校長開學典禮上的精彩講話（通用5篇）

校長開學典禮上的精彩講話 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們迎來了新學年度的開學典禮。

　　這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有200多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

　　過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學校的知名度進一步擴大。五位老師被評為縣級教學能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優秀輔導員。新學年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發展的道路上又邁出了一大步。

　　老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

　　新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風;大力推進基礎設施建設，全力改善辦學條件。力爭在三到五年內，把我校辦成教學水平較高，設施配套的九年一貫制學校。

　　新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

　　1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為文翁中學持續發展奠基。

　　從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學，著力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手教學骨干，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

　　2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”

　　同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

　　初三年級的全體同學們,這一學年,是你們在初中階段學習的最后一年,也是你們知識和能力產生飛躍的一年.隨著時間的不斷縮短,學習量的增加,知識的加深,同學們會感到時間的壓力,學習的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學們一定要明白,要實現自己的奮斗目標,都必須經過努力刻苦的拼搏,經歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖,今后這樣的浪尖還等你們去拼搏.怎樣來面對它。

　　只能是遵循自然界的基本規律"強者勝利,弱者淘汰".希望你們個個爭當強者.在老師們的引導下調整好心理,合理地利用好時間,把握好學習方法,增強身素質,問心無愧的完成學業.經過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!我們將聽候你們的佳音.

　　同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去.如果明天是一座摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石.讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢.讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識,品德,情操,知識的高峰攀登.在此,送同學們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭做優秀新人!

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校長開學典禮上的精彩講話 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在開學的第一天，我們先來學習孔圣人說過的一句話：唯上智與下愚不移。上智者，聰明絕頂，如高爾基、愛迪生之流，天賦極高，用不著學校專業培養照樣能成為一流的文學家發明家。下愚者，是十足的笨蛋。孔子這句話的意思是，特聰明的和特愚笨的人不改變。

　　那么可以改變的是什么人呢？當然是普通人，智力一般的人。聰明絕頂的人，鳳毛麟角，在場的同學中可能有，但不多；十足的笨蛋，在場的一個也不是。這樣看來，大家都是可以改變的。問題是通過什么途徑改變自己？

　　不是有一句響亮的口號嗎？讀書改變命運，知識成就未來。只要愿意，讀書能讓普通人變得聰明起來。然而讀書是有講究的，并非人人都會。真正的讀書是要有心靈感應的。沒有心靈感應，讀再好的書也算不上“與高尚的人交談”。著名特級教師于永正上課，經常諄諄教誨學生“不動筆墨不讀書”。無獨有偶，山東杜郎口中學的教室后墻上也貼著“不動筆墨不讀書”的標語。北京有位先生去那里考察，看到一個學生讀著讀著，停下來奮筆疾書，課后問該生寫的什么，回答是讀書感受——其實就是心靈感應。這位先生大受感動，稱贊該生運用了最好的讀書方法——當年徐特立就是這樣教毛澤東的。毛澤東養成了邊讀邊寫體會的習慣，把自己讀書的感受寫在書頁的空白處，這種習慣讓他受益終身，成為一代領袖，千秋偉人！

　　在場的每個同學都希望自己變得更聰明，那就請從今天起，拿起書本，認真讀書；拿起筆來，及時記錄讀書感受吧！

　　退一萬步，即便十足的笨蛋，也并非不可變，其實是不“肯”變——這就涉及到學習態度問題了。只要同學們保持認真的學習態度，不管你以前的成績如何，你都是可以改變的，都是可以進步的。說句時髦的話，只要認真讀書，就可以增加你生命的厚度！期待著每一個同學在新的學期里都能取得更大的進步！

校長開學典禮上的精彩講話 篇3

　　各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！春意盎然的金色三月里，陽光明媚，春風拂面。在這個到處都彌漫著春天味道的季節里。我們迎來了新學期的開學典禮，同時，我也向新來的小弟弟小妹妹表示熱烈的歡迎！我衷心的祝愿大家身體健康，學業有成！自從開學第一天，校園就處處洋溢著春天的微笑和喜慶的氣氛，一直以來領導和老師們默默工作，無私奉獻，為同學們創造優美的學習環境，為你打下優秀的基礎使你更上一層樓。校長開學典禮講話500字所以我們要感謝老師，感謝領導，感謝父母，感謝你身邊一切的一切。在這里我懷著無比激動的心情，和無限的斗志高昂向學習好的同學說一聲“再接再厲”但成績差一點的同學也不要灰心。人生就像一艘小船，也許你航行了一生也未能到達彼岸，這不算失敗，真正失敗的是你失去了站起來繼續跟命運搏斗的信心。

