校長大學畢業典禮講話（精選29篇）
校長大學畢業典禮講話 篇1
老師們，家長朋友們，親愛的同學們：
今天是石大的節日，我們歡聚一堂，共同見證20xx屆3433名學士、碩士、博士順利完成學業，穿上學位服，戴上學位帽，即將步入社會。首先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!同時我們也要把掌聲和敬意送給你們敬愛的老師們、家長們，感謝他們的辛勤付出、關心陪伴，正是由于他們才有你們現在神圣的時刻。
在這充滿喜悅與激動的時刻，也夾雜著些許不舍與惆悵。
這些天來，校園里上演著一場場告別的晚會，青年園、草坪上、圖書館前，到處可見一群群身著學位服留念的身影，地平線BBS“畢業情懷”上你們深情追憶單車上的青春，畢業紅毯禮上、微信石大平臺和朋友圈里定格了你們的笑容。各種座談會上，同學之間、師生之間總是那么難舍難分。機械設計制造及自動化 專業本科畢業生史新宇同學在校長下午茶上送給我的卡片里的一句樸實的話最能代表此時的心情：“畢業了，才發現學生是最好的職業”。
在石大的這幾年里，你們親身感受到學校辦學實力的提高，教學模式的創新、校園環境的改善，科研能力的提升、師資隊伍的壯大。尤其是你們和我們一起度過了母校六十周年的生日，見證了學校的偉大與輝煌。
在石大的這幾年里，你們在陽光講壇、雙百講堂汲取營養，感受智慧的火花、思想的碰撞、心靈的滌蕩;你們積極參與石油工程 設計等各種學科競賽和SPE等各類論壇、研究生暑期學校，提高實踐創新能力。
在石大的這幾年里，你們學會了在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求夢想。如今的你們，已然成為羽翼豐滿的雄鷹，準備好去展翅高飛，搏擊藍天!
在石大的這幾年里，學校始終踐行著“善待學生”的辦學理念，給你們帶來了快樂和榮耀，但我也深知有些地方與同學們的期望還有很大差距，讓你們經歷了諸多的煩惱和無奈，但你們把自己當成了這個大家庭的一員，坦然面對和理解，正像6月5日校長“下午茶”上油氣儲運專業本科畢業生孫文文同學送給我的卡片上說的：“母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又急切地希望能多留一兩天”。在此我要特別的感謝你們，感謝你們這份對母校的情誼。
同學們，你們在石大的校園生活雖然要閉幕了，但是你們人生旅程還很漫長，大學畢業是人生新的起點，是成熟的重要標志。離別之際，作為學長和師長，我想在此與大家分享三個詞：自信、包容、律己。
首先，希望同學們以自信立身。
蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發自內心的自我認定，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽從內心的召喚，勇敢面對質疑，正確把握前進方向。自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業的人格基礎。
一個自信的人一定是一個有自知之明的人。自信的人，既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。認清自我，才能確保少走彎路，才能夠更好地接納自我，在困難來臨時，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確應對。小到個人，大到國家無不如此。“中國夢”一端連接國情，一端連接夢想，只有認清目前的發展階段，堅定的走自己的路，我們才可以用“青春夢”托起“中國夢”，在“中國夢”中實現“個人夢”!
一個自信的人一定是注重學習的人。自信的基礎在于能力，提高能力的根本在于學習。大家即將告別大學的校園，但絕不可以告別學習。在當今的學習型社會，你們更要時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學，在生活中學，向書本學，向他人學，向實踐學，讓學習成為一種習慣和修養。
一個自信的人一定內心強大的人。內心強大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重。一個內心強大的人不會因一時得意而沾沾自喜，也不會因一時失意而一蹶不振;一個內心強大的人不會太在乎誤解與偏見，不會太在乎流言蜚語。強大內心，需要注意加強自身的修煉，提升心志，管好情緒，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，“不以物喜，不以己悲”。希望大家能夠跳出小我，開闊視野，涵養胸懷，做一個內心強大的人，自覺將個人的理想與祖國和民族的命運緊密聯系在一起，在時代的洪流中勇立潮頭，彰顯你們的責任和擔當。
“自信人生二百年，會當水擊三千里!”
其次，希望同學們以包容處世。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個人心胸的寬度決定了他所能到達的高度。有包容的情懷，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的豁達;有包容的情懷，才會有“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁心壯志。
一個包容的人一定善于欣賞。“世界是多樣性的統一”，正因為世間存在多樣的生命、多樣的物種、多樣的文明、多樣的文化，呈現在我們眼前的世界才如此豐富多彩。對我們身邊的人、身邊的物，要善于發現其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美。正像費孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”
一個包容的人一定胸襟寬廣。三人行必有我師，尺有所短、寸有所長，要容得下比自己強的人，更要善于向其學習。要能聽得進意見、批評甚至苛責。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定。社會紛繁復雜，一千個人就會有一千個想法，人非堯舜，誰能盡善。希望大家在工作生活中，不為瑣碎小事斤斤計較、不對他人求全責備，做一個心胸大度、心地寬廣的人!
一個包容的人一定與人為善。孟子說，與人為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世之道。與人為善，就要善于發現別人的長處，更能原諒別人的過錯。作為天之驕子的你們，不僅承載著建設國家的重任，也擔負著傳承文明的使命。希望你們在強大自己的同時，集聚向上向善的力量，包容他人、幫助他人，為推進社會文明進步做出你們的努力。
最后，希望同學們以律己修德。
康德說過:有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是“我頭頂的星空與心中的道德律”。能否嚴于律己是衡量一個人道德修養高下的標準，也決定著一個人能取得多大成就的關鍵。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。
一個嚴于律己的人一定信念堅定。堅定的信念源于對精神和理想的追求，源于對道德的堅守。一個對榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前低頭，在誘惑面前失節甚至違紀犯法。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓，以強烈的責任感和使命感譜寫時代振奮昂揚的主旋律。
一個嚴于律己的人一定堅守底線。人生不能越界，底線必須堅守。為人有道德底線，工作有職業底線。失去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結局往往是一失足成千古恨。希望你們進入社會，律己修德。哪怕風雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守底線，因為只有這樣，個人才有光明坦途，社會才能風正氣清。
此刻，我還想把微信里的“什么是同學”中的片段與同學們分享：
這里，我也加上我自己的感受：同學，就像年份原漿，存放越久，越加芬芳，回味綿長，即使醉了，也感覺淋漓酣暢!二十年、三十年、甚至五十年，六十年，當你們返校時，當我們相聚時，與你們共享這老酒、這原漿! 同學，就是親愛的兄弟姐妹，是精神上的血親;同學是一種別樣的情，有永遠說不完的話，敘不完的舊，道不盡的喜悅，訴不完的憂愁;就算有一天滄海變成桑田，那些笑或淚，共同的畫面，也會永遠留在我們的心里，不會改變。同學，因為沒有名利的雜質，所以沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月;同學，因為至純至真，所以像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心生透明，魂魄溫馨。
同學們，珍惜吧，珍惜同學的情感，珍惜師生的情誼，珍惜大學的情懷。
此時此刻，就要和你們說再見了。感謝你們這幾年里給石大以清新，給石大以熱情，給石大以包容，給石大留下永遠的記憶與回味。
同學們，你們永遠是母校的期待，母校永遠牽掛著你們!
校長大學畢業典禮講話 篇2
尊敬的劉明康教授、各位領導、各位嘉賓、老師們同學們：
每年六月，能參加畢業典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內心的欣喜，猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現理想，走出自己的寬坦大路。
可能因為網絡上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點;朋友關懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態間，各種個人得失，早被風風雨雨沖淡，還有何憂心?
我憂心，在全球化、知識經濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態”。
我憂心，國家資源局限成為未來發展的難題。
眼前，我們需要把困難變為機遇;
眼前，我們急需科技拓闊創新;
政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關系，特別在再分配的調節機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象，持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環節，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經生態均會走向循環的大滑坡：構建社會信任——是民族最好的無形資產。
各位同學，你們今天畢業了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
校長大學畢業典禮講話 篇3
親愛的同學們：
上午好!
今天，我們喜聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。在此，我向圓滿完成學業的同學們表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的廣大教職員工致以崇高敬意!向所有關心支持同學們成長成才的廣大親友、校友和各界人士，表示衷心感謝!
每年的這個季節，看到大家在校園中的各種合影，臉上的笑容，都如大花金雞菊般美麗燦爛，我和老師們都無比喜悅。在過去的幾年里，我們欣喜地看到：同學們樂于學習，在圖書館、教學樓、實驗樓間忙碌奔波，“勤讀”的捷報頻傳;同學們勤于實踐，在田間地頭、工廠、社區實習鍛煉，“力耕”的效果彰顯;大家敢于擔當，堅持與祖國同行、為人民奉獻，積極開展志愿服務活動，親筆回信給予高度評價。我們欣喜地感受到：與邁進校門時相比，你們變得更加自信、更加成熟、更加踏實，老師為你們成長進步感到欣慰和驕傲!
華農歷經百年滄桑，數代學人薪火相傳，嘔心瀝血，積淀形成“勤讀立耕、立已達人”為核心的華農精神，是華農之本。人是要有一點精神的，經過多年的耳濡目染，華農精神已經融入到我們的靈魂，內化于心，外化于行，無論我們走到哪里，只要秉承這種精神，不懈追求，永不言棄，定能精誠所至，金石為開，定能飛的更高，走的更遠，定能創造出光輝燦爛的明天!
臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話語太多，送給大家八個字：修德養心，筑夢擔當。具體講三個方面，與大家共勉。
一是保持一顆平常心，以自信從容的步伐走向社會。
大家即將告別學校這個芳草園，邁進社會這個大熔爐，逐漸會發現，夢想的生活雖有諸多美好，而現實卻會有許多不如人意的地方，難免讓人浮躁、困惑和焦慮。修德養心，加強道德實踐，是我們人生之路走穩走好的根基所在。我們要明大德、守公德、嚴私德，注重心智錘煉;我們要有自信，有理性，有韌性，不以物喜，不以己悲，不為虛名小利的得失所困，不為一時一事的成敗所拘，“視精神收獲為第一選擇”，認真系好人生第一顆“扣子”。不論順境逆境，不論坦途坎坷，動力不減，不斷向前，塑造完美自我。我希望大家一帆風順展宏圖時，多留意身邊人，看看他們還缺少什么，為他們搭把手、出把力，團隊集體的發展是更高層次的發展。我更希望大家在山重水復時，堅守理想，不動搖，不迷失，不懈怠，以華農人特質，淡然面對困難，從容面對挑戰，智慧化解矛盾，自信而優雅地步入柳暗花明。
二是要保持一顆進取心，以昂揚向上的狀態開創未來。
蘇格拉底說過，“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。奮斗是一切成功的基礎，進取是一切進步的前提。作為華農的畢業生，高揚理想，追求夢想，不懈奮斗，是大家應有的使命擔當和文化基因。畢業在即，有的同學將走上工作崗位，有的同學選擇繼續深造，大家對于理想的思考，對于現實的抉擇，都有著復雜而又充滿青春活力的內心世界，我也許不能完全體會，但我們奮斗的行動應該一致，都必須為自己加滿燃料，以青春筑夢，以奮斗圓夢，用實際行動，堅持植根向下、生長向上，成長為一棵立得直、站得穩、扛得住的頂梁之木，開創出無愧于時代的美好未來。
三是要保持一顆責任心，以敢于擔當的銳氣書寫人生。
在給本禹志愿服務隊的回信中講到，“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量”。作為華農的優秀學子，知農、愛農、為農是大家應有的理想;作為黨和國家培養出來的知識分子，自覺到祖國和人民需要的地方去，是大家應有的擔當。“三農”的發展、社會的進步、國家的強盛、民族的復興，要靠大家去拼搏、去實現。我希望，無論日后何時，不管身居何處，同學們都一定能夠勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、人民最需要的地方生根發芽，大顯身手。
同學們，大學是我們人生歲月中最美好的一段時光，是我們記憶深處最難忘的一段印跡。在此分別之際，作為校長，我深知學校工作還有很多不如人意的地方，幾年來，讓大家發過牢騷、有過抱怨，前年同學喊校長裝熱水器，我們實施了熱水進學生宿舍的改裝工程;去年夏天特別炎熱，喊校長裝空調，今年我們努力在教室、宿舍裝上了空調，學校誠心接受大家的批評、意見和建議，努力改進各項工作，但是我們的條件還很有限，還有很多地方沒有做好，在此，真誠地向大家表示歉意，今后我們會加倍努力，讓學校更強大、更和諧、更溫馨。
揮別獅子山，永做“華農人”!母校是大家的心靈港灣，是大家的堅強后盾，是大家永遠的精神家園!母校的老師永遠關注你們、牽掛你們、祝福你們!期待你們的好消息，大家要常回校看看!
最后，祝同學們一馬當先，一切順利，前程似錦，人生如畫!
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇4
在今天這個特別的時刻，我有幾點感想要和同學們分享。
一是要始終堅守初心，做個好人。古人說：“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，可見“仁者無敵”“厚德載物”具有何等無窮的力量。同學們今日走出校園，走入工作崗位，是品讀人生的開端。
希望同學們要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心。感恩黨和國家，感恩社會和人民，感恩父母和家人。希望你們學會尊重，包容他人、同情弱者，始終保持謙和、融通的心境。希望你們心有大愛，熱愛家庭、熱愛工作、熱愛生活。人生之中，品德比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。獲得成功的前提是贏得尊重，而贏得尊重的基礎是良好的品德，做好人、走大路才是你們實現人生出彩的捷徑!
二是要堅持奮斗，做有能力的人。如今年過半百的我，面對年少的你們，我最想說的四個字就是“青春無敵”。青春是民族、國家生氣勃發、高歌猛進的持久風景，青年時代是同學們實現人生出彩最具蓬勃力量的階段!同學們一定要緊緊抓住畢業之后這五年至十年的時間，這是走好人生之路的關鍵時期，要明確方向、腳踏實地，要堅持滴水石穿、久久為功。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學們始終要不畏艱難、堅持奮斗和學習。不僅要向書本學習，更要向社會學、向實踐學，不僅要有高智商，更要培養高情商。要學會三件事：學會自我定位;學會換位思考;掌握與人交往的能力。希望同學們秉承“咬定青山不放松”的定力，“眾里尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執著，在社會的大熔爐里，做奮斗者、練真本領、做實干家，永不停止拼搏進取的腳步。
三是要銘記責任，做敢于擔當之人。今天的畢業典禮，不只是對一段歲月的告別，也是學業完成后承擔責任的開始。人的一生中責任無處不在，小至對家庭、對親朋，大至對社會、對國家。責任是一種能力，又遠勝于能力;責任是一種精神，更是一種品格。希望同學們踐行孝義，敬養父母，樹好家風，建好小家。堅持鍛煉，對身體負責;學會釋放，對情緒負責;不負時光，對人生負責;開拓奉獻，對時代負責。
校長大學畢業典禮講話 篇5
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說，是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫學院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的'祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態。親們，areyou ready? Ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。Letus begin，Ready，GO!。
同學們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未兔年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、并肩作戰的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠；未來的時光，已經迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年，于我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學畢業三十周年。年初，我參加了一個同學班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫學院院長五周年，更是充滿無數酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學子，因為培養學生是學校的天職，學生是我的最愛。五年里，性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中，我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經的院長、永遠的學長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的，其實學醫也許更是任性的，因為這份執著的任性，盡管一入醫門深似海，你們依然堅守著“學醫這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點，寫得了標書；做得了實驗，發得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫療改革、互聯網 醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”大家應該清楚，畢業后的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時，他說：“經過五年的醫學學習，看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機，我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負社會對自己的期望！”。好一個“唯有”，好一個“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任！我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學們，畢業后，無論你們是奮戰臨床、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，無論你們是扎根基層社區、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外游學求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽，大顯身手，不因外部環境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所系，性命相托。醫學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創新，在進取中擔當，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態。我想了很久，是否應該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫學院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個字已經在我心中成為永恒，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應該是你最大的責任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我幾乎無論實名還是匿名，都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉變，你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現實，同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨，不如把它變成現實。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事，每期必讀。我相信交大醫學院是不可復制的，每個交醫學生的人生也是不可復制的，每個畢業生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術專業本科期間，就曾獲國際創新大賽金獎，學習成績班級名列前茅，這些優質的砝碼足以讓他本科畢業后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓練，了解更多疾病的臨床表現和發病機制，加上自己的生物學背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫學院4 4專業，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業。四年當中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學習思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現做一個“有科研能力的外科醫生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來越接近，或許距離還是有點遙遠。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執著的心態，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點；當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生，就應該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學醫、為醫、從醫的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現醫學夢而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫者的品格。前段時間，一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴，樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫。這方為生命之溫度，醫者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫學是需要“溫度”的，需要人文關懷的，其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值，并從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大？有哪一個價值還能比生命更高貴？有哪一種職業還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負來時初心！
同學們，你們在最美的時光遇見交醫，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經有交醫出現過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經來過，就是永遠”。即將啟程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發去看看吧！
兄弟們，去迎接風霜風雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠祝福你們！
祝愿你們乘風破浪，前程萬里！
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
校長大學畢業典禮講話 篇6
親愛的同學們，尊敬的院長和老師們：
大家好
優習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是offer。畢業是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業離別是一個一個人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風破浪，你們今天畢業是第幾次靠岸起航呢?我們要學會離別，享受這美妙過程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。
畢業是一種感恩，感恩爸爸媽媽，感恩師長，也要感恩寢室門衛食堂的阿姨大叔，記得我曾講過香港大學袁蘇妹的故事，在一次畢業典禮上校長向75歲老太頒發“榮譽院士”證書，并用粵語宣布，她沒有學術論文也不會講課，為什么?因為她在大學做飯掃地，默默無聞從22歲干到73歲，從青春姑娘干到老太太，把學校當家，把學生當孩子，學生成就如數家珍，其實她早就退休，還常到食堂調配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最愛。今天重提這個故事，一是感動二是感慨三是愿想，愿我們珍愛身邊的普通勞動者，也要甘做一名普通勞動者，這就是今天故事的崇高人文精神。
畢業典禮也是見證，見證你們的汗水和成功，見證你們打拼新生活的開始。畢業總是與兩個字連在一起：dream，夢想有大夢小夢，__說：實現中華民族偉大復興的中國夢是每個中國人的夢。這個偉大夢想，凝聚著無數仁人志士的艱難浴血奮斗。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務運動“天朝夢”而夢碎甲午;維新運動“立憲夢”而夢碎戊戌;有民主共和夢;有“實業救國”夢。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門宣告都肇始于中國夢，改革開放的號角也肇始于中國夢!幾代中國人見證了中國的漸漸強大，見證了中國夢的漸漸可能!“有夢想”就是有理想有信念，人生有三種狀態階段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高層次狀態和階段。我們每個人也有個人的生活夢職業夢，“有3房2廳有輛寶馬”、“在500強office”、“買個好股票”等，也很重要。大夢小夢什么關系?今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫：“大”與“小”相互關聯，個人的命運與國家和民族的前途命運緊密相連，“小的”是基礎，“大的”是理想信仰，是人的靈魂。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。
實現夢想要奮斗，奮斗是要辛勤付出，包括兩方面：努力工作和終身學習。你們雖然畢業了，但是學習是終身的，17世紀英國人培根一句名言：知識就是力量。記得三年前你們作為新生來聽我講專業入門，講到美國哈佛大學的一句經典名言：每天晚上8點到10點你在做什么?當時我的意思是要各位珍惜學習時光，今天畢業了，再把這句經典送給各位，無論你是準備專升本，還是直接就業，或者邊工作邊讀書“三明治”讀書方式，每天睡覺前問一下自己：今天晚上8點到10點我在做什么?21世紀初有個美國人petersenge寫的《第五項修煉》，什么是力量的源泉?提出學習型組織和終身學習理念。學習改變命運，讀書創造未來，應當成為我們的座右銘。
同學們，畢業典禮是最后一堂課，做人的道理講不完也學不盡，今天再講幾句。兩千五百年前中國古代哲學家老子《道德經》共81章5000字，其中第八章有這樣四個字：“上善若水”，意思是說，人最高尚的品行，如同水一樣，可以滋養與造福萬物，卻不與萬物相爭，這是人類的最美好最高層次的品德修養。人類品德為什么要像水一樣?我們看水的特性：水往低處流，啟迪我們做人，要眼睛向下，眼睛向下就會發現身邊美好的事物;清朝一個秀才李毓秀寫了《弟子規》，一直傳到現在，其中：唯德學，唯才藝，不如人，當自勵;若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。意思是說，人與人要比道德比學識，不要比lv,比armani，要學會分清生活中什么是美的什么是丑的，只要選擇積極向上的心態，產生正能量，你就會發現，生活中處處有美麗，如果眼睛向上就不會發現袁蘇妹的感人故事。水溶萬物而不爭，水與千千萬萬種物質，溶為一體，構成了人們生活中吃的、用的等物質，在這諸種物質的排名中，水都不是第一位。然而，如果沒有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會存在嗎?水的這種不爭之德，啟迪我們應該不爭名不爭利，將個人的價值體現在默默的奉獻之中。
水隨遇而安，無論石縫巖隙，還是沼澤灘涂，水都能頑強地生存，即便只是一滴露珠兒，它也會笑迎朝霞熠熠閃光，水的這種豁達頑強的精神，啟迪我們即使是處于艱苦的環境，也要安貧樂道，恪盡職守，有一分熱、發一分光。水質透明，清澈見底，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白。孔子曰“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，城府深的人很難覓到摯友良朋，我們應做一個清純如水潔身自好、纖塵不染肌體健康的人。水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許多，如“滴水穿石”，啟迪我們對事業的追求要鍥而不舍;“千條江河歸大海”，啟迪我們一旦認準一個目標，就要有一往無前的勇氣和堅定執著的精神;“海納百川，有容乃大”，啟迪我們要有恢宏的氣度博大的胸懷。水對我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪我們先哲要發出“上善如水”的贊嘆!
