學校校長元旦茶話會講話（精選3篇）
學校校長元旦茶話會講話 篇1
各位老師，各位同事：
“銀羊奮蹄乘風去，金猴捧桃踏春來。”XX年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節(jié)之際，我謹代表校黨委、校領(lǐng)導班子，向全校教職員工拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意!
今年是原、三校合并的第一年，也是新成立的開局之年，它標志著學校的建設(shè)與發(fā)展進入了一個新紀元。經(jīng)過半年時光，原三校終于實現(xiàn)了真正意義上的大融合、大交流、大團結(jié)的可喜局面。本次聯(lián)誼會就是我校邁上新臺階的動員會和進軍號，它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂章，今天必將成為我校發(fā)展史上輝煌的一頁。
應該說，我校合并之后總體工作進展是順利的。自XX年9月三校合并組建的正式成立以來，我校在規(guī)模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發(fā)展，社會知名度進一步提升，為學校的下一步發(fā)展提供了新的機遇和空間。我們?nèi)I(yè)的互補性很強。通過薈萃三校的優(yōu)秀教育教學資源并不斷加工整合，真正做到資源共享，優(yōu)勢互補，互動合作，共同提高。把整合后的優(yōu)秀資源反饋到學校具體工作中，使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務(wù)工作上層次、上水平、上質(zhì)量、上效益，為學校整體實力的提升打下堅實的基礎(chǔ)。合并之舉，是三所學校生存發(fā)展的需要，是學校繁榮昌盛的需要。從市場競爭策略的角度來看，整合是盤活教育資源、擴張市場占有率及提高競爭能力的最快速的方法。面對機遇與挑戰(zhàn)，通過整合資源，優(yōu)勢互補，突出自身的核心競爭力，消除制約發(fā)展的因素，我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。
家和萬事興，這是學校改革和發(fā)展的前提。在幾十年的辦學歷程中，三校形成了許多值得發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們曾長期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身于學校建設(shè)，無私奉獻，自強不息，才使得學校不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，從而實現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強不息的精神，不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的力量源泉，而且也將成為我們再創(chuàng)輝煌的精神動力。對我們來說，團結(jié)只有動力，沒有阻力。希望廣大教職員工積極發(fā)揮主人翁作用，為學校的改革建設(shè)獻計獻策，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，站在學校整體的高度來考慮和處理問題，講政治，講大局，講團結(jié)，講穩(wěn)定，講紀律，主動參與和投身到學校的建設(shè)中。“人心齊，泰山移。”我們應秉持“再創(chuàng)業(yè)”精神，對內(nèi)增強凝聚力，促進實質(zhì)性融合;對外擴大學校影響，樹立新形象，實現(xiàn)學校跨越式和持續(xù)性發(fā)展。
發(fā)展是學校當前第一要務(wù)。“逆水行舟，不進則退”，發(fā)展就是要突出一個“進”字，只有學校各個層面的工作向前推進了，整個學校才能有一個較大的發(fā)展。“輝煌凝眾志，重任催奮進。”只要我們抓住機遇，齊心協(xié)力，以求實、開拓的精神創(chuàng)造性地工作，盤活教育資源，集中優(yōu)勢力量，進一步擴大職業(yè)教育規(guī)模，增強職業(yè)教育的辦學活力，提高教育質(zhì)量和辦學效益，我們的奮斗目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
貫徹“”重要思想、忠誠黨的教育事業(yè)是學校做好任何事的根本出發(fā)點和行動指南。市政府和市教育局對我們寄予了厚望，我們一定要以此為契機，同心同德、開拓進取、抓住機遇、加快發(fā)展，為把一個學科更加齊全，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、質(zhì)量效益更好、綜合實力更強大的*辦成名牌學校而努力奮斗，為建設(shè)新世紀更加美好的做出積極貢獻! “三校合一氣象新，馳騁市場爭朝夕。眾人劃槳開大船，來春再慶新業(yè)績!”新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。今天，我們的航船已經(jīng)起錨，明天，不管經(jīng)歷怎樣的風浪，它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好，未來必將更加輝煌!
