幼兒園園長結業典禮講話（通用3篇）
幼兒園園長結業典禮講話 篇1
大班畢業典禮園長講話篇二：
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們大家好:
今天，是大班小朋友難忘的日子，因為你們結束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和老師們為你們感到高興和自豪，在這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，還記得三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓孩子離開我們，三年的時間里，我們的老師既是老師又是媽媽，在生活和學習中和孩子建立了深厚的感情，我們習慣了早上孩子稚嫩的聲聲問候，習慣了傍晚孩子說再見的燦爛笑臉。孩子們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞，現在，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，踏上新的起跑線,成為一名光榮的小學生，孩子們，請相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨，請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,對你們的關愛和祝福,會一直伴隨在你們的身邊。你們點點滴滴的進步，都將是我們老師的榮耀，你們每取得的一次成績，都將是我們興華蒙氏園的驕傲。孩子們，是雄鷹就要展翅高飛，是駿馬就要馳騁草原，希望你們的未來多彩燦爛。
在這里還要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，把可愛的孩子放心的交給我們，讓我們實現我們的教育夢想。并感謝幾年來你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成!今后我們將繼續努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平，創出更好的成績來回報家長、回報社會!謝謝大家
幼兒園園長結業典禮講話 篇2
全體教職員工們：
大家好!在教師節即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!
在經過了幾個月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優質幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。
一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴峻的挑戰。對此，我們要突出自身的優點，發揮自身的長處，也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來說，就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情，自覺做好本職工作，發揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長要“愛心”，幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學工作。
二、針對安全問題的分析。上學期出現的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止，如果今后一旦再發生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發生，確保師生的人身安全。
三、重視安全，衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護意識。
◆餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。
◆行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑。
◆藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標志。
◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志，并遠離它們。
◆開、關門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;
此外，對于孩子的接送，老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業務理論學習，學會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言游戲，識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學特色。
五、針對財政問題，由于我之前的幾次抽查，發現部分收付單據出現了一些出入，對此，為了嚴格財政紀律，規范財務管理，初步提出了幾點方案，具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規定執行，今后一經發現，此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。
幼兒園園長結業典禮講話 篇3
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于20xx年，是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優秀輔導員、市（縣）級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育概念的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作�，F在很多家長也很注重研究，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至以內加減法，這個孩子多聰明�。∑鋵嵲谟變簣@里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的研究，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活研究慣和培養良好的研究興趣為目標。因為幼兒期間是培養和形成一個人終身生活慣和研究慣的最佳期間。幼兒園教育是基礎教育，研究的內容就是最簡單、最基礎、最簡單的常識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些常識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出研究的欲望使之養成終身研究的愛好。而良好的生活、研究慣可以陪伴其終身，并影響他的終身。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求教師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，展開系列的或主題形式的常識教學和形式多樣的游戲活動以及厚實多彩的實踐活動，重視培養幼兒的.研究興趣，切實進步孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化慣養成，弱化常識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在研究探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。
我園還非常正視對孩子舉行良好生活慣的培養，比如：良好的個人衛生慣、有規律的作息慣、文明禮貌慣、與人相處慣、生活節儉慣等。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長展開的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，關于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的干系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康展開所起的作用是十分重要的。家長既要重視身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在別人面前當著孩子說本人孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣簡單損傷孩子的自尊心，直接影響孩子研究、生活的積極性。
有的孩子在家里比力任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常正視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應當從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁、父母的性格以及不良慣也會直接影響孩子。我們每個人都不多是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞慣“遺傳給孩子”。還有夫妻干系、對老人的孝道等等都市影響到孩子的展開，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格慣明顯優于其它孩子。還有，父母應當有足夠的工夫陪孩子一塊玩、研究，讓孩子感觸感染濃濃的親情，激發對研究與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應當永遠沉著，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠曉得管教孩子的恰當方法，永遠愿意花工夫陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠愿意與孩子一道會商問題。固然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活慣和研究慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以于20xx年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。
《學生損傷變亂處理辦法》第三十入條指出：幼兒園產生的幼兒損傷變亂，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《變亂處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法令責任有： ①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
�、诎踩Ｐl、消防、設備等因管理混亂存在嚴重安全隱患，未及時采取措施的。
�、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不吻合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成變亂的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正�；顒樱缓⒆右蛲妻斐闪硪缓⒆铀模赏妻⒆拥募议L承擔責任（帶子受過）
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。 其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，研究中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：
為貫徹執行《山東省中小學（含幼兒園）管理基本規范》和《濟南市幼兒園安全工作規定》，特別是為了孩子們的研究與安全
�。�1）、請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園；
下午2：00——2：30入園，5：00——5：30離園。
�。�2）、嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。
（3）、無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內穿行，因為我們人太多，會影響幼兒園正常的教學秩序，一定要按學校規定的路線走。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們教師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康周全展開而共同努力！
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！