最后，我引用很多人熟悉的當代中國詩人的一首詩，這首詩很特別，全詩只有一句，兩行19個字，他是誰?這是最后一堂課的最后一個問題。
黑夜給了我黑色的眼睛,
我卻用它來尋找光明。
謝謝!
校長大學畢業典禮講話 篇7
親愛的畢業生同學們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關心和支持母校建設與發展的校友，向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學，現在就要躊躇滿志學成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現自己的人生價值。
要畢業了，每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫，學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學多才，期末考試來臨前的搶座大戰；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月......
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標，學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略；正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》，進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發起成立全國信用教育聯盟，并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機，與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”，全方位融入國家戰略；強化創新創業教育，推動建設大學生眾創空間，幫助學生將想法變成現實；國際化辦學再上新臺階，兩所海外孔子學院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽CUBA全國總冠軍，成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修，全面開放學校自習室，昨天大學生一站式服務中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學生受到社會高度認可。當然，也有些同學毅然選擇自主創業，你們趕上了大眾創業萬眾創新的新時代。當前，國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新創業的新政策，好政策。
學校更是舉全校之力，積極搭建創新創業實踐平臺，形成了建設“環天財創新創業帶”的思路，現在學校正在積極推進創新創業四大項目的建設，努力為同學們創造創新創業的環境。不管是就業，還是創業，不期望你們當中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我，就是成功者。
今天的畢業典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上，學校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財的校友常回家看看，無論是得意時還是失意時，看看母校的發展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年，你們學會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內心更為厚重，這些都值得慶祝。同學們，今天的畢業典禮，見證的不是你們學生生涯的結束，而是創造未來輝煌的開始。大學四年學的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學思達信的精神。這是我們的校訓，也是天財的文化，是學校精神的高度凝練。
進入互聯網，特別是移動互聯網時代，同學們將要去的組織、單位，都要發生根本性變化。進入移動互聯網時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯網相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯網，一切內容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統媒體，廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。所以，現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象，也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是網絡的一個節點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網絡的一個節點，因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式，以往由傳統組織來完成的業務，現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革，需要我們有接受新挑戰的準備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓的囑托。
第一，學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習，因為你們學到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當今時代，知識更新越來越快，科技發展突飛猛進，因此要樹立終身學習的理念，學知識，學做人，自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養。
第二，思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新思想。當前國家出臺了創新驅動發展戰略，我們青年人最好的資本就是有創新的意識，勇于創新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創新，不走尋常路。
第三，達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復雜問題會越來越多，角色的轉換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生，更要保持理性、平和的心態，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎，大多數干不下去了，而他們卻看到了其中的'商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現了幾個最大的電商企業，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。
同學們，四載天財情，一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業生身體健康，事業有成，人生更精彩！謝謝大家！
校長大學畢業典禮講話 篇8
大家好!
今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三(25)班畢業聚會，首先請允許我向成功完成高中學業并驕傲地參加了中華人民共和國的最高級的考試的同學們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一起的教師表示衷心的感謝!
三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間;回首高中三年路，在整理行囊時，我猜想你們可能有三份獨特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在二中，你不僅學會了做人、學會了學習，還學會生存、創新，真切地體驗到生活的原滋味;在二中，你能感受到這是一個真正以人為本的地方，一個培養人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人永久的回味。“課堂享受快樂，考試體驗成功，活動展示風采”，在我們努力營造的學習氛圍中，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發現了自己的真正價值;你們學會了自己選擇，學會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了二中的精華，使你們感受了二中人的艱苦奮斗、笑對困境、不流于世俗的富于個性的品質，使你們熏染了二中人“愛校愛國，矢志為學。誠實、守信，慎獨求真”的風格!這些，將會使你們受益終身。
同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學家說性格決定命運，那么，性格又是怎樣形成的呢?需要產生動機，動機指向行為，行為產生結果，不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行為，也就選擇了某種結果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說，都不會是順風。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。25班走出了常使我們引以為榮的60多位優秀學子，你們身上更廣泛地體現出二中人的追求超越的特征;我們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目，但我們的人格是高尚的，我們做人的態度是真誠的，我們做事的態度是認真的;這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優勝者”，但更希望你們在做不了“優勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明·富蘭克林說過一句話：“一個站立的農夫，比一個跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個道理：勤奮有為是人站立的基礎。六中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗;我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富;我們二中人特有的自信使我們能夠笑對困難;因此我們應該每天感激生活，每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著我們人生正確的航向。
我希望，你們精神的家園里責任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
最后，我記得運動場上我們的口號是“巨龍騰飛，揚我班威，展翅翱翔，唯我獨強!”也希望大家能吃好喝好，拼出屬于我們的最光輝的明天。
校長大學畢業典禮講話 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
大家好!我是20xx屆的畢業生，非常榮幸代表我們班發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
時間匆匆，歲月漫長。夏天，大學迎來了一年一度的告別季節。你，朝氣蓬勃，碩果累累，將告別美麗的湖校，走出島上詩畫校園，走遍全國，踏上人生新征程。此時此刻，全校的領導、老師、弟弟妹妹們百感交集，依戀之情難以割舍。千言萬語化作一句話：——大學是你人生航程的起點，是你身心健康的基地，是你躲避風暴的港灣。
穿越沙灘的歌聲充滿青春。回頭看，你專心致志，努力學習；你們團結友愛，奮進拼搏。各種豐富多彩的素拓活動，展現你青春活力的風采；各種獎項和獎杯都刻著你的杰出才華；晨曦和晚霞映出的林蔭大道，布滿了你思考和探索的足跡……你為學校發展的歷史畫卷增添了新的一頁。
爬到頂上一點都不疼，鵝幾排飛。告別今天，手已凝成，冰心在玉壺。告別母校，希望你鼓起高昂的斗志，更加自信自強，更加勇敢堅強，積極面對即將到來的困難；告別母校。希望你能欣賞和欣賞，珍惜師生、朋友、同學的感情，感激父母和所有幫助過你的人，做傳播愛情和文明的使者；告別母校，希望你能正確處理好就業、擇業、創業的關系，腳踏實地的走好每一步。成功有成千上萬種方法。彎腰凝視腳下的大地，你會感受到當今世界有多少愛！昂起頭，仰望頭頂的星空，你會發現明天的生活是多么有希望！相信吧，你的未來會更加輝煌！
不要紅，但要一直保持浪。靠柵欄思考怎么樣？展望未來，我們深深地期待著你張開看不見的翅膀，翱翔在藍天，放飛你的夢想；我們期待你的成功，期待你回到母校，期待你的感受。
祝大家一帆風順，一路高歌，早日實現遠大抱負，擁有更美好的未來！
校長大學畢業典禮講話 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天可不是一個普通的日子啊，因為再過不久我們這些大四的學生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自__專業__班的一名學生，我這一次是作為學生代表站在這個畢業典禮的講臺上。
雖然這并不是我第一次在這么多同學面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現，也請大家多多給我一些掌聲才行!
在學校里待了快四年，我早已對咱們學校熟悉的`不已了，校園里的每一個角落，每一處風景我都看過，當初能來到這所學校已經是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學習機會，不讓自己虛度這美好的大學生活。
別看咱們學校好像不是很大，但是咱們學校的實力還是不錯的，這在平日里的教學里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認真的處理著學術問題，積極地和老師進行互動，這樣的學習氛圍讓我也確定了未來的道路，那就是我要利用大學的時間去做足夠有意義的事情才行。
所以在大一的時候我就積極投身入校內的文化建設，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補貼自己的生活。
大學生活就是一個讓我們成長的平臺，如果我們在這幾年的時間內做不到獨立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，相信大家也都意識到了在大學里個人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會受到人的尊重和鼓勵，尤其是現在畢業在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。
現在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個不諳世事的學會而已，但是經過在學校內外的磨練之后，我們終于能獨當一面了，在這里我也祝所有即將畢業、尚未畢業的學生們能找到屬于自己的未來!
