學校教代會領導講話（精選12篇）
學校教代會領導講話 篇1
各位代表、同志們：
在這陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，隆重召開XX鎮中心小學十二屆一次教職工暨工會會員代表大會。在此，我謹代表鎮黨委政府對大會的召開表示熱烈的祝賀，向蒞臨大會的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎，向參加本次教代會的代表致以崇高的敬意!
一年來，XX鎮中心小學在縣教育局及鎮黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，以辦人民滿意的教育的教育為宗旨，與時俱進，開拓創新，取得了令人矚目的成績。學校成績大幅攀升，在去年全縣組織的六年級學業檢測中，綜合成績再次躍升7個名次，躍居全縣第八名。學校各方面都有巨大的變化，鎮黨委政府和全鎮人民看在眼里，喜在心里，并對此予以充分的肯定。在此，我代表黨委、政府再一次向全體老師們致以深深的謝意。
同志們，時代賦予我們教師教書育人、培養和提高國民素質的重大責任，國家興衰在于教育，教育好壞在于教師。為此，我代表鎮黨委政府向大家提出四點希望：一是要加強學習，提高自身素質。二是要開拓進取，銳意創新。要更新教育觀念，不斷強化創新意識。三是要愛崗敬業，增強服務意識。要牢記自己肩負的職責，認真負責地為學生提供良好的學習環境。四是要為人師表教書育人，真正成為學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受社會尊敬的人。
各位老師，同志們，振興教育事業的重擔歷史地落在了我們肩上，只要我們全體教職工繼續發揚兢兢業業，無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，我們XX小學的明天一定會更加輝煌。
最后，祝廣大教職工整體健康，家庭幸福，事業有成!預祝本次大會取得圓滿成功! 謝謝大家!
學校教代會領導講話 篇2
老師們，同志們：
在全國人民認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神的大好形勢下，為依靠全體教職工辦好學校，校第X屆教職工代表大會今天勝利開幕了。這次教代會的召開，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入X學校史冊。為此，我代表莘縣教育局、莘縣教育工會，向大會致以熱烈的祝賀，向代表并通過你們向全校教職工致以親切的問候。
幾年來，校領導對學校教代會的工作非常重視，堅持以鄧小平理論為指導，認真踐行三個代表重要思想和黨的xx大精神，高度重視民主政治建設，充分發揮工會組織的作用，大力加強學校的民主管理工作，堅持和不斷完善教代會制度，大大地增強了內部活力，很好地調動了教職工的積極性，有力地促進了學校的改革和發展，學校的工會工作也取得了優異成績。尤其是在教職工隊伍建設、學校民主建設方面，做到了服務大局、服務教學、服務職工，把表達和維護職工群眾的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，調動、保護、發揮好廣大教職工的積極性和創造性，使工會成為黨政靠得住、學校離不開、職工信得過的群眾組織，推動了全校改革發展和穩定。在學校領導的高度重視、工會組織的積極運作和廣大教職工的積極參與下，校廣大教職工艱苦創業，辛苦工作，迎難而上，勇于創新，教書育人，在短時間內，從學校的面貌到教學質量實現了跨越式的發展，闖出了社會矚目的顯著成績，為全縣教育改革與發展做出了很大的貢獻，樹立了先進典范。
有一個詞語叫“旭日東升”，用旭日東升這個詞語來形容校的狀態是再恰當不過了。校生機勃勃，蓬勃向上，銳不可當，似朝陽騰空而起。這也是教育局希望之所在。
同時，希望校以這次教代會為新的起點，大力加強教師隊伍建設，加強教學改革力度，緊緊依靠教職工，進一步提高辦學水平和教育教學質量，為莘縣的教育事業做出更大的貢獻。
這次校教代會的召開，必將為學校的發展帶來新的生機和活力，帶來和諧，形成共識，共謀發展。我深信，在全體代表的共同努力下，這次大會一定能開成一個民主、團結、務實、勝利的大會。 預祝，在學校的領導下，再創輝煌!
預祝，大會圓滿成功!
謝謝大家!
學校教代會領導講話 篇3
尊敬的各位代表：
大家下午好!
今天，來參加松岙鎮中心小學九屆一次教代會，首先對大會的召開表示衷心的祝賀。
教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是各位代表為開創學校工作的新局面集思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。
三年來，松岙鎮中心小學認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，取得了許多可喜的成績，得到了社會各界的認可。成績的取得，得益于有一支政治素質高、業務能力強、有開拓創新精神、有凝聚力和戰斗力的學校領導班子，也得益于有一批無私奉獻、愛崗敬業的高素質的教師隊伍。
可以說學校的每一點進步，都凝結著在座各位代表們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。希望大家認真領會這次大會的精神，密切結合學校的實際，緊緊圍繞會議主題，認真履行代表權利，積極為學校的教育發展獻言獻策。 最后，祝本次大會圓滿成功。同時，祝各位代表身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福!
