教育工作會表態發言
指導思想：
在新的學年里，我們要繼續以xx縣教育工作會議精神為指導，突出“轉作風、保安全、提質量”這條主線，認真學習，深刻領會，把思想和行動統一到教育局的決策部署上來。以本次大會為契機，結合《教育局工作要點》及我校實際，精心謀劃，具體安排，突出“以師生發展為本、崇德尚善、追求卓越” 的核心辦學理念，深化課堂教學改革，完善實施“四環三步”課堂教學模式，傾力打造高效課堂，全力提升教育教學質量。
總體目標：
七年級學生鞏固率達到 98%，優秀率、合格率分別達到20%和89%；八年級學生鞏固率達到 97 %，優秀率、合格率分別再增加1%達到16.6%和 90.3%，學困生率降低到2%；九年級學生鞏固率達到94%，優秀率、合格率分別增加1.5%、1.2%達到22%和94%，學困生率繼續為零，九年級畢業升縣屬高中段人數達到286人以上；力爭七、八年級質檢和九年級中考仍處于全縣領先地位；在與臨城、內丘的成績排隊中，我校總體成績力爭上升8個位次。
繼續開展“教師作風提升和專業水平提升”活動；繼續實行課堂教學改革，強力推行“四環三步”教學模式，大力開展課改展示活動；繼續堅持“崇德尚善”的理念，以特色活動為載體，加強學生的“文明禮儀教育”“養成教育”及“學生自主管理”；繼續抓好校園安全穩定，實行“一崗雙責”，執行責任追究；繼續抓好校園文化和校園基礎設施建設；做好縣教育督導評估的各項工作。圍繞上述總體目標，我們將采取以下措施：
一、堅持核心辦學理念不動搖
“理念是學校的靈魂”。在新的學年里我們將一日既往地堅持“以師生發展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學理念，“以師生發展為本”，就是著眼發展，依托高效課堂的建構，與課堂教學改革的強力推進，為教師搭建專業提升的平臺；著眼發展，大力改善校園環境，加強文化育人力度，從學生個性、愛好出發，充分發揮“課堂”“活動”“社團”的多方面育人功能，最大限度地為學生健康成長提供條件，竭力為學生創造適合的教育、適合學習成長的環境�！俺绲律猩啤保鳛閷W校育人文化的核心，重在以德立人、弘揚善行。與課堂文化有機結合，共同促進孩子身心健康全面發展。“追求卓越”是我們永遠的目標，表明了我們堅定不移的信念和不甘落后的勇氣，是我們全體師生的精神動力。
二、堅持課堂教學改革不動搖
1、經過了兩年的課改實踐，我們把“目標教學”重新建構成“四環三步”教學模式。“四環”指導入新課、出示目標、導學達標、達標測評。“三步”指學生自主學習、合作探究、展示提升。學校規定，每位教師必須按照“四環三步”的教學模式進行常態化教學，并與《教師考核辦法》相聯系，強力推進課堂改革。
2、學校課堂教學改革將由課堂教學改革辦公室牽頭，組建課改骨干教師攻堅團隊，相繼出臺《課堂教學流程操作規范》、《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。
3、學校將繼續開展觀課、議課活動，廣泛開展如全員公開課、中層領導示范課、學校十佳優質課等系列活動，使觀課、議課常態化。嚴把教學模式關，對不按“四環三步”教學模式上課的教師，學校提出考評意見，限期整改，保證達到質的變化。
三、堅持教師專業提升不動搖
1、繼續抓好全體教師的專業化學習。組織全體教師認真學習教育理論，以《教育報》、《中國教師報》、《窗邊的小豆豆》、《愛彌兒》、《民主教育》、《給教師的建議》等書報為學習載體，深入鉆研新課程理念，努力創造適合學生發展的教育環境。要求教師個人學習每周最少3課時，集中學習確保2課時（每大周的第一個周三晚上和第二個周一晚上），做好學習筆記。每位教師每學期上1次公開課，觀課、議課分別達到15節以上；撰寫高水平的課后反思和讀書筆記每學期各2篇，每年發表論文1篇等。
2、建立骨干教師和青年教師培養、培訓制度，年內外派教師培訓50人次，重視發揮學科首席教師的傳、幫、帶作用；督促教師積極參加繼續教育、教學研究、課堂改革等工作；年內培養青年骨干教師（35周歲以下）6名。
3、認真落實《xx縣中小學常規管理規定》，堅持領導“四巡”（早起、上午、下午、晚上四次巡課）制度，堅持每月1次的業務檢查；做好學困生轉化；進一步完善《xx中學業績考核辦法》，建立有利于教師成長的評價機制。
4、繼續組織實施“教師講壇”系列活動。由課改骨干教師結合自己的教學實踐，就“四環三步”教學模式實施過程中，學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行專題講座。