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇12
最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在學校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在學校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別，老師們說著一些發自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20xx年畢業的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
其次，學會適應社會。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程當中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程當中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：
點擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經成為你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇13
各位畢業同學：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學畢業可說是其中最重要的其中之一。身為畢業生，今日這個盛會標志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過，這項成就并不是單憑你一己之力便可達致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長。因此，我邀請所有畢業同學現在起立，為曾經幫助過你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。
身為一個香港教育學院的畢業生，你是與別不同的，因為你現在已擁有專業教師的資格，這是一個任重道遠的身份。所有專業工作都包括三個范疇：知識，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發揮成效的能力;而更重要的，是本著誠信做事的能力。你的職責是尋求這三個范疇之間的平衡;因為，正如卡內基教育發展基金會會長舒爾曼教授曾經指出，專業人士須時常面對一種緊繃的張力。社會對我們的專業操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個范疇，便會陷入辜負社會期望的險境了。
所以，一位對他的學科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學生學習，那便是還沒有掌握到這三個范疇之間的平衡。同樣，一位學識豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學生的需要，而只限於教導那些學業成績出眾的學生，亦是沒有達致適中與平衡。
在教院，我們矢志培養你們在以上三個范疇的能力，并學習怎樣化解教師每日必須面對的現實矛盾。希望你們都會記取教院導師給你們的關懷和愛護。
香港的教育政策，早已洞識到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識型社會。因此，他們必須有獨立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20__年起實施的「三三四」學制改革，其中的種種新猷，便是以實現上述理想為目標。然而，把理想落實到學校和課堂教學的重大責任，正落在各位教師身上。一如你們對自己教導的學生會有所期望，整個社會對教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識基礎，而且積極求進，不斷自行更新。
歸根結底，如果要幫助學生發展獨立，批判和有創意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實力。要做到這點，就必須經歷終身學習的過程，因為沒有任何一個課程可以讓你取之不竭，濟終身教學所需。教院的其中一項重要使命，便是給有志進修專業知識和提升教學技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進修課程以至剛在本年度開始推出的教育碩士課程。
現在讓我轉到就業的問題。我知道許多同學當初來到香港教育學院修業時，都會為就業前景而擔心。大眾傳媒充斥著學生人數縮減，學校關閉的報道。此外，還有不少人預測畢業生難以覓得教席;幸而這些預測都沒有成為事實。教院畢業生在就業市場上表現良好，20__年12月的年終統計數字顯示，百分之98以上的應屆畢業生已獲聘用，或繼續進修。雖然我們現在尚未有本年度的年底就業數據，但現時的數字已高於去年同期。更令人鼓舞的'是，有些畢業生在學校以外的環境裏仍能學以致用，擔任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業。
這種就業狀況的成因頗為復雜，主要是因為政府推出的新政策，批準「超額教師」提早請辭。此外，本校推出了學士課程和學位教師教育文憑課程的短短數年以來，畢業生的表現廣受雇用他們的校長贊賞。他們竭誠盡責的工作態度，樂於學習，善於協作的精神和扎實的專業及學科知識，均贏得雇主的欣賞和稱許。據我了解，一個獨立機構最近進行了一項調查，其即將發表的初步結果亦印證了這個圖像。這個獨立調查詢問本港小學和幼稚園校長對新晉教師的觀感。結果發現：首先，校長們對所有師訓機構訓練出來的畢業生一般都很滿意。其次，在招聘新教師時，小學和幼稚園校長都強烈傾向聘用香港教育學院的畢業生。要說明教院的水平，沒有什麼可以比畢業生的雇主的回應更為有力，更為可信。這確實是教院畢業生的水準的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業同學一定可以秉承學長的傳統，展示同等優秀的素養與能力。
最后，我衷心慶賀各位學有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當年選擇了來到香港教育學院修業。你們的師長都為你們深感自豪。
校長大學畢業典禮講話 篇14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!今天，20歲的畢業生成功完成學業，即將開始新的人生旅程。在這個難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學生的健康成長付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養你的父母和關心支持你完成學業的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學們一定百感交集。在這個美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過努力學習提高了知識，通過實踐強化了素質，通過分析、辯論、探索使思想成熟，通過交流豐富了情感。作為你們的學長和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運的是，每個人都取得了學術上的成功，可以為國家和社會所用;幸運的是，在復雜浮躁的社會環境中，大家依然秉持著學者的氣節，依然懷抱著夢想，堅守著信念。孟子說人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個時代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。
學生，離開校園，進入社會，意味著人生開始了一個新的階段。社會和學校很不一樣。最大的區別就是社會總是充滿了競爭，為了生存的競爭，為了發展的競爭，為了資源的競爭，為了機會的競爭等等。它們無處不在，并將伴隨學生的余生。無論你在大學里取得了什么成就，都已經成為過去。每個人都要從新的起點重新開始，也面臨著機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環境。人生的成功取決于你的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的人注定會錯過成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動力，激流勇進，不斷創造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會競爭力強的人。
要成為一個社會競爭力很強的人，必須從兩個方面努力。一方面要努力把在校園里學到的知識和素質轉化為在實踐中工作或者創業的能力。其實我們應該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉化為自己的人生價值和社會價值，這就需要以正確的人生態度處理好自己的社會關系，處理好個人追求和社會需求的關系，在協調這些關系的過程中，找出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置來實現自己的人生價值。其實這就是做“人”。我想向同學們強調的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好，“做事”的方向就會偏離，“做事”的能力就會更強，做出來的東西大部分都會很別扭很糟糕;如果“做一個好人”能夠為他人、團隊、單位、社會提供正能量，那就為自己創造了一個良好的“做”環境，為不斷進步和成功奠定了堅實的基礎。
因此，我真誠地希望在未來的生活中，學生們繼續秉承和發揚“海納百川，路漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風，努力做一個視野開闊、氣度不凡、志向遠大、對時代有責任感、關心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會主旋律產生共鳴;努力成為一個自立、自信、自強的人，有著執著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗;努力做一個愛崗敬業，愛線，勇于承擔責任，努力工作的人;努力做一個有道德、有修養、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會的尊重。
同學們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個充滿機遇的壯麗新時代。學校熱切期待你通過努力取得巨大的成就，創造值得青春熱血的人生成就，在事業和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學一路順風，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學，事業有成，明天更好!
校長大學畢業典禮講話 篇15
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
我是廈門大學人文學院哲學系__屆博士畢業生，曾永志。非常榮幸能夠作為__屆畢業生代表在此發言，請允許我代表人文與藝術學部的全體畢業生向親愛的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我們的老師以及家長表示由衷的感謝!
身為廈大人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年，我在廈大度過了最美好的時光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、最可愛的同學們，定格為此刻的記憶，一筆一劃鐫刻在心中，成為永恒的紀念與財富。凌晨，南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳;清早，芙蓉湖畔結伴讀書的畫面還歷歷在目;夕陽西下，上弦場上，揮汗踢球、輕松漫步、依山看海的種.種也猶在昨日。美麗的母校依然美麗，而我們，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長。
身為廈大人，我們是富足的。從九年前的集美中學到現在的廈門大學，陳嘉庚先生的精神，始終照耀著我的求學生涯。九年里，每當我漫步校園，身邊的一磚一瓦無不鐫刻著創校先賢們的痕跡：嘉庚先生的民族大義，傾資辦學;羅揚才烈士的革命精神，奮不顧身;薩本棟校長的遷學閩西，自強不息;王亞南校長、陳景潤教授的刻苦鉆研，科學至上，無不讓我身懷感慨。
九年里我見證了母校的點滴變化：從“421”住宿環境到免費米飯，我們的學習沒有了后顧之憂;從湖畔咖啡到校長早餐有約活動，我們更廣泛地參與學校事務的決策;從優博培育工程到國際交換生項目，我們以更積極的姿態邁向世界。有此歷史，有此文化，有此校園，我們廈大人青春與幸福同行。
身為廈大人，我們是廣博的。我們的廈大是一所校門向大海敞開的大學。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個學生，讓每個獨立的存在都具有無可取代的價值;她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個人都擁有自己獨立的空間、絕對的人格;她用感恩、責任、奉獻的情懷熏陶、感染每名學子，讓每一個充滿個性的靈魂同時具備深深的社會責任感，肩負起時代使命。寬容與大愛，是我們廈大的品格，更是我們廈大人永遠的精神品質。
身為廈大人，我們是幸運的。我們專業的老師們，以他們嚴謹的治學態度、前沿創新的學術思想、開拓進取的科研精神，引領我們在科學研究的道路上大步向前。仍記得，在博士論文完成之際，正值廈大90周年校慶，我的導師百忙之中仍為我三易初稿，細致到甚至是對“方面”與“部分”這兩個概念的區分。那本先生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論文，已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們，他們與我們相互理解，相互尊重，分享彼此的經歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經驗。
或許，我們無以回報，唯有謹記。但我相信，在座的每一位畢業生同學都將與我一樣，帶著母校的關愛，帶著廈大人自強不息的精神，帶著夢想，再次出發。在未來前行的日子中，即使遇到低谷，也不會忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前，熔鑄了廈大精神的血液永遠在我們的血管里翻騰滾動;讓我們竭力追求，堅守一塊屬于自己的凈土，在生命的跌宕中，綻放獨具南強光芒的輝煌。
最后，謝謝你!辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;謝謝你!含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;謝謝你!美麗依舊的校園，是你以你的寬容記錄了我們的奮斗與成長;謝謝你!純真、可愛的同學們，是你以那燦爛的笑容豐富了我們對校園生活的回憶。
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能作為學生代表發言，這也注定是我在----大學最后一次以學生身份發言了，今天是個重要的日子，今天，我們要畢業了!
當教務處的老師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學說再見，但是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經抱怨了四年了，而今天我們就要畢業了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學里不可或缺的回憶。
我們很幸運，幸運以我們的高考分數來到這里，幸運來自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個人相遇的概率是13億分之一，這絕對是緣分。回首往事，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起包夜，一起熬夜趕畢設。
我想大家還記得，入學第一天我們的自我介紹，記得向心動女還記得，考試前的挑燈夜戰和考試時的左顧右盼;我想大家一定還記得，宿舍里的電吹風，電夾板和酒精爐，一次次被查收，卻一次次被硬盤里的女神時的心跳加速和手足無措?
大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，男生更成熟了，女生更漂亮了;大學四年，無論是學校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，必將永遠珍藏在我們的腦海中。
在理工大我們度過了人生最美的時光——大學時代，而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人出國，但我們永遠不會舍棄在工大土木學院學到的點點滴滴。
我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，在此，我提議全體20--屆畢業生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛的老師們，謝謝你們!當然，我們也不會忘了傷心難過時同學的真切問候真誠幫助，感謝你們!四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!如今，四年過去了，土木院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!今天，請母校相信，請我們自己相信，我們將繼承和發揚土木精神，時刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學。親愛的同學們，請你們認真的看一下你們左手邊的同學，也許，你們將不會再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感謝的，還沒來得及說對不起的，還沒來得及放肆青春的，請抓緊，請不要給自己留下遺憾。今天，我們畢業了。但是畢業不等于結束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風，勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這片土地，曾經教誨過我們的老師，曾經幫助過我們的同學。
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領風騷!我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油!祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來。
最后，祝愿各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
祝愿： 母校學術百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風破浪，
永塑紅柳奮進求是。
我的演講完畢，謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇17
親愛的同學們、老師們：
大家下午好!今天，我們歡聚在學校大禮堂，隆重舉行經濟學院20__屆畢業典禮。在此，我代表經濟學院全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向始終關心愛護你們的家長、親友們表示最衷心的感謝!
今天，對于同學們來說，不是結束，而是開始;不是終點，而是出發;不是著陸，而是起飛!你們將告別美好的大學生活，開始嶄新的人生旅程!
四年來，你們通過課堂學到了理論知識，在實驗室練就了動手能力，在課外學術活動中培養了科研興趣，在各種大賽中屢創佳績，在社會實踐中認知了社會，通過大學的集體生活和文化熏陶，學會了獨立生活，學會了理性思考，學會了尊重包容，學會了互助友愛，學會了感恩父母。你們在經濟學院的發展歷史上留下了華彩的篇章!
同學們，你們即將離開校園，踏上新的征程。作為你們的老師，也作為你們的朋友，給你們提三點建議：入對行、跟對人、做對事!
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。現代的職業分工已經很細，我們基本上只能在一個行業里成為專家，不可能在多個行業里成為專家。世界上沒有哪個行業特別好，也沒有哪個行業特別差，只有最適合你的行業才是最好的行業。你們正處在職業生涯的起點，起跑的時候選擇方向比埋頭苦干更重要，如果方向錯了，停下來也是前進!
入行后要跟個好老師，我們剛進社會往往沒有經驗，需要有人言傳身教。對于一個職場新人來說，自己說自己行還不行，還要自身確實很行;自身很行還不行，還要有人說你行;有人說你行還不行，還要說你行的人很行才行，只有這樣，你們才能最終成為那個說誰行誰就行的人。
做對事，就是所做的任何事，要符合法律的規定，符合道德的許可，符合“真善美“的人生境界。對于男孩子來說：飲酒不醉最為高，見色不亂乃英豪，無義之財君莫取，忍氣饒人禍自消。
對于女孩子來說：要清水出芙蓉，天然去雕飾;不強求以花為貌，可追求以鳥為聲，也許不能以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚，以秋水為姿，但必須以詩詞為心!
