九年級學生家長會領導講話（精選3篇）

九年級學生家長會領導講話 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲;對我們老師和學校來說，是支持，是理解，是關心。

　　我們學校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系，以便我們老師和學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識孩子的前途問題，多思考下面幾個問題：

　　1、您了解孩子現在的學業狀況嗎?

　　2、孩子今后的出路在哪里?

　　3、作為家長，您對孩子有要求嗎?要求是什么?您對孩子的目標定位是什么? 您是否與孩子談論過有關前途問題，對孩子的想法了解嗎?

　　因為現在九年級學生的確是站在人生的一個十字路口，也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母心情是一樣的，但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我們的學生也就是你們的子女中有人跟我說：“老師，初中畢業后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工!”這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對你不負責任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實就是如此，現在的初三學生不過就是十四五歲，第一，他們年紀小，出去不會做什么;第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低;第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有38天時特向家長同志們提出以下幾點希望：

　　1、多關心子女的學習。對于學習成績不太好的學生，不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。今天來到學校就要多看看孩子的作業，看看考試成績，回到家里就要多陪陪孩子，多問問學習情況。要是孩子學習上又困難，我們家長要及時為他們釋疑，成績不好，就不正常，(五天在學校，白天晚上有的是時間，又有老師輔導)是有原因的，要找到解決的辦法。

　　2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否品學兼優。讓孩子多參加健康有益的活動，避免參與不健康的活動。

　　3、在孩子心中樹立榜樣。“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。(如：父母鬧意見要避開孩子;父母要帶頭孝敬老人;等等)

　　4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我們的學生年齡還小，不是很明事理，有時候在家欺騙家長，在學校隱瞞老師，我們大人不清楚情況，造成管理上的失控。

　　5、要配合老師的工作，支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發點是一樣的，即想方設法讓孩子成才，成有用人才。我們的老師，特別是班主任老師，每天24小時全天候守衛學生，還有繁重的教學任務，已經夠辛苦了，在教育孩子時發了脾氣，也是可以理解的。我們的家長應該盡量理解。

　　6、創設良好的家庭育人環境。 盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我們是寄宿學校，孩子在學校一呆就是五天，周末回家后，家長一定要與孩子交流，問問在學校的情況，該表揚的表揚，該批評的批評。

　　7、適當犧牲一下自己的經濟利益，在生活和精神上關心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業會考的壓力和緊張情緒。現在的學生很失意，看不到前途，昨天晚上在寢室與112室的學生交談，你們很信任我，對我講了真話。你們對班集體的現狀很是擔憂，你們看到了自己的缺點，我相信你們一定有勇氣改變自己。

　　各位家長，古人說：“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有一二十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理更是培養不好孩子的。退一步講，我們的孩子就是成不了材，也應該成人，孩子們從小應該養成良好的習慣，高尚的情操。負責任，有擔當，與人和諧共處，今后在社會上有立足生存的空間，這是最起碼的要求。

　　總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓優秀的更優秀。當然我們也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。今天，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。我們必須一起努力，實現這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長!

　　最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的學校、步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂!

　　謝謝大家!

九年級學生家長會領導講話 篇2

　　親愛的老師、各位家長：

　　大家好！

　　能作為初二x班的代表，我的內心是十分忐忑的，同時我也感到非常高興，這是一個多么寶貴的機會啊，我應該好好把握住，不浪費大家的時間，因此我想說一下初二學生的學習問題。

　　首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”，和家長或多或少都有著一定的代溝，我覺得這是由于互相的不理解導致的。在這方面我認為我是處理得比較好的，我經常找我媽進行談心，不然的話大家可以試想一下，學生每天回到家，一言不發，寫完作業就在一旁玩手機，家長也忙著自身的事情，這是一個非常危險的信號，很多同學都說家長一點都不理解他們，有問題就應該明確提出來一起解決，而不是偷偷翻看學生或者手機，這樣很容易引起學生的反感。我每天回到家，都會和我媽聊一聊學校發生的事情，即便是一件小事也值得我們津津樂道，而且有問題我們都會當面明確提出來，有一次我想買一副耳機，我媽不同意，但我們都是經過一番商量的，談清問題的利弊在進行決定。如果我自身買的話，我媽如果不了解，可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情，因此溝通很重要。

　　學習方面的問題向來不容忽視，但我也知道一個人的力量是有限的，因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的，只有家長全面了解我在校的表現，老師全面了解我在家的情況才能更好地制定學習計劃。其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的，沒什么特別重要的地方，一個就是合理安排好時間，特別是作息時間要安排好，這一點不能光憑學生的自覺性，在座的各位家長也是需要特別注意的，至少我就曾做過類似的事情，要監督學生按時睡覺，在他們睡覺前收繳他們的手機，不然的`話晚上學生一個人在房間，到底是睡覺還是玩手機？我曾經上課的時候睡覺，當時我還欺騙老師說自身是因為熬夜復習，可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的，立刻就聯系了我的家長，這也是因為我的老師非常負責，也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。

　　其實作為一名學生，雖然成績是很重要的，但我更想處理好與家長之間的關系，這樣的話對于以后的學習也能起到較大的幫助。雖然我的發言并不太好，但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧，盡管還有很多不足，但我會繼續努力的！

　　謝謝大家！

九年級學生家長會領導講話 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　大家好，首先我還是表示感謝各位家長的到來，今天到會的家長足以看出您對孩子學習的重視。孩子入學快一年了。其實，多數家長和老師都是經常聯系的。可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，探討教育孩子的方式方法。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和數學老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

　　一、認識一年級

　　一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內容都是一些非常基礎的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業。

　　二、匯報班級工作

　　我們班共30人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班前一個月的有關情況向大家作一簡單介紹：

　　(一)、班級具體情況

　　首先說一下班級的具體情況。經過一學期的學習，絕大多數學生的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里學習認真，成績優秀的好學生：如李明祥、柴俊宇、張涵，李武鵬。他們上課認真、發言積極、作業能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習有很大進步的有：潘志蕊、徐欣夢。學習有困難的學生：韓浩彬、裴俊雙、來賜賢、崔文峰。還有少部分學生組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至今尚沒有養成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。

　　(二)學生方面

　　1、學習方面

　　(1)課堂表現

　　一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題，惰性很強。

　　(2)其他方面

　　有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現的問題妥善解決。

　　2、作業方面

　　開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業，一會兒語文老師會說到。

　　所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

　　三、匯報考試情況

　　雖然考試成績不能代表孩子的全部學業，至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數，沖孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

　　一年級學生注意力穩定時間短，識字少導致理解能力差，還有考試時普遍存在的問題，做題速度快，不會檢查，導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優秀17人，滿分的有一人，全部及格。這次成績相比較上次期末成績，普遍偏低，一方面上學期時間長，進行了長期、大量題的復習，本學期時間短，這次考試前沒進行復習。考試成績不理想的家長希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

　　總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

　　四、對家長的幾點希望

　　一個孩子只占一個班級學生數的三十分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的'每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　(一)安全方面

　　安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

　　(二)學習方面

　　1、培養孩子良好的學習習慣。

　　督促并幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

　　(三)生活方面

　　1、培養學習科學的時間觀念

　　在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

　　(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規定早上7：20到教室上早讀，下午1：20到教室傾聽校園廣播。現在下午上四節課5:20放學。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

　　(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

　　(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。還有家長要讓孩子記住自己的手機號，以防學生在校有突發情況，家長能及時通知家長。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!