　　如果真是這樣那你才叫永遠的失敗，真正的失敗。如果不是這樣那就努力學習，創造更美的人生吧！同學們，當你背上書包那一刻起你是否下定決心不要浪費這一天，好好學習呢？當你背上書包放學的那一刻起，你是否想一想又沒有學到什么東西，浪沒浪費這一天？你是否離你那遠大的目標越來越近了呢？讓我們隨著這春天，那三月的春風去感受一下生活的美好吧！我衷心的祝愿同學們，合家歡樂，學業有成！我要告訴同學們：把握住今天的自己，駛向美好的明天！讓我們心系祖國再創輝！

　　謝謝大家！

校長開學典禮上的精彩講話 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　金秋九月，碩果飄香，在這美麗季節里，我們告別了豐富多彩的暑假生活，迎來了新學年，也迎來了。在此，我謹代表學校向同學們致以新學期的美好祝愿，祝大家天天進步；向各位老師表示節日的祝賀，祝同志們教師節快樂！

　　在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量、基礎建設、隊伍建設、校園文化建設等方面都取得了可喜成績：以主題文化墻建設為主體的校園文化得到進一步繁榮；以少年宮為主陣地的素質教育活動得到進一步活躍；以中考和小學畢業考試為代表的學生成績得到進一步提升；以xx市骨干教師、學科帶頭人為代表的教師隊伍建設進一步加強。學校辦學品質全面提升，品牌影響力進一步擴大。以上成績的取得是全校師生立足崗位，辛勤付出，默默奉獻的結果，你們為學校的發展做出了卓越的貢獻，我謹代表學校向你們表示衷心的感謝！

　　各位老師、親愛的同學們，俗話說：“良好的開端等于成功的一半”。新學期已經到來，我們攜手共進，滿懷信心地走向成功。在此，我提三點建議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第二，創立一種學風：認真刻苦

　　新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　第三，創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內尊敬師長，不亂丟雜物，不吃零食，不亂涂亂畫，不追逐打鬧，不欺凌弱小；在校外遵守交通規則，不進吧、游戲廳；在家尊重父母，孝敬父母；在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心學校新的輝煌！

　　謝謝大家！

校長開學典禮上的精彩講話 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表學校委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。

　　來到這里，你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結束，慶祝你們新時代的開始。在中學和大學里，你們的主要任務都是學習。在大學的學習生活即將開始之際，你是否開始質疑你中學的學習方式?你是否質疑你的學習目標?同學們，也許對你青澀時代的質疑能成為你今后成熟的開始。

　　耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾說過，大學生相對欠缺質疑。現在進大學了，該正視這一點了。

　　你們的確要學會質疑。在中小學時期，你們確實缺少質疑的訓練。你們習慣了培優的課堂，習慣了解題的技巧，習慣了考校的目標。你們質疑過嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會的本錢又是什么?所有這些，卻并非是培優的課堂、解題的技巧、名校的光環。

　　讓我們回顧質疑的力量。

　　當今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認為，質疑是猶太文化的一個秘密。我認為這也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要的因素。

　　質疑是創造的基礎，是激勵、激活創造性思維、產生求新求異欲望和敢于進行創新活動的源泉，是人類社會發展的不竭動力。

　　質疑是科學進步的基礎。哥白尼正是質疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學質疑的第一人。

　　質疑是技術進步和產業發展的基礎。法拉第對是否可能由磁產生電的質疑使他發現了電磁感應現象，隨后使人類進入了電氣時代;沒有對大型計算機功能的質疑，便不會有個人電腦的出現，更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。

　　質疑也是社會發展的基礎。在改革開放前夕的，有人開始質疑真理的標準。隨即引發了關于真理標準的大討論，逐步產生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是一直持續到今天的改革開放的理論基礎和準備。可以說，沒有質疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識;沒有質疑就不會有第一次大解放;沒有質疑甚至不會有近三十多年翻天覆地的變化。同學們，這就是質疑的力量!

　　讓我們看看質疑需要什么?

　　質疑需要追求。質疑需要追求真理、需要求是。同學們，“求是”是我們校訓的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學發現還是政治引領，追求真理是其共同的品質。