親愛的同學們，夢想在遠方，選擇在路上。在人生的大道上，追逐理想，方向就在前方，帶著一顆年輕的心，心中裝滿理想，那是心的方向!同學們，再見!
校長大學畢業典禮講話 篇18
各位領導：
大家上午好!
今天在此隆重舉行山東大學XX屆畢業典禮。我榮幸地作為教師代表站在這個講臺上。此時此刻，我和同學們的心情是一樣的：既充滿喜悅，又掩飾不住內心的留戀與不舍。首先，請允許我代表山東大學全體教師，對你們順利完成大學學業，表示最衷心的祝賀!
四年前，伴隨xx大學xx周年校慶，你們懷揣著各自的夢想，從祖國各地匯聚到山東大學;入校時，你們的眼里閃爍著憧憬、活力和渴望。四年中，你們在軍訓場上灑下過汗水，在運動場上有過頑強的拼搏，教室和圖書館里有你們發奮學習的身影、實驗室里有你們孜孜以求的眼神，三跨四經歷使你們徜徉在國內和海外的校園，社會實踐的路上留了你們的腳印，滋養了你們心中的責任，宿舍里有過徹夜長談，社團里有過開心的相聚，當然還有在國內外賽事上獲獎的喜悅和激昂!今天，你們將再次打點行裝，開赴新的征程，此時此刻，你們的目光透出的是成熟、沉穩、自信和堅強，這就是大學生活留給你們的最深的印跡。
四年來，你們有過歡笑、有過苦悶;有過得意、也有過失落。但是，我相信，多少年后，在這里發生的每一細節都會成為你們津津樂道的談資，每一個過程都會成為你們最值得珍惜的回憶。曾經的得意，會使你更加自信，而曾經的失落也會磨練你的意志，激發你此時不拼搏更待何時的沖動。對于年輕學子的你們，無論什么經歷，都是一筆巨大的財富!
畢業之后，你們將從你業已熟悉的校園步入一個全新的地方、全新的領域，你們必將遇到不同以往的經歷與挑戰。要調整好自己的心態，更加自覺地去適應社會、適應變化。對于山東大學的學生，我們有基礎扎實、作風樸實、做事踏實的美譽，這給我們打好了邁出第一步的根基，今后我們要繼續發揚這些優良的品質，同時又要激勵自己不斷探索和創新，學會表達與溝通，勇于開拓與進取。用自己的自信、斗志和堅韌，開拓出一片屬于自己的、寬闊的天空。
要知道，并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。無論何時，都必須堅信，一個有夢想、有追求、有毅力的人，社會絕不會辜負。天道酬勤，天道酬誠，只要成為勤奮、誠實、堅韌的人，世界的目光總會聚焦到你的身上!當然，在向目標追求的過程中，偶有小成，切不要得意自滿，輕浮等于自毀;倘遇困境，切不可氣餒頹廢，否則難以翻身。
畢業既是終點又是起點。明天的你們將肩負母校的期望，飛向另一片更為廣闊的天空。無論你們的腳步踏向何方，是在繼續求學的路上翻開另一篇章，還是踏入社會，奔赴祖國建設的崗位一展自己的風采，老師們都會真心地祝福你們。大學四年，老師們曾很在意你們的成績，但他們會更關注今后你們每一點進步、每一次成功。
親愛的同學們，你們要牢記山大學無止境、氣有浩然的校訓，恪守道德、學問、處世、行事的原則，勤于實踐、踏實做事，一步一個腳印的邁出我們精彩紛呈的人生。用你們的努力和成功回報社會、回報母校、回報辛勤培育你們的教師、回報養育你們的父母。
最后祝同學們前程遠大，自強不息，勇往直前!
校長大學畢業典禮講話 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是藝術--班的---;首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉眼間，三年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業生一樣，越到說再見時候，彼此內心復雜的情結越會顯現。三年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學生時代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身，當時懷揣著對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環境中，吸收著大學特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時光定格在那一刻，可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，本身的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規劃，可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待本身覺得要改變現狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學，曾經度過三年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照，越發覺得滄桑了許多;與人交流發現本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態。對于我而言，更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構筑了我最美好的大學記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學生活;三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現在的就業選擇會不會成為本身終身的事業，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低本身的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業所學，還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。
未來就在眼前，需要你我共同去開創。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業，享受那份復雜情感充實著我們的內心，享受大學帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見!對辛勤傳道授業的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲：珍重!
我的演講完畢，謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇20
親愛的畢業生同學們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關心和支持母校建設與發展的校友，向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學，現在就要躊躇滿志學成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現自己的人生價值。
要畢業了，每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫，學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學多才，期末考試來臨前的搶座大戰；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月......
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標，學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略；正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》，進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發起成立全國信用教育聯盟，并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機，與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”，全方位融入國家戰略；強化創新教育，推動建設大學生眾創空間，幫助學生將想法變成現實；國際化辦學再上新臺階，兩所海外孔子學院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認識、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽CUBA全國總冠軍，成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修，全面開放學校自習室，昨天大學生一站式服務中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學生受到社會高度認可。當然，也有些同學毅然選擇自主，你們趕上了大眾萬眾創新的新時代。當前，國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新的`新政策，好政策。
學校更是舉全校之力，積極搭建創新實踐平臺，形成了建設“環天財創新帶”的思路，現在學校正在積極推進創新四大項目的建設，努力為同學們創造創新的環境。不管是就業，還是，不期望你們當中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我，就是成功者。
今天的畢業典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上，學校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財的校友常回家看看，無論是得意時還是失意時，看看母校的發展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年，你們學會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內心更為厚重，這些都值得慶祝。同學們，今天的畢業典禮，見證的不是你們學生生涯的結束，而是創造未來輝煌的開始。大學四年學的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學思達信的。這是我們的校訓，也是天財的文化，是學校的高度凝練。
進入互聯，特別是移動互聯時代，同學們將要去的組織、單位，都要發生根本性變化。進入移動互聯時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯，一切內容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統媒體，廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。所以，現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象，也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是絡的一個節點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是絡的一個節點，因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式，以往由傳統組織來完成的業務，現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革，需要我們有接受新挑戰的準備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓的囑托。
第一，學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習，因為你們學到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當今時代，知識更新越來越快，科技發展突飛猛進，因此要樹立終身學習的理念，學知識，學做人，自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養。
第二，思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新。當前國家出臺了創新驅動發展戰略，我們青年人最好的資本就是有創新的意識，勇于創新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創新，不走尋常路。
第三，達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復雜問題會越來越多，角色的轉換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生，更要保持理性、平和的心態，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎，大多數干不下去了，而他們卻看到了其中的商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使出現了幾個最大的電商企業，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。
同學們，四載天財情，一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的，一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這宏大歷史敘事的見證者，乃至創造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的。你們不管到祖國的各地，也希望把這種堅持下來。
同學們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業生身體健康，事業有成，人生更精彩！謝謝大家！
校長大學畢業典禮講話 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家上午好!
在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對未來充滿希望的笑臉，這個感覺真好(掌聲)!
受邀為畢業典禮演講，“其實一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽著主持人對我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發現，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導青年人的導師”(笑聲)。但你們何校長(編者注：黑龍江大學校長何穎)是“當年哲學系那個女生”，我和我的許多男同學都是她的“粉絲”。當然，我們生活的那個年代，還沒有“粉絲”這個詞。但對女神的邀請是不能拒絕的，尤其是一個老男人大學時代的女神(大笑并熱烈掌聲)。
當我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時光飛逝而過，當我聽著你們唱起“歲月的長河，淘盡沉沙;歷史的風雨，洗盡鉛華”的校歌時，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。
那個時候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長正被高年級的大哥追得死去活來，當我們其他人還“只想安靜地當個美男子”的時候(笑聲)，這個大哥利用籃球隊長的身份，變成“流川楓”，“以權謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。
當我開始回顧自己的人生，思考應該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時候，我突然認識到，我們的時代即將過去，你們的時代已經來臨(掌聲)!世界是屬于未來的，未來是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個機會，向經過了四年刻苦學習，順利畢業，即將步入社會，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!
同時，我也意識到，我們這一代人經歷了中國近現代歷史上、也可能是中國幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實實是一個激情澎湃的偉大時代。
在過去三十多年的時間里，中國的經濟發展，社會變化是我們生活的這個星球上最令人矚目的事件。我們國家從一個經濟體系瀕臨崩潰的貧窮國家發展成為世界經濟總量第二，對外貿易第一的大國;人均GDP從260美元提高到7000多美元。
更為重要的是，人們的整個思想觀念、價值體系都有了翻天覆地的變化。在對外部世界的開放中，中國人看到了人類社會的一切文明成果。在選擇實現“中國夢”的路徑中，消化吸收先進的生產力、消化吸收先進的文化，已經成為我們的必然選擇。
三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進程中，是哪些珍貴的品質在支撐著我們走到今天?是什么力量推動著我們一直向前?我愿意以一個過來人的身份，與你們共同思考和交流。
當你們即將投身社會，迎接各種各樣機遇與挑戰的時候，整個社會仍舊在延續過去三十多年來的歷史慣性，你們仍舊面對著一個前所未有的大時代。此時此刻，我想對你們說的是，面對這樣一個時代，不要把你的人生目標設定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!
在一個大的時代變動面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨占”。任何的邊界和條件都不能也不應該成為你們設定自身人生目標的束縛。三十三年前我們邁出學校大門的時候，誰也想不到中國社會能發生如此巨大的變化。就我個人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現在也不超過五十戶)的農村，從來沒有受到完整的中小學教育。
恢復高考后，參加高考數學不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學。窮鄉僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動去激發自己的潛能從而喪失了機會的人。因此，你這一生究竟能走的多遠?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設定自己的人生目標以及付出怎樣的努力，如何堅守?以及這些基本要素決定的你的運氣!
高遠的人生目標從來不是虛無飄渺的，是具體的、現實的，是有著時代條件的。青年人在設定自己人生目標的時候，一定要踏著時代的節拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學家康德說“要永遠運用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。
走進校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復高考，我考入黑大哲學系學習，讓我能夠接受系統的教育。哲學系有著一批品德高尚，功底扎實的老師。現在回想起來，我們的價值觀念，思想方法都是大學時期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機關到國有金融企業，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時代風云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動放棄了中管干部的身份，選擇了現在這樣一種人生狀態。
選擇意味著收獲，但更多的時候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時，我已經是有了一定社會地位的國家干部，也是我這個貧苦家庭里第一個國家干部。
92年從省委出來時，是省委省府兩個大院中最年輕的正處級干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個時候，人們對金融業還沒有什么深刻的認識。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國社會改革開放這個大的時代背景下做出來的，是和國家的命運息息相關的。在我個人的選擇和實現的過程中，也親身體會到了黨在國家治理和社會管理方面理念的開放和進步。
實施“一帶一路”的國家戰略和推進“大眾創業、萬眾創新”的歷史進程中，打通政府與市場、國有與民營、國際與國內人員流動的通道，是中國社會進一步開放的標志，是社會進步的表現，是歷史的必然趨勢。在中國這個“官本位”意識濃厚的國度里，需要更多的人投身到社會中去!投身到市場中去!
