刻，與你們一起分享畢業的喜悅，體味離別的愁緒。

　　生活如白駒過隙匆匆流逝，三年前你們懷揣著夢想來到水利水電學校。在這里，開始了你們豐富多彩的大學生活。我相信，在大學的這三年里，你們每個人都有著自己太多的忘不了。在機電系，你們也一定留下了很多美好回憶。我想，你們應該依然清晰的記得當初磨榔頭的心酸，制圖的糾結，電焊的.好奇，車工的無奈。工訓中心那幢樓，一定有著你們的汗水與笑聲，那里，一定給了你們很多的專業知識。也許那里是你們大學三年學習中最深的回憶。當初的苦與累，不知現在的你們回憶起來是否是甜的。

　　然而時間總是短暫的，如今，你們即將帶著責任與夢想，帶著你們對新起點升騰的渴望，帶著對未來事業的無限憧憬，帶著母校對你們的殷切關愛，離開母校，步入社會，攀登高峰。但是，你們留下的那些足跡，那勤奮刻苦的精神、嚴謹認真的態度、無私奉獻的品格卻依舊留在學校，這些都深深地感染著我們，激勵著我們度過寶貴的大學時光。

　　學長學姐們，你們即將開始續寫人生新的篇章。甜美的果實需要汗水的澆灌，無悔的青春只有奮斗才能精彩。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在漫漫人生的征途中，你們將書寫更多的精彩瞬間；在紛繁復雜的大千世界中，你們將找到自己的理想天地。最后想對學長學姐們說：走出校園，面對更多的機遇與挑戰，成功后鮮花簇擁時請不要忘記還有學弟、學妹們引以自豪的眼神；失意后孤單無助時，也要記得學弟、學妹們信任期待的目光永遠堅定！因為無論你們走到哪里，我們都將心心相連。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美或苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅與成長。

　　最后，衷心祝愿學長學姐們在今后的生活中事業有成，生活幸福！祝我們敬愛的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

　　謝謝大家。