家長學校開課講話稿
在上課時請各家長把手機調靜音，不許吸煙，不許隨便出入教室，不許私下議論，有事情課下與教師溝通。
下面我宣布中心校家長學校開始上課。
尊敬的領導、教師、家長朋友們：大家好！
今天大家懷著“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同目標、任務、責任再一次聚集在中心校。
今天我代表學校講三個方面內容：
一、介紹中心校教育教學管理思路。下面我讀一下發表在《開原教育》刊物上的一篇報道，這篇報道是學校在開學時第一次工作會議內容的寫真，也是中心校黨支部根據國家教育方針與十八大會議精神制定的本校教育教學管理思路。
2月26日上午9時，學校在小會議室召開XX年度工作會議。
艾校長在會上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本學期工作。
“1”是一個中心，就是以教學為中心，充分調動教師積極性，激發教師的潛能，積極投身教學改革中來，在原來小組自主學習課改基礎上向高效課堂課改邁進。“2”是二個為首，一是德育為首，二是安全第一。德育是一個人的靈魂，一個學校的靈魂，一個民族的靈魂。學校一定要利用好課堂教學德育主陣地，讓每位教師都成為德育教育工作者，同時學校還要創設其它的德育教育情境，讓學生身臨其境受到熏陶和教育如國學，孝行文化等。安全工作是保障師生生命及學校與個人財產不受侵害的一項重要工作。領導要心系安全，安全這根弦一定要崩緊，不能有一絲懈怠。一定要做到天天講安全，日日查安全，把安全事故控制為“0”。“3”是建設三個隊伍，一是建設團結上進的領導隊伍；二是建設愛崗敬業、熱愛學生、傳播正能量的教師隊伍；三是建設素質高，家庭教育能力強，大力支持學校工作的家長隊伍。“4”是完成四項工作。一項是落實學校常態化工作管理。各領導要統一思想，提高認識，進一步增強做好常規管理工作的責任感和緊迫感，堅持“規范化、制度化、常態化、細節化”管理，全面貫徹落實《鐵嶺市中小學管理工作基本規定》，努力辦好讓人民滿意的教育；二項是抓好學生養成教育工作。養成教育是學生德育的真實體現，養成教育是教師能摸的著看的見的好操作的德育手段。三項是做好課堂教學改革工作。堅持實行了以學生“探究、自主學習、小組交流”的課堂教學的改革，盡快打造高效課堂的教學模式,讓學生愛學習、會學習，提高學生的學習質量。四項是辦好家長學校。通過對家長的培訓，快速提升家長的素質。
艾校長要求，各領導要繼續保持愛崗敬業的創新精神和積極向上的面貌，珍惜難得的發展機遇，抓住一切有利于發展的大好時機，走出一條教育教學一流的發展道路。同時，還要嚴格按照中央八項規定及黨風廉政建設的要求做好各個方面的工作，營造良好的教育教學的氛圍，為辦人民滿意的學校提供堅強保障。。
二、家長應該怎么樣關愛自己的孩子？
這個題目好大，講一天也講不完，我就根據當下我們家長出現的關心愛護孩子不正確的一點講講。這一點就是孩子吃早飯的問題。我們的家長是否還記得你讀書時，是否在家吃飯呢？我清析記得我小時候在早上四五點鐘的時候，村子就有幾家炊煙繚繞，早上誰家的煙筒冒煙了，誰家就是有學生的家庭，可是現在村子可能很少有在早上四五點鐘做飯的了。有學生的家庭就是給孩子錢，讓孩子自己到學校附近的小吃部買飯吃。就在上個月，一個乘坐校車的學生下車就過道去買食品，又過道反回學校過程中，一下子讓一臺出租車給撞到了，不幸中的萬幸，這個孩子沒有受到大的傷害，這是孩子與大人都有福啊！就在同一天學校毛洪巖副校長利用大課間給孩子進行安全教育，才講了五分鐘左右時，就有一名女學生暈倒了，等她清醒時一問這個孩子吃沒有吃早飯，這個孩子說吃了昨天晚上剩的疙瘩湯。不給孩子做早飯的家長我想會很多很多。家長只給孩子錢，孩子要真買食物吃還行，可有的學生買了小食品或買了玩具，孩子在學校一上午沒有吃飯，他上課能有精神嗎?久而久之孩子會出現營養不良，影響孩子健康成長。只給錢不給孩子做早飯我歸納了三方面不利孩子成長因素：一是容易發生車禍，二是購買的食品可能不衛生，孩子吃了之后會生病，三是給孩子養成了亂花錢、吃小食品和挑食等等不良習慣。在這里我忠心奉勸家長朋友，請給你孩子做早飯，看孩子吃了熱乎乎飯之后你再睡。你也放心啊！這才是真正關心和愛護你的子女。
三、校園安全問題
這個問題也好大，我也針對家長在在的問題就其一點說說。現在家長接送孩子進入學校比較嚴重，還有家長騎自行車，電動車，摩托車，開車進校園接送孩子。你總覺得你的孩子是上帝和公主，別人家的孩子不是孩子嗎。你開車進入校園給別的孩子帶來多大的安全隱患，就是你自己進入校園給別的孩子帶來多大恐懼感。還有的家長在教學樓內站著，本來學校樓道就狹窄，給學生出入帶來麻煩。我們從電視看到過很多起精神不正常和對社會不滿的個別人專門去學校砍殺學生的案例，因為時間關系我就不例舉了，這些案例讓我們觸目驚心，憂心忡忡。所以學校要求家長朋友在接送孩子時在大門外，不要進入校園內，更不要騎車或開車進入學校，讓學校真正成為孩子樂園，成為孩子學習做人和學習知識的搖籃。