“知易行難，天下沒有免費的午餐”，當你確立了自己的人生目標，以及做出了正確的選擇之后，必須認識到堅韌不拔和行動的力量。人生的目標和選擇只是夢想，而要把夢想變成現實，需要果斷的行動，確保明天比今天走的更遠。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長期專注和不懈努力。
我從政府官員到國有金融企業，從銀行底層的分支機構到金融集團的總部，從證券到銀行到保險，職業跨度如此之大，使我成為一個在銀證保以及國內國外金融企業有著多個崗位領導閱歷的干部。這樣大跨度的職業生涯變化，其背后是不斷地刻苦學習，堅韌不拔的努力結果。多年來，我一直堅持學習研究前沿的經濟理論和金融實務創新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅持學習英語，每周都拿出一定的時間來鞏固提高。
組織上在培養我也是花了血本的，早在上世紀90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價格昂貴的哈佛商學院AMP156期培訓學習。我先后被組織上派到耶魯大學、新加坡國立大學學習。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓班以及省部級戰略思維與領導力培訓班學習。我在學習上確實經過了一個不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。
當你們跨出學校大門的時候，你們面對的社會已經與三十三年前的社會完全不同。經濟的迅猛增長，社會的急遽變化，在創造了物質財富的同時，我們的精神和靈魂卻開始出現了巨大的空白。此時此刻，也許一個真正與信仰，與靈魂，與精神有關的中國人的時代開始了。你們生長在互聯網時代，形成的思想觀念、價值取向與我們已經不同。
但古往今來，真正的社會進步并不僅僅是由物質積累完成的。因此，不要忘了堅守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業業，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個社會和人的內心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國改革開放的參與者和推進者，但同時也是改革開放的受益者和既得利益者。
我們在推動社會進步的同時，也形成了價值淪落、權力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產能過剩、環境污染、資產泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會歷史進步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動力之源，也是障礙所在。面對這些，我們這代人要有一場虔誠而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補過失，拯救靈魂。
而在新的時代背景下成長起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會在一個全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動社會歷史的進步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國未來一定會在實現經濟結構轉型的同時實現精神文明的轉型。這也是“中國夢”的題中應有之義。
在談完了上述體會之后，面對即將投身社會的你們，我還想再強調一下你們的父母、師長給你們重復了無數遍的、但對每一個人在不同時期卻永遠具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人?面對什么樣的環境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。
你只要這樣去做了，你就會在未來的時日里受益無窮!隨著你年紀的增長，你的體會也就越深，你的收獲也會越大;二是無論你的工作再忙，時間再緊，你都要堅持擠出時間系統讀書，讀好書，讀有用的書。當我看到一些人把簡歷中愛好一欄寫上讀書的時候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現代文明人的基本素質，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長必不可少的土壤。
一個人讀不讀書?讀什么樣的書?決定了你有什么樣的精神氣質和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認識到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠是一個人成就一番事業、享受幸福生活的前提條件。
你們進入社會后，要承擔起家庭和社會的雙重責任，一定要擠出時間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時并不懂得這一點，當我四十多歲身體出現問題時，才千方百計地去想辦法補救。
從十五年前，我開始堅持走路，并發起了“路走網”和路走俱樂部。把“每天堅持走路一小時!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環境，走出境界!”這一理念傳導出去，自己受益的同時惠及他人。
我的堅持收到了比較好的效果，在前兩天端午節期間，我用了18個小時的時間，在地表溫度高達60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機信號，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環境中反思自己的過往人生，領略祖國的大漠風光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時也檢驗了自己實現轉型時身體的極限承受能力!
當我回顧過去三十多年來人生道路的時候，我強烈體會到，黑大四年是我一生中最重要的人生經歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當我三十七年前從伊春山區匆匆跨入黑大校門的時候，孫云老師就坐在主樓門前廣場的報到處接待我們。時光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。
我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時的美妙時光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復強調“每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”時的情景。還有許多我認識的和不認識的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請允許我在這里代表我在場和沒在場的同學們表達我們最真摯的懷念(掌聲)!
當我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向學，把自己奉獻給了黑大這所偉大的學校和我們這些學生們。面對老師和母校，我們取得的點滴成就微不足道!面對老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學們也衷心祝你們幸福快樂，健康長壽(熱烈掌聲)!
親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!
愿你們的人生幸福快樂，精彩無比!作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠給我的師弟師妹們不斷點贊(長時間熱烈掌聲)!
演講者簡介：解植春，經濟學博士，高級經濟師。曾當過林業工人、機關干部，恢復高考后進入黑龍江大學哲學系學習，獲哲學學士學位。哈爾濱工業大學經濟學碩士，南開大學經濟學博士。曾先后在中央黨校第四期正規化后備干部培訓班及美國哈佛大學商學院AMP156期接受培訓學習。
曾任黑龍江省委辦公廳、政策研究室副處長、處長，光大證券總裁、黨委書記，中國光大集團總公司董事、中國光大金融控股有限公司執行董事，中國證券業協會副會長。先后兼任大成基金管理有限公司、申銀萬國證券公司、中國光大亞太(新西蘭)公司、中國光大(南非)公司、中國光大亞太工業投資基金管理公司、泰國向日葵公司等多家境內外企業董事或董事長。
校長大學畢業典禮講話 篇22
尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：
大家上午好!我是工業工程系的張薇，非常榮幸能夠作為20__屆畢業生代表在這里發言。
幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的，我們共同見證了藝術博物館的落成，看到了蘇世民書院招收第一批學生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發現的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!
我來自甘肅鎮原——一個黃土高原上的國家級貧困縣，交通不便，教育資源有限，經濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環節，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關時，實驗時間已經到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉教育現狀的種子。
經過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們：“清華學生要具有理想主義精神”，要“聽從內心的召喚，突破現實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我，實現人生目標的關鍵是：能堅持、有擔當。
堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。
因為基礎薄弱，我時常陷入自我懷疑。微積分作業要比別人多花三四倍的時間，競選班長不成功，報名實踐支隊長也失敗了，仰臥起坐100分只拿到了20分……《平凡的世界》里孫少平說：“一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此沉淪!”
我們都曾經歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會給你驚喜。后來，我參加了辯論賽，和小伙伴一起獲得了“辯論好聲音”的冠軍;
我的仰臥起坐及格了，當上了班長也開始指導實踐支隊，還順利拿到了學業優秀獎學金。
我沒有辜負自己當時在日記中寫的那句話：“無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄。”我們不會被困難打倒，咬著牙含著淚，也要堅持到最后一刻!
擔當，就是要銘記清華人的家國情懷，不忘初心，堅守理想。
20__年在甘肅特困鎮殷家城的一間土窯洞里，我遇到了1位母親和她的3個孩子。母親不識字，父親意外離世，家里只有一張桌子，沒有臺燈，但姐弟仨卻學習得無比認真。我至今忘不了母親的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我應該做些什么。
經過我們的努力，這個困難家庭最終得到了北京一家公益組織的長期學業資金支持。在過去四年里，我曾前往甘肅、云南、陜西、內蒙等多個省份開展了8次公益實踐。我開始意識到，清華人有責任去關注社會，我們的努力真的具有點燃星星之火的力量!
家國情懷體現在清華人堅定的畢業選擇上。教育研究院的沈曉東學長在畢業后前往安徽省金寨縣擔任小學校長，致力于困境兒童的救助和教育;
今天和我們一同畢業的來自新聞學院的仁增頓珠走出青藏高原后又堅定回去，畢業后將在藏北草原當一名基層工作者;
還有法學院的胡凱，毅然從軍入伍，誓要為強軍夢貢獻力量……在萬千選擇面前，他們放棄了外人眼中的“最優解”，跳出了生活的“舒適區”，走向了祖國最需要的地方。
我也始終記得曾經想為教育事業貢獻力量的懵懂初心。推研成功以后，我決定延遲入學一年，加入清華大學研究生支教團。清華培養我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!
歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將不忘初心堅守信念，乘風破浪直濟滄海!
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇23
同學們：
早上好！
大學畢業不同于中小學畢業，中小學畢業后還是上學，而大學畢業后是工作，是為社會服務。即使是當研究生，那也是含有服務成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務。
學習是為服務做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，并沒有為社會創造了什么財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現了高考專業戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領錄取通知書，不報到，想必在當地已成了財主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎學金是為了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以為學習好就可以用來賺錢。
在倫敦南部，有一個區叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區，那里有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業后，請他到我們學校來念書。”
“不行，我們付不起學費”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費都太貴。”
“我們全部提供。”
“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學校上學?”
“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設立獎學金的目的。
這位中國留英學者的兒子也真是優秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數學、物理就更甭說了。
故事的結尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業，找到了一個普通的為社會服務的崗位。
為社會服務，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。
“功”，當權者對服務的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統帥頒發;勞動模范由政府評定。
“名”，服務對象對你服務的認可：學生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場對服務的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發明創造可以申請專利。
“祿”，單位對服務的酬勞：有一些國家的媒體會專門統計大學畢業生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。
中文互聯網上曾經有一份統計資料，說按畢業十年后校友的年薪數將大學排隊，北郵名列三甲。網上還說，民營企業里年薪最高的是唐駿，盛大總經理。國有企業年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經理。說來巧了，倆人都是北郵畢業。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質量的服務來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用為社會的服務來換取，不得違反社會的游戲規則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數，無功受祿。
中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應該有很好的品質基礎，今天，面對著畢業生，我想講一句“第一份工作預示職業生涯。”
一個有社會責任感的大學畢業生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現代服務質量觀念的大學畢業生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學的四年里，享受過多少人的服務?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網絡是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特征就是相互服務，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質量服務的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務的概念對于現代社會的影響力有多大。
學校有一種奇怪的現象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學習好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務所造就的，應該是屬于社會的。
每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養自己為他人服務，為社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優質的服務和自身品質的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領導的廣東移動創造了日進億元的業績。
無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長后才認識他的`，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當了亞信(AsiaCom)總經理，還專門回到學校來過，現在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網上的有關職業生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅也不乏其人。
有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現在應當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償地將知識和發明奉獻給人類，換來了今天因特網全球范圍的十幾億網民的應用。
葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數學家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數學聯合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學、130所中學、40多所小學、9所專業學校、9所幼兒園、1250間鄉村學校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫療、交通等公益事業。而他自己在香港過著相當節儉的生活：出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發布一份報告。美國20xx年慈善捐助達到創紀錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業多少錢!