謝謝大家。
學校教代會領導講話 篇4
各位代表：
大家好！
在大家共同努力下，南園學校一屆一次會議圓滿完成各項議題，即將圓滿閉幕。《南園學校三年發展規劃》在學校發展史上具有里程碑式的意義，在規劃實施過程中，要理論轉化成實踐，在實踐中堅持，在堅持中創新，在創新中求實效。
在座各位都是經過全體教職工選出來的代表，我們原來是來自五湖四海、天涯海角，我們來自不同的校區、處在不同的學段，教著不同的學科，居于不同的崗位，之前有著不同的經歷，取得過不同的成績，我們對學校未來有著不同的期盼。我們為著一個共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業生涯中賴以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著相似的祝愿，像愛家一樣，愛學校，愛南園，像愛家人一樣，愛自己的同事，愛伙伴，愛自己的學生。看著天真爛漫的孩子，望著真誠的同伴，帶著成功的喜悅，聽著和諧的樂章，我們一定會生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現在靠我們去創造，南園的未來需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著學生，我們的一舉一動在指示著學生，若干年之后，學生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學為人師，行為世范”，既做經師，更要做人師。第二，我們要有強烈的憂患意識，世界在進步，社會在發展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現代化，這是教育發展的必然趨勢，我們在區域范圍內還有生源競爭，生存環境，辦學水平，教學模式等來自學校外部的和社會各界方方面面的壓力，我們要善于在實踐中發現問題，找到不足，見賢思齊，知不足而后改，即要做提出問題的能手，更要做解決問題的專家，實現鄭板橋所說的“畫到生時是熟時”的這樣一個道理。第三，我們要有強烈的進取意識，道理放在那里聰明人總會找到，結果放在那里勤勞的`人才會得到，我們不僅要有科學系統的教育理論，我們更要有前瞻扎實的教育實踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創新的事業，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規，不思進取必然被學生嫌棄，也必然被時代拋棄，我們務必在實踐中不斷改進，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經繪就，目標也已經確定，我們所要做的就是職業道德的進一步高尚，為師技能的進一步精湛，教育理念的進一步更新，教學手段的進一步優化，師生關系的進一步融洽，才能夠實現教育質量的進一步。
元旦剛過，春節將至，祝各位新春愉快，萬事如意！謝謝大家！
學校教代會領導講話 篇5
各位代表、同志們：
大家好！
學校八屆二次教代會經過全體代表和與會人員的共同努力，圓滿完成了大會預定的各項議程，就要閉幕了。我代表學校黨委向大會的圓滿召開表示熱烈的祝賀！向全體與會代表和工作人員所付出的努力表示衷心的感謝！
這次大會，擔負著進一步貫徹落實國家和我省《教育規劃綱要》要求與部署的重任，擔負著貫徹落實我校第七次黨代會和“十二五”發展規劃所確定的各項戰略目標任務的重任，擔負著部署決勝更名大學和大學建設與綜合改革工作的重任。代表們認真聽取和討論了趙國剛校長所作的工作報告，審議通過了《教代會提案征集和處理工作報告》和《財務預決算報告》。一致認為，校長工作報告客觀全面、內涵豐富，進一步明確了20xx年學校的主要工作目標與任務，集中反映了全體教職工的愿望，符合實際，催人奮進。會議期間，各位代表以滿腔熱情和高度負責精神，認真履行職責，積極建言獻策，對事關學校發展的問題，特別是對決勝更名大學和推進大學建設與綜合改革進行了深入討論，提出了十分中肯的意見和可行性建議，充分體現了代表們的主人翁精神，充分發揮了“民主決策、民主管理、民主監督”的參政議政作用，充分反映了代表們對學校大發展、快發展的熱切關心和期盼之情。大會始終洋溢著民主團結的昂揚向上氛圍，是一次充分發揚民主、集思廣益的大會，是一次求真務實、繼往開來的大會，是一次決勝更名的誓師大會和推動大學建設與綜合改革的動員會。大會的圓滿成功，鼓舞斗志、堅定信心。必將極大地調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，凝心聚力，共謀發展，同心同德決勝20xx，為實現更名和完成全年任務，實現學校的大發展、快發展產生積極的促進作用。
新的一年開始了，新的學期開學了。在這樣的關鍵時刻召開教代會，并在開幕式和閉幕式請教職工都參加大會聽報告和講話，了解學校對上一年工作的總結和對今年工作的部署，就是要讓全校師生員工堅定信心，下定決心，奮戰20xx年，誓奪更名全勝，推動學校大發展、快發展，開創新型科技大學建設新局面。下面，就實現更名、開創學校建設發展新局面我講兩點意見：
一、全力以赴實現更名是開創我校事業發展新局面的必然要求
我校歷經65年的艱辛發展，在“自強不息、創業創新”精神的鼓舞下，科院人頑強拼搏、奮勇爭先，實現了學校歷史上的多次跨越，達到了今天的高度和水平。學校已今非昔比，核心競爭力不斷提高，辦學實力和水平不斷增強，社會知名度和美譽度日益擴大，已經步入科學發展、創新發展、開放發展、和諧發展的快車道。在這樣一個經濟快速發展、科技變化萬千、高校千帆競發的時代，我校要站在至高點上繼續前進、要在大學之林扎根遠行，就必須實現更名，這是經濟社會發展的需要，是歷代師生的熱切期待。目前，我校更名已經省院校設置委員會通過并正式上報國家。開弓沒有回頭箭，現在我們已經是出征的戰艦，只能一往無前。
對實現更名我們信心百倍，因為20xx年我們的工作成績巨大。在剛剛過去的20xx年里，學校黨委團結帶領全校各級黨組織、黨員干部和廣大教職工，在面臨發展機遇多、困難挑戰大、目標任務重的形勢下，堅持戰略謀劃促發展、搶抓機遇快發展、破解難題保發展，緊緊圍繞更名大學指標落實和推進新型科技大學建設，攻堅克難，開拓創新，戰勝了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利，學校的各項事業都取得了非凡業績，有力推動了學校的轉型提升，實現了“十二五”的良好開局：成功獲得“煤礦事故應急救援與影響控制”特殊需要博士人才培養項目博士學位授予權;獲得1個省重點學科群、3個省一級重點學科;獲得13項省優秀高等教育教學成果獎、10個省重點專業、9個省高教綜合改革試點項目;本科畢業生一次就業率連續11年保持省內高校前兩名，被省教育廳推薦參加評選“全國就業50強高校”;獲得教育部科技成果一等獎2項;獲得躋身國家戰略的石墨深加工技術研發平臺，東部煤電化技術研發平臺成功入駐哈爾濱科技創新城;成立了黑龍江科大科技開發有限公司、科研經費突破6000萬元;一次獲得2個省級教學名師獎、1個教學新秀獎;成功化解債務1.93億元;教職工崗位津貼平均上漲40%;學校被評為全國文明單位，并獲得全國教育系統“關心下一代先進集體”和全省高校系統“__普法”和“三育人”先進單位榮譽稱號;學校黨委被省委評為先進基層黨組織，被選定為省委學習型黨組織示范校、干部提職提名試點學校和廉政預警防范試點學校。這些非凡業績的取得，既為我們決勝更名和推進大學建設與綜合改革奠定了堅實基礎，也進一步堅定了我們實現目標的信心和決心。同時，省政府和省教育主管部門大力支持我們更名大學，省里申報全票通過，并為我們創造條件、協調溝通;而且學校現有的基礎條件已基本達標，再加上全校師生的奮力拼搏，我們有理由相信，更名的目標一定能夠實現。