謝謝大家!
學校校長元旦茶話會講話 篇2
尊敬的老師們：
在20xx年元旦來臨之際，我謹代表學校領(lǐng)導班子向各位教師致以節(jié)日的祝福、并通過你們向你的家人表示誠摯的問候。祝福你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!
20xx年，我校在各級領(lǐng)導和教育同行的關(guān)心支持幫助下，全體干部教師始終堅持“認真就是能力、扎實就是水平、求是就是業(yè)績”的工作理念，充分發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、團結(jié)寫作、求真務(wù)實、事爭一流”的學校精神。可以說，20xx年是西城教育大發(fā)展大進步的一年，是各項工作全面提升的一年，輝煌成績必將載入西城教育發(fā)展史冊。
一、名師團隊嶄露頭角
學校強化教師培養(yǎng)工作，一年來先后派出20人次的教師外出學習，累計培訓費用1萬多元，為骨干教師的成長搭建了多種舞臺。一年來，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀教師，為學校的發(fā)展添磚加瓦、增光添彩，馬芹、桑月山兩位老師被評為壽光市優(yōu)秀教師;代玉敏光榮加入黨組織，使我校黨員人數(shù)達到9人;楊永剛、王秋蘭兩位老師被評為街道師德標兵;張瑞鳳、張雨珍、李明軍、李俊芬、劉俊華、張文遠六位老師被評為街道優(yōu)秀班主任;張雨珍老師的《粘貼樹葉》一課被壽光市評為優(yōu)質(zhì)課一等獎;在剛剛結(jié)束的小學教師基本功大比武中，劉彩萍老師獲學科類說課一等獎;王翠翠、桑月山兩位老師獲學科類說課二等獎;馬芹老師獲學科類說課三等獎;李玉梅老師獲三筆字二等獎，普通話、簡筆畫獲三等獎;馬芹老師輔導的《菜鄉(xiāng)小水兵》獲蔬菜藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目一等獎、學生綜合實踐展示獲得市一等獎、并參與綜合實踐資源包的撰寫工作;另外，代玉敏、劉彩萍、張雨珍、王泉增、徐春蘭、張雪峰、楊永剛等還參與了六年級綜合實踐課程的初稿工作;張雪峰老師輔導的學生習作多次見諸報端;王全增、王秀娟等輔導的雞蛋雕刻、學生刺繡獲得壽光市首屆小學生素質(zhì)教育展示一等獎;王全增、張汝治等輔導的
男、女排球分獲二、三名;李雪花老師也多次為學校提供心理咨詢材料。另外，還有很多教師雖年齡較大，但仍默默無聞，堅守一線，任勞任怨，為學校的發(fā)展盡心盡力，如劉炳光、張汝治、劉清源、徐春蘭等，其精神可嘉，值得敬佩。更為可喜的是本學期5名大學本科生有幸加入了西城團隊，她們的到來必將為西城教育增添無限活力。
二、科研創(chuàng)新成績斐然
我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，確定了“科研立校、科研強校、科研興校”的發(fā)展思路。一年來，通過扎實的實踐，教育科研創(chuàng)新工作取得了明顯成效,走在了全市同類學校前列.