在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區義務為居民講授英語，為奧運建設了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業生，計算機學院的王釗在解放軍309醫院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業生的驕傲，也是本屆畢業生獻給母校的一面光彩奪目的服務精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業生涯就一定會成功。
親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業典禮上講話，感謝大家給予我這種服務的機會，也請大家原諒，有時候服務做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經和她南洋理工任教的父親取得了聯系，但此事最終沒能辦成。現在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。”
校長大學畢業典禮講話 篇24
親愛的老師們、同學們，大家下午好!
我很榮幸今天能站在這里，因為這是我第一次作為教師代表在畢業典禮上致辭。大家知道，我是一個很靦腆的人，所以難免有些緊張，有說的不好的地方，希望大家多做自我批評。
我今天發言的題目是——《今天高考，我畢業》。副標題，《四年啊四年》。
今天是20__年高考的第一天，就在此時此刻，全國有900多萬高三考生正在考場里浴血奮戰，其目的，就是希望四年后能成為今天的你們。
四年前的此時此刻，你們也正在考場中面對著一個看著都想死的叫做數學的試卷冥思苦相，而我也相信，今天在座的相當一部分的同學，早都不記得什么叫函數，哪個叫幾何了。在河大西門買水果，用手機算著還能被坑。今天大家坐在這里想想四年前的今天，和四年后的今天，可能才真正感覺到什么叫做“時光荏苒，歲月如梭，biu的一聲，怎么就畢業了呢”。
四年前，在座各位有多少人和我曾經一樣，不遠萬里、背著行李，走出開封火車站的那一刻，當時就哭了。有多少人和我一樣，坐在前往河大的出租車上，一直問著司機師傅還要多久，才能到市區。昨天有一個同學跟我說，來開封報道之前上網一查，七朝古都，興奮地一夜沒睡。等真正到了開封那天，也一夜沒睡。但是四年后的今天，我相信提起河大、提起開封，每個人心里都是暖暖的，都會有那么一個人，那么一段故事，一種美味的小吃，浮現腦海。人生只有一次，大學也只有一次，無論今后走到哪，從事什么職業，我相信大家永遠都會自豪的說，我是河大人!感謝你們當初選擇了河大，也感謝河大為我們選擇了你們。
大學對每個人來說，都有起點和終點。四年前，為了慶祝你們考上河大，國家費了多少勁，花了多少錢，為你們舉辦了一場奧運盛會，以示慶祝;四年后，為了慶祝你們畢業，倫敦哭了。
四年的時間說短也短，說長也長。四年，你可以拿下四級六級二級三級各種證書;四年，你可以談幾場轟轟烈烈的戀愛;四年，你還可以吃遍東西南門的各種美食;四年，你也可以學會打DOTA，三國殺，打僵尸，切西瓜。
無論大學四年你是怎么渡過的，四年中，大家真正獲得的最寶貴的財富，是成長。四年中，你學會了如何與人相處;四年中，你學會了如何為目標奮力前行;四年中，你學會了如何與人合作，共同進步;四年中，你學會了關心別人，與人為善。
在座的同學大部分應該都是80后的尾巴尖兒，作為老一輩無產階級80后，我想對大家說，曾經人們都說80后是垮掉的一代，扶不起的一代。其實，我們真心是傷不起的一代。80后走進社會之后，我們會清楚的認識到自己的位置，自己的責任和自己的夢想。有了夢想，懂得什么是責任，80后不會再是垮掉的一代，而是激情的一代，奮斗的一代。今天你們畢業了，也就意味著80后的大學生即將全部走進社會，去開創自己的`一片天地。未來的30年，我們才是這個社會、這個國家的中流砥柱。
君不見黃河之水天上來，流向那萬紫千紅一片海。河大百年，深遠厚重。在百年校慶來臨之際，作為干什么都不趕趟的一代，你們再一次華麗麗的與9月份的百年慶典擦肩而過。不過，你們也榮幸的成為了百年河大最年輕的校友，也希望到時候各位能夠和我們一起，共同見證沉積百年的大美，在這里綻放。
孔子曾經曰過：說多了都是眼淚。廢話不多說了。20__來了，很多人都已經登船了，今天在場的各位估計也都買不起船票了。無論未來的日子怎樣，真心祝愿各位同學永遠幸福，開心。男生高富帥，女生美富白。等到河大200年校慶的時候，我們……再次相聚。
以上就是我今天的發言，親，記得給好評哦。
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇25
各位導師、各位家長，各位來賓：
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業。首先，我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導師、服務你們的教職員工、關愛你們的親人和支持你們的同學朋友，一并表示誠摯的感謝！
今天，是你們人生跑道的新起點。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學習，特別是“深度學習”。或許你們會問，好不容易熬到畢業了，為何校長還要向我們“推銷”學習？而且強調深度學習？
現代社會集中呈現出“學習型社會”的發展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學習型組織的藝術和實務》一書中就強調指出，在知識經濟迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統思考和團隊學習，從而把組織打造成為學習型組織，并使得組織內的成員成為終身學習者。
眾所周知，21世紀人工智能和類腦機器人的發展令人驚嘆，人類已經進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學習領域有一項被稱為“深度學習”（Deep—learning）的新技術，該技術由以前的人工神經網絡（Artificial Neural Networks）圖模型發展而來，其動機在于建立、模擬人腦進行分析學習的神經網絡，使機器模仿人腦的機制來解釋數據。
就在今年3月舉世關注的人機圍棋對決中，機器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍”經過六場角逐，以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學習，“人工智能”或將超過“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。
另一方面，在以數字化生產為標志的第四次工業革命風起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學習蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創造的質感和敏銳度，長此以往甚或喪失創新能力，這也是為什么我要強調“深度學習”必要性和重要性的又一原因。
從學習方法的角度，何謂深度學習？深與淺相對，深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學習。本質上，深度學習是一種基于建構主義的科學學習方式，是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習范式；深度學習注重學習者的主動性，強調學習是學習者基于原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程，致力于追求“學習型人生”，進而從根本上解決學會如何學習（learn how to learn）。
如何深度學習？《中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進言：博學、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學思想，已經為我們深度學習指明了路徑。結合當今教育學、心理學和認知科學等領域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關“深度學習”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學通達
在今天這個大科學時代，任何專業都需要多學科、多領域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當的高度、深度和厚度。“深”當以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學習中，你們既要術有專攻精湛于某一專業，又要避免因知識面太窄而產生的“深井效應”或“隧道效應”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學忌所學不真。為此，在倡導開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然，多讀經典更是值得推崇的方法。經典經歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經典是時代和民族文化的結晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經典中自有精華，閱讀經典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經典本身也要廣博，古今中外的經典都要讀，文史哲方面的經典、社會科學和自然科學方面的經典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經典本身的研讀。
博學應通達。博學不能“雜而無統”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應追求觸類旁通，融會貫通。“通達”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎上，把所學知識條理化、邏輯化、結構化地納入自己的知識集，進而形成通透、系統的知識體系。
當今科技發展呈現出兩個鮮明特點：一方面，學科和專業越分越細；另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數據、深度神經網絡等多知識、多技術充分融合集成的突出代表。機器人學習尚且如此，人的學習更應做到通達：心領神會，舉一反三。學習過程中，還要特別注意古人推崇的“當于無字處求之”，亦即現代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
博學應去“功利化”。有學者說，深度學習幫助學習者構建安心、安寧的學習世界，是最接近本質的學習。如果說過去學習重在掌握知識、方法和能力，深度學習則更重視人文精神、科學精神、治學精神等精神的培養和塑造。古今中外真正的大學問家或成大事業者，都是有情懷、有格局、有擔當之人，在他們身上有一種超越物質、功利的超撥性和純粹性。試想，博學如果只為稻粱謀，或者把學習僅僅當成是升學、出國、找工作、評職稱的途徑，或升官發財、博取功名利祿的手段，這種價值取向下的博學，對自身效用可能不小，可是，對社會、對國家、對民族的意義和貢獻何在？
二、善問思辨
善問思辨是深度學習的題中之義。現在，問題導向是非常重要的工作和學習方法，對此愛因斯坦有句名言：發現問題比分析問題、解決問題更本質更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現象看本質，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學體驗，這種體驗正是深度學習所提倡的，深度學習的學習者應將其常態化、習慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發現問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要，創新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機結合，才有可能創造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯網商業模式。
近年來，心理學中出現一個關于學習的研究熱點——“元認知”（Metacognition）。元認知是對思辨的升華，它不僅要求將經驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維，即對認知的認知，對思維的思維，從而通過元認知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在，卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進行顛覆、解構，同時要善于再造、重構，努力做積極的知識發現者和建構者。同學們還要慣于對已發生、已經歷的事件做“復盤”式反思。周知，高段位專業棋手都有復盤的好習慣，他們通過復盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發展、整個歐洲一體化進程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數據或論據，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、知行合一
“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，也是陽明“心學”的核心內容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統一體，兩者不可偏廢。但在現實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學習中的知行合一，要求將平時的學習化為行動，融入生活，投入社會，奉獻時代，學以致用、用以促學。在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應用在實現現代化的偉大事業中。
關于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學可求知，更應牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”諸位畢業后繼續讀紙質書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠，還要向實踐學習，向社會學習，向人民學習，在實操中學習，甚至通過挫折學習。
二是深度學習者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現實派，既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協同。諸位要在自己深度學習的基礎上，通過團隊深度學習在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學們，在即將結束“深度學習”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
校長大學畢業典禮講話 篇26
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
我謹代表隴東學院全體教師對我們20__屆畢業生順利完成大學學業表示衷心祝賀!
盛夏季節，董志塬的天空湛藍、遼闊，布谷聲聲，董志塬的麥子黃了;我們也在自己的麥田里收獲希望。最近幾天，看到同學們身穿學士禮服在校園的圖書館樓前、在花園里往來留影，臉上洋溢著幸福的微笑，我也非常激動。因為我是一位麥田的守望者，因為這是大學校園里獨有的風景。20__年前，也是在這樣一個興奮、傷感、惆悵、遐想交織的盛夏時節，我告別了我的大學，走上了工作崗位。作為一名長期在教學一線從事教育教學工作的教師，我想借今天這個機會，對20__屆的畢業生談一談公德之心發言稿，送幾句叮嚀和臨別贈言。
不管昨天、今天乃至明天，我們怎樣評價我們的大學生活，怎樣衡量大學生活在人生中的意義，我們必須明確的是，隴東學院的歷史中必然留下我們生活的足跡，而我們每一名同學的成長、發展的歷程中肯定難以忘懷在隴東學院度過的青春時光!我大學畢業已經20__年了，但是每當我在課堂上、在同學的聚會上，在快樂的日子里，在困難的日子里，回憶起大學時代老師對我的諄諄教誨，回憶起我周末下午在操場邊的看臺上高聲朗讀背誦唐詩宋詞的情景，回憶起我和同學背著書包在校園的林蔭道上海闊天空交談的情景，回憶起我們拜訪白發蒼蒼的老教授時、慈祥的師母為我讓座倒茶的情景，回憶起我們在圖書館搶占座位的情景，回憶起我們在足球場邊聲嘶力竭吶喊助威的情景，一幕幕細節，猶如昨天，讓人感慨萬端、熱淚盈眶!
