在全縣教育宣傳工作會(huì)議上的講話(huà)

　　的重要途徑，全縣各級(jí)學(xué)校必須高度重視、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)教育宣傳工作的認(rèn)識(shí)，下大力氣抓實(shí)、抓好。

　　第一，加強(qiáng)教育宣傳工作是引導(dǎo)社會(huì)輿論的主要形式。教育大發(fā)展，輿論要先行。當(dāng)前，全社會(huì)對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注度、敏感度、

　　期望值空前高漲，教育工作的外部環(huán)境更加復(fù)雜；社會(huì)思想多元、多變的趨勢(shì)快速發(fā)展，教育改革步入熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題頻

　　發(fā)的“深水區(qū)”，因此，用正確的價(jià)值體系引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)更加繁重，要讓各項(xiàng)教育政策法規(guī)深入人心，要把各項(xiàng)規(guī)劃

　　變成現(xiàn)實(shí)，要提高人民群眾對(duì)教育的支持率，教育宣傳就成了引導(dǎo)社會(huì)輿論的主要形式。

　　第二，加強(qiáng)教育宣傳工作是維護(hù)大局穩(wěn)定的有效手段。教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，點(diǎn)多面廣，涉及到社會(huì)方方面面，牽動(dòng)

　　著千家萬(wàn)戶(hù)，從維護(hù)全縣教育穩(wěn)定的實(shí)際看，潛在的矛盾和隱患依然很多。民辦教師的問(wèn)題，績(jī)效工資的問(wèn)題，有償家教的問(wèn)題

　　等等，歷史問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、合理訴求與無(wú)理取鬧相互交織，教育面臨的復(fù)雜局面前所未有。在我們校園，每一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)

　　傳聲筒，每一個(gè)家長(zhǎng)就是一個(gè)大喇叭，校園的一舉一動(dòng)無(wú)一不在社會(huì)的監(jiān)督之下，如果我們不營(yíng)造良好的輿論氛圍，不大力宣傳

　　正面典型，就會(huì)有“雜音”，就不會(huì)有風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。解決好這些問(wèn)題，同樣需要強(qiáng)有力的宣傳工作去釋疑解惑、理

　　順情緒、化解矛盾，從而保持教育大局的穩(wěn)定。

　　第三，加強(qiáng)教育宣傳工作是提高隊(duì)伍凝聚力的重要途徑。人氣旺則事業(yè)興，人氣缺失則事業(yè)衰敗。事業(yè)缺乏人氣，就缺少精神，

　　缺少精神就缺乏引領(lǐng)，缺乏引領(lǐng)就會(huì)出現(xiàn)人心散渙、暮氣沉沉、不思進(jìn)取的不良風(fēng)氣。要打造一個(gè)人心思進(jìn)、合舟共濟(jì)的工作團(tuán)

　　隊(duì)，就要發(fā)揮典型引路，示范引領(lǐng)和樣板帶動(dòng)作用。教育系統(tǒng)有近3000多名教職工，只有樹(shù)立了典型才能弘揚(yáng)正氣，只有弘揚(yáng)了

　　正氣才鼓舞士氣，只有鼓舞了士氣才能凝聚人心，只有凝心聚力才能提升工作動(dòng)力。多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，加大對(duì)教育先進(jìn)典

　　型的宣傳力度是凝聚人心、鼓舞士氣、提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的重要途徑。

　　三、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教育宣傳工作方向

　　年前，劉凱縣長(zhǎng)在和電視臺(tái)的同志座談時(shí)說(shuō)：“宣傳工作要牢牢把握方向，把握方向就是要講政治，顧大局”他說(shuō)：“講政治就

　　是宣傳貫徹縣委縣政府的重大決策部署，服務(wù)大局就服務(wù)中心工作”。對(duì)今年的教育宣傳而言，就是要圍繞縣委、縣政府提出的

　　干部“思想作風(fēng)建設(shè)年”和縣局提出的“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，著力抓好以下四個(gè)方面的工作。

　　一是全面宣傳教育政策，爭(zhēng)取社會(huì)支持。近年來(lái)，靈臺(tái)教育雖然取得了一定的成績(jī)，但由于各種客觀因素的制約，優(yōu)質(zhì)教育資源

　　和人民群眾日益增長(zhǎng)的需求相比還顯得不足，目前還只能做到使人民群眾相對(duì)滿(mǎn)意。這就需要通過(guò)扎實(shí)有效的教育新聞宣傳工作

　　來(lái)贏得廣大人民群眾的理解與支持。去年，網(wǎng)民在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給教系統(tǒng)的留言達(dá)36條，我們都及時(shí)做了回復(fù)，但是滿(mǎn)意率只有

　　29%，說(shuō)明了什么？一方面說(shuō)明我們的工作不到位，另一方面說(shuō)明我們對(duì)教育政策法規(guī)宣傳不到位，造成了民眾的誤解，因此，

　　在盡心竭力做好工作的同時(shí)，要認(rèn)真及時(shí)地做好教育宣傳工作，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和人民群眾客觀及時(shí)地了解掌握教育的最

　　新政策，理解教育發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護(hù)教育穩(wěn)定，推動(dòng)教育發(fā)展。

　　二是重點(diǎn)宣傳發(fā)展形勢(shì)，鼓舞人心士氣。在2月5日召開(kāi)的全縣三級(jí)干部會(huì)議上，王書(shū)記對(duì)教育發(fā)展進(jìn)行了客觀論述，在縣委、縣

　　政府的工作規(guī)劃中，將獨(dú)店、什字兩個(gè)布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)列為今年抓建的8個(gè)過(guò)億元工程之一，計(jì)劃投資達(dá)1.7億多元，靈臺(tái)

　　教育的發(fā)展得到前所未有的重視，良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)給我們帶來(lái)了大好的發(fā)展機(jī)遇。要通過(guò)教育新聞宣傳，讓全社會(huì)深入了解教育

　　部門(mén)所做的努力與貢獻(xiàn)，深入了解教育改革與發(fā)展的成果，從而凝聚黨委、政府以及社會(huì)各界的智慧和力量，形成政府重視、社

　　會(huì)支持、群眾理解，同心協(xié)力大辦教育的良好局面。

　　三是及時(shí)宣傳教育動(dòng)態(tài)，促進(jìn)工作交流。目前，我縣教育發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間的發(fā)展參差不齊，一些先進(jìn)的教

　　育教學(xué)理念沒(méi)有得到很好的推廣。必須充分發(fā)揮教育宣傳的推介作用，緊緊圍繞教育發(fā)展的中心工作，大力宣傳各校在教育管理

　　、機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、校園文化、質(zhì)量提升等方面的經(jīng)驗(yàn)和特色工作，尤其是加大對(duì)優(yōu)秀教育成果、先進(jìn)教育理念