同時，對實現更名我們又必須保持清醒冷靜，頑強攻堅。今年這批全國高校更名大學有三個重要情況我們要知道：一是我們與東部高校一同申報，競爭會十分激烈，大家都知道我國東部高校的辦學實力都比較強，這對我們構成嚴峻威脅。二是院校更名屬于設置要求，是競爭性選拔，不是達標性選拔;是優中選優，不是達標就過，這對我們構成挑戰。三是國家明確指出要“嚴格按照《高教法》和《普通高校設置規定》審批學院更名大學”，這對我們也是一個較大壓力。這就要求我們的條件不僅要達標，還要超標;項目不僅要夠，還要優;學校整體不僅要好，還要有特色、有亮點。為此，我們必須保持清醒冷靜，既不能盲目樂觀，認為經過一年的努力取得了那么多成績，實現更名垂手可得;也不能消極畏難，認為有些指標對我校來說太難了，怎么努力也不一定能實現。這就要求我們每一名科院人都不能有絲毫懈怠，必須進一步統一思想、提高認識，大力弘揚“自強不息、創業創新”精神，攻堅克難、埋頭苦干，全力確保更名目標的實現。
二、當主人、盡職責、爭先創優是實現更名和開創新局面的根本保證
難得的機遇和嚴峻的挑戰，就是我們實現理想面臨的形勢，要取得成功，必須從我做起，當主人、盡職責、爭先創優。
一要進一步加強校園民主建設，切實發揮廣大教職工當家作主作用。所謂民主，就是大家的事大家辦，就是充分發揮廣大師生員工在推動學校改革、發展、穩定和提升中的作用。民主的過程就是集思廣益的過程，就是心情舒暢干事業的過程，就是制約權力、促進勤政廉政的過程，就是消除分歧、達成共識的過程。只有重視和加強校園民主建設，才能創造人盡其才、才盡其用、人才輩出的良好環境，才能實現科學管理、民主決策、依法治校。
多年來，我校始終堅持不斷加強校園民主建設，充分調動了廣大教職工服務學校建設發展大局的積極性、主動性和創造性。在學校的建設、改革與發展過程中，所取得的每一點成績、每一個進步，都離不開廣大教職工的理解、支持和參與，都凝結著廣大教職工的辛勞和智慧。特別是在當前學校大發展、快發展的關鍵時期，在決勝更名大學和推進大學建設與綜合改革的關鍵時刻，只有不斷暢通凝聚智慧的渠道，集思廣益，群策群力，我們的決策才會減少失誤;只有尊重民意，問需于廣大師生、問計于廣大師生，切實把廣大師生的需要作為第一選擇、把師生的滿意作為第一標準，學校的事情才會辦得更好;也只有注重采用多種民主形式，通過不同民主渠道，講求民主程序，才能實現廣大教職工對學校改革發展的有效參與、積極理解和共同行動，不斷匯聚推動學校發展的智慧與力量。
為此，我們必須牢固樹立全心全意依靠教職工辦學的理念，大力加強校園民主建設，為每一名教職工做主人創造良好的環境與氛圍。要積極推進黨內民主建設，拓寬黨內民主渠道，著力增強黨的凝聚力、號召力和創新活力。積極探索完善“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與”五位一體的領導體制和運行機制，健全完善相關制度，保障學術權力，使行政權力和學術權力相輔相成，努力實現決策、執行、監督的有機統一。充分發揮好教代會、學術委員會、校務委員會、董事會和學生代表會、民主黨派、群團組織的作用，廣泛拓寬民主管理、民主參與的渠道，集中民意，匯集民智。健全和完善黨務、校務公開制度，落實教職工的知情權、參與權、監督權，確保權力在陽光下運行。
二要進一步強化主人翁意識，切實擔當起服務學校建設發展大局的責任。所謂責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，是承諾、是榮譽、是忘我的堅守，更是奉獻。可以說，責任無處不在，伴隨著每一個生命的始終。我們每時每刻都要因為自身所充當的不同角色，而履行自身不同的責任。勇擔當，就是勇于承擔，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。作為一個集體中的一員，除了要“力所能及”外，還必須要“技所能及”、“情所能及”。
學校的未來是我們每一個人的未來，學校的輝煌是我們每一個人心血與汗水的凝聚。更名和推動學校發展，不只是哪一個部門的事、某些人的事，而是全校師生員工的事。如果把學校比喻成一條航行在大海中的船，我們都是這條船的一員，大家的命運是緊緊聯系在一起的，無論是領導還是普通職工，都有著共同的前進方向、有著共同的目的地，船的命運就是所有人的命運！只要你是學校的職工，你就是學校這條船的主人，不能以一種乘客的心態而背離自己的責任，而是必須要以主人的心態來管理照料這條船。只有每一名教職工都認識到了這一點，都能立足崗位、勇于擔當，凝心聚力、眾志成城，作為承載我們每一名教職工的學校這個整體才能不斷發展壯大，才能到達勝利的彼岸，我們每一名教職工的切身利益才能得到保障和發展。
為此，我們要不斷增強推動學校建設發展的責任意識，時刻保持一種時不我待的責任感和使命感，肯于負責、勇于擔當，凝心聚力、立足本職，進一步轉變服務作風，大興“五種風氣”，用實際行動推動以更名大學和大學建設與綜合改革為重點的各項工作目標的實現。只有我們每一名科院人都能立足本職崗位，用心去做事，帶著感情去做事，帶著責任去做事，我們才能推動學校大發展、快發展，才能實現好、維護好、發展好廣大教職工的根本利益，才能讓廣大教職工共享學校改革發展成果。
三是要進一步堅持創業創新創優，切實在推動學校建設發展中有所作為。“創業、創新、創優”是省委最新向全省各級黨組織和廣大干部群眾發出的號召，這與我校的辦學精神高度一致。創業是基礎，創新是動力，創優是目標。只有堅持創業，面貌才能改變，自身才能發展壯大;只有堅持創新，才能與時俱進，永葆發展活力;只有堅持創優，才能爭創一流，永立不敗之地。創業、創新、創優是時代的強音，在實現更名，推動學校大發展、快發展的使命面前，創業不止，艱苦奮斗，就能勇往直前;創新不止，攻堅克難，就能奮發圖強;創優不止，爭先向上，就能跟上時代、引領發展。