同學們，試想若干年后，當你們經歷了生活風雨的洗禮、經受了人生種.種歷練之后，你們再有機會回到母校，走進你大學時代上過課的教室，站在你大學時代背英語的老楊樹下，漫步在你大學時代每天走過的花園小路上，坐在圖書館閱覽室你曾經坐過的座位上，徜徉在陽光明媚的校園里，聆聽年輕學子的朗朗書聲，領略年輕學子的青春風采，你會真正理解大學的含義以及大學經歷對你的影響!今天，我想提醒年輕的朋友們：作為一名知識經濟時代的青年，接受高等教育是對人生理想的主動追求，是對人生前途的自覺選擇;接受高等教育的過程，既是學習專業知識、提高專業能力的過程，也是健全主體人格、塑造角色形象、提高人生品位、升華人生境界的社會化過程。我們可以因為我們沒有上好大學而自責，但是我們絕對不能因為我們上過大學而后悔!
我們即將走出大學校門，但學習必將持續。因為我們又立即跨入了社會這所大學的校門，這所大學沒有固定的教室，也沒有固定的老師，更沒有固定的課程，但是幾乎每天都面臨著考試，許多時候，在社會這所大學里，學習者是我們自己，考試者是我們自己，監考者仍然是我們自己五一開幕式發言稿，閱卷者往往也是我們自己。不管我們的角色如何轉換，學習仍然是我們第一要務。人生的過程就是一個不斷學習的過程，學習學習再學習，熱愛學習，持續學習，終身學習!
一要學會生活。大部分同學的學校生活即將結束，結束就意味著新的開始，不要在開始中等待，也不要期待一勞永逸的開始;人生中，我們需要把握的是，該開始的，要義無返顧地開始!要依據自己的專業興趣、專業特長制定切實可行的職業規劃，在奮力前行的過程中不斷實現自己的人生價值;否則，我們可能就會成為一個喋喋不休埋怨生活的人，一個缺乏生活追求、生活樂趣、生活品味的人。
二要學會思考。正如茅盾文學獎獲得者、已故的西北著名作家路遙所說：“平凡的世界里有著嚴峻的人生。活著不能沒有金錢，也不能沒有輕松自在的生活，但更不能沒有事業的追求和靈魂的思考。”人生豪邁不在于豪言壯語的表白，而在于通過勤奮的思考和不斷的磨礪，成長為一個具有獨到見解、獨立人格的大寫的人!
三要學會感恩。雖然我們面臨嚴峻的就業形勢和生活壓力，但仍然要感謝國家為我們提供了上大學的機會和大量的資金支持;要感謝父母親含辛茹苦為我們提供了上大學的種.種花費;要感謝老師在我們成長過程中的言傳身教——請同學們不要在離別之際過分的埋怨那些嚴厲批評過你們的老師，老師肯定有自己的不足，老師也必須在反省中不斷發展，但老師嚴厲的話語中往往包含的是對你的殷切期望，因為老師的榮耀在于培養出能超越自己的優秀學生;在今后的工作中，更要感謝領導和同事對你的接納、引導和幫扶科技節開幕式講話稿!
四要學會處世。紛繁復雜的社會更容易認同具備包容意識、合作意識和反省精神的人。指責別人時先應該認真地反省自己，把別人的指責理解為善意的提醒，而深刻的反省往往顯示出氣質上的高貴和精神上的強大。我們應該首先承認我們都是一個個有各種各樣缺點的平凡的人，然后再力爭做一個有明顯優勢、突出優點的有作為的人!
五要學會關愛。關愛自己，關愛親人，關愛朋友，關愛同事，關愛環境。心中時常有你牽掛的人，也有人時常牽掛你!如果你當了老師，你要記住，你給小朋友一個鼓勵的眼神或者一個激勵的手勢，也許就會讓他記你一輩子!我們首先不要想著把名字刻在石頭上，而要用自己的言行銘刻在人的心靈上!各位同學現在為人之子、為人之女，參加工作后要承擔相應的社會責任，將來成家立業了，還要為人之夫、為人之妻，為人之父、為人之母，承擔不容推卸的家庭責任!努力工作，提高收入，贍養老人，教育子女，這無疑是社會這所大學開列出的、我們不能回避的必修課程!
六要學會擔當。直面人生、擔當責任應該是一個成熟青年最鮮明的標志!我們如果不能成為生活的主宰者，至少也應該是一個積極的參與者，絕不能成為生活的旁觀者!人生的熱鬧必然伴隨孤寂，人生的逆境往往蘊藏著機遇，順利時固然可以引吭高歌，逆境中萬萬不可垂頭喪氣!憂郁的日子里需要鎮靜，困難的日子里需要勇氣!大家務必記住：能激發我們生活勇氣的思想啟迪絕對不會產生在車水馬龍的鬧市，往往誕生于夜深人靜之時書桌前的沉思!
我想，一個人如果心中有夢，腳下有路，手里有事，桌上有書，就應該是一個幸福的人!
同學們，青春歲月無疑是短暫的，但熱愛生活的激情應該永不消退;不說辛苦，不說后悔，不管你們走到哪里，老師都會深深祝福你，認真生活，是人生永恒的主題;愛，是人生永恒的旋律;工作著，就快樂著!就憧憬著!就夢想著!
讓我們共同祝福青春萬歲，友誼萬歲!
祝愿我們家庭幸福，生活如意!
山高水長，我們依然風雨兼程。同學們，朋友們，一路走好!
謝謝大家!
校長大學畢業典禮講話 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
三年前，x大學在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!三年里，x大學是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!如今，三年過去啦，x大學又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!
三年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。我有一個夢，我們所有人都有一個夢!今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學三年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現夢想的自信，和對生活的感激，今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領風騷!
至此畢業之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發達，祝福x大學蒸蒸日上。再創輝煌!
謝謝大家!
此致
敬禮!
校長大學畢業典禮講話 篇28
“回憶在廣外的青春歲月，忘不掉課堂外，亞運會、大運會、廣交會收獲滿滿;忘不掉龜速的校園網、擁堵的選修課;也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優秀也很難找到女朋友的現實;當然你們一定也忘不掉在北校區‘看過了海’，還會有人送錢來。”講話伊始，仲偉合先以幽默排比句帶領畢業生們再一次回憶了廣外四年生活的點點滴滴。
“在社會的激烈競爭中，我希望你們能夠守住道德的底線，你可以不可愛，可以不美麗，可以不溫柔，但是一定要誠實和善良。無論將來你們在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，我期待你們總能堅守夢想，不放棄，不拋棄。”
“不管你在學校的表現是優秀抑或不足，請一切從頭再來。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區別。當你不能改變整個世界，先改變你自己。請記住:人生沒有彩排，你的每一天都是現場直播，‘掛科’可以補考，人生只有一次。”
校長大學畢業典禮講話 篇29
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是工學院光電15的學生__，非常榮幸今天能作為畢業生代表在此發言。此時我想我們每個畢業生心中都是感慨萬千，因為今天我們畢業了。我們即將結束我們的大學生活，惜別我們的同窗，拜別我們的師長，與我們那短暫而又精彩的青春話別，帶上行囊與淚目再次出發。
四年啊，我們都做了什么?見證了東16寢室樓的拔地而起，見證了校園北門的落成，見證了體育館的破土動工，見證了黑天鵝的安家落戶，但更多的還是在見證學院路旁的竹林翠綠依舊，秋季校園的桂花芬芳如常。四年時光我們的母校常青如昨，只是我們長大了，褪去了四年前的稚氣懵懂，換來了四年后的真才實學，少了四年前的青澀內斂，多了份現在的意氣風發。失去的名為青春，收獲的喚做成長。
四年前的我，應該不會想到我會用四年的時光在光與電的學海里流連，不會想到我會用四年的時光在學生社團里摸索，不會想到四年里我能順利地通過黨組織的考驗成為一名光榮的中共黨員，因為那個曾經在校門口手足無措、眼神中滿是迷茫的我，仿佛就在昨日。在那個昨日，助班才一點點的把我們引進大學的生活，恩師才一點點的為我們打開新的一片天地，我也才剛剛提交我的入黨申請書，在黨旗的引領下一步一步向黨組織靠攏。我們呀，多希望時間再走得慢些，讓我們在母校的悉心呵護下慢慢、慢慢的成長，可怎么我才一眨眼，我就到了今天，我們就要離開了呢。
母校啊!我是多想再看看我們龍舟隊再創佳績，我是多想再看看我們的清遠劇社再創輝煌，我是多想再等到我們的碩士點建成，我是多想再等到我們的南門改寫上“麗水大學”。可是，我摯愛的母校，今天您的學生將離開您溫暖的懷抱，帶上您的諄諄教誨，踏上新的征程，去向遠方，化作胡楊，扎根在祖國最西部的土壤。因為是您讓我在大學遇見了青志，讓我去過特殊教育學校、去過敬老院，是您讓我遇見過這世上最純粹的童真，感受了最慈祥的溫暖，是您讓我知道了原來世上有那么多的美好，而原來我可以將美好帶去給更多的人。所以作為您的學生，我愿說服父母，遠離家鄉，積極響應國家號召，去那祖國最需要我們建設的地方。作為您培養出的最普通的學生黨員，我愿聽黨話，跟黨走，扎根基層，積極投身服務西部的實踐，把自己的所學貢獻到祖國和人民最需要的地方去。那里樸素，我就點綴繁華，那里環境惡劣，我就栽下整個春天。確實，那里離家千里，但是我不敢忘您教過我，我家名為中華。今后我將以給黨旗添彩、給母校增光為榮，以扛起宣傳母校教育為責任，用我的言行，去向整個世界證明我曾在我的母校受過最好的教育，我曾遇見過這世上最優秀的恩師。
四年的時光匆匆而逝，盡管心中有再多的不舍，現在也只能化作一句：別了，我摯愛的母校!請讓我最后一次以在校生的身份說一聲：麗水學院，我愛您!感謝您的四年，是您培養了我的世界眼與中國心!是您造就了我們的優秀。從今日起我們將從麗水學院畢業，開啟新的人生旅程，愿在今后的歲月里，母校您更加輝煌，愿在今后的歲月里，我們的踏實與純粹永不退色!