目前，我校承擔省級以上實驗課題5項，其中劉金偉校長、楊永剛主任主持中央電教館課題《信息技術(shù)環(huán)境下學生績效研究》已取得階段性成果，近期結(jié)題。代玉敏主持的山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“山東省小學小班化教育教學”已通過專家鑒定結(jié)題，《小班化教育教學》課題研究報告被評為優(yōu)秀科研成果二等獎;《學校文化與特色建設(shè)》被山東省教育科學“”規(guī)劃重點課代題確定為重點研究項目;馬芹主任主持的國家級課題《綜合實踐與校本課程的整合》被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實踐活動組確定為重點研究項目;王秋蘭等主持的小學攀登英語也搞得如火如荼，多次得到教研室的好評。劉彩萍主持的公民道德養(yǎng)成教育成果也多次在省、市比賽中獲獎。
教育科研課題的創(chuàng)新實踐，進一步提高了教師的整體研究創(chuàng)新能力。20xx年度，吳文慶、劉金偉撰寫的研究成果《教師學校文化的構(gòu)建于實施》獲第二批濰坊市重大教育教學問題行動研究成果三等獎、濰坊市人民政府確定為第七屆教學成果個三等獎;吳文慶校長、王秋蘭等老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實施無分數(shù)評價的研究與推廣》成果獲壽光市燎原獎一等獎;代玉敏、楊永剛兩位老師撰寫的《開展語文主題閱讀，打造西城教育品牌》刊登在中小學語文主題叢書上。桑月山撰寫的金點子案例《構(gòu)建多元化德育網(wǎng)絡(luò)體系》獲得壽光市三等獎。
三、西城品牌光彩耀人
目前，學校已成為壽光市農(nóng)村小學對外開放的窗口。20xx年以來，先后為“壽光市小學校長論壇”、“壽光市關(guān)心下一代工作現(xiàn)場會”、“特色學校建設(shè)現(xiàn)場會”、“全省農(nóng)村中小學“211工程”、“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”等會議現(xiàn)場近15余次，還迎接了“濰坊市規(guī)范化學校”、“數(shù)字化校園驗收”等驗收工作;同時，學校教育教學管理經(jīng)驗先后4次在市級會議上做典型發(fā)言。另外，省教育廳、省電教館、濰坊市教育局壽光市市委、市政府、市人大政協(xié)、團市委、婦聯(lián)及教育局主要領(lǐng)導多次到校指導工作，均給予高度評價。
學校還接待了來自萊蕪電教館、天津電教館、青海省西寧市人大會、廣饒、煙臺教育局等省內(nèi)外參觀團體20多個，達3000余人次。9月，我校被壽光市教育局評為《實施“親子共成長”工程先進單位》;10月，被共青團壽光市委、壽光市教育局、壽光市少工委評為“壽光市少先隊紅旗大隊”榮譽稱號。僅11月份，學校就迎接了濰坊市規(guī)范化學校、數(shù)字化校園、藝術(shù)教學示范等濰坊市級以上驗收。學校辦學經(jīng)驗先后在《中國教育導報》、《濰坊晚報》、《新教育報》等媒體進行推介。三年來，學校共獲得壽光市級以上集體榮譽15項，可以說西城的今天令我們驕傲、令我們自豪，西城品牌以光彩耀人、熠熠生輝。
老師們，成績只代表過去，未來仍需開拓。新年的鐘聲即將敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揚西城精神，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，著力打造魅力課堂，努力開展“生活教育”主題實踐活動，全力提高學生綜合素質(zhì)，為做大做強“西城教育金名片”做出自己新的更大的貢獻。
學校校長元旦茶話會講話 篇3
大家好！經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點期望和要求。
1、自我調(diào)整，集中精力學習。新學期開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，同學們要迅速進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學習為主的學校生活中來，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭當禮貌學生。同學們要做到每一天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲;愛護校園衛(wèi)生，用心鍛煉身體，遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，禮貌謙讓。
3、牢記安全，增強安全意識。安全是一切學習生活的保障，我期望同學們要善待自我，珍愛生命。我們要時刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，禮貌游戲。個性是本學期即將開展的移動課堂活動，同學們在欣賞湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過程中，要做到一切行動聽指揮，不私自離隊，不圍觀起哄，不追趕打鬧，不損壞景點設(shè)施，不亂丟瓜皮果殼。總之，所有活動都要以安全為重心，服從老師和家長的安排。
4、用心讀書，拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩人歌德也說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人。
5、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學校是期望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我期望生活在大家庭的每個孩子都能養(yǎng)成良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，不斷提高生活自理潛力，健康快樂、陽光自信地成長。
老師們，同學們，讓我們?yōu)樾聦W期的學習與工作繪就更完美的圖畫吧！