回首我校60余年的發展歷程，無論是辦學初期的拆遷撤并，新世紀之初的遷校、上碩士點，還是近幾年來教學評估優秀及轉型提升所開創的大發展、快發展的新局面，所取得的每一項成績與進步，都是我們始終保持著一種永不服輸的勁頭，大力弘揚“自強不息、創業創新”辦學精神，搶抓機遇、科學謀劃，開拓創新、埋頭苦干的有力見證，無不浸潤著我們每一名科院人在創業創新創優中所揮灑的汗水、淚水、血水甚至是所付出的生命。可以說，創業創新創優是學校的傳統，也是學校的本色，更是學校建設發展在新階段的必然選擇。
當前，面對難得的發展機遇和嚴峻的挑戰，面對社會各界和師生員工的支持與期待，面對決勝更名大學和推進大學建設與綜合改革等指標任務，我們必須認真貫徹落實上級黨委和主管部門的要求與部署，全面貫徹落實行政工作報告中確定的六項重點工作。要各負其責，各領任務，逐項推進落實。要在全校各級黨政組織和廣大師生員工中深入廣泛地開展“創業創新創優”活動，大力弘揚“自強不息、創業創新”辦學精神，不斷強化“特色當龍頭、同類爭一流”意識，不斷增強創業創新創優的膽識、魄力和勇氣，切實拿出建設哈爾濱新校區、迎接教學評估時的精神狀態，進一步唱響“自強不息、創業創新”校園主旋律，進一步營造師生員工凝心聚力推動學校建設發展、共享學校建設發展成果的良好局面。
各位代表、同志們，一個單位的歷史就是靠大事件來記錄的，一個人的歷史就是靠在事業上的突出項獻來書寫的。人生能有幾回博，事業機遇幾次興，當我們回首往事的時候，當我們總結歷史的時候，今天大家付出的心血、汗水換來更多的成功，將被濃重地寫在校史上，大家的美名將被永遠的記錄在光榮冊上。機遇難得，任務艱巨，更名大學能否成功、轉型提升能否有效推進，全在今年的工作成效。讓我們同心同德，攜起手來，帶著勇于亮劍、敢于勝利的勇氣和必勝的信心，凝心聚力、奮勇拼搏，攻堅克難，決勝更名，全力推進大學建設與綜合改革，努力開創學校大發展、快發展新局面，以實際行動迎接勝利召開、紀念建校65周年，用全體科院人的辛勤和智慧鑄就學校新的輝煌！
壯士出征豪情滿心田，凝心聚力攻堅決勝年，待到更名成功時，高奏凱歌還！
謝謝。
學校教代會領導講話 篇6
尊敬的各位代表：
大家下午好!
今天，來參加藝術學院四屆二次教代會，首先對大會的召開表示衷心的祝賀。
教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是各位代表為開創學校工作的新局面集思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。
幾年來，在學校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷的前行。學校認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，取得了許多可喜的成績，得到了上級領導及社會各界的認可。成績的取得，得益于有一支政治素質高、業務能力強、有開拓創新精神、有凝聚力和戰斗力的學校領導班子，也得益于有一批無私奉獻、愛崗敬業的高素質的教師隊伍。可以說學校的每一點進步，都凝結著在座各位代表們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。在座的各位老師，都是學院各部門各專業推選出來的優秀代表，希望大家認真領會這次大會的精神，密切結合學校的實際，緊緊圍繞會議主題，認真履行代表權利，反應出全校廣大教職工的要求和心聲，積極為學校的教育發展獻言獻策。在此我代表校黨委向大家提出以下四點希望：一是要加強學習，提高自身素質。廣大教師應該與時俱進，努力學習，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。二是要開拓進取，銳意創新。要更新教育觀念，不斷強化創新意識。三是要愛崗敬業，增強服務意識。要牢記自己肩負的職責，認真負責地為學生提供良好的學習環境。四是要為人師表，教書育人。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
各位代表，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，學校才會更有發展;只有頑強拼搏，與時俱進，學校才會更具實力。希望在座的各位代表能把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。我相信藝術學院會在學院領導班子的正確領導下，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創美好的明天! 最后，祝本次大會圓滿成功。同時，祝各位代表身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福!
謝謝大家!
學校教代會領導講話 篇7
各位代表、同志們：
我校暨完全寄宿制小學首屆教職工代表大會第一次會議在主席團的下，經過全體與會代表的共同努力，現已順利地完成了各項預定的任務，即將閉幕了。
盡管會期短，但由于會前準備工作做得充分、細致，會議內容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負責的態度的，全面審議了《第四小學21年工作報告》，認真聽取了《第四小學財務報告》討論通過了《第四小學教職工評優評模規定》、《第四小學教職工考勤制度》和《第四小學關于教職工婚喪嫁娶的規定草案》，并提出了許多有利于加快寄宿制小學創新、發展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會，也是一個振奮、創造第四小學輝煌、打造第四小學品牌的誓師會。它必將在我校的發展史上產生重大的影響。
教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的制度的有關規定，著眼于學校創新、發展、穩定的大局，從具體實際出發，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學校和個人的利益關系，自覺地維護教職工代表大會的權威和教代會代表的權利，支持和監督學校的各項工作，推動依法治校；團結和動員廣大教職工發揚主人翁，保證學校教育和教學任務的順利完成，爭取在近年內把我校辦成具有品牌的寄宿制小學。我們全體代表一定要樹立高度的事業心和責任感，以自己的模范行動團結帶領全校教職工為實現教代會提出的奮斗目標而努力！希望全體教代會代表繼續保持和發揚艱苦奮斗、勇于進取、熱愛學校、顧全大局的奉獻；繼續認真貫徹《師德規范》和嚴謹、求實、開拓、創新的校風；繼續嚴格執行從嚴治校的規章制度，為振興學校各項事業的不斷發展，為共創多倫教育更輝煌的明天做出更大的貢獻！
祝各位來賓、全體代表、全體教職工們家庭更幸福、事業更輝煌，萬事給力！最后我宣布教代會勝利閉幕！
學校教代會領導講話 篇8
尊敬的各位代表：
大家上午好!
今天，來參加五屆二次教代會，首先對大會的召開表示衷心的祝賀。
教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是各位代表為開創學校工作的新局面集思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。
幾年來，在學校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷的前行。學校認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，取得了許多可喜的成績，得到了上級領導及社會各界的認可。成績的取得，得益于有一支政治素質高、業務能力強、有開拓創新精神、有凝聚力和戰斗力的學校領導班子，也得益于有一批無私奉獻、愛崗敬業的高素質的教師隊伍。可以說學校的每一點進步，都凝結著在座各位代表們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。在座的各位老師，都是各學校推選出來的優秀代表，希望大家認真領會這次大會的精神，密切結合學校的實際，緊緊圍繞會議主題，認真履行代表權利，反應出全校廣大教職工的要求和心聲，積極為學校的教育發展獻言獻策。在此也對各位代表提幾點建議：
1、繼續發揚小學的精神：團結、踏實、務實。
2、教師老齡化比較嚴重，希望老師們，特別是中老年教師要加強學習，不斷提高自己的業務水平，不能以年齡大了，接受慢了為借口而放松對自己的要求。
3、珍惜自己的工作崗位，教師的待遇逐年提高，希望廣大教師們在自己的崗位上努力工作。
各位代表，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，學校才會更有發展;只有頑強拼搏，與時俱進，學校才會更具實力。希望在座的各位代表能把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。我相信小學會在學校領導班子的正確領導下，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創美好的明天! 最后，祝本次大會圓滿成功。同時，祝各位代表身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福!
謝謝大家。
學校教代會領導講話 篇9
尊敬的各位領導：
早上好！在這辭舊迎新的時刻，一年一度的臨沂二小教代會隆重召開了。在此，我謹代表蘭山區教體局，向蒞臨大會的各位領導，向辛勤耕耘在教學、管理與服務第一線的廣大教職員工致以親切的問候和崇高的敬意！
光陰似箭，轉眼又是一年。20xx，對于二小人來說，是意氣奮發，再續輝煌的一年。在這一年里，全體二小人在李校長的帶領下，團結一致，眾志成城，讓“最美教育”的愿景踏實落地。踏著全體二小人前行的腳步，每一個走進這里的人都會被一種叫做活力、朝氣的氛圍籠罩。是的，站在兒童的立場，無限相信孩子的潛能，便有了這樣潑灑的教育風景。有人說，二小有著一種特殊的美，這美不僅僅是春天的紫藤花開、初夏的小荷初綻、秋天的百菊怒放、冬天的雪花飄搖，更多地來自學生自信探尋、快樂成長；老師的理念超前、踏實躬耕；學校昂首闊步、高瞻遠矚。正是基于“為學生搭建一切可以搭建的平臺”這樣的理念，學校才會在新學年的第一天，就舉行“最美明星”的頒獎盛典。這對于孩子們來說，是無尚的榮耀。這樣的榮耀，既是自我激勵，也彰顯榜樣的力量，又會在嶄新的學期，形成互相學習的巨大氣場。同時，學校舉行“環保手工大賽”“祖國在我心中”大型歌唱比賽活動，“書香書韻伴我行”朗誦比賽……凡此種種，都彰顯了學校“學生在中央，世界就芬芳”的教育夙求。這樣的教育追尋無疑和北京二十七中傾情打造的“呵護天性”的教育理想驚人地相似。帶著相見恨晚的欣喜，今年五一期間，我校五千多師生摯邀請北京二十七中校樂團蒞臨我校，參觀訪問，齊奏盛世華章。而當各界人士在臨沂大劇院欣賞宏大驚艷的兩校合演時，那種驚嘆，那種贊賞，那種認可，的確讓每一個二小人倍感榮耀。我想，這樣的自豪絕不是二小人奮斗的目標，在他們的心里，一直有一個夢，那就是且行且思，勇于擔當，將臨沂二小的學子培養成自信謙和，不斷進取的時代先鋒，將臨沂二小打造成一片桃花盛開、詩意闌珊的教育百花園！為了這個教育夢想，在教代會召開之際，學校又向廣大教職工發出倡議：修身養性，不忘責任擔當；敬業愛生，牢記無私奉獻；善待感恩，擁抱陽光心態；堅持閱讀，讓三尺講臺沐浴書海。這樣的二小人，是最有品味、最有涵養的，這樣的教育隊伍打造的二小教育大戲，一定充滿詩情畫意。所以，過去的一年，臨沂二小碩果累累，嶄新的一年必定風采無限!
親愛的老師們，香凝練內涵，修身滋養品味。讓我們在李校長的帶領下，團結一心，踏實前行，用飛揚的青春，蓬勃的激情，橫溢的才華，樂觀向的態度，讓全體二小人傾力打造的“最美教育”在兔年的四季華麗上映！
學校教代會領導講話 篇10
二級教代會建設，是近幾年來我省高校教代會建設的重點工作。今天，我們召開全省本科高校二級教代會建設經驗交流會，目的是以xx大精神為指導，總結交流近年來我省高校在二級教代會建設上取得的新進展、形成的新經驗，認清面臨的新形勢、出現的新問題，統一新認識，推進二級教代會建設的健康發展。剛才，工業大學、**大學經濟學院等單位就二級教代會建設交流的經驗，是這幾年來各高校在二級教代會建設工作中取得的理論研究成果、思想認識成果和工作實踐成果的集中體現，具有較強的典型性和指導性。他們的經驗集中起來是：第一，教代會工作形成了黨委領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局;第二，教代會建設能夠結合各校各二級單位的實際，創造性地開展工作，同時在內容和方法上有所創新;第三，通過建立健全二級教代會、院務公開以及相關制度，使教職工行使民主權利、加強民主監督得到了有效保障;第四，通過建立二級教代會制度，有效調動了廣大教職工的積極性，推進了學院的改革、發展和穩定。這些經驗對促進高校建立和完善二級教代會制度，將起到積極的推動作用。下面，我就進一步加強二級教代會建設講幾點意見。
一、充分肯定我省高校二級教代會建設的新進展
**年上半年，省教育工會組織全省28所本科院校工會對二級教代會建設情況進行了調研。根據調查情況，截止**年6月，除4所高校由于尚未實行二級管理，沒有建立二級教代會制度外，其余24所高校不同程度地實行了二級管理，共有二級單位396個，其中已建二級教代會制度的357個，占應建總數的90.6%(**年為63.7%)。二級教代會在許多高校已形成比較成熟的組織體系和工作制度，并呈現出良好的發展勢態。主要表現在：
(一)二級教代會制度已全面建立。各高校黨委落實**年省委教育工委、省教育廳、省教育工會《關于全面推進和完善高校二級教(職)代會制度的意見》精神，從制度上規范二級教代會工作。24所高校黨委都相繼制定了二級教代會實施辦法，許多高校還對學校教代會實施辦法和二級教職工(代表)大會實施細則作了修改，從內容、程序、形式等方面規范二級教代會工作;有的高校黨委把二級教代會建設納入學院黨政主要領導崗位責任目標和學院年度工作目標任務，每年年終對學院進行一次考核并與評優掛鉤;有的學校通過二級教代會開展對二級單位黨政領導的民主評議和測評，評議和測評結果由校黨委組織部收取、統計，評議結果作為對干部進行考核、獎懲、任免的依據之一。
(二)二級教代會質量不斷提高。調查反映，所有二級教代會都把關系學院改革發展的大事作為中心議題;在討論審議中期發展規劃與年度工作報告中，都把加強學科與教師隊伍建設擺到學院工作的重要地位，并作為實現本單位發展目標的重要措施之一;對與教職工切身利益相關的重要管理制度，如崗位聘任和考核辦法、崗位津貼和業績點計算辦法、教師工作量計算辦法、分配和獎勵政策等，能提交教代會討論、審議和表決通過，使教代會的職權得到落實。此外，以教代會為主要載體的院務公開不斷完善，**年以來，24所高校有330個學院(單位)在教代會上報告院務公開工作，部分高校還建立了院務公開工作專題向教代會報告制度，使教代會的民主監督職能進一步加強。
(三)二級教代會程序日趨完善。學院(單位)的黨政領導依靠教職工辦學的意識不斷增強，依法行政、實行民主管理的自覺性越來越高。調查顯示，各校建立二級教代會制度以來，特別是**年以來，有316個學院(單位)能每年召開一次教職工(代表)大會，有的召開了2次以上。許多學院把召開二級教代會列入黨委(總支)和學院當年的重要工作目標，重視發揮二級教代會在制訂學院發展規劃、促進學科發展、出臺本單位改革方案和規章制度等方面的建設性作用;不少學校對召開二級教代會形成了一套規范化的程序，會前精心準備，行政領導定期向教代會報告工作，認真落實教代會決議，督促職能部門認真處理和落實教代會提案，閉會期間由工會作為執行機構做好日常工作。
(四)二級教代會成果逐步體現。建立二級教代會制度后，學院(單位)的重大決策通過教代會的審議，聽取了教職工的意見，提高了決策的科學化水平。學院班子每年向代表大會報告工作，接受代表們的審議，增強了群眾對領導班子的監督的信任度。一些學校還實行二級教代會對學院黨政班子任期目標制和完成目標的情況進行評議，使學院領導進一步增強了責任意識，促使他們更加認真地履行自己的職責。有關教職工切身利益的問題由教職工代表大會通過，保障了教職工的權益，調動了教職工的積極性。
工會作為教代會的工作機構，把二級教代會作為一項重要工作來抓，堅持圍繞中心，服務大局，反映教職工呼聲，引導教職工參與民主管理，廣泛開展“三育人”活動，積極維護教職工的合法權益，使分工會在推進二級教代會建設中拓展了職能，塑造了新形象。
經過幾年的實踐和努力，我省高校二級教代會建設取得了比較顯著的成績，積累了一些經驗，但在發展過程中還存在著一些薄弱環節。有的高校領導思想認識還沒有到位，有的學校二級教代會工作機制尚未健全、運作程序欠規范，有的學校二級教代會的整體水平和質量還不高，這些都有待進一步提高。
二、進一步提高堅持和完善二級教代會制度重要性和必要性的認識
我省高校實行教代會制度已有20多年的歷史，推行二級教代會制度也有了10多年的經驗積累。在新的歷史時期，要進一步推進和完善二級教代會建設，首先要深化新形勢下對二級教職工代表大會制度的認識。
(一)堅持和完善二級教代會制度，是深化高校基層民主政治建設的需要。黨的xx大報告指出：“人民民主是社會主義的生命，發展社會主義民主是我們黨始終不渝的奮斗目標。”“人民依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督，對干部實行民主監督，是人民當家作主最有效、最廣泛的途徑，必須作為發展民主政治的基礎性工程重點推進。”教職工是高校的主體和主人，在高校實行以教代會為基本形式的學校民主管理，是社會主義民主政治建設在高校的具體體現，是教職工實現有序政治參與的最有效、最廣泛的途徑，是發展社會主義民主政治的基礎性工程和重點。高校教職工文化素質高，民主意識強，具有較好的民主政治建設的基礎。10多年的高校二級教代會實踐也證明，通過二級教代會的實施，可以保證廣大教職工實施民主決策、民主管理、民主監督的權利，保障廣大教職工的知情權、參與權、表達權和監督權;通過教職工代表大會的方式，可以把黨的方針政策、依法治校的要求和群眾的意愿有機地結合起來，轉化為廣大教職工的民主決策，把學校發展的長期目標、行政的主張和教職工的切身利益有機地結合起來，轉化為教職工的自覺行動。
(二)堅持和完善二級教代會制度，是構建和諧校園的需要。黨的十七報告指出：“社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。科學發展與社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務，是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。”建設和諧校園不僅是構建社會主義和諧社會的必然要求，也是促進學校教育事業全面協調可持續發展的現實需要，是實現校園安定有序的現實需要。校園和諧，首先是人際關系的和諧，能夠“和而不同”，既能使各種意見和聲音得到充分表達，又能遵循民主的原則得以集中。社會的發展造成了高校思想觀念的多元化和群體利益的多元化，各種思想認識需要統一，各種利益矛盾需要協調。高校人才薈萃，思想活躍，教職員工有著較強的民主意識和維權意識。構建和諧校園必須建立一種機制，能傾聽各個利益群體以及不同個體的意見和訴求，協調、均衡各方的利益，通過民主討論、民主協商的形式，形成統一的意志和凝聚力，實現共同的利益和目標。二級教代會具有廣泛的參與性、代表性，為教職工搭建了參政議政、暢所欲言、發表不同見解的平臺，對于學院的發展、年度的工作等通過審議討論，對諸如津貼分配、崗位考核、職務競聘等關乎教職工切身利益的規章制度交由教職工討論、審議，有利于提前發現問題，化解矛盾，達成共識，在學院內營造更好的民主氛圍，不斷促進單位的和諧，從而實現和諧校園與社會和諧的目標。
(三)堅持和完善二級教代會制度，是推動高校科學發展的需要。“十五”期間，我省高等教育實現了歷史性的跨越，高等教育已進入大眾化階段，**年高等教育毛入學率達到38%，目前我省高等教育發展的重點是從外延的擴展轉移到內涵的提高，努力提高高等教育質量，培養高素質的創新人才。如果說，外延的擴大主要是靠外部的投入，那么提高質量則更多地是要依靠內部的努力。要轉變辦學理念，轉換育人模式，改革管理體制，關鍵是要提高教職工隊伍的素質，關鍵是要調動教職工隊伍的積極性。教職工是學校的主人，是辦學的主體。學校的教學、科研、管理等各項工作，要靠廣大教職工去完成，學校的改革、建設和發展離不開廣大教職工的積極參與。全心全意依靠教職工辦學，需要有統一思想、凝聚力量的載體。通過二級教代會，可以依靠教職工的集體智慧，集思廣益，進行科學決策和科學管理;可以充分發揮教職工的聰明才智和創造精神，高質量地完成教學、科研和人才培養任務;可以充分調動和保護教職工的辦學積極性，團結一致去實現學院發展目標。
三、堅持和完善二級教代會制度需要我們積極探索創新
經過十幾年的實踐，我省高校二級教代會已形成了一整套較為完備的組織制度和工作程序，為廣大教職工參與學校民主管理提供了制度保障，也為不斷完善二級教代會建設提供了經驗，應該說，我省二級教代會建設是成熟的、健康的。同時我們又必須適應經濟社會發展要求，適應高校改革發展的需求、特別是院(系)的實際需求，適應教職工群眾民主參與的新要求和新期待，對二級教代會的職權、組織制度、工作制度進行認真總結和研究，積極探索創新，使二級教代會建設在繼承中發展，在實踐中完善。
(一)進一步提高二級教代會建制率，努力實現二級教代會的全覆蓋。一是實行二級管理的高校，都要按照有關文件規定建立二級教代會制度。二是已經全面建立二級教代會制度的高校，要在鞏固和完善教代會制度的同時，把重點放到提高二級教代會工作實效上來。三是已在部分學院(系)建立了二級教代會制度的高校，重點要抓好全面推進，先在程序上保證，再在內容上拓展。尚未建立二級教代會制度的高校，要把重點放在開好學校教代會上，也可先在一些二級單位開展試點，待實行二級管理后再全面推開。
(二)進一步推動教代會職權的落實。落實職權是二級教代會建設的核心。**年省委教育工委關于《完善普通高校二級學院(系)管理體制充分發揮黨組織政治核心作用的意見》指出：“二級學院(系)黨組織要加強對二級教代會(教職工大會)工作的領導，保證教代會(教職工大會)審議建議權、審議通過權、審議決定權和對領導干部的評議監督權等四項職權的落實。”要切實做到有關學院(系)發展、建設和改革等重大問題，提交二級教代會討論審議，讓教職工代表充分發表意見。凡涉及教職工切身利益的改革方案、規章制度等，提交二級教代會審議通過后，由行政頒布實施。要充分利用二級教代會這個有效載體，推進院務公開，讓權利在陽光下操作。民主評議干部是新形勢下高校領導全心全意依靠教職工辦好學校的具體舉措，是推進政治文明建設、擴大基層民主和加強領導班子建設的要求，是加強對領導班子及其成員監督的有效形式，二級教代會要在黨組織的指導下逐步推進。
調查顯示，由于各高校二級管理授權內容、方式方法不盡一致，二級教代會的建設進程參差不齊，因此在教代會職權設置上也有差別。在教代會職權的設置上，我們既要堅持包括知情權、參與權、表達權、監督權在內的這些基本職權，具體講是審議建議權、審議通過權、審議決定權、評議監督權;又要充分考慮我省高校在發展水平、規模大小、學院(系)的管理權限、組織形式、舉辦者身份等方面的不同情況，還要充分考慮不同教職工群體對民主管理的不同訴求和愿望，在具體職權、審議形式上，體現多樣性和靈活性，不搞一刀切。
(三)進一步完善教代會的組織制度、工作制度及運作程序。一是完善教代會的代表制度，使教代會代表真正具有代表性，代表結構要體現群眾性和廣泛性，要有不同利益群體的代表，青年教職工要占一定比例。二是完善教職工代表的選舉辦法，推廣無記名選舉代表的辦法，增強教代會代表的責任意識和代表意識。三是改進教代會表決制度，對學院(系)重要的規章制度、涉及教職工切身利益的重大問題要逐步實行票決制，尊重教職工的民主權利，使教職工代表能夠充分表達自己的意愿。四是不斷健全和規范教代會的操作程序，在重大事項審議、提案征集、議案處理、決議落實等方面制定切實可行的操作程序和辦法，避免教代會工作隨意性。五是教代會要堅持按時換屆，定期召開，每年至少召開一次。六是要探索教代會閉會期間發揮教代會代表作用的方式。
(四)處理好教代會與學校其他民主管理形式的關系。xx大明確提出“人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權”，又指出“完善以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度”。教代會是校院兩級民主管理的基本形式，它與其他民主管理形式互相補充、相輔相成，共同構成學校民主管理的制度體系。在高校推進民主建設，首先要推進黨內民主建設，以黨內民主建設帶動校園民主建設。其次可以考慮以教代會為平臺和載體，將其他民主管理形式納入教代會的制度框架和活動范圍內。比如，已有很多高校和高校二級單位將校(院)務公開的內容納入了教代會知情權、監督權的范圍，既能使校(院)務公開制度化、機制化，又強化了教代會民主管理、民主監督的職能。再次教代會作為一種民主制度，應與其它管理形式互相補充、相得益彰。如不少學校建立了教授委員會、學術委員會和各種學術團體，可以更好地發揮學術民主、發揮教授治學的作用。學院內的各個民主黨派和各種咨詢組織可以發揮其在參政議政方面的作用。
四、加強領導，全面推進二級教代會建設的健康發展
這些年來省委教育工委、省教育廳、省教育工會在推進二級教代會工作上，緊密配合，齊心協力，做了不少工作。1999年我們聯合下發的《**省高校教代會工作基本標準》，提出要在學院(系、單位)建立教代會制度。20xx年我們對高校教代會工作進行調研后，在下發的《關于進一步加強高校教代會工作的意見》中明確要求，“凡實行二級管理的高校和高校二級民辦學院都要建立二級教代會制度”，并召開了全省高校民主管理經驗交流會，把推進二級教代會制度的建立和完善作為重點工作來抓。**年我們通過召開全省高校二級教代會工作研討會，在總結經驗的基礎上，下發了《關于全面推進和完善高校二級教(職)代會制度的意見》，對高校二級教代會建設提出了明確意見。為保證二級教代會建設沿著健康的方向發展，**年省委教育工委制定的《完善普通高校二級學院(系)管理體制充分發揮黨組織政治核心作用的意見(試行)》又明確強調，二級學院(系)黨組織要加強對二級教代會(教職工大會)工作的領導，保證教代會職權的落實。去年又與工會一起決定組織本科院校通過問卷調查和座談會等形式，對貫徹落實上述文件情況進行自查總結。這些都說明，我們把推進二級教代會建設一直放在了重要的位置。
各高校黨委要把教代會工作擺到重要議事日程，列入年度工作計劃，每年至少專題研究一次教代會工作，注意研究教代會建設中出現的新情況、新問題，正確把握教代會制度建設的方向。首先要開好校級教代會，在此基礎上要重視二級教代會制度建設問題，把二級教代會工作納入依法治校的軌道。學校行政要尊重和支持學校教代會和二級教代會行使民主管理和民主監督的職權，支持教代會依法行使職權，依法維護教職工合法權益，主動為學校教代會和二級教代會創造必要條件。校工會要在學校黨委和上級教育工會領導下，全面推進二級教代會建設。幫助分工會建立二級教代會制度，指導二級教代會執行好有關規范;要把二級教代會討論的議題引導到圍繞學校和學院(系)的中心工作及改革發展上來;要認真研究及時處理二級教代會工作過程中遇到的新情況、新問題，不斷總結新經驗，提出新思路、新舉措、新辦法。
學院黨總支(黨委)要切實擔負起領導和支持教代會的職責。正確把握二級教代會制度建設的方向，支持二級教代會在職權范圍內依法獨立自主地開展工作，及時研究二級教代會建立和完善過程中出現的新情況，解決新問題，保證黨的路線、方針、政策在學院的貫徹落實，通過教職工代表大會把廣大教職工群眾更加緊密地團結在黨組織的周圍，為更好地完成學校黨委和行政確定的學校發展改革目標和提出的各項任務而努力奮斗。學校院(系)行政系統要尊重和支持二級教代會依法行使民主參與管理和民主監督的職權，善于通過教代會使行政的意圖成為科學的民主的決策，要自覺接受教代會的民主評議和監督，要為教代會開展工作提供必要的條件。二級教代會要在同級黨組織的領導下開展工作，并接受上級工會的指導，學院工會作為教代會的常設機構，要做好教代會召開和日常事務的組織工作，尊重和支持學院(系)行政系統行使指揮職權，教育教職工嚴格遵守各項規章制度，引導教職工開展“三育人”工作，以主人翁的責任感努力完成教學、科研等各項工作任務
學校教代會領導講話 篇11
各位代表、同志們：
大家好！
中國教育工會左家鎮中學第七屆代表大會今天隆重地開幕了！這是我校廣大教職工政治生活中的一件大事。這次大會對于深入貫徹黨的__大和全總工會會議精神，進一步調動和團結全校教職工投身到教育教學改革的偉大實踐，實現辦人民滿意學校的目標，必將起到積極的促進作用。在此我代表學校黨政領導班子對大會的召開表示熱烈的祝賀！向各位代表及辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以親切的慰問和崇高的敬意！借此機會向一年來關心支持我校工會工作的全體教師表示衷心的感謝！
在過去的一年里，我校工會組織堅持以“三個代表”“以人為本，科學發展”的理論為指導，堅持黨的基本路線和教育方針。充分發揮工會組織的紐帶作用，深入貫徹落實全總新時期工作的總體思路，圍繞學校中心任務，積極探索、勇于開拓，在開展教書育人、為人師表等活動中發揮了不可低估的作用。組織教職工參加學校的民主管理和教育改革，關系教職工生活，加強了教職工思想政治工作，維護學校教職工合法權益，為加強教職工隊伍建設，推動學校民主政治建設，為提高教育教學質量做了大量卓有成效的工作。
同志們：素質教育和課程改革給我們的工作提出了新的挑戰，時代的信息化、快捷化使我們面臨著嚴峻的考驗，我們相信，我校工會將借這次大會的東風，認真學習貫徹全總工作會議精神，認清自己肩負的使命，明確自己的歷史責任，努力工作，發揚成績，再接再厲，開創我校工會工作的新局面。
最后，預祝大會圓滿成功！
學校教代會領導講話 篇12
各位、各位代表、老師們：
今天我們在這里召開教職工代表大會第一次會議。這是我校發展起程的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事！我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀！
這次代表大會是我校認真學習貫徹的__屆六中全會，動員全校教職工深入貫徹落實科學發展，群策群力，文化立校，積極創建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學校科學管理、民主決策和民主監督，提升辦學品位，具有重要意義。教育局委對我們這次代表大會非常重視，會前專門聽取了籌備工作匯報，對如何開好這次大會作了重要指示，這充分體現了上級組織對我校工作的高度重視和關心支持。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的和老師們表示衷心的感謝！
學校創辦半年來，在全校教職員工的共同努力下，取得了一定的成績，創造了良好的開端。在面臨當前發展優質教育、規范義務教育行為，全面提高教育質量的大趨勢下，我們該如何搶抓機遇，迎接挑戰，進一步唱響教育教學主旋律，打好和諧發展主動仗，扎扎實實練好內功，促進學校內涵發展，促成學校辦學成功、教師教學成功和學生求學成功，努力實現辦學品位提升。
因此，這次教代會的根本任務，就是要緊緊圍繞學校內涵發展這一主題，在加強民主管理、科學管理、精細管理、嚴格管理幾方面提升和完善。大會的主題是：強化管理、提升品質、促進學校內涵發展。在本次大會上，我們將聽取審議校長所作的《學校工作報告》；聽取并審議副校長所作的《后勤財務工作報告》；聽取和審議《教育教學工作報告》，x學校工作量化、校長所作的提案解答報告，會上還將民主評議學校中層干部。
同志們，這次大會的召開，是x學校第一次教代會，老師們對這次大會寄予了很高的期望，全體代表肩負著他們的重托，希望代表們抱著高度負責的態度，以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責任意識、機遇意識認真履行代表的神圣職責，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，在局委的正確下，經過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務，把第一次教代會開成一個發揚民主、團結群眾、凝聚力量、務實高效、開拓進取、振奮人心的大會！形成良好的開端。
預祝大會圓滿成功